č. 15
název
Význam půdy
anotace
V pracovních listech se ţáci seznámí se základními podmínkami ţivota na zemi. Testovou i zábavnou formou si procvičují získané znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné řešení. ZV – LMP Člověk a příroda – 2. stupeň P – vyuţívat metody poznávání přírody osvojené v přírodopisu Pracovní list Aktivita 6.
očekávaný výstup
druh učebního materiálu druh interaktivity ročník
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková, M. Strádalová, M. Metlický. Vytvořeno dne 2. 1. 2012. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
VÝZNAM PŮDY – pracovní list
Jméno:__________________________________________________________ 1. Přepiš text od konce. .YNILTSOR ORP NIVIŢ MEJORDZ EJ A NILTSOR MŮNEŘOK AROPO OKAJ ÍŢUOLS ,YHCIČOVIŢ ÉNZŮR ORP MEVOMOD EJ ,BYHOP ŠÁN ORP ÁTIŢELŮD EJ .USUMUH A YNÍLH ,UKSÍP ,NINROH ŮKMOLÚ HCÝNBORD Z ANEŢOLS EJ .ĚMEZ ŮJORDZ HCÍNDORÍŘP HCÍŠJĚNNECJEN A HCÍŠJĚNDALKÁZJEN Z MÍNDEJ EJ ADŮP ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
2. Vylušti tajenky. Půda můţe být chudá nebo bohatá na ţiviny. Půdu o ţiviny obohacuje A________________________, který se skládá ze zbytků rostlin (listí, tráva, Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková, M. Strádalová, M. Metlický. Vytvořeno dne 2. 1. 2012. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
slupky z brambor), odumřelých zvířat a zbytků potravin. Houby, červi a bakterie, všechny tyto věci rozloţí a přemění na B________________________, ve kterém se velmi daří rostlinám. A Vypiš každé druhé písmeno. Slovo doplň do textu.
RKPOEMSPTOSSJTU
__________________________________
B Ze slov vypiš pouze první písmeno. Slovo dopiš do textu. Houba umí malovat umělý stan.
__________________________________
3. Vylušti z křížovky název popisovaného děje. __________________________, říkáme tak ničení půdy kácením lesů, přílišným hnojením, znečišťováním naftou.
1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.
L
A L M
E
Y
K
Budova na výrobu elektřiny. 365 dní je ……. Hloupé zvíře podobné koni. Roční období. Obyvatel severu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková, M. Strádalová, M. Metlický. Vytvořeno dne 2. 1. 2012.
Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
4. Napiš správně přeházená slova. Člověku slouţí ADŮP _________________ pro pěstování uţitečných rostlin jako např. BRAMRYBO _________________________, řepa, pšenice a další. Lidé, kteří na polích pěstují tyto ROSTYNIL ______________________, se nazývají zemědělci. 5. Máme tři druhy půd. Spoj správně podle značek jméno půdy a její popis.
▲ písčitá půda
► jílovitá půda
◄ hlinitá půda
Špatně se obdělává, má moc těžkou hlínu a nepropouští vodu.
Má málo živin a rychle vysychá.
►
▲
Je nejúrodnější, má hodně živin díky humusu a dobře ◄ se na ní pěstují rostliny.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková, M. Strádalová, M. Metlický. Vytvořeno dne 2. 1. 2012. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
6. Půda slouţí jako opora kořenům květin a stromů a je domovem pro mnoho zvířat. Obrázek i zvířata vybarvi. Zvířátka potom vystřihni a nalep do obrázku.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková, M. Strádalová, M. Metlický. Vytvořeno dne 2. 1. 2012. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
VÝZNAM PŮDY – řešení
1. Přepiš text od konce. .YNILTSOR ORP NIVIŢ MEJORDZ EJ A NILTSOR MŮNEŘOK AROPO OKAJ ÍŢUOLS ,YHCIČOVIŢ ÉNZŮR ORP MEVOMOD EJ ,BYHOP ŠÁN ORP ÁTIŢELŮD EJ .USUMUH A YNÍLH ,UKSÍP ,NINROH ŮKMOLÚ HCÝNBORD Z ANEŢOLS EJ .ĚMEZ ŮJORDZ HCÍNDORÍŘP HCÍŠJĚNNECJEN A HCÍŠJĚNDALKÁZJEN Z MÍNDEJ EJ ADŮP __Půda je jedním z nejzákladnějších a nejcennějších přírodních zdrojů Země. Je sloţena z drobných úlomků hornin, písku, hlíny a humusu. Je důleţitá pro náš pohyb, je domovem pro různé ţivočichy, slouţí jako opora kořenům rostlin a je zdrojem ţivin pro rostliny.____________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
2. Vylušti tajenky. Půda můţe být chudá nebo bohatá na ţiviny. Půdu o ţiviny obohacuje A_kompost________________, který se skládá ze zbytků rostlin (listí, tráva,
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková, M. Strádalová, M. Metlický. Vytvořeno dne 2. 1. 2012. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
slupky z brambor), odumřelých zvířat a zbytků potravin. Houby, červi a bakterie, všechny tyto věci rozloţí a přemění na B__humus_________________, ve kterém se velmi daří rostlinám. A Vypiš každé druhé písmeno. Slovo doplň do textu.
RKPOEMSPTOSSJTU
___kompost________________________
B Ze slov vypiš pouze první písmeno. Slovo dopiš do textu. Houba umí malovat umělý stan.
___humus__________________________
3. Vylušti z křížovky název popisovaného děje. __Eroze___________________, říkáme tak ničení půdy kácením lesů, přílišným hnojením, znečišťováním naftou.
1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.
E R O Z E
L O S I S
E K E M K
K
T
R
Á
L A Y
M
Á
K
R
N
A
Budova na výrobu elektřiny. 365 dní je ……. Hloupé zvíře podobné koni. Roční období. Obyvatel severu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková, M. Strádalová, M. Metlický. Vytvořeno dne 2. 1. 2012.
Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
4. Napiš správně přeházená slova. Člověku slouţí ADŮP __půda___________ pro pěstování uţitečných rostlin jako např. BRAMRYBO __brambory_______________, řepa, pšenice a další. Lidé, kteří na polích pěstují tyto ROSTYNIL __rostliny____________, se nazývají zemědělci. 5. Máme tři druhy půd. Spoj správně podle značek jméno půdy a její popis.
▲ písčitá půda
► jílovitá půda
◄ hlinitá půda
Špatně se obdělává, má moc těžkou hlínu a nepropouští vodu.
Má málo živin a rychle vysychá.
►
▲
Je nejúrodnější, má hodně živin díky humusu a dobře ◄ se na ní pěstují rostliny.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková, M. Strádalová, M. Metlický. Vytvořeno dne 2. 1. 2012. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
6. Půda slouţí jako opora kořenům květin a stromů a je domovem pro mnoho zvířat. Samostatná práce ţáků Obrázek i zvířata vybarvi. Zvířátka potom vystřihni a nalep do obrázku.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková, M. Strádalová, M. Metlický. Vytvořeno dne 2. 1. 2012. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
