SILABUS MATA KULIAH PROGRAM STUDI MANAJEMEN RESORT & LEISURE
A. Identitas Mata Kuliah Mata Kuliah/Kode
:
Pengantar Bahasa Jepang
Kode
:
MR 102
Bobot
:
2 SKS
Semester
:
2
Jenjang
:
S-1
Dosen/Asisten
:
Drs. Mulyana Adimiharja, M.Ed Dra. Renariah, M.Hum / Dra. Neneng Sutjiati, M. Hum
B. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini mempelajari bahasa Jepang baik secara lisan maupun tertulis, yang meliputi pola-pola
kalimat bahasa epang yang disertai dengan ketrampilan
percakapan. Selain itu dalam
perkuliahan tingkat dasar ini diberikan juga
keterampilan membaca dan menulis huruf Jepang yang meliputi huruf kanji sederhana, hiragana dan katakana. Setelah selesai tiap pertemuan dari mata kuliah ini, Mahasiswa dapat : (1) membaca dan menulis huruf kana dan kanji dengan lancar. (2) Memahami pola-pola kalimat bahasa
jepang sesuai dengan kaidah-kaidah
bahasa Jepang (3) Mengaplikasikan pola-pola kalimat tersebut dalam percakapan dan dapat membaca dan menulis kalimat huruf jepang dengan tepat.
C. Pengalaman Belajar Selama mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diwajibkan mengikuti kegiatan: 1. ceramah, tanya jawab, dan diskusi di kelas 2. tes setiap pertemuan kuliah 3. pengumpulan tugas
D. Evaluasi 1.
partisipasi kegiatan kelas
2.
pre tes
3.
tugas
4.
UTS dan UAS
Sistem Penilaian yang digunakan adalah kombinasi PAP dan PAN Skala Penilaian A
85 -100
B
75 - 84
C
60 - 74
D
50 - 59
E
-- <
49
E. Uraian Materi Nomor
Tujuan Perkuliahan
Pert. 1
Pokok Bahasan dan
Sumber
Sub-Pokok Bahasan Mahasiswa
memahami
Membahas
silabus
teknik perkuliahan mata
perkuliahan
dan
kuliah pengantar bahasa
mengakomodasi berbagai
Silabus
Jepang,
sasaran
dan
tujuannya.
masukan dari mahasiswa untuk
memberikan
kemungkinan
revisi
terhadap pokok bahasan yang
dianggap
tidak
penting dan memasukkan pokok
bahasan
yang
dianggap penting.
Mahasiswa
memahami
Membahas materi huruf
karakter huruf bahasa
bahasa Jepang hiragana,
Jepang
Memberikan dasar-dasar
hiragana,
Memahami penulisan Mahir
dasar hiragana
menulis
penulisan huruf あ
ひらがな dari ～
そ
dan
memahami hiragana 2
Mahasiswa
memahami
Membahas materi huruf
karakter huruf bahasa
bahasa Jepang hiragana,
Jepang
Memberikan dasar-dasar
hiragana,
Memahami penulisan Mahir
dasar hiragana
menulis
penulisan huruf た
Belajar Hiragana
ひらがな dari ～
ほ
dan
memahami hiragana 3
Mahasiswa
memahami
Membahas materi huruf
karakter huruf bahasa
bahasa Jepang hiragana,
Jepang
Memberikan dasar-dasar
hiragana,
Memahami penulisan Mahir
dasar hiragana
menulis
dan
penulisan hiragana ま
～
Belajar Hiragana
ひ ら が な dari
ん、が
huruf ～ぽ、
memahami 4
Mahasiswa
memahami
Membahas materi huruf
karakter huruf bahasa
bahasa Jepang hiragana,
Jepang
Memberikan dasar-dasar
Memahami penulisan
hiragana, dasar hiragana
penulisan secara
ひ ら が な keseluruhan,
Belajar Hiragana
Mahir
menulis
dan
dilanjutkan dengan huruf
memahami
rangkap
Memahami
huruf
perpanjangan
bunyi,
cara
hiragana きゃ
dari
～
penulisan
ぴょ untuk
merangkapkan
perpanjangan
bunyi,
konsonan, dan penulisan
merangkapkan konsonan.
kata bantu. 5
Mahasiswa
memahami
Membahas materi huruf
karakter huruf bahasa
bahasa Jepang katakana
Jepang
Memberikan dasar-dasar
katakana,
Memahami
dasar
penulisan Mahir
6
katakana menulis
dan
penulisan
カタカナ dan
aturan
penulisan
kosakata
yang
berasal
memahami
katakana
dari bahasa asing sebagai
dari huruf ア
～
ン
kosakata serapan
dapat
Memberikan
materi
pelajaran
secara
Mahasiswa menulis
dan
membaca
hiragana dan katakana
keseluruhan
dengan
dan menulis huruf Jepang
baik
dalam
membaca
kalimat serta memahami
baik
mscam-macam
katakana dengan lancar.
persalaman dasar
dan
bahasa
pola
Jepang,
hiragana
Pel. 1 :
Jepang
dasar / Nihongo kiso
dan
じ こ し ょ う か い
percakapan,
memperkenalkan
perkenalan
diri
macam-macam
bahasa Jepang
Bahasa
あいさつ、
serta
dalam
Belajar katakana
persalaman dalam bahasa Jepang, perkenalan diri, pola-pola kalaimat dasar bahasa
Jepang
dan
mengaplikasikannya dalam percakapan 7
Mahasiswa
dapat
memahami
Pel. 2 ：これは本です
Bahasa
Memberikan
dasar / Nihongo
macam-macam
kata
tentang
petunjuk
yang
kata
benda
terdapat dalam bahasa
materi
macam-macam petunjuk
terdapat
dalam
yang bahasa
kiso
Jepang
Jepang
dan
Jepang
serta
mengaplikasikan dalam
kalimat
percakapan、
digunakan
pola-pola
dasar
yang
dalam
petunjuk
kata serta
diaplikasikan
dalam
percakapan. 8
UTS
UTS
9
Mengulas
soal
ujian
tengah semester.
Membahas soal-soal yang
Bahasa
dianggap
dasar / Nihongo
sulit
dan
banyak kesalahannya. Membahas tentang pola kalimat
yang
Jepang
kiso
Pel. 3 : ここに花があります
menyatakan keberadaan
Memberikan
benda mati
tentang
materi
macam-macam
pola kalimat dasar yang terdapat Jepang
dalam
bahasa
yang digunakan
untuk
menyatakan
keberadaan benda mati serta diaplikasikan dalam percakapan. 10 + 11
Mahasiswa
dapat
memahami
dan
Pel. 4 ：
Bahasa
ここに きりんが
Jepang
います。
membedakan
いっぴき～じゅっぴき、
dasar / Nihongo
macam-macam kata yang
一人
kiso
menyatakan keberadaan
Memberikan
benda
tentang
hidup
dalam
～
十人
など materi
macam-macam
bahasa Jepang 、 satuan
pola kalimat dasar yang
bilangan
terdapat
untuk
menyatakan benda hieup
Jepang
serta
untuk
mengaplikasikan
dalam percakapan、
dalam
bahasa
yang digunakan menyatakan
keberadaan benda hidup, satuan bilangan diaplikasikan
serta dalam
percakapan. 12＋13
Mahasiswa
dapat
Bahasa
memahami
今日はなんようびですか。
macam-macam
Memberikan
keterangan waktu yang
tentang
meliputi bentuk lampau,
keterangan waktu yang
hari
meliputi bentuk lampau,
ini,
yang
akan
materi
macam-macam
datang, nama-nama hari,
hari
tanggal,
datang, nama-nama hari,
bulan,
tahun,
ini,
yang
tanggal,
dan
kata
ulang tahun, jam, menit,
dengan
dan perubahan kata kerja
perubahan sesuai
tensesnya
serta
bulan,
sesuai dengan
percakapan、
dalam percakapan、
mengaplikasikan
Pel. 6 ：
Bahasa
memahami
日本のきせつははるとなつ
macam-macam verba dan
とあきとふゆです。
ajektiva
Memberikan
beserta
perubahannya dengan
sesuai
keterangan
kiso
tensesnya
serta
dapat
dasar / Nihongo
tahun,
mengaplikasikan dalam
Mahasiswa
Jepang
akan
ulang tahun, jam, menit kerja
14
Pel. 5 ：
tentang verba
Jepang
dasar / Nihongo materi
kiso
macam-macam dan
ajektiva
waktu, diterapkan dalam
beserta
perubahannya
pola kalimat kemudian
sesuai dengan keterangan
mahasiswa
waktu, diterapkan dalam
mengaplikasikannya
pola
dalam percakapan、
mahasiswa
kalimat
kemudian
mengaplikasikannya dalam percakapan、
1５
Mahasiswa
dapat
Memberikan
review
Bahasa
Jepang
memahami keseluruhan
materi pelajaran secara
materi
keseluruhan setelah uts
dasar / Nihongo
dengan
kiso
dengan
setelah baik,
uts
sehingga
memberikan
diberikan
review
latihan-latihan soal dan
pelajaran
dari
membahas materi yang
pertemuan ke 9 s/d 14,
kurang
dipahami
mahasiswa hasil
para
berdasarkan
latihan
soal2
sebagai review materi 16
UAS
UAS
F. Sumber (1). Belajar Hiragana ・
Katakana
(2). Bahasa Jepang dasar / Nihongo kiso
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed 2002 Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed 2005
