SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Pemrograman Web Kode Mata Kuliah: IF0243/3 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460 URL: http://www.perbanasinstitute.ac.id

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:

Pemrograman Web IF0243 3 sks 3 X 50 menit 1 (satu)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahmi sejarah web B. Pokok Bahasan:

Sejarah WEB

C. Sub Pokok Bahasan: a. Sejarah web b. Internet dan intranet c. Evaluasi / review D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Menjelaskan tata-tertib perkuliahan.  Memberikan penjelasan ruang-lingkup materi perkuliahan dan SAP.  Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian.  Melakukan pembagian kelompok. Menguraikan:  Sejarah web  Internet dan intranet

Penyajian

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0

   

Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Membuat Kelompok

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.

Media dan Alat Waktu Pengajaran (Menit)  White Board 15 menit  Spidol  Komputer  LCD Projector  Microphone

   

White Board 120 menit Spidol Komputer LCD Projector hlm. 2



Penutup

/  Latihan membuat algoritma  Explorasi  Melakukan  Memerhatikan. Review.  membuat  Memberikan catatan. tugas individu  bertanya. untuk membuat algoritma Evaluasi review



   

White Board Spidol Komputer LCD Projector

15 menit

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi Adnan, internet. Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia


hlm. 3


Pemrograman Web IF0243 3 sks 3 X 50 menit 2 (dua) dan 3 (tiga)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahami dasar-dasar dari HTML B. Pokok Bahasan:

HTML

C. Sub Pokok Bahasan: a. Dasar (Head dan Body) b. Lanjutan (Form, tael frame) c. Evaluasi / Review D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan  Me-review materi yang diberikan sesi yang lalu.  Membahas tugas individu.  Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini. Penyajian 1. Menguraikan:  Dasar (Head dan Body)  Lanjutan (Form, tael frame)  Evaluasi / Review 2. Latihan

Penutup



Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan  Membuat catatan.  Bertanya.

   

1. Memperhatikan .  Membuat catatan.  Bertanya.

   

3. Diskusi

2. mengerjakan soal 3. Diskusi

Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi

 Memerhatikan  Membuat catatan


Media dan Waktu Alat (Menit) Pengajaran White Board 15 menit Spidol komputer LCD Projector

White Board 120 menit Spidol Komputer LCD Projector

 White Board 15 menit  Spidol  Komputer hlm. 4



ini Memberikan tugas individu untuk membaca dan merangkum bahan kuliah tatap muka III.

 Bertanya

 LCD Projector

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi Adnan, internet. Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia


hlm. 5


Pemrograman Web IF0243 3 sks 3 X 50 menit 4 (empat)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahami tipe-tipe data B. Pokok Bahasan:

WBSCRIPT

C. Sub Pokok Bahasan: a. Tipe data b. Variabel c. Konstanta d. Operator e. Pernyataan kondisi f. Looping g. Prosedur h. Evaluasi / Review D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Pendahuluan

Penyajian

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa  Menanyakan materi yang  Memperhatikan. telah diberikan pada  Membuat tatap muka yang lalu. catatan.  Menyampaikan pokok Menjawab pokok bahasan materi pertanyaan. kuliah pada tatap muka hari ini 1. Menjelaskan Materi  Memperhatikan.  Tipe data  Membuat  Variabel catatan.  Konstanta  Mengerjakan  Operator latihan  Pernyataan kondisi  Bertanya.  Looping  Diskusi  Prosedur  Evaluasi / Review


Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  komputer  LCD Projector

Waktu (Menit) 15 menit

     

120 menit

White Board Spidol komputer LCD Projector Spidol

hlm. 6

Penutup

2. Latihan  Merangkum penyajian materi hari ini.  Meminta mahasiswa untuk mempelajari membuat flowchart  Memberikan tugas Mandiri

 Memperhatikan.  Bertanya.

   


15 menit

E. Evaluasi Mahasiswa diminta untuk menyebutkan berbagai aspek dari infrastruktur e-commerce, kemudian dilakukan penilaian dengan pemberian angka absolut atas kemampuan dan keaktifan mahasiswa masing-masing.

F. Referensi Adnan, internet. Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia


hlm. 7


Pemrograman Web IF0243 3 sks 3 X 50 menit 5 (lima) s.d 7 (tujuh)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahami ASP, bagaimana penginstalan PWS dan IIS B. Pokok Bahasan:

Active server pages (ASP)

C. Sub Pokok Bahasan: a. Tentang ASP b. Instalasi PWS dan IIS 1. Response object 2. Request object 3. Server object 4. The session object, the application object, and the globalasa file D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini 1. Menjelaskan Materi  Tentang ASP  Instalasi PWS dan IIS o Response object o Request object o Server object o The session object, the application object, and the globalasa file 2. Latihan

Penyajian


Kegiatan Mahasiswa  Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector


 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya Mengerjakan latihan .

    

120 menit


hlm. 8

menyelesaikan soal

Penutup

 

Merangkum penyajian  Memerhatikan. materi kuliah pd hari  Membuat ini. catatan. Memberi tugas  Mengerjakan terstruktugas individu. tur individual menyelesaikan soal

   


15 menit

E. Evaluasi Penilaian dilakukan pada saat mahasiswa menjelaskan bagaimana membuat sebuah situs, dengan pemberian angka absolut atas keaktifan masing-masing mahasiswa. F. Referensi Adnan, internet. Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia


hlm. 9


Pemrograman Web IF0243 3 sks 3 X 50 menit 8 (delapan)

A. Tujuan Pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka pertama sampai dengan tatap muka ketujuh. Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini. B. Pokok Bahasan:

Ujian Tengah Semester

C. Sub Pokok Bahasan:

Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Dosen mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS).

Penyajian

1. Soal Ujian Tengah Semester (UTS) meliputi materi kuliah pada tatap-muka ke-1 s.d. ke-7. 2. Soal ujian disajikan secara tertulis dan dilaksanakan dengan sistem buka-buku (open book). 3. Dosen memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir


Kegiatan Mahasiswa  Menempatkan diri pada tempat ujian.  Menerima kertas lembar jawaban.  Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tatatertib ujian yang berlaku.

Media dan Alat Pengajaran  Soal UTS  White Board  Spidol

Waktu (Menit)

 Soal Ujian (UTS)  Lembar jawaban  Alat tulis 

120

hlm. 10

Penutup

mahasiswa  Dosen mengumpulkan  Mahasiswa  White Board soal dan lembar menyerah-kan soal  Spidol jawaban ujian untuk dan lembar kemudian diperiksa. jawaban pada akhir waktu ujian.

E. Evaluasi Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas. F. Referensi Adnan, internet. Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia


hlm. 11


Pemrograman Web IF0243 3 sks 3 X 50 menit 9 (sembilan)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahami ASP yang berbasiskan database B. Pokok Bahasan:

ASP berbasis database

C. Sub Pokok Bahasan: a. Database b. SQL c. Evaluasi / Review D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review atas materi perkuliahan sebelum UTS  Review UTS

Penyajian

1. Menyampaikan materi:  Database  SQL  Evaluasi / Review 2. Pemahaman 3. Latihan  Melakukan review.

Penutup

Kegiatan Mahasiswa  Menyimak  Membuat catatan  Menjawab pertanyaan



    

 White Board  Spidol  Koneksi Internet  Komputer  LCD Projector

120 menit

   

15 menit

Memerhatikan Membuat catatan Bertanya Diskusi Menyimak buku wajib

 Memerhatikan  Mencatat


E. Evaluasi Penilaian dilakukan dosen dengan memberikan nilai absolut atas partisipasi aktif mahasiswa dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen.


hlm. 12

F. Referensi Adnan, internet. Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia


hlm. 13


Pemrograman Web IF0243 3 sks 3 X 50 menit 10 (sepuluh) s.d 15 (lima belas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahami ADO, dan dapat menerapkan atau mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari B. Pokok Bahasan:

ADO (ActiveX Data Object)

C. Sub Pokok Bahasan: a. Definisi ADO b. Memuka, membaca dan menampilkan data c. Menyimpan data d. Menghapus data e. Mencari data (Query) f. Evaluasi / Review D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review pertemuan minggu lalu.  Menyampaikan pokokpokopk bahasan pertemuan ini. Menyampaikan materi:  Definisi ADO  Memuka, membaca dan menampilkan data  Menyimpan data  Menghapus data  Mencari data (Query)  Evaluasi / Review

Penyajian


Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan.  Menyiapkan catatan.



 Memperhatikan  Diskusi  Membuat catatan  Bertanya  Menyimak buku wajib

 Komputer  Koneksi Internet  White Board  Spidol  LCD Projector

120 menit

hlm. 14

Penutup

 Melakukan review.

 Memerhatikan.  Mencatat.

 White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

15 menit

E. Evaluasi Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen. F. Referensi Adnan, internet. Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia


hlm. 15

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:

Pemrograman Web IF0243 3 sks 3 X 50 menit 16 ( Enam Belas)

A. Tujuan 1. Instruksional Umum Tujuan pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka kesembilan sampai dengan tatap muka kelimabelas. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soalsoal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester. B. Pokok Bahasan:

Ujian Akhir Semester (UAS)

C. Sub Pokok Bahasan:

Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-15

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Pendahuluan

Penyajian

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

 Pengawas Ujian  Menempatkan diri mengingatkan pada tempat ujian. kembali tata-tertib  Menerima kertas pelaksaan ujian lembar jawaban. (UAS). 1. Soal Ujian Akhir Se-  Menerima lembar mester (UAS) yang soal dan kemudian distruktur Dosen mengerjakan soal Koordinator. ujian sesuai dengan 2. Ujian ketentuan/tata-tertib dikoordinasikan oleh ujian yang berlaku. Lembaga, secara tertulis dan dengan sistem tutup-buku (closed book).


Media dan Alat Pengajaran  Soal UAS  White Board  Spidol

Waktu (Menit)

 Soal Ujian (UAS)  Lembar jawaban  Alat tulis

120 menit

hlm. 16

Penutup

3. Pengawas Ujian meme-riksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mhs. peserta ujian.  Pengawas Ujian mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian diperiksa oleh dosen.

 Mahasiswa menyerah-kan soal dan lembar jawaban pada akhir waktu ujian.

 White Board  Spidol  Lembar jawaban Ujian (UAS)

E. Evaluasi Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas. F. Referensi Adnan, internet. Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia


hlm. 17

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Recommend Documents