SOAL UJIAN OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016 KUNCI JAWABAN TES TERTULIS
GEOGRAFI Waktu: 180 menit
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS TAHUN 2016
BAGIAN I GEOLOGI
(a) Menurut Saudara, apa yang dimaksud dengan gempa bumi dan sebutkan sedikitnya tiga peristiwa geologi yang dapat menimbulkan gempa bumi. [3] Definisi USGS untuk gempa bumi: Earthquake is a term used to describe both sudden slip on a fault, and the resulting ground shaking and radiated seismic energy caused by the slip, or by volcanic or magmatic activity, or other sudden stress changes in the earth. Jawaban lain yang berkisar definisi ini diperbolehkan. Tiga peristiwa geologi yang mungkin menyebabkan gempa bumi: tektonisme, vulkanisme, jatuhan meteor raksasa, runtuhan (misalnya pada bentang alam karst), dan jawaban-jawaban lain yang masih logis. (b) Mengapa gempa bumi dengan kekuatan besar seringkali terjadi di Indonesia, Taiwan, Jepang, Amerika Serikat, Ekuador, dan Chile? [2] Karena letak negara-negara tersebut yang relatif dekat/pada pertemuan lempeng. (c) Sebutkan tiga tempat di dunia yang juga sering dilanda gempa bumi selain lokasilokasi yang disebutkan pada soal (b) di atas! Juga berikan penjelasan singkat mengapa dapat terjadi gempa bumi pada lokasi-lokasi yang Saudara sebutkan. [2] Lokasi-lokasi yang disebut benar, asal dapat dibuktikan jika dekat pertemuan lempeng, atau kawasan vulkanik aktif, atau lokasi yang memungkinkan terjadi gempa runtuhan. Jawaban lain yang masih dapat dianggap memungkinkan dan logis, dapat dianggap benar. (d) Apakah yang dimaksud dengan intensitas gempa bumi? Sebutkan dua hal yang mempengaruhi intensitas gempa bumi! [3] Intensitas berbeda dengan magnitudo, definisi intensitas menurut USGS: The intensity is a number (written as a Roman numeral) describing the severity of an earthquake in terms of its effects on the earth's surface and on humans and their structures. Several scales exist, but the ones most commonly used in the United States are the Modified Mercalli scale and the Rossi-Forel scale. Sedangkan definisi magnitudo: The magnitude is a number that characterizes the relative size of an earthquake. Magnitude is based on measurement of the maximum motion recorded by a seismograph. Several scales have been defined, but the most commonly used are (1) local magnitude (ML), commonly referred to as "Richter magnitude", (2) surface-wave magnitude (Ms), (3) body-wave magnitude (Mb), and (4) moment magnitude (Mw). Jika peserta menjawab dengan menyertakan definisi magnitudo, maka nilainya 0. Hal yang memengaruhi intensitas menurut definisi tersebut adalah kondisi permukaan Bumi dan struktur buatan manusia. Jawaban lain yang mirip dengan dua hal tersebut, dapat dianggap benar.
1
BAGIAN II GEOGRAFI KOTA, PERENCANAAN KOTA, DAN PEREMAJAAN KOTA
(a) Apa yang dimaksud dengan reklamasi pantai? [3] Reklamasi adalah proses pembuatan daratan baru dari dasar laut atau dasar sungai. Tanah yang direklamasi disebut land-fill (tanah reklamasi). (b) Apa kemungkinan dampak positif maupun negatif dari reklamasi tersebut terhadap kota Jakarta? [3] Dampak negatif terhadap Jakarta: • Banjir • Nelayan kehilangan mata-pencaharian • Kerusakan lingkungan pantai • Kerusakan lingkungan asal sumber tanah urug • dan sebagainya Dampak positif terhadap Jakarta: • Pertambahan luas daratan • Peningkatan pendapatan daerah • Perkembangan kegiatan ekonomi • dan sebagainya (c) Apa saja saran yang dapat Saudara berikan terhadap kasus reklamasi pantai utara Jakarta tersebut? [4] Saran: agar reklamasi dilaksanakan secara hati-hati dan cermat yang mencakup: • Pertimbangan dari tingkat kepentingannya; • Direncanakan dengan baik dengan dokumentasi setingkat RDTR (Rencana Detail Tata Ruang) atau Renstra untuk Kawasan Khusus; • Proses perijinan ditempuh secara lengkap sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku; • Menguntungkan semua pemangku kepentingan (stakeholders) diperoleh melalui sosialisasi publik yang tuntas; • dan sebagainya.
2
BAGIAN III GEOGRAFI PERTANIAN DAN PERMASALAHAN PANGAN
(a) Siapa nama pembuat sistem klasifikasi iklim di atas? [2] Junghuhn (atau F. W. Junghuhn) (b) Jelaskan karakteristik masing-masing zona iklim pada sistem klasifikasi tersebut! [4] 1. Daerah panas atau tropik, tinggi tempat: 0 – 600 mdpl. Suhu: 26,3o C – 22oC. 2. Daerah sedang, tinggi tempat: 600 – 1.500 mdpl. Suhu: 22o C – 17,1oC. 3. Daerah sejuk, tinggi tempat: 1.500 – 2.500 mdpl. Suhu: 17,1oC – 11,1oC. 4. Daerah dingin, tinggi tempat: >2.500 mdpl. Suhu: 11,1oC – 6oC. (c) Tuliskan tanaman budidaya yang dapat tumbuh pada tiap-tiap zona iklim menurut sistem klasifikasi iklim yang dijelaskan di atas! [4] Panas: padi, jagung tebu, karet, dan kelapa. Sedang: tembakau, teh, kopi, cokelat, kina, dan sayur-sayuran. Sejuk: pinus dan cemara. Dingin: tidak ada tanaman budi daya.
3
BAGIAN IV KEPENDUDUKAN DAN DINAMIKA PENDUDUK
(a) Berapa jumlah penduduk Kabupaten X pada 10 tahun yang akan datang (2026)? Gunakan formula proyeksi penduduk geometrik! Jangan lupa menuliskan langkah pengerjaan dan formula yang Saudara gunakan. [2] ( ) ( ) = 32.826 ( 1 + 0,015 )10 = 32.826 ( 1,015)10 = 32.826 (1,16) = 38.096 jiwa (b) Pada tahun berapakah pertambahan jumlah penduduk Kabupaten X mencapai 18% dari jumlah penduduk pada tahun 2016? [1]
(c) Jika satu TT dapat melayani 1000 penduduk, maka berapakah jumlah TT yang harus tersedia di RSUD Kabupaten X pada tahun 2026 dan tahun 2036? [1] ( )
(d) Mengapa distribusi penduduk Kanada cenderung terkonsentrasi di wilayah yang berbatasan dengan Amerika Serikat? [3] Cuaca/Iklim di Kanada bagian Utara sangat ekstrim pada musim-musim tertentu. Proses Pengkotaan/Urbanisasi di kota-kota seperti Toronto, Vancouver, Ontario, Quebec, British Columbia, Alberta dan Montréal yang pesat. Faktor kedekatan dengan pasar (market) produk kanada yang dijual di Amerika Serikat. Kedekatan dengan sumberdaya alam dan sumberdaya energi. (e) Tabel 1 di atas menunjukkan bahwa distribusi penduduk di muka bumi tidaklah merata. Mengapa demikian? Jelaskan dalam tataran faktor geografis yang mempengaruhi kecenderungan fenomena tersebut seperti ditunjukkan pada Tabel 1. [3] Diferensiasi area, cuaca dan iklim, keberlimpahan dan atau kelangkaan sumberdaya alam, tingkat kesejahteraan negara, migrasi, kondisi sosial/budaya masyarakat, kondisi politik, tingkat pendidikan/literasi, faktor sejarah, faktor ekonomi.
4
BAGIAN V BENCANA DAN MANAJEMEN BENCANA
(a) Sebutkan secara singkat dua kerugian akibat bencana kekeringan! [2] - Gagal panen, mengakibatkan pendapatan ekonomi menurun. - Kekurangan air bersih. (b) Menurut Saudara, bagaimana cara adaptasi penduduk yang tinggal di daerah multibencana seperti Desa Margoyoso? [3] - Bencana erosi, dengan menggunakan teknik vegetatif berupa terasiring. - Bencana Kekeringan, dengan pembuatan kolam penampung air dan sumur resapan. - Bencana tanah longsor, dengan menggunakan teknik mitigasi struktural berupa pembuatan sandsack dan geronjong pada lereng-lereng yang terjal, sistem penanaman menggunakan teknik multikultur. (c) Menurut Saudara, apakah jenis konservasi tanah menggunakan sistem terasering dapat mengurangi potensi terjadinya bencana longsor? [2] - Dapat, terasiring dapat mengurangi laju aliran, sehingga mengurangi pergerakan massa. Terasiring dapat mengurangi potensi longsor jika diterapkan pada kondisi material tanah berupa material vulkanik muda dan memiliki kondisi fisik tanah dengan ketebalan normal (tidak lebih dari 4 meter). - Terasiring kurang dapat diterapkan pada kondisi fisik tanah yang memiliki ketebalan lebih dari 4 meter. (d) Bagaimana proses pembentukan tanah yang dipengaruhi oleh organisme? [3] 1. Organisme membantu proses pelapukan, yakni pelapukan fisika, kimia dan organik. - Pada pelapukan fisika hujan dapat mempengaruhi pelapukan, namun vegetasi bisa menghambat pelapukan tersebut karena air hujan terintersepsi oleh vegetasi, sehingga menghambat proses pelapukan. - Pada proses pelapukan kimia, vegetasi dapat membantu transfer mineral melalui akar. Sehingga bagian bagian bawah permukaan bisa lebih cepat berkembang, missal perubahan dari horizon A ke B. - Pelapukan organik adalah pelapukan yang dilakukan oleh makhluk hidup (hewan dan tumbuhan, misalkan lumut) 2. Membantu proses pembentukan humus. Tumbuhan akan menghasilkan dan menyisakan daun-daunan dan ranting-ranting yang menumpuk di permukaan tanah. Daun dan ranting itu akan membusuk dengan bantuan jasad renik/mikroorganisme yang ada di dalam tanah. Hewan yang mempengaruhi pembentukan tanah seperti cacing tanah yang sangat aktif dalam peruraian (dekomposisi) serasah.
5
BAGIAN VI IKLIM DAN PERUBAHAN IKLIM
(a) Jikalau benar bahwa suatu kecelakaan pesawat terbang diakibatkan oleh cuaca, maka awan yang paling berpeluang menyebabkan peristiwa tersebut adalah: [1] Kumulonimbus (Cb) atau cumuliform (b) Sebutkan tahap-tahap perkembangan awan yang dimaksud pada soal (a)! [3] - Inisial/permulaan/muda - Mature/matang/dewasa - Meluruh/disipasi (c) Awan tersebut banyak disebabkan oleh pemanasan permukaan Bumi oleh radiasi matahari dan pertumbuhannya vertikal sehingga sering disebut sebagai awan: [1] Konvektif (d) Pada bagian bawah awan tersebut sering terjadi semburan ke bawah yang kuat akibat dari peristiwa downdraft sehingga sangat berbahaya bagi pesawat. Peristiwa tersebut disebut: [1] Microburst (e) Bilamana awan tersebut mencapai lapisan stratosfer bawah, maka peristiwa tersebut disebabkan oleh: [1] Pemanasan permukaan yang kuat/updraft yang kuat.
(f) Awan yang dapat menyebabkan hujan deras dan cuaca buruk tersebut sering terbentuk di suatu daerah yang merupakan pertemuan antara massa udara yang membawa banyak uap air dan terdapat di wilayah tropis yang disebut sebagai daerah: [1] Intertropical Convergence Zone (ITCZ) atau Daerah Konvergensi Antartropis (DKAT) (g) Di luar lintang tropis, awan yang Saudara sebut dalam soal (a) juga bisa dijumpai pada saat terjadi peristiwa front: [1] Dingin (h) Pemanasan global ternyata juga berpengaruh terhadap pembentukan awan-awan yang Saudara sebut dalam soal (a) sehingga cuaca ekstrim dapat terjadi. Bila peristiwa ini terjadi terus-menerus di suatu tempat dalam jangka waktu yang relatif panjang, maka akan membentuk: [1] Iklim
6
BAGIAN VII GEOGRAFI REGIONAL
(a) Berikan warna yang tepat pada peta di atas untuk negara-negara berikut: [1,5] i. Warna merah pada semua negara dengan penutur mayoritas menggunakan bahasa yang merupakan rumpun bahasa Slavik [0,5] Slovenia, Kroasia, Bosnia-Herzegovina, Serbia, Bulgaria, Ukraina, Montenegro, Makedonia. ii. Warna kuning pada semua negara dengan penutur mayoritas menggunakan bahasa yang merupakan rumpun bahasa Romanik [0,5] Romania, Italia iii. Warna hijau pada semua negara dengan penutur mayoritas menggunakan bahasa yang merupakan rumpun bahasa Jermanik [0,5] Austria (b) Tandai dengan tepat semua kota dan lokasi geografis di bawah ini pada lokasi yang semestinya pada peta di atas! Nama dalam kurung adalah nama lokal kota/lokasi geografis tersebut. [2] Kota/Lokasi Geografis Kota Beograd (Beograd) Semenanjung Istria (Istra) Teluk Taranto (Taranto) Kota Tesalonika (Thessaloniki) Semenanjung Peleponnesus (Pelopónnēsos)
Huruf A B C D E
Skor 0,4 0,4 0,4 0,4 0,4
(c) Sebutkan semua negara yang wilayahnya termaktub dalam peta di atas! Untuk negeri yang menurut saudara ada namun tak ada batas wilayahnya pada peta di atas, tak perlu disebutkan. [3] Italia, Austria, Hungaria, Slovenia, Kroasia, Bosnia-Herzegovina, Serbia, Romania, Ukraina, Montenegro, Makedonia, Albania, Yunani, Bulgaria, Turki (15 Negeri) (d) Euro merupakan mata uang resmi Eurozone. Namun, pada kenyataannya, mata uang Euro juga digunakan oleh beberapa negara di Eropa yang bukan merupakan anggota Uni Eropa sekalipun. Sebutkan semua negara-negara bekas konstituen Republik Federasi Sosialis Yugoslavia yang menggunakan mata uang Euro sebagai mata uang resminya! [1,5] Slovenia dan Montenegro (e) Serbia mengalami konflik dan perang dengan salah satu bagian negaranya yang ingin memisahkan diri dan menjadi negara sendiri, yaitu Kosovo. Jelaskan dua alasan Serbia mempertahankan Kosovo sebagai wilayahnya! [2] Di Kosovo terdapat etnis Serb, sedangkan Serbia saat dipimpin Slobodan Milosevik menghendaki pembentukan Serbia Raya (yang juga didukung oleh Nasionalis Serbia). Serbia Raya ingin menjadikan semua etnis Serb bersatu di bawah satu negara.
7
Klaim bahwa Kosovo adalah Cradle of Serbian Empire, yaitu jantung Kerajaan Serbia abad Pertengahan dengan segala nilai historisnya. Dalam sejarah Serbia, Perang Kosovo tahun 1389 dianggap sebagai penghancuran sisa-sisa Kerajaan Serbia oleh Kesultanan Turki Usmaniyah. Tanggal peperangan ini diperingati setiap tahun secara nasional di Serbia. Masyarakat Kosovo yang ingin merdeka adalah orang-orang etnis Albania yang dianggap bukan etnis asli, melainkan turunan dari berbagai etnis seperti Illyrians, Thracians, Dhracians, dan Vlachs. Orang-orang Albania dianggap ‘pendatang’ setelah penaklukkan wilayah Kosovo oleh Kesultanan Turki Ottoman pada abad XIV. Kosovo diklaim sebagai pusat Gereja Ortodoks Serbia. Biara-biara dan gereja-gereja ortodoks di Kosovo dipertahankan dari serangan dengan pengorbanan nyawa orangorang Serbia. Hal ini membuat Serbia merasa telah menyucikan bangunan-bangunan tersebut dan tidak rela jika bangunan-bangunan ini berada di wilayah negara lain.
- HALAMAN TERAKHIR KUNCI JAWABAN UJIAN TERTULIS OSN GEOGRAFI 2016 8
