Spechtstraat 49, 3853 VA, Ermelo, 0341-552284
ROFFELTJE
>
Directie Op het moment, dat ik dit zit te schrijven, is de herfst begonnen. Officieel op 23 september. Op die dag schijnt de dag even lang te zijn als de nacht. Wij hadden al lang in de gaten, dat de herfst begon. Het schoolplein lag op een gegeven moment helemaal vol met bladeren. Duidelijker kon de herfst niet aangekondigd worden. De biologen breken zich het hoofd over het feit, dat de bomen zo vroeg hun bladeren laten vallen. Kinderen vinden dat geen probleem. Die vinden al die gevallen bladeren geweldig. Je kan er ook zo lekker mee gooien. Ik denk, dat u zo hier en daar nog wel een blaadje in de kleren van uw kinderen hebt gevonden. Vorige week had u de gelegenheid in het groepslokaal van uw kind(eren) te horen, hoe het programma er in het komende schooljaar uitziet. Over het algemeen waren de avonden goed bezocht (behalve in de kleuterbouw) en waren de aanwezigen tevreden over het feit, dat u de gelegenheid had om van twee kinderen de informatieavond te bezoeken. Bovendien was het gezellig. Ik zag tijdens de koffie tenminste veel ouders geanimeerd met elkaar in gesprek. Op school hebben we de afgelopen tijd de schoolregels voor leerlingen weer eens op een rijtje gezet. Wij vinden veiligheid op school heel belangrijk. Regels zijn daarbij nodig, niet om aan te geven dat bijna niets meer mag, maar om grenzen aan te geven aan wat wel mag. U vindt ze in een bijlage bij deze Roffel. Zo weet u, waar wij op letten. Het digitale tijdperk gaat steeds verder. Bij het rekenen worden de toetsen vanaf nu digitaal, dus op de computer, afgenomen. Wanneer de schriften mee naar huis gaan, zit daar vanaf nu dus geen toetsboekje rekenen meer tussen. U hebt vast wel gemerkt, dat de schoolfotograaf is geweest. Dat is altijd een hele happening. Woensdagmorgen zijn we met de hele school op de foto geweest. Een extra aandenken aan hopelijk een hele leuke tijd. Nieuwe leerlingen Ik heb onze nieuwe leerlingen nog geen welkom geheten. Ik vind het wel belangrijk dat het gebeurt. Het zijn voor het grootste gedeelte leerlingen, die van een andere school afkomstig zijn. In groep 7 is Demi v.d. Veen ingestroomd, in groep 6 zijn Sem ten Seldam en Thom v.d. Deure er bijgekomen. Het broertje van Sem heet Justin en zit nu in groep 2a bij juf Marina, Maura Tomassen, Joris Beek en May Tijl zijn nieuwe leerlingen in groep 5, Marc v.d. Deure (broertje van Thom) is een nieuwe leerling in groep 4. Deze kinderen zijn alle afkomstig van een andere school.
25 september 2014
Spechtstraat 49, 3853 VA, Ermelo, 0341-552284 Jelle Engelmann is pas 4 jaar geworden. Hij is het nieuwe schooljaar begonnen in de groep van juf Marina. Ik hoop, jongens en meisjes, dat jullie een geweldige tijd op de Koningin Julianaschool tegemoet gaan. Hielke Sybesma
Zendingsdoel “Mag Aditi ook naar school?” Zoals u weet sparen we dit schooljaar voor goed onderwijs voor meisjes en jongens in India. Dit doen we met de organisatie Edukans. Voor veel arme kinderen op het platteland liggen de scholen te ver weg. Bovendien moeten ze vaak werken, soms onder gevaarlijke omstandigheden. Meisjes hebben het extra moeilijk. Omdat ze al vroeg uitgehuwelijkt worden en in het huis van hun man gaan wonen, willen hun ouders geen geld besteden aan onderwijs voor hun dochters. Edukans vindt het belangrijk dat alle kinderen de mogelijkheid hebben om naar een bereikbare school te gaan. De leerkracht wordt begeleid zodat hij goed lesgeeft en de ouders krijgen voorlichting over hoe belangrijk het is dat ook hun dochters naar school gaan. Dinsdag 30 september komt er iemand van Edukans op onze school om in elke groep voorlichting te geven. Er hangen spaarmeters in elke klas, waarop de kinderen kunnen zien hoeveel geld er in hun klas al gespaard is. Ook zijn er vertelplaten, knutselbladen en werkboekjes over dit project voor de kinderen op school aanwezig. Door deze verschillende activiteiten en materialen hopen we dat ons zendingsproject bij de kinderen gaat leven! Iedere maandagochtend kunnen de kinderen geld voor ons scholenproject in India meenemen!
Dierendag 2014 Donderdag 2 oktober gaan de kleuters op bezoek bij de afdeling ‘groen’ van Christelijk College Groevenbeek. Daar worden we ontvangen en rondgeleid door leerlingen langs verschillende dieren. Omdat alle kleuters uit Ermelo uitgenodigd zijn moeten wij ons goed aan de tijd houden. Wij vertrekken om 13.10 uur van school, daarom moeten de kleuters deze middag om 13.00 uur in de klas zijn. Wie kan en wil een groepje kleuters rijden(ieder kind in een eigen gordel) en begeleiden? De intekenlijst hangt bij de klas.We hopen een gezellige aai- en knuffelochtend. Vriendelijke groet, Marion, Marjo en Marina
25 september 2014
Spechtstraat 49, 3853 VA, Ermelo, 0341-552284
Van de MR: Beste ouders Als medezeggenschapsraad (MR) zijn we afgelopen maandag van start gegaan in nieuwe formatie. En graag wil ik u via deze weg voorstellen aan de MR voor het nieuwe schooljaar. Eind vorig jaar heb ik u uitgenodigd om u kandidaat te stellen voor de MR. We hebben twee officiële reacties gekregen en in overleg met de geïnteresseerden heeft alleen Jennifer Maaskant zich kandidaat gesteld. Dit betekent dat er geen verkiezingen gehouden hoeven te worden. Ondanks dat er geen verkiezingen zullen zijn wil ik u tot en met vrijdag 3 oktober de gelegenheid geven eventuele bezwaren per email en voorzien van afzender kenbaar te maken. Bij het uitblijven van overtuigende bezwaren zal Jennifer op 7 oktober tijdens de ouderavond worden aangesteld. Ook in de personeelsgeleding is er een wijziging. Vanaf het nieuwe schooljaar zal Jan-Willem van Braak zitting nemen in de MR. De taakverdeling blijft ongewijzigd en dit betekent dat Marion van der Sar optreed als lid en secretaris van de MR en Bram Heuveling als voorzitter. Overige leden zijn Ciska Dijksterhuis namens de leerkrachten en Janneke van Boxtel namens de ouders. Na de definitieve opvulling van de vacature kunt u in de roffel verdere kennismaking verwachten. Uiteraard kunt u ook voor die tijd contact met de leden van de MR opnemen. Spreek ons gerust aan of gebruik het mailadres van MR:
[email protected] en ik hoop u te ontmoeten op de ouderavond van 7 oktober vanaf 19:15. Bram Heuveling, voorzitter MR
ICT Via deze weg willen we u nog een keer wijzen op Surfspot. Via deze site kunt U als ouders van kinderen die onderwijs volgen goedkoop, legaal software bestellen. Op school werken we al jaren met Ambrasoft (tegenwoordig mijnklas.nl). Dit is een softwarepakket dat we gebruiken om basisvaardigheden voor rekenen en taal op een goede en leuke manier te oefenen. Het mooie aan dit programma is dat elk kind op zijn eigen niveau kan oefenen. Sinds dit jaar kan het ook kosteloos thuis gebruikt worden voor alle leerlingen van de school. Hier heeft uw kind al een activeringscode voor mee naar huis gekregen. Wij willen u vragen het thuisgebruik voor mijnklas.nl zo snel mogelijk te activeren zodat we thuis en op school met hetzelfde programma kunnen werken.
25 september 2014
Spechtstraat 49, 3853 VA, Ermelo, 0341-552284
Unicefloop
33e UNICEF Loop
27 september 2014
Nog twee nachtjes slapen….en dan is het zover. Heel wat kinderen hebben zich opgegeven om mee te lopen of hebben sponsors gezocht. Als school starten we om 10 uur vanuit het clubhuis van de Tennisvereniging LTV Irminloo, Klaverlaan 33. Je kunt natuurlijk ook individueel lopen of mountainbiken. Het startbureau is geopend van 10.00-15.00 uur. Willen de kinderen die sponsors hebben gezocht hun sponsorkaart en envelop meenemen naar de start? Dan kunnen we gelijk uitrekenen hoeveel jij hebt opgehaald en weet de organisatie aan het eind van de middag wat de opbrengst voor Unicef is.
We hopen op een gezellige dag !
25 september 2014
Spechtstraat 49, 3853 VA, Ermelo, 0341-552284
Lang zal ze lezen, lang zal ze lezen Nog een paar nachtjes slapen en dan begint het kinderboekenfeest.
60 jaar en dat willen we vieren! Het thema voor dit jaar is dan ook: Feest
De Kinderboekenweek bestaat
Op woensdag 1 oktober is de feestelijke opening in de zaal. In de week die volgt zijn er in de groepen allerlei activiteiten rondom lezen en boeken. Op woensdag 8 oktober is de afsluiting van de Kinderboekenweek. Bij droog weer doen we dat op het plein, u wordt dan om 11.50 verwacht. Wilt u niet eerder komen i.v.m. de voorbereidingen en wilt u vooral heel stil een plekje op het plein zoeken? Bij regen hebben we een alternatief programma in de groep en kunt u later in de Roffel zien wat we hebben gedaan.
KINDERBOEKENWEEKGESCHENK Gratis bij aankoop van ten minste €10 bij de boekhandel Harm de Jonge: Zestig spiegels Jurre is een verlegen jongen die nooit meer dan zes woorden achter elkaar zegt. Dat is niet zo erg, maar wel als je een spreekbeurt moet houden. Daar ziet hij vreselijk tegenop. Maar dan ontmoet hij prinses Sippora von Singapoor, het meisje met de blauwe ogen en de zwarte vlecht. Zij leert Jurre de wereld anders te zien dan ze is en brengt hem naar de zeven torens van het Prinsenhuis. Daar komt hij in een wonderlijke wereld van kermisgasten en straatartiesten terecht. Hij krijgt er bijzondere adviezen voor zijn spreekbeurt. En als Sippora hem dan ook nog eens met zestig spiegels te hulp schiet, kan er eigenlijk niets meer misgaan.
PRENTENBOEK Marit Törnqvist: Fabians Feest Speciaal geschreven voor de kinderboekenweek (€ 6,95) Fabian en zijn moeder staan op het punt om samen naar een groot feest te gaan. Fabian fantaseert er op los. Het zal het leukste feest van de wereld worden, dat weet hij zeker. Misschien is er een taart zo groot als het plein en zijn er grachten vol limonade, olifanten om op te rijden en muziek waar je vanzelf van gaat dansen. Moeder bibbert eerst nog een beetje als alles wat Fabian bedacht heeft echt waar blijkt te zijn. Maar samen vieren ze uiteindelijk het feest van hun leven!
25 september 2014
Spechtstraat 49, 3853 VA, Ermelo, 0341-552284
Schoolreis Dinsdag 23 september zijn we op schoolreis geweest. Dierenpark Amersfoort voor de groepen 3 t/m 5 en Ouwehands Dierenpark in Rhenen voor de groep 6 en 7 Wat hebben we het leuk gehad. Prachtig weer! In kleine groepen hebben de kinderen de hele dierentuin rond gelopen. En hadden volop de tijd en ruimte om alles goed te bekijken want het was helemaal niet druk. Een mooie dag om op terug te zien.
Bijlages Bijlage 1: School- en pleinregels Bijlage 2: Passend Onderwijs
25 september 2014
Spechtstraat 49, 3853 VA, Ermelo, 0341-552284
Bijlage 1 School- en pleinregels. Inleiding. In elke gemeenschap zijn regels nodig, dus ook in de gemeenschap van de school. Die regels zijn niet bedoeld, om aan te geven, dat er zo goed als niets meer mag, maar om grenzen aan te geven aan wat wel mag. In de maatschappij, buiten het gezin en buiten de school, gelden ook regels, waarvan het in het kader van de sociale redzaamheid van belang is, dat de leerlingen daarvan afweten. De school is een maatschappij in het klein. Wij proberen de kinderen binnen die maatschappij, zo goed mogelijk te laten functioneren, zo goed mogelijk te laten leven. De kinderen moeten zich op school op hun gemak voelen. Dat kan alleen als er op school een klimaat van veiligheid en geborgenheid heerst. Wij moeten de kinderen daarom ook leren met elkaar en met elkaars eigendommen rekening te houden, zodat iedereen tot zijn recht kan komen, zodat niemand onder de voet wordt gelopen, zodat de kinderen zich op school zo goed mogelijk kunnen ontwikkelen en er, en dat is op een school heel belangrijk, in een goede sfeer geleerd kan worden. Wij willen de kinderen laten merken, dat de afzonderlijke teamleden in dezen een lijn trekken. Dat bevordert de rust en het gevoel van veiligheid en geborgenheid op school. Al met al wordt hiermee het belang van een goed pedagogisch klimaat gediend.
School- en pleinregels.
1. 10 minuten voor schooltijd is er een pleinwacht op het schoolplein aanwezig. Vanaf dat moment is de school verantwoordelijk voor gebeurtenissen op het schoolplein. 2. De groepen 1 t/m 4 zetten de fietsen in het fietsenhok bij de ingang van het schoolplein en de rest in het grote fietsenhok. De fietsen moeten op slot gezet worden. 3. Op het schoolplein zijn de leerlingen zuinig op elkaar en op elkaars kleren en bezittingen. 4. Spelen met een bal mag met een foambal. Voor schooltijd mag niet op het schoolplein met een harde bal gespeeld worden, behalve bij het ‘tafelen’. 5. Op het schoolplein mag niet gefietst worden. 6. In verband met de bestuurbaarheid mogen skateboards, spacescooters en waveboards voor schooltijd niet gebruikt worden. Ze worden dan ‘geparkeerd’ in de bak rond de boom bij de hoofdingang, de spacescooters worden netjes tegen de
25 september 2014
Spechtstraat 49, 3853 VA, Ermelo, 0341-552284
7. 8. 9. 10.
11.
12.
13. 14. 15.
16. 17.
muur gezet. In de pauze mag er mee gereden worden op het nieuwe pleinaan de kant van de kleuterbouw. Niet tegen elkaar botsen. Tijdens de pauzes mogen de kinderen vanwege het toezicht en de zichtbaarheid niet achter de fietsenhokken of in de ‘bosjes’. Na de bel gaan de leerlingen rustig naar hun klaslokalen. Na het overblijven luidt de pleinwacht de bel. Daarna parkeren de kinderen hun ‘rijdend materieel’ op de daarvoor bestemde plekken. De kleuters worden door hun ouders door de kleuteringang naar hun groepen gebracht. De leerlingen van de groepen 3 en 4 komen binnen door hun eigen ingang. Groep 3/4 en de groepen 5 t/m 8 komen binnen door de hoofdingang. De meesters en de juffen houden toezicht op het ordelijk in- en uitgaan van de kinderen. Er mag niet worden gestoeid, gerend of geschreeuwd. Iedere leerkracht is in dezen verantwoordelijk voor zijn of haar eigen groep. De leerkrachten van groep 1 en 2 wachten 5 minuten voor schooltijd op de kinderen. De jassen moeten na binnenkomst ordelijk aan de kapstokken worden opgehangen. Iedere leerling heeft zijn/haar eigen kapstok. De gangen dienen er ordelijk uit te zien, dus geen tassen, zakken, e.d. op de grond. Onder schooltijd moet het rustig zijn, in verband met de lessen van de andere klassen. Voor schooltijd en in de pauzes mogen de leerlingen van groep 3 t/m 8 niet in de school zijn, tenzij op verzoek of met medeweten van de klassenleerkracht. Bij voorvallen op het schoolplein kun je altijd bij de pleinwacht of bij je eigen leerkracht terecht. De leerkrachten kijken alert of de spelletjes niet te wild of te druk worden. Natte kleding mag in verband met de hygiëne niet in de klas gehangen worden. Er mag geen papier, afval, e.d. op het schoolplein gegooid worden. Afval hoort in de daarvoor bestemde bakken gedeponeerd te worden.
Vastgesteld op de teamvergadering van 16 september 2014
H. Sybesma, directeur Koningin Julianaschool Ermelo
25 september 2014
Spechtstraat 49, 3853 VA, Ermelo, 0341-552284
Bijlage 2 Passend onderwijs Vanaf 1 augustus 2014 hebben alle basisscholen de wettelijke taak om passend onderwijs te geven. Omdat scholen dit niet alleen kunnen, zijn alle scholen in Nederland aangesloten bij een regionaal samenwerkingsverband. Hiervan zijn er 77 in het gehele land. De school van uw kind werkt binnen het samenwerkingsverband OnderwijsZorgKoepel NoordVeluwe (OZKNV) samen met alle basisscholen en scholen voor speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs in de gemeenten Nijkerk, Putten, Ermelo, Harderwijk, Zeewolde, Nunspeet, Elburg en Epe. . Belangrijke doelen van de invoering van Passend Onderwijs zijn: - terugdringen bureaucratie, met name ingewikkelde indicatieprocedures; - terugdringen aantal kinderen die geen plek in het onderwijs kunnen vinden (thuiszitters); - alle kinderen een passende onderwijsplek bieden. Het samenwerkingsverband OZKNV heeft in het ondersteuningsplan (www.onderwijszorgkoepel.nl/ondersteuningsplan) vastgelegd op welke wijze passend onderwijs wordt geboden binnen de deelnemende scholen. Vormen van speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs blijven bestaan; geen kind wordt gedwongen teruggeplaatst in het basisonderwijs. Zorgplicht Het kernbegrip bij passend onderwijs is ‘zorgplicht’. Zorgplicht betekent dat de basisschool de verantwoordelijkheid heeft om in goed overleg met de ouders een passende ondersteuning te bieden. Liefst zoveel mogelijk thuisnabij in de eigen school. Als blijkt dat dit niet mogelijk is, heeft de school de opdracht om met de ouders naar de best passende plaats te zoeken. Dat kan zijn op een andere basisschool binnen het samenwerkingsverband OZKNV of op een school voor speciaal (basis) onderwijs. Als u het niet eens bent met het aanbod van de school, dan kunt u dit aankaarten bij de directie of bestuur van de school van uw kind, het samenwerkingsverband OZKNV of om ondersteuning vragen door een onderwijsconsulent. In het uiterste geval kunnen problemen worden voorgelegd bij een landelijke geschillencommissie. Meer informatie vindt u op de website Passend Onderwijs: http://www.onderwijsgeschillen.nl/informatie-voor-ouders/ Schoolondersteuningsprofiel Iedere school heeft in het schoolondersteuningsprofiel (SOP) omschreven welke ondersteuning de school kan bieden. U kunt dit profiel op de website van de school vinden of op de school inzien.
25 september 2014
Spechtstraat 49, 3853 VA, Ermelo, 0341-552284 In dit profiel is te lezen op welke wijze de school de begeleiding aan leerlingen vorm geeft en welke mogelijkheden voor extra-ondersteuning de school heeft. Bij het realiseren van de gewenste ondersteuning werken alle scholen vanuit de uitgangspunten van handelingsgericht werken (HGW). Dit betekent kort gezegd: Als een kind extra-ondersteuning nodig heeft, wordt niet in de eerste plaats gekeken naar wat het kind heeft, maar naar wat het kind nodig heeft. Bij HGW is de samenwerking en afstemming met ouders en andere deskundigen een belangrijk aandachtspunt Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften stellen extra eisen aan de school, het gebouw, de leerkrachten, de IB-er en ook de medeleerlingen. Het uitgangspunt is dat elke leerkracht in principe ruimte heeft voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Denk hierbij aan verschillen in intelligentie, tempo, sociale vaardigheden en leermogelijkheden. Bij ieder verzoek tot plaatsing van een leerling zal een afweging gemaakt worden. Kern van deze afweging is de vraag of de combinatie van specifieke onderwijsbehoeften en de benodigde extraondersteuning past binnen de basisondersteuning, die de school kan bieden. . Uitgangspunten voor plaatsing zijn o.a. • kan het kind op deze school de gevraagde ondersteuning geboden worden, • blijft de aandacht voor de andere leerlingen voldoende gewaarborgd, • is de gevraagde ondersteuning uitvoerbaar voor de leerkracht.
Een voorbeeld van een schoolondersteuningsprofiel vindt u op de website www.onderwijszorgkoepel.nl/format_ondersteuningsprofiel
Arrangementen Het antwoord op de vraag: Wat heeft dit kind nodig en hoe stemmen wij ons handelen hierop af? wordt vastgelegd in een plan van aanpak, vaak een arrangement genoemd. Wat gaan we doen? Wanneer? Door wie? Met welk doel? Wanneer en hoe gaan we evalueren? Ouders worden nauw bij het opstellen van een arrangement betrokken. Het is van groot belang dat alle direct betrokkenen eendrachtig samen werken in het belang van het kind.
Ouderbetrokkenheid Het samenwerkingsverband OZKNV hecht er aan dat de school de ouders betrekt bij de ondersteuning van de leerlingen. Daarom vinden we het van groot belang dat ouders direct betrokken worden bij de eerste tekenen dat een kind meer ondersteuning nodig heeft. In sommige situaties zijn er niet alleen zorgen op school, maar ook thuis. Om tot een goede ondersteuning te komen, is het wenselijk om daar met de ouders in alle openheid, maar ook in vertrouwen over te spreken.
25 september 2014
Spechtstraat 49, 3853 VA, Ermelo, 0341-552284 Ouders kunnen via de Medezeggenschapsraad van de school of via de Ondersteuningsplanraad van het samenwerkingsverband invloed uitoefenen op het beleid van de school (Schoolondersteuningsprofiel) en het samenwerkingsverband (Ondersteuningsplan). Beide raden bestaan uit ouders en leerkrachten. Meer informatie op de website www.onderwijszorgkoepel.nl/ondersteuningsplanraad Steunpunt Onderwijszorgkoepel Scholen kunnen de komende jaren gebruik maken van de diensten van het Steunpunt OZKNV, bestaande uit deskundigen uit het speciaal (basis) onderwijs. Zij ondersteunen scholen om de onderwijsbehoeften van het kind in beeld te brengen en hoe het onderwijsaanbod hier op afgestemd kan worden. Ook adviseren zij bij het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring (TLV) voor het speciaal basisonderwijs of speciaal onderwijs. Toelaatbaarheidsverklaring speciaal (basis) onderwijs Als de school en de ouders tot de conclusie komen, dat het voor de ontwikkeling van een kind beter is om naar een speciale (basis) school te gaan, vraagt de school in samenspraak met de ouders een toelaatbaarheidsverklaring voor de leerling aan. Dit doet de school bij het samenwerkingsverband OZKNV/ Het samenwerkingsverband OZKNV geeft de toelaatbaarheidsverklaring af als ouders en scholen het met de plaatsing in het speciaal (basis) onderwijs eens zijn. Het samenwerkingsverband OZKNV controleert daarbij met name ook of de ouders vroegtijdig bij het hele proces betrokken zijn geweest. Uitgebreide informatie vindt u op de website www.onderwijszorgkoepel.nl/downloads Ondersteuningsmiddelen De schoolbesturen ontvangen van het samenwerkingsverband OZKNV ondersteuningsmiddelen in euro’s. Hiermee kunnen de besturen de extra-ondersteuning op de scholen bekostigen. Dit kan bijvoorbeeld zijn de ondersteuning door een onderwijsassistent of leerkracht. Ook betalen de schoolbesturen hieruit de extra kosten als kinderen worden toegelaten tot het speciaal (basis) onderwijs.
Blind of slechtziend/doof of slechthorend/taal-spraakproblemen Er zijn in Nederland speciale scholen voor kinderen die blind of slechtziend zijn en voor kinderen die doof/slechthorend zijn en/of taal-spraakproblemen hebben. Deze scholen vallen buiten de wet passend onderwijs, maar hebben wel de verplichting de basisscholen te ondersteunen om deze kinderen goed te kunnen begeleiden.
25 september 2014
Spechtstraat 49, 3853 VA, Ermelo, 0341-552284 Scholen kunnen een beroep doen op hun expertise in de vorm van consultatie en begeleiding. Ook deze ondersteuning loopt via het Steunpunt OZKNV. Informatie en ondersteuning van ouders Informatie over dit alles vindt u op de website van de school en op de website www.onderwijszorgkoepel.nl Hier vindt u ook namen en telefoonnummers/emailadressen van de personen die u kunt raadplegen: Henk Büscher (directeur) of Sieb van der Heide (beleidsadviseur) Neem bij twijfel over de ondersteuning aan uw kind of als u meer wilt weten over passend onderwijs contact in eerste instantie contact op met de school of de hierboven genoemde personen. In samenspraak tussen scholen, ouders en samenwerkingsverband kunnen we eendrachtig werken aan het passende onderwijs voor onze kinderen.
25 september 2014
