Schoolnieuws Leeuwarden, juli 2015
Als je meer dan tweehonderd leerlingen hebt worden de schoolkranten automatisch erg dik: 67 pagina’s met bijdragen van alle negen groepen van De Princenhof. Dit schooljaar hebben we de communicatie met de ouders anders aangepakt dan de jaren ervoor. De periodieke uitgaves van Schoolnieuws zijn teruggebracht tot twee per jaar. Dit is de tweede. Daarnaast is voor elke klas een account op www.klasbord.nl aangemaakt waarop de leerkracht met de ouders van de groep kan communiceren en andersom. En er zijn nog de nieuwsbrieven die de zakelijke organisatorische en onderwijsinhoudelijke communicatie verzorgen. Veel leesplezier gewenst! We wensen alle ouders/verzorgers en belangstellenden van de school een fijne vakantie en hopen elkaar daarna weer in gezondheid terug te zien. team De Princenhof
Groep 5 heeft veel geleerd dit jaar en heeft een quiz, een puzzel, vragen , een rebus en een woordzoeker gemaakt voor de nieuwe kinderen van groep 5 en de ouders. Zo weten jullie wat we allemaal gedaan hebben dit jaar en wat jullie staat te wachten! Heel veel plezier met oplossen en een hele fijne vakantie. Groeten van alle knappe kinderen van groep 5! Julian, Sem Colijn, Evelien, Sem de Jong, Jara, Nina, Mirthe, Eline Mulders, Elisa, Eline Postma, Iris, Nathalie, Rosalien, Silas, Daan, Cyrille, Luc, Sarah, Jesse-Simon, Hannah en juf Alinda en juf Avelien
Antwoorden quiz Nina, Julian, Sem C, Evelien
Antwoordenblad Daan, Silas, Sem de Jong
Woordzoeker MI projecten Groep 5.
Twee vragen aan groep 6 / bijna groep 7 Wat heb je in groep 6 geleerd: Esther:
In groep 6 heb ik veel geleerd. Bij rekenen heb ik geleerd wat een staartdeling is. Bij MI heb ik veel geleerd over geschiedenis. Bij taal heb ik geleerd wat tegenwoordige tijde en verleden tijd is. Bij spelling heb ik heel veel geleerd want ik ben niet goed in spelling. Bijvoorbeeld heb ik geleerd dat je spelling met een dubbele l schrijft. Dat wist ik al, maar het is een voorbeeld.
Jesse:
Ik heb geleerd dat Donald Duck leuker is dan dit schrijven.
Anna:
Ik heb geleerd hoe ik moet leren.
Jelmer:
Ik heb geleerd: beter leren schrijven. Staartdelingen en Frysk. Oh ja, ook nog Donald Duck lezen.
Emma:
Ik heb een leuk jaar gehad. Ik heb daar goed met mijn huiswerk leren omgaan. Mijn beste vakken zijn crea en lezen. Met de cito leestoetsen heb ik zelfs AVI+ gehaald. Daar ben ik erg trots op.
Ruben:
Ik heb veel dingen geleerd. Topo was heel leerzaam bijvoorbeeld. Voor de rest was spelling en rekenen. Daar leerde ik veel van. Ik vond het een leuke klas en ik kan er goed in werken. Met MI kan je veel van anderen leren.
Esmee:
Ik heb beter leren rekenen.
Roan:
Ik heb geleerd met L2S te werken. Ik heb geleerd hoe ik met anderen moet omgaan.
Ezra:
Ik heb geleerd in groep 6: goed opletten, moeilijke woorden, iedereen hoort erbij en fouten maken mag.
Hannah:
Ik heb ik groep 6 geleerd: rekenen, taal, spelling, begrijpend lezen, levend water, topo, schrijven en fries. Wat ik heel leuk vind is schrijven en fries en begrijpend lezen.
Lise:
Ik heb geleerd in groep 6: staartdeling, want dat had ik nog niet geleerd op de andere school.
Boaz S:
Donald Duckjes lezen, breuken en hoe je moet omgaan met iemand die gehandicapt is.
Maarten:
Ik heb het meest leren rekenen.
Rosalie:
Ik heb veel geleerd over anderen en ook over God.
Aron:
In groep 6 hebben we veel geleerd. Van breuken tot keersommen zoals 426 x 3 en dat soort dingen. Ook hebben we veel geleerd over pesten en met elkaar omgaan.
Femke:
In groep 6 hebben we van alles geleerd. Zoals: hoe we met elkaar omgaan en dat we niet mogen pesten. Het belangrijkste is dat iedereen het leuk moet hebben. Op schoolreisje was ook leerzaam over vissen en otters.
Rowena:
Ik heb geleerd bij schrijven: het hoeft niet af als het maar mooi is. En bij rekenen hebben we goede manieren geleerd om sommen uit te rekenen. En bij taal legt juf het gewoon eerst goed uit.
Hidde:
In groep 6 heb ik veel geleerd over de Bijbel.
Eliz:
Ik heb breuken en allemaal leuke dingen geleerd.
Hanneke:
Ik heb in groep 6 staartdelingen geleerd en dat dat niet zo moeilijk is.
Igor:
We hebben heel veel geleerd! Bijvoorbeeld het gezegde en informatie ordenen. We hadden een leuke juf! Ik denk dat veel kinderen juf zullen missen. En Jonathan ook! Ik vind het ook een leuke klas.
Boaz M:
Ik heb geleerd hoe je breuken moet doen.
Wat hoop je in groep 7 te leren: Esther:
Ik wil alles leren wat we moeten leren. Taal en rekenen, maar ook spelling en begrijpend lezen.
Jesse:
Ik wil leren hoe je ongezien een Donald Duck mee kunt smokkelen.
Anna:
Ik wil in groep 7 leren nog beter te leren.
Jelmer:
Ik hoop in groep 7 nog meer dingen te leren.
Emma:
Ik hoop in groep 7 ook creatiever bezig te zijn.
Ruben:
Ik hoop dat ik nog beter leer rekenen en ik hoop nog meer landen van topo te leren.
Esmee:
Ik hoop alles wat ik nog moet bijleren te leren.
Roan:
Ik hoop dat ik in groep 7 Engels leer.
Ezra:
Ik hoop in groep 7 alles wat ik nog niet weet te leren.
Hannah:
Ik wil graag meer begrijpend lezen en meer lezen.
Lise:
Ik hoop Engels in groep 7 te leren. Ik had op mijn oude school ook Engels en dat vond ik toen leuk.
Boaz S:
Ik hoop alle talen te leren.
Maarten:
Ik wil nog beter leren schrijven en spellen.
Rosalie:
Ik hoop dat ik nog meer leer over de Bijbel.
Aron:
Ik hoop dat we in groep 7 ook wortels gaan leren en bijvoorbeeld ook sommen als 3576 x 5. Maar dat lijkt me niet zo leuk, want dan wordt ik nog veel slimmer.
Femke:
Ik hoop nog meer topo te leren. Zoals Marokko.
Rowena:
Ik hoop gewoon dat het in groep 7 een beetje hetzelfde is.
Hidde:
Ik hoop nog meer geschiedenis en rekenen te leren.
Eliz:
Ik hoop talen te leren.
Hanneke:
Ik hoop dat het in groep 7 niet te moeilijk is.
Igor:
Ik hoop dat we Engels leren.
Boaz M:
Ik hoop dat we leuke dingen voor rekenen en taal leren.
Door Sven en Willem-Matthijs
Geen sportdag groep 7 is erg teleurgesteld dat er geen sportdag is. Dus er waren moeders die het wel wilde organiseren voor groep 7 dus woensdag 6 juli gaat groep 7 naar de groene ster om nog een kleine sportdag te doen. Leuk he? .
Gemaakt door : Sander,Gert,David
Mi project In groep 7 is voor Rita, Jenieke en Lisa project heel erg leuk. Waarom? Lisa: het is gezellig en je leert er van en presenteren is leuk want je leert kinderen dingen over wat jij hebt geleerd. Jenieke:ik vind het leuk want we hebben vaak lol, we zijn ook serieus bezig, en presenteren vind ik ook leuk. Rita: ik vind project leuk want je mag zelf weten wat je doet en met wie, ook er een toneelstukje bij bedenken is leuk. Je kunt uit verschillende kaarten kiezen wij [Jenieke, Rita en Lisa]kiezen meestal een doe kaart of een samen kaart. Want we houden er van om iets te doen. En met elkaar. Kortom: Dit project is leuker dan geschiedenis in boeken !
Van onze verslaggevers:Rita,Jenieke en Lisa
MOPPEN 1.
Er zitten vijf mensen in het vliegtuig dat dreigt neer te storten. Er zijn maar vier parachutes. De piloot zegt: ’Ik bepaal wel eerlijk wie een parachute krijgt. Iedereen knikt instemmend. Als eerste stapt een politieman naar voren. Hij zegt: ‘Ik vind dat ik een parachute mag, omdat ik de mensen beneden gerust moet stellen. De piloot vindt dat een goede redenen geeft de politieman een parachute. Dan komt de koning naar voren , die zegt: ’Ik vind dat ik een parachute moet krijgen, omdat ik over het land moet regeren en zonder mij heeft het land geen baas.’ De piloot vindt dat ook een goede reden en geeft de koning een parachute. Er zijn nog maar drie mensen over: een pastoor, een klein meisje en de piloot zelf. Dit gaat niet goed, denkt de piloot, op deze manier krijg ik geen parachute. Snel grijpt hij een parachute en springt uit het vliegtuig. De pastoor en het meisje kijken elkaar aan.’ Neem jij de parachute maar,’ zegt de pastoor.’ Jij bent nog jong en je hebt nog een heel leven voor je.’ Dan begint het meisje hard te lachen.’ Dat hoeft niet, ’zegt ze, ‘want de piloot heeft mijn rugzak gepakt!’
2.
Een dom blondje komt bij de winkel en vraagt aan de verkoper: ‘mag ik die televisie daar kopen?’ de verkoper zegt: ‘nee , wij verkopen geen televisie aan domme blondjes!, het domme blondje gaat naar de kapper en laat haar haar blauw verven. De volgende dag komt ze weer bij de winkel. Ze vraagt weer of ze de televisie mag kopen.’ Nee,’ zegt de verkoper weer.’ wij verkopen geen televisies aan domme blondjes!’ het blondje gaat weer naar de kapper en laat zich nu helemaal kaal scheren. Dan gaat ze weer naar de winkel om de televisie te kopen. Maar weer zegt de verkoper: ‘Nee wij verkopen geen televisies aan domme blondjes.’ ‘maar ik ben kaal,’ zegt het blondje terug. ‘hoe kun je dan weten dat ik een dom blondje ben?’ ‘nou,’ zegt de verkoper, ‘Je wijst de hele tijd naar een magnetron!’
3.
Wat is er zo gek aan ouders?’ Antwoord: eerst leren ze je lopen en praten en daarna zeggen ze dat je stil moet zijn en je mond moet houden
4.
Wat zeggen verliefde hamburgers tegen elkaar? Antwoord: Schatje je bent om op te eten! Gemaakt door: Floor & Christa
De moppentrommel van: Joram, Daniel en Stan Twee drollen gaan een bank overvallen. Komt er een stuk diarree aan: “Wat gaan jullie doen?”. De drol: “Een bank overvallen”. Diarree: “Mag ik mee doen?” Drol: “Nee, daar ben jij te slap voor!”
Er staan twee Belgen te wachten voor een stoplicht. Zegt de een tegen de ander: “Hé Sjefke, ‘t is groen!” Zegt Sjefke: “een kikker?” Wat kun je wel serveren, maar niet eten?
Een man wil een kasteel kopen. Hij zegt tegen de kasteelheer: “Ik heb gehoord dat het hier spookt. Is dat zo?” Waarop de kasteelheer antwoordt: “Wat een onzin. Als dat zo is, dan zou ik het moeten weten. Ik woon hier tenslotte al meer dan 500 jaar.”
Komt een skelet bij de dokter, zegt de dokter: “Kon u niet eerder komen?
Er stond een politieman op een druk kruispunt. Toen kwam er een man aanlopen die vroeg: “Wat is de kortste weg naar het ziekenhuis?” Daarop antwoordde de politieman: “Gewoon blijven staan, meneer”.
Conducteur: “Maar meneer, dit is een kinderkaartje”. Man: “Nou, dan kunt u wel nagaan hoelang ik op de trein heb staan wachten!”
Een tomaat en een ei zitten bij de dokter in de wachtkamer. Vraagt de tomaat aan het ei: “Wanneer mag het gips eraf?”
Er zitten 2 mannen in het restaurant ze bestellen een hamburger. De ober komt er aan met een kleine en een grote hamburger. Een van de mannen pakt als eerst de grootste hamburger. Nou jij bent ook lekker je pakt gelijk de grooste. Nou welke zou jij dan kiezen. Nou de kleinste natuurlijk. Nou die heb je nu toch.
Een tennisbal.
Eén voor één stappen er mensen de bus in. Bij de volgende halte komen er nog eens zes mensen bij. Bij de daarop volgende halte stappen er weer twee uit. Hoe laat is de bus vertrokken? – Eén voor één
Door: Juliët en Lise
Wie zit er in groep 7? Philipos: Kan leuke grapjes maken Timon: Kan goed gitaar spelen David: Weet veel over vliegtuigen Joram: Kan goed voetballen Stan: Kan goed met iedereen opschieten Daniel: Kan heel hard rennen Lisa: Kan leuk lachen Lise: is heel sportief Rita: kan goed de leiding geven Suzanne: Is heel lenig Sven: Is goed in gym Willem-Matthijs: kent veel verschillende soorten auto’s Floor: Kan goed haar doen Gert: Heeft veel fantasie Levi: kan goed tekenen Thomas: Heeft leuk haar Sander: Kan goed freerunnen Rieneke: Kan goed reddingszwemmen Hannah Marije: Is goed in level werk Lotte: Kan goed verhalen schrijven Juliët: Heeft een mooi handschrift Jenieke: Kan heel stil werken Juf: Kan goed juf zijn Meester: Kan goed voorlezen Gemaakt door: Hannah Marije en Rieneke
