Kategorie
Rozhovor 1 - Tomáš, 26 let, pracuje Rozhovor 2 - Mirek, 15 let, ţák ZŠ Rozhovor 3 - Filip, 14 let, ţák ZŠ
1.Způsob trávení vč
"Tady na vesnici je to volno o něčem "Jsme pořád venku a můţeme si jiným. Víceméně je člověk pořád dělat, co chceme."; vyuţití polohy venku."; vyuţití polohy vesnice - v vesnice - příroda, les, voda,… přírodě, přírodní zdroje, vše na dosah; sami si vymýšlí zábavu s přáteli; chybí jiné zdroje (večerního) vyţití neţ jen hospoda
"Docela se těším domů, protoţe pak jdu ven, jezdíme na kolech, nebo běháme po lese. Hrajeme fotbal, házíme míčem nebo hrajeme na honěnou…"
průběh dne
práce cca do 16hod, oběd, zájmy nebo práce doma
škola, pomoc sestře s úkoly, zájmy
škola, zájmy
aktivní/pasivní vč
aktivní trávení vč - venku, pohyb
aktivní trávení vč - venku, pohyb
aktivní trávení vč - venku, pohyb
jízda na kole, na koloběţce; venku s přáteli - stavění skrýší, hry; rybaření; sledování prací na poli - kombajny; práce na zahradě, opravování a výroba věcí; sáňkování, koulování
pobyt venku, jízda na kole, běhání po lese, honěná, hry s míčem, fotbal, pomoc doma, jízda na kolečkových bruslích, v zimě na ledních bruslích, procházky přírodou, koupání
různorodost aktivit péče o psy, povídání s rodiči, návštěva hospody s přáteli, práce doma, opravy, výpomoc (při dělání dřeva na zimu, při opravách), relaxace, rybaření, jízda na čtyřkolce, cyklistika, sáňkování, bruslení na rybníku (nádrţi)
moţnosti vč
"Není tu nějak moc moţností, co souţití s přírodou, rozvoj dělat, kdyţ si to člověk nevymyslí praktických znalostí - samostatné sám."; v zimě nemůţe být pořád tvoření, výpomoc venku - sám se musí zabavit, opravy doma, vyrábění; v srdci přírody, vyuţití toho, co mají na dosah moţnost cyklistiky, rybaření, bruslení na nádrţi, procházky lesem - za nic z toho nemusí platit; ale problém zabavit se po večerech - hospoda (jako místo setkávání, ne nutnost sedět u piva); vyuţití vč krouţků při škole (i jako krácení čekací doby na autobus); uţitečné znalosti získávají při výpomoci doma - jsou součástí všech prací, oprav, rozvoj schopností odmala (rozvoj praktické znalosti) - v 10 letech vlastní auto, opravy, jízda,...
"Stavím si svoje kolo, upravuju ho podle toho, co mám novýho a tak."; "Opravujeme spolu nebo něco stavíme, co je potřeba domů. Dělali jsme plot teď nedávno, tak jsem pomáhal a natíral jsem." praktická znalost
2. Občanská vybavenost
dětské hřiště, fotbalové hřiště - děti si mají kde hrát; 2 hospody; chybí nabídka (kino, bowling, zábava) musí se dojíţdět; je spokojený, nic mu nechybí - má auto, čtyřkolku, ţenu; škola i doktor v blízkém okolí, kdyţ je potřeba, není problém dojet; "za tím co potřebuju, si můţu dojet", je prospěšné se přizpůsobit; problémy s vodovodním potrubím, kanalizací, chtělo by to čistírnu vody
3. Moţnosti rozvoje nutnost dojíţdění vidí jako další moţnost něco poznat; na druhou stranu nespokojenost s nabídkou aktivit a nutností dojíţdět daleko, větší vzdálenost odrazuje od studia, vzdělávání; na vesnici moţnost všechno vyzkoušet, praktická znalost, lepší podmínky pro praktický rozvoj; chybí vzdělávací kurzy, vč činnost "tak asi by to něco chtělo, ale na to by musel být nějaký fakt šikovný nápad, aby se to tu ujalo"; člověk na vesnici nemá všechno, ale je prospěšné se přizpůsobit
"Nic tady není", fotbalové hřiště, dětské hřiště s prolézačkami, pískovištěm; ale má tu vše, co potřebuje: byt, domov, věci, kamarády, příbuzné, auto, kolo, nic mu nechybí
ţádné vč krouţky - pouze ve škole, (chce hrát na kytaru) ale moţnost naučit se hrát sám - přizpůsobit se stejné s fotbalem - ţádný klub nebo oddíl, proto hraje s bratrem
praktická znalost - oprava plotu, domácí práce; ţádné zájmové krouţky, pouze vlastní náplň času fotbal; v okolí - fotbal klub, ale pro mladší ţáky, ve škole - kytara, flétna, počítače; "hned za domem je pole a les a tak můţeme chodit ven a hrát si", houbaření, koupání všechno blízko, ale škola dojíţdění
4. Dopravní dostupnost
dojíţdění jako další moţnost rozvoje, samostatnost; základní vybavenost (doktor, lékárna, pošta, zš) v blízkém okolí, 5km, autobusem jezdí skupiny dětí, zábava, ale sš 30km, hodina cesty, větší stres, bez kamarádů, špatná dostupnost - odrazující; autobus nejezdí ve vhodnou dobu čekání nebo pozdní příjezd, omezování; dnes vlastní auto dojíţdění nevadí, je svým pánem
do školy autobusem - ráno musí brzo vstávat, čekání ve škole, špatná dostupnost v zimě, někdy autobusy vůbec nejedou
5. Pospolitost
ţivot mezi lidmi, které zná; "kdyţ děti chodí vyhrkávat (Velikonoce); sem přijde někdo cizí, tak hned vím, dospělí se aktivně účastní tradic ţe sem nepatří"; "vidíš někoho cizího, domluva, převleky, výpomoc; ten sem nepatří, za kým asi jde"; pozdravení a povídání si na ulici; hlubší znalost lidí - ví, kdo pomůţe, od koho se drţet dál; děti nepřijdou do styku s lidmi, které neznají rodiče, dohlíţí na ně všichni lidé; dobrovolná aktivita občanů při přípravě, průběhu oslav, tradic, jsou si nápomocni;
do školy autobusem - nevadí, zvyknul si, ráno musí brzo vstávat, někdy autobusy vůbec nejedou vítáno, kdyţ můţe zůstat doma, ale vadí, kdyţ musí čekat ve škole neţ pro něj rodiče přijedou
6. Tradice výčet zvyklostí
stavění Máje, pálení čarodějnic, masopust (posvícení)
dětský den, stavění Máje, hrkání na Velikonoce, masopust (posvícení)
chodí tu muzikanti, mrská se (Velikonoce), zábavy, stavění Máje
popis průběhu akce Stavění Máje: "S tím vlastně přichází veliký krásný stromeček stavění máje, postaví se velká vatra, zapálí se, staví se strom, hraje hudba, dělají se párky, tancuje se, baští se, popíjí se, hlídá se máje, aby nepřišel nikdo z vedlejší vesnice a neskácel máj, hlídá se do půlnoci. Kdyţ někdo cizí skácí tu Máj, tak to je ostuda celé vesnice a říká se, ţe se celý rok nikdo nevdá nebo neoţení. Prostě se musí hlídat." Masopust: "Taky na masopust chodí masky po vesnici, při kaţdým baráku chtějí štamprli slivovice, pak je pohřbívání basy o půlnoci."
historie, proč se slaví
neví, moţnost k oslavě, většina lidí se jde napít a pobavit, nemá to hlubší význam, jako akce, kde se lidé mohou pobavit a nemyslet na problémy
Velikonoce: chodí se vyhrkávat, všechno, co dostaneme si rozdělíme. Masopust: lidé se obléknou do kostýmů, chodí dům od domu, hrají a zpívají, lidé je pohostí, večerní zábava
Stavění Máje: přijde spousta lidí, hraje hudba, občerstvení. Dětská besídka: soutěţe, získávání cen, hudba, tancování
"Třeba o stavění máje, to je na den zamilovaných a ta se staví, aby se ţenili lidi.", význam pro dospělé
7. Ţivot na vesnici
všude příroda, serpentiny, kopce, blízkost vody - moţnost koupání, ryby , cyklotrasy, navštěvovaný zámek a hrad, přehrada, klid, nerušení cizími lidmi - krom léta, kdy jsou tam chataři, v zimě klid, nikdo cizí, bez aut, čistý sníh, ţádný smog, čistější neţ ve městě; sociální kontrola všichni všechno sledují, o všem se ví, vesnice lepší pro výchovu dětí - bez nástrah (neznámé prostředí, hospody)
8. Ţivot ve městě
Ve městě špína, roztaje sníh a z něho černé bláto, kouřící se kanály, moc aut, ruch, ve městě anonymita, neznáš reakce lidí, větší moţnosti - školy, vč, ale větší nájmy, puch, hodně lidí, všechno spěchá, nízká sociální kontrola - výchova dětí, nevím, kde jsou, co dělají
malé, nejezdí moc auta, moţnost jezdit po okolí po silnicích, klid, na návsi "rybník" - (nádrţ), všechno je tu blízko, palouk na sáňkování, přehrada na koupání
přehrada pár minut od domu, pole, lesy, louky, rybník (nádrţ) na návsi, víc přírody, čistší ovzduší, všude si mohou chodit hrát
víc se krade
Rozhovor 4 - Jana, 17 let, studentka SŠ Rozhovor 5 - Petra, 22 let, mateřská Rozhovor 6 - Ludmila, 62 let, v dovolená (dcera 2 roky) důchodu "Tady vůbec nic není. Co si neuděláš sama, to tady nemáš." - nutnost vlastní náplně vč; "Všechno je to o tobě, jestli si seţeneš kamarády nebo lidi, co mají taky zájem…"; moţnost být dlouho venku, protoţe se všichni znají;"Děcka běţně celý dny jsou venku, ať je zima, prší nebo svítí slunko. Jeden vytáhne kolo, vidí ho další a najednou jezdí zase všichni."; "vůbec je tady kaţdej venku, třeba sedí na zahradě nebo u domu na zídce."
"Děti mohou bez obav běhat venku, mají tu hřiště na fotbal a s prolézačkami, a stačí jim to. Běhají po lese, znají nejrůznější cestičky, jsou tady spokojení. "; "ta volnost, svoboda, ţe mohli všechno vyzkoušet, je naučila víc neţ kterákoli škola." "Tady se zabaví sami. Na co vyhazovat peníze, kdyţ si můţe vzít kolo a jezdit na kole nebo běhat po venku s kamarády?"
škola, učení, výpomoc doma, o víkendech starání se o dítě, péče o domácnost, s brzo ráno vstanou, zatopí, odvedou zájmy dcerou často venku, sama většinou pc vnoučata na autobus, nákup, vaření, sousedské návštěvy pasivní trávení vč - učení, škola většinou pasivní - doma s dcerou, většinou pasivní - doma (kvůli špatnému popř. vycházky ven, hřiště zdravotními stavu, polehávání), péče o domácnost, ALE jako děti neustále venku aktivní hlídání neteře, procházky, dětské hřiště, Volný čas podle dcery - doma péče o domácnost, vnoučata, sledování počítač, koupání, houbaření, procházky v (pohádky, hraní) nebo venku televize, návštěva sousedů, procházky lese (procházky, dětské hřiště, vycházky k venku, louce s krávami)
nutnost vlastní aktivity, kdyţ chtějí něco dělat, musí se sami zapojit - venkovní sporty; pokud chtějí dělat něco, co sami nedají dohromady, pak nutnost dojíţdění volnočasové krouţky; vyuţití polohy vesnice v přírodě - všude blízko koupání, houbaření,...
z obce připravují zábavný program pro děti (na Mikuláše, dětský den) soutěţe, hudba, tancování, odměny, děti si mohou spolu hrát
Jako děti: neustále venku, vyuţití polohy vesnice v přírodě - pletení věnečků, sbírání rostlin, výrobky ze dřeva; Vnoučata: pořád venku, kolo, v lese, pomáhání s prací doma, sami se učí vyrábět a opravovat; samoučení - na všechno si přijít sám a vyzkoušet to, kaţdý kluk má míč, můţou hrát fotbal, malovat si doma, krouţky nejsou potřeba
"Jen dětské hřiště. Jinak tady nic není."fotbalové hřiště, dětské hřiště; "děti mohou bez obav běhat venku", "na vesnici máme akorát obchod a pro chlapy hospoda"; chybí doktor, lékárna - musí se dojíţdět, školka zrušena kvůli nízkému počtu dětí
"Tady vůbec nic není. Co si neuděláš sama, to tady nemáš." - nutnost vlastní náplně vč; v okolí: Znojmo: angličtina, sport, flétna, počítače, Vranov: zumba tady chybí, i kdyţ by (asi) byl zájem
chybí vč krouţky, většinou dostupné v praktická znalost: sami vyrábí na zahradě, okolí pomoc s opravami hned odmala, jsou součástí, všechno se naučí sami, "Škola nenaučí tyhle věci, ty člověk musí sám si zkusit a sám na to přijít." všeobecná znalost - různorodost; hned odmala dojíţdění - chybí mš, zš; sami si vyrábí tlačenku, jelita, jitrnice - vidí a ví, jak se to dělá
do školy autobusem - vadí, ţe musí brzy vstávat a příjezd ve 4 hodiny odpoledne, velmi drahé, do okolí je to blízko, ale sš daleko - ztráta času
dcera bude muset dojíţdět, není jiná moţnost, ale nevadí to, protoţe je to všude kousek, škola i lékař 10 minut cesty, stejné jako ve městě dostat se k doktorovi, základní věci jsou poblíţ v okolí; vadilo by, kdyby musela denně jezdit delší vzdálenosti
problém s dojíţděním, i do blízkého okolí, autobus nejezdí na čas - nutno čekat, na delší desty vţdy auto; nutnost dojíţdět i do mš, zš a sš dál - 40 min cesty; problémy v zimě - serpentiny, klouţe to, nejezdí autobusy, se zpoţděním
nadšení z akce; skupina lidí se sami aktivní účast občanů na oslavách; domluví; popůjčují si kostýmy, potřebné věci; tvoří program; všichni nabídnou pálenku, občerstvení; všichni se účastní; kaţdý rok někdo jiný podle domluvy; také se aktivně účastní
péče o mladší sourozence, pomoc v rodině; "známe se se všemi sousedy, je to moje rodina"; kaţdodenní návštěvy, povídání si na ulici; děti tu mají stejně staré kamarády, hlídají všichni - z okna; dobrovolná aktivita lidí při přípravě tradic; ochutnávání nové pálenky; půjčování věcí od sousedů - na oplátku, směna - vejce za jablka, oblečení mladším; sousedská výpomoc
hodně se to proţívá, všichni se účastní, aktivní účast masopust (posvícení), Mikuláš, zdobení vánočního stromečku
účastní se akcí pro děti - Mikuláš
všichni se účastní
slaví se Mikuláš, stavění Májky
Mikuláš, zdobení vánočního stromečku, masopust (posvícení), stavění Máje, zabijačky
Zdobení vánočního stromečku: letos poprvé, chtějí kaţdoročně, děti zpívají písničky, básničky, zdobí se stromek, občerstvení, spousta lidí. Masopust: sami lidé se domluví, popůjčují si masky, nazkouší písničky, chodí dům od domu, zpívají, od kaţdého dostanou štamprli pálenky, chlebíčky
Mikuláš, posvícení: "Někteří lidi se převlečou za čerty a chodí po vesnici dům od domu a zpívají, stejně tak i na posvícení, to mají s sebou ještě harmoniku a nějaké trubky a vyhrávají." Na Mikuláše i oslavu pro děti, soutěţe, tancování,… Máje: všichni se jdou podívat, hudba, občerstvení
neví
nezajímá se o to
Mikuláš: mládeţ se převleče do kostýmů, chodí po vesnici, potom pro děti zábava a večer zábava pro dospělé; Zdobení vánočního stromečku: letos poprvé, zdobení a děti budou zpívat písničky, svařené víno; Posvícení: v Lančově uţ nejsou kolotoče, málo lidí - přesunuly se do Vranova, místní tam dojíţdí. Stavění Máje: odpoledne hasiči a dobrovolníci staví, hraje hudba, občerstvení, pálení ohně, moţnost si popovídat. Zabijačky: sejde se hodně lidí, půjčování věcí od sousedů, domácí výroba tlačenky, jelit, jitrnic,...
můţe jít všude, kde chce, kdykoli ven, znají se tu všichni, nikoho se nemusí bát, celková volnost, děti celé dny venku za kaţdého počasí, blízkost přírody na houby, do lesa, k vodě; všichni jsou venku - lidé posedávají okolo svých domů, není tu zmatek, spousta aut a cizích lidí
na vesnici není tak špatný vzduch jako ve městě, děti mohou všude, rodiče bez starostí, ţe je někdo přepadne, srazí auto; přes léto víc ruch, ale blízkost vody, přehrada a pláţ koupání, nemusí utrácet peníze za koupaliště
klid, nejezdí moc aut, znají se se sousedy, uprostřed přírody, je tu přehrada, zámek, hrad, krásné údolí, spokojenost s tím, co tu je,
víc moţností pro děti, nemohou všude sami chodit, cizí lidé
za všechno se musí platit (koupalištěXkoupání v přehradě zdarma), neznáš ostatní lidi, ruch, chybí zahrádky u domu,
cizí lidi, strach o děti pustit je z domu
Rozhovor 7 - František, 30 let, pracuje "Tady toho není moc co dělat nebo kam jít." "Ale stejně nemám zas tolik peněz, abych někam pořád chodil. A kdyţ prostě chci, tak si dojedu, jo." "Teď jsou pořád počítače a lidi sedí doma, to jsme my neznali, jo. A přijde mi, ţe tady na vesnici ty počítače ještě nejsou všude, ve městě má počítač asi kaţdej."
práce, oběd, relax, přátelé
většinou pasivní - doma, tv, počítač, návštěvy kamarádů; pohyb většinou výjimečně sledování televize, počítač, relaxace, návštěva kamarádů, návštěva hospody, karty, rybaření, jízda na kole
kaţdý má něco, děti mohou trávit celé dny venku, na kole, v lese, hrají si; mládeţ se schází večer na zastávce autobusu, povídají si, někdy nemají co dělat
"Mám tady všechno, co potřebuju."práce, barák, televize, počítač, hospoda; někdy není moţnost co dělat; problémy s nabídkou práce na vesnici; "co potřebuju, to si prostě zařídím"
musel dojíţdět do školy - vadilo, nechce se vstávat, spaní po cestě, ve škole rozespalý; dnes tu má všechno, co potřebuje
pomoc od kamarádů; zná všechny lidi, "vím, kdo je kdo", povídání na ulici; aktivní účast občanů na olasvách, akcích; "všichni se přišli podívat"; při oslavách od domu k domu, "od kaţdého dostanete štamprli"
všichni se účastní zdobení Vánočního stromečku, masopust (posvícení), Mikuláš
Zdobení Vánočního stromečku: letos poprvé, zpívání písniček, svařené víno, všichni se sejdou. Masopust (posvícení): aktivně se účastní, převlečení do kostýmů, dům od domu, písničky s harmonikou, štamprle pálenky mezi dveřmi, pohostinnost. Mikuláš: připravená zábava pro děti, večer pro dospělé
"Já se o to moc nezajímám, spíš je to taková zábava, jo."
spojení s přírodou, většinou pobyt venku, nejsou zalezlí u počítače, děti tráví čas v lese nebo u vody, klid, "Líbí se mi, ţe znám všechny lidi tady, vím kdo je kdo, a koho nechci vidět, tak k němu prostě nejdu."
ve městě víc moţností - hospody, bary, kino, zábava - ale denně to nevyuţívám, ale neznám lidi ve městě
Kategorie
Rozhovor 1 - Tomáš, 26 let, pracuje
Pospolitost
ţivot mezi lidmi, které zná; "kdyţ sem přijde někdo cizí, tak hned vím, ţe sem nepatří"; "vidíš někoho cizího, ten sem nepatří, za kým asi jde"; pozdravení a povídání si na ulici; hlubší znalost lidí - ví, kdo pomůţe, od koho se drţet dál; děti nepřijdou do styku s lidmi, které neznají rodiče, dohlíţí na ně všichni lidé; dobrovolná aktivita občanů při přípravě, průběhu oslav, tradic, jsou si nápomocni;
Občanská vybavenost
dětské hřiště, fotbalové hřiště - děti si mají kde hrát; 2 hospody; chybí nabídka (kino, bowling, zábava) - musí se dojíţdět; je spokojený, nic mu nechybí - má auto, čtyřkolku, ţenu; škola i doktor v blízkém okolí, kdyţ je potřeba, není problém dojet; "za tím co potřebuju, si můţu dojet", je prospěšné se přizpůsobit; problémy s vodovodním potrubím, kanalizací, chtělo by to čistírnu vody
Moţnosti rozvoje
nutnost dojíţdění vidí jako další moţnost něco poznat; na druhou stranu nespokojenost s nabídkou aktivit a nutností dojíţdět daleko, větší vzdálenost odrazuje od studia, vzdělávání; na vesnici moţnost všechno vyzkoušet, praktická znalost, lepší podmínky pro praktický rozvoj; chybí vzdělávací kurzy, vč činnost "tak asi by to něco chtělo, ale na to by musel být nějaký fakt šikovný nápad, aby se to tu ujalo"; člověk na vesnici nemá všechno, ale je prospěšné se přizpůsobit
Dopravní dostupnost
dojíţdění jako další moţnost rozvoje, samostatnost; základní vybavenost (doktor, lékárna, pošta, zš) v blízkém okolí, 5km, autobusem jezdí skupiny dětí, zábava, ale sš 30km, hodina cesty, větší strest, bez kamarádů, špatná dostupnost - odrazující; autobus nejezdí ve vhodnou dobu - čekání nebo pozdní příjezd, omezování; dnes vlastní auto - dojíţdění nevadí, je svým pánem
Ţivot na vesnici
všude příroda, serpentiny, kopce, blízkost vody moţnost koupání, ryby , cyklotrasy, navštěvovaný zámek a hrad, přehrada, klid, nerušení cizími lidmi krom léta, kdy jsou tam chataři, v zimě klid, nikdo cizí, bez aut, čistý sníh, ţádný smog, čistější neţ ve městě; sociální kontrola - všichni všechno sledují, o všem se ví, vesnice lepší pro výchovu dětí - bez nástrah (neznámé prostředí, hospody)
Ţivot ve městě
Ve městě špína, roztaje sníh a z něho černé bláto, kouřící se kanály, moc aut, ruch, ve městě anonymita, neznáš reakce lidí, větší moţnosti - školy, vč, ale větší nájmy, puch, hodně lidí, všechno spěchá, nízká sociální kontrola - výchova dětí, nevím, kde jsou, co dělají
Tradice výčet zvyklostí stavění Máje, pálení čarodějnic, masopust (posvícení)
popis průběhu akce Stavění Máje: "S tím vlastně přichází veliký krásný stromeček stavění máje, postaví se velká vatra, zapálí se, staví se strom, hraje hudba, dělají se párky, tancuje se, baští se, popíjí se, hlídá se máje, aby nepřišel nikdo z vedlejší vesnice a neskácel máj, hlídá se do půlnoci. Kdyţ někdo cizí skácí tu Máj, tak to je ostuda celé vesnice a říká se, ţe se celý rok nikdo nevdá nebo neoţení. Prostě se musí hlídat." Masopust: "Taky na masopust chodí masky po vesnici, při kaţdým baráku chtějí štamprli slivovice, pak je pohřbívání basy o půlnoci."
historie, proč se slaví neví, moţnost k oslavě, většina lidí se jde napít a pobavit, nemá to hlubší význam, jako akce, kde se lidé mohou pobavit a nemyslet na problémy Způsob trávení vč
"Tady na vesnici je to volno o něčem jiným. Víceméně je člověk pořád venku."; vyuţití polohy vesnice - v přírodě, přírodní zdroje, vše na dosah; sami si vymýšlí zábavu s přáteli; chybí jiné zdroje (večerního) vyţití neţ jen hospoda
průběh dne práce cca do 16hod, oběd, zájmy nebo práce doma
aktivní/pasivní vč aktivní trávení vč - venku, pohyb
různorodost aktivit péče o psy, povídání s rodiči, návštěva hospody s přáteli, práce doma, opravy, výpomoc (při dělání dřeva na zimu, při opravách), relaxace, rybaření, jízda na čtyřkolce, cyklistika, sáňkování, bruslení na rybníku (nádrţi) moţnosti vč "Není tu nějak moc moţností, co dělat, kdyţ si to člověk nevymyslí sám."; v zimě nemůţe být pořád venku - sám se musí zabavit, opravy doma, vyrábění; v srdci přírody, vyuţití toho, co mají na dosah - moţnost cyklistiky, rybaření, bruslení na nádrţi, procházky lesem - za nic z toho nemusí platit; ale problém zabavit se po večerech - hospoda (jako místo setkávání, ne nutnost sedět u piva); vyuţití vč krouţků při škole (i jako krácení čekací doby na autobus); uţitečné znalosti získávají při výpomoci doma - jsou součástí všech prací, oprav, rozvoj schopností odmala (rozvoj praktické znalosti) - v 10 letech vlastní auto, opravy, jízda,...
Rozhovor 2 - Mirek, 15 let, ţák ZŠ
Rozhovor 3 - Filip, 14 let, ţák ZŠ
děti chodí vyhrkávat (Velikonoce); dospělí se aktivně účastní tradic - domluva, převleky, výpomoc;
"Nic tady není", fotbalové hřiště, dětské hřiště s prolézačkami, pískovištěm; ale má tu vše, co potřebuje: byt, domov, věci, kamarády, příbuzné, auto, kolo, nic mu nechybí
ţádné vč krouţky - pouze ve škole, (chce hrát na kytaru) ale moţnost naučit se hrát sám přizpůsobit se - stejné s fotbalem - ţádný klub nebo oddíl, proto hraje s bratrem
praktická znalost - oprava plotu, domácí práce; ţádné zájmové krouţky, pouze vlastní náplň času - fotbal; v okolí - fotbal klub, ale pro mladší ţáky, ve škole - kytara, flétna, počítače; "hned za domem je pole a les a tak můţeme chodit ven a hrát si", houbaření, koupání - všechno blízko, ale škola dojíţdění
do školy autobusem - ráno musí brzo vstávat, do školy autobusem - nevadí, zvyknul si, čekání ve škole, špatná dostupnost v zimě, ráno musí brzo vstávat, někdy autobusy někdy autobusy vůbec nejedou vůbec nejedou - vítáno, kdyţ můţe zůstat doma, ale vadí, kdyţ musí čekat ve škole neţ pro něj rodiče přijedou
malé, nejezdí moc auta, moţost jezdit po okolé po silnicích, klid, na návši "rybník" (nádrţ), všechno je tu blízko, palouk na sáňkování, přehrada na koupání
přehrada pár minut od domu, pole, lesy, louky, rybník (nádrţ) na návsi, víc přírody, čistší ovzduší, všude si mohou chodit hrát
víc se krade
dětský den, stavění Máje, hrkání na Velikonoce, masopust (posvícení)
chodí tu muzikanti, mrská se (Velikonoce), zábavy, stavění Máje
Velikonoce: chodí se vyhrkávat, všechno, co Stavění Máje: přijde spousta lidí, hraje dostaneme si rozdělíme. Masopust: lidé se hudba, občerstvení. Dětská besídka: soutěţe, obléknou do kostýmů, chodí dům od domu, získávání cen, hudba, tancování hrají a zpívají, lidé je pohostí, večerní zábava
"Třeba o stavění máje, to je na den zamilovaných a ta se staví, aby se ţenili lidi.", význam pro dospělé "Jsme pořád venku a můţeme si dělat, co chceme."; vyuţití polohy vesnice - příroda, les, voda,…
"Docela se těším domů, protoţe pak jdu ven, jezdíme na kolech, nebo běháme po lese. Hrajeme fotbal, házíme míčem nebo hrajeme na honěnou…"
škola, pomoc sestře s úkoly, zájmy
škola, zájmy
aktivní trávení vč - venku, pohyb
aktivní trávení vč - venku, pohyb
jízda na kole, na koloběţce; venku s přáteli stavění skrýší, hry; rybaření; sledování prací na poli - kombajny; práce na zahradě, opravování a výroba věcí; sáňkování, koulování
pobyt venku, jízda na kole, běhání po lese, honěná, hry s míčem, fotbal, pomoc doma, jízda na kolečkových bruslích, v zimě na ledních bruslích, procházky přírodou, koupání
souţití s přírodou, rozvoj praktických znalostí - samostatné tvoření, výpomoc
"Stavím si svoje kolo, upravuju ho podle toho, co mám novýho a tak."; "Opravujeme spolu nebo něco stavíme, co je potřeba domů. Dělali jsme plot teď nedávno, tak jsem pomáhal a natíral jsem." - praktická znalost
Rozhovor 4 - Jana, 17 let, studentka SŠ
Rozhovor 5 - Petra, 22 let, mateřská dovolená (dcera 2 roky) nadšení z akce; skupina lidí se sami domluví; aktivní účast občanů na oslavách; popůjčují si kostýmy, potřebné věci; tvoří program; všichni nabídnout pálenku, občerstvení; všichni se účastní; kaţdý rok někdo jiný podle domluvy; také se aktivně účastní
"Jen dětské hřiště. Jinak tady nic není."
"Tady vůbec nic není. Co si neuděláš sama, chybí vč krouţky, většinou dostupné v okolí to tady nemáš." - nutnost vlastní náplně vč; v okolí: Znojmo: angličtina, sport, flétna, počítače, Vranov: zumba - tady chybí, i kdyţ by (asi) byl zájem
do školy autobusem - vadí, ţe musí brzy vstávat a příjezd ve 4 hodiny odpoledne, velmi drahé, do okolí je to blízko, ale sš daleko - ztráta času
dcera bude muset dojíţdět, není jiná moţnost, ale nevadí to, protoţe je to všude kousek, škola i lékař 10 minut cesty, stejné jako ve městě dostat se k doktorovi, základní věci jsou poblíţ v okolí; vadilo by, kdyby musela denně jezdit delší vzdálenosti
můţe jít všude, kde chce, kdykoli ven, znají se tu všichni, nikoho se nemusí bát, celková volnost, děti celé dny venku za kaţdého počasí, blízkost přírody na houby, do lesa, k vodě; všichni jsou venku - lidé posedávají okolo svých domů, není tu zmatek, spousta aut a cizích lidí
na vesnici není tak špatná vzduch jako ve městě, děti mohou všude, rodiče bez starostí, ţe je někdo přepadne, srazí auto; přes léto víc ruch, ale blízkost vody, přehrada a pláţ koupání, nemusí utrácet peníze za koupaliště
víc moţností pro děti, nemohou všude sami chodit, cizí lidé
za všechno se musí platit (koupalištěXkoupání v přehradě zdarma), neznáš ostatní lidi, ruch, chybí zahrádky u domu,
hodně se to proţívá, všichni se účastní, aktivní účast masopust (posvícení), Mikuláš, zdobení vánočního stromečku
účastní se akcí pro děti - Mikuláš
Zdobení vánočního stromečku: letos poprvé, chtějí kaţdoročně, děti zpívají písničky, básničky, zdobí se stromek, občerstvení, spousta lidí. Masopust: sami lidé se domluví, popůjčují si masky, nazkouší písničky, chodí dům od domu, zpívají, od kaţdého dostanou štamprli pálenky, chlebíčky
Mikuláš, posvícení: "Někteří lidi se převlečou za čerty a chodí po vesnici dům od domu a zpívají, stejně tak i na posvícení, to mají s sebou ještě harmoniku a nějaké trubky a vyhrávají." Na Mikuláše i oslavu pro děti, soutěţe, tancování,… Máje: všichni se jdou podívat, hudba, občerstvení
neví
nezájímá se o to
"Tady vůbec nic není. Co si neuděláš sama, to tady nemáš." - nutnost vlastní náplně vč; "Všechno je to o tobě, jestli si seţeneš kamarády nebo lidi, co mají taky zájem…"; moţnost být dlouho venku, protoţe se všichni znají;"Děcka běţně celý dny jsou venku, ať je zima, prší nebo svítí slunko. Jeden vytáhne kolo, vidí ho další a najednou jezdí zase všichni."; "vůbec je tady kaţdej venku, třeba sedí na zahradě nebo u domu na zídce."
slaví se Mikuláš, stavění Májky
škola, učení, výpomoc doma, o víkendech zájmy
starání se o dítě, péče o domácnost, s dcerou často venku, sama většinou pc
pasivní trávení vč - učení, škola
většinou pasivní - doma s dcerou, popř. vycházky ven, hřiště
hlídání neteře, procházky, dětské hřiště, Volný čas podle dcery - doma (pohádky, počítač, koupání, houbaření, procházky v lese hraní) nebo venku (procházky, dětské hřiště, vycházky k louce s krávami)
nutnost vlastní aktivity, kdyţ chtějí něco z obce připravují zábavný program pro děti dělat, musí se sami zapojit - venkovní sporty; (na Mikuláše, dětský den) - soutěţe, hudba, pokud chtějí dělat něco, co sami nedají tancování, odměny, děti si mohou spolu hrát dohromady, pak nutnost dojíţdění volnočasové krouţky; vyuţití polohy vesnice v přírodě - všude blízko - koupání, houbaření,...
Rozhovor 6 - Ludmila, 62 let, v důchodu
Rozhovor 7 - František, 30 let, pracuje
péče o mladší sourozence, pomoc v rodině; "známe se se všemi sousedy, je to moje rodina"; kaţdodenní návštěvy, povídání si na ulici; děti tu mají stejně staré kamarády, hlídají všichni - z okna; dobrovolná aktivita lidí při přípravě tradic; ochutnávání nové pálenky; půjčování věcí od sousedů - na oplátku, směna - vejce za jablka, oblečení mladším; sousedská výpomoc
pomoc od kamarádů; zná všechny lidi, "vím, kdo je kdo", povídání na ulici; aktivní účast občanů na olasvách, akcích; "všichni se přišli podívat"; při oslavách od domu k domu, "od kaţdého dostanete štamprli"
fotbalové hřiště, dětské hřiště; "děti mohou bez obav běhat venku", "na vesnici máme akorát obchod a pro chlapy hospoda"; chybí doktor, lékárna - musí se dojíţdět, školka zrušena kvůli nízkému počtu dětí
"Mám tady všechno, co potřebuju."- práce, barák, televize, počítač, hospoda; někdy není moţnost co dělat; problémy s nabídkou práce na vesnici; "co potřebuju, to si prostě zařídím"
praktická znalost: sami vyrábí na zahradě, pomoc s opravami hned odmala, jsou součástí, všechno se naučí sami, "Škola nenaučí tyhle věci, ty člověk musí sám si zkusit a sám na to přijít." všeobecná znalost - různorodost; hned odmala dojíţdění - chybí mš, zš; sami si vyrábí tlačenku, jelita, jitrnice - vidí a ví, jak se to dělá
problém s dojíţděním, i do blízkého okolí, musel dojíţdět do školy - vadilo, nechce se autobus nejezdí na čas - nutno čekat, na delší vstávat, spaní po cestě, ve škole rozespalý; desty vţdy auto; nutnost dojíţdět i do mš, zš a dnes tu má všechno, co potřebuje sš dál - 40 min cesty; problémy v zimě serpentiny, klouţe to, nejezdí autobusy, se zpoţděním
klid, nejezdí moc aut, znají se se sousedy, spojení s přírodou, většinou pobyt venku, uprostřed přírody, je tu přehrada, zámek, hrad, nejsou zalezlí u počítače, děti tráví čas v lese krásné údolí, spokojenost s tím, co tu je, nebo u vody, klid, "Líbí se mi, ţe znám všechny lidi tady, vím kdo je kdo, a koho nechci vidět, tak k němu prostě nejdu."
cizí lidi, strach o děti pustit je z domu
ve městě víc moţností - hospody, bary, kino, zábava - ale denně to nevyuţívám, ale neznám lidi ve městě
všichni se účastní
všichni se účastní
Mikuláš, zdobení vánočního stromečku, zdobení Vánočního stromečku, masopust masopust (posvícení), stavění Máje, zabijačky (posvícení), Mikuláš Mikuláš: mládeţ se převleče do kostýmů, chodí po vesnici, potom pro děti zábava a večer zábava pro dospělé; Zdobení vánočního stromečku: letos poprvé, zdobení a děti budou zpívat písničky, svařené víno; Posvícení: v Lančově uţ nejsou kolotoče, málo lidí přesunuly se do Vranova, místní tam dojíţdí. Stavění Máje: odpoledne hasiči a dobrovolníci staví, hraje hudba, občerstvení, pálení ohně, moţnost si popovídat. Zabijačky: sejde se hodně lidí, půjčování věcí od sousedů, domácí výroba tlačenky, jelit, jitrnic,...
Zdobení Vánočního stromečku: letos poprvé, zpívání písniček, svařené víno, všichni se sejdou. Masopust (posvícení): aktivně se účastní, převlečení do kostýmů, dům od domu, písničky s harmonikou, štamprle pálenky mezi dveřmi, pohostinnost. Mikuláš: připravená zábava pro děti, večer pro dospělé
"Já se o to moc nezajímám, spíš je to taková zábava, jo." "Děti mohou bez obav běhat venku, mají tu hřiště na fotbal a s prolézačkami, a stačí jim to. Běhají po lese, znají nejrůznější cestičky, jsou tady spokojení. "; "ta volnost, svoboda, ţe mohli všechno vyzkoušet, je naučila víc neţ kterákoli škola." "Tady se zabaví sami. Na co vyhazovat peníze, kdyţ si můţe vzít kolo a jezdit na kole nebo běhat po venku s kamarády?"
"Tady toho není moc co dělat nebo kam jít." "Ale stejně nemám zas tolik peněz, abych někam pořád chodil. A kdyţ prostě chci, tak si dojedu, jo." "Teď jsou pořád počítače a lidi sedí doma, to jsme my neznali, jo. A přijde mi, ţe tady na vesnici ty počítače ještě nejsou všude, ve městě má počítač asi kaţdej."
brzo ráno vstanou, zatopí, odvedou vnoučata práce, oběd, relax, přátelé na autobus, nákup, vaření, sousedské návštěvy většinou pasivní - doma (kvůli špatnému zdravotními stavu, polehávání), péče o domácnost, ALE jako děti neustále venku aktivní péče o domácnost, vnoučata, sledování televize, návštěva sousedů, procházky venku,
většinou pasivní - doma, tv, počítač, návštěvy kamarádů; pohyb většinou výjimečně
Jako děti: neustále venku, vyuţití polohy vesnice v přírodě - pletení věnečků, sbírání rostlin, výrobky ze dřeva; Vnoučata: pořád venku, kolo, v lese, pomáhání s prací doma, sami se učí vyrábět a opravovat; samoučení na všechno si přijít sám a vyzkoušet to, kaţdý kluk má míč, můţou hrát fotbal, malovat si doma, krouţky nejsou potřeba
kaţdý má něco, děti mohou trávit celé dny venku, na kole, v lese, hrají si; mládeţ se schází večer na zastávce autobusu, povídají si, někdy nemají co dělat
sledování televize, počítač, relaxace, návštěva kamarádů, návštěva hospody, karty, rybaření, jízda na kole
