Simons Maarten Differentieel opvoeden binnen gezinnen: De samenhang met de kwaliteitvan de ouder-kindrelatie en de siblingrelatie

Pedagogische Wetenschappen 2011 - online toegankelijk Familienaam

Voornaam

Alaerts

Nicolas

Arijs Asselman

Karolien Nathalie

Avau

Isabel

Awouters

Eva

Baumans

Laura

Beullens

Maaike

Beysen

Daisy

Bodvin Boes

Joke Mieke

Boon

Anne

Borms

Lene

Boulet

Lotte

Boulet

Sofie

Bresciani Bulckens Bultot Caenen

Melanie Lydwin Ellen Lisa

Charlier Christiaensen

Nathalie Raf

Cooreman

Sarah

Volledige titel De roep om herscholing: een analyse van de betekenis van 'school' inactuele hervormingsbewegingen Differentieel opvoeden binnen gezinnen: De samenhang met de kwaliteitvan de ouder-kindrelatie en de siblingrelatie Kindkenmerken in relatie tot het differentieel opvoeden van kinderen Het perfecte wiskundehandboek? Een mixed-methods analyse van de invloedvan wiskundehandboeken op de cijferprestaties van leerlingen in hetbasisonderwijs Opvoedingsgedrag bij ouders van kinderen en jongeren met eenautismespectrumstoornis en een verstandelijke beperking: eenexploratieve studie Sociale participatie van leerlingen in een inclusieve onderwijscontext:attitudes van leerlingen uit het eerste jaar secundair onderwijs tenopzichte van leerlingen met specifieke noden

Promotor

Co-promotor

Simons Maarten Prof. dr. Van Leeuwen Karla Prof. dr. Van Leeuwen Karla Prof. dr. Van Dooren Wim

Prof. dr. Janssen Rianne

Prof. dr. Noens Ilse

Prof. dr. Van Leeuwen Karla

Prof. dr. Petry Katja

Evaluatie van het subjectief welbevinden bij personen met ernstige meervoudige beperkingen

Maes Bea Spelend leren en educatief speelgoed in het Vlaams katholiek lagerbuitengewoon onderwijs vanaf Van Gorp Angelo 1960 tot 2005. Een explorerende studie Evaluatie van de ComVoor-V: Psychometrische kenmerken en implementatievan ondersteunende Prof. dr. Noens Ilse communicatie Prof. dr. Noens Ilse Cognitieve flexibiliteit bij kinderen met een autismespectrumstoornis enhun ouders Team Learning in operational police and firemen teams: an empiricalresearch. The effect of social Prof. dr. Dochy Filip and cognitive factors of teamwork

Prof. dr. Steyaert Jean

Het tevredenheidsgevoel van pleegouders: Een kwalitatieve studie insamenwerking met KAOS

De heer Grietens Hans Snel serieel benoemen: onderzoek bij 11-jarigen in het kader van deankerpunttheorie en de Prof. dr. Ghesquière Pol 'double-deficit'-theorie Sociale participatie van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften inhet secundair onderwijs. Prof. dr. Petry Katja Kwantiteit en kwaliteit van sociale interactiesen vriendschappen Suïcidepogingen bij Patiënten met een Alcohol- of MiddelengebondenStoornis: Een Studie Binnen Bruffaerts Ronny een Urgentiepsychiatrische Context A qualitative study of students' perceptions of quantitative andqualitative workload Dochy Filip Kindkenmerken in relatie tot het differentieel opvoeden van kinderen


De cinematografische opvoeding in het kader van de Katholieke Filmactie(1920-1973) Het verband tussen spraakperceptie, fonologie en lezen. Een onderzoekbij dyslectische en normale lezers uit het zesde leerjaar van hetbasisonderwijs 360° feedback en zijn leereffecten. Een exploratief onderzoek Een onderzoek naar de opvoedingsbeleving en het opvoedingsgedrag vanouders met een kind met een verstandelijke beperking

Prof. dr. Van Gorp Angelo Prof. dr. Ghesquière Pol

De heer Boets Bart

Prof. dr. Baert Herman Prof. dr. Maes Beatrijs


Cornelissen

Femke

Sociale participatie in een ecologisch perspectief. Een kwalitatievemeervoudige gevalsstudie

Costermans

Eline

Sociale participatie in een ecologisch perspectief. Een kwalitatievemeervoudige gevalsstudie


Creemers

Marjolein

Daenen

Nele

Prof. dr. Petry Katja Moeders vertellen over de uithuisplaatsing van hun kind bij eenfamilielid. Een exploratief kwalitatief De heer Grietens Hans onderzoek De visie van professionals op de begeleiding van ouderen met en zonder handicap. Prof. dr. Maes Beatrijs

Daens

Lieve

Werk wegen en wegenwerken. Een kwalitatief onderzoek naar de belevingvan jongeren tewerkgesteld in, en de educatieve houding van zesinitiatieven uit de lokale diensteneconomie in Vlaanderen

Damiaans

Carola

De Bie de Leest

Sebastiaan Sarah

De Munter

Nele

De Pauw De Pooter

Anouk Laurette

De Vos

Ilke

De Weerdt

Caroline

De Wit

Sofie

Deckmyn Dekoninck

Stéphanie Hermien

Desmet

Charlotte

Dierckx

Marjan

Dierckx

Liesbeth

Dreesen

Dorien

Durt

Els

Planning en werkgeheugen als potentiële endofenotypes voor eenautismespectrumstoornis? De mens als gedesoriënteerd wezen: het belang van de aandacht. Eenkritische studie van de techniekfilosofie van Bernard Stiegler De hulpverleningsrelatie in de orthopedagogiek: een kwestie vancompetenties? Competenties voor de loopbaansturing. Een exploratief onderzoek van deliteratuur en de loopbaanbegeleidingspraktijk Differentieel opvoeden in gezinnen: de relatie met directe opvoeding enprobleemgedrag bij kinderen Autismespectrumstoornissen bij kinderen met obstipatie Opvoedingsgedrag bij ouders van kinderen en jongeren met eenautismespectrumstoornis en een verstandelijke beperking: eenexploratieve studie Validation of prenatal stress models: effects of restraint stress anddexamethasone on anxiety and depression in mice Basiscompetenties in het werken met personen met ernstige meervoudigebeperkingen: Competentieprofielen voor opvoeders, logopedisten enorthopedagogen De gelaatsverwerking bij kinderen met een Autisme Spectrum Stoornis(ASS): een same-different taak met gaze-contingente stimuluspresentatie Het mengen van klassen: een vloek of een zegen? Seksueel misbruikte kinderen in de pleegzorg: Een literatuurstudie naareffectief pleegouderschap en interventies voor pleegouders Sociale participatie van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften inhet secundair onderwijs. Kwantiteit en kwaliteit van sociale interactiesen vriendschappen Leiderschap in onderwijsondersteuning onder de aandacht gebracht! Eenkwalitatief onderzoek naar gespreid leiderschap in vier faculteiten aande Katholieke Universiteit Leuven Hoe ervaren uithuisgeplaatste jongeren het leefgroepwerk? Eenkwalitatief onderzoek in begeleidingstehuizen van de bijzonderejeugdzorg Daling van het onderwijspeil? Literatuurstudie en onderzoek over hetkennispeil van leerlingen in Vlaanderen

Prof. dr. Vandevelde Antoon

Prof. dr. Vandenabeele Joke



Masschelein Jan Prof. dr. Masschelein Jan

De heer Grietens Hans

Prof. dr. Baert Herman Prof. dr. Van Leeuwen Karla Prof. dr. Noens Ilse

Mevrouw Kuppens Sofie



Prof. dr. D'Hooge Rudi

J.A. Bouwknecht

Prof. dr. Maes Beatrijs

Mevrouw Penne Anneleen

Prof. dr. Wagemans Johan


Prof. dr. De Fraine Beatrijs

Heidi Knipprath

De heer Grietens Hans Prof. dr. Petry Katja

Clement Mieke De heer Grietens Hans Prof. dr. De Fraine Beatrijs

Heidi Knipprath

Eeckhout

Jolien

Foubert

Tine

Geerts

Freya

Geukens

Hanne

Geybels

Jelka

Geypen

Els

Geyskens

Tess

Geysmans

Dieter

Gorissen

Anneleen

Grosemans Hoogsteyns

Melissa Vera

Hoskens

Jolien

Indekeu Jacobs

Lieselotte Tina

Jansen

Dorien

Janssens

Annelies

Janssens

Dorien

Janssens Junius

Tessa Elisa

Kitsinis

Ioanna

Het tevredenheidsgevoel van pleegouders: Een kwalitatieve studie insamenwerking met KAOS Een onderzoek naar het realiseren van de doelen van Vzw Domo gebaseerdop ervaringen van gezinnen en vrijwilligers Opnieuw op de schoolbanken. Een narratief - biografisch onderzoek naarde motieven van leraren en directeurs om deel te nemen aan de Master inde Educatieve Studies Op zoek naar een andere kijk op kritische vorming in de gemeenschap vanhet verschil.Gevalsstudie vzw Motief Getuige zijn van huiselijk geweld in de Nederlandstalige kinder- enjeugdliteratuur. Een onderzoek naar het beschikbare aanbod en debruikbaarheid in de klinische bibliotherapie Een onderzoek naar de opvoedingsbeleving en het opvoedingsgedrag vanouders met een kind met een verstandelijke beperking CONTEXTCONDITIONING. Influence of unpredictability on the evaluation ofunconditioned and novel discrete stimuli Sociale participatie van leerlingen in een inclusieve onderwijscontext:attitudes van leerlingen uit het eerste jaar secundair onderwijs tenopzichte van leerlingen met specifieke noden Het gebruik van film in het onderwijs. Analyse van verschillende pedagogische opvattingen betreffende het gebruik van speelfilms en documentaires in de klas. Goed leraarschap: manager of expert. Een kritische inhoudsanalyse van derubriek 'Mijn favoriete leerkracht' in De Standaard Het diagnostisch adviesgesprek met kinderen Generativiteit als mogelijk endofenotype bij kinderen met eenautismespectrumstoornis en hun ouders Differentieel opvoeden binnen gezinnen: De samenhang met de kwaliteitvan de ouder-kindrelatie en de siblingrelatie Representatie van hoeveelheden bij kinderen met een licht verstandelijkebeperking A study of context and age effects on the interrelations of overtaggression, relational aggression, and prosocial behavior De intergenerationele cyclus van opvoeding. De relatie tussen deopvoedingsgeschiedenis van ouders en de actuele opvoedingsrelatie meteigen kinderen Veerkracht, zingeving en humor in het werk van Boris Cyrulnik.Reflecties vanuit een orthopedagogisch perspectief Helpende en belemmerende factoren tijdens de behandelopname van kinderen op de Medisch Psychologische Kliniek van het Universitair Ziekenhuis Gasthuisberg te Leuven. Een kwalitatief onderzoek vanuit het perspectief van ouders Succesfactoren voor inclusief onderwijs: onderzoek in Vlaamse secundairescholen Planning en werkgeheugen als potentiële endofenotypes voor eenautismespectrumstoornis?

De heer Grietens Hans Prof. dr. Van Leeuwen Karla Mevrouw Ballet Katrijn

Wildemeersch Danny De heer Grietens Hans Prof. dr. Maes Beatrijs


Prof. dr. Vansteenwegen Debora

Prof. dr. Petry Katja Prof. dr. Masschelein Jan Prof. dr. Kelchtermans Geert Mevrouw Gadeyne Els Prof. dr. Noens Ilse


Prof. dr. Van Leeuwen Karla Prof. dr. De Smedt Bert Prof. dr. Ceulemans Eva

Prof. dr. Kuppens Sofie

Prof. dr. Van Leeuwen Karla De heer Grietens Hans

Grietens Hans

Geeraert Liesl

Prof. dr. Petry Katja Prof. dr. Noens Ilse


Knevels Laforce

Kobie Kathleen

Laurynenko

Darka

Leeters

Steffie

Legrand

Jolien

Lemmens

Ine

Lievens

Mieke

Lievens

Ruth

Lodewijckx

Loes

Loix

Kristien

Loos

Liselot

Loosvelt

Lies

Luyckx

Charlotte

Luykx Macquoy Maes

Evelien Lotte Bram

Marcelis Merckx

Veronique Lien

Neckebroeck

Fanny

Neerinckx

Heleen

Neven

Mieke

Het verband tussen autismespectrumstoornissen, obstipatie enzindelijkheid. Een exploratief onderzoek bij kinderen van vier tottwaalf jaar mGluR7 in fear extinction learning and the interaction of GABA Een voorstudie met betrekking tot een interventieonderzoek rond heteducatieve pakket: Een Koffer vol Ondernemingszin [KvO] Het verband tussen autismespectrumstoornissen, obstipatie enzindelijkheid. Een exploratief onderzoek bij kinderen van vier tottwaalf jaar Beroepskrachten in vrijwilligersorganisaties. Hoe geven zij betekenisaan hun relatie met vrijwilligers? Seksueel misbruikte kinderen in de pleegzorg: Een literatuurstudie naareffectief pleegouderschap en interventies voor pleegouders Hoe alertheid verhogen bij personen met ernstig meervoudige beperkingen?Een onderzoek naar het effect van modaliteiten en valentie van stimulien persoonskenmerken op alertheid The role of phonological- and auditory temporal information processingin the development of reading, both print and Braille Het verband tussen spraakperceptie, fonologie en lezen. Een onderzoekbij dyslectische en normale lezers uit het zesde leerjaar van hetbasisonderwijs Een onderzoek naar de opvoedingsbeleving en het opvoedingsgedrag vanouders met een kind met een verstandelijke beperking Sociale participatie in een ecologisch perspectief. Een kwalitatievemeervoudige gevalsstudie Het psychosociaal functioneren van meisjes met 47,XXX syndroom. Eenverkennend onderzoek naar gedragskenmerken, executievefunctievaardigheden, sociale ontwikkeling en sensorischeprikkelverwerking Hoe ervaren uithuisgeplaatste jongeren het leefgroepwerk? Eenkwalitatief onderzoek in begeleidingstehuizen van de bijzonderejeugdzorg De proeftuinprojecten JEZ11 en de Switch door de ogen van hun bewoners.Een belevingsonderzoek bij adolescente meisjes uit de bijzonderejeugdzorg De invloed van faalangst op het hulpzoekend gedrag van studenten De belofte in 'opvoedingsbelofte'. Een wijsgerig-pedagogische analyse Het detecteren van VTO-behoeften. Een literatuurstudie van de concepten,benaderingen en methoden sinds 1980 Signs of Safety: Een protocol om uithuisplaatsing te voorkomen? The black box of peer tutoring. Een onderzoek naar tutorgedragingen en-ervaringen in het hoger onderwijs Aandachtsprocessen in interacties tussen personen met ernstigmeervoudige beperkingen en hun begeleiders Drie keer vijf is niet zomaar vijftien: een studie naar derepresentationele voorkeur bij vermenigvuldigingsvraagstukken bij lagereschoolleerlingen en toekomstige leerkrachten

Noens Ilse

Kuppens Sofie

Prof. dr. D'Hooge Rudi

Mevrouw Vegh Zsuzsanna

Prof. dr. Laevers Ferdinand

Mevrouw Buyse Evelien

Noens Ilse

Kuppens Sofie

Prof. dr. Vandenabeele Joke De heer Grietens Hans


Ghesquière Pol Prof. dr. Ghesquière Pol

De heer Boets Bart




M. Borghgraef De heer Grietens Hans De heer Grietens Hans

Clarebout Geraldine Ramaekers Stefan

Elen Jan

Baert Herman De heer Grietens Hans Prof. dr. Dochy Filip Prof. dr. Maes Beatrijs Prof. dr. Van Dooren Wim

Prof. dr. Verschaffel Lieven

Pardon Pauwels

Katleen Anneleen

Peeten

Karlijn

Peeters Peeters

Anne Steffie

Peeters Pelegrin

Julie Tine

De emotionele dimensie in schoolleiderschap. Een literatuurstudie

Kelchtermans Geert

Prof. dr. Nicaise Ides Sociale ongelijkheid in het Vlaamse onderwijs: analyse van de EU-SILCdata Gemeenschap zonder gemeenschap, Wat is de rol van de pedagoog in hetbegeleidingsproces van Wildemeersch Danny kwetsbare jongeren De films van de gebroeders Dardenne als vorm van pedagogisch onderzoek Individuele verschillen in emotionele granulariteit De professionele ontwikkeling van leerkrachten met een leerstoornisvanuit narratief-biografisch onderzoek Betekenisgeving van kinderen rond differentieel opvoeden

Prof. dr. Masschelein Jan

Mevrouw Cornelissen Goele

Prof. dr. Ceulemans Eva

Prof. dr. Kuppens Peter

Kelchtermans Geert Prof. dr. Van Leeuwen Karla

Peters

Sanne

Rabijns

Maarten

Ruebens

Silke

Schepers

Kobe

Schurmans

Stephanie

Sevens Smets

Koen Lene

Snijkers

Ine

Snijkers

Ine

Sondervorst

Sanne

Spans Stessens

Elke Jorine

Werk wegen en wegenwerken. Een kwalitatief onderzoek naar de belevingvan jongeren tewerkgesteld in, en de educatieve houding van zesinitiatieven uit de lokale diensteneconomie in Vlaanderen Wat doen onderwijsevaluaties? Een sociotechnische analyse van destudentenbevraging aan de K.U.Leuven De ervaringsgerichte visie op ontwikkeling en het conceptdeep-level-learning in het actuele paradigma. Een literatuurstudie INTENTIONELE COMMUNICATIE BIJ PERSONEN MET ERNSTIG MEERVOUDIGEBEPERKINGEN Samenwerking tussen de bijzondere jeugdzorg en de geestelijke gezondheidszorg : naar een profiel van de doelgroep. Omgaan met diversiteit: samen op weg. Een onderzoek binnen twee casesnaar het innig samengaan van aanpassing en openheid in inburgering Marktwerking in volwasseneneducatie Educatief spel als activerende werkvorm in de lerarenopleiding. Wat zijneffecten van contrastrijke leeromgevingen op de percepties en prestatiesvan studenten? Educatief spel als activerende werkvorm in de lerarenopleiding. Wat zijneffecten van contrastrijke leeromgevingen op de percepties en prestatiesvan studenten? De vzw Wigwam door de ogen van moeders: Een kwalitatief onderzoek naarde beleving van inclusieve kinderopvang Een dovenidentiteit in België: feit of fictie? Sportverenigingen voordoven en het ontstaan van een dovenidentiteit in België tussen 1880 en1945 Betekenisgeving van kinderen rond differentieel opvoeden

Jana

Werk wegen en wegenwerken. Een kwalitatief onderzoek naar de belevingvan jongeren tewerkgesteld in, en de educatieve houding van zesinitiatieven uit de lokale diensteneconomie in Vlaanderen



Annemie

Interacties tussen zorgverleners en kind tijdens een pijnlijke medischeprocedure onder analgosedatie: wat is de meerwaarde van geleide fantasievoor het bestrijden van angst, pijn en ongemak bij het kind?

Prof. dr. Van Broeck Nady

Prof. dr. Vlaeyen Johannes

Struys Stuer



Simons Maarten Prof. dr. Laevers Ferdinand

Maes Bea Prof. dr. Grietens Hans

Wildemeersch Danny Prof. dr. Nicaise Ides Prof. dr. Dochy Filip

Dochy Filip De heer Grietens Hans De heer Verstraete Pieter Prof. dr. Van Leeuwen Karla

Theunis

Lies

Thomassen

Ilse

Thys

Miranda

Thys

Greet

Valkeneers

Eline

Van Aert

Annelies

Van Bouwel

Valerie

Van Campenhout Sofie

Helpende en belemmerende factoren tijdens de behandelopname van kinderen op de Medisch Psychologische Kliniek van het Universitair Ziekenhuis Gasthuisberg te Leuven. Een kwalitatief onderzoek vanuit het perspectief van ouders Het perfecte wiskundehandboek? Een mixed-methods analyse van de invloedvan wiskundehandboeken op de cijferprestaties van leerlingen in hetbasisonderwijs Leerkrachtstijl en attitudes omtrent wetenschap en technologie in debasisschool: Onderzoek naar de effecten van een ondersteuningstrajectvoor leerkrachten Narratieve praktijken als educatieve praktijken binnensociaal-artistieke organisaties. De mogelijkheden van het werken metverhalen in cultureel en sociaal diverse buurten Peer review of teaching: verzamelen van feedback via collega-assistententer optimalisatie van de eigen onderwijspraktijk De vzw Wigwam door de ogen van moeders: Een kwalitatief onderzoek naarde beleving van inclusieve kinderopvang Opnieuw op de schoolbanken. Een narratief - biografisch onderzoek naarde motieven van leraren en directeurs om deel te nemen aan de Master inde Educatieve Studies Microduplication 22q11.2. A description of the clinical, developmentaland behavioral characteristics during childhood

Van Gemert

Hanne

Differentieel opvoeden. Perceptieverschillen tussen ouders en kinderenrond differentieel opvoeden

Van Gramberen

Astrid

Van Looy

Jessica

Van Praet

Lotte

Van Praet

Liesbet

Allochtone ouders in het Vlaamse kleuteronderwijs. Moeders vertellen over de uithuisplaatsing van hun kind bij eenfamilielid. Een exploratief kwalitatief onderzoek Effecten van werkplekleren. Een kwantitatief onderzoek naar leereffectenvan werkplekleren bij verpleegkundigen Basiscompetenties in het werken met personen met ernstige meervoudigebeperkingen: Competentieprofiel voor orthopedagogen Differentieel opvoeden in gezinnen: de relatie met directe opvoeding enprobleemgedrag bij kinderen Bad Mothers vs. Perfect/Good Enough Mothers. Een wijsgerig-pedagogischeanalyse van het huidige discours inzake moederschap en opvoeding Basiscompetenties in het werken met personen met ernstige meervoudigebeperkingen: Competentieprofielen voor opvoeders, logopedisten enorthopedagogen De oververtegenwoordiging van allochtonen in het Buitengewoon onderwijs(BuO): Een onderzoek naar de oorzaken en gevolgen van deze(vroegtijdige) afsplitsing Burgerschap en educatie boven water in de Vaartkom. Een case study naarde beleving van partners in een stadsvernieuwingsproject te Leuven Onderzoek naar de indicatoren van een kindaangepast ziekenhuis en hun belang volgens kinderen en adolescenten Een voorstudie met betrekking tot een interventieonderzoek rond heteducatieve pakket: Een Koffer vol Ondernemingszin [KvO]

Van RaemdonckEline Van Thielen

Sanne

Van Thienen

Tina

Vanclooster

Laura

Vanden Buverie Lut VandenwyngaertAnne Vanderaerden Evelien

Grietens Hans

Geeraert Liesl

Prof. dr. Van Dooren Wim

Prof. dr. Janssen Rianne

Prof. dr. Laevers Ferdinand


Vandenabeele Joke Prof. dr. Clement Mieke De heer Grietens Hans Mevrouw Ballet Katrijn Prof. dr. Swillen Ann




Prof. dr. Nicaise Ides De heer Grietens Hans Prof. dr. Baert Herman

Prof. dr. Dochy Filip

Maes Bea

Penne Anneleen

Prof. dr. Van Leeuwen Karla Prof. dr. Ramaekers Stefan Prof. dr. Maes Beatrijs Prof. dr. Nicaise Ides

Mevrouw Penne Anneleen Mevrouw Vandenbroucke Anneloes

Prof. dr. Wildemeersch Daniël Petry Katja Prof. dr. Laevers Ferdinand


Vanderlinden

Karen

Vangossum

Annelies

Vanherck Vanleeuw Vanmierlo

Anne Elien Hanne

Veestraeten

Marlies

Velghe

Liesbeth

Verhaert Verhasselt

Sofie Eva

Verhelst Verheyen

Heidi Lien

Verhulst

Eline

Verjans Verlaak Vermeeren

Thomas Lien Marlies

Vervoort Vrijens

Lore Anne

Waan

Inge

Evaluatie van de ComVoor-V: Psychometrische kenmerken en implementatievan ondersteunende communicatie Onderzoek naar de psychometrische eigenschappen van de SocialParticipation Questionnaire bij leerlingen in het Vlaams secundaironderwijs Onderzoek naar de psychometrische eigenschappen van de SocialParticipation Questionnaire bij leerlingen in het Vlaams secundaironderwijs Het Keerpunt: een brede school in Antwerpen Onterecht proportioneel redeneren: een studie naar mentaleprobleemrepresentatie Investigating team learning in professional contexts. The effect ofsocial and cognitive factors on team learning and team effectiveness inmilitary teams Het effect van illustraties en waarschuwing op het realistisch oplossenvan schoolvraagstukken Getuige zijn van huiselijk geweld in de Nederlandstalige kinder- enjeugdliteratuur. Een onderzoek naar het beschikbare aanbod en debruikbaarheid in de klinische bibliotherapie Succesfactoren voor inclusief onderwijs: onderzoek in Vlaamse secundairescholen De geschiedenis van het dovenonderwijs in de jaren '60: eenhistorisch-pedagogisch onderzoek a.d.h.v. interviews Een geschiedenis van autisme in Vlaanderen De vlucht van Nederlandse scholieren naar het Vlaams secundaironderwijs. Survey-onderzoek in combinatie met een casestudy Omgaan met diversiteit: samen op weg. Een onderzoek binnen twee casesnaar het innig samengaan van aanpassing en openheid in inburgering Het diagnostisch adviesgesprek met kinderen De emotionele dimensie in schoolleiderschap. Een literatuurstudie Leerkrachtstijl als onderdeel van een krachtige leeromgeving in hetlager onderwijs. Een analyse van observatierapporten De Belgische onderwijsfilm van 1930 tot en met 1960 Differentieel opvoeden. Perceptieverschillen tussen ouders en kinderenrond differentieel opvoeden De proeftuinprojecten JEZ11 en de Switch door de ogen van hun bewoners.Een belevingsonderzoek bij adolescente meisjes uit de bijzonderejeugdzorg Succesfactoren voor inclusief onderwijs: onderzoek in Vlaamse secundairescholen De invloed van talige opgaven in de tweede peiling wiskunde in hetbasisonderwijs bij Nederlandstalige en anderstalige leerlingen

Waterschoot Winant

Maartje Elien

Wittevrongel

Kim

Wouters

Caroline

Het effect van selectieve PDE10A inhibitie op beloningsleren en demogelijke rol bij schizofrenie

Wyers

Marjan

Het meten van ouderlijke psychologische controle tijdens de lagereschoolperiode

Master in de Educatieve Studies

Prof. dr. Noens Ilse Prof. dr. Petry Katja Prof. dr. Petry Katja Prof. dr. Nicaise Ides Prof. dr. Van Dooren Wim


Prof. dr. Dochy Filip Prof. dr. Verschaffel Lieven


De heer Grietens Hans Prof. dr. Petry Katja

Verstraete Pieter

Depaepe Marc

Prof. dr. Van Gorp Angelo


Van Damme Jan Wildemeersch Danny Mevrouw Gadeyne Els

Kelchtermans Geert Laevers Ferre

Buyse Evelien

Prof. dr. Van Gorp Angelo Prof. dr. Van Leeuwen Karla


De heer Grietens Hans Prof. dr. Petry Katja Prof. dr. Janssen Rianne


Prof. dr. D'Hooge Rudi Mevrouw Kuppens Sofie


Familienaam

Voornaam

Ameye

Sofie

Beckers

Gerd

Brants

An Katrien

Christiaens

Evelien

Coenen

Cathelijne

Colla

Sofie

Cops

Lieselot

Crommelinck

Annelies

Daglinckx

Hanne

De Caluwé

Sophie

De Jaegher

Christophe

De Wit

Sarah

Debilde

Tessa

Decoene

Stephanie

Decuypere

Hanneke

Delaere

Giovanni

Dierckx

Lien

Driesen

Sanne

Hendricx

Katrien

Herremans

Charlotte

Huysmans

Evelien

Keimes

Lien

Kellen

Ann

Kempeners

Joachim-Michaël

Titel Het lichaam te lijf. Een kwalitatief-interpretatief onderzoek naar debetekenis van lichamelijkheid voor leerkrachten secundair onderwijs Autorijden voor kleuters. Over taalverwerving bij vierjarige Genksekleuters Ontwikkelen van een curriculum relevante toets wiskunde voor de derdegraad secundair onderwijs

Promotor Simons Maarten Prof. dr. De Fraine Beatrijs

Mevrouw Hannes Karin

Onderwijstijd: Tijd voor school? Op zoek naar verklaringen voor de tegenstrijdigheden inzakedifferentiële effectiviteit met betrekking tot risico- enniet-risicoleerlingen Leerpatronen. Een exploratief onderzoek in competentiecentra van de VDAB Over detentieonderwijs en muren doorbreken in Vlaanderen. Demotivationele oriëntaties van langgestrafte gedetineerden Integratie van meerdere visuele representaties in wetenschapsonderwijs.Effect van integratie op moeilijkheidsperceptie in fysica De specifieke professionaliteit van lerarenopleiders in kaart gebracht.Een literatuurstudie Welke onderzoekstechniek genereert de meeste ideeën?: een vergelijkendestudie tussen vragenlijsten en interviews Kennen en kunnen: hoe denken leraren over competentiegericht onderwijsin de gezondheidswetenschappen? Een kijk van ouders op het onderwijs in kleine concentratiegemeenten.Een kwalitatieve analyse van focusgroep interviews Over detentieonderwijs en muren doorbreken in Vlaanderen. Demotivationele oriëntaties van langgestrafte gedetineerden Leerpatronen. Een exploratief onderzoek in competentiecentra van de VDAB


Het object van de orthopedagogiek: Een verkenning van de recenteliteratuur De invloed van de overbrugging van het tiental op de keuze tussen deindirecte optelstrategie en de directe aftrekstrategie bij aftrekkingenin het getaldomein tot 100 Opvattingen over onderwijs van toekomstige leerkrachten: een analyse vanveranderingen m.b.v. tekeningen De specifieke professionaliteit van lerarenopleiders in kaart gebracht.Een literatuurstudie

Prof. dr. Ramaekers Stefan

Effect van het toevoegen van beeldende en verhalende elementen op hetrealistisch oplossen van schoolvraagstukken Analyse van leermaterialen natuur- en milieueducatie: op zoek naardidactische toevoegingen


Prof. dr. Van Damme Jan

Social experiences of pupils with disabilities in inclusive education Vraagtekens tijdens Peer Tutoring. Een kwalitatieve analyse van hetvraaggedrag van studenten geconfronteerd met een directieve offaciliterende tutorstijl The effect of sleeping a night on it

Bijles voor dommies. Een onderzoek naar het nut van bijles in het Vlaamssecundair onderwijs

Co-promotor


Prof. dr. Dochy Filip Prof. dr. Vanpaemel Wolfgang



Prof. dr. Baert Herman Prof. dr. Clarebout Geraldine Clarebout Geraldine Kelchtermans Geert Hannes Karin

Ceulemans Eva


Prof. dr. Charlier Nathalie

Nicaise Ides Prof. dr. Clarebout Geraldine Prof. dr. Baert Herman


Mevrouw Torbeyns Joke

Prof. dr. Elen Jan Kelchtermans Geert Prof. dr. De Fraine Beatrijs




Clarebout Geraldine

Elen Jan

Laenen

An

Handelings- en ervaringsgericht werken in het onderwijs: een potentiëlematch?


Lijnen

Tristan

Intuïtie over getallen: vloek of zegen? Een reactietijdstudie naar denatural number bias


Lismont

Bart

Prof. dr. Masschelein Jan

Maes

Elke

Michiels

Lotte

Moeyaert

Mariola

Pape

Joke

The 'time' of ICT. A literature study on the influence of ICT on ourexperience of time Is CALL calling corrective feedback?, "Wat is de invloed vancomputergegenereerde correctieve feedback op de prestaties van lerendenbij het leren van een taal? Directief versus faciliterend? Een kwalitatieve analyse vanstudentreacties op twee tutorstijlen binnen Peer Tutoring in het hogeronderwijs CClassroom Response Systems in het Hoger Onderwijs. De Attitude vanStudenten ten aanzien van Classroom Response Systems Spreken in alle talen: Motivatieonderzoek bij volwassen taalcursisten

Parmentier

Emmeline

Instructievoorkeuren in relatie tot studieaanpak: een studie in delerarenopleiding

Prof. dr. Dochy Filip

Pollet

Jolien

Handelings- en ervaringsgericht werken in het onderwijs: een potentiëlematch?


Renaux

Heleen

Rutsaert

Joris

Ontwikkelen van een curriculum relevante toets wiskunde voor de derdegraad secundair onderwijs Creatie van professionele leerwegen. Een onderzoek naar leerwegen vanbankbedienden

Scheelen

Birgit

Stijven

Eline

Stragier

Helene

Truwant

Patricia

Tuerlinckx

Daan

Ugille

Maaike

Van der Meeren

Lien

Van Woensel

Martina

Vanacker

Dries

Een kijk van ouders op gelijke onderwijskansen in het basisonderwijs inkleine concentratiegemeenten. Een kwalitatieve analyse van focusgroepinterviews Kennen en kunnen: hoe denken leraren over competentiegericht onderwijsin de gezondheidswetenschappen? Onderwijstijd: Tijd voor school? Differentiële effecten van klas-en leerkrachtkenmerkenMasterproef aangeboden tot het verkrijgen van de graad van Master in deEducatieve Studies Educatief spel als activerende werkvorm in de lerarenopleiding. Wat zijneffecten van contrastrijke leeromgevingen op percepties en prestatiesvan studenten? Meta-analyse met meerdere uitkomstmaten. Een vergelijking tussen hetmiddelen van effectgroottes en het gebruik van een drieniveau-model Classroom Response Systems in het Hoger Onderwijs. De Attitude vanStudenten ten aanzien van Classroom Response Systems Van arbeider naar bediende: een wereld van verschil?Een biografisch onderzoek naar de beleving van het transitieproces Droogzwemmen in de lerarenopleiding. De vaardigheidstraining op hetopleidingsinstituut

Vanderbruggen

Anne

Instructievoorkeuren in relatie tot studieaanpak: een studie in delerarenopleiding

Vanderhaegen

Iris

Vandewalle

Loes

Verbeeck

Jan


Prof. dr. Van Den Noortgate Wim Prof. dr. Desmet Piet Dochy Filip Prof. dr. Clarebout Geraldine Prof. dr. Lacante Margareta

Prof. dr. Lens Willy

Prof. dr. Van Damme Jan Prof. dr. Baert Herman Prof. dr. Nicaise Ides Prof. dr. De Fraine Beatrijs

Prof. dr. Charlier Nathalie

Prof. dr. De Fraine Beatrijs De Fraine Beatrijs Prof. dr. Dochy Filip Prof. dr. Van Den Noortgate Wim Prof. dr. Clarebout Geraldine Prof. dr. Wildemeersch Daniël Prof. dr. Kelchtermans Geert Prof. dr. Dochy Filip

Liefde voor het vak. Een exploratief onderzoek naar de pedagogischebetekenis van meesterschap

Prof. dr. Simons Maarten De kunst van het evalueren. Evaluatie van het ontwerpen van muziek in deles muzikale opvoeding in de eerste graad A-stroom van het secundaironderwijs Prof. dr. Janssen Rianne Analyse van leermaterialen natuur- en milieueducatie: op zoek naardidactische toevoegingen

Clarebout Geraldine

Prof. dr. Reybrouck Mark Elen Jan

Verbinnen

Sien

Verbrugghe

Johan

Verkest

Ines

von Arx

Ellen

Vranken Witters

Welke klas- en schoolfactoren maken allochtone leerlingen succesvol? Eenonderzoek naar de invloed van klas- en schoolfactoren op dewiskunderesultaten en het schoolwelbevinden van leerlingen van Turkse enMaghrebijnse herkomst uit het eerste leerjaar aan de hand van hetSiBOonderzoek

Mevrouw Vandenbroucke Anneloes

Ward

Prof. dr. Nicaise Ides Van arbeider naar bediende: een wereld van verschil?Een biografisch onderzoek naar de beleving van het transitieproces Prof. dr. Wildemeersch Daniël Let the game begin! Een verkennend onderzoek rond het wiskundigcomputerspel 'Monkey Tales' in functie van de eindtermen wiskunde vanhet basisonderwijs Clarebout Geraldine Social experiences of pupils with disabilities in inclusive education Mevrouw Hannes Karin Promoting eco-literacy: 'Global Cooling' game Prof. dr. Elen Jan

Manon

De LASSI en zijn correlaten: Een onderzoek aan de Katholieke HogeschoolLeuven

Lacante Margareta

Lens Willy

Titel

Promotor

CoPromotor


Mevrouw Depaepe Fien

Prof. dr. Clarebout Geraldine

Prof. dr. Elen Jan


Prof. dr. Elen Jan


Prof. dr. Elen Jan

Prof. dr. Petry Katja Prof. dr. Clarebout Geraldine

Master Educational Studies Familienaam

Voornaam

Gkoris

Efstratios

Kaesler

Brent

Kournioti

Olga

Mokam

Gaston

Nguyen

Thi Cam Tam

Raharjo

Anita

Tire

Gunda

Bedalov

Ana

Castillo

Jessica

Kournioti

Olga

Law

Jeremy

Liang

Donglan

Shao

Dongmei

Bridging the gap between the real world and school word problems. Acomparative analysis of word problems in the old and the new mathematicstextbooks for the 5th grade of Greek elementary schools Identifying Cognitive and Metacognitive Learning Supports inEco-Literacy Materials from Ontario, Canada Drawings as an alternative measurement to elicit students' conceptionsabout learning Analysis of Eco-literacy Instructional Materials in British SecondarySchool Brussels, Grade K-9, Aged 11 to 14 A historical study of the academic staff training for the highereducational system in Vietnam (19452010) In search of adjunct aids in eco-literacy materials to support (meta)cognitive activities

Prof. dr. Van Gorp Angelo

Prof. dr. Clarebout Geraldine Russian speaking students in Estonia: perspective through PISA2009 Prof. dr. Nicaise Ides The effects of students, classes and schools on mathematics achievement in Flanders considering TIMSS 2003 (4th grade). Prof. dr. Van Damme Jan A History of Formal Female Education during the Liberalism Period in Quito, Ecuador (1895-1925). Drawings as an alternative measurement to elicit students' beliefs about learning. An Exploration of the Relationships between Social Economic Status, School Type and Achievement in Lima (Peru) at 6th Grade. Road to Educational Equality: Findings of Visits to Two Migrant Schools in the Pearl River Delta of China The Contribution of Gu Mingyuan to the Development of China's Contemporary Education.

Prof. dr. Elen Jan

Prof. dr. Van Gorp Angelo Prof. dr. Clarebout Geraldine

Prof. dr. Elen Jan

Prof. dr. Ghesquière Pol


Prof. dr. Masschelein Jan Prof. dr. Wildemeersch Daniël

Biyikli Booker

Ozbil Rachel

Campozano Aviles Enma

Casey

Sheila

Kowoh Tisanjoh

Mary Shelley

Magee

Keith

Mitev

Lubomir

Ozcelik

Sugimaru

Hatice Nur

Claudia

The Interactive Acculturation Model: the Role of Education to FacilitateIntegration for the Turkish Adult Immigrants in the Flemish Communityand Brussels, a Social Psychological Approach In the midst of a paradigm shift in education: Examining ExperientialEducation through a critical, philosophical lens To be accountable in neoliberal times. An explorative research ofaccountability policies in Ecuador Demented by the European Dimension? The Promotion of the EuropeanDimension in Schools and Teacher Professional Identity and Practice:Insights from the Europaschule Initiative in North-Rhine Westphalia,Germany The Feminization of Education in Cameroon. A Case Study in view of theDevelopment of an International Historiography of Colonial Education Governance of primary education in the Republic of Ireland. Anexplorative research into secularization effects on the division oflabour in governance Identifying learning supports in eco-literacy textbooks in Bulgaria andtheir cognitive and metacognitive functions How do different OECD countries deal with their low achievers in lowersecondary education and which strategy is the most effective in terms ofaverage performance and gap in performance? How do different Latin American countries deal with their weakestachievers in primary education? Relationships between stratificationmechanisms, average performance and gap in performance

Nicaise Ides Buyse Evelien Simons Maarten

Kelchtermans Geert Depaepe Marc Simons Maarten Clarebout Geraldine

De Fraine Bieke

De Fraine Bieke

Elen Jan

nbroucke Anneloes

Simons Maarten Differentieel opvoeden binnen gezinnen: De samenhang met de kwaliteitvan de ouder-kindrelatie en de siblingrelatie

Recommend Documents