“DETERMINAN HASIL PEMBELAJARAN ENTERPRISE RESOURCE PLANNING : STUDI EMPIRIS TERHADAP MAHASISWA PRODI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA.”
SKRIPSI
Oleh : Nama
: Lalu Adian Wiguna
Nomor Mahasiswa
: 12312148
FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA 2016
i
“DETERMINAN HASIL PEMBELAJARAN ENTERPRISE RESOURCE PLANNING : STUDI EMPIRIS TERHADAP MAHASISWA PRODI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA.”
SKRIPSI
Disusun dan diajukan untuk memenuhi sebagai salah satu syarat untuk mencapai derajat Sarjana Strata-1 Program Studi Akuntansi Pada Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia
Oleh : Nama
: Lalu Adian Wiguna
Nomor Mahasiswa
: 12312148
FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA 2016
ii
iii
iv
v
ABSTRAK Skripsi ini menyajikan sebuah penelitian tentang hasil pembelajaran pada mata kuliah Lab. ERP-SAP pada mahasiswa jurusan akuntansi Universitas Islam Indonesia. Dalam penelitian ini terdapat beberapa variabel yang mempengaruhi hasil pembelajaran mahasiswa yaitu penerimaan mahasiswa terhadap teknologi ERP-SAP, pengetahuan proses bisnis, dan kemampuan mengolah transaksi ERPSAP. Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari ketiga variabel tersebut terhadap hasil pembelajaran Lab. ERPSAP. Penelitian ini sendiri melibatkan mahasiswa aktif yang telah mengambil dan lulus mata kuliah Lab. ERP pada jurusan akuntansi Universitas Islam Indonesia. Sebanyak 120 sampel kuesioner yang disebar kepada mahasiswa akuntansi dengan 106 kuesioner yang dapat digunakan untuk melakukan analisis lebih lanjut. Kuesioner penelitian ini diadopsi dari Cronan dan Douglas (2012), sedangkan analisisnya menggunakan metode regresi berganda dengan menggunakan software SPSS versi 22. Terdapat 1 variabel dependen dan 3 variabel independen dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diketahui bahwa ketiga variabel independen yang diuji dapat diterima. Hal ini dikarenakan ketiga variabel tersebut mempunyai pengaruh yang sangat besar di dalam proses pembelajaran Lab ERP. Variabel penerimaan mahasiswa terhadap teknologi ERP-SAP mempunyai pengaruh dalam pengenalan awal kepada mahasiswa yang baru mengenal software untuk mengukur kemudahan, minat dan manfaat bagi mereka ketika mengoperasikannya. Variabel pengetahuan proses bisnis mempunyai pengaruh dalam menilai sejauh mana mahasiswa dapat memahami aktivitas dan siklus bisnis yang terjadi di dalam pengoperasian ERP-SAP. Sedangkan variabel kemampuan mengolah transaksi ERP-SAP mempunyai pengaruh dalam menilai kemampuan mahasiswa dalam mengolah dan memproses suatu transaksi tanpa terjadi eror dan dapat terselesaikan hingga terbentuk sebuah transaksi. Penelitian ini merupaka penelitian komprehensif tentang pembelajaran ERP dan dapat digunakan sebagai bahan evaluasi bahan pengajaran untuk mendapat hasil yang maksimal.
Kata kunci: Enterprise Resource Planning (ERP), Hasil pembelajaran ERP, penerimaan mahasiswa terhadap ERP-SAP, pengetahuan proses bisnis, kemampuan mengolah transaksi ERP-SAP
vi
ABSTRACT This research thesis presents the results of enterprise resource planning (ERP) learning on students in accounting major Islamic University of Indonesia. There are several variables that affect student learning outcomes as well as acceptance of information technology, business process knowledge and the ability to process transaction in ERP-SAP. The main object of this thesis is to know the influence of these variable depending on the learning outcome from Lab. ERPSAP course. A combined total of 106 active students were surveyed regarding the results of ERP learning at accounting major in Islamic University of Indonesia. This research questionnaire was adopted from Cronan and Douglas (2012), while the analysis of this research using multiple regression with SPSS software version 22. There are 4 variables that divided into 1 dependent variable and 3 independent variables. Results suggest that all of three independent variables are acceptable. It means that those variables has a huge influence in the learning outcome from Lab. ERP-SAP. acceptance of ERP-SAP technologies variable have influence on initial recognition to students who are new to the software to measure the ease, interest and benefit to them when operating it. Variable of business process knowledge have influence in assessing the extent to which students can understand the activity and business cycles that occur in the operation of ERPSAP. While the ability to process ERP-SAP transction variable have influence in assessing students ability to cultivate and process a transaction without an error occurs and resolved to form a transaction. This thesis is part of a comprehensive research project to study ERP learning and can be used to evaluate instruction mode to give a maximum results on this subject. Keywords: enterprise resource planning systems, ERP-SAP Learning process, business process knowledge, acceptance of information technology, SAP transaction skill.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, yang senantiasa selalu memberikan kemudahan, rahmat dan hidayah-Nya sehingga penyusunan skripsi yang berjudul DETERMINAN HASIL PEMBELAJARAN LAB ERP-SAP STUDI
KASUS
PADA
MAHASISWA
AKUNTANSI
FAKULTAS
EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA dapat terselesaikan dengan baik. Dalam pelaksanaan dan penyusunan skripsi ini, penulis tidak lepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Dr. Ir. Harsoyo, M.Sc selaku Rektor Universitas Islam Indonesia 2. Bapak Dr. Agus Harjito, M.Si Selaku Dekan Fakultas Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia 3. Bapak Dr. Dekar Urumsah, selaku Kepala Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia 4. Bapak Kesit Bambang Prakoso, Drs., M.Si selaku dosen wali jurusan akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia 5. Ibu Isti Rahayu Dra., M.Si., Ak. selaku dosen pembimbing yang selalu meluangkan waktu dan pikirannya untuk membimbing dan memberikan pengarahan dalam menyelesaikan skripsi ini. 6. Segenap Bapak/Ibu dosen Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia atas ilmu pengetahuan yang telah diberikan kepada penulis 7. Orang tua saya tercinta, Bapak Lalu Kanahan S.Sos dan Ibu Innawati yang selalu memberikan semangat, doa, dan motivasi yang tiada henti kepada penulis hingga terselesaikannya skripsi ini. 8. Kakak dan adik saya Lalu Hanafi Gunawan S.E dan Lalu Rahadi Sulaksana Wijaya yang selalu mendukung serta memberikan semangat dan motivasi kepada penulis.
viii
9. Sahabat spesial saya Baiq Yuliasmi Nirwana Aulia Lastini yang selalu memberikan doa, motivasi dan semangat tiada henti kepada penulis untuk dapat menyelesaikan skripsi ini. 10. Saudara dan sahabat yang saya cintai karena Allah geng anak soleh-soleha Muhammad Arief Sukma Aji, Derry Fahrizal Ulum, Firyal Dhiyaul Haqqi, Naufal Fauzy, Hanny Shavira, Lalu Muhammad Gufran Septiaji, Lalu Galuh Naluri, Baiq Maylinda Gemantari, dan Hilda Trisna Ayu yang selalu memberikan dukungan dan motivasi serta doa, terima kasih atas persahabatan selama 7 tahun ini semoga kita bisa terus bersama dan saling mencintai sebagai saudara. 11. Saudara dan sahabat yang saya cintai karena Allah Remaja Mushalla AlMuhsinin SMA Negeri 1 Mataram yang memberikan ilmu, doa serta semangat yang tiada henti kepada penulis. 12. Teman-teman seperjuangan di Departemen UPP HMJA KOMISI Yufi Mahendra Wardana dan Loka Said Alchudriy yang berjuang bersama penulis dalam menyelesaikan kuliah dan skripsi. 13. Teman-teman dan keluarga kecilku di HMJA KOMISI Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia terima kasih atas segala pengalaman dan kebersamaan yang diberikan selama saya mengabdi di organisasi tersebut. 14. Teman-teman KKN Unit 175 yang sangat saya cintai, terima kasih atas kebersamaannya hingga kini dan selalu mendukung saya hingga skripsi ini selesai. 15. Teman-teman Kos Griya Lestari Gunirat Khairi Yusra, Gilang Maulana, Zakaria, Eki, Yuki Kandou yang selalu memberikan tawa dan keceriaan selama saya berkuliah di UII. 16. Teman-teman seperjuangan akuntansi angkatan 2012 atas kebersamaannya selama 3 tahun ini. 17. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam pelaksanaan dan penyusunan yang tidak bisa disebutkan satu persatu.
ix
Akhir kata, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan dapat digunakan bagi semua pihak yang berkepentingan. Yogyakarta, 20 Februari 2016 Penulis
x
