SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KULIAH FAKULTAS JURUSAN / JENJANG
: PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI : Ilmu Komputer & Teknologi Informasi : Sistem Informasi / S1
PROSES BELAJAR MENGAJAR DOSEN : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas, melakukan evaluasi mingguan. MAHASISWA : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas, mengerjakan evaluasi mingguan. MEDIA EVALUASI
: :
Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector Hasil test Mingguan, Ujian Mid, Ujian Akhir dan Tugas.
Pokok-pokok Bahasan dan TIU Pertemuan ke I
Pendahuluaan
Sub Pokok Bahasan dan TIK
Teknik Pembelajaran
Media Pembelajaran
Tugas
Referensi
Ruang lingkup Mata Kuliah Metodologi Pengembangan Sistem Informasi Tujuan Mahasiswa mampu mengembangkan sistem informasi Sasaraan Mahasiswa mampu mengembangkan sistem informasi dengan menggunakan metode SDLC Kompetensi lulusan Mahasiswa mampu melakukan perencanaan system informasi Mahasiswa mampu menganalisis system informasi Mahasiswa mampu melakukan perancangan system informasi Mahasiswa mampu mengimplementasikan system informasi Mahasiswa mampu memelihara system informasi
Tinjauan umum pengembangan sistem Memahami prinsip, alasan, pendekatan dan metodologi
SAP Pengembangan Sistem Informasi Direvisi : 2 September 2009
1. Definisi sistem informasi Mahasiswa akan memahami konsep sistem informasi berikut contohnya dan pengertian analis beserta fungsinya
Dosen : Menerangkan (dengan contoh)
Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector, INFOCUS
1, 4, 5, 6
Mahasiswa :
Halaman 1 dari 8
pengembangan sistem Informasi
Mendengarkan, mencatat 2. Karakteristik sistem Mahasiswa dapat menjelaskan elemen-elemen pembentuk sistem dan karakteristiknya. 3. Klasifikasi sistem Mahasiswa mampu menyebutkan sistem berdasarkan klasifikasi tertentu. 4. Definisi Pengembangan sistem informasi Mahasiswa memahami pengertian pengembangan sistem informasi berikut contohnya 5. Prinsip dan perlunya pengembangan sistem informasi Mahasiswa dapat memahami prinsipprinsip dan alasan mengembangkan sistem informasi. 6. Tim pengembangan SI Mahasiswa dapat mengetahui orangorang yang terlibat dalam pengembangan sistem informasi 7. Pendekatan dan Metodologi
Mahasiswa mampu menyebutkan beberapa pendekatan dan metodologi pengembangan sistem II
System Development Life Cycle (SDLC) Memahami pengertian SDLC, sejarah dan tahapan-tahapan SDLC
SAP Pengembangan Sistem Informasi Direvisi : 2 September 2009
1. Pengertian SDLC Mahasiswa mampu menerangkan pengertian SDLC dan menggambarkan tahapan-tahapan SDLC 2.
Sejarah Perkembangan SDLC Mahasiswa dapat mengerti sejarah perkembangan SDLC
3.
Tahapan SDLC 3.1 Perencanaan 3.2 Analisa 3.3 Perancangan secara umum 3.4 Evaluasi dan Seleksi
Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi
Papan Tulis, Overhead Projector, INFOCUS
1, 4
Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi
Halaman 2 dari 8
3.5 Perancangan secara rinci 3.6 Implementasi 3.7 Pemeliharaan Mahasiswa dapat menyebutkan dan memahami tahapan SDLC
III
4.
Alat Pengembangan Sistem 4.1 Alat Analisa 4.2 Alat Perancangan 4.3 Alat Pengembangan Mahasiswa dapat menyebutkan beberapa jenis alat pengembangan sistem yang ada
Perencanaan Sistem
1.
Mahasiswa mampu memahami pengertian, alasan dan proses perencanaan sistem dengan benar
Pengertian perencanaan Mahasiswa memahami perencanaan sistem
2.
Perlunya perencanaan Mahasiswa dapat mengerti kenapa Mahasiswa : perencanaan harus dilakukan Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan Proses Perencanaan Sistem tugas 3.1 Merencanakan proyek 3.2 Mempersiapkan proyek 3.3 Mendefinisikan proyek Mahasiswa dapat menyebutkan dan memahami proses perencanaan sistem yang benar
3.
IV
Requirement Elicitation Mahasiswa mampu memahami spesifikasi kebutuhan dan mampu membuat dokumentasinya
SAP Pengembangan Sistem Informasi Direvisi : 2 September 2009
Dosen : pengertian Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas
4.
Mereview Faktor Kelayakan dan Strategi Mahasiswa memahami bagaimana mereview faktor kelayakan TELOS dan Strategi PDM
5.
Mengembangkan Proposal Proyek Mahasiswa mampu mengembangkan proposal proyek
1.
SI Building Block Dosen : Mahasiswa memahami diagram blok Menerangkan (dengan sistem informasi contoh), diskusi, memberi tugas 2. Memahami Kebutuhan Mahasiswa memahami kebutuhan Mahasiswa : sistem Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan 3. Jenis Kebutuhan tugas Mahasiswa mengerti jenis kebutuhan
Papan Tulis, Overhead Projector, INFOCUS
Papan Tulis, Overhead Projector, INFOCUS
Mahasiswa secara berkelompok mencari permasalahan sistem informasi yang terjadi pada sebuah organisasi sehingga sistem informasi tersebut perlu dikembangkan
4
5
Halaman 3 dari 8
V
4.
Identifikasi Masalah Mahasiswamampu mengidentifikasi masalah
5.
Evaluation & Sintesis Mahasiswa mengerti mengevaluasi dan sintesa dengan PIECES (Performance, Information, Economic, Control, Efficiency, Service)
6.
Contoh Kasus Melakukan Spesifikasi Kebutuhan Sistem Mahasiswa memahami cara membuat spesifikasi kebutuhan sistem informasi
Analisa Sistem
1.
Pengertian Analisis Sistem Dosen : Mahasiswa memahami pengertian Menerangkan (dengan analisis sistem contoh), diskusi, memberi tugas Perlunya Analisis Sistem Mahasiswa dapat mengerti kenapa Mahasiswa : Analisis harus dilakukan Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan Proses Analisis Sistem tugas 3.1 Identifikasi Masalah 3.2 Memahami kerja sistem yang ada 3.3 Menganalisis hasil analisa 3.4 Membuat laporan hasil analisa Mahasiswa mampu melakukan analisis sistem dengan benar
Papan Tulis, Overhead Projector, INFOCUS
4
Mahasiswa mampu memahami pengertian, alasan dan proses analisa sistem dengan benar
2.
1.
Kategori Perancangan Sistem Mahasiswa memahami kategori Perancangan Global, Group dan Lokal
Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas
Papan Tulis, Overhead Projector, INFOCUS
1, 2, 9, 10
2.
Rapid Application Development (RAD) Mahasiswa memahami perancangan sistem menggunakan RAD
Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas
3.
Konsep Perancangan Terstruktur Mahasiswa memahami perancangan dengan pendekatan terstruktur
4.
Contoh Sistem Informasi yang dikembangkan dengan pendekatan terstruktur
3.
VI
Perancangan Sistem Informasi Secara Umum (Pendekatan Terstruktur) Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses perancangan sistem dengan pendekatan terstruktur
SAP Pengembangan Sistem Informasi Direvisi : 2 September 2009
Halaman 4 dari 8
Mahasiswa mengetahui fungsi dari masing-masingalat bantu perancangan pendekatan terstruktur VII
Perancangan Sistem Informasi Secara Umum (Pendekatan Berorientasi Obyek) Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses perancangan sistem dengan pendekatan berorientasi obyek
VIII
Evaluasi dan Seleksi Sistem
1.
Konsep Perancangan Berorientasi Obyek Mahasiswa memahami perancangan dengan pendekatan berorientasi obyek
2.
Contoh Sistem Informasi yang dikembangkan dengan pendekatan berorientasi obyek Mahasiswa mengetahui fungsi dari masing-masing alat bantu perancangan pendekatan berorientasi obyek (UML)
3.
Perbedaan Perancangan dengan Pendekatan Terstruktur dan Berorientasi Obyek Mahasiswa mengetahui perbedaan antara perancangan dengan pendekatan terstruktur dan berorientasi obyek
1.
Mengukur Penilaian Sistem Informasi Mahasiswa dapat mengukur sistem informasi yang baik dengan TELOS, PDM dan MURRE
Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas
2.
Evaluasi dan Penilaian Biaya dan Keuntungan perancangan sistem Mahasiswa dapat memahami, biaya, keuntungan dari perancangan sistem dan bagaimana cara mengukurnya dengan metode NPV dan PVI
Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas
3.
Membuat laporan evaluasi dan seleksi sistem Mahasiswa dapat membuat laporan evaluasi sistem dari perancangan yang sudah dibuat
1.
Konsep Perancangan Secara Rinci Mahasiswa memahami perancangan secara rinci
2.
Perancangan Output
Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses Evaluasi dan Seleksi Sistem
IX
Perancangan Sistem Informasi Secara Rinci Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses
SAP Pengembangan Sistem Informasi Direvisi : 2 September 2009
Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas
Papan Tulis, Overhead Projector, INFOCUS
1, 2, 9, 10
Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas
Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas
Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector, INFOCUS
Papan Tulis, Overhead Projector, INFOCUS
Mahasiswa mengerjakan tugas untuk evaluasi dan seleksi sistem
7,8
1, 2, 9, 10
Halaman 5 dari 8
perancangan sistem secara rinci
X
Studi Kasus Pengembangan Sistem Informasi
Mahasiswa memahami bagaimana merancangan output sistem yang baik 3.
Perancangan Input Mahasiswa memahami bagaimana merancangan input sistem yang baik
4.
Perancangan Proses Sistem Mahasiswa memahami perbedaab proses Real Time dan Batch
5.
Perancangan Database Mahasiswa memahami bagaimana merancangan database sistem yang baik
6.
Perancangan Kontrol Mahasiswa memahami Kontrol Error yang baik
7.
Perancangan Jaringan Komputer Mahasiswa memahami bagaimana merancangan Jaringan komputer yang dibutuhkan
8.
Perancangan Arsitektur Komputer Mahasiswa memahami bagaimana arsitektur komputer yang digunakan pada sistem informasi
1.
Mengembangkan sistem informasi di suatu organisasi Mahasiswa dapat mengembankan sistem informasi yang ada di suatu organisasi
2.
Membuat dokumentasi pengembangan sistem informasi Mahasiswa dapat membuat dokumentasi atau laporan dari sistem informasi yang dibuat
3.
Pengembangan Perangkat Lunak Mahasiswa dapat memahami Perangkat Lunak sebagai bagian dari Sistem Informasi dan bagaimana mengembangkan Perangkat Lunak
4.
Merancang Perangkat Lunak dengan pendekatan terstruktur
Mahasiswa dapat memahami pengembangan sistem informasi terstruktur dan berbasis obyek
XI
Implementasi Sistem – Pengembangan Perangkat Lunak Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses pengembangan perangkat lunak
SAP Pengembangan Sistem Informasi Direvisi : 2 September 2009
Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas
Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas
Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector, INFOCUS
7, 8
Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector, INFOCUS
7, 8
Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas
Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan
Halaman 6 dari 8
Mahasiswa dapat mengetahui perancangan perangkat lunak dengan pendekatan terstruktur
XII
5.
Merancang Perangkat Lunak dengan pendekatan berorientasi obyek Mahasiswa dapat mengetahui perancangan perangkat lunak dengan pendekatan berorientasi obyek dan mengerti dengan istilah Class, Obyek dan Relasi
6.
Coding Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami karakteristik bahasa pemrograman yang sesuai dengan sistem informasi yang dikembangkan
Studi kasus tentang Pengembangan Perangkat Lunak
Merancang Perangkat Lunak Mahasiswa dapat mengetahui perancangan perangkat lunak dengan pendekatan terstruktur
tugas
Dosen : Membimbing tugas yang akan dikerjakan oleh mahasiswa Mahasiswa : Mencoba membuat tentang perencanan Perangkat lunak
XIII
Implementasi Sistem – Testing Perangkat Lunak Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses testing perangkat lunak
Implementasi Sistem Mahasiswa akan mengetahui tujuan dari implementasi sistem dan aktifitas yang terdapat pada impementasi sistem
SAP Pengembangan Sistem Informasi Direvisi : 2 September 2009
1.
Konsep Testing Perangkat Lunak Mahasiswa dapat memahami apa yang dimaksud dengan testing perangkat lunak
Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas
2.
Merancang Test Case Mahasiswa dapat memahami perbedaan White Box dan Black Box Testing
Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas
3.
Mengembangkan strategi testing perangkat lunak Mahasiswa dapat mengembangkan strategi yang baik dalam testing perangkat lunak
1. 2.
Instalasi Dokumentasi (menjabarkan cara beroperasinya sebuah sistem) Mahasiswa dapat menjelaskan tahapan instalasi dan dokumentasi
Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas
Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector, INFOCUS
7, 8
Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector, INFOCUS
1, 4
Mahasiswa :
Halaman 7 dari 8
Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas XIV
Pemeliharaan Sistem
1.
Pengertian Pemeliharaan Sistem Agar mahasiswa dapat menjelaskan pemeliharaan sistem dan mendefinisikan berbagai jenis pemeliharaan sistem
2.
Prosedur untuk Pemeliharaan Sistem Agar mahasiswa dapat menguraikan langkah-langkah dalam rangka proses pemeliharaan sistem
3.
Alat-alat untuk Pemeliharaan Sistem Agar mahasiswa dapat menguraikan dan menjelaskan alat-alat untuk memelihara sistem
4.
Mengatur Pemeliharaan Sistem Agar mahasiswa dapat menjelaskan cara pengelolaan pemeliharaan sistem
5.
Mengembangkan Perubahan Sistem Manajemen Agar mahasiswa dapat menjabarkan perubahan sistem manajemen dan tujuannya
Memahami prosedur dan alat untuk pemeliharaan sistem
Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas
Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector, INFOCUS
1
Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas
REFERENSI : 1. Burch, J.G., System, Analysis, Design, and Implementation, Boyd & Fraser Publishing Company, 1992. 2. D. Suryadi H.S., Bunawan, Pengantar Perancangan Sistem Informasi, Gunadarma, 1996. 3. Elmasri/Navathe, Fundamentals of Database System, Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc, 1989. 4. Jogiyanto, Analisis dan Disain Sistem Informasi, ANDI OFFSET Yogyakarta, 2001 5. Senn, James A., Analysis & Design of Information Systems, Second Edition, McGraw_Hill International Editions, Singapore, 1989. 6. Pohan, Husni Iskandar, Pengantar Perancangan Sistem, Penerbit Erlangga, 1997 7. Ariesto Hadi Sutopo, Analisis dan Desain Berorientasi Objek, J&J Learning Yogyakarta, 2002 8. Adi Nugroho, Analisis dan Perancangan Sistem Informasi dengan Metodologi Berorientasi Objek, Informatika Bandung, 2002 9. Anonim, Pengantar Analisis dan Perancangan Sistem Terstruktur, Gunadarma. 1989 10. Hoffer, A.Jeffrey and George, F, Joey, Modern System Analysis and Design, Prentice Hall-Inc, 2002
SAP Pengembangan Sistem Informasi Direvisi : 2 September 2009
Halaman 8 dari 8