Seminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.) Seminář ze společenských věd navazuje na předmět ZSV a je určen zejména žákům, kteří se chtějí v budoucnu věnovat studiu humanitních a ekonomických oborů. Seminář rozvíjí a rozšiřuje poznatky zejména v oblastech psychologie, sociologie, politologie, mezinárodních vztahů, ekonomie, filozofie a etiky. Žáci se naučí kriticky reflektovat společenskou skutečnost, posuzovat různé přístupy k řešení problémů každodenní praxe. V rámci semináře budou mít možnost aplikovat získané dovednosti, řešit modelové situace a pracovat s autentickými materiály. Základními metodami a formami práce jsou: frontální výuka, řízený rozhovor, práce s textem, skupinové práce s využitím internetu, pracovních listů, projekty krátkodobé, dlouhodobé, písemné, grafické, exkurze či přednášky. 3. ročník: psychologie, sociologie, politologie 4. ročník: mezinárodní vztahy, ekonomie, etika, filozofie Jednotlivá témata: 1. Psychologie v každodenním životě 2. Sociální fenomény a procesy 3. Politické ideologie a jejich základní proudy 4. Globální svět 5. Trh práce a profesní volba 6. Filozofie a její význam v životě člověka. Předpokládaný vyučující: p. Kohoutová, p. Beran
Seminář z obecné psychologie dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.) Žáci se seznámí se zákonitostmi fungování lidské psychiky, s vlastnostmi které jsou podmíněné jak vrozenými dispozicemi tak utvářené v průběhu vývoje jedince v prostředí. V rámci semináře budou žáci poznávat jednotlivé periody vývoje člověka z hlediska bio – psycho – sociálního a seznámí se v rámci psychologie zdraví s vymezením hranice duševního zdraví a duševního onemocnění. V kapitolách psychoterapie poznají možnosti psychoterapeutického působení na klienta a jednotlivé psychoterapeutické směry a přístupy. Žáci budou seznámeni s klasifikací některých handicapů a jejich klinickým obrazem a zároveň s možnostmi výchovy a vzdělávání postižených jedinců. Součástí seminářů bude i návštěva některých zařízení, která se věnují péči o pacienty a klienty s mentálním i somatickým postižením. Jednotlivá témata: 1. Zákonitosti psychického vývoje – vliv dědičnosti a prostředí. 2. Psychologie osobnosti – psychické procesy, stavy a vlastnosti. 3. Psychické poruchy a duševní onemocnění – psychoterapeutická péče o klienty. 4. Kapitoly z vývojové psychologie – jednotlivá období vývoje člověka z hlediska biopsycho-sociálního. 5. Péče o handicapované jedince – kapitoly ze speciální pedagogiky – subdisciplíny speciální pedagogiky (problematika mentální retardace, Downův syndrom, Autismus, poruchy chování apod.). Předpokládaný vyučující: p. Ladová
Kapitoly z psychodiagnostiky a psychoterapie Jednoletý volitelný předmět pro 4. ročník (3h.) Seminář nabízí seznámení se s problematikou zdraví a nemoci , dále s problematikou hraničních stavů osobnosti, rozhodně i přehled závažných poruch osobnosti a velmi těžkých duševních onemocnění. Součástí výuky bude podrobný popis a přiblížení symptomů jednotlivých onemocnění,možnosti terapie a léčby. Cílem semináře je umožnit žákům poznat jednotlivé psychoterapeutické směry a školy, metody se kterými terapeuté pracují, specifika práce s klienty s ohledem na daný problém, se kterým se na odbornou pomoc obracejí. Žáci budou mít možnost využít poznatky nabyté v oboru psychologie. Teoretická výuka bude doplněna návštěvou některých odborných zařízení, která se specializují na péči o klienty se speciálními potřebami.
Obsah I. II. III. IV. V. VI.
Duševní zdraví , duševní nemoc, hraniční stavy osobnosti, míra úzkosti, nálada, životní spokojenost, schopnost řešit náročné situace Neurózy, Fobie Poruchy osobnosti – Narcistická porucha osobnosti, Paranoidní porucha osobnosti, Disociální psychopatie atd. Duševní onemocnění – schizofrenie, maniodepresivní syndrom Poruchy sebepojetí – Poruchy příjmu potravy, Depresivní syndrom Psychoterapeutické postupy – Arteterapie, Behaviorální terapie, Holotropní terapie, Psychoanalýza, Systemická terapie , Rogersovská terapie, Rodinná terapie, Trénink asertivity atd.
Předpokládaný vyučující : p.Ladová
Kapitoly z pedagogiky Jednoletý volitelný předmět pro 4. ročník (3h.) Žáci se v rámci semináře mohou seznámit s pedagogikou jako vědeckou disciplínou a jejími jednotlivými obory. Součástí budou také kapitoly z dějin pedagogiky. Seminář je určen pro žáky, kteří se připravují na přijímací zkoušky na vysokou školu a uvažují do budoucna o studiu pedagogiky buď v kombinaci s jiným oborem (např. s psychologií), nebo učitelství některých odborných předmětů popřípadě o studiu speciální pedagogiky. Právě v rámci kapitol ze speciální pedagogiky se studenti seznámí s klasifikací jednotlivých handicapů, dle doby jejich vzniku a míry závažnosti postižení. V rámci semináře budou mít žáci možnost poznat obraz jednotlivých druhů postižení jako je např. Downův syndrom, Autismus, stavy mentální retardace, stavy demence apod. Součástí výuky semináře budou i návštěvy některých speciálních zařízení pro jedince se zdravotním znevýhodněním. Jedná se např. o stacionáře pro klienty se speciálními potřebami (zařízení Zahrada, speciální MŠ pro děti s vadami zraku, praktická škola Korálek apod..), dále o pobytová zařízení, popř. terénní služby. Žáci by se měli naučit přistupovat k jedincům se zdravotním znevýhodněním bez předsudků, komunikovat s nimi a osvojit si vědomosti o jejich zdravotním znevýhodnění a možnostech integrace a inkluze do společnosti. Budou mít také možnost seznámit se s některými alternativními pedagogickými směry a to nejen teoreticky ale i prakticky návštěvou těchto alternativních škol. Předpokládaný vyučující: p. Ladová
Kapitoly z filozofie a práva Jednoletý volitelný předmět pro 4. ročník (3h.) Kapitoly z filozofie a práva rozšiřují a prohlubují poznatky o rodině, společnosti, přírodě, člověku, vztazích mezi lidmi z hlediska práva, morálky, dějinného vývoje názorů na přírodu, společnost, člověka a na postavení člověka v tomto světě. Žáci se naučí orientaci v mnohotvárnosti historických, sociokulturních, etických, politických a právních faktů tvořících rámec každodenního života. Výuka předmětu směřuje k přípravě žáka na život v Evropě, s Evropou, pro Evropu (vytvoření vědomí evropské sounáležitosti). Výuka probíhá formou vyučovacích hodin ve školních učebnách, dále formou projektů, besed a exkurzí. Jednotlivá témata: 1.Obecná filozofie 2.Základy státoprávní teorie 3.Dějiny filozofie a práva 4.Renesance 5.Filozofie 18. stol. 6.Vybrané filozofické směry 20. stol. 7.České filozofické myšlení Témata semináře budou upřesněna podle individuálního zájmu přihlášených žáků. Předpokládaný vyučující: p. Beran
