RITS. School of Arts ba Audiovisuele Kunsten beeld geluid montage podiumtechnieken production management

RITS School of Arts

2015

ba Audiovisuele Kunsten

beeld | geluid | montage | podiumtechnieken | production management

ba | ma of Arts in de Audiovisuele Kunsten

documentaire | film | schrijven | televisie | animatiefilm | radio

ba | ma of Arts in het Drama acteren | regie

RITS | S chool

of A rts A. Dansaertstraat 70, 1000 Brussel tel.: 02 507 14 11 | fax: 02 507 14 56 [email protected] | rits.be

I nhoud Het RITS: een school in de stad van Stromae 4 RITS-alumni op festivals 6 Docenten 10 Audiovisuele Kunsten De professionele bacheloropleiding Audiovisuele Kunsten De academische bachelor- en masteropleiding of Arts in de Audiovisuele Kunsten Theater De professionele bacheloropleiding Podiumtechnieken De academische bacheloropleiding of Arts in het Drama: Acteren en Regie De academische masteropleiding of Arts in het Drama: Acteren en Regie Theateropleiding RITS

14 16 20 20 21 22

Opleidingsprogramma’s Audiovisuele Kunsten Theater Studieadvies en studentenbegeleiding 56 Bijzondere statuten en redelijke voorzieningen voor studenten 57 Cinema RITS 58 Rits Café 59 Toelatingsvoorwaarden 60 Artistieke Toelatingsproef 60 Studentenvoorzieningen Stuvo EhB 60 Inschrijven 61 Infodag 2015 62 RITS-locaties infodagen 2015 62 Hoe bereik je ons? 63

Deze brochure kwam tot stand i.s.m. het RITS en de dienst Communicatie. In de opleidingsprogramma’s kunnen wijzigingen worden aangebracht (nieuwe regelgeving); het RITS beschikt over de meest recente informatie. Cover: Lizzie Borden. Voorstelling master Acteren 2013 - 2014. Regie: Stef Lernous. Productie: KC Nona, Abattoir Fermé en RITS | School of Arts. © Stef Lernous. Foto’s: studenten RITS, Jochem Jurgens, Bogdan en Van Broeck Architects, Marc Vandermeulen en Memymom. Verantwoordelijke uitgever: Dieter Lesage, directeur. December 2014.

2

O pleidingsprogramma’s Audiovisuele Kunsten A udiovisuele Kunsten |

professionele bacheloropleiding

Bachelor in de Audiovisuele Kunsten (3 deeltrajecten) Afstudeerrichtingen: g Beeld g Geluid g Montage g Production Management*

A udiovisuele Kunsten |

academische bacheloropleiding

A udiovisuele Kunsten |

academische masteropleiding

Bachelor of Arts in de Audiovisuele Kunsten (3 deeltrajecten) Afstudeerrichtingen: g Documentaire g Film g Schrijven g Televisie g Animatiefilm g Radio Master of Arts in de Audiovisuele Kunsten (1 deeltraject) Afstudeerrichtingen: g Documentaire g Film g Schrijven g Televisie g Animatiefilm g Radio

25 26 27 28 30 32 34 36 38 40 44

33 35 37 39 43 47

O pleidingsprogramma’s Theater A udiovisuele Kunsten |

professionele bacheloropleiding

Bachelor in de Audiovisuele Kunsten (3 deeltrajecten) Afstudeerrichting: g Podiumtechnieken

Theater |

academische bacheloropleiding

Theater |

academische masteropleiding

48

Bachelor of Arts in het Drama (3 deeltrajecten) Afstudeerrichtingen: g Acteren 50 g Regie 53 Master of Arts in het Drama (1 deeltraject) Afstudeerrichtingen: g Acteren g Regie

52 55

* de afstudeerrichting Audiovisuele Assistentie krijgt een nieuwe naam: Production Management. De Vlaamse regering keurt begin 2015 de naamswijziging goed.

3

H et RITS:

een school in de stad van

Tal van bekende Belgische film-, animatiefilm- en televisiemakers, r a dio - en do cum ent air e make r s , s chrijve r s , the a te r a cteur s en theaterregis seurs uit de voorbije halve eeuw hebben dit gemeen: zij studeerden allen aan dezelfde school, het RITS, thans gelegen in het oude Brusselse stadscentrum, op wandelafstand van het Centraal Station, de Beurs en de Grote Markt, vlakbij de Oude Graanmarkt en de Vismarkt, in een wijk die zich moeiteloos kan meten met de fijnste plekjes van Antwerpen en Gent. In deze heerlijke buurt heeft het RITS sinds jaren zijn hoofdgebouw, met een eigen café en cinemazaal. Als ‘School of Arts’ van de Erasmushogeschool Brussel omhelst het RITS complexloos de veelkleurigheid en veeltaligheid van de stad van Stromae.

maken tussen Documentaire, Film, Schrijven, Televisie, Animatiefilm of Radio. Binnen de professioneel gerichte opleiding Audiovisuele Kunsten heb je dan weer de keuze tussen Beeld, Geluid, Montage en Production Management.

Wat in 1962 begon als een kleine school is intussen een wereldvermaard instituut geworden, waar alles samen ongeveer 600 studenten een profe s sioneel gerichte of academisch gerichte bachelor- of masteropleiding in de audiovisuele kunsten of in de podiumkunsten volgen, onder begeleiding van een honderdvijftig tal artistieke docenten en theoriedocenten, praktijklectoren en lectoren, assistenten en gastprofessoren.

A an het RIT S w o rd je ge en anonieme student. Ook al worden een aantal algemeen-vormende theorie- opleidingsonderdelen over filosofie, cultuur, kunst, politiek, media en maatschappij als hoorcollege voor een grotere groep van een honderdtal s tudenten gedo ceerd do o r vo o r a ans t a ande a c a de mici, de m e e s te o pleiding s o nde rdelen hanteren werkvormen die dialoog tussen de studenten en hun artistieke docenten, die vaak vermaarde kunstenaars zijn, en de samenwerking tussen de studenten onderling veronderstellen: van werkcolle ge s en w o r k sh o p s tot a telie r s

Aan het RITS kan je binnen de a c a demis ch ge richte o pleiding Audiovisuele Kuns ten e en keuze

4

S tromae

Studenten die kiezen voor de opleiding Drama, maken ook meteen een keuze tussen Regie en Acteren. Tijdens verschillende ateliers wordt er samengewerkt met de opleiding Po diumte chnieken. D e o pleidin g Podiumtechnieken leidt technici, toneelmeesters en productieleiders op voor theaters, gezelschappen en culturele - en kuns tencentra. Samen met de opleiding Drama is zij gehuisvest in De Bottelarij, een indrukwekkend industrieel pand op een kwartier stappen van het hoofdgebouw van het RITS.

en masterclas se s. Op die manier leer je al gauw je medestudenten beter kennen en ook de docenten laten zich liefst bij hun voornaam aanspreken. Aan het RITS staat de ontwikkeling van het eigen artistieke parcours centraal, waarlangs de student op zoek gaat naar zijn of haar eigen taal, stijl en thema’s. Deze zoektocht behoort tot de kern van het artistiek onderzoek waarvoor men in alle opleidingen aan het RITS de nodige vaardigheden verwerft. Alhoewel die zoektocht aan het RITS allesbehalve als een streven naar succes wordt gezien, mag het RITS zich toch - en misschien juist daarom - verheugen over de vele artistieke bekroningen die studenten en voormalige studenten de voorbije jaren in de wacht hebben gesleept. Onze school is bijzonder fier op Gust Vandenberghe, Marijs Boulogne, Tom Van Avermaet, Vanja D’Alcantara, Bülent Oztürk en vele vele anderen. Voorwaarde voor de toegang tot alle opleidingen aan het RITS is het slagen voor een artistieke toelatingsproef waarover men zich via rits.be best tijdig informeert. Laat je daardoor echter niet intimideren, gewoon proberen! Wie weet ben jij immers wel het nieuwe talent waar het RITS naar op zoek is. Tot binnenkort! Dieter Lesage, directeur

5

RITS- alumni

op festivals

Het RITS is bijzonder trots op haar alumni. En terecht. Oud-studenten uit al onze afstudeerrichtingen behalen prijzen en onderscheidingen op nationale en internationale festivals. Hier een greep uit de bekroonde eindwerken.

De

weg van alle vlees (foto onder)

Internationaal Kortfilmfestival Leuven | Humo Award Publieksprijs | Prijs van de Jury | VAF Wild Card Fictie

Filmfest Gent 2013 | ACE Publieksprijs

Vlaams Audiovisueel Fonds | Wild Card Fictie

Productieleiding Ben Vandendaele (Montage 2006)

International Student Filmfestival Tel Aviv 2014 | Prijs Beste Kortfilm Festival International du Film d’Aubagne 2014 | Award for Best International Fiction Short Film

6

Regie en scenario Deben Van Dam (Film 2013)

DOP Wim Vanswijgenhoven (Beeld 2007) Sound Design Arnout Colaert (Geluid 2011) Montage Thijs Van Nuffel (Montage 2011)

A lfons Tblisi International Student Filmfestival 2014 | Award Beste Documentaire Regie en scenario Judith Devlieger (Documentaire 2014) Camera Judith Devlieger Sound Design Karen Vandenberghe (Geluid 2014) Montage Maarten Dekort (Montage)

The

lost

Voice

Montage Martijn Peeters (Montage 2011) Geluid Arnout Colaert (Geluid 2011)

Het Paradijs (foto pagina 8-9) Filmfest Gent 2013 | Selectie Studentencompetitie Regie en scenario Laura Vandewynckel (Animatie 2014) Animatie Laura Vandewynckel

Dubai International Filmfestival 2013 | Best Shortfilm Award

Camera Laura Vandewynckel en Johanna Vanhaecke (Beeld 2013)

Regie en scenario Abdellah Bavi (Film 2013)

Sound Design Lode Wellens (Geluid 2014)

DOP Hyun De Grande (Beeld)

Montage Robin De Praetere

7

Imaginary

friends

Filmfest Gent 2013 | Selectie Studentencompetitie Regie en scenario Fabyan Pasteleurs (Animatie 2014) Animatie Fabyan Pasteleurs

M etamorphosen (foto pagina 7) International Theatre School Festival Amsterdam Greet Jacobs (Acteren 2014) Linda Lugtenborg (Acteren 2014) Femke Stallaert (Acteren 2013) Technische ondersteuning Robbert De Neve (Podiumtechnieken)

8

2

benen en ondankbaar

Prix Europa | Nominatie Radio Drama of the year 2014 Lucas Derycke (Radio 2014)

ADHD NTR Radioprijs 2013 Celine De Mulder (Radio 2013)

S lapend

rijk

NTR Radioprijs 2013 | Tweede prijs Wederik De Backer (Radio 2013)

Wetteren,

mei

2013

NTR Radioprijs 2014 | Publieksprijs Kenneth Neirinckx (Radio)

9

D ocenten De directeur van het RITS, Dieter Lesage, is omringd door een team van enthousiaste docenten die expert zijn in het audiovisuele werkveld en de theaterwereld. Tal van onze docenten zijn gerenommeerd in hun vakgebied. Johan Apers Bert Beyens Jacques Boon Luc Bosmans Marijs Boulogne Anke Brouwers Edwin Brys Jan Bulckaen Willem Captyn Joke Clerx Johan Cloetens Harry Cole Stijn Coninx Michel Coquette Herman Croux Rob Cuijpers Rik D’Hiet Dries D’Hondt Ivan D’Hondt Kristin Daels Inge Daveloose Eurudike De Beul Steven De Beul Guy De Bièvre Ivo De Cat Lieven De Cauter Tim De Keersmaeker Pieter De Kimpe Ruud De Koning Lieve De Maeyer Jeroen De Man Lieven De Meyere Christel De Moor Stef De Paepe Jeroen De Rijck Ruben De Roo Anton De Vilder Eric De Vos Geert De Waegeneer Charles De Weerdt

10

Stijn Coninx studeerde aan het RITS en was er tijdelijk artistiek directeur. Hij is momenteel artistiek hoogleraar, hoofd van de vakgroep Film, en is sinds 1992 eveneens verbonden als docent aan het INSAS. Hij is bekend als film- en televisieregisseur. Hij maakte de succesvolle films Hector (1987), Koko Flanel (1990), Licht (1998), Verder dan de Maan (2003), Soeur Sourire (2009) en de documentaire (2007) To Walk Again over Marc Herremans. Zijn meest bekende werk Daens (1993) kende een internationaal succes en werd genomineerd voor de Academy Awards voor Beste Buitenlandse Film. Stijn Coninx nam ook heel wat theater- en televisiewerk voor zijn rekening waaronder Het Peulengaleis met Bart Peeters en Hugo Matthysen en voor VTM regisseerde hij de vijfdelige drama reeks De Kavijaks. Zijn laatste film Marina (2013), gebaseerd op de jeugdherinneringen van Rocco Granata, ging in augustus 2013 in première op het Wereldfilmfestival in Montréal en behaalde ook reeds vele nationale en internationale prijzen.

Harry Cole begon zijn carrière als technicus bij Theater Ivonne Lex in 1984. In 1989 werd hij assistent lichtontwerp in het Koninklijk Jeugdtheater te Antwerpen waar hij in 1990 doorgroeide tot inhouse lichtontwerper. Vanaf 1997 tot op heden is hij Freelance lichtontwerper en was en is hij betrokken bij verschillende creaties van o.a. HETPALEIS, Jan Fabre, KVS, Arne Sierens, Theater Antigone, Tristero, Young@Heart Chorus MA USA, Compagnie Lamaison in Toulouse. Van 2003 tot 2009 heeft hij als technische leiding voor Troubleyn/Jan Fabre meegewerkt en wereldwijd getoerd met de creaties en hernemingen van o.a. ‘Je Suis Sang’, ‘The Crying Body’, ‘History of Tears’, ‘Orgy Of Tolerance’. Voor ‘Requiem Für Eine Metamorphose’ tekende hij het lichtontwerp.

Herman De Winne Jan Deca Nele Dehaen Pol Dehert Johan Dehollander Robbie Delaere Dirk Depaepe Arnout Deurinck Koen Deveux Jan Devos Bernard Dewulf Dries D’Hondt Ivan D’Hondt Patrick Dhooghe Philippe Digneffe Inge Dirix Patrick Dooms Kristel Dotremont Sven Duym Emiel Engelen Eric Engels Jan-Pieter Everaerts Karel Feys Patrick Geeraerts Ruud Gielens Luc Haekens Kevin Hallaert Eric Hauters Hilde Heijnen Wouter Hessels Bert Heyrman Dominiek Hoens Julien Hubin Roxane Huilmand Jo Huybrechts Gert Janssen Carl Joos Dirk Kerkhove Martine Ketelbuters Gert Keunen Kommer Kleijn Elvira Kleynen Peter Krüger Harry Kümel Ivo Kuyl Wouter Labarque Roger Leclercq

Lieven De Cauter is filosoof, kunsthistoricus en schrijver. Hij doceert cultuurfilosofie aan het departement Architectuur van de K.U.Leuven, LUCA en het RITS. Hij publiceerde o.a. Archeologie van de kick (1995); The Capsular Civilization. (2004), De Oorsprongen of het boek der verbazing (2011), het compendium De Alledaagse Apocalyps. Van Nineeleven tot de Arabische Lente (2011) en Entropic Empire. On the City of Man in the Age of Disaster (2012). Hij is medesamensteller van Dat is architectuur (2001), Heterotopia and the City (2008) en Art and Activism in the Age of Globalization (2011). De Cauter was stichter van de Verontruste Juristen, die aan de basis lagen van het eerste proces tegen het Vlaams Blok; hij is stichter van het BRussells Tribunal, een international netwerk tegen de invasie en de bezetting van Irak; was stichtend lid van het platform voor vrije meningsuiting, dat opkwam tegen de uitwassen van de oorlog tegen de terreur in België; was stichtend lid van het actiecomité Barbara van Dyck, van de Slow Science Movement en is lid van de Vooruitgroep.

Patrick Geeraerts studeerde in 1985 af aan de opleiding Beeld-Geluid-Montage van het HRITCS te Brussel. Bij de opstart van VTM in 1989 gaf hij mee vorm aan de montages van de prille nieuwsdienst. Al gauw werd Vlaanderen te klein en zwierf hij als freelance monteur / cameraman de wereld rond op zoek naar de brandende actualiteit voor de Britse TV zenders ITV en Channel4News. De val van de muur in Berlijn - Crisissen in Syrië, Bosnië, Palermo, Brazzaville, Vilnius, Tblisi en Tokyo maakte hij van nabij mee, als nieuwsmonteur ter plekke. Nadien legde hij zich toe op camera- en montagewerk voor internationale en regionale zenders en daarnaast realiseerde hij sociaal-maatschappelijke reportages. De echte doorbraak als monteur kwam door de montage van de documentairereeks van Wies Andersen die geëmigreerde Belgen over de hele wereld interviewde, op VTM. Nadien onstond de creatieve samenwerking met het productiehuis Woestijnvis aan programma’s als De Mol, In de Gloria en Man bijt Hond.

11

Marina Lerchs Stef Lernous Vinciane Lowie Marc Lybaert Ico Maly Bart Martens Lies Martens Ernest Mathijs Manuel Matthys Marilou Mermans Hendrik Mertens Bart Meuleman Jelle Moerman David Molenberghs Hendrik Moens Marc Naesen Bart Nuyens Benjamin Op de Beeck Geert Opsomer Willem Jan Otten Lies Pauwels Paul Pourveur Marina Reisdorff Toon Roebben Manu Rombaut Jeroen Roppe Jean-François Ruttens Rézy Schumacher Pieter Smet Ilse Somers Frits Standaert Willy Stassen Stessel Stefan Frank Struys An Taveirne Kenneth Taylor Matthias Temmermans Jeroen Theunissen Bernadette Timmermans Klaas Tindemans Dieter Van Dam Rudi Van Den Bossche Hilaire Van den Broeck Katrien Van der Perre Bernard Van Eeghem Rob Van Ertvelde Herman Van Eyken

12

Johan Apers studeerde in 1987 af aan het Narafi te Brussel met een diploma Cinematografie. Hij is vooral actief binnen fictie, zowel langspeelfilms als tv-producties. Hij werkte als cameraassistent voor de toenmalige BRT (De Bossen van Vlaanderen, De Put, Made in Vlaanderen). Bij de start van VTM heeft hij ook meegewerkt aan verschillende fictieserie’s (Bex & Blanch, Ons Geluk, De Kavijaks, Matroesjka’s). Eind jaren ‘90 maakte hij de overstap naar cameraman en momenteel is hij vooral in Frankrijk actief.

Carly Wijs werd geboren in Amsterdam, maar woont en werkt in Brussel. Ze studeerde in 1990 af aan de Toneel Academie Maastricht, en werkte vervolgens als actrice voor televisie, film en theater. In 1992 werkte ze voor de eerste keer in België, samen met Dirk Roofthooft, in Het liegen in ontbinding, een regie van Guy Cassiers. Vanaf 1993 werkte Carly Wijs voor verschillende Belgische gezelschappen, waaronder Nederlands Toneel Gent, De Onderneming, De Roovers en Ultima Vez. Ze was al verscheidene keren te zien op het Kunstenfestivaldesarts, onder andere in RUHE (2007), ÜBUNG (2001) en Het Dikke Schrift (2000). Om haar eigen creaties te ondersteunen richtte ze samen met onder andere danser Rasmus Ölme de organisatie Exiles op. Carly Wijs werkt als docent theater aan het RITS en P.A.R.T.S (Brussel).

Lieve De Maeyer begon haar radiocarrière in 1987 bij het nog jonge Studio Brussel (documentaires, Spraakmakers, Radio 2-spots et cetera). Lieve De Maeyer begon halverwege de jaren 90 aan het RITS met het opleiden van een nieuwe generatie radiomakers en legt daarbij de klemtoon op naturel en gedrevenheid, wat haar eigen stijl ook typeert. Ze was de sturende kracht achter het oprichten van de studentenradio XLAir. Met haar zondagmiddagreeks ‘Passato’ was Lieve De Maeyer genomineerd voor de Cutting Edge Award in de categorie Beste Radio.

Gerd Van Geel Chris Van Goethem Geert Van Goethem Peter Van Goethem Tom Van Herzele Marijke Van Kets Peter Van Poucke Bert Van Raemdonck Sanne Van Rijn Stef Van Thielen Philip Van Volsem John Vandekerckhove Walther Vanden Ende Wouter Vandensande Tania Vandersanden Luckas Vander Taelen Johan Vandermaelen Marc Vandermeulen Karel Vanhaesebrouck Jos Verbist Raf Verbist Karin Verelst Steve Verhaeghe Vicky Vermoezen Jan Verschoren Dirk Verstockt Martijn Veulemans Sven Vilain Didier Volckaert Nele Vranken Jan Vromman Willem Wallyn Marina Wijn Carly Wijs Fabio Wuytack

13

A udIovISuele K unSten de

profeSSIonele bAcheloropleIdIng

b eeld

g eluId

In de afstudeerrichting Beeld leer je het verhaal en de visie van de filmregisseur met de camera vast te leggen. Door je creatieve cameravo ering zo r g je vo o r sprekende beelden. Je werkt tijdens de opleiding voornamelijk in teamverband, samen met studenten uit andere afstudeerrichtingen.

De afstudeerrichting Geluid legt de klemtoon op creativiteit . In deze richting leer je maatschappelijke en emotionele waarnemingen vertalen naar een audiovisuele creatie. Het (leren) gebruiken van technische apparatuur en het toepassen van een aangepaste methode dragen bij tot het bereiken van het beste resultaat bij een gegeven opdracht.

Als student Beeld maak je een zoektocht doorheen de mogelijkheden van de cameravoering en de fotografie om op een creatieve manier de vertelling en de visie van de regisseur te versterken. Een visueel concept uitwerken vereist ‘zien en visualiseren’ en dit met de nodige technische knowhow.

Als student Geluid dien je op een creatieve manier samen te werken met een realisator. Daarbij zijn je eigen visie en persoonlijke stijl echter steeds zeer belangrijk. Je bachelorproef bestaat eruit dat je één of meerdere hoofdfuncties vervult bij het maken van een audiovisuele productie.

In het derde jaar rond je je studie af door als cameraman mee te werken aan de bachelorproef van een medestudent regie (fictie of non-fictie). De bachelorproef wordt gepresenteerd en verdedigd voor een vakjury.

14

AudIovISuele KunSten

m ontAge De afstudeerrichting Montage vormt je tot een zelfbewuste, creatieve monteur die goed kan obser veren en be schikt over een technisch inzicht. Als student Montage neem je deel aan verschillende workshops en ateliers waarin je samenwerkt met de andere afdelingen van het RITS. In deze workshops tracht je via een eigen stijl de beoogde sfeer binnen een verhaal te scheppen. Je doet voorstellen over de structuur, het ritme, de dramatiek en het narratieve aspect van het project. Je leer t ook de audiovisuele postproductietechnieken te beheersen, die je in functie van je creatie leert to epas s en. Montage is een van de belangrijks te to ols o m een verhaal te vertellen. In de montagecel bepaal je het wel of niet gebruiken van muziek bij films wat het uiteindelijke effect van de beelden versterkt.

p roductIon m AnAgement * Indien je aan de slag wil als programma-assistent, studiomeester, algemene opnameleider, productieleider, script of assistent-regisseur, leer je bij de opleiding Production Management de knepen van het vak. Je verdiept je in multi en single cameraproducties, in fictie en non-fictie, film en televisie. Je bent flexibel, communicatief en hebt een groot organisatietalent , je bent immers een van de belangrijkste schakels tussen de regisseur en datgene wat zich afspeelt op de set. In workshops, waaraan je samen met studenten uit andere opleidingen deelneemt, produceer je met collega-studenten een televisieprogramma of een fictiefilm. In het laatste jaar werk je op zelfstandige basis aan een eindwerk en loop je stage bij een audiovisueel bedrijf of bij een omroep.

Voor je bachelorproef monteer je één of meerdere eindprojecten van je mede studenten. Dat kunnen zowel fictiefilms als documentaires zijn.


15

De

academische bachelor - en masteropleiding of in de A udiovisuele Kunsten

D ocumentaire

De afstudeerrichting Documentaire vormt zelfstandige en zelfbewuste documentairemakers die beschikken over een origineel, poëtisch en dramatisch oog voor de realiteit voor de camera. De documentarist is in staat om deze realiteit creatief en artistiek te interpreteren en heeft het potentieel om dramatische lijnen te ontdekken in het dagelijkse leven. Hij beschikt tevens over de nodige souplesse om zijn verhaallijn aan de realiteit aan te passen.

In het derde jaar maak je kennis met human interest reportages en tast je de grenzen af van de creatieve documentaire. De masterproef bestaat uit het maken van een

persoonlijke

documentaire

die beoordeeld wordt door een jury, samengesteld uit mensen van het werkveld. Herhaaldelijk werden eindwerken gelauwerd op internationale festivals.

16

A rts

Film

Als student Film aan het RITS kom je voornamelijk in contact met de fictiefilm . Je doorloopt alle stadia van het regieproces: de ontwikkeling van het scenario, een artistieke visie uitgewerkt in een draaiboek, de communicatie naar een crew, de acteursregie, het leiden en delegeren, het begeleiden van de postproductie. Een maatschappijkritische visie, een sterke dramaturgie , een boeiende filosofische benadering, humor en abstractie worden gestimuleerd in een creatief vrij kader. Door de sterke persoonlijkheden en de verscheidenheid aan visies en stijlen in het docententeam van het RITS, wordt vermeden om een ‘school’ van één bepaalde stijl of cineast te creëren.

A an het RIT S kun je binnen de opleiding ‘Audiovisuele Kunsten’ vanaf de 3 de bachelor kiezen voor de afstudeerrichting film. Deze steunt vo oral op ‘ateliers’, waarin de student-regisseur een ploeg vormt met studenten uit de verschillende afstudeerrichtingen van de professionele bachelor Audiovisuele Kunsten: Beeld, Geluid, Montage en Production Management. Deze ateliers worden meestal op locatie gedraaid. In de master maak je je eigen kortfilm. Heel wat films behaalden in de voorbije jaren prijzen in binnen- en buitenland en zijn tot ver over de grenzen tot op het hoogste niveau doorgedrongen op buitenlandse festivals . Om te kunnen starten aan de afstudeerrichting Film aan het RITS, moet je slagen voor een artistieke toelatingsproef.

S chrijven

De Schrijfopleiding wil enerzijds het inhoudelijke a sp e c t b ena drukken, anderzijds de middelen verschaffen om de inhoud in een boeiend narratief systeem te ontwikkelen. Het inhoudelijke aspect wordt gestimuleerd via research en reflectie, de studie van de narratieve systemen is tweeledig: de traditie van de narratieve technieken en eveneens de hedendaagse vormen worden gesitueerd in een globale context, zijnde de studie van de werkelijkheid en wereldbeeld.

scenarist of ve r s chilt v an productie tot productie. Ofwel neemt hij het initiatief en werkt hij ‘in grote vrijheid’ ofwel werkt hij samen met een regisseur en/of producent ofwel maakt hij deel uit van een scenaristenploeg (meer specifiek voor televisie) en moet hij dus zeer gericht kunnen werken voor een specifieke doelgroep. De opleiding bereidt je voor op deze diversiteit opdat je in verschillende werkomstandigheden zou kunnen functioneren en rekening kan houden met de verschillende doelgroepen. De positie van een

toneels chrijver

17

Televisie

De afstudeerrichting Televisie bereidt je voor op het beroep van uitvoerend en creatief televisiemaker. Aan deze creatieve studierichting probeert men je te vormen tot een persoonlijkheid die een visie kan koppelen aan een audiovisueel kunnen. Een persoon die maatschappelijke verantwoordelijkheid neemt, weerbaar is ten overstaan van een veranderlijke markt en die in staat is om leiding te geven aan een creatief team. De afdeling volgt mediatendensen op de voet en besteedt ruime aandacht aan de toekomstige nieuwe productie- en distributiemogelijkheden. Je volgt diverse workshops : single en multicamera, fictie en non-fictie, eigen en opgelegde vormen. In het zelfs amenge s telde digitaal p or t folio zit ten onder

18

ande re s c ena rio’s /c o nc epten, productie - dossiers, onder zo eks paper s, een reclamefilm, een reportage, een televisieprogramma, eigen programmaconcept, een eigen geïnitieerde realisatie. Na twee gemeenschappelijke jaren volgt een derde bachelorjaar dat zich concentreert op het creatief leidinggeven aan een team en het realiseren van concepten in een ‘real life’ omgeving. De bachelorproef bestaat uit een audiovisueel portfolio en een pitch van een creatief onderzoek/ programmavoorstel die gepresenteerd en beoordeeld wordt door een jury, samengesteld uit het beroepsveld. De masterproef kan variëren maar bestaat steeds uit een gerealiseerd programma. Zowel de bachelor- als de masterproef wordt beoordeeld door een externe jury.

A nimatiefilm

A an de o pleiding A nima tiefilm van het RITS worden tekenfil-

mers, computeranimators en poppenfilmers gevormd. In

het eerste jaar maak je kennis met animatietechnieken en vormgeving. Tijdens het praktijkgerichte tweede en derde jaar kun je meer je eigen richting en specialisatie bepalen, in functie van je toekomstplannen. Alle onderdelen van het productieverloop van een animatiefilm worden belicht.

In de opleiding zijn zowel het inhoudelijke als het technische aspect van het vak evenwaardig. De student moet niet alleen de techniek beheersen maar dient ook in staat te zijn een eigen creatie te maken. Beide facetten komen aan bod in de bachelorproef die bestaat uit het realiseren van een korte animatiefilm van 1 à 2 minuten in een zelf gekozen techniek. Tijdens het masterjaar moet je een

persoonlijke korte animatiefilm realiseren. De afdeling heeft

haar nauwe banden met animatiebedrijven en blinkt uit omwille van de door professionals aangeboden actuele kennis van digitale technieken en computergebruik.

R adio

De Radio-opleiding van het RITS is een artistieke opleiding die gelooft in avontuurlijke radio. De opleiding steunt op drie peilers: radio, documentaire en audio. Radio maken is het ontwikkelen van een origineel idee tot een volwaardig radioconcept dat vervolgens in studio wordt gerealiseerd. Bij documentaire en reportage wordt met auditieve middelen een kort objectief verslag gemaakt of een langer, subjectief verhaal verteld. Audio staat voor artistiek omgaan met geluid: radio-art, fictie, soundscape, geluidsinstallatie. De studenten Radio lopen stage bij één van de VRT-radio’s of bij de stadsradio FM Brussel. Ook commerciële zenders en culturele/ artistieke organisaties komen in aanmerking. Vlieguren opdoen is belangrijk, de opleiding creëerde daarvoor haar eigen praktijkplatform. XL Air (xlair.be) is de radio van het RITS. Op deze internetradio oefenen s tudenten hun pre s entatievaardigheden en zijn ze beur telings technieker, producer, interviewer, redacteur, reporter of verantwoordelijk voor de promotie. Als af s tu de e rp r oje ct ma ak je een radio pro gramma, een documentaire, hoorspel of audioinstallatie.

19

t heAter de

profeSSIonele bAcheloropleIdIng p odIumtechnIeKen

D e opleiding Po diumtechnieken omvat zowel inhoudelijk-artistieke als technische aspecten. Ze vormt mensen tot polyvalente technici, die na het verwerven van beroepservaring eventueel kunnen doorgroeien tot toneelmeester of productieleider, en die in de eerste plaats gezelschappen, maar ook schouwburgen, culturele centra en productiehuizen tot hun werkterrein kunnen maken. Ze worden ingeschakeld in podiumkunstenproducties (onder meer theater, muziektheater en dans). Vanuit een visie die techniek niet beschouwt als een doel op zich, maar als iets dat slechts zinvol wordt in functie van een inhoud, wordt van de studenten een grote nieuwsgierigheid, een brede interesse en een betrokkenheid bij het culturele werkveld verwacht. De opleiding is weggelegd voor veelzijdige mensen, die techniek en praktische handigheid weten te combineren met reflectie en kritische zin. Vanaf de eerste week wordt gestreefd naar een

symbiose met de spelers en makers van de opleiding Drama,

waarin de podiumtechnicus een belangrijke rol krijgt als ‘ partner in crime ’: iemand die zijn efficiëntie, doelgerichtheid en technische know how combineert met een open attitude en levendige belangstelling.

20

De opleiding biedt ook een ruim aandeel aan stages en praktijkoefeningen, vaak in nauwe samenwerking met de afdeling Podiumkunsten die op dezelfde locatie is gevestigd. Studenten kunnen via internationale samenwerkingscontracten ervaring opdoen in het buitenland.

de

AcAdemISche bAcheloropleIdIng of A rtS In het d rAmA : A cteren en r egIe

D e b a chelo r o pleidin g A c te r en richt zich op de ontwikkeling van veelzijdige en intelligente spelers en performers die in staat zijn om zich de techniciteit van het spelen op een persoonlijke wijze toe te eigenen. Elk jaar bestaat uit spelateliers die telkens door een andere regisseur geleid worden. Een spelopdracht kan resulteren in 1 consistent toonmoment, maar kan ook bestaan uit meerdere ‘oefeningen’ met elk een specifieke pedagogische finaliteit. Tijdens een spelblok krijg je elke ochtend stem- en lichaamstraining . De bacheloropleiding Regie is een brede, interdisciplinaire theatermakersopleiding waarin de ontwikke-

ling van de eigen artistieke taal centraal staat. Je werkt met

binnen- en buitenlandse artiesten van erg verschillend pluimage (regisseurs, toneelspelers, scenografen, schrijvers, ontwerpers) in intensieve workshops. Je krijgt, samen met de studenten Acteren, en een brede intellectuele historische vorming en je maakt

kennis met de geschiedenis en de reflectie omtrent theater, performance en andere kunstvormen. In de drama-opleidingen wordt veel aandacht besteed aan begeleiding en evaluatie. Elke klas heeft een mentor. Een jaar lang is die de intellectuele en artistieke reisgenoot van een klas. De mentor speelt een cruciale rol in de individuele ontwikkeling van elke student en is een belangrijke gesprekspartner in het persoonlijke onderzoekstraject van de student. Het pedagogisch kader van de opleiding bestaat uit een beperkt aantal vaste docenten van verschillende generaties en met een verschillende disciplinaire en artistieke achtergrond. Daarnaast nodigt de opleiding gerenommeerde Belgische en internationale artiesten uit om les te geven.

de

AcAdemISche mASteropleIdIng of A rtS In het d rAmA : A cteren en r egIe

Na de bacheloropleiding kan je een master Acteren of Regie volgen. De masteropleiding Acteren is een

simulatie van de beroepspraktijk als speler en richt zich dus ondubbelzinnig op je ontwikkeling als speler. Via inhouse-projecten, een stage en een masterproef word je geconfronteerd met verschillende manieren v an we r ken. J e w o rdt da a rbij telkens ingebed in een volwaar-

dige professionele context

(i.e. volwaardige productie s met e en sub s t antiële sp e elr e ek s in KVS, Kaaitheater of Bronks). In het recente verleden maakten studenten voorstellingen samen met artiesten als Stef Lernous (Abattoir Fermé), Manja To pp e r (D o o d P a a rd), Peter Van den Begin of Gerardjan Rijnders. De master Regie richt zich op de van een autonoom parcours als theatermaker/regisseur. Via concrete, door jezelf geformuleerde projecten daag je je eigen uitgangspunten uit, alleen of samen met andere artiesten. Aan het begin van je opleiding dien je een onderzoeksvoorstel in, waarin je helder expliciteert wat je in deze specifieke masteropleiding komt zoeken, naar welke specifieke verdieping je op zoek bent.

ontwikkeling

21

T heateropleiding RITS Het RITS biedt drie theateropleidingen aan: een opleiding Drama: Regie (academische bachelor en master), een opleiding Drama: Acteren (academische bachelor en master) en een opleiding Podiumtechnieken (professionele bachelor). Voor de Drama-opleidingen dien je te slagen voor een artistieke toelatingsproef. Je dient van meet af aan voor Acteren of Regie te kiezen. Samen bevolken deze opleidingen de Bottelarij in Molenbeek, een industrieel pand dat diverse studio’s, klaslokalen en een grote opvoeringsruimte herbergt.

22

‘Aan de spelopleiding van het RITS wordt spelen, onderzoeken en op je bek gaan aangemoedigd. Het is een plek waar spelend maken en makend spelen hoog in het vaandel worden gedragen. We staan niet voor één stijl. De ene mens is de andere niet en theater is al lang meer dan Shakespeare declameren. Theater en performance in Europa zijn nooit zo groot en divers geweest als nu. Vanuit een school gevestigd in het hart van Brussel, proberen we verder te denken dan onze eigen navels.’ Stef Lernous Vakhoofd Drama | Acteren

‘Ge wilt uw kas uitvegen omdat ze uitgeteerd is van zoveel onrecht en miserie in de wereld, van zoveel wrevel over hoe het zou kunnen zijn, van zoveel gebrek aan schoonheid, poëzie, verbeelding. Ge hebt daar een duidelijk standpunt over. Ge ziet dat anders. Ge verbeeldt u dat anders. Al twijfelt ge, vaak en veel, ge voelt u kwetsbaar en krachtig tegelijk. Maar ge wilt het erover hebben. Met mensen op een scène die iets zeggen aan andere mensen in een zaal. Of die andere mensen zitten rond uw vertelling of ze staan recht en worden uitgedaagd mee te reflecteren.’ Stef De Paepe Vakhoofd Drama | Regie 23

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten Beeld - G eluid - M ontage Eerste deeltraject SP GEMEENSCHAPPELIJK Analyse Beeld - Geluid - Montage Filmgeschiedenis 1 Kunst en Cultuur 1 Media en Maatschappij 1 Signaalprocessing 1 Transmissie 1 Scenario - Productie - Regie Cinematografie 1 Montage Audiovisuele Parameters Reportage 1 Atelier Multicamera

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

BEELD Audio - Basisbegrippen Videotechniek 1 Beeldtechnieken 1 Setwerking Film 1 Multicamera 1: BEELD Persoonlijk Parcours 1: BEELD

3 3 6 3 3 6

GELUID Video - Basisbegrippen Audiotechniek 1 Geluidspostproductie 1 Muziekopname en Mixage 1 Geluidsopname Set 1 Multicamera 1: GELUID Persoonlijk Parcours 1: GELUID

3 3 3 3 3 3 6

MONTAGE Audio - Basisbegrippen Videotechniek 1 Montagetechnieken 1 Filmmontage 1 Multicamera 1: MONTAGE Persoonlijk Parcours 1: MONTAGE

3 3 6 3 3 6

Totaal

24

60

Studiepunten (SP) geven aan hoe zwaar een opleidingsonderdeel (= vak) weegt binnen een opleiding. 1 studiepunt stemt overeen met (ten minste) 25-30u onderwijs-, leer- en evaluatieactiviteiten. Een bacheloropleiding omvat 180 studiepunten (gespreid over 3 modeltrajecten/jaren van elk 60 studiepunten). Behaal je (ten minste) 10/20 voor een opleidingsonderdeel, dan verwerf je een credit(bewijs) voor dat vak.

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten Beeld Tweede deeltraject SP Filmgeschiedenis 2 Media en Maatschappij 2 Kunst en Cultuur 2 Signaalprocessing 2 Transmissie 2 Reportage 2 Atelier Film 1 Atelier Televisie Atelier Human Interest Videotechniek 2 Beeldpostproductie Beeldtechnieken 2 Cinematografie 2 Data Handling Setwerking Film 2 Multicamera 2: Beeld Persoonlijk Parcours 2: Beeld Stage - Beeld Totaal

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6 3 3 3 6 3 3 60

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten Beeld D erde deeltraject SP Atelier Film 2 Atelier Documentaire Artistiek Onderzoek Videotechniek 3 Beeldtechnieken 3 Color Grading Multicamera 3 - Beeld Cinematografie 3 Setwerking Film 3 Bachelorproef - Beeld Stage - Beeld

6 4 3 3 4 4 3 6 4 18 5

Totaal

60

25

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten G eluid Tweede deeltraject Filmgeschiedenis 2 Media en Maatschappij 2 Kunst en Cultuur 2 Signaalprocessing 2 Transmissie 2 Reportage 2 Atelier Film 1 Atelier Televisie Atelier Human Interest Audiotechniek 2 Audiopostproductie Opnametechnieken & Materiaalbeheer Geluidsopname Set 2 Geluidspostproductie 2: Montage Geluidspostproductie 2: Sounddesign Geluidspostproductie 2: Mixage Multicamera 2: Geluid Muziekopname & Mixage 2 Persoonlijk Parcours 2: Geluid Stage - Geluid

SP 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Totaal

60

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten G eluid D erde deeltraject

26

Atelier Film 2 Atelier Documentaire Artistiek onderzoek Audiotechniek 3 Geluidsopname Set 3 Geluidspostproductie 3: Montage Geluidspostproductie 3: Sounddesign Geluidspostproductie 3: ADR - Foley Geluidspostproductie 3: Mixage Muziekopname & Mixage 3 Bachelorproef - Geluid Stage - Geluid

SP 6 4 3 3 3 3 3 3 6 3 18 5

Totaal

60

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten M ontage Tweede deeltraject Filmgeschiedenis 2 Media en Maatschappij 2 Kunst en Cultuur 2 Signaalprocessing 2 Transmissie 2 Reportage 2 Atelier Film 1 Atelier Televisie Atelier Human Interest Videotechniek 2 Beeldpostproductie Montagetechnieken 2 Data Handling Muziek in Film Effectenmontage Filmmontage 2 Montage reportage Persoonlijk Parcours 2: Montage Stage - Montage

SP 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6 3 3 3 3 3 3 3

Totaal

60

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten M ontage D erde deeltraject Atelier Film 2 Atelier Documentaire Artistiek onderzoek Videotechniek 3 Montagetechnieken 3 Documentaire montage Sounddesign Filmmontage 3 Color Grading Bachelorproef - Montage Stage - Montage

SP 6 4 3 3 4 4 3 6 4 18 5

Totaal

60

27

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten P roduction M anagement* Eerste deeltraject SP Filmgeschiedenis 1

3

Kunst en Cultuur 1

3

Media en Maatschappij 1

3

Basisbegrippen geluid Multicamera

3

Basisbegrippen beeld Multicamera

3

Basisbegrippen geluid Single-Camera

3

Basisbegrippen beeld Single-Camera

3

Basisbegrippen Montage

3

Basisbegrippen Scenario en Regie

3

Opleiding tot Script Supervisor

3

Opleiding tot Floormanager

3

Opleiding tot Production Manager 1

3

Opleiding tot Location Manager 1

3

Opleiding tot Program Assistant Director 1

3

Opleiding tot 1st Assistant Director 1

3

Praktijk Single-Camera 1

6

Praktijk Multicamera 1

6

Solo / Persoonlijk Parcours 1

3

Totaal

60


28


P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten P roduction M anagement Tweede deeltraject SP Filmgeschiedenis 2

3

Kunst en Cultuur 2

3

Media en Maatschappij 2

3

Planning- en communicatietechnieken

6

Juridische begrippen en auteursrecht

3

Postproductie

3

Opleiding tot Production Manager 2

3

Opleiding tot Location Manager 2 Praktijk Production Solo / Persoonlijk Parcours 2

3 12 6

Keuze: 15 studiepunten: A of B A. Opleiding tot Program Assistant Director 2 A. Praktijk Continuity B. Opleiding tot 1st Assistant Director 2

3 12 3

B. Praktijk Set

12

Totaal

60

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten P roduction M anagement D erde deeltraject SP Bachelorproef

30

Stages

12

Keuze: 18 studiepunten: A of B A. Praktijk Continuity & Production Management

18

B. Praktijk Set & Production Management

18

Totaal

60

29

A cademische ba of A rts in de Audiovisuele Kunsten D ocumentaire - Film - S chrijven - Televisie Eerste deeltraject SP Filosofie en Politiek: geschiedenis

3

Kunst en Cultuur: geschiedenis

3

Kunst 1: actualiteit en context

3

Filmgeschiedenis 1

3

Cinematografie 1

3

Montage

3

Scenario theorie

3

Scenario - Productie - Regie

3

Audio: basisbegrippen

3

Video: basisbegrippen

3

Praktijk audiovisuele parameters: regie

4

Praktijk audiovisuele parameters: beeld - geluid - montage

4

Workshop Documentaire 1

4

Workshop Film 1

4

Workshop Schrijven 1

4

Workshop Televisie 1

4

Persoonlijk parcours - Solo

6

Totaal

30

60


A cademische ba of A rts in de Audiovisuele Kunsten D ocumentaire - Film - S chrijven - Televisie Tweede deeltraject SP Kunst en Filosofie: theorie

3

Politiek en Cultuur: theorie

3

Filmgeschiedenis 2

3

Productie

4

Acteursregie voor camera

4

Filmanalyse

4

Narratologie

3

Documentaire analyse

4

Human interest 1

4

Muziekesthetica

4

Keuze: 16 studiepunten uit volgende 4 opleidingsonderdelen Workshop Documentaire 2

8

Workshop Film 2

8

Workshop Schrijven 2

8

Workshop Televisie

8

Keuze: 8 studiepunten (identiek aan keuze workshops) Documentaire: persoonlijk parcours

4

Film: persoonlijk parcours

4

Schrijven: persoonlijk parcours

4

Televisie: persoonlijk parcours

4

Totaal

60

31

A cademische ba of A rts D ocumentaire D erde deeltraject

in de

Audiovisuele Kunsten SP

Auteurs- en Mediarecht

3

Grondige studie van het filmmedium

3

Filmtechnieken

3

Grondige analyse van de documentaire

3

Projectontwikkeling en financiering

3

Human interest 2

6

Atelier: Creatieve documentaire

9

Artistiek Onderzoek Documentaire / Filmlab

6

Bachelorproef Documentaire

12

Keuze: 6 studiepunten uit volgende 3 opleidingsonderdelen Cultuur: vraagstukken

6

Filosofie: vraagstukken

6

Politiek: vraagstukken

6

Keuze: 6 studiepunten uit volgende 2 opleidingsonderdelen Transversaal Atelier

6

Methodologie van de nonfictie

6

Totaal

32

60

ma of A rts in de D ocumentaire


Masterclass Documentaire: Internationale documentaire

6

Masterclass Documentaire: Hedendaagse documentaire

6

Masterclass Postproductie: Montage

3

Masterclass Postproductie: Sounddesign

3

Masterproef Documentaire

30

Keuze: 6 studiepunten uit volgende 3 opleidingsonderdelen Cultuur: onderzoek

6

Filosofie: onderzoek

6

Politiek: onderzoek

6

Keuze: 6 studiepunten uit volgende 2 opleidingsonderdelen Interdisciplinair onderzoek in de kunsten

6

Masterclass Film: Cinematografie

6

Totaal

60

33

A cademische ba of A rts Film D erde deeltraject

in de



3


3

Filmtechnieken

3

Productieleiding Film

3

Acteursregie

3

Projectontwikkeling en financiering

3

Atelier Film 1: scène Atelier Film 2: korte film Bachelorproef Film

9 12 9


6


6


6

Keuze: 6 studiepunten uit volgende 2 opleidingsonderdelen Workshop Transversaal Atelier

6

Atelier Film 3: Portret

6

Totaal

34

60

ma of Film

A rts

in de


Masterclass Film: Regie Film

9

Masterclass Film: Cinematografie

6

Masterclass Film: Scenario Masterproef Film

3 30


6


6

Politiek: onderzoek

6

Keuze: 6 studiepunten uit volgende 2 opleidingsonderdelen Interdisciplinair Onderzoek in de kunsten

6

Masterclass Documentaire: Internationale documentaire

6

Totaal

60

35

A cademische ba of A rts S chrijven D erde deeltraject

in de



3

Interdisciplinair onderzoek in de kunsten

6


3

Hedendaagse trends in tv-series

3

Semiotiek

3

Workshop 2 Schrijven: Tekstanalyse 3

3

Workshop 2 Schrijven: Theaterschriftuur

3

Workshop 1 Schrijven: Projectontwikkeling

3

Workshop 1 Schrijven: Projectontwikkeling (enscenering)

3

Workshop 1 Schrijven: Personage

3

Workshop 1 Schrijven: Structuur en conflict

3

Atelier Schrijven: Scenario - scriptformats genre met schrijfoefening

3

Atelier Schrijven: Schrijfatelier i.s.m. regisseur

3

Atelier Schrijven Productie: scriptdoctoring - technieken

3

Bachelorproef Schrijven

9


6


6


6

Totaal

36

60

ma of A rts in de S chrijven


Masterclass Film: Scenario

3

Masterclass Wereldbeeld versus dramaturgie

6

Masterclass Narratieve strategieën: narratologie

3

Masterclass Narratieve strategieën: narratieve vormen

3

Masterclass Schrijven tv-series: televisieseries

3

Masterclass Schrijven tv-series: de toeschouwer

3

Masterproef Schrijven: Projectontwikkeling

6

Masterproef Schrijven: Essay

3

Masterproef Schrijven

24


6


6

Politiek: onderzoek

6

Totaal

60

37

A cademische ba of A rts Televisie D erde deeltraject

in de



3

Hedendaagse trends in tv-series

3

Projectontwikkeling en financiering Televisie

3

Scenario: scriptformats genre met schrijfoefening

3

Scenario: scriptdoctoring - technieken

3

Workshop Televisie 1: observatie, registratie, captatie

6

Workshop Televisie 2: interpretatie, creatie, programmatie Totaal programma

9

Workshop Televisie 3: creatie

6

Bachelorproef Televisie

12


6


6


6

Keuze: 6 studiepunten uit volgende 2 opleidingsonderdelen Methodologie van de nonfictie

6

Workshop Transversaal Atelier

6

Totaal

38

60

ma of A rts in de Televisie


Masterclass Televisie

12

Masterproef Televisie

30


6


6

Politiek: onderzoek

6


6

Masterclass Schrijven tv-series: televisieseries

3

Masterclass Schrijven tv-series: de toeschouwer

3

Keuze: 6 studiepunten uit volgende 2 opleidingsonderdelen Stage Televisie

6

Masterclass Opdrachtfilm

6

Totaal

60

39

A cademische ba of A rts A nimatiefilm Eerste deeltraject

in de


Filosofie en Politiek: geschiedenis

3


3

Kunst: actualiteit en context

3

Filmgrammatica voor animatiefilm

3

Modelschetsen 1

3

Grafische Technieken / materialen / toegepaste grafiek

3

Waarnemingsschetsen 1

3

Digitale technieken 2D-1

6

Basisbegrippen van de animatiefilm 1

6

Animatiefilmgeschiedenis

3

Animatietechnieken: 3D computeranimatie 1

6

Animatietechnieken: Ruimtelijke animatie 1

6

Animatietechnieken: Beeldopnametechnieken Ruimtelijk animatie 1

3

Animatietechnieken: 2D Animatie 1

6

Audiotechnologie voor animatiefilm 1

3

Totaal

40

60


A cademische ba of A rts A nimatiefilm Tweede deeltraject

in de


Kunst en Filosofie: theorie

3


3

Modelschetsen 2

3

Waarnemingsschetsen 2

3

Basisbegrippen van de animatiefilm 2

6


3

Grafische Technieken

4

Decor 1

4

Storyboard 1

4

Digitale technieken 2D-2

4

Montage 1

3

Scenario en Concept

4

Atelier / karakteranimatie

4

Keuze: 12 studiepunten uit volgende 4 opleidingsonderdelen 1 Animatietechnieken: 3D computeranimatie 2

6

2a Animatietechnieken: Ruimtelijke animatie 2

3

2b Animatietechnieken: Beeldopnametechnieken Ruimtelijke animatie 2

3

3 Animatietechnieken: 2D Animatie 2

6

4 Workshop Transversaal Atelier

6

Totaal

60

41

A cademische ba of A rts A nimatiefilm D erde deeltraject

in de



3

Modelschetsen 3

4

Compositing

5

Atelier 1: storyboard en animatic

5

Atelier 2: productiedesign

5

Atelier 3: decor

5

Atelier 4: animatie

6

Atelier 5: scenario

6

Atelier 8: audiotechnologie voor animatiefilm

3


6


6


6

Keuze: 6 studiepunten uit volgende 3 opleidingsonderdelen Atelier 6: realisatie 2D

6

Atelier 6: realisatie 3D

6

Atelier 6: realisatie Ruimtelijk

6

Keuze: 6 studiepunten uit volgende 2 opleidingsonderdelen Atelier 7: toegepaste animatie

6

Interdisciplinair onderzoek

6

Totaal

42

60

ma of A rts in de A nimatiefilm



6

Concept en Scenario

6

Decor 3

6

Storyboard 3

6

Masterproef - realisatie

24


6


6

Politiek: onderzoek

6


6

Productiedossier

6

Totaal

60

43

A cademische ba of A rts R adio Eerste deeltraject

in de



3


3

Kunst: actualiteit en context

3

Muziekgeschiedenis

3

Audiotechnologie en opnametechnieken

3

Earcleaning

3

Inleiding tot het medium radio

3

Sociologie van de klassieke muziek

3

Ontwikkeling van een concept 1

6

Interview en reportage

6

Radioprogramma (samenstelling)

6

Locatieproject

3

Opname en montage

3

Stem a: stemtechniek

3

Stemtechniek en uitspraak 1

3

Persoonlijk parcours - Solo 1

6

Totaal

44

60


A cademische ba of A rts R adio Tweede deeltraject

in de



3


3

Radioanalyse

3

Geschiedenis en praktijk van de hedendaagse muziek 2

3

Radioprogramma 2

3

Popmuziek in historisch en sociologisch perspectief

3

Ontwikkeling van een concept 2

6

Schrijven scenario radio

3

Radiofictie

6

Technische realisatie radiofictie

3

Radioprogramma 1

3

Radioreportage en -documentaire

3


3

Persoonlijk parcours - Solo 2

9

Keuze: 6 studiepunten uit volgende 3 opleidingsonderdelen Technische realisatie radioprogramma’s

3

Redactie en research

3

Workshop Transversaal atelier

6

Totaal

60

45

A cademische ba of A rts R adio D erde deeltraject

in de



3


3

Atelier 2: Reportage en documentaire

12

Atelier 3a: Artistiek onderzoek audio

6

Atelier 3b: Audiodramaturgie

3

Atelier 3c: Audiotechniek

3

Persoonlijk parcours - stage

3

Bachelorproef Radio

9


6


6


6

Keuze: 12 studiepunten uit volgende 5 opleidingsonderdelen Atelier 1a: radioconcept

3

Atelier 1b: radioproductie

3

Atelier 1c: radiointerview

3

Atelier 1d: radioreclame

3

Interdisciplinair onderzoek

6

Totaal

46

60

ma of R adio

A rts

in de


Masterproef Radio Stage Radio

24 6


6


6

Politiek: onderzoek

6


6

Nieuwe radio, ontwikkelingen en culturele implicatie

6

Keuze: 18 studiepunten uit volgende 4 opleidingsonderdelen Masterclass Radio: concept

6

Masterclass Radio: Stemtechniek en uitspraak 4

3

Masterclass Audio

9

Masterclass Documentaire

9

Totaal

60

47

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten P odiumtechnieken Eerste deeltraject SP Voorstellingsanalyse

3

Theatergeschiedenis 1

3

Schrijf- en onderzoeksvaardigheden 1

3

Kunstactualiteit

3

Elektriciteit en fysica podiumtechnieken 1

4

Elektriciteit en fysica podiumtechnieken 2

4

Workshop podiummechanica 1

4

Praktijk Podiumtechnieken 1

3

Technisch Tekenen

3

Workshop licht 1

3

Workshop licht 2

4

Workshop audio 1

4

Workshop audio 2

4

Productie 1

4

Stage 1

5

Workshop spel / regie / techniek

3

Solo / Persoonlijk parcours

3

Totaal

48

60


P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten P odiumtechnieken Tweede deeltraject SP Theatergeschiedenis 2 Voorstellingsanalyse Schrijf- en onderzoeksvaardigheden 2 Workshop podiummechanica 2 Workshop licht 3 Workshop licht 4 Workshop audio 3 Workshop audio 4 Productie 2 Praktijk Podiumtechnieken 2 Workshop video Workshop scenografie 1 Stage 2

3 3 3 4 4 4 4 4 5 10 3 3 10

Totaal

60

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten P odiumtechnieken D erde deeltraject SP Zakelijk beleid Cultuurbeleid Seminarie Theatrale vormgeving Praktijk Podiumtechnieken 3 Stage 3 Eindwerk Podiumtechnieken Keuze: 3 studiepunten uit volgende 4 opleidingsonderdelen Workshop scenografie 2 Workshop licht 5 Workshop Special Effects Workshop audio 5 Totaal

3 3 3 16 16 16

3 3 3 3 60

49

A cademische ba of A rts A cteren Eerste deeltraject

in het

D rama SP


3


3

Kunstactualiteit

3

Voorstellingsanalyse 1

3


3

Tekstanalyse 1

3

Stemtraining 1

4

Lichaamstraining 1

4

Workshop spel 1

7

Workshop spel 2

7

Workshop spel 3

7


3

Workshop Beweging 1

3

Workshop Beweging 2

3

Individueel Traject 1

4

Totaal

50

60


A cademische ba of A rts A cteren Tweede deeltraject

in het

D rama SP


3


3

Kunstactualiteit

3


3


3

Tekstanalyse 2

3

Stemtraining 2

4

Lichaamstraining 2

5

Workshop spel 4

7

Workshop spel 5

6

Workshop spel 6

7

Workshop Beweging 3

3

Workshop Beweging 4

4


6

Totaal

60

51

A cademische ba of A rts A cteren D erde deeltraject

in het

D rama SP

Voorstellingsanalyse 3 Theatergeschiedenis 3 Tekstanalyse 3 Cultuurbeleid Zakelijk beleid Stemtraining 3 Lichaamstraining 3 Atelier Spel 7 Atelier Spel 8 Bachelorproef Spel Individueel Traject 3 Interdisciplinair artistiek onderzoek 3

3 3 3 3 3 4 5 6 6 6 6 6

Keuze: 6 studiepunten uit volgende 3 opleidingsonderdelen Cultuur: vraagstukken Filosofie: vraagstukken Politiek: vraagstukken

6 6 6

Totaal

ma of A rts in het A cteren

60

D rama SP

Stage Regie of professioneel project Spel Project spel Masterproef Spel Individueel Traject Interdisciplinair artistiek onderzoek Keuze: 6 studiepunten uit volgende 3 opleidingsonderdelen Cultuur: onderzoek Filosofie: onderzoek Politiek: onderzoek Totaal

52

11 11 20 6 6

6 6 6 60

A cademische ba of A rts Regie Eerste deeltraject

in het

D rama SP


3


3

Kunstactualiteit

3


3


3

Tekstanalyse 1

3

Dramaturgie 1

3

Theaterschriftuur

3

Workshop Theater 1

4

Workshop Theater 2

4

Workshop Theater 3

4

Workshop Theater 4

4

Workshop Theater 5

5

Workshop Beweging 1

3

Workshop Beweging 2

3

Workshop Licht 1

3


3


3

Totaal

60


53

A cademische ba of A rts Regie Tweede deeltraject

in het

D rama SP


3


3

Kunstactualiteit

3


3


3

Tekstanalyse 2

3

Dramaturgie 2

3

Workshop Theater 6

4

Theaterschriftuur 2

3

Transversaal atelier

5

Workshop Theater 7

4

Workshop Theater 8

5

Workshop Beweging 3

3

Workshop Beweging 4

4

Workshop Video

3

Workshop Scenografie 1

3


5

Totaal

54

60

A cademische ba of A rts Regie D erde deeltraject

in het

D rama SP

Voorstellingsanalyse 3 Theatergeschiedenis 3 Tekstanalyse 3 Dramaturgie 3 Theaterschriftuur 3 Cultuurbeleid Zakelijk beleid Atelier Theater 9 Atelier Theater 10 Workshop Scenografie 2 Bachelorproef Theater Individueel Traject 3 Interdisciplinair artistiek onderzoek 3

3 3 3 3 3 3 3 6 6 3 6 6 6

Keuze: 6 studiepunten uit volgende 3 opleidingsonderdelen Cultuur: vraagstukken Filosofie: vraagstukken Politiek: vraagstukken

6 6 6

Totaal

ma of Regie

60

A rts

in het

D rama SP

Stage Regie Project Regie Masterproef Regie Indiviueel Traject Interdisciplinair artistiek onderzoek Keuze: 6 studiepunten uit volgende 3 opleidingsonderdelen Cultuur: onderzoek Filosofie: onderzoek Politiek: onderzoek Totaal

11 11 20 6 6

6 6 6 60

55

S tudieadvies

en studentenbegeleiding

De Erasmushogeschool Brussel (EhB) staat altijd klaar om je te helpen. We hebben verschillende projecten en samenwerkingsakkoorden ont wikkeld om je kansen op een diploma gevoelig te verhogen. Voor ons is het namelijk een prioriteit dat je je als student goed voelt bij je studie en dat je je studieloopbaan met succes afrondt. Daarom heeft de EhB een aantal projecten lopen om je zoveel mogelijk kansen te bieden. Als nieuwe student start je met een intakegesprek , waarin we luisteren naar je sterktes, noden en wensen. Stellen we vast of denk je dat je best wat extra ondersteuning kunt gebruiken bij je studie, dan zoeken we welke hulp we je kunnen bieden. Want afhankelijk van je vraag, staan aan de Erasmushogeschool Brussel verschillende medewerkers voor je klaar, bij wie je in alle rust en discretie met je vragen terecht kan. We sommen hier enkele van de begeleidingsvormen op: De trajectbegeleidster is je aanspreekpunt als je vragen hebt over je opleidingsprogramma, als je een individueel aangepast traject wenst of vrijstellingen wilt aanvragen ... Zij zoekt dus met jou naar de meest efficiënte leerroute en helpt je door haar vakkundige ondersteuning op weg naar een succesvolle studieloopbaan.

56

Heb je vragen over hoe je bepaalde leerstof moet instuderen, zit je met concentratieproblemen, heb je faalangst ...? Dan staat de s tudentenbe geleider voor je klaar. Deze begeleider kan je bijvoorbeeld studietips meegeven die het studeren een stuk makkelijker maken. Wens je nog meer ondersteuning, dan verwijst de studentenbegeleider je graag door naar de professionele dienstverlening. Mocht je vragen hebben over het onderwijs- en examenreglement of zit je met een probleem in verband met je rechtspositie of je studiecontract, dan kun je terecht bij de ombudsman. Hij treedt op als bemiddelaar mocht er een probleem of betwisting ontstaan over bv. de examenresultaten.

B ijzondere statuten en redelijke voorzieningen voor studenten Zit je in een specifieke situatie die het studeren moeilijk maakt? Geen nood, de Erasmushogeschool Brussel heeft verschillende alternatieve statuten waar je kan instappen. Als je gebruik maakt van zo’n statuut, krijg je bijvoorbeeld aangepaste examenvormen, worden bepaalde afwezigheden toegestaan, enz. We hebben een bijzonder statuut voor studenten met een functiebeperking, topsportstudenten en studentenvertegenwoordigers. Statuut ‘studeren met een functiebeperking’: heb je een motorische functiebeperking, auditieve functiebeperking, visuele functiebeperking, chronische ziekte, psychiatrische functiebeperking, leerstoornis of andere beperking, dan kom je in aanmerking voor dit speciale statuut. Je kan hiervoor terecht bij de studentenbegeleider van het RITS.

Statuut ‘topsport en studie’: dit statuut maakt het mogelijk om sporten op hoog niveau te combineren met je studie. Meer info krijg je bij de trajectbegeleidster. Statuut ‘studentenvertegenwoordigin g en s tu die’: je k an dit s t a tuut a anv r a gen als je e en bestuursmandaat bekleedt binnen de hogeschool (Raad van Toezicht, Studentenraad, Departementsraad, ...). De hogeschool wil je op die manier de ruimte geven om je mandaat optimaal uit te oefenen. Zo krijg je bijvoorbeeld toegestane afwezigheid in de les als er een vergadering plaatsvindt.

57

C inema RITS Cinema RITS is een audiovisueel presentatieplatform en de ontmoetingsplaats vo or de echte filmliefhebber. Met ongeveer zestig ve r tonin gen p e r ja a r, v akkundig ingeleid do o r filmmake r s , cine fielen of andere voorname gasten is Cinema RITS de place-to-be voor wie onze passie voor het witte doek deelt. Om zowel hedendaagse als klassieke films te kunnen vertonen, beschikt

58

de zaal over verschillende projectiemogelijkheden. Voor de digitale filmp r oje c tie d o et het RIT S e en beroep op een digital cinema server van de laatste generatie. De meeste voorstellingen starten om 19u en met een studentenkaart betaal je slechts 2 euro en voor een FilmFan jaarabonnement slechts 20 euro. De bioscoopzaal biedt plaats aan 125 toeschouwers.

R its C afé In het Rits Café komen studenten van verschillende Brusselse hogescholen samen. Het is de plaats bij uitstek om Brussel te leren kennen en vrienden te maken. Het Rits Café heeft regelmatig themaavonden die al dan niet gekoppeld zijn aan de programmatie van Cinema RITS. Een Jazz-optreden, een rockconcert, een lezing, een debat met een bekende regisseur of een party met een gast-DJ zijn activiteiten die door een enthousiast team worden georganiseerd.

59

Toelatingsvoorwaarden Voor de inschrijving in het eerste bachelorjaar moet je een diploma hebben van het secundair onderwijs, een diploma van het hoger onderwijs of een diploma of getuigschrift dat bij of krachtens een wet, decreet, Europese richtlijn of internationale ove r e enko ms t als gelijk w a a rdig wordt erkend, of een binnenlands of buitenlands diploma of getuigschrift dat door de Vlaamse Regering gelijkgesteld wordt. Bij gebrek aan een dergelijke erkenning kan de Erasmushogeschool je toelaten tot inschrijving voor een basisopleiding, als je in een land buiten de Europese Unie een diploma hebt behaald dat toelating verleent tot gelijkwaardig hoger onderwijs. Heb je vragen of twijfels omtrent de nodige getuigschriften, dan kun je altijd schriftelijk of telefonisch contact opnemen met het RITS | School of Arts via Katrien Fauville, tel. +32 (0)2 507 14 61.

60

A rtistieke Toelatingsproef Om een s tudie aan het RIT S te kunnen aanvatten, moet je slagen voor een artistieke toelatingsproef. Ins chrijven vo o r de elnam e a an deze ar tistieke toelatingsproef is verplicht. Meer info vind je via rits.be.

S tudentenvoorzieningen S tuvo EhB Stuvo EhB neemt de studentenvoorzieningen van EhB voor haar rekening en zorgt ervoor dat je in de meest optimale omstandigheden kan studeren. Deze dienst houdt zich bezig met alle niet-studiegebonden studentenzaken: studietoelagen, studentenkamers, studentenrestaurants, sociaaljuridisch advies, sporten cultuura ctiviteiten, o nde r s teunin g v an studentenorganisaties en -projecten, jobdienst, gezondheid, enz. Samen met de studenten brengt Stuvo leven in de ‘studentenbrouwerij’. Dat merk je ook meteen als je een bezoekje brengt aan hun website: ehb.be/stuvo.

I nschrijven H oe? Waar? Wanneer? Wil je weten waar en wanneer je je kan inschrijven? Alle informatie vind je op ehb.be/inschrijven.

Studiegeld? In het najaar van 2014 legt het College van Bestuur van de Erasmushogeschool Brussel de bedragen vast van het studie- en examengeld. De volgende bedragen kunnen alvast als richtlijn dienen voor jou: Voltijds student €890 Beursstudent €105 Bijna-beursstudent €470 Buitenlandse student zie ehb.be/buitenlandsestudent. Deze standaardbedragen gelden enkel als je je inschrijft voor een programma van 60 studiepunten. Meer info: ehb.be /studiegelden. Heb je financiële problemen, dan kan je hulp vragen aan Stuvo EhB (zie pagina 60). Formulieren hiervoor kan je verkrijgen op het studentensecretariaat.

Bijkomende

kosten

Met de bijdrage vanuit de bijkomende kosten worden de nodige verbruiksgoederen betaald, die nodig zijn voor het realiseren van film-, theater-, tv-, radioen animatiefilmproducties.

Studietoelagen Om te weten of je recht hebt op een studietoelage, raadpleeg je best de algemeen geldende voorwaarden van het Ministerie van Onderwijs of consulteer je onze dienst Studentenvoorzieningen Stuvo EhB (zie pagina 60). Inlichtingen en formulieren om een studiebeurs aan te vragen: Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap departement Onderwijs, afdeling studietoelagen H. Consciencegebouw Koning Alber t-II-laan 15 1210 Brussel tel.: 02 553 86 00 | fax: 02 553 86 65 ond.vlaanderen.be/studietoelagen

61

Infodag 2015 Het depar tement RIT S organis eer t zijn jaarlijks e info dag op

21 maart 2015.

zaterdag

Vanaf 10u kun je doorlopend kennismaken met de werking van het RITS. De deuren van de studio’s, praktijk- en leslokalen worden wagenwijd opengezet. Die dag kan je ook terecht bij directie, onderwijzend personeel en studenten voor meer informatie i.v.m. de verschillende opleidingen, de huisvesting, de artistieke toelatingsproef, ... Iedereen is van harte welkom! Meer concrete informatie is verkrijgbaar op het RITS.

RITS- locaties

infodag

2015

H oofdgebouw RITS Antoine Dansaertstraat 70, 1000 Brussel Bachelor Audiovisuele Kunsten Afstudeerrichtingen: beeld | geluid | montage | production management Bachelor | Master of Arts in de Audiovisuele Kunsten Afstudeerrichtingen: documentaire | film | schrijven | televisie | animatie | radio

C ampus B ottelarij Delaunoystraat 58, 1080 Brussel (Sint-Jans-Molenbeek) Bachelor Audiovisuele Kunsten Afstudeerrichting: podiumtechnieken Bachelor | Master of Arts in het Drama Afstudeerrichtingen: acteren | regie

Tip ! Alle EhB-campussen zijn gemakkelijk bereikbaar met het openbaar vervoer. Dankzij het voordelige MIVB-abonnement dat je als student bij de start van het academiejaar kunt kopen, rijd je bovendien een heel jaar voor een prikje door de stad met de bus, tram en metro (in 2014 voor €204)! Heeft je broer of je zus ook een MIVB-abonnement, dan wordt het nog goedkoper.

62

H oe

bereik je ons ?

H oofdgebouw RITS A. Dansaertstraat 70 1000 Brussel Tel.: 02 507 14 11 Fax: 02 507 14 56

B ereikbaarheid

met de trein: Centraal Station + ca. 15 min. te voet of + metrolijn 1 B: 2de halte Sint Katelijne Noord Station + tram Noord-Zuidverbinding: 3 de halte Beurs Zuid Station + tram Noord-Zuidverbinding: 4 de halte Beurs

C ampus B ottelarij Bottelarij Delaunoystraat 58 1080 Brussel (Sint-Jans-Molenbeek) Tel: 02 411 42 87 Fax: 02 411 42 87

B ereikbaarheid

met de trein: Centraal Station + metrolijn 1 B: halte Zwarte Vijvers of halte Beekkant

63

¾ Design & Technologie - ba Multimedia & Communicatietechnologie (Multec) - ba Toegepaste Informatica (Dig-X)

¾ Gezondheidszorg & Landschapsarchitectuur -

ba ba ba ba ba

Verpleegkunde Vroedkunde Voedings- & Dieetkunde Biomedische Laboratoriumtechnologie Landschaps- & Tuinarchitectuur

¾ Management, Media & Maatschappij -

ba Communicatiemanagement ba Hotelmanagement ba Idea & Innovation Management ba Journalistiek ba Office Management ba Sociaal Werk (maatschappelijk werk | sociaal-cultureel werk | sociaal-juridische dienstverlening) - ba Toerisme- & Recreatiemanagement

¾ Onderwijs & Pedagogie -

ba ba ba ba

Kleuteronderwijs Lager Onderwijs Secundair Onderwijs Pedagogie van het Jonge Kind

¾ Koninklijk Conservatorium Brussel | School of Arts - ba Musical - ba | ma of Arts in de Muziek - Specifieke Lerarenopleiding

¾ RITS | School of Arts - ba Audiovisuele Kunsten (beeld | geluid | montage | podiumtechnieken | production management) - ba | ma of Arts in de Audiovisuele Kunsten (documentaire | film | schrijven | televisie | animatiefilm | radio) - ba | ma of Arts in het Drama (acteren | regie)

¾

Bekijk ook ons aanbod ehb.be/werken-en-studeren

/erasmushogeschool /ehbrussel /photos/erasmushogeschool

Nijverheidskaai 170 • 1070 Brussel • tel: 02 523 37 37 [email protected] • ehb.be

RITS. School of Arts ba Audiovisuele Kunsten beeld geluid montage podiumtechnieken production management

Recommend Documents