school kalender

school kalender 2015 - 2016

augustus 1

za

Zomervakantie

2

zo

Zomervakantie

3

ma

Zomervakantie

4

di

Zomervakantie

5

woe

Zomervakantie

6

do

Zomervakantie

7

vrij

Zomervakantie

8

za

Zomervakantie -  Hannes

9

zo

Zomervakantie

10 ma

Zomervakantie

11 di

Zomervakantie

12 woe

Zomervakantie

13 do

Zomervakantie

14 vrij

Zomervakantie -  Djenairo

15 za

Zomervakantie

16 zo

Zomervakantie –  Hendrik W.

17 ma

Eerste schooldag

18 di 19 woe 20 do 21 vrij 22 za 23 zo 24 ma 25 di 26 woe 27 do

Contactmiddag/ -avond (verplicht)

28 vrij 29 za 30 zo 31 ma

 Juf Mariëtte

Vakantierooster herfstvakantie kerstvakantie voorjaarsvakantie Goede Vrijdag en Pasen meivakantie Hemelvaartsvakantie Pinksteren zomervakantie

19-10-2015 t/m 23-10-2015 21-12-2015 t/m 01-01-2016 29-02-2016 t/m 04-03-2016 25-03-2016 t/m 28-03-2016 02-05-2016 t/m 06-05-2016 Valt in de meivakantie 16-05-2016 18-07-2016 t/m 26-08-2016

Studiedagen & vrije dagen studiedag studiedag studiedag panta rhei ganzenmarkt studiedag panta rhei studiedagen panta rhei studiedag stichting koningsdag studiedagen juni-week studiedag panta rhei

woensdag 14-10-2015 maandag 26-10-2015 dinsdag 27-10-2015 maandag 09-11-2015 dinsdag 10-11-2015 donderdag 21 en vrijdag 22 januari 2016 dinsdag 29 maart 2016 woensdag 27 april 2016 donderdag 28 en vrijdag 29 april 2016 maandag 6 juni t/m vrijdag 10 juni 2016 maandag 27 juni

Schooltijden Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag

8.30 – 12.00 uur en 13.00 – 15.15 uur 8.30 – 12.00 uur en 13.00 – 15.15 uur 8.30 – 12.30 uur 8.30 – 12.00 uur en 13.00 – 15.15 uur 8.30 – 12.30 uur

september 1

di

2

woe

3

do

4

vrij

5

za

6

zo

7

ma

8

di

9

woe

 Marinus

Unit 3: Teambuildingsdag

10 do 11 vrij 12 za 13 zo 14 ma 15 di 16 woe 17 do 18 vrij 19 za 20 zo 21 ma 22 di 23 woe

Start verkoop kinderpostzegels

24 do

 Cemal

25 vrij 26 za 27 zo 28 ma 29 di 30 woe

 Derkjan

Verlof onder schooltijd Afspraken die in het belang van de kinderen zijn, worden gemaakt in verband met o.a. de leerplicht. 3-jarigen: Als uw kind 3 jaar en 11 maanden is, mag het op school komen kennismaken,max. 6 keer. 4-jarigen. Op de dag dat uw kind vier jaar wordt mag het kind naar onze basisschool. Een 4-jarig kind is nog niet leerplichtig. 5-jarigen. Tot het kind 6 jaar wordt, mag het 5 uren per week thuis gehouden worden. Dat is natuurlijk niet wenselijk, maar als het echt noodzakelijk is dan kan het. Als een ouder zijn kind meer uren per week thuis wil houden, is speciale toestemming van de directeur nodig. Dat kan ook voor maximaal 5 uren. Totaal komt dat dus neer op max. 10 uur per week in zeer uitzonderlijke gevallen. 6-jarigen en ouder. Vanaf deze leeftijd horen kinderen op schooldagen op school aanwezig te zijn. Alleen in buitengewone omstandigheden kan de directeur verlof verlenen. Natuurlijk let de school er dagelijks op dat een kind niet zonder duidelijke reden van school wegblijft. Daarom is het van groot belang dat de school gewaarschuwd wordt als er iets bijzonders aan de hand is. Wanneer een kind niet op school is en er is geen afmelding geweest, neemt de school z.s.m. met de ouders/verzorgers contact op. De gemeente let er op dat men zich houdt aan de regels van de leerplicht. Daarvoor zijn speciale medewerkers aangesteld, de leerplichtambtenaren. Zij hebben dus een controlerende taak. In enkele gevallen mag de directeur geen toestemming geven voor verlof van een kind. Dat moet de leerplichtambtenaar doen. Wij onderscheiden twee soorten verlof voor de kinderen: Vakantieverlof( art.13a): Dit kan voor ten hoogste twee weken per schooljaar en wordt alleen verleend als ouders niet in de normale schoolvakanties hun vakantie kunnen opnemen. Een verzoek om vakantieverlof dient minimaal 8 weken van tevoren aan de directeur van de school te worden voorgelegd. Vakantieverlof wordt alleen verleend, wanneer: - wegens de specifieke aard van het beroep het slechts mogelijk is buiten de schoolvakanties op vakantie te gaan. - een werkgeversverklaring wordt overlegd waaruit blijkt dat geen verlof binnen de officiële schoolvakanties mogelijk is. Dit verlof: mag hooguit één maal per schooljaar worden verleend; mag niet langer duren dan 10 dagen; mag niet plaatsvinden in de eerste twee lesweken van het schooljaar. Verlof wegens gewichtige omstandigheden. (art.14, lid 1): Dit is de zogenaamde 10-dagen regeling. Dit verlof voor 10 schooldagen per jaar of minder dient vooraf of binnen twee dagen na het ontstaan van de verhindering aan de directeur te worden voorgelegd. Onder gewichtige omstandigheden wordt verstaan, omstandigheden die buiten de wil van de leerling of ouder zijn gelegen. Enkele voorbeelden: - het voldoen aan een wettelijke verplichting, voor zover dit niet buiten de lesuren kan gebeuren; - verhuizen (ten hoogste één dag); - het bijwonen van het huwelijk van bloed- of aanverwanten t/m de 3de graad (ten hoogste 2 dagen) - ernstige ziekte van ouders of bloed- of aanverwanten tot en met de 3de graad (duur in overleg met de directeur) - overlijden van bloed- of aanverwanten in de 1ste graad (ten hoogste vier dagen); van bloed- en aanverwanten in de 2de graad (ten hoogste 2 dagen); van bloed- en aanverwanten in de 3de en 4de graad (1 dag) - bij 25-, 40- en 50 jarig-ambtsjubileum en het 12½-, 25-, 40-, 50- en 60-jarig huwelijksjubileum van ouders of grootouders ( 1 dag) Vragen ouders wegens gewichtige omstandigheden verlof aan voor meer dan vijf dagen achtereen, dan wijst de directeur de aanvraag in principe af. Ouders kunnen dan, indien gewenst, bij de leerplichtambtenaar nog nadere toelichting op het besluit krijgen. N.B.: Extra vakantie wordt niet als gewichtige omstandigheid aangemerkt.

oktober 1

do

2

vrij

3

za

4

zo

5

ma

6

di

7

woe

8

do

9

vrij

Start Kinderboekenweek, thema: ‘Raar maar waar’ (t/m 18 oktober 2015) -  Jan Unit 3: preventiewerk HALT: veilig online

 Juf Petra

10 za 11 zo

 Jaimy

12 ma

14.30 uur Open podium

13 di

 Maria

14 woe

Studiedag, alle kinderen vrij

15 do 16 vrij 17 za 18 zo

20 di

Herfstvakantie  Shayenna /  Tim Herfstvakantie

21 woe

Herfstvakantie

22 do

Herfstvakantie

23 vrij

Herfstvakantie  Juf Linda

19 ma

24 za 25 zo 26 ma


27 di


28 woe

ANWB Streetwise (hele dag)  Naomi

29 do 30 vrij 31 za

Eten en drinken Als school bieden wij een omgeving aan waarin kinderen gezonden eetgewoonten aanleren. Dit begint bij de pauzehappen. Het beleid rond pauzehappen op onze school is dat de kinderen bij de ochtendpauze, op woensdag en vrijdag, een portie groente of fruit meekrijgen. Dit beleid zien wij als een waardevolle investering in de gezondheid van de leerlingen nu en later als ze groot zijn. Bekers en trommels graag voorzien van een naam.

Verjaardagen SNOEP VERSTANDIG…………betekent op de Panta Rheischool liever geen zoete traktaties maar bijvoorbeeld fruit of iets hartigs en voor de juf en de meester hoeft u echt niet naar de banketbakker. Het gebeurt soms dat een ouder zich net aan de bovenstaand verzoek houdt. Voor ons is dat een groot probleem. We verbieden jarige kinderen niet graag hun traktatie uit te delen. Daarnaast willen we niet in conflict komen met ouders die voor hun kind allerlei zoetigheden niet op prijs stellen. Het kan zijn dat u daarom een traktatie in de tas van uw kind aantreft.

Gymnastiek Groep 3 t/m 8: Maandag 14.30 – 15.15 uur Woensdag 11.45 – 12.30 uur Groep 1 & 2 kunnen dagelijks gymmen in het speellokaal van de Brede School. Voor de motoriek is het heel goed dat kinderen regelmatig bewegen. Daarom maken wij gebruik van een gymzaal voor gymnastiek. De kleuters gebruiken het speellokaal voor kleutergymnastiek. De leerlingen van de groepen 3 t/m 8 gymmen twee keer per week in de gymzaal van de Brede School. Zij gymmen gezamenlijk met twee groepsleerkrachten met gymbevoegdheid. Het bewegingsaanbod wordt gedifferentieerd aangeboden voor alle leerlingen. Naast bewegen is er zo ook aandacht voor sociaal-emotionele vaardigheden als bijvoorbeeld elkaar hulp geven. Gymkleding is verplicht, dat mag een gymbroekje en een shirt of een gympakje zijn. Gymschoenen bevelen we aan i.v.m. hygiëne en blessures. Als uw kind last van voetwratten heeft, zijn gymschoenen verplicht. Het dragen van sieraden tijdens de gymles is verboden i.v.m. veiligheid.

november 1

zo

 Henkie /  Tom

2

ma

Unit 2: Cultuurmenu voorstelling ‘Net op tijd’(speellokaal SOM)

3

di

4

woe

Groep 7/8: Afleveren kinderpostzegels

5

do

Unit 1: Cultuurmenu voorstelling ‘Woeste Willem’ (speellokaal SOM)

6

vrij

7

za

8

zo

9

ma

10 di

Ganzenmarkt, alle kinderen vrij Studiedag, alle kinderen vrij

11 woe 12 do 13 vrij

 Hilal

14 za

 Daphne

15 zo 16 ma 17 di 18 woe 19 do

Contactavond


 Willem

24 di 25 woe 26 do

 Frits

27 vrij

Unit 1: Sinterklaasvoorstelling TiPPo

28 za 29 zo 30 ma

Bereikbaarheid van teamleden Naam Herman Benes directeur Marion Wesselink onderwijskundig coördinator Mariëtte van Hebel Unitleider unit 1 Woordenschatspecialist Muziekdocent Anouk Haddering-Wilken Unitleider unit 2/3 Kindercoach Specialist: taal/spelling Linda Fictorie-Theijken Intern begeleider KiVacoördinator Unitleider 2 Specialist: taal/spelling Petra Pals Unitleider unit 3 Specialist: rekenen Chantal Beukeveld Onderwijsassistent Specialist: lezen

Email [email protected]

Telefoon 0524 513467

[email protected]

0524 513467 06 53836928 (voor noodgevallen) [email protected] via school bereikbaar

[email protected] via school bereikbaar

[email protected]

via school bereikbaar

[email protected]

via school bereikbaar

[email protected] via school bereikbaar

december 1

di

2

woe

3

do

4

vrij

5

za

6

zo

 Tarza

7

ma

 Elisa

8

di

9

woe

Sinterklaasviering

 Alicia

10 do 11 vrij 12 za 13 zo 14 ma 15 di

 Berend

16 woe

Kerstviering

17 do

 Gerard


Kerstvakantie

22 di

Kerstvakantie

23 woe

Kerstvakantie

24 do

Kerstvakantie  Isabella Kerstvakantie  Juf Anouk


Kerstvakantie

29 di

Kerstvakantie

30 woe

Kerstvakantie  Hinke Kerstvakantie

31 do

Unitbezetting schooljaar 2015 - 2016 maandag Mariëtte Linda ocht: Petra mid: Linda ondersteunende taken Onderwijs ocht: Chantal Assistent Conciërge ocht: Teunis Ondersteuner ocht: Lianne Unit 1 Unit 2 Unit 3

dinsdag Mariëtte Linda ocht: Petra mid: Linda

woensdag vacature Anouk Petra

ocht: Chantal

donderdag Mariëtte Anouk ocht: Petra mid: Anouk

vrijdag Mariëtte Anouk Petra

ocht: Chantal

ocht: Chantal

ocht: Teunis ocht: Lianne

ocht: Lianne

Directietaken

Marion

maandag aanwezig

dinsdag aanwezig

Herman

Bereikbaar via: 0524-513531

woensdag -

donderdag Aanwezig in de ochtend

vrijdag -

woensdag -

donderdag Aanwezig voor IB-taken

vrijdag -

Interne begeleiding

Linda

maandag Lesgebonden taken

dinsdag Lesgebonden taken

januari 1

vrij

2

za

3

zo

4

ma

5

di

6

woe

7

do

8

vrij

9

za

Kerstvakantie

10 zo 11 ma

Start afname LOVStoetsen (t/m woensdag 20 jan)

12 di 13 woe 14 do 15 vrij

 Cornelis Hendriks

16 za 17 zo 18 ma

Unit 3: Preventiewerk MWC – jongeren en financiën

19 di

 Rowena

20 woe 21 do


22 vrij


23 za 24 zo 25 ma

 Delinyah


Rapport mee

30 za

 Kirsten

31 zo

Onderwijsteam Coevorden Aangezien De Willibrordusschool en de Panta Rhei school al op een groot aantal terreinen samenwerken, hebben we, het College van Bestuur van Catent en ondergetekende, gekeken hoe we deze samenwerking nog meer inhoud kunnen geven. De scholen gaan niet fuseren en we worden niet één school. De Panta Rheischool blijft de Panta Rheischool en de Willibrordusschool blijft de Willibrordusschool. We hebben gekeken hoe we de organisatie op beide scholen zo efficiënt en effectief mogelijk kunnen inrichten. We houden daarbij rekening met ontwikkelingen in het onderwijs, zoals zorgen voor kwalitatief goed en bereikbaar onderwijs, professionalisering van leerkrachten, loopbaankansen, verdeling van taken op met name kleine scholen en bekostiging. Vanuit deze gedachte is besloten dat de twee scholen op een aantal terreinen intensiever gaan samenwerken. U kunt hierbij denken aan personeel, organisatie, bedrijfsvoering, teamvorming enz. Het “onderwijsteam” bestaat uit een groep professionals die op verschillende scholen werken. Bestaande uit leerkrachten van verschillende niveaus, die beschikken over competenties en specialismen die met elkaar samenhangen en elkaar versterken. Je kunt zeggen dat het onderwijsteam SAMEN verantwoordelijk is voor het verzorgen van kwalitatief hoogwaardig Catent-onderwijs op de Panta Rheischool én de Willibrordusschool. Samen is het team verantwoordelijk voor het uitvoeren van alle werkzaamheden op beide scholen. Vooralsnog blijven de leerkrachten op de school werken waar ze nu ook werken. Wel zullen ze bij elkaar gaan kijken, elkaar ondersteunen en van elkaar leren, zodat het uw kind(-eren) ten goede komt. Het onderwijsteam behoudt, net als nu, één directeur, namelijk H.H. Benes. Daarnaast is er op iedere school een (onderwijskundig) coördinator, die allereerst gericht is op de kwaliteit van het onderwijs én tevens het aanspreekpunt is voor ouders en team. Samen met de directeur vormen de (onderwijskundige) coördinatoren het managementteam. Op de Panta Rheischool is tot (onderwijskundig) coördinator benoemd mevr. Marion Wesselink. Op de Willibrordusschool is tot (onderwijskundig) coördinator benoemd mevr. Mirjam Brink, nu reeds werkzaam op deze school. Ook passend onderwijs is per 1 augustus 2014 ingevoerd. Passend onderwijs beoogt dat scholen een passend aanbod kunnen doen voor elk kind dat bij de school wordt aangemeld of staat ingeschreven, het liefst dicht bij huis. Afhankelijk van de problematiek kan het onderwijsadviesteam deskundigen van buiten betrekken bij het samenstellen van een passend arrangement. Maar (reguliere basis-)scholen kunnen niet alles, een passend arrangement wil niet zeggen dat het dan ook op de school zelf kan of moet. De leerkrachten moeten in staat zijn passende zorg kunnen geven. Wel is het kind onze gezamenlijke zorg.

februari 1

ma

2

di

3

woe

4

do

5

vrij

6

za

7

zo

 Iris

8

ma

 Juanita

9

di

Carnaval

10 woe 11 do

Contactavond  Lara

12 vrij 13 za 14 zo 15 ma 16 di 17 woe

 Juf Chantal

18 do

 Jerfi

19 vrij 20 za 21 zo 22 ma 23 di 24 woe 25 do

Groep 8: schooladviesgesprekken VO


Voorjaarsvakantie

Communicatie en meldingen Verzuim Als een kind ziek is en het kan niet naar school dan dient dit dezelfde dag, voor schooltijd gemeld te worden. De school moet immers weten waarom het kind niet aanwezig is. Ook als een bezoek aan de dokter of tandarts onder schooltijd wordt afgelegd, willen we dit graag even van tevoren weten. Het liefst zien we deze bezoeken natuurlijk buiten de reguliere schooluren. Aanmelding leerling(en) Wij besteden ruime aandacht aan een 'kennismakingsgesprek' met ouders van toekomstige leerlingen inclusief een uitgebreide rondleiding door de school. Informatie over onze school, waar ouders wat aan hebben, vinden wij erg belangrijk. Wij denken dat op deze manier de betrokkenheid van ouders erg groot kan zijn. Ouders kiezen bewust voor de manier waarop onze leraren werken, voor onze methodiek, voor ons schoolklimaat en de sfeer. Wij verwachten dan ook dat ouders die besluiten hun kind bij ons in te schrijven zich houden aan de regels van 'ons huis'. De bedoeling van een rondleiding moet u zien als een kennismaking met de sfeer die de school uitstraalt. Uiteraard zijn we ook erg trots op ons gebouw en onze leerlingen. Informatie De ouders worden op de hoogte gehouden via: - de schoolkalender - nieuwsbrieven (1x per twee weken) - oudervertelavond - inloopmiddagen en –avonden - tien-minutengesprekken - schoolapp - Website www.pantarheischool.nl Natuurlijk kunnen ouders een gesprek aangaan met de desbetreffende leerkracht of directie om nadere informatie over een bepaalde zaak. Leerkrachten kunnen een gesprek aangaan met ouders, als er zich een situatie voordoet.

maart 1

di

Voorjaarsvakantie

2

woe

3

do

4

vrij

Voorjaarsvakantie  Dominique Voorjaarsvakantie  Frederika Voorjaarsvakantie

5

za

6

zo

7

ma

8

di

9

woe

 Janneke

10 do 11 vrij 12 za 13 zo 14 ma

Start Erfgoedprojecten (Cultuurmenu) t/m 11 april

15 di 16 woe

Open dag Brede school SOM

17 do 18 vrij

Palm Pasenviering

19 za 20 zo

Palmzondag

21 ma

 Hendrik Hendriks

22 di

 Roy

23 woe 24 do

Paasviering

25 vrij

Goede Vrijdag, alle kinderen vrij

26 za 27 zo

1e Paasdag

28 ma

2e Paasdag, alle kinderen vrij

29 di


30 woe 31 do

Reglementen en protocollen Schoolreglement Richtlijnen en afspraken zijn nodig om met elkaar op school samen te werken. In het schoolreglement staan diverse algemene omgangsregels omschreven, alsmede de gedragsregels in en rondom de school. Leerlingen worden aangesproken op de gezamenlijk afgesproken omgangsregels: De 10 KiVa regels 1. We doen aardig tegen elkaar en behandelen anderen met respect. 2. We maken er samen een fijne groep van. 3. We praten met elkaar (en gebruiken daarbij ik-taal). 4. We willen dat pesten stopt. 5. We willen dat ook verborgen pesten stopt. 6. We houden er rekening mee dat pesten heel lang pijn doet. 7. We zeggen tegen pesters: stop ermee. 8. We helpen gepeste kinderen. 9. We lossen pesten als groep op. 10. We blijven ons houden aan dit KiVa-contract! (anti-)pestprotocol Naast de hierboven omgeschreven afspraken, hanteren we op school een aantal maatregelen ter voorkoming en bestijding van pestgedrag. Mede dankzij de methode ‘KiVa’ doen we ons uiterste best pestgedrag te (her)kennen en bespreekbaar te houden. Natuurlijk betekent het ook dat u signalen die u thuis opvangt met de leerkracht kunt bespreken. Samen werken we aan een veilige school en dat vraagt om een blijvende inzet van alle betrokkenen. Protocollen Op de Panta Rheischool zijn diverse protocollen en beleidsafspraken aanwezig, o.a.: ontruimingsplan, protocol overgangscriteria, gedragscode Catent, protocol schorsing en verwijdering, klachtenregeling, veiligheidsplan, protocol ongewenste intimiteiten en protocol verzuim.

april 1

vrij

 Nigel

2

za

 Dhevano

3

zo

4

ma

5

di

6

woe

7

do

8

vrij

9

za

10 zo

Unit 3: Preventiewerk MWC - social media / digipesten

 juf Marion

11 ma 12 di 13 woe

 Meneer Teunis 11.45 uur Open podium

14 do 15 vrij 16 za

 Dilan /  Quinten

17 zo 18 ma

Schoolfotograaf


Koningsspelen  Melissa

23 za 24 zo 25 ma 26 di

Unit 3: Schoolreis

27 woe

Koningsdag, alle kinderen vrij

28 do


29 vrij


30 za

Ouderbetrokkenheid Oudervereniging Alle ouders van Panta Rhei maken deel uit van de oudervereniging. De leden van het bestuur (ook wel ouderraad genoemd) worden door de ouders gekozen tijdens een algemene ouderraadsvergadering (jaarvergadering), die jaarlijks in oktober of november gehouden wordt. Het bestuur van de oudervereniging werkt volgens een in de totale Stichting gebruikte beleidslijn. Ouderbijdrage De contributie bedraagt ongeveer € 45,- per leerling; dit is inclusief het schoolreisje en/of een deel van het schoolkampbijdrage. Voor kinderen die na 1 januari op school komen is de bijdrage tot het eind van het schooljaar € 2,50 per maand plus de kosten van het schoolreisje. Ouders van kinderen die in de loop van het schooljaar instromen, krijgen op dat moment een acceptgirokaart. Bij het lidmaatschap van de vereniging hoort dat u de contributie jaarlijks betaalt. Het rekeningnummer van de oudervereniging is: NL28RABO0110296117. Ouderraad Bernies Assen Mariëtte Koerts Sibrina Speek Johanna Spijkerman Martha Timmer

Jan Steenstraat 16 Elemastraat 7 Ballastweg 45 Cornelia Huygenstraat 8 Esschenbruggerdijk 11

7741 AS COEVORDEN 7741 CG COEVORDEN (voorzitter) 7741 ZM COEVORDEN (penningmeester) 7741 ZZ COEVORDEN 7742 PC COEVORDEN

Schooladviescommissie Als schoolgebonden deel is er de schooladviescommissie. Het heeft een adviserende rol. De directeur van de school wordt geadviseerd door de schooladviescommissie. De commissie vergadert gemiddeld 4-6 x per jaar. Esther Koerts Marsha Jannink Manuela Waninge

Looweg 36D COEVORDEN Pijnacker Hordijkstraat 3 COEVORDEN Van Limburg Stierumstraat 22 COEVORDEN

Medezeggenschapsraad De medezeggenschapsraad heeft inspraak op het beleid van de school, door adviesrecht of door instemmingsrecht. In de GMR wordt de school vertegenwoordigd door een GMR-lid. Roos Hoogenraad Machielse vacature oudergeleding Mariëtte van Hebel Chantal Beukeveld

Backweg 3 LAAR Duitsland (secretaris) leerkracht unit 1 onderwijsassistent

mei 1

zo

2

ma

Meivakantie

3

di

Meivakantie

4

woe

Meivakantie

5

do

Meivakantie

6

vrij

Meivakantie

7

za

 Tessa

8

zo

9

ma

10 di 11 woe 12 do 13 vrij 14 za 15 zo

1e Pinksterdag

16 ma

2e Pinksterdag, alle kinderen vrij

17 di

Unit 1 + 2: Schoolreis

18 woe

Unit 3: voorstelling ‘Droomstad’ (theater de Hofpoort)

19 do 20 vrij 21 za 22 zo 23 ma 24 di 25 woe 26 do 27 vrij

 Cornelis Hakkers

28 za

 Stef

29 zo 30 ma 31 di

Leerlingzorg Interne begeleiding De school hanteert het systeem van interne begeleiding. Dit houdt in dat zij het team ondersteunt in het leerproces van de leerlingen. De interne begeleider coördineert de extra ondersteuning, bewaakt de toetskalender, is (soms) aanwezig bij oudergesprekken en zorgt waar nodig voor externe deskundigheid. Verder let de intern begeleider op het te volgen stappenplan betreffende de interne leerlingenzorg. De intern begeleider van de Panta Rheischool is mevrouw Linda Fictorie-Theijken. Zij is bereikbaar per mail: [email protected] en telefonisch 0524 – 513467. De 1-Zorgroute – Handelingsgericht werken op groepsniveau Met behulp van het leerlingvolgsysteem stellen alle leerkrachten twee keer per jaar de groepsplannen van de verschillende vakgebieden op. Dit wordt op vaste momenten in het jaar besproken met de Intern Begeleider. Met behulp van het groepsoverzicht, observaties en onderwijsbehoeften wordt een groepsplan samengesteld waarin de extra zorg wordt vastgelegd. In het groepsplan wordt er onderscheid gemaakt tussen drie soorten zorg: 1. De leerlingen die in het verwachtte tempo de reguliere leerstof aankunnen; de basisgroep, 2. De leerlingen die het nodig hebben de leerstof/instructie vaker aangeboden te krijgen; de zogenoemde weer ‐ kinderen, 3. De kinderen die de leerstof sneller kunnen doorlopen; de zogenoemde ‘ meer – kinderen ’. De zorg wordt per vakgebied in het groepsplan omschreven door aan te geven welk doel het kind in de komende periode moet bereiken, met welk materiaal en op welke manier. Kinderen waarvoor de extra zorg uit het groepsplan geen/te weinig resultaat oplevert, krijgen een Individueel Handelingsplan.

juni 1

woe

2

do

3

vrij

4

za

5

zo

6

ma

Junivakantie

7

di

Junivakantie

8

woe

Junivakantie

9

do

Junivakantie

10 vrij

Junivakantie

11 za 12 zo 13 ma 14 di 15 woe 16 do 17 vrij 18 za 19 zo 20 ma

Start LOVS eindtoetsen t/m 24 juni

21 di 22 woe

 Alwin

23 do 24 vrij 25 za 26 zo 27 ma 28 di 29 woe 30 do


Handelingsgericht werken Het gaat niet om wat het kind heeft, het gaat om wat het kind nodig heeft Sinds een paar jaar wordt er in het onderwijs op de Panta Rheischool Handelings Gericht geWerkt. HGW heeft zes belangrijke uitgangspunten die gezamenlijk tot doel hebben het kind verder te brengen in zijn ontwikkeling: 1. Pedagogische en/of didactische Onderwijsbehoeften Wat is voor het kind een realistisch doel en wat heeft het nodig om dit doel te bereiken? De leerkracht zal de aanpak moeten afstemmen op de onderwijsbehoeften van het kind en speelt hierbij dus een centrale rol. 2. Transactioneel kader ofwel: de hele omgeving Handelings Gericht Werken gaat altijd uit van dit kind in deze groep, bij deze leerkracht, in deze school en van deze ouders. Een positieve samenwerking waarbij alle betrokkenen vanuit het belang van het kind meedenken is noodzakelijk om het gestelde doel voor het kind te bereiken. 3. Het positieve benutten Binnen HGW wordt altijd gekeken naar: wanneer gaat het goed? Daarom worden de sterke kanten van kind, ouders, groep, leerkracht en school zoveel mogelijk benut bij het bepalen van de aanpak om het gestelde doel te bereiken. 4. Samenwerken Binnen de samenwerking tussen leerkracht en ouders is de leerkracht altijd de onderwijsprofessional en verantwoordelijk voor het onderwijs en zijn de ouders ervaringsdeskundigen en verantwoordelijk voor de opvoeding. Leerkracht en ouders hebben in deze samenwerking als doel de situatie te begrijpen en samen te zoeken naar oplossingen. 5. Doelgericht Om de onderwijsbehoeften voor een (zorg)leerling vast te stellen is het van belang die gegevens te verzamelen die niet alleen vertellen wat er aan de hand is, maar de situatie ook begrijpelijk maken. Pas dan kan er een goed plan worden opgesteld. Doelgericht werken betekent op deze manier: niet meer achteraf constateren wat er mis gegaan is maar vooraf bepalen welk doel het kind moet bereiken en wat het kind nodig heeft om dat doel te bereiken. Daarbij hoort ook de evaluatie: zijn de gestelde doelen bereikt? 6. Systematisch Handelings Gericht Werken houdt ook in dat er stap voor stap gekeken wordt naar de huidige en gewenste situatie. Bestaande informatie (observaties, gesprekken, schoolwerk, toetsresultaten) vertellen wat we al weten. Maar wat willen we nog te weten komen en waarom? Een planmatige aanpak zorgt er voor misverstanden te voorkomen en dingen over het hoofd te zien.

juli 1

vrij

2

za

3

zo

4

ma

5

di

6

woe

7

do

8

vrij

9

za

Rapport mee

Contactavond  Marcharetha  Angelina /  Harmanda

10 zo 11 ma 12 di 13 woe

Afscheidsavond groep 8

14 do 15 vrij

Eindfeest en juffendag

16 za 17 zo 18 ma

Zomervakantie

19 di

Zomervakantie

20 woe

Zomervakantie

21 do

Zomervakantie

22 vrij

Zomervakantie

23 za

Zomervakantie

24 zo

Zomervakantie

25 ma

Zomervakantie

26 di

Zomervakantie

27 woe

Zomervakantie

28 do

Zomervakantie

29 vrij

Zomervakantie

30 za

Zomervakantie

31 zo

Zomervakantie t/m 26/08/2016

Belangrijke telefoonnummers Naam

Telefoonnummer

Adresgegevens

Internet & @

Stichting Catent

088 8508680

Postbus 290 8000 AG ZWOLLE

www.catent.nl [email protected]

Vertrouwenspersoon Dhr. J. de Vries

Bereikbaar via Catent

Inspecteur Onderwijs

0800 8051

Ministerie van OCW

079 3232333

Leerplichtambtenaar

0591 685555

Schoolarts

0591 656565

Logopedist Logopedisch spectrum

Bereikbaar via school

Brede school SOM Jan van Scorelstraat COEVORDEN

Verus

070 3282882

Postbus 97805 2509 GE DEN HAAG

www.nko.nl [email protected]

Meldpunt Veilig Thuis

0900 123 123 0

Klompmakerstraat 2a 9403 VL ASSEN

www.bjzdrenthe.nl

Brede school SOM Jan van Scorelstraat COEVORDEN

[email protected] www.kinderwereld.info

(0592) 306217

Kindertelefoon

0800 0432 (gratis)

Stichting Kinderopvang Kinderwereld

0524 - 52 44 45

www.onderwijsinspectie.nl [email protected]

school kalender

Recommend Documents