Satuan Acara Perkuliahan

Satuan Acara Perkuliahan Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen Prostestan

Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 1 (ke satu)

A. Tujuan 1. Kompetensi Utama

: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup Kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2.

Kompetensi Khusus

:

Mahasiswa mampu menghayati dan mengamalkan fungsi dan tujuan

kuliah Agama Kristen. B. Pokok Bahasan

: Pengantar Agama.

C. Sub Pokok Bahasan

: Latar belakang pengadaan kuliah agama di Perguruan Tinggi / Universitas.

D. Kegiatan Belajar Mengajar Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan

Kegiatan Dosen

Deskripsi Singkat Relevansi

Dosen menjelaskan maksud dan tujuan kuliah agama di Perguruan Tinggi. Dosen membahas pentingnya kerukunan hidup beragama di Indonesia.

Kompetensi Khusus

Penyajian

Penutup

-

Kegiatan Mahasiswa

Contoh

Dosen memberikan tugas / makalah tentang hidup damai dengan semua orang.

Mahasiswa pribadi.

Latihan

Dosen bertanya tentang cara mewujudkan hidup rukun dan damai secara lisan.

Mahasiswa menjawab dengan memberi contoh.

Tes Formatif

Memberikan tes obyektif.

Mahasiswa mengerjakan tes dengan baik / benar.

Umpan Balik

Dosen memberikan tes tertuli Esai.

Mengerjakan Esai itu dengan baik.

Tindak Lanjut

Memberikan penilaian.

Melaksanakan tugas ulang, sampai nilainya memenuhi syarat/tuntas.

: Alkitab ( PL dan PB )

2 SKS (100 menit)

Mampu manghayati dan mengamalkan fungsi serta tujuan mata kuliah agama di Perguruan Tinggi. Mahasiswa mencatat, mengembangkan imannya sehari-hari.

Referesi/Acuan/Pustaka

Alkitab (PL=PB) Diktat

Mahasiswa membentuk kelompok diskusi, membahas pentingnya hidup damai antar mahasiswa di kampus dan masyarakat.

Menjelaskan hubungan antara agama, iman dan perbuatan baik / pengamalan agama.

: Tes Obyektif

Waktu

Mahasiswa mencatat / bertanya.

Uraian

Evaluasi

Media

Diktat Pendidikan Agama Kristen Protestan

mengerjakan

bertanya dan dalam kehidupan

tugas

itu

secara



Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 2 (ke dua)


: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup Kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2. Kompetensi Khusus

: Mahasiswa mampu memahami arti, peran dan tiga penyakit Agama.

B. Pokok Bahasan

: Agama secara umum.

C.

Sub Pokok Bahasan

: Pengertian manusia dan agama dan tiga jenis penyakit agama.

D. Kegiatan Belajar Mengajar Uraian Kegiatan pembelajaran Pendahuluan Deskripsi Singkat Relevansi

Kegiatan Dosen Menjelaskan arti, peran dan fungsi agama secara umum.

Mendengarkan, mencatat.

Menyebut tiga jenis penyakit agama yang dapat merusak komunitas.

Mendiskusikan dalam kelompok; fungsi sebagai landasan etik, moral dan mental.

Kompetensi Khusus Penyajian

Penutup

Kegiatan Mahasiswa

-

Mempelajari dan mengembangkan materi kuliah.

Contoh

Menjelaskan tiga penyakit agama: fanatisme, takhayulisme, fatalism.

Menanyakan hal-hal yang belum jelas.

Latihan

Memberikan tugas tertulis tentang hidup rukun antar dan interen umat beragama di Indonesia.

Mahasiswa pribadi.

Tes Formatif

Dosen memberi pertanyaan secara mandiri.

Menjawab pertanyaan itu secara lisan.

Umpan Balik

Dosen memberikan tes tertulis, Esai.

Mahasiswa mengerjakan Esai.

Tindak Lanjut

Dosen memberikan penilaian tugas pribadi dan tugas kelompok.

Mahasiswa yang belum tuntas harus mengulang tes lagi.


: Alkitab ( PL & PB ) Buku Diktat

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Mampu memahami arti dan peran agama dalam hidup keseharian.

Menjelaskan arti fungsi dan peran agama dalam pembangunan bangsa Indonesia.

: Tes Obyektif

Waktu

agama

Urain

Evaluasi

Media

mengerjakan

tugas

tersebut

secara



Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 3 (ke tiga)


: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.


: Mahasiswa mampu menjelaskan: arti dan dasar Agama Kristen, serta Alkitab sebagai sumber ajaran karya penyelamatan Allah dan contoh-contohnya.

B. Pokok Bahasan

: Agama Kristen.


: Pengertian dan dasar agama Kristen, serta Alkitab firman Allah sebagai sumber ajaran dan karya penyelamatan Allah.

D. Kegiatan Belajar Mengajar Uraian Kegiatan pembelajaran Pendahuluan Deskripsi Singkat

Relevansi

Kegiatan Dosen Membahas arti dan dasar agama Kristen, Alkitab Firman Allah dan Karya penyelamatan Allah.

Mencatat dan mempelajarinya.

Membahas keunikan Agama Kristen.

Mahasiswa membahas dalam diskusi kelompok tentang keunikan Agama Kristen itu.

Kompetensi Khusus

Penyajian

Penutup

Kegiatan Mahasiswa

-

Mahasiswa mampu menjelaskan arti dan dasar agama Kristen ; Alkitab Firman Allah dan Contoh Penyelamatan Allah.

Menjelaskan, ajaran Agama Kristen Memiliki ciri khas; Alkitabiah, Kristentris, Agapis.

Mencatat, memahami dan mengembangkan mata kuliah itu.

Contoh

Dosen memberi tugas tertulis, mengenai Ketuhanan Yesus Kristus dan kesaksian Alkitabnya.

Mahasiswa mengerjakan tugas tertulis ini.

Latihan

Dosen memberikan tugas tes obyektif.

Mahasiswa menjawab secara lisan.

Tes Formatif

Dosen memberi tugas tes normative.

Mahasiswa mengerjakannya.

Umpan Balik

Dosen memberikan tugas obyektif.


Tindak Lanjut

Dosen memberikan penilaian semua tugas itu.

Mahasiswa yang belum mengulang sampai tuntas.

Uraian

Evaluasi

: Tes Obyektif


: Alkitab, Diktat

tuntas

harus

Media

Waktu

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)



Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 4 (ke empat)

A. Tujuan 1.

Kompetensi Utama : Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga

mahasiswa mampu memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen. 2. Kompetensi Khusus

: Mahasiswa mampu menjelaskan struktur Alkitab dan hubungannya dengan ajaran Kristen, secara Otoritas Alkitab bagi umat Kristen.

B. Pokok Bahasan

: Alkitab.


: Pengetahuan Alkitab secara umum sebagai dasar ajaran Kristen dan sebagai Firman Allah.


Kegiatan Dosen Dosen menceritakan Alkitab Firman Allah sumber ajaran Kristen.

Mahasiswa mendengarkan, memahaminya.

Alkitab adalah Kitab Suci Umat Kristen; ditulis dalam bahasa Ibrani (PL) dan bahasa Yunani (PB).

Mahasiswa mendiskusikan mengembangkan materi kuliah ini.

Kompetensi Khusus

Penyajian

Penutup

Kegiatan Mahasiswa mencatat

Menceritakan sejarah penulisan PL dan PB; otoritas Alkitab dan Yesus adalah pusat Alkitab.

Menggali isi Alkitab yang menyebut Yesus sebagai Firman Allah yang menjadi manusia.

Contoh

Dosen memberi tugas pada mahasiswa untuk membaca ayat-ayat Alkitab pada Yohanes 1: 1, 14, 18.

Mahasiswa membaca isi Alkitab itu dan tahu bahwa Firman Allah yang menjadi Manusia

Latihan

Dosen memberikan tugas pertanyaan lisan.

Mahasiswa menjawabnya.

Tes Formatif

Dosen memberi tes obyektif.

Mahasiswa mengerjakan tes itu.

Umpan Balik

Dosen memberikan tes tertulis, Esai.

Mahasiswa mengerjakan tes itu.

Tindak Lanjut

Penilaian atas semua tes yang diberikan .

Mahasiswa yang mengulang tes lagi.

Evaluasi

: Tes Esai


: Alkitab, Diktat

tuntas

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

dan

Mahasiswa mampu menjelaskan struktur Alkitab dan hubungannya dengan agama Kristen serta otoritasnya sebagai Firman Allah.

belum

Waktu

dan

-

Uraian

Media

harus



Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 5 (ke lima)




: Mahasiswa mampu memahami Tuhan Allah sebagai Sang Pencipta, dan sebagai Pemberi Janji Keselamatan-Nya dan menyatakan identitasNya / sifat diri-Nya.

B. Pokok Bahasan

: Tuhan Allah .


: Tuhan Allah sebagai pencipta, pemelihara, Allah Perjanjian dan penyataan diri-Nya sebagai pemilik identitas / sifat-sifat diri-Nya.


Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

Dosen memaparkan Tuhan Allah sebagai pencipta, yang memiliki Indentitas / sifat Mulia.

Mahasiswa mempelajari dan mengembangkan materi kuliah.

Menjelaskan Ketuhanan Yesus sebagai Allah Penyelamat.

Mendiskusikan Yesus sebagai Allah Penyelamat, dalam kelompoknya.

-

Mahasiswa mampu memahami pandangan Kristen tentang ; Allah penyelamat, sifat Allah.

Uraian

Dunia diciptakaan Allah, selama 6 hari, dan manusia sebagai mahkota ciptaan, gambar Allah.

Mahasiswa menggali Alkitab, bahwa setelah jatuh dosa, manusia binasa dan Yesus datang, sebagai penyelamat.

Contoh

Dosen memberi tugas tertulis, tentang dahsyatnya kuasa dosa, dan pengampunan Allah.

Mahasiswa mengerjakan tugas kelompok itu dengan serius.

Latihan

Dosen juga memberi pertanyaan lisan siapa Yesus itu.

Mahasiswa menjawab secara berlandaskan pada kesaksiaan Alkitab.

Tes Formatif

Dosen memberikan tes mandiri..


Umpan Balik

Dosen memberikan tes obyektif.


Tindak Lanjut

Dosen memberikan penilaian atas semua tes itu.

Mahasiswa yang kembali tes itu.

Relevansi


Penutup

Evaluasi

: Tes Obyektif


: Alkitab

belum

tuntas

lisan,

mengulang

Media

Waktu

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Diktat



Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 6 (ke enam)




: Mahasiswa mampu memahami arti kata Gereja, hakikat, fungsi dan Tritugas Panggilan Gereja dalam masyarakat.

B. Pokok Bahasan

: Gereja.

C.

Sub Pokok Bahasan

: Arti gereja dan hakikatnya, Tritugas Panggilan gereja yang Esa.


Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

Desen menjelaskan arti, hakikat, fungsi dan tugas gereja yang Esa.

Mendiskusikan dalam kelompok gereja yang memasyarakat.

Hubungan Gereja dengan tuntutan hidup masyarakat.

Mahasiswa menggali isi Alkitab yang berkaitan dengan gereja sebagai garam dan terang dunia.

-

Mahasiswa mampu memahami arti kata gereja, hakikat, fungsi dan tugas gereja yang Esa.

Urain

Membicarakan gereja sebagai lembaga sosial dan lembaga masyarakat, tugas dan tanggung jawabnya.

Mahasiswa mencari ayat Alkitab yang mendukung tugas gereja dibidang kesaksiaan, pelayanan, persekutuan.

Contoh

Dosen memberi pelayanan gereja yang majemuk.

Mahasiswa menjawab secara lisan, berdasarkan pengamatan aktual masa kini.

Latihan

Dosen memberikan tugas tertulis membuat Esai.

Mahasiswa pribadi.

Tes Formatif

Dosen memberikan tugas tugas tertulis, tentang definisi Gereja.


Umpan Balik

Dosen memberikan tugas terstruktur .

Mahasiswa mengerjaan tes tersektruktur itu secara Pribadi.

Tindak Lanjut

Dosen memberikan penilaian atas semua tugas itu.

Mahasiswa yang belum tuntas, harus mengikuti tes ulangan sampai tuntas.

Relevansi


Penutup

pertanyaan tentang ditengah masyarakat

mengerjakan

tugas

itu

secara

Media

Waktu

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Evaluasi

: Tugas Terstruktur


: Alkitab, Diktat



Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 7 (ke tujuh)




: Mahasiswa mampu menceritakaan kisah penciptaan alam semesta oleh Allah dan manusia diciptakan menurut Citra Allah, serta manusia sabagai mendataris Allah.

B. Pokok Bahasan

: Semesta alam dan manusia.


: Kisah penciptaan alam semesta, dan manusia sebagai gambar Allah dan mendataris Allah.


Mahasiswa mempelajari, mengembangkan materi kuliah.

Menjelaskan bahwa semua, kecuali manusia diciptakan sebagian Firman Allah.

Mahasiswa menggali ayat Alkitab, yang menceritakan alam semesta diciptakan selama enam hari.

-

Mahasiswa mampu mengungkapkan Tuhan Allah menciptakan alam semesta dengan Firman-Nya dan manusia sebagai citra dan mandataris Allah.

Proses penciptaan oleh Allah berlangsung enam hari; manusia diciptakan sebagai makhluk mulia.

Mahasiswa menyadari dirinya sebagai mahkota ciptaan, wakil Allah di bumi.

Contoh

Kuat kuasa dan kemuliaan Allah, Nampak dalam manusia Yesus Juru Selamat.

Latihan

Desen bertanya, bahwa manusia adalah makluk tetap juga sebagai makhluk hina.

Mahasiswa memuji memuliakan Allah karena kehadiraan-Nya di bumi, untuk menjadi kawan sekerja Allah. Mahasiswa mebentuk kelompok diskusi untuk menjawab pertanyaan itu.

Tes Formatif

Dosen memberikan pertanyaan.

Mahasiswa menjawab pertanyaan itu.

Umpan Balik

Dosen memberi tugas membuat makalah (tugas terstruktur).

Mahasiswa mengerjakan tugas itu.

Tindak Lanjut

Dosen memberi nilai atas tugas yang telah

Bagi

Kompetensi Khusus

Penutup

Kegiatan Mahasiswa

Dosen menceritakan Tuhan Allah sebagai pencipta alam semesta dan manusia sebagai mahkota ciptaan-Nya.

Relevansi

Penyajian

Kegiatan Dosen

Uraian

yang

nilainya

belum

mendiskusikan

tuntas,

mengikuti

Media

Waktu

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

dan

tes

dikerjakan mahasiswa.

perbaikan, sehingga tuntas.

Evaluasi

: Tes / Tugas Terstruktur


: Alkitab, Diktat



Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 8 (ke delapan)



2.

Kompetensi Khusus

: Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat manusia menurut kesaksian Alkitab dan menurut ajaran lain.

B. Pokok Bahasan

: Manusia dan hakikatnya.


: Hakikat manusia menurut kesaksian Alkitab dan menurut ajaran lain.



Penutup

Kegiatan Dosen Dosen memaparkan hakikat manusia menurut Alkitab dan menurut ajaran lain. Manusia di beri akal budi, emosi dan mampu ambil keputusan. -

Kegiatan Mahasiswa

Media

Waktu

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Mahasiswa mencatat dan mempelajarinya. Mahasiswa membentuk diskusi kelompok, untuk membahas manusia sebagai mahkluk sosial dan relegius. Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat manusia menurut Alkitab dan menurut ajaran lain. Mahasiswa sadar diri akan hakikatnya sebagai mahkluk jasmani dan rohani.

Uraian

Dosen menjelaskan manusia gambar Allah, punya hakikat jasmani dan rohani.

Contoh

Manusia memiliki tubuh, jiwa dan roh.

Mahasiswa menyadari dirinya sebagai makhluk mulia.

Latihan

Dosen melemparkan pertayaan tentang jati diri manusia.

Mahasiswa menjelaskan dengan Alkitab atau menurut ajaran lain.

Tes Formatif

Dosen membuat soal untuk lisan.

Mahasiswa memberi jawaban lisan.

Umpan Balik

Dosen memberikan tugas tes obyektif.

Mahasiswa menjawab tugas itu secara pribadi.

Tindak Lanjut

Dosen memberikan penilaian.

Mahasiswa yang belum tuntas harus ulangi tes itu sampai memperoleh nilai tuntas.

pendapat

Evaluasi

: Tes Obyektif


: Alkitab, Diktat



Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 9 (ke sembilan)



2.

Kompetensi Khusus

: Mahasiswa mampu menjelaskan arti tanggung jawab secara teologis dan tanggung jawab secara sosial budaya.

B. Pokok Bahasan

: Manusia dan tanggung jawabnya.


:Tanggung jawab manusia kepada Tuhan, sesama, keluarga, masyarakat, bangsa dan lingkungan hidup dan lingkungan alam.


Mahasiswa mempelajari secara kelompok.

Hanya kepada manusia, Tuhan menuntut tanggung jawab atas perbuatannya.

Mahasiswa merumuskan jenis tanggung jawab yang benar dihadapan Tuhan, sesama dan makhluk lain.

-

Mahasiswa mampu menjelaskan arti tanggung jawab secara vertical (teologis) dan tanggung jawab secara horizontal (sosial budaya dan alamiah).

Uraian

Dosen menjelaskan tanggung jawab kepada Tuhan, sesama dan lingkungan dilandasi status manusia sebagai mandataris Allah.

Mahasiswa minta penjelasan kepada dosen, hubungan, tanggung jawab itu dengan iman, pengharapan dan kasih kristiani.

Contoh

Dosen memberikan cerita Alkitab tentang orang Samaria yang murah hati yang bertanggung jawab.

Mahasiswa membuat tulisan tentang tanggung jawab yang benar dihadapan Tuhan dan semua mahkluk ciptaan lainnya.

Latihan

Dosen memberikan tugas tertulis tentang tanggung jawab yang realistis.

Mahasiswa mengerjakannya secara pribadi.

Tes Formatif

Dosen memberikan tes lisan.

Mahasiswa mengerjakanya .

Kompetensi Khusus

Penutup

Kegiatan Mahasiswa

Dosen memaparkan tanggung jawab manusia secara vertikal dan horizontal.

Relevansi

Penyajian

Kegiatan Dosen

dan

Media

Waktu

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

mendiskusikan

Umpan Balik Tindak Lanjut

Dosen memberi Esai. Dosen memberi penilaian.

Evaluasi

: Tes Esai


: Alkitab, Diktat

Mahasiswa menjawab. Mahasiswa yang belum tuntas hasil tesnya, mengulang lagi sampai tuntas.



Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 10 (ke sepuluh)


: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa dapat memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.


: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kerjaan, jabatan dan hubungan manusia dengan pekerjaan itu menurut Etika Kristen, serta mampu mengoperasikaan kreatifitas dan profesinalivitasnya dalam pekerjaan.

B. Pokok Bahasan

: Etika Kristen tentang kerja / pekerjaan .

C.

Sub Pokok Bahasan

: Konsep kerja / pekerjaan manusia dan kreatifitas secara

profesinalivitasnya.


Kegiatan Mahasiswa

Dosen menjelaskan masalah kerja/pekerjaan, jabatan, profesinalivitas dan kreativitas.

Mahasiswa kelompok.

Dosen membicarakan pentingnya pemahaman etos kerja bagi manusia.

Mahasiswa menggali ayat Alkitab yang berkaitan dengan penggunaan etos kerja.

-

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kerja, jabatan, kreativitas dan provesi kerja menurut Etika Kristen.

Uraian

Hakikat manusia adalah bekerja secara bertanggung jawab.

Mahasiswa sadar bahwa kerja merupakan tugas kebudayaan menurut Kejadiaan 1: 28, Yohanes 5: 7.

Contoh

Dosen memberikan tugas tertulis tentang makna kerja bagi manusia.

Mahasiswa mengerjakannya secara kelompok.

Latihan

Dosen minta beberapa mahasiswa maju kedepan kelas, menceritakan Firman dalam 1 Timotius 6 : 10.

Mahasiswa yang lain membantu temannya dengan memberikan jawaban yang benar.

Relevansi

Kompetensi Khusus

Penyajian

Kegiatan Dosen

mencatat,

mendiskusikan

Media

Waktu

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

dalam

Penutup

Tes Formatif


Mahasiswa menjawab langsung.

Umpan Balik

Dosen memberikan tugas tentang manfaat etos kerja menurut Max Weber.

Mahasiswa kelompok.

Tindak Lanjut

Dosen memberikan penilaian.

Mahasiswa yang belum tuntas mengerjakan tugas sampai tuntas.

Evaluasi

: Tes Mandiri


: Alkitab, Diktat

mengerjakan

tugas

itu

secara

mengulang



Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 11 (ke sebelas)




: Mahasiswa mampu mengenal konsep politik menurut Alkitab yang berkaitan dengan konsep masyarakat, bangsa dan negara, serta mengoprasikan nilai Pancasila dalam pembangunan sehari-hari.

B. Pokok Bahasan

: Etika Kristen tentang Politik.


: Konsep Politik yang berkaitan dengan konsep masyarakat, bangsa dan negara, serta Pancasila sebagai dasar negara, falsafah hidup, tolok ukur dan etika pembangunan.


Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

Dosen menjelaskan konsep politik tentang masyarakat, bangsa, negara dan Pancasila.

Mahasiswa mendiskusikan Pancasilla sebagai dasar negara, filsafah hidup, tolok ukur dan etika pembangunan.

Dosen memberikan penjelasan hubungaan Pancasila dengan kerukunan hidup beragama. -

Mahasiswa membahas relevansi Pancasila dengan pembangunan bangsa masa kini.

Uraian

Dosen menjelaskan hidup dan kehidupan bangsa Indonesia dalam Pluralitas.

Mahasiswa menyadari tugas dan tanggung jawabnya sebagai generasi penerus yang berkualitas dan intelektualitas.

Contoh

Dosen memberikan tugas menulis makalah tentang kehidupan yang benar, tegas dan jujur.

Mahasiswa mengerjakan tugas tertulis itu secara pribadi.

Latihan

Dosen memberikan pertanyan mengenai keselamatan bangsa.

Mahasiswa secara pertayaan lisan itu.

Tes Formatif

Dosen memberikan tugas kelompok.

Relevansi

Kompetensi Khusus

Penyajian

Penutup

lisan

Media

Waktu

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Mahasiswa mengenal Politik menurut Alkitab dan konsep masyarakat, bangsa, negara menurut Pancasila.

bergiliran


menjawab

Umpan Balik

Dosen memberikan tugas tertulis tentang tanggung jawab generasi muda kelangsungan hidup bangsa.

Mahasiswa membuat makalah tentang cinta tanah air.

Tindak Lanjut

Dosen memberikan penilaian atas tugas yang diberikan pada mahasiswa.

Mahasiswa yang belum tuntas harus mengulang mengerjakan tugas sampai memperoleh ketuntasan.

Evaluasi

: Tes Obyektif


: Alkitab, Diktat



Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 12 (ke dua belas)




: Mahasiswa mampu menjelaskan definisi korupsi, manipulasi dan bahayanya bagi kehidupan masyarakat, bangsa dan negara.

B. Pokok Bahasan

: Etika Kristen tentang Korupsi dan manipulasi.


: Definisi dan inti persoalan korupsi dan manipulasi, serta dampak korupsi dan manipulasi terhadap hidup pribadi masyarakat, bangsa dan negara.


Kegiatan Mahasiswa

Dosen menjelaskan inti persoalan korupsi dan manipulasi serta dampaknya.

Mahsiswa mempelajari dalam kelompok.

Korupsi menjadi noda bangsa dan menghacurkan etik, mental dan moral bangsa.

Mahasiswa membuat karya tulis tentang bahaya korupsi yang memiskinkan.

-

Mahasiswa manjelaskan definisi korupsi, manipulasi dan bahayanya bagi bangsa dan Negara.

Uraian

Dosen menjelaskan bahaya korupsi dan manipulasi, serta pencegahan /pemberantasan.

Mahasiswa mengungkapkan ayat Alkitab yang menyatakan bahwa orang jahat akan dihukum dan orang benar akan selamat.

Contoh

Dosen memberikan tugas untuk menulis akibat korupsi.


Latihan

Dosen memberikan mahasiswa menulis pertobatan Zakheus.

Mahasiswa secara pribadi mengerjakan tugas itu.

Relevansi

Kompetensi Khusus

Penyajian

Kegiatan Dosen

tugas cerita

kepada tentang

dan

Media

Waktu

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

mendiskusikan

Penutup

Tes Formatif

Dosen memberikan tes obyektif.


Umpan Balik

Dosen memberikan tugas obyektif kepada mahasiswa Dosen memberikan penilaian tugas.

Mahasiswa mengerjakan pribadi. Mahasiswa mengerjakan sampai tuntas.

Tindak Lanjut

Evaluasi

: Tes Obyektif


: Alkitab, Diktat

tugas tugas

itu

secara

berikutnya,



Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 13 (ke tiga belas)




: Mahasiswa mampu memahami pentingnya penerapan nilai demokrasi dan HAM, dengan mewujudkan hidup berkeadilan, benar, jujur berdasarkan ajaran Kristen.

B. Pokok Bahasan

: HAM menurut iman Kristen.


: Demokrasi dan HAM dan kehidupan yang berkeadilan, benar dan jujur menurut ajaran Alkitab.


Relevansi


Uraian

Contoh

Latihan Penutup

Tes Formatif Umpan Balik

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

Dosen menceritakan HAM yang berhubungan dengan kedaulatan Allah yang universal dan manusia sebagai gambar Allah. Dosen menjelaskan bahwa pelanggaran HAM adalah pelanggaran terhadap Allah sendiri. -

Mahasiswa mencatat dan mendiskusikan mata kuliah ini, dengan mengutip ayat Alkitab.

Kesaksian Alkitab tentang HAM dan tokoh Yesus sebagai teladan pelaku HAM yang handal. Dihadapan Allah, semua orang sama derajatnya, maka harus diperlakukan secara terhomat. Dosen memberikan tugas tertulis, tentang empati dan simpati terhadap sesama. Dosen memberikan tes obyektif Dosen memberikan tugas tertulis mengenai HAM dalam kehidupan di kampus.

Mahasiswa mampu merumuskan inti persoalan pelanggaran HAM dan pencegahan melalui ajaran Alkitab. Mahasiswa mampu menerapkan nilai demokrasi dan HAM yang berkeadilan, benar dan jujur menurut Alkitab. Mahasiswa mampu mengungkapkan peran orang beriman dalam menerapkan nilai kekristenan terhadap sesama.

Mahasiswa mengerjakan tugas ini dengan memberi beberapa contoh. Mahasiswa mengerjakannya. Mahasiswa mengerjakan tugas itu secara kelompok.

Media

Waktu

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

Tindak Lanjut

Dosen memberikan nilai atas tugas yang telah diberikan kepada mahasiswa.

Evaluasi

: Tes Obyektif


: Alkitab, Diktat

Mahasiswa mengerjakan beberapa tes lagi, bagi yang belum tuntas, mengerjakan sampai ia tuntas.



Kode Mata Kuliah

: UM-10-021

SKS

: 2 SKS

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan Ke

: 14 (ke empat belas)

A. 1.

Kompetensi Utama

Tujuan : Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.

2.

Kompetensi khusus

: Mahasiswa mampu menjelaskan kesaksian Alkitab tentang prinsip hidup damai sejahtera sebagai pribadi dan komonitas, serta mempraktikan perannya sebagai pembawa damai dilingkungannya.

B.

Pokok Bahasan

: Hidup damai dengan semua orang.


: Berita Alkitab tentang perdamaian dan hidup damai sebagai pribadi dan komunitas, serta pembawa damai bagi lingkungannya.


Kompetensi Khusus

Penyajian

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

Dosen membahas hidup damai menurut Alkitab dan tugas perdamaian bagi sesama.

Mahasiswa mempelajari dan mengembangkan materi kuliah.

Dosen menceritakan Yesus adalah Allah pendamai.

Mahasiswa meyakini bahwa persekutuan dengan membawa damai telah dikerjakan Yesus sejak 2000 tahun yang lalu.

-

Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip hidup dalam damai sejahtera, dialami tiap pribadi dan komunitas dan lingkungan.

Uraian

Dosen menjelaskan damai sejahtera yang sejati, terdapat dalam kerajaan Allah di surga.

Mahasiswa tahu bahwa damai secara duniawi, harus berlanjut ke dalam damai surgawi.

Contoh

Dosen menjelaskan bahwa tiap orang butuh perdamaian antara dirinya dengan Tuhan, sesama dan lingkungan.

Mahasiswa menulis pemahamannya dengan damai sejahtera surgawi dan duniawi.

Latihan

Dosen memberikan tugas tertulis tentang

Mahasiswa mengerjakan secara kelompok.

Media

Waktu

Alkitab Diktat

2 SKS (100 menit)

perdamaian yang kekal. Penutup

Tes Formatif


Mahasiswa langsung menjawabnya.

Umpan Balik

Dosen memberikan tugas tertulis Esai.

Mahasiswa mengerjakan secara kelompok.

Tindak Lanjut

Dosen memeriksa tugas dikerjakan mahasiswa.

Evaluasi

: Tes Esai


: Alkitab, Diktat

yang

telah

Mahasiswa yang belum tuntas, mengerjakan tugas ulang, sehingga mencapai nilai tuntas.

Satuan Acara Perkuliahan

Recommend Documents