Schoolkrant Schooljaar 2011-2012
Zomer
Directie Afscheid in balans Het laatste stukje voor de Sprenge-schoolkranten. Hoewel er nog heel veel dingen te doen zijn, ben ik toch ook aan het afbouwen. Daarover straks meer. Eerst de kinderen: groep 8 heeft ’t er ook bijna opzitten en ik moet zeggen dat er nog volop gewerkt wordt . Ook voor de andere groepen is er mede dankzij het niet al te zomerse weer nog een goede werksfeer. En vanzelfsprekend is dat niet. Aan het eind van het schooljaar slaat een soort van vermoeidheid toe. Een behoefte aan een iets ontspannen manier van werken. Iets losser uit de pols. Als dat succesvol is, dat wil zeggen als de resultaten daar niet onder lijden vind ik daar niets mis mee. Wel als het leidt tot geklier en vervelend gedrag. In de afgelopen jaren hebben we op de Sprenge veel gedaan aan het gericht kijken naar de leerprestaties en daarbij ook in de gaten te houden dat het gedrag op de juiste wijze wordt geleerd. De uitdaging voor het onderwijzend personeel zit ‘m in het vinden van een goede balans. De balans tussen het leren van kennis en vaardigheden en het op creatieve wijze toepassen van die vaardigheden, tussen leer- en doe-activiteiten, tussen bewegen en stilzitten, tussen activiteiten met het hoofd en die met het hart. Het is een eeuwenoude strijd die onderwijsgevenden met zichzelf aangaan. Dit is mijn laatste schoolkrantstukje voor de Sprenge als directeur. Er wacht mij een nieuwe uitdaging en ik neem met weemoed afscheid van de Sprenge omdat ik het als bijzonder plezierig heb ervaren om op deze drie scholen te mogen werken. Vijf jaar heb ik er opzitten. Er is in die tijd veel gebeurd, en ik wil iedereen, maar vooral toch de kinderen bedanken voor het geweldige plezier dat ze mij gaven. Ik heb maar bijzonder weinig lesgegeven, dat was mijn rol ook niet, maar in de omgang met hen, werd mij iedere keer weer duidelijk waar ik het werk voor deed: voor hen! Ook de ouders verdienen een dankwoord. Met medezeggenschapsraad het meest intensieve contact, maar ook ouderraden, overblijfouders, verkeersbrigadiers, verkeersouders, leesmoeders, docu-moeders, crea-ouders, PR commissie-ouders, en wat al niet meer: de bevlogenheid, de inzet heeft mij geweldig veel goed gedaan. En ook geholpen, want het vertrouwen dat ik van veel van hen kreeg was ook nodig om mijn werk goed te kunnen doen. Het laatst wil ik de leerkrachten noemen, zij zijn degenen die het zware werk doen. En vergis u niet in dat vak met die lange vakanties. Het is echt zwaar werk. En ik kan het weten omdat ik dat werk ook zo’n 20 jaar heb gedaan. (Waarom ik directeur ben geworden laat zich nu wel raden!) De leerkrachten, maar ook de locatieleiders, de intern begeleider, de onderwijsassistenten, de conciërges, en schoonmakers en alle andere werkers in de school werken niet alleen met hart en ziel met de leerlingen, maar ook met elkaar als een team. En lang niet iedereen ziet hoe goed ze dat wel niet doen. Ik ben er trots op dat ik van dit team deel uit heb mogen maken, en daarvoor ook voor hen: Bedankt! Ten slotte hoop ik oprecht dat het met de Sprenge hartstikke goed gaat. Met bezuinigingen die er niet om liegen, is er een moeilijke periode voor de boeg, maar ik heb er vertrouwen in dat de Sprenge goed blijft werken. Mijn collega-meer-schools-directeur Quintus Schipper wens ik veel succes en plezier toe op de Sprenge. Natuurlijk wens ik iedereen een heel fijne vakantie, met prachtig weer en genoeg ontspanning om een nieuw school jaar aan te kunnen. Maarten Broekman Directeur OBS De Sprenge
Locatienieuws
Wat hebben alle kinderen genoten in hun oranje t-shirtjes van de georganiseerde schoolreisjes. Alle groepen gingen op dezelfde dag. Gelukkig was het een dag met zon en (het is bijna niet mogelijk in Nederland) zonder regenbuien. De groepen 1 t/m 4 gingen naar Zeumeren; naar Schateiland. Hier was van alles te beleven en er werd natuurlijk o.l.v. een heuse piraat ook nog naar een schat gezocht! De groepen 5 t/m 7 gingen naar het Dolfinarium in Harderwijk. Ook dat was erg gezellig en hier en daar ook heel leerzaam. We hebben weer meegedaan dit jaar met Streetwise. Het verkeersproject van de ANWB. Dit was een mooie happening. En zeker zo mooi was het feit dat Sven Immeker naar het gemeentehuis mocht voor de uitreiking van zijn verkeersdiploma. Hij had namelijk helemaal geen foutjes gemaakt in zowel zijn theorie als praktijk examen. Gefeliciteerd Sven! Een mooie prestatie. In de afgelopen maanden was het schoolvoetbaltoernooi, waaraan we met alle groepen hebben meegedaan. Het eerste team van groep 4 mocht in hun poule, na het nemen van penalty’s, de wisselbeker in ontvangst nemen. Dit is natuurlijk geweldig. Maar ook alle andere teams hebben heel erg hun best gedaan. Toch kan er altijd maar één de beste zijn. In de sport is het winnen en verliezen; zo gaat dat nu eenmaal. Voor groep 8 zit het schoolkamp er weer op. Ze hebben samen ontzettend genoten in Hattem. Ze hebben de hoofdrol gespeeld in de voorstelling Mowgli en zijn nu druk bezig met hun naderend afscheid van De Sprenge. Dinsdag 3 juli vliegen ze uit…Na 8 jaar Sprenge gaan ze deze basisschool verlaten. We wensen Naomi Eijkelenkamp, Vince van ’t Ende, Morten van Essen, Matthew Gorkink, Thomas de Graaf, Vivian Hage, Jessy Hennink, Tim van Huffelen, Demi Huiskamp, Esther Huiskamp, Inge Huiskamp, Anne van Leeuwen, Alysha van Limburg, Riza Nijboer, Lisannen Pijkeren, Sharon Reijndorp, Hugo Stegeman, Rieki de Vries, Jessica Wellner en Ivar de Wilde heel veel succes en plezier in het nieuwe schooljaar in het voortgezet onderwijs. Bijna alle leerlingen gaan naar de RSG in Epe. Een enkeling kiest voor een school in Apeldoorn . We wensen alle leerlingen een mooie tijd bij het vervolgen van hun schoolloopbaan. En we hopen dat ze nog eens aan komen waaien op de Sprenge. En van hen die geen broertje of zusje meer op De Sprenge hebben zeggen we ook de ouders gedag. Dank voor 8 jaren hulp en steun aan basisschool De Sprenge. Ook Daniël Wolf gaat De Sprenge verlaten. Hij gaat m.i.v. het nieuwe schooljaar naar de Van der Reydenschool in Epe. Daniël wensen wij daar een heel mooi tijd toe.
Over de formatie voor het komend schooljaar is op dit moment van schrijven nog niet alles bekend. Een en ander heeft te maken met de perikelen rondom de bezuinigingen binnen Proo en het dalend aantal leerlingen in het onderwijs. Zo gauw wij de formatie rond hebben wordt u geïnformeerd . Woensdag bedanken we alle ouders die ons het afgelopen jaar op wat voor manier ook hebben geholpen. Het onderwijs zonder ouderhulp is niet meer denkbaar. Gelukkig hebben we nog veel ouders die ons ieder jaar weer meehelpen. De leerlingen zingen hen toe en verzorgen een kopje koffie en thee. Dat is altijd zeer gezellig. Heel erg bedankt papa’s en mama’s! Afgelopen vrijdag was het eindejaarsfeest. De hele dag stond in het teken van de Disney film Jungleboek. Samen met een tweetal mensen van theaterbureau Spring werden er teksten, dansjes en liedjes gerepeteerd. Dit resulteerde uiteindelijk in een prachtige voorstelling. Deze werd aan het eind van de dag opgevoerd voor de ouders. En zij hebben daar allemaal geweldig van genoten! Aansluitend was er een hapje en een drankje op het plein. De weergoden waren met ons en zorgden ervoor dat het bijna de hele tijd droog bleef. Dit was ook mooi voor de mensen die speciaal waren gekomen om te zien hoe de nieuwe speeltoestellen officieel werden geopend. Dit waren de mensen van het overblijven en van de Toneelgroep Burgemeester van Walsum. Zij hebben ervoor gezorgd dat deze mooie toestellen konden worden aangeschaft. En langs deze weg wil ik hen daarvoor nogmaals, zeker ook namens alle leerlingen, heel hartelijk bedanken! Het schooljaar is ten einde… Er is op het gebied van personeel nogal wat gebeurd. Eerst kregen wij te maken met langdurige uitval van Jacodien en was meester Jan enkele weken uit de roulatie. Daarna is ook juf Katinka enkele maanden niet op school geweest. Gelukkig konden wij een beroep doen op juf Cindy en Willemien, die met name de groepen 4 en 5 onder hun hoede hebben genomen. En nu nemen wij door de reorganisatie bij de Stichting Proo ook afscheid van meester Arriën en Maarten. Arriën gaat het onderwijs verlaten en Maarten krijgt andere scholen onder zich. We hopen met elkaar dat we een nieuw en mooi schooljaar tegemoet gaan. Wij gaan ervoor! Namens het team van de Sprenge, Jacodien Nieuwenhuis en Hans Geers.
Medezeggenschapsraad De Medezeggenschapsraad van “de Sprenge” is in maart, april en mei bij elkaar geweest. De volgende onderwerpen zijn aan de orde geweest: Samenwerkingsverband Noordoost-Veluwe • Iedere school in het Samenwerkingsverband maakt een Ondersteuningsprofiel, waarin beschreven staat wat de school kan bieden. Dit profiel kan in de loop van de tijd worden bijgesteld. • Ons Samenwerkingsverband maakt deel uit van de Onderwijszorgkoepel Noord-Veluwe. Hierin werken reguliere basisscholen, scholen voor speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs samen om vorm te geven aan “passend onderwijs”. • Groepen in het regulier onderwijs worden groter en de zorgplicht komt eraan. Kennis en vaardigheden van leerkrachten op het gebied van begeleiding van kinderen met specifieke onderwijsbehoeften moeten worden aangescherpt. Voortgang locatie Geerstraat met betrekking tot Sterrenschoolconcept • De sterren staan voor: continurooster, contact met de buurt, meer weken open, samenwerking met kinderopvang, aandacht voor basisvaardigheden. • www.desterrenschool.nl biedt informatie over het Sterrenconcept • Op 21 mei is de mening van de teams besproken en hieruit bleek dat de ontwikkelingen vervolg kunnen krijgen. Als positieve punten werden genoemd: het vernieuwende, de flexibileit, de inzet om de locatie nieuw elan te geven. • Het is belangrijk dat, ook in de MR, goed wordt gevolgd hoe de ontwikkelingen zijn. • Er is sprake van een groeimodel. Ontwikkelingen binnen de stichting Proo In juni zal de herorganisatie worden afgerond. Er heeft veel overleg plaatsgevonden, met de werknemers en ook met de vakbonden. Zicht op resultaten De werkwijze van de controle die de inspectie uitvoert op de resultaten is toegelicht. Resultaten worden met leerkrachten en per locatie besproken. Trends worden gesignaleerd en vervolgens actiepunten vastgesteld. Begrijpend lezen vraagt veel aandacht en komt regelmatig terug in overleg op locatieniveau. Deelname KiVa Om te onderzoeken of het Finse anti-pestprogramma ook in Nederland werkt, is de Rijksuniversiteit Groningen met een aantal partners uit de onderwijspraktijk in het voorjaar van 2012 een experiment begonnen om KiVa in Nederland in groep 5 en 6 te introduceren. Inmiddels is duidelijk dat de locaties Vaassen en Emst van de Sprenge vanaf volgend schooljaar gaan deelnemen aan dit project. Namens de Medezeggenschapsraad, Bettie Bolderink
Ouderraad Beste ouders, Al weer de laatste schoolkrant van dit schooljaar 2011/2012! Wanneer ik bezig ben met dit te typen is er nog maar twee weken te gaan voor het vakantie is. Wat gaat een schooljaar toch snel voorbij. Dit is voor de ouderraad een heftig jaar geweest. Met ups en downs, maar dat versterkt de banden onderling wel weer. Gelukkig hebben we ons doel dit jaar bereikt en staat er weer een prachtig speeltoestel te pronken op het schoolplein. Om eenheid te krijgen is het aangeschaft in dezelfde materialen en kleuren als de overige schooltoestellen. Zoals afgesproken wordt er ook nog een toestel aangeschaft van het geld van de geweldige opbrengst van de oud-ijzer actie aangevuld met reserves van de Ouderraad. De schoolverlaters van groep 8 hebben samen met juf Jolanda en de schoolpleincommissie al iets uitgezocht. Het is alleen niet meer gelukt om dat dit jaar nog te overhandigen aan de rest van de kinderen van school. Er gaat best veel tijd zitten in het uitzoeken, bestellen en dan nog plaatsen. Misschien dat dit plaatsen nog lukt in de vakantie ??? Het schoolplein moet verder nog een beetje opgefleurd worden met wat gekleurde speelvelden. Als iemand nog gekleurd betonverf heeft, is dat erg welkom. En hulp kunnen we natuurlijk altijd gebruiken. Het is al weer een tijdje geleden, maar de paasactie die we dit jaar voor het eerst hebben georganiseerd was een succes. Een leuke opbrengst en voor herhaling vatbaar. Verder zijn er natuurlijk diverse sportieve activiteiten geweest zoals bijvoorbeeld de Wandelvierdaagse en schoolvoetbal. Veel leerlingen hebben hier met veel plezier en enthousiasme aan deelgenomen. En niet te vergeten het Springtheater gecombineerd met het eindejaarsfeest. Het was een lange vermoeiende maar vooral leuke dag met twee prachtige voorstellingen. Een applaus waard, hoe dit in één dag is ingestudeerd. Als afsluitng was het een gezellig samenzijn op het schoolplein onder het genot van een patatje, ijsje en drankje. En de officiële opening van het nieuwe speeltoestel. De kinderen van groep 8 zijn op kamp geweest als afsluiting van hun jaar en zullen het volgend schooljaar elders beginnen. Wij wensen al deze leerlingen heel veel succes op hun nieuwe school! Vele handen maken licht werk! Wij willen alle ouders/vrijwilligers bedanken die het afgelopen jaar geholpen hebben of op school of tijdens activiteiten. Zonder u kunnen wij alle activiteiten niet organiseren dus heel erg bedankt hiervoor! Mocht u het leuk vinden om volgend jaar ergens aan mee te helpen of een commissie te ondersteunen kunt u contact opnemen met Wilma Huiskamp (
[email protected] ). Uw hulp is altijd welkom. Ook willen wij Maarten bedanken voor de fijne samenwerking van de afgelopen jaren en wensen wij hem succes op de andere locaties. Hans, Cindy, en Willemien bedankt voor de goede invulling van afgelopen jaar en Arr iën geniet van je pensioen. En natuurlijk iedereen waar we dit jaar mee hebben samen gewerkt. Rest ons nog te zeggen namens de ouderraad: een geweldige vakantie en tot ziens in het nieuwe schooljaar! De ouderraad
Interne Begeleidster
Tips voor leuk leren in de zomervakantie • Kinderen moeten vooral kunnen genieten van hun vakantie! Een kind leert juist via het alledaagse. Dus neem bijvoorbeeld een spelletje Yahtzee mee in de vakantiekoffer, of andere spellen met dobbelstenen. Verzin onderweg taalspelletjes met nummerborden van auto’s: wie maakt een mooie of grappige zin met de beginletters van een nummerbord? Of bekijk met uw kind de kaart van het gebied waar u op vakantie bent. • Overleg met de leerkracht van uw kind of het nodig is om te oefenen en hoe u dat als ouder het beste aan kunt pakken. • Het internet biedt een bron van (gratis) oefenstof voor kinderen: www.kennisnet.nl is het expertisecentrum als het gaat om ict in het onderwijs. Is uw kind een spelletjeskind? Kijk dan eens bij de educatieve (kwartet)spellen. • Is uw kind juist goed in rekenen en vindt het rekenen het allerleukste vak op school? Dan is www.fi.uu.nl/rekenweb iets voor uw kind. Op dit adres kan uw kind zich buigen over breinbrekers, geldsommen, breuken, procenten, klokkijken en nog veel meer. • Technisch lezen vraagt dagelijks instructie en oefening. In groep 3, 4 en 5 wordt er veel tijd aan besteed. Uit onderzoek blijkt dat de technische leesvaardigheid van leerlingen in de zomervakantie terugloopt, doordat niet dagelijks meer geoefend wordt. Het gevolg is dat de leerlingen bij de start in de nieuwe groep niet meer het niveau hebben dat ze voor de zomervakantie hadden. We noemen dit de zomerdip. Vooral voor de zwakke lezers is het daarom van groot belang in de zomervakantie dagelijks te lezen om de leesvaardigheid te behouden. • Hoeveel is 6 x 7 ook alweer? En 5 x 9? Sommige kinderen kunnen best wat oefening gebruiken. Ambrasoft heeft materiaal ontwikkeld voor op school en thuis. Meer informatie kunt u vinden op de site www.ambrasoft.nl. • De website www.thuisintaalenrekenen.nl biedt veel oefenmateriaal, zoals het maken van een boodschappenlijst of het bespreken van een boekje dat u net heeft voorgelezen. KiVa Enige tijd geleden kregen wij vanuit Universiteit Groningen de mogelijkheid om mee te doen met KiVa. Het is een preventief antipest-programma dat in Finland is vormgegeven. Het onderzoek is erop gericht om te onderzoeken of deze aanpak ook in Nederland werkt. Kiva is een Fins woord en betekent leuk of fijn. Het is ook een afkorting voor de Finse zin: In deze school wordt niet gepest. Bij KiVa gaan scholen pesten aanpakken vóór het begint. Een aantal leerkrachten volgt een training. Inmiddels is duidelijk dat de locaties Vaassen en Emst van “de Sprenge” vanaf schooljaar 2012-2013 gaan deelnemen aan het programma. Waar bestaat KiVa uit? Leerkrachten geven gedurende het schooljaar 10 lessen die gaan over brede onderwerpen als respect en gedrag in een groep, en meer specifiek over pesten en het aanleren van strategieën. De lessen zijn gericht op het preventief werken aan groepsvorming en het bieden van een veilige leeromgeving. KiVa heeft ook een computerspel. Het KiVa-team van “de Sprenge” is het eerste aanspreekpunt als het om KiVa en pesten gaat. KiVa beperkt zich niet tot de groepen 5 en 6. De aandacht wordt gericht op alle niveaus in de school. Voor ouders zal er een ouderwebsite toegankelijk zijn. Uiteraard houden we u als ouders op de hoogte over de ontwikkelingen. Wij kijken er naar uit om met KiVa aan de slag te gaan. Bettie Bolderink
Ingezonden Stuk Alweer een jaar voorbij !
Het klinkt heel clichématig, maar het is echt niet anders: het schooljaar zit er al weer op! In augustus kijk je uit naar een heel nieuw jaar en voor je het weet is het kerst, voorjaar en is de zomer in zicht. Hoewel wij van die laatste tot op dit moment nog niet zoveel hebben gezien… In september werd mij gevraagd of ik een gesprek met Maarten Broekman wilde aangaan. De locatieleider van obs De Sprenge in Emst zou voor korte of langere tijd uit de roulatie kunnen zijn. En of ik dan een aantal taken wilde overnemen. Dat gesprek met Maarten verliep hartelijk en ik had wel zin, om naast mijn werk op de Jan Ligthartschool in Wapenveld, eens te kijken en te ervaren hoe een en ander op een andere school in zijn werk gaat. Een mens is nooit te oud om te leren en je neemt altijd een aantal dingen mee. Nou, het is mij in Emst prima bevallen! Ik kan niet anders zeggen dat hier een enthousiast en goed werkend team bezig is om zeer goed onderwijs aan de kinderen te geven. In de diverse gesprekken die je voert met de collega’s merkte ik dat zij zeer betrokken zijn bij hun werk, de kinderen en er alles aan doen om de kinderen een veilige en prettige schooltijd te geven. En gelukkig was Jacodien toch heel vaak aanwezig. Dat tekent haar karakter, haar inzet voor de school en haar doorzettingsvermogen om haar ziekteproces te overwinnen. Wij hebben het samen heel goed naar de zin gehad en met veel ernst, maar zeker ook humor onze taken opgepakt. En met de collega’s van het team was het erg prettig samenwerken. Ik had en heb het gevoel dat ik als ‘vreemde eend in de bijt’ volledig ben geaccepteerd. Ik vind het daarom erg jammer dat ik in Emst weer weg ga. In Wapenveld is natuurlijk ook voldoende te doen, dus u hoeft niet bang te zijn dat ik mij zal vervelen… Als je echter maar één of twee dagen per week op school bent, kom je eigenlijk te weinig toe aan contacten met ouders. In een aantal gevallen heb ik gelukkig intensief contact gehad over diverse zaken. Ik heb het gevoel dat zij naar tevredenheid zijn opgelost. Toch moet je altijd de vinger aan de pols houden om de continuïteit te kunnen waarborgen van afspraken en kwaliteit van onderwijs. En wat ik ook heb gezien is dat er in Emst een zeer enthousiaste ouderraad is. Veel initiatieven om allerlei activiteiten te organiseren, die dan weer ten goed komen aan de kinderen. Ik denk met name aan de nieuwe speeltoestellen op het schoolplein. Mijn complimenten! Daarnaast zie ik dat een aantal ouders diverse taken binnen de school vervult. Dat is een prettige ervaring waaruit de betrokkenheid bij de kinderen en de school blijkt. Onmisbaar gewoonweg! Wij hebben weer veel gedaan dit jaar: het leesonderwijs krijgt maandelijks een extra aanzet en wij letten op het welbevinden van de kinderen. Daarnaast is een aantal activiteiten georganiseerd die voor de kinderen waarmee zij in het dagelijks leven te maken krijgen, zoals Streetwise. Kortom, een enerverend jaar. Ik wens u en de kinderen een fantastische zomervakantie. Ik dank een ieder die mij heeft geholpen met wat dan ook om in Emst zo fijn te kunnen functioneren. Een periode waar ik met veel plezier op terugkijk en waarvan ik veel meeneem in mijn andere werkzaamheden. Hans Geers
Puzzel-kleurplaat
Re c e pt
Chocolade ijsdrank Benodigheden: voor 1 glas choco-ijsdrank 2 thl chocolade saus 2 etl melk 2 etl vanille ijs 1 kopje citroenlimonade 1 ijsklontje
Bereiding: Mix in een glas de chocolade saus en de melk. Voeg 1 eetlepel ijs toe en roer dit goed. Voeg nu de 2de eetlepel ijs toe, en niet meer roeren. Voeg als laatste de citroenlimonade en het ijsklontje toe. Roer nu heel licht. Klaar is je drankje. Serveer het met een rietje
Clowntje Piet bij zijn boot Wat heb je nodig:
Bereiding:
vanille ijs (of een andere smaak als je dat lekkerder vindt) (schenk) chocoladesaus (spuit) slagroon 1 ijshoorntje 2 driehoekige wafels hagelslag grote en kleine M&M's ijsschep schotel of bord langwerpig schaaltje
Om Clowntje Piet te maken maak je met de ijsschep een grote bol en zet daar het ijshoorntje op. Maak nu z'n gezicht met de grote en kleine M&M's. Een grote natuurlijk voor z'n neus. Om z'n hoofd kan je lekker veel slagroom spuiten en dit ook versieren met de kleine M&M's en maak met wat hagelslag haren. Z'n boot maak je van 3 ijsbollen in een schaaltje. Giet hier de chocoladesaus overheen. Ga daarna de boot versieren met lekker veel slagroom en natuurlijk de M&M's. Hier kan je natuurlijk ook weer hagelslag overheen doen. De boot kan niet zeilen zonder de zeilen. Doe dan als laatste twee driehoekige wafels erin en Clowntje Piet kan gaan aan z'n wereldreis beginnen.
Piratenbier Wat heb je nodig: • • •
suiker rode priklimonade koffiemelk
Bereiding: Neem een paar hoge limonadaglazen. Doe daar eerst een schep suiker in. Giet daarop een beetje koffiemelk. Vul daarna het glas met limonade. Goed roeren en snel opdrinken.
Spelletjes voor onderweg Boter, kaas en eieren Benodigdheden:
- papier - pen(nen)
Om het spel te spelen moet er eerst een rooster getekend worden bestaande uit 9 vakjes: 3 horizontaal en 3 verticaal. Het is de bedoeling om als eerste 3 op een rij te halen door om de beurt een teken te zetten in het rooster. Speler 1 kan bijvoorbeeld kruisjes gebruiken en speler 2 rondjes.
Autobingo Benodigdheden:
- papier - pen(nen)
Je kunt zelf een bingokaart maken. Als je iets tegenkomt dat op de bingokaart staat mag je dat vakje wegkruisen. Om het makkelijk te houden kan gekozen worden om de vakjes in te vullen met cijfers en letters die op nummerborden kunnen voorkomen. Uiteraard kunnen er ook andere dingen op zoals verkeersborden en vervoersmiddelen.
Ik zie ik zie wat jij niet ziet Dit spelletje kan gespeeld worden door minimaal 2 spelers. Speler 1 kijkt om zich heen en neemt iets in gedachte dat hij ziet. Het is de bedoeling dat de overige spelers raden wat speler 1 in zijn gedachte heeft. Speler 1 kan enkele tips geven door bijvoorbeeld te zeggen welke kleur het is, welke vorm het heeft, of het groot of klein is etc.
Galgje Benodigdheden:
- papier - pen(nen)
Speler 1 neemt een woord in gedachte en schrijft op een vel papier een aantal puntjes. Elke puntje stelt een letter voor van het woord dat speler 1 in gedachte heeft genomen. Speler 2 moet raden welk woord speler 1 in gedachte heeft. Dit doet hij door naar letters te vragen: 'Zit de letter A in het woord?'. Indien de gekozen letter in het woord zit vult speler 1 deze letter in op de juiste plaats(en) van de puntjes. Speler 2 kan niet eeuwig blijven vragen naar letters: per verkeer gerade letter tekent speler 1 een deel van een galgje. Als de tekening van het galgje compleet is heeft speler 2 verloren.
Puzzelpagina REBUS - Welke zin staat hier in ?
WOORDZOEKER Alle onderstaande woorden zitten horizontaal diagonaal
, verticaal
of
verstopt in de puzzel.
Streep ze door en maak van de overgebleven letters het puzzelwoord. bal emmer kasteel strand zon bikini
Oplossing
grens schelp tent zwemmen boot hotel
schepjes wandeling duinen huisje sorbet ys
Verhaaltje De mug die geen mug wilde zijn Al een paar dagen zit de mug in de woonkamer bij Gijs en Roos. Zij heeft daar een warm plekje gevonden, hoog tussen de rode velours gordijnen. Heerlijke zachte gordijnen. Dat wel. Maar zij wil zo graag wat dichter bij Gijs en Roos in de buurt zitten. Niet zo eenzaam daar boven tussen de gordijnen. Het is ochtend, acht uur. Vader Gijs en moeder Roos zitten aan de ontbijttafel. Gijs leest de krant, terwijl hij af en toe een slok van zijn thee neemt. Dan opeens……"Zzzoem, zzzoem." Een mug!! "Is dat beest er nog steeds?", zegt vader Gijs boos. Hij kijkt vragend naar moeder Roos. Die antwoordt niet. Moeder Roos houdt er niet van als vader Gijs boos wordt. Zij kijkt om zich heen. Ja, warempel. Nu hoort zij het zoemen ook. "Zzzoem, zzzoem." De mug vliegt rond haar hoofd. Moeder Roos wappert met haar hand waardoor de mug bang wordt en wegvliegt. Dan zit de mug weer bij vader Gijs. "Zzzoem, zzzoem." En hij vliegt rond zijn hoofd. Vader Grijs vouwt zijn krant op tot een stevig stuk papier. Wanneer de mug op tafel vlak naast zijn bord gaat zitten, geeft vader Gijs haar……PATS….een flinke mep. Tenminste…. dat wilde vader Gijs. Maar hij slaat mis. Gelukkig voor die arme mug. Vader Gijs slaat zo hard dat zijn bordje in tweeën breekt. De mug vliegt angstig de andere kant op. Naar moeder Roos. Roos staat op, doet het raam open en even later vliegt de mug naar buiten. Buiten lopen de kippen. Een kip zit op stok. De mug vliegt naar de kip toe, kijkt haar aan en zegt: "Zzzoem, zzzoem." De kip hipt van haar stok en gaat geërgerd ergens anders zitten. De mug volgt haar. "Zzzoem, zzzoem," doet ze zachtjes en vliegt om de kip heen. "Tok, tok, tok," zegt de kip, "laat me met rust. Ga weg!" "Zzzoem, mag ik niet bij jou blijven? Zzzoem, ik ben ook al het huis uitgejaagd. Zzzoem." "Nee!" zegt de kip, "tok, tok, tok, ga weg." Nog een keer probeert de mug dicht bij de kip te komen, maar dan slaat de kip haar vleugels uit. PATS. Nog net op tijd vliegt de mug weg. Gelukkig is ze niet geraakt door de kip. Verdrietig vliegt ze verder. "Zzzoem, zzzoem". Kleine traantjes komen uit haar oogjes. Ze vliegt hoog over de weg heen, over het fietspad, naar de vijver. Dan, door haar traantjes heen, ziet ze beneden zich een hondje. Het rent in het park van de ene boom naar de andere. Het hondje heeft plezier en keft vrolijk. Met dat hondje wil de mug wel spelen! Ze vliegt naar beneden en gaat op een takje zitten, laag bij de grond. "Zzzoem, zzzoem." Het hondje staat stil en zijn oren gaan recht overeind staan. "Zzzoem, zzzoem, ik ben hier," zoemt de mug. Nu ziet het hondje haar en begint hard te keffen en met zijn staartje te slaan. "Zzzoem, zzzoem, niet doen," zegt de mug, "zzzoem, ik wil met je spelen, zzzzoem je vriendje zijn, zzzoem." Een beetje angstig vliegt zij naar het hondje toe. Niet te dicht bij. Zij blijft een klein beetje op afstand en zoemt zachtjes. Zij zoemt een beetje zielig eigenlijk. Een zielig eentonig geluid. Het hondje vindt het vreselijk en keft nog harder en rent maar in het rond. "Ga weg, ga weg!" keft het hondje. Heel verdrietig vliegt de mug weer weg. Héél ver weg. Wanneer ze erg moe wordt van al dat vliegen gaat ze rusten op een mooie gele bloem. Uitrusten en nadenken. Ze denkt na over alles wat er vandaag is gebeurd.
"Waarom jaagt iedereen mij toch weg? Zzzoem, waarom vindt niemand mij lief? Zzzoem, zzzoem, zzzoem?" Ze gaat steeds harder zoemen. Ze is boos en verdrietig tegelijk. Ze begint huilerig te zoemen. "Zzzoem, zzzoem." Opnieuw komen traantjes uit haar oogjes. Zoveel nu dat de mooie gele bloem helemaal nat wordt. "Mauww, wat is er met jou?" De mug had niet gemerkt dat er vlakbij de bloem een grote, rode kater lag te slapen. De mug schrikt en wil alweer wegvliegen. Maar de kater bromt: "Mauww, niet weggaan. Vertel me eerst waarom je zo verdrietig bent en hou alsjeblieft op met huilen. Mauww." Nog even huilt de mug nog wat zachtjes na. "Zzzoem, zzzoem." Dan begint de mug alles te vertellen wat er die dag gebeurd is. Van vader Gijs die haar wilde doodslaan en van moeder Roos. Van de kip die boos werd en haar ook al probeerde te slaan. En van het hondje dat alleen maar zenuwachtig van haar werd en niets met haar te maken wilde hebben. Ze probeert niet meer te huilen, maar het is wel moeilijk. "Mmm, mmm, mauww," zegt de kater, "en nu?" "En nu? Zzzoem, ik wil geen mug meer zzzijn! Iedereen heeft een hekel aan muggen. Ik ben veel liever een zzzoem, zzzoem kater zzzoals jij, zzzoem. Zzzo groot, zzzo mooi, zzzo zzzacht!" De kater wordt er verlegen van. "Tja, mauww, tja, dat begrijp ik. Maar dat kan niet. Je bent zoals je bent. Ik een kater, mauww, jij een mug. Mauww, maar laat me even nadenken." De kater sluit zijn ogen en steekt zijn kop in de lucht. Heel lang blijft het stil. En dan: "hmm, hmm." Hij kijkt naar de mug. "Mauww, luister. Er zijn twee dingen waar je heel goed in bent. Zoemen en vliegen. Mauww, laat me zien hoe je vliegt." Vragend kijkt de mug hem aan. "Ja, vlieg maar naar me toe, mauww." De mug vliegt naar de kater, recht op hem af. "Mauww, auw, nee niet zo! Zo laat je me schrikken. Mauww, mooie bewegingen maken. Je hebt een heel mooi lijf. Mauww. Laat het dansen. Kom maar." Opnieuw vliegt de mug naar de kater. Nog wat stijfjes, maar al iets meer dansend. "Mauww, en nu zoemen. Niet dat akelige gezoem wat je gewend bent te doen, mauww, maar zachtjes en melodieus. Probeer er een vrolijk wijsje van te maken. Mauww." De mug doet vreselijk haar best. Ze vergeet alles om zich heen. Ze krijgt er zelfs plezier in. Steeds opnieuw vliegt en zoemt ze in het rond op de aanwijzingen van de kater die zachtjes probeert mee te neuriën. "Mauww, mauww." De kater moedigt haar aan en miauwt tevreden. Na een tijdje, als de mug doodmoe is en even uitrust op de gele bloem, hoort ze stemmetjes van allerlei dieren roepen. "Ooh, wat was dat mooi!" En: "Wil je nog meer voor ons zingen en dansen?" De mug kijkt voorzichtig tussen haar vleugeltjes door naar wie dat roepen. Ze had nog niet eerder gemerkt dat er zoveel dieren op haar dansen en zoemen af waren gekomen. Ze is heel verbaasd, blij, maar ook wel heeel verlegen. "Zzzoem, zzzoem, vinden jullie dat echt?" Ze kan haar oortjes niet geloven. "Ja, ja!" roepen de dieren, "blijf bij ons. Dan kun je voor ons dansen en muziek maken. Laten wij vriendjes worden!" De mug trilt van trots en kijkt naar de kater. Die geeft haar een knipoog. "Mauww, doe dat maar." En vanaf dat moment was de mug blij een mug te zijn.
Knutselen Olympische Fakkel Benodigheden: *crépe papier, *schaar, *rol van keukenpapier, *plakband, *lijm, *kleurspullen
Geef de keukenrol een mooi kleurtje, verf hem bv met goudkleurige verf. Knip 6 stroken crépe papier van ca 20 bij 30 cm. 2x gele, 2x oranje en 2x rode. * Knip ze nu in de vorm zoals aangegeven op voorbeeld 1. * Leg de stroken op elkaar zoals op voorbeeld 2, dus elke strook iets hoger dan de vorige. * Plak nu de stroken aan elkaar vast zoals op voorbeeld 3.
* Rol de stroken nu op met de gele kleur naar de buitenkant. En plak ze onderaan met plakband vast zoals in voorbeeld 4. * Lijm je vlam vast in de keukenrol en je hebt een prachtige Olympische Vlam
Naam slinger Benodigheden: *wit papier, *draad, *schaar, *lijm en *kleurspullen Klik op het plaatje voor de alfabet voorbeelden. Print en knip voor jouw naam alle letter van het alfabet uit. Kleur ze in en vouw de bovenkant dubbel lijm nu de bovenkant om een stuk draad. Nu heb je jou naam als slinger.
Zo kun je ook een hele zin of bv een hartelijk gefeliciteerd slinger maken
Verjaardagen
GROEP
1
In de klas hebben we gepraat over wat je leuk vindt op school. De kinderen mochten vertellen wat ze een leuke gebeurtenis vonden in het afgelopen jaar. En wat ze het liefste kiezen in de klas of tijdens buitenspelen. Emma: het kerstfeest was Stijn: Olaf speelt met leuk want daar waren modder allemaal lekkere dingetjes . Er waren broodjes en pannekoekjes en eitjes, die had ik zelf meegenomen. En binnen vind ik knutselen leuk en soms een vlinder of een masker maken met Denise samen.
Dano: toen het paasfeest was ging ik eitjes kleuren en eitjes zoeken op het voetbalveld hiernaast. En toen was Mary de paashaas. En in de klas: met de clixx met Stijn en Alex op het matje.
Denise: ik vind 3 dingen leuk; het kabouterbos, op schoolreisje en toen Olaf het monster kwam. Op school-reisje ging ik goud zoeken met juf Eefje en juf Marja. In de klas: op de computer en assistent zijn.
Aniek:op school-reisje gingen we toen schatzoeken. En Bianca was onze mama van het groepje. En in het water lekker rennen was leuk en in de bus was ook leuk. In de klas: in de huishoek samen met Joyce en Esther.
Leonie: Met Olaf het monster, toen gingen we naar een filmpje op de TV kijken en toen mochten we op een instrument spelen, dat was heel leuk. En in de klas is de huishoek het allerleukste.
Claudia: naar juf Terry . En in de klas:daar in de huishoek met Robin en Annika papje koken en popje beter maken en haartjes borstelen En knutselen.
Dano heeft heel veel eitjes getekend voor pasen
Stijn: Ook van Olaf omdat die zo grappig was. Hij ging in de modder spelen en die juf speelde op de gitaar. En in de klas: Spelen in de bouwhoek met Bjorn en Alex.
Alex: Toen we naar het kabouterbos gingen. Toen gingen we kabouters zoeken van die neppers. En toen gingen we heel zacht lopen want anders jaagte je ze weg.
Daniël: Binnen: in de huishoek met Sem en Luke. En buiten: grasmaaien met de schep en politietje spelen en nog wat en vuilniswagen.
Joyce: het kabouterbos. In de klas: tekenen met Annika en Esther.
Leonie: in de huishoek speel ik me t Bjorn
Annika: Met Sinterklaas die kwam toen op het schoolplein met een grote auto en met 2 zwarte pieten. Toen kregen we vleugels en een rupsje. En in de klas: in de huishoek met Claudia en Robin dan doen we koken.
Tijmen: Ik vind schoolreisje het leukst, daar was schmink hè. Toen was ik een piraat geworden. En boven is een zwart net en beneden is zand. En boven lag ook mijn kikkertas. En buiten ging ik een ijsje eten. En patat, dat vind ik echt lekker
Tijn: ik ga politie en vuilniswagen en brandweer spelen als ik buiten ben met Sem en Daniël en Jens en Gijs en Dieter en Luke en Thomas en nog Alex en alle jongens. En binnen: de bouwhoek met Sem en Jens, die komt een keertje bij me spelen.
GROEP Bjorn: In het kabouterbos daar binnen was een verrekijker en dan kon je allemaal plaatjes uit het bos zien. En binnen: In de huishoek samen met Annika en Stijn
Thijs: Met de blokjes bouwen, dan maak ik misschien een toren. En buiten: met de kruiwagen en de scheppen met Danny spelen.
Anniek: schoolreisje
1
Kevin: Stempelen met de diertjes En buiten: met Esther op het klimrek en Tijmen is mijn vriend.
Esther: de huishoek
Merlin: buiten is leuk met Danny dan gaan we in de zandbak spelen en taartjes bakken in de emmer En binnen: verven voor mijn mama.
Gijs: In het kabouterbos de kabouters zoeken , maar dat waren gewoon palen. En binnen: in de bouwhoek met Luke en Jens een kasteel bouwen.
Sem: ik vind alles leuk en het allerleukste dat Sinterklaas kwam cadeautjes brengen op school. Met auto’s en matjes en snoepjes en pepernoten.
Luke: binnen in de Thimo: huishoek met Daniël en Sinterklaasfeest Sem dan doen we doktertje op school . Dan is Sem ziek en ik ben de dokter. En buiten: grasmaaien met de scheppen met Sem en Daniël
Thomas: binnen ga ik in de bouwhoek met Sem en Tijn . En buiten met 2 stoelen heel ver rijden en ik speel politie met Sem.
Dieter: in het kabouterbos
Dieter: ook in het kabouterbos die kabouters zoeken. En in de klas: In de bouwhoek met Gijs en Alex dan bouwen we een heel mooi kasteel. En buiten ook in de zandbak.
Danny: de bouwhoek is leuk met Alex en Bjorn, dan bouwen we een ballenbak. En met de verf. En buiten: met de kruiwagen gingen we stokken zoeken met Thijs en Merlin.
Esther: we gingen eerst op visite bij de peuterspeelzaal en daar was Viënna. Toen gingen we een cadeautje brengen. En in de klas:in de huishoek met Aniek en Joyce dan spelen we vadertje en moedertje en dan ben ik de baby.
Thimo: Met Sinterklaas op school dat ze in een hele grote auto kwamen. En toen kreeg ik en matje met auto’s. En ik vond kerstmis ook leuk dat we op school mochten eten. Ik had poffertjes gekozen. En in de klas: in de huishoek met Leonie en Bjorn. Dan spelen we vadertje en moedertje.
Robin: In de huishoek spelen met Leonie en Claudia. Dan doen we vadertje en moedertje en dan gaat de moeder koken en de vader voor de kindjes zorgen. En buiten: Met Claudia en Annika zonder speelgoed. Dan gaan we hard rennen.
Jens: Ik vind kerstmis leuk, toen was het al donker en toen gingen we eten op school. En ik had pannenkoekjes. En in de klas: van alles en de computer met dat spelletje van de muis op de trap. En buiten op de fiets met een aanhanger samen met Tijn.
GROEP
2
GROEP
3
GROEP
4/5
Over dit schooljaar wil ik zeggen: • Ik vond zwemmen heel leuk en schoolvoetbal. Nick • Ik vond zwemmen en de toetsen heel erg leuk. Britt • ik vond schoolvoetbal heel erg leuk . Mandy • ik vind zwemmen het leukst op school . Thijmen • ik vond het leuk om het insecten hotel te maken. Anouk Kloezeman • ik vond met licht schilderen leuk en het schoolvoetbal . Raoul • Ik vond de proevjes het leukst en de school reis het alerleukst . Jesper • Ik vond gym heel leuk en schoolvoetbal heel leuk. Sydney • Ik vond het zwommen heel leuk en gym en schoolvoetbal en buiten spelen. Mikev. • Ik vond geschiedenis en gym erg leuk. Bo • Ik vond zwemen heel leuk. Odin • Ik vond buiten spelen gym en zwemmen heel leuk en de topo toetsen leuk Millan .L • Ik ben blij dat juf katinka weer terug kwam en ik vond het zwemen ook heel leuk. Danique • Ik vond geschiedenis het leukst. Mike u
GROEP
4/5
Over dit schooljaar wil ik zeggen: • Ik vond schoolvoetbal leuk Sander • Ik vond zwemmen en gym leuk . Ruud • ik vond het aller leukst het insectenhotel .lisanne • Ik vond het aller leukste dat we in de lente de specht een hol in de boom zagen maken. Delaney • Ik vond het leukst van het jaar het gevoetbald. Milan v. O • Ik vond het allerleukst schoolvoetbal. Anoek • Ik vond knutselen en ik vond schoolvoetbal het leukste. Thijs • Ik vond het leuk dat juf katinka er weer was . Tessa • Ik vond het school voetbal het leukste want toen won ik met me tiem. Ryan • Ik vond het leukst van het school jaar buiten spelen en dat juf katinka er was. Denise • Ik vond schoolvoetbal heel leuk en gym ook en zwemmmen niet zo leuk. Jjoey • Ik vond het zwemmen leuk en gymen leuk en dat juf er weer was het hele school jaar was leuk ANOUK vh • Ik was blij dat de juf er weer was en en de topo toets is ook leuk!!!! Dewi. • Ik vint het heel leuk op school,bij de juf. Sanne • Ik vint schoolvoetbal het leukste omdat we kampioen zijn geworden. Rowan
GROEP Kikkerpoel. We zijn met de klas naar de kikkerpoel geweest. We hebben veel dieren gevangen: kikkers en kikkervisjes en nog meer dieren. We zaten ook in groepje. Ik zat bij Shayne en Julian in het groepje. Koen Zomervakantie Mmm ik ruik de zomervakantie al. We worden blij als we vakantie hebben. Sommige kinderen gaan op vakantie en sommige blijven thuis. Fijne zomervakantie allemaal. Yanita Schoolreis dolfinarium Op 14 mei 2012 naar het dolfinarium geweest. We hebben als eerste zeehondenshow gezien. We hebben ook de grote dolfijnenshow als tweede gezien. We konden ook onder de odie zee daar kon je naar dolfijnen walrussen kijken en er waren ook baby dolfijnen en die waren schattig . En toen moesten we naar huis. Jarno
6/7
Citotoets. De citotoets was erg moeilijk vooral rekenen! We deden: begrijpend lezen, technisch lezen. Enzovoort, enzovoort en we moesten heel rustig werken. Dat vond ik niet leuk, want ik heb geen geduld! Ook was het heel stil in de klas helemaal niet – gezellig, maar goed. Het is wel belangrijk voor je toekomstige leven. Ook voor de middelbare school. Met deze zin is dit verhaaltje klaar. Levi Zomer Het is weer zomer, het is weer warm weer! Daar ben ik blij mee. Het is warm, het sneeuwt niet meer . In de zomer speel ik buiten en ga ik zwemmen, water gevechten en nog meer. Thuis zetten we het zwem bad op en ik ga er in zwemmen!! En ik ga zwemmen en ik eet ijsjes en doe een water gevecht! JIPPIE het is zomer!!! Jaimy Joy Zomervakantie Het is alweer bijna zomervakantie en dan ben ik jarig en ga ik op vakantie. En dan is het ook lekker warm en dan ga ik lekker zwemmen! Shayne
Wandel 4 daagse Op 5 juni begon de wandel 4 daagse. Je kon 5 of 10 kilometer kiezen om te lopen. De laatste avond is er een intocht. Dan krijg je ook je medaille. Er loopt op die avond ook altijd een Schoolreisje orkest mee. Joyce Groep 4,5,6 en 7 zijn 14 mei op schoolreisje geweest naar het Dolfinarium. Dat was heel erg leuk. Er waren allerlei mooie waterdieren, Wandel 4 daagse Van 5 juni tot 8 juni heb ik de wandel 4 daagse zoals dolfijnen, walrussen, roggen en nog veel meer. Je mocht die roggen ook aaien. Dat gelopen. Ik heb 10 kilometer gelopen en we voelde heel glibberig. Er waren ook een liepen maar met 8 kinderen. De laatste avond heleboel shows. Er was ook een show met was de intocht en toen kreeg je ook je matrozen en zeeleeuwen. Dat was heel erg medaille. Er loopt dan ook een orkest mee. Marlou. grappig. Er was ook een show met een meisje en ook met een stuk of 5 dolfijnen. Die show was heel erg mooi, want die dolfijnen maakten Zomer vakantie allemaal salto’s. Iedereen mocht ook geld Ik ga naar Oostenrijk. Lekker zwemmen. meenemen en dan kon je iets in het Lekker met mijn zus of zusjes van de heuvel souvenirwinkeltje kopen. Tussendoor gingen rennen. Zwemmen in het zwembad met mijn vader. Mijn vader lekker in het water in we ook nog patatjes eten en dat was erg lekker. duwen. Watergevecht met mijn zus. Het wordt En rond half 4 gingen we weer met de bus naar dan een leuke vakantie!!! school. Lisanne Noa
GROEP Spring theater en het eindejaarsfeest Op 22 juni kwam het springtheater bij ons op school. We gingen voor onze ouders een voorstelling doen ‘s ochtends oefenden we een paar keer en tussen de middag aten we op school. En na alle voorstellingen hadden we het eindejaarsfeest en de opening van de nieuwe speeltoestellen. Julian
6/7
Uitreiking diploma verkeersexamen Ik had alles goed met mijn verkeersexamen . Ik mocht toen naar het gemeentehuis om mijn diploma op te halen bij de wethouder de Vries. Het was erg leuk. Ik mocht van mijn vader en moeder iemand mee nemen. Ik had op school gezegd wie het eerste het gevraagd heeft en dat was Marlou. Mijn opa en oma waren ook mee en mijn vader en moeder. Mijn meester was er ook. Schoolreisje Sven We zijn met schoolreisje naar het Dolfinarium De school reis geweest op 14 mei. Het was super leuk. Er We zijn naar het dolfinarium Harderwijk waren ook voorstellingen met dolfijnen : De geweest. Je kon vijf euro mee nemen om iets droomwens, De piratenvoorstelling, te kopen. Ik heb snoep gekocht en een zeehondenzand, en nog wel meer. De leukste slushpuppy vond ik de droomwens. Er waren ook kleine Gerjorn Zomervakantie souvenir winkeltjes. En je mocht daarvoor 5,Ik ga altijd met de zomervakantie zwemmen, meenemen. Er waren ook speeltuintjes. Dus maar ik weet niet of dat nu wel kan met dit het was een leuk schoolreisje Sharon weer. Maar ik ga nu wel met Noa slapen mijn bff. Ik ga nu ook niet op vakantie, maar ik mag nu vijf dingen uitkiezen die ik leuk vind Dolfinarium om te doen. En ik ga lekker veel ijsjes eten We zijn met schoolreisje naar Dolfinarium joh. Mmm. In die zes weken vakantie ga ik geweest. Ik heb het meest met Sven gespeeld Sven en ik vonden het strand het leukst. En we me wel vermaken tot na de zomervakantie. Nicky gingen bijna naar elke show. Ik vond de De zomer leukste de show met de walrussen. Ik ging wel opscheppen dat de dikste mijn opa was. Verder In de zomer krijgen we altijd 6 weken vakantie. Dat is de:zomervakantie. Dan doen zijn we naar de krabbenkust gegaan. We mensen leuke dingen met hun gezin zoals op gingen patat eten. En daarna ben ik nog naar vakantie gaan, naar een pretpark gaan of thuis de souvenirwinkel geweest. Toen met de leuke dingen doen. school op de foto. En toen gingen we helaas Carlijn weer naar huis. Thyago Zomervakantie Ik ga met de vakantie op vakantie naar Schoolreisje. Dit jaar gingen we met schoolreisje naar het Friesland. 5 juni krijgen we vakantie. Ik ben dolfinarium. We gingen in groepjes, er waren dan een week thuis en dan ga ik naar ook leuke grappige shows. De zeehonden en Friesland. ik ben daar 3weken en dan nog 2 walrussen, waren erg dik. De droomwens was weken thuis. Ik heb daar een stacaravan. De ook een leuke show. Ook kon je roggen aaien. camping is niet groot. We zitten nog geen 200 Die waren erg glibberig en er waren ook leuke meter het IJsselmeer af dus als het mooi weer souvenirwinkeltjes. Maar alles was wel duur. is kunnen we daar zwemmen. Thuis als het Ik heb nog wel wat kunnen kopen, maar dan mooi weer is kan ik nog zwemmen in mijn was snel mijn geld op. Het was wel een leuk eigen zwembad, maar alleen als het mooi schoolreisje, ook al was ik er iets van 5 keer weer. Ik hoop maar dat het mooi weer naar ons geweest. Toch blijft het nog leuk!. toe komt, dat is leuk. Kimberly Marije
GROEP
8
Een verslag van het schoolkamp van dag 1 tot dag 3 door groep achters! Fietstocht naar het Heerderstrand.
Het Heerderstrand.
We vertrokken op school rond kwart over 9. Het was een lange fietstocht. We hebben een pauze gehad bij het Heerderstrand. Daar gingen we even eten en drinken, daarna zijn we weer op de fiets gegaan.
Het was heel leuk op Heerder-strand, want wij gingen voetvolley doen en dat was heel leuk. Maar Matthew en Vince klapten met de koppen tegen elkaar aan en toen gingen wij nog bij de eendjes kijken en brood voeren
Riza, Rieki en Jessica
Matthew en Vince
De hele klas ging naar het bakkers museum, behalve Vivian. We gingen brood bakken en daarna gingen we een speur tocht doen. En daarna gingen we naar het kampterrein. Daan, Demi en Anne
s’Avonds na het eten zijn we naar Nederland -Duitsland wezen kijken. in de eerste helft stond Duitsland voor met twee nul, maar toen de tweede helt begon keek er bijna niemand meer. voor de voetbal hebben we heerlijk gegeten: broodje hamburger en broodje knakworst en als je wilde mocht je ook nog kaas er op doen. Na de voetbal zijn we naar bed gegaan en hebben we nog bijna een half uur gekletst Tim,Thomas en Jessy
Woensdagavond moesten we na het voetbal kijken naar bed. Niemand wilde slapen daarom kwam de juf er bij zitten. Na een tijdje leek het alsof iedereen sliep, dus juf ging ook naar bed. Maar juf had niet gemerkt dat de “8 van Hattem” nog wakker was. Wij gingen nog lekker keten. Dus na een tijdje kwam de juf naar boven stormen. We hebben corvee gehad, de hele donderdag! De volgende morgen hebben we gezellig ontbeten en daarna zijn we wezen klootschieten in het terrein rond het Voermangroepgebouw.(zo heette ons huisje). Het was erg gezellig. Daarna hebben we nog Wie ben ik? Gespeeld. Dat was ook heel leuk. Groetjes Vivian& Lisanne
GROEP
8
Een verslag van het schoolkamp van dag 1 tot dag 3 door groep achters! Wij gingen middags naar het sportveld V.V. Hattem. Daar had meester Emiel 10 spellen voor ons klaar gezet, we werkte met een piramide en moest je iemand van een hogere rang uitdagen en winnen om omhoog te komen. De winnaar en de verliezer kregen alle bij een prijs. Daarna gingen we het dorp in en daarna naar het huisje en we rond half zes eten klaar gemaakt de taken werden over de kinderen verdeeld. We hebben reist met saus gegeten het was heel lekker. Groetjes Ivar , Morten en Hugo. `s Ochtends hebben we gewoon ontbeten. Toen we klaar waren hebben we onze spullen ingepakt en de spullen ingeladen. Daarna hebben we onze fietsen klaargezet. Esther ging met de auto vanwege haar astma. Onderweg zijn we bij de MC Donalds gestopt en kreeg iedereen een happy meal.
Donderdag avond op kamp, was de Bonte avond. Wij hebben samen met Esther ook iets leuks gedaan. Wij hebben het liedje van voor naar achter gezongen en op het liedje gedanst. Er waren ook nog andere leuke acts. Ook de leraren deden mee. Juf Jojo als rapper, juf Monique als clown en meester Jan deed een spetterende bootrace na. Na de Bonte avond hadden we nog een leuk feestje. Groetjes: Sharon, Naomi en Inge!!!
Groetjes Alysha en Esther
Het was een geslaagd kamp. Een gezellig kamp waar veel plezier werd gemaakt. Een kamp zonder ruzie! De leiding
Schoolverlaters
Ik ga naar de rsg mavo havo samen met Demi en Alysha Anne Ik ga mavo-havo doen op de R.S.G. Ik weet jammer genoeg nog niet bij wie in de klas kom maar het komt vast wel goed!!! Morten
Volgend schooljaar na de zomervakantie ga ik naar de middelbare school in Epe (de R.S.G.). Ik heb er best wel zin in. Ik ben dan eindelijk een brugklasser. Ik ga dan het niveau havo/vwo doen.
Ik ga na de zomervakantie naar de RSG. Daar ga ik mavo havo doen. Anne en Demi gaan ook naar mavo havo. Alysha Ik ga helaas niet over maar het moet wel. Ik blijf gelukkig bij Juf Jolanda. Dus dat wordt een jaartje langer!!!!!!
Ik ga naar de RSG. Ik ga mavo doen samen Rieki. Het wordt vast leuk! Riza Ik ga naar de RSG havo/vwo doen. Ik weet zeker dat het een leuke tijd gaat worden. Naomi
Daan ☺ De nieuwe school. Volgend jaar ga ik naar de middelbare school de RSG in Epe. Ik ga Mavo- Havo doen. Ik heb er hèèl veel zin in!!! We moeten nog twee weken naar school. Ik ga juf Jolanda wel missen. Maar het was een leuke tijd.
Sharon
De nieuwe school. Naar de zomervakantie ga ik naar het voortgezet onderwijs de RSG in Epe. Ik ga het niveau mavo/kader doen en ik heb er veel zin in je leert andere kinderen kennen en je maakt nieuwe vriendinnen ik kijk er heel erg naar uit! Jessica
Inge
Vervolg onderwijs Ik ga naar de zomer vakantie naar de R.S.G VMBO kader basis met lwoo doen. Ik vind het leuk om naar de volgende school te gaan. Ik ga er zeker veel plezier hebben. Groetjes Matthew
Ik ga volgend schooljaar naar de ( R.S.G) in Epe we moeten nog twee weken naar school en dan begint de zomervakantie. Ik ga juf Jolanda wel missen maar ik kom nog wel op bezoek. Ik heb er heel veel zin in want je leert andere kinderen kennen en je maakt nieuwe vriendinnen ik kijk er nu al naar uit! Groetjes Esther.
Ik ga naar het Cortenbosch naar Apeldoorn dus en ik heb er wel zin in maar ben de enigste die daar heen gaat van mijn school heb al kennismaking dag gehad en heb er wel zin in.
Groetjes Vince
Schoolverlaters
Ik ga volgend jaar naar de R S G Ik ga havo- attheneum doen . Aan de ene kant ben ik blij dat ik weg kan van school, dat is een teken dat ik dit heb volbracht. Groetjes Ivar
Ik ga volgend jaar naar de rsg daar ga ik kader mavo doen Ik heb er wel zin in Groetjes Rieki
Ik ga volgend jaar naar de R.S.G in Epe. Ik ga Tweetalig Atheneum doen. Ik ga als enige van de klas naar het Tweetalig VWO maar ik denk dat het wel leuk wordt. Groetjes Vivian
Ik ga volgen jaar naar de RSG. Ik ga havo- atheneum doen met Ivar, Jessy, Naomi en Sharon. De RSG lijkt mij een hele leuke school en ik heb er ook wel zin in.
Volgend jaar gaan we naar de hogere school. Ik heb gekozen voor de RSG. Het niveau dat ik ga doen is Havo Vwo met Ivar,Thomas,Sharon en Naomi. We leren natuurlijk ook andere kinderen kennen en een andere school. Ik heb zin in volgend jaar een nieuw avontuur
Groetjes, Thomas Groetjes Jessy
Ik ga volgend jaar naar de RSG. Ik ga naar vmbo kader basis doen. Matthew komt ook bij mij in de klas. Ik heb er zin in om naar die klas toe te gaan. En om bij andere kinderen in de klas te komen. Groetjes Lisanne
Ik ga volgend jaar naar havo mavo er komen ook kinderen bij mij in de klas van deze school = Alysha Demi Anne Inge. En nog een paar anderen. Meneer Kooger we hebben veel gepraat, Maar ook een stukje van de school gezien. Verder was het heel gezellig en ik kan niet wachten om naar de RSG te gaan Groetjes tim
Ik ga volgent jaar naar het Mheenpark ik vind het een Ik ga volgend jaar na de RSG. mooie school en niet al te veel Ik ga mavo/havo doen. Ik kom leerlingen ik moet elke dag dan bij veel kinderen in de klas die naar Apeldoorn fietsen ik ben ik ken, in ken ook al wat naar de kennismaking geweest kinderen van een andere ik heb een kleine klas met school. Ik hen er erg zin om weinig leerlingen ik heb nu al naar de RSG te gaan. zin om naar school te gaan. Groetjes Demi
Groetjes Hugo
Wij wensen groep 8 veel succes op het voortgezet onderwijs!
