Reliability Prokrastinasi Akademik

Reliability Prokrastinasi Akademik R E L I A B I L I T Y A)

A N A L Y S I S

-

S C A L E

(A L P H

Item-total Statistics

ITEM0001 ITEM0002 ITEM0004 ITEM0005 ITEM0006 ITEM0009 ITEM0010 ITEM0011 ITEM0012 ITEM0013 ITEM0014 ITEM0015 ITEM0017 ITEM0019 ITEM0020 ITEM0021 ITEM0022 ITEM0023 ITEM0024 ITEM0026 ITEM0027 ITEM0030 ITEM0031 ITEM0032 ITEM0033 ITEM0034 ITEM0035 ITEM0037 ITEM0038 ITEM0039 ITEM0040 ITEM0041 _

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

74.3529 74.5098 74.2353 74.7451 74.4706 74.9412 74.3529 74.4118 74.8824 74.7843 74.4902 74.4314 74.7451 74.6275 74.4314 75.0784 75.0784 74.9804 74.4510 75.2157 74.2157 74.6471 74.3725 74.3529 74.7451 74.5686 74.3529 74.1373 74.2941 74.1765 74.8235 74.4118

811.4729 798.6149 806.2635 798.8737 787.0941 814.0165 806.1529 806.3671 815.6659 814.8125 808.4549 803.6502 805.6737 805.6384 786.3302 796.8337 803.8737 805.9796 800.9725 801.3325 780.3725 789.4729 787.1984 787.3929 798.1937 788.8102 807.2329 801.1208 798.5318 797.5482 797.4682 809.7671

Corrected ItemTotal Correlation .4753 .5905 .4798 .4908 .5868 .3436 .4600 .4580 .4101 .3610 .3612 .3901 .4227 .4371 .6022 .7054 .4230 .4537 .4170 .5262 .6677 .5494 .6031 .7102 .6058 .6415 .3643 .6106 .5936 .5263 .5616 .3829

Alpha if Item Deleted .9214 .9203 .9211 .9209 .9200 .9220 .9212 .9213 .9218 .9219 .9219 .9217 .9215 .9214 .9198 .9198 .9214 .9213 .9215 .9207 .9192 .9203 .9199 .9193 .9203 .9197 .9219 .9204 .9203 .9206 .9204 .9218

R E L I A B I L I T Y A)

A N A L Y S I S

-

S C A L E

(A L P H


ITEM0043 ITEM0044 ITEM0045 ITEM0046 ITEM0047 ITEM0048 ITEM0049 ITEM0051 ITEM0053 ITEM0054 ITEM0056 ITEM0057 ITEM0059 ITEM0060



74.6667 74.2157 74.8039 74.4706 74.7451 74.7451 75.0392 74.4314 74.3333 74.6078 74.4118 74.1176 74.4706 74.5294

803.9867 802.3325 795.2008 781.5341 797.0737 794.6737 802.7984 810.4502 790.3067 803.7231 807.9271 803.5459 803.4141 808.5741

Corrected ItemTotal Correlation .4612 .4907 .6379 .7027 .5507 .6685 .5299 .3721 .5816 .4099 .4220 .4384 .4840 .4020

Reliability Coefficients N of Cases = Alpha =

.9264

51.0

N of Items = 46

Alpha if Item Deleted .9212 .9210 .9200 .9190 .9205 .9198 .9208 .9218 .9201 .9216 .9215 .9213 .9210 .9216

Reliability Kontrol Diri R E L I A B I L I T Y A)

A N A L Y S I S

-

S C A L E

(A L P H


ITEM0001 ITEM0002 ITEM0004 ITEM0005 ITEM0007 ITEM0009 ITEM0010 ITEM0012 ITEM0014 ITEM0015 ITEM0016 ITEM0018 ITEM0019 ITEM0020 ITEM0021 ITEM0022 ITEM0024 ITEM0026 ITEM0027 ITEM0030 ITEM0032 ITEM0033 ITEM0035 ITEM0038



140.9412 141.2941 141.1569 141.5294 141.6471 141.7451 141.1569 141.0980 141.1569 141.0784 141.1765 141.0588 141.1373 140.8627 141.5098 141.4902 141.4902 141.8039 141.0392 141.4902 140.9608 141.2941 141.2549 141.1373

1022.8565 1037.4918 1052.0149 1023.8141 1035.0329 1039.0737 1018.7749 1018.5702 1038.4549 1022.2337 1044.5482 1023.7365 1028.2408 1029.2408 1019.9749 1027.6149 1013.7749 1032.6008 1038.5584 1037.4149 1036.5584 1026.2518 1030.7537 1044.8808

Corrected ItemTotal Correlation .6468 .4212 .3623 .6069 .4879 .4337 .6739 .6464 .4072 .6134 .3298 .5039 .5512 .5395 .6820 .4985 .6753 .4639 .3781 .3942 .5100 .6002 .4931 .3253

Alpha if Item Deleted .8834 .8855 .8864 .8837 .8849 .8855 .8830 .8831 .8856 .8835 .8864 .8843 .8842 .8843 .8831 .8845 .8827 .8850 .8859 .8857 .8849 .8839 .8847 .8866


ITEM0046 ITEM0048 ITEM0049 ITEM0050 ITEM0051 ITEM0063 ITEM0065 ITEM0066 ITEM0080 ITEM0082 ITEM0083



141.2549 141.2353 141.4706 141.9412 141.1961 141.4706 141.5098 141.1373 140.7451 141.1373 140.8235

1028.3137 1019.0635 1015.8541 1028.9765 1026.6408 1035.8941 1037.6549 1042.2008 1042.9537 1045.0408 1041.9082

Corrected ItemTotal Correlation .5706 .6573 .6745 .5597 .5767 .4071 .4361 .4013 .3507 .3158 .3665


.9332

51.0

N of Items = 35

Alpha if Item Deleted .8841 .8831 .8828 .8842 .8840 .8855 .8854 .8858 .8862 .8866 .8860

Reliability Persepsi Remaja Terhadap Penerapan Disiplin Otoriter Orangtua R E L I A B I L I T Y A)

A N A L Y S I S

-

S C A L E

(A L P H


ITEM0001 ITEM0002 ITEM0004 ITEM0005 ITEM0007 ITEM0008 ITEM0009 ITEM0010 ITEM0011 ITEM0013 ITEM0014 ITEM0017 ITEM0018 ITEM0019 ITEM0020 ITEM0021 ITEM0022 ITEM0023 ITEM0024 ITEM0026 ITEM0027 ITEM0028



48.2353 48.5882 48.4510 48.8627 48.9216 48.3922 49.0196 48.3725 48.4314 48.4118 48.3725 48.3922 48.3529 48.3922 48.1373 48.8431 48.7647 48.7647 48.3333 49.1373 48.3333 48.5490

355.0235 360.2471 368.1325 351.6008 354.5937 346.0431 355.6196 362.7184 343.2102 344.4871 354.3584 345.3231 347.7529 346.4431 350.5208 348.1749 345.3835 344.6635 351.3467 350.8408 359.4667 359.3725

Corrected ItemTotal Correlation .5434 .3914 .3477 .5998 .5351 .6846 .5165 .3427 .7109 .7314 .5940 .7272 .5558 .6847 .6132 .7258 .6400 .6685 .5699 .5621 .3748 .4425


.9247

51.0

N of Items = 22

Alpha if Item Deleted .9009 .9036 .9041 .8998 .9010 .8981 .9014 .9045 .8974 .8973 .9002 .8975 .9005 .8982 .8996 .8979 .8988 .8982 .9003 .9004 .9041 .9027

Reliability Persepsi Remaja Terhadap Penerapan Disiplin Demokratis Orangtua

****** Method 1 (space saver) will be used for this analysis ****** _ R E L I A B I L I T Y A)

A N A L Y S I S

-

S C A L E

(A L P H


ITEM0001 ITEM0002 ITEM0003 ITEM0004 ITEM0005 ITEM0006 ITEM0009 ITEM0010 ITEM0013 ITEM0015 ITEM0016 ITEM0019 ITEM0020 ITEM0021 ITEM0022 ITEM0023 ITEM0024 ITEM0025 ITEM0026 ITEM0027



44.6863 45.1569 44.8824 44.6471 44.9412 44.7843 45.0000 44.8235 44.7451 44.9804 44.6078 45.2157 44.9020 45.1373 45.6667 44.8431 44.9020 45.1569 44.8431 44.9216

251.6196 253.8949 253.1859 254.3929 249.3765 251.5725 262.0000 253.4282 247.9137 256.5396 255.4431 256.6125 247.7302 243.8808 255.1067 249.5749 252.4102 257.8949 247.4949 246.0737

Corrected ItemTotal Correlation .4945 .4347 .4327 .5433 .6079 .4750 .3726 .4661 .6144 .4329 .5159 .4311 .6227 .7033 .4703 .5854 .5271 .4190 .5599 .7075


.9014

51.0

N of Items = 20

Alpha if Item Deleted .8669 .8686 .8687 .8661 .8640 .8675 .8702 .8677 .8636 .8687 .8668 .8687 .8634 .8609 .8677 .8645 .8661 .8690 .8648 .8614

Reliability Persepsi Remaja Terhadap Penerapan Disiplin Permisif Orangtua R E L I A B I L I T Y A)

A N A L Y S I S

-

S C A L E

(A L P H

Item-total Statistics Scale Mean if Item Deleted ITEM0001 ITEM0002 ITEM0003 ITEM0004 ITEM0005 ITEM0006 ITEM0008 ITEM0009 ITEM0010 ITEM0011 ITEM0012 ITEM0013 ITEM0014 ITEM0015 ITEM0016 ITEM0017 ITEM0018 ITEM0020 ITEM0021 ITEM0023 ITEM0024 ITEM0025 ITEM0026 ITEM0027 ITEM0029 ITEM0030

39.6471 38.7451 39.0392 38.7647 88.8431 38.9216 39.2353 38.9412 38.5294 39.1176 40.1765 39.6275 39.2549 40.0392 39.1569 39.6078 39.5294 39.0392 38.5294 38.8039 38.4902 38.6667 38.7451 39.0392 38.7647 39.0000

Scale Variance if Item Deleted 168.1529 167.4737 162.7984 168.5835 165.2549 160.9537 167.9035 166.9765 164.3341 167.6259 171.9082 165.1584 167.2737 170.8784 162.5749 166.7231 168.9741 162.7984 164.3341 166.0008 166.9749 164.0667 164.6737 163.4384 165.3035 165.9200

Corrected ItemTotal Correlation .3643 .3714 .5214 .4479 .5200 .6033 .3404 .4033 .4699 .3560 .3299 .4500 .3595 .3347 .5671 .4331 .3040 .5214 .4699 .4889 .3926 .4005 .4754 .5887 .5601 .4614


.8999

51.0

N of Items = 26

Alpha if Item Deleted .8708 .8706 .8668 .8693 .8673 .8647 .8714 .8699 .8682 .8710 .8718 .8687 .8710 .8714 .8658 .8692 .8723 .8668 .8682 .8680 .8701 .8703 .8681 .8657 .8668 .8685

UJI ASUMSI HIPOTESIS x Uji Normalitas NPar Tests Descriptive Statistics N PROKRAS KON_DIR DIS_OTOR DIS_DEM DIS_PER

134 134 134 134 134

Mean 62.24 95.29 55.03 47.92 31.73

Std. Deviation 19.166 12.154 6.656 6.302 12.217

Minimum 13 68 37 32 3

Maximum 119 131 72 72 65

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test N Normal Parameters a,b Most Extreme Differences

Mean Std. Deviation Absolute Positive Negative

Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed)

PROKRAS 134 62.24 19.166 .068 .052 -.068 .784 .571

KON_DIR 134 95.29 12.154 .053 .044 -.053 .615 .844

DIS_OTOR 134 55.03 6.656 .065 .043 -.065 .757 .616

DIS_DEM 134 47.92 6.302 .117 .111 -.117 1.356 .051

a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

x Uji Linieritas Means Case Processing Summary

N PROKRAS PROKRAS PROKRAS PROKRAS

* KON_DIR * DIS_OTOR * DIS_DEM * DIS_PER

Included Percent 134 99.3% 134 99.3% 134 99.3% 134 99.3%

Cases Excluded N Percent 1 .7% 1 .7% 1 .7% 1 .7%

Total N 135 135 135 135

Percent 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

DIS_PER 134 31.73 12.217 .095 .095 -.045 1.100 .178

HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK ANOVA Table

(Combined) Sum of Squares df Mean Square F Sig.

PROKRAS * KON_DIR Between Groups Linearity Deviation from Linearity Within Groups

Total

23292.136

9998.601

13293.535

25562.222

48854.358

46 506.351 1.723 .015

1 9998.601 34.030 .000

45 295.412 1.005 .481

87 293.819

133

Measures of Association R -.452

PROKRAS * KON_DIR

R Squared .205

Eta .690

Eta Squared .477

HUBUNGAN PERSEPSI REMAJA TERHADAP PENERAPAN DISIPLIN OTORITER ORANGTUA DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK ANOVA Table


PROKRAS * DIS_OTOR Between Groups Linearity Deviation from Linearity Within Groups

Total

12387.284

3088.721

9298.563

36467.075

48854.358

30 412.909 1.166 .280

1 3088.721 8.724 .004

29 320.640 .906 .608

103 354.049

133

Measures of Association PROKRAS * DIS_OTOR

R -.251

R Squared .063

Eta .504

Eta Squared .254

HUBUNGAN PERSEPSI REMAJA TERHADAP PENERAPAN DISIPLIN DEMOKRATIS ORANGTUA DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK ANOVA Table


PROKRAS * DIS_DEMO Between Groups Linearity Deviation from Linearity Within Groups

Total

10090.869

583.066

9507.803

38763.489

48854.358

28 360.388 .976 .509

1 583.066 1.579 .212

27 352.141 .954 .537

105 369.176

133

Measures of Association R -.109

PROKRAS * DIS_DEMO

R Squared .012

Eta .454

Eta Squared .207

HUBUNGAN PERSEPSI REMAJA TERHADAP PENERAPAN DISIPLIN PERMISIF ORANGTUA DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK ANOVA Table


PROKRAS * DIS_PER Between Groups Linearity Deviation from Linearity

Within Groups

Total

27113.917

1916.732

25197.185

21740.442

48854.358

45 602.531 2.439 .000

1 1916.732 7.758 .007

44 572.663 2.318 .000

88 247.050

133

Measures of Association PROKRAS * DIS_PER

R .198

R Squared .039

Eta .745

Eta Squared .555

Regression Hipotesis 1 HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK Descriptive Statistics PROKRAS KON_DIR

Mean 62.24 95.29

Std. Deviation 19.166 12.154

N 134 134

Correlations Pearson Correlation Sig. (1-tailed) N

PROKRAS KON_DIR PROKRAS KON_DIR PROKRAS KON_DIR

PROKRAS 1.000 -.452 . .000 134 134

Variables Entered/Removedb Model 1

Variables Entered KON_DIRa

Variables Removed .

a. All requested variables entered. b. Dependent Variable: PROKRAS

Method Enter

KON_DIR -.452 1.000 .000 . 134 134

Model Summary

b

Model 1 .452a .205

R R Square Adjusted R Square

.199

Std. Error of the Estimate Change Statistics

17.157 R Square Change F Change df1 df2 Sig. F Change

.205 33.967 1 132 .000

a. Predictors: (Constant), KON_DIR b. Dependent Variable: PROKRAS

ANOVAb Model 1

Regression Residual Total

Sum of Squares 9998.601 38855.757 48854.358

df 1 132 133

Mean Square 9998.601 294.362

F 33.967

Sig. .000a

t 11.075 -5.828

Sig. .000 .000

a. Predictors: (Constant), KON_DIR b. Dependent Variable: PROKRAS

Coefficientsa

Model 1

(Constant) KON_DIR

Unstandardized Coefficients B Std. Error 130.220 11.758 -.713 .122

a. Dependent Variable: PROKRAS Casewise Diagnosticsa Case Number 68

Std. Residual -3.048

PROKRAS 13

a. Dependent Variable: PROKRAS

Standardized Coefficients Beta -.452

Residuals Statisticsa Predicted Value Std. Predicted Value Standard Error of Predicted Value Adjusted Predicted Value Residual Std. Residual Stud. Residual Deleted Residual Stud. Deleted Residual Mahal. Distance Cook's Distance Centered Leverage Value

Minimum 36.76 -2.938

Maximum 81.71 2.245

Mean 62.24 .000


1.483

4.615

2.013

.587

134

34.56 -52.30 -3.048 -3.061 -52.74 -3.164 .001 .000 .000

81.31 40.86 2.381 2.421 42.24 2.468 8.633 .114 .065

62.23 .00 .000 .000 .01 -.001 .993 .008 .007

8.703 17.092 .996 1.005 17.379 1.012 1.312 .016 .010

134 134 134 134 134 134 134 134 134


Charts Histogram Dependent Variable: PROKRAS 20

Frequency

10

Std. Dev = 1.00 Mean = 0.00 N = 134.00

0

50 2.

00 2.

50 1.

00 1.

0 .5

00 0.

0 -.5 0 .0 -1 0 .5 -1 0 .0 -2 0 .5 -2 0 .0 -3

Regression Standardized Residual

N 134 134

Normal P-P Plot of Regression Standardized Res Dependent Variable: PROKRAS 1.00

Expected Cum Prob

.75

.50

.25

0.00 0.00

.25

.50

.75

1.00

Observed Cum Prob

Scatterplot Dependent Variable: PROKRAS 120 100 80 60

PROKRAS

40 20 0 30

40

50

60

70

Regression Adjusted (Press) Predicted Value

80

90

Regression Hipotesis 2 x HUBUNGAN PERSEPSI REMAJA TERHADAP PENERAPAN DISIPLIN OTORITER ORANGRUA DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK Descriptive Statistics PROKRAS DIS_OTOR

Mean 62.24 55.03


N 134 134

Correlations Pearson Correlation

PROKRAS DIS_OTOR PROKRAS DIS_OTOR PROKRAS DIS_OTOR

Sig. (1-tailed) N

PROKRAS 1.000 -.251 . .002 134 134


Variables Entered

Variables Removed a

DIS_OTOR

Method .

Enter


DIS_OTOR -.251 1.000 .002 . 134 134

Model Summaryb Model 1 .251a .063


.056



.063 8.909 1 132 .003

a. Predictors: (Constant), DIS_OTOR b. Dependent Variable: PROKRAS

ANOVAb Model 1


Sum of Squares 3088.721 45765.637 48854.358

df 1 132 133

Mean Square 3088.721 346.709

F 8.909

Sig. .003a

t 7.592 -2.985

Sig. .000 .003

a. Predictors: (Constant), DIS_OTOR b. Dependent Variable: PROKRAS Coefficientsa

Model 1

(Constant) DIS_OTOR





Minimum 49.95 -2.550

Maximum 75.29 2.709

Mean 62.24 .000


1.609

4.660

2.182

.646

134

49.91 -51.43 -2.762 -2.775 -51.90 -2.849 .000 .000 .000

74.91 50.22 2.697 2.726 51.32 2.796 7.338 .081 .055

62.22 .00 .000 .000 .02 -.001 .993 .008 .007

4.829 18.550 .996 1.004 18.841 1.012 1.349 .014 .010

134 134 134 134 134 134 134 134 134



Frequency

10

Std. Dev = 1.00 Mean = 0.00 N = 134.00

0

75 2.

25 2.

75 1.

25 1.

5 .7

5 .2

5 -.2 5 -.7 5 .2 -1 5 .7 -1 5 .2 -2 5 .7 -2


N 134 134

Normal P-P Plot of Regression Stand Dependent Variable: PROKRAS 1.00

Expected Cum Prob

.75

.50

.25

0.00 0.00

.25

.50

.75

1.00

Observed Cum Prob


PROKRAS

40 20 0 40

50

60


70

80

Regression Hipotesis 3 x HUBUNGAN PERSEPSI REMAJA TERHADAP PENERAPAN DISIPLIN DEMOKRATIS ORANGRUA DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK Descriptive Statistics PROKRAS DIS_DEMO

Mean 62.24 48.38


N 134 134


PROKRAS 1.000 -.109 . .104 134 134

PROKRAS DIS_DEMO PROKRAS DIS_DEMO PROKRAS DIS_DEMO


Variables Entered DIS_DEM a O

Variables Removed

Method .

Enter


DIS_DEMO -.109 1.000 .104 . 134 134



.004



.012 1.594 1 132 .209

a. Predictors: (Constant), DIS_DEMO b. Dependent Variable: PROKRAS

ANOVAb Model 1


Sum of Squares 583.066 48271.292 48854.358

df 1 132 133

Mean Square 583.066 365.692

F 1.594

Sig. .209a

t 5.738 -1.263

Sig. .000 .209

a. Predictors: (Constant), DIS_DEMO b. Dependent Variable: PROKRAS Coefficientsa

Model 1

(Constant) DIS_DEMO





Minimum 53.74 -4.057

Maximum 68.13 2.814

Mean 62.24 .000


1.656

6.927

2.193

.807

134

52.65 -49.38 -2.582 -2.592 -49.75 -2.650 .004 .000 .000

69.29 54.47 2.848 2.872 55.38 2.955 16.461 .097 .124

62.24 .00 .000 .000 .00 -.001 .993 .007 .007

2.147 19.051 .996 1.003 19.331 1.010 2.005 .013 .015

134 134 134 134 134 134 134 134 134



Frequency

10

Std. Dev = 1.00 Mean = 0.00 N = 134.00

0 50 2.

00 2.

50 1. 00 1.

0 .5

00 0.

0 -.5

0 .0 -1

0 .5 -1

0 .0 -2

0 .5 -2


N 134 134

Normal P-P Plot of Regression Standardized Residual Dependent Variable: PROKRAS 1.00

Expected Cum Prob

.75

.50

.25

0.00 0.00

.25

.50

.75

1.00

Observed Cum Prob


PROKRAS

40 20 0 50

60


70

Regression Hipotesis 4 x HUBUNGAN PERSEPSI REMAJA TEHADAP PENERAPAN DISIPLIN PERMISIF ORANGTUA DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK Descriptive Statistics PROKRAS DIS_PER

Mean 62.24 31.73


N 134 134


PROKRAS DIS_PER PROKRAS DIS_PER PROKRAS DIS_PER

PROKRAS 1.000 .198 . .011 134 134


Variables Entered DIS_PERa

Variables Removed .

Method Enter


DIS_PER .198 1.000 .011 . 134 134



.032



.039 5.390 1 132 .022

a. Predictors: (Constant), DIS_PER b. Dependent Variable: PROKRAS

ANOVAb Model 1


Sum of Squares 1916.732 46937.626 48854.358

df 1 132 133

Mean Square 1916.732 355.588

F 5.390

Sig. .022a

a. Predictors: (Constant), DIS_PER b. Dependent Variable: PROKRAS Coefficientsa

Model 1

(Constant) DIS_PER

Unstandardized Coefficients B Std. Error 52.379 4.548 .311 .134


Standardized Coefficients Beta .198

t 11.516 2.322

Sig. .000 .022


Minimum 53.31 -2.352

Maximum 72.58 2.723

Mean 62.24 .000


1.629

4.741

2.191

.715

134

53.17 -51.50 -2.731 -2.745 -52.02 -2.816 .000 .000 .000

72.48 52.95 2.808 2.829 53.76 2.908 7.415 .070 .056

62.26 .00 .000 -.001 -.02 -.002 .993 .008 .007

3.799 18.786 .996 1.004 19.087 1.011 1.510 .014 .011

134 134 134 134 134 134 134 134 134


Charts

N 134 134

Histogram Dependent Variable: PROKRAS 20

Std. Dev = 1.00 Mean = 0.00 N = 134.00

0

75 2.

25 2.

75 1.

25 1.

5 .7

5 .2

5 -.2 5 -.7 5 .2 -1 5 .7 -1 5 .2 -2 5 .7 -2


Normal P-P Plot of Regression Stand Dependent Variable: PROKRAS 1.00

.75

Expected Cum Prob

Frequency

10

.50

.25

0.00 0.00

.25

.50

Observed Cum Prob

.75

1.00


PROKRAS

40 20 0 50

60

70


80

I. SKALA YANG DI UJI COBAKAN A. SKALA PROKRASTINASI AKADEMIK Petunjuk Pengisian Di bawah ini ada serangkaian pernyataan yang menggambarkan pengalaman-pengalaman maupun kebiasaan dalam kehidupan sehari-hari. Silahkan anda pilih jawaban yang paling sesuai dengan memberi tanda silang (X) pada apa yang sudah anda alami ini dengan merujuk kepada pengalaman anda sendiri. Tuliskan jawaban : TP: bila anda tidak pernah mengalami JR: bila anda jarang mengalami KD: bila anda kadang-kadang mengalami SR: bila anda sering mengalami SL: bila anda selalu mengalami “Seberapa seringkah anda mengalami hal-hal seperti di bawah ini dalam kehidupan akademik anda sehari-hari?!!” 1. Saya menunda mengerjakan tugas sekolah untuk melakukan aktivitas lain yang lebih menyenangkan. 2. Saya mengulur-ulur waktu untuk mulai belajar menghadapi ulangan yang akan saya hadapi. 3. Saya segera menyalin catatan yang diberikan di sekolah pada hari itu juga. 4. Rencana untuk membaca buku pelajaran saya batalkan karena ada teman yang mengajak main. 5. Saya mengulur-ulur waktu untuk berangkat ke sekolah, walaupun tidak ada sesuatu yang penting untuk dikerjakan di rumah. 6. Saya mengembalikan kembali raport sesuai dengan waktu yang ditetapkan. 7. Saya mengerjakan PR atau tugas sekolah lainnya dengan cara mencicil.

8. Saya baru mempersiapkan perlengkapan untuk sekolah beberapa menit sebelum berangkat. 9. Saya berusaha melengkapi catatan sekolah secara teratur. 10. Saya menunda-nunda untuk menyelesaikan membaca bahan pelajaran yang belum selesai saya baca seluruhnya. 11. Saya terpaksa menggunakan jam istirahat sekolah untuk menyelesaikan PR yang harus segera dikumpulkan pada hari itu. 12. Saya malah mengobrol dengan teman ketika guru sedang menerangkan pelajaran. 13. Saya tidak mengerjakan tugas sekolah sampai tuntas, karena saya berpikir bahwa masih banyak waktu untuk menyelesaikannya. 14. Saya mendahulukan nonton bareng teman daripada membaca buku pelajaran untuk esok paginya. 15. Saya telah mempersiapkan diri sejak jadwal ulangan umum diberikan. 16. Saya tidak segera melengkapi catatan yang belum selesai saya salin semua. 17. Saya sudah tiba di kelas beberapa menit sebelum pelajaran di mulai. 18. Saya memfotocopi catatan teman untuk menghadapi ulangan karena catatan saya tidak lengkap. 19. Ketika guru sedang menerangkan pelajaran, saya malah membaca mata pelajaran lain untuk bahan ulangan, karena bahan ulangan tersebut belum selesai saya pelajari semua. 20. Saya baru terpacu untuk mengerjakan tugas saat mendekati batas pengumpulan. 21. Saya sudah menyelesaikan tugas-tugas sekolah sesuai batas waktu pengumpulan. 22. Saya terpaksa membolos jam pelajaran karena belum selesai mengerjakan tugas yang harus dikumpulkan pada jam itu. 23. Menjelang ulangan umum, saya sibuk mencari pinjaman catatan dari teman, sehingga waktu belajar saya tersita untuk itu. 24. Saya terlambat masuk kelas.

25. Saya mengambil kartu ulangan umum sesuai jadwal yang ditentukan. 26. Saya terpaksa membolos jam pelajaran karena belum selesai mengerjakan tugas yang harus dikumpulkan pada jam itu. 27. Saya merasa malas untuk mulai belajar, walaupun saya tahu ulangan umum sudah mendekati. 28. Saya merencanakan jadwal belajar saya dan berusaha untuk melakukannya sesuai dengan rencana. 29. Saya terpaksa belajar sampai larut malam, karena belum selesai mempelajari bahan untuk ulangan paginya. 30. Saya baru membayarkan SPP mendekati batas akhir pembayaran, walaupun sebelumnya saya punya uang untuk membayarnya. 31. Saya terpaksa datang pagi-pagi sebelum bel jam pertama untuk mencontoh PR dari teman, karena PR saya belum selesai dikerjakan. 32. Saya malah memikirkan hal-hal yang lain ketika sedang membaca buku pelajaran. 33. Saya berusaha untuk menyelesaikan tugas-tugas sekolah sebaik mungkin. 34. Saya membaca buku pelajaran sambil ngobrol atau nonton TV, sehingga apa yang saya baca kadang tidak bisa dipahami dengan baik. 35. Saya mengembalikan buku perpustakaan tepat waktu. 36. Saya merasa tiba-tiba menjadi malas untuk membaca buku-buku pelajaran. 37. Saya tidak bisa mengerjakan soal-soal ulangan umum karena saya tidak sempat mempelajari semuanya. 38. Saya menunda mengerjakan tugas sekolah jika masih banyak waktu. 39. Saya menyempatkan diri membaca buku pelajaran di sela-sela waktu luang. 40. Saya mengganti-ganti jawaban PR yang sudah dikerjakan, sehingga akhirnya malah tidak berhasil saya selesaikan semua.

41. Saya cepat menyerah ketika mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal-soal latihan. 42. Saya merasa terganggu kalau diajak ngobrol ketika saya sedang mengerjakan tugas sekolah. 43. Saya tidak selesai mempelajari semua bahan pelajaran untuk ulangan umum yang akan diujikan pada hari itu. 44. Saya menyelesaikan tugas sekolah sampai tuntas, sebelum saya beralih untuk mengerjakan hal-hal yang lainnya. 45. Saya mengerjakan PR sambil ngobrol atau sambil nonton TV, sehingga PR tidak bisa diselesaikan dengan baik. 46. Saya terlambat mengembalikan buku yang saya pinjam dari teman. 47. Saya lupa untuk membawa PR saya ke sekolah. 48. Saya tidak tuntas dalam mengerjakan tugas sekolah saya karena ada acara lain yang lebih menarik. 49. Beberapa hari menjelang ulangan umum semua catatan sudah saya lengkapi dengan baik. 50. Saya sibuk mencari-cari bocoran soal ulangan ke kelas lainnya sehingga malah tidak selesai mempelajari bahan yang akan diujikan. 51. Saya berusaha memanfaatkan waktu yang saya miliki seefektif mungkin untuk mengerjakan tugas-tugas saya dengan baik. 52. Saya baru belajar sehari menjelang ulangan. 53. Walaupun ulangan umum masih jauh, akan tetapi saya sudah mempersiapkan diri jauh hari sebelumnya. 54. Semalam menjelang ulangan, saya baru menyempatkan diri untuk belajar. 55. Saya sudah menyelesaikan tugas sekolah beberapa hari sebelum batas akhir pengumpulan.

56. Jika ada kegiatan lain yang lebih menarik, saya menunda mengerjakan tugastugas sekolah yang harus saya kerjakan. 57. Saya meluangkan waktu untuk membaca-baca buku pelajaran walaupun tidak ada ulangan. 58. Saya merasa kesulitan untuk berkonsentrasi hanya pada satu tugas saja. 59. Menjelang ulangan umum masih banyak tugas sekolah yang belum selesai saya kerjakan. 60. Saya mendaftar ulang sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.

B. SKALA KONTROL DIRI Petunjuk Pengisian Berikut ini disajikan skala yang berisi 83 pernyataan. Silahkan anda pilih jawaban yang paling sesuai. dengan memberi tanda silang (X) pada huruf pilihan sebagai berikut: SS : Apabila pernyataan tersebut sangat sesuai dengan kondisi Anda. S : Apabila pernyataan tersebut sesuai dengan kondisi Anda. N : Apabila Anda tidak dapat menentukan setuju atau tidak pernyataan tersebut TS : Apabila pernyataan tersebut tidak sesuai dengan kondisi Anda. STS : Apabila pernyataan tersebut sangat tidak sesuai dengan kondisi Anda 1. Berdasarkan pengalaman di masa lalu, saya mempersiapkan diri sebaik mungkin untuk menghadapi masa depan. 2. Saya sulit untuk memilih, mendahulukan membantu orang tua atau membantu tetangga. 3. Saya memilih melakukan sesuatu yang saya sukai dari pada melakukan sesuatu yang harus dikerjakan. 4. Setelah saya sampai di rumah, saya segera mengerjakan tugas yang diberikan guru pada hari itu. 5. Saya mengerjakan sesuatu tanpa berpikir panjang. 6. Saya tidak menerima suatu kegagalan. 7. Saya sering merasa bingung bila dihadapkan pada beberapa pilihan. 8. Bila sedang marah pada seseorang, Saya akan mempertimbangkan tindakan saya dengan hati-hati. 9. Saya sering merasa bingung dengan pekerjaan yang saya lakukan. 10. Hidup saya lebih dikendalikan oleh peristiwa yang terjadi secara kebetulan. 11. Saya mengurangi kegiatan (misalnya bermain video game) pada saat suasana ujian. 12. Saya kecewa pada guru yang selalu memberi tugas pekerjaan rumah.

13. Saya tidak mengurangi volume suara radio, meskipun mengganggu belajar. 14. Saya bisa memahami kesalahan orang lain. 15. Saya akan membuat jadwal kegiatan bila banyak pekerjaan yang harus saya lakukan. 16. Bila saya tertekan, saya berusaha mengingat hal-hal yang membuat saya senang. 17. Saya tidak pernah memikirkan akibat perbuatan saya. 18. Saat saya marah, saya berusaha menarik nafas beberapa kali agar merasa lebih tenang. 19. Ketika menunggu seseorang, saya melakukan suatu aktivitas untuk mengisi waktu. 20. Meskipun saya merasa banyak tugas pekerjaan rumah saya tidak segera mencicil tugas-tugas itu. 21. Saya bisa memahami kesalahan yang saya lakukan. 22. Saya mengerjakan tugas yang diberikan guru pada hari terakhir pengumpulan tugas. 23. Saya menghargai nasehat yang diberikan teman. 24. Ketika mempunyai banyak tugas, saya bingung memutuskan tugas mana yang harus diselesaikan terlebih dahulu. 25. Saya tetap konsentrasi belajar meskipun suasana gaduh. 26. Jika saya tidak menyukai sesuatu, saya langsung mengatakannya. 27. Saya merasa tidak mampu berbuat apa-apa , ketika ada dua tugas yang harus dikumpulkan di hari yang sama. 28. Saya mempelajari materi pelajaran secara rutin. 29. Banyaknya kesempatan yang tersedia memudahkan saya memilih yang terbaik.

30. Saya merasa orang yang paling gagal karena mendapat nilai jelek. 31. Saya kehilangan “mood” ketika hati saya sangat sedih. 32. Ketika banyak kegiatan yang harus di lakukan, saya mampu membuat prioritas kegiatan yang lebih penting. 33. Saya dapat menyelesaikan tugas yang banyak, walau harus dikumpulkan pada hari yang sama. 34. Hidup saya lebih ditentukan oleh orang lain. 35. Kegagalan sebagai pemacu semangat saya untuk berbuat lebih baik. 36. Saya sering tidak siap menghadapi ujian. 37. Saya jarang mengalami mimpi buruk, meskipun sedang menghadapi masalah. 38. Saya memilih untuk tinggal di rumah dari pada pergi tanpa tujuan.

suatu

39. Dalam mengerjakan tugas sekolah, Saya sering minta bantuan orang lain 40. Saya tidak mempedulikan barang-barang yang berserakan ketika belajar. 41. Saya tidak khawatir dampak dari perbuatan jelek yang telah saya lakukan. 42. Menunda suatu pekerjaan adalah pilihan terbaik dari pada harus mengerjakannya secara tergesa-gesa. 43. Bila barang yang saya cari tidak ditemukan, saya marah. 44. Apabila ada yang menawarkan sesuatu yang menyenangkan, saya langsung menerimanya tanpa banyak bertanya dulu. 45. Saya tinggal di rumah untuk menghindari hal yang tidak diinginkan. 46. Bila hasil ujian semester saya bagus, maka hasil akhirnyapun bagus pula. 47. Bila seseorang sedang marah saya mendekatinya. 48. Saya tidak peduli akibat bila sering terlambat masuk ruang kelas.

49. Bila akan mengerjakan tugas di depan kelas, saya mempersiapkan materinya. 50. Saya tetap mendengarkan musik bila sedang belajar. 51. Saya biasa berangkat sekolah ketika jam pelajaran dimulai. 52. Saya membanting pintu bila marah. 53. Untuk mengetahui kondisi kesehatan, saya pergi ke dokter. 54. Saya tetap malas belajar, meskipun dalam ujian sebelumnya memperoleh nilai jelek. 55. Saya berteriak jika melihat hasil ujian saya jelek. 56. Saya diam saja bila melihat ujian saya bagus. 57. Saya dapat memperoleh nilai bagus karena telah belajar dengan giat. 58. Saya mengepalkan tangan dengan erat bila ingin marah. 59. Agar orangtua tidak marah, saya mengerjakan sesuatu yang menyenangkan. 60. Saya mengunjungi seseorang pada jam istirahat, tidak seperti sebelumnya. 61. Meskipun suasana bis panas dan ribut saya tetap dapat membaca. 62. Saya merasa terganggu bila mendengar suara ramai. 63. Saya berangkat lebih awal ke sekolah agar tidak terlambat seperti hari sebelumnya. 64. Saya meminta teman untuk segera mengingatkan, bila saya tertawa berlebihan. 65. Bila berbelanja, saya memprioritaskan barang yang diperlukan, bukan barang yang diinginkan. 66. Saya dapat menyelesaikan tugas pekerjaan rumah (PR) tepat waktu. 67. Saya tetap mengikuti kegiatan ekstra, walaupun mengganggu belajar. 68. Saya tetap melakukan hal yang membuat orangtua marah.

69. Saya membawa obat-obatan, bila melakukan perjalanan jauh. 70. Saya menutup telinga, bila mendengar seseorang mencaci maki saya. 71. Saya bermain (misalnya play station, Video game) sampai larut malam meskipun saya sering dimarahi. 72. Saya tetap tenang. Bila menghadapi pertengkaran orangtua. 73. Saya tetap melakukan apapun untuk menghadapi ujian. 74. Saya memilih mencontek daripada mendapat nilai jelek. 75. Meskipun cuaca mendung, saya tetap pergi jalan-jalan tanpa membawa payung atau jas hujan. 76. Saya memilih belajar di rumah teman dari pada di rumah sendiri yang selalu ribut. 77. Saya berbicara seperlunya dengan orang yang belum saya kenal. 78. Saya menutup telinga bila mendengar suara ribut. 79. Saya tidak bisa tidur, bila lampu tidak dimatikan. 80. Kritikan merupakan masukan berharga bagi langkah saya selanjutnya. 81. Saya memilih mengerjakan tugas dari pada mengikuti kegiatan ekstra. 82. Saya membiarkan televisi tetap hidup meskipun mengganggu belajar saya. 83. Untuk meredakan rasa tertekan, mengendarai.

saya menambah kecepatan ketika sedang

C. SKALA PERSEPSI REMAJA TEHADAP PENERAPAN DISIPLIN ORANGTUA Petunjuk Pengisian Berikut ini disajikan skala yang berisi 85 pernyataan. Silahkan anda pilih jawaban yang paling sesuai, dengan memberi tanda silang (X) pada huruf pilihan sebagai berikut: SS :Apabila pernyataan tersebut sangat sesuai dengan kondisi Anda. S :Apabila pernyataan tersebut sesuai dengan kondisi Anda. N :Apabila Anda tidak dapat menentukan setuju atau tidak pernyataan tersebut TS :Apabila pernyataan tersebut tidak sesuai dengan kondisi Anda. STS:Apabila pernyataan tersebut sangat tidak sesuai dengan kondisi Anda. a. Persepsi Remaja Terhadap Penerapan disiplin Otoriter Orangtua 1. Setiap Anda akan mulai dan selesai makan, orang tua mengharuskan Anda berdoa sebagai pernyataan syukur kepada Tuhan. 2. Orang tua membiarkan saja adanya laporan dari guru BP mengenai tingkah laku Anda yang tidak terpuji di sekolah. 3. Orang tua akan marah bila melihat buku-buku Anda berserakan, beliau mengharuskan agar Anda meletakkan buku-buku sesuai dengan tempatnya. 4. Bila orangtua melihat Anda makan tidak di tempatnya (misalnya di depan pintu di kamar tidur), maka beliau memberi pengertian bahwa hal itu tidak baik, dan tidak boleh diulangi lagi. 5. Orang tua selalu mengharuskan Anda belajar di tempat yang telah disediakan agar anda dapat belajar dengan tenang. 6. Setiap pagi orang tua selalu mengontrol kamar tidur Anda, agar Anda terbiasa dengan kerapihan dan kebersihan. 7. Anda merencanakan nonton film malam ini dengan seorang teman. Tetapi orang tua tidak mengizinkan, meski beliau mengerti bahwa Anda tidak ada kesibukan, dan filmnya cukup baik. 8. Bila Anda mengambil sesuatu dan tidak mengembalikan ke tempat semula, orangtua akan bertanya mengapa saya tidak mengembalikan ke tempat semula dan saya tidak boleh mengulanginya.

9. Ulangan umum sudah dekat, Anda diharuskan lebih giat belajar, dan orang tua tidak memperbolehkan Anda bepergian ke luar khususnya untuk hal-hal yang tidak berhubungan dengan masalah sekolah. 10. Orang tua tak pernah mempersoalkan di mana Anda meletakkan pakaian dan buku-buku sehabis pulang sekolah. 11. Demi keselamatan Anda dan orang lain, orang tua melarang Anda mengemudikan sendiri kendaraan bermotor di jalan raya sebab Anda belum memiliki SIM. 12. Orangtua akan marah dan menghukum Anda apabila pulang main sampai malam hari. 13. Anda di biarkan saja walaupun orang tua melihat Anda makan sambil duduk di muka pintu sebab khawatir saya akan kecewa kalau ditegur. 14. Orang tua menghendaki setiap acara makan malam digunakan sebagai forum diskusi seluruh keluarga. Oleh karena itu orang tua mengharuskan Anda makan bersama-sama. 15. Orang tua menghendaki Anda harus tidur siang. 16. Anda sekarang dianggap sudah besar oleh karena itu orangtua mengharuskan Anda mencuci pakaian sendiri. 17. Orang tua akan marah apabila Anda lupa tidak menjalankan kewajiban agama yang anda anut. 18. Orang tua akan marah bila mengetahui Anda pacaran selagi Anda masih duduk di bangku Madrasah Aliyah ini, karena dianggap akan dapat menghambat cita-cita mulia Anda dan dapat menghancurkan masa depan Anda. 19. Bermain ke rumah teman harus memperhatikan waktu dan saat yang tepat, karena itu orang tua melarang keras apabila Anda akan pergi ke rumah teman pada jam-jam istirahat., dan bila mengetahui saya melakukannya, pasti saya dihukum.

20. Orang tua sangat marah apabila Anda diketahui sebagai pelajar.

melalaikan

kewajiban

21. Orang tua membiarkan saja, walaupun sebenarnya beliau mengetahui bahwa Anda sering saling pinjam meminjam pakaian dengan teman 22. Orang tua tidak menyetujui apabila Anda mempergunakan atau meminjam barang kepunyaan orang lain. 23. Bila Anda tidak masuk sekolah, orangtua Anda menanyakan sebabnya, setelah itu memberikan pengarahan yang diperlukan. 24. Orangtua pasti akan marah, bila mengetahui Anda terlambat membayar SPP, padahal orangtua sudah memberikan uang sebelumnya. 25. Orang tua tidak melarang Anda merokok. 26. Orangtua pasti akan marah bila melihat Anda meletakkan alat makan tidak sesuai dengan tempatnya. 27. Bila teman Anda mengundang merayakan ulang tahun, maka orangtua mengingatkan kepada Anda agar datang tepat waktu. 28. Orangtua akan marah, bila mengetahui Anda membuang sampah tidak pada tempatnya. b. Persepsi Remaja Terhadap Penerapan Disiplin demokratis Orangtua 1. Anda di beri kesempatan mengutarakan keberatan-keberatan, bila Anda tidak bisa makan bersama keluarga. 2. Bila Anda tidak menempati janji dengan teman Anda, maka orangtua akan berusaha memberi pengertian tentang pentingnya menepati janji. 3. Orang tua anda akan benar-benar marah apabila mengetahui Anda bermainmain di tempat-tempat yang di nilai negatif oleh masyarakat sebab dapat mencemarkan nama baik anda dan keluarga. 4. Bila Anda tidak memenuhi janji dengan orangtua, maka orangtua akan menanyakan alasan Anda dan memperingatkan agar lain kali Anda lebih tepat dalam janji.

5. Bila Anda ingin bermain ke rumah teman, maka orangtua akan mengijinkan, asal tidak mengganggu belajar dan kegiatan lain. 6. Bila orangtua tahu Anda tidak menghabiskan makanan, beliau memperingatkan agar lain kali Anda lebih memperkirakan dalam mengambil makanan. 7. Anda pasti mendapat marah bila meletakkan barang-barang (pakaian, sepatu, buku-buku) tidak pada tempatnya. 8. Bila Anda bangun kesiangan dan terlambat ke sekolah, orangtua akan membantu mempersiapkan alat sekolah. 9. Bila orangtua melihat Anda menerima sesuatu dari orang lain dan tidak mengucapkan terima kasih, maka beliau memperingatkan bahwa itu tidak baik. 10. Anda harus mentaati jam tamu yang ditetapkan oleh orang tua yaitu: pukul 18.00-21.00 untuk hari-hari biasa dan pukul 17.00-22.00 untuk malam minggu dan malam libur. 11. Orang tua memberi pengarahan dan teguran apabila mode pakaian yang Anda kenakan dianggapnya kurang sopan, padahal menurut Anda pakaian tersebut sekarang lagi mode. 12. Bila Anda belajar tidak pada tempat yang telah disediakan, orangtua menanyakan alasannya sebelum memperingatkan hal tersebut. 13. Orangtua membiarkan saja, walaupun beliau mengetahui Anda terlambat mengembalikan buku ke perpustakaan. 14. Orang tua memberi uang saku secukupnya kepada Anda setiap hari, dan beliau selalu minta perincian penggunaan uang saku tersebut. 15. Orangtua selalu mengharuskan anak-anaknya memanggil kakak kepada yang lebih tua dan memanggil adik kepada yang lebih muda, apabila beliau tahu ada yang melanggar, pasti beliau akan menghukum anaknya. 16. Orangtua Anda selalu memperhatikan barang-barang saya seperti buku-buku, tas, sepatu dan sebagainya, apakah sudah diletakkan ditempat yang semestinya apa belum.

17. Orang tua membuat suatu peraturan bahwa semua anggota keluarga tidak diperkenankan mendahului meninggalkan meja makan, sebelum semuanya selesai. 18. Bila Anda datang terlambat dari rumah teman, sebelum orangtua Anda memberikan peringatan atau hukuman, beliau selalu mendengarkan terlebih dahulu alasan-alasan yang saya ajukan. 19. Bila orangtua tahu pulang sekolah Anda langsung ke tempat lain tanpa minta ijin terlebih dahulu, Anda ditanya dahulu alasannya, setelah itu diberi peringatan. 20. Bila sudah waktu yang ditentukan, Anda tidak belajar, orangtua Anda menanyakan alasan-alasannya sebelum memberikan peringatan supaya hal tersebut tidak terjadi lagi. 21. Jika anda tidak dapat menyelesaikan tugas yang harus Anda kerjakan tepat waktunya, orangtua menanyakan mengapa hal tersebut terjadi, sebelum akhirnya mengambil langkah-langkah yang lebih lanjut. 22. Orang tua membiarkan Anda meskipun mengetahui bahwa Anda telah menerima kelebihan uang kembali yang tidak semestinya dari pedagang. 23. Anda diijinkan ikut kegiatan di luar rumah sampai larut malam, setelah orangtua mendengarkan alasan Anda. 24. Karena dianggap sudah besar, Anda dibiarkan saja dalam memilih hobi, walaupun sebenarnya orang tua mengetahui bahwa hal itu akan dapat mengganggu belajar Anda. 25. Orang tua selalu ikut campur dalam menentukan teman pergaulan Anda. 26. Terhadap waktu makan, bila terlambat orangtua menanyakan alasannya dan memberi pengertian bahwa itu tidak baik bagi kesehatan. 27. Orangtua tidak keberatan bila Anda meletakkan perabot rumah tangga sesuai dengan keinginan Anda bila ide Anda lebih baik.

c. Persepsi Remaja Terhadap Penerapan disiplin Permisif Orangtua 1. Orang tua tidak pernah menghiraukan apakah Anda membolos dari sekolah atau tidak, sebab semua itu sudah menjadi tanggung jawab Anda sendiri. 2. Orang tua tidak mempedulikan Anda, ketika Anda mendapat teguran dari tetangga karena sikap Anda yang kurang sopan. 3. Orang tua mengharuskan Anda menerima tamu di ruang tamu atau di tempat yang sudah disediakan, tidak seperti di kamar tidur, dsb. 4. Orang tua membiarkan Anda duduk sesantai mungkin, meskipun Anda menaikkan kaki ke atas meja. 5. Orang tua melarang Anda pulang dari bepergian malam.

melebihi pukul 21.00

6. Orang tua tidak pernah menegur Anda meskipun melihat Anda main “srobot” gelas minuman yang disediakan untuk ayah. 7. Orang tua tidak ambil pusing apakah Anda akan ikut rekreasi bersama keluarga atau tidak, sebab Anda bisa pergi rekreasi menurut anda sendiri. 8. Anda dibiarkan saja tidur di kursi tamu karena orang tua menganggap itu tidak mengganggu anggota keluarga yang lain. 9. Orang tua membiarkan saja Anda bepergian keluar rumah pada malam hari sebab akhirnya Anda akan pulang juga. 10. Orangtua Anda pasti menanyakan kemudian menegur, bila waktu jam belajar Anda gunakan untuk menonton televisi atau bermain. 11. Apakah Anda menerima sesuatu dari orang tua dengan tangan kiri atau tangan kanan, orang tua tak pernah menghiraukannya, sebab tangan kanan kiri adalah sama saja. 12. Orang tua selalu menyediakan kebutuhan sekolah Anda, tetapi tidak mau tahu dengan kesulitan Anda di sekolah dan tidak pernah membicarakan tentang sekolah anda, yang penting Anda masih mau sekolah. 13. Orang tua mengharuskan Anda untuk menjaga, memelihara dan merawat barang yang Anda pinjam, dan mengembalikan tepat dengan waktu yang dijanjikan, jangan sampai yang punya mengambil di tempat kita.

14. Orangtua tidak pernah membatasi Anda bergurau, sehingga ketawa Anda kadang-kadang terdengar oleh tetangga pada malam hari. 15. Karena prestasi belajar Anda jelek, kemudian orang tua melarang kegiatan sehubungan dengan hobi Anda yang dipandang dapat mengganggu kegiatan belajar Anda, tanpa menerima alasan apapun. 16. Orang tua tak pernah bertanya kemana Anda pergi meskipun Anda seharian tak nampak di rumah. 17. Orang tua tidak pernah ambil pusing dengan teman-teman Anda yang sering mengunjungi anda. 18. Orang tua tak pernah menuntut anda untuk menunjukkan rapor, bahkan orang tua tidak pernah memperhatikan apakah Anda sudah menerima rapor atau belum. 19. Orang tua selalu bertanya dengan marah, apa sebabnya Anda pulang sampai terlambat dari jam sekolah. 20. Orang tua tidak ambil pusing, apakah Anda belajar secara rutin atau tidak. 21. Orang tua mengharuskan Anda untuk selalu minta izin apabila hendak bepergian dengan menjelaskan kemana tujuannya dan berapa lama. 22. Orangtua tak ambil pusing ketika mengetahui Anda pulang sekolah lebih awal. 23. Orang tua akan membiarkan anda bangun kesiangan, walaupun sebenarnya beliau mengetahui bahwa Anda akan terlambat sampai di sekolah. 24. Orang tua mengharuskan Anda untuk patuh mengikuti kemauannya dalam menentukan program studi selanjutnya. Dengan anggapan itulah salah satu bakti seorang anak kepada orang tua. 25. Terhadap acara perkemahan yang diadakan di Sekolah, memperbolehkan anda ikut, tapi harus bertanggung jawab.

orangtua

26. Karena dianggap sudah besar, Anda dibiarkan saja dalam memilih hobi, walaupun sebenarnya orang tua mengetahui bahwa hal itu akan dapat mengganggu belajar Anda. 27. Orangtua tak ambil pusing , bila beliau melihat Anda terlambat pergi ke sekolah

28. Orang tua melarang apabila Anda pulang sekolah langsung bermain-main ke rumah teman. 29. Orangtua tidak ambil pusing apakah Anda akan mengembalikan raport tepat waktu atau tidak. 30. Orangtua tidak peduli ketika Anda meletakkan peralatan tidur tidak sesuai dengan tempatnya

II SKALA YANG DIGUNAKAN A. SKALA PROKRASTINASI AKADEMIK Petunjuk Pengisian Di bawah ini ada serangkaian pernyataan yang menggambarkan pengalaman-pengalaman maupun kebiasaan dalam kehidupan sehari-hari. Silahkan anda pilih jawaban yang paling sesuai dengan memberi tanda silang (X) pada apa yang sudah anda alami ini dengan merujuk kepada pengalaman anda sendiri, di mana; SL: SR: KD: JR: TP:

bila anda selalu mengalami bila anda sering mengalami bila anda kadang-kadang mengalami bila anda jarang mengalami bila anda tidak pernah mengalami “Seberapa seringkah anda mengalami hal-hal seperti di bawah ini dalam kehidupan akademik anda sehari-hari?!!”

1. Saya menunda mengerjakan tugas sekolah untuk melakukan aktivitas lain yang lebih menyenangkan. 2. Saya mengulur-ulur waktu untuk mulai belajar menghadapi ulangan yang akan saya hadapi. 3. Rencana untuk membaca buku pelajaran saya batalkan karena ada teman yang mengajak main. 4. Saya mengulur-ulur waktu untuk berangkat ke sekolah, walaupun tidak ada sesuatu yang penting untuk dikerjakan di rumah. 5. Saya mengembalikan kembali raport sesuai dengan waktu yang ditetapkan. 6. Saya berusaha melengkapi catatan sekolah secara teratur. 7. Saya menunda-nunda untuk menyelesaikan membaca bahan pelajaran yang belum selesai saya baca seluruhnya. 8. Saya terpaksa menggunakan jam istirahat sekolah untuk menyelesaikan PR yang harus segera dikumpulkan pada hari itu. 9. Saya malah mengobrol dengan teman ketika guru sedang menerangkan pelajaran. 10. Saya tidak mengerjakan tugas sekolah sampai tuntas, karena saya berpikir bahwa masih banyak waktu untuk menyelesaikannya.

11. Saya mendahulukan nonton bareng teman daripada membaca buku pelajaran untuk esok paginya. 12. Saya telah mempersiapkan diri sejak jadwal ulangan umum diberikan. 13. Saya sudah tiba di kelas beberapa menit sebelum pelajaran di mulai. 14. Ketika guru sedang menerangkan pelajaran, saya malah membaca mata pelajaran lain untuk bahan ulangan, karena bahan ulangan tersebut belum selesai saya pelajari semua. 15. Saya baru terpacu untuk mengerjakan tugas saat mendekati batas pengumpulan. 16. Saya sudah menyelesaikan tugas-tugas sekolah sesuai batas waktu pengumpulan. 17. Saya terpaksa membolos jam pelajaran karena belum selesai mengerjakan tugas yang harus dikumpulkan pada jam itu. 18. Menjelang ulangan umum, saya sibuk mencari pinjaman catatan dari teman, sehingga waktu belajar saya tersita untuk itu. 19. Saya terlambat masuk kelas. 20. Saya mengerjakan PR atau tugas lainnya dengan cara mencicil. 21. Saya merasa malas untuk mulai belajar, walaupun saya tahu ulangan umum sudah mendekati. 22. Saya baru membayarkan SPP mendekati batas akhir pembayaran, walaupun sebelumnya saya punya uang untuk membayarnya. 23. Saya terpaksa datang pagi-pagi sebelum bel jam pertama untuk mencontoh PR dari teman, karena PR saya belum selesai dikerjakan. 24. Saya malah memikirkan hal-hal yang lain ketika sedang membaca buku pelajaran. 25. Saya berusaha untuk menyelesaikan tugas-tugas sekolah sebaik mungkin. 26. Saya membaca buku pelajaran sambil ngobrol atau nonton TV, sehingga apa yang saya baca kadang tidak bisa dipahami dengan baik. 27. Saya mengembalikan buku perpustakaan tepat waktu. 28. Saya tidak bisa mengerjakan soal-soal ulangan umum karena saya tidak sempat mempelajari semuanya. 29. Saya menunda mengerjakan tugas sekolah jika masih banyak waktu. 30. Saya menyempatkan diri membaca buku pelajaran di sela-sela waktu luang. 31. Saya mengganti-ganti jawaban PR yang sudah dikerjakan, sehingga akhirnya malah tidak berhasil saya selesaikan semua.

32. Saya cepat menyerah ketika mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal-soal latihan. 33. Saya tidak selesai mempelajari semua bahan pelajaran untuk ulangan umum yang akan diujikan pada hari itu. 34. Saya menyelesaikan tugas sekolah sampai tuntas, sebelum saya beralih untuk mengerjakan hal-hal yang lainnya. 35. Saya mengerjakan PR sambil ngobrol atau sambil nonton TV, sehingga PR tidak bisa diselesaikan dengan baik. 36. Saya terlambat mengembalikan buku yang saya pinjam dari teman. 37. Saya lupa untuk membawa PR saya ke sekolah. 38. Saya tidak tuntas dalam mengerjakan tugas sekolah saya karena ada acara lain yang lebih menarik. 39. Beberapa hari menjelang ulangan umum semua catatan sudah saya lengkapi dengan baik. 40. Saya berusaha memanfaatkan waktu yang saya miliki seefektif mungkin untuk mengerjakan tugas-tugas saya dengan baik. 41. Walaupun ulangan umum masih jauh, akan tetapi saya sudah mempersiapkan diri jauh hari sebelumnya. 42. Semalam menjelang ulangan, saya baru menyempatkan diri untuk belajar. 43. Jika ada kegiatan lain yang lebih menarik, saya menunda mengerjakan tugastugas sekolah yang harus saya kerjakan. 44. Saya meluangkan waktu untuk membaca-baca buku pelajaran walaupun tidak ada ulangan. 45. Menjelang ulangan umum masih banyak tugas sekolah yang belum selesai saya kerjakan. 46. Saya mendaftar ulang sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.

B. SKALA KONTROL DIRI Petunjuk Pengisian Berikut ini disajikan skala yang berisi 35 pernyataan. Silahkan anda pilih jawaban yang paling sesuai. dengan memberi tanda silang (X) pada huruf pilihan sebagai berikut: SS S N TS STS

: Apabila pernyataan tersebut sangat sesuai dengan kondisi Anda. : Apabila pernyataan tersebut sesuai dengan kondisi Anda. :Apabila Anda tidak dapat menentukan setuju atau tidak pernyataan tersebut : Apabila pernyataan tersebut tidak sesuai dengan kondisi Anda. : Apabila pernyataan tersebut sangat tidak sesuai dengan kondisi Anda

1. Berdasarkan pengalaman di masa lalu, saya mempersiapkan diri sebaik mungkin untuk menghadapi masa depan. 2. Saya sulit untuk memilih, mendahulukan membantu orang tua atau membantu tetangga. 3. Setelah saya sampai di rumah, saya segera mengerjakan tugas yang diberikan guru pada hari itu. 4. Saya mengerjakan sesuatu tanpa berpikir panjang. 5. Saya sering merasa bingung bila dihadapkan pada beberapa pilihan. 6. Hidup saya lebih dikendalikan oleh peristiwa yang terjadi secara kebetulan. 7. Saya mengurangi kegiatan (misalnya bermain video game) pada saat suasana ujian. 8. Saya kecewa pada guru yang selalu memberi tugas pekerjaan rumah. 9. Saya akan membuat jadwal kegiatan bila banyak pekerjaan yang harus saya lakukan. 10. Saat saya marah, saya berusaha menarik nafas beberapa kali agar merasa lebih tenang. 11. Ketika menunggu seseorang, saya melakukan suatu aktivitas untuk mengisi waktu. 12. Meskipun saya merasa banyak tugas pekerjaan rumah saya tidak segera mencicil tugas-tugas itu. 13. Saya bisa memahami kesalahan yang saya lakukan. 14. Saya mengerjakan tugas yang diberikan guru pada hari terakhir pengumpulan tugas.

15. Ketika mempunyai banyak tugas, saya bingung memutuskan tugas mana yang harus diselesaikan terlebih dahulu. 16. Jika saya tidak menyukai sesuatu, saya langsung mengatakannya. 17. Saya merasa tidak mampu berbuat apa-apa , ketika ada dua tugas yang harus dikumpulkan di hari yang sama. 18. Saya merasa orang yang paling gagal karena mendapat nilai jelek. 19. Saya kehilangan “mood” ketika hati saya sangat sedih. 20. Ketika banyak kegiatan yang harus di lakukan, saya mampu membuat prioritas kegiatan yang lebih penting. 21. Saya dapat menyelesaikan tugas yang banyak, walau harus dikumpulkan pada hari yang sama. 22. Kegagalan sebagai pemacu semangat saya untuk berbuat lebih baik. 23. Saya memilih untuk tinggal di rumah dari pada pergi tanpa tujuan. 24. Bila hasil ujian semester saya bagus, maka hasil akhirnyapun bagus pula. 25. Saya tidak peduli akibat bila sering terlambat masuk ruang kelas. 26. Bila akan mengerjakan tugas di depan kelas, saya mempersiapkan materinya. 27. Saya tetap mendengarkan musik bila sedang belajar. 28. Saya biasa berangkat sekolah ketika jam pelajaran dimulai. 29. Saya tetap malas belajar, meskipun dalam ujian sebelumnya memperoleh nilai jelek. 30. Saya berangkat lebih awal ke sekolah agar tidak terlambat seperti hari sebelumnya. 31. Bila berbelanja, saya memprioritaskan barang yang diperlukan, bukan barang yang diinginkan. 32. Saya dapat menyelesaikan tugas pekerjaan rumah (PR) tepat waktu. 33. Kritikan merupakan masukan berharga bagi langkah saya selanjutnya. 34. Saya membiarkan televisi tetap hidup meskipun mengganggu belajar saya. 35. Untuk meredakan rasa tertekan, mengendarai.

saya menambah kecepatan ketika sedang

C. SKALA PERSEPSI REMAJA TEHADAP PENERAPAN DISIPLIN ORANGTUA Petunjuk Pengisian Berikut ini disajikan skala yang berisi 68 pernyataan. Silahkan anda pilih jawaban yang paling sesuai, dengan memberi tanda silang (X) pada huruf pilihan sebagai berikut: SS : Apabila pernyataan tersebut sangat sesuai dengan kondisi Anda. S : Apabila pernyataan tersebut sesuai dengan kondisi Anda. N : Apabila Anda tidak dapat menentukan setuju atau tidak pernyataan tersebut TS : Apabila pernyataan tersebut tidak sesuai dengan kondisi Anda. STS :Apabila pernyataan tersebut sangat tidak sesuai dengan kondisi Anda. a. Persepsi Remaja terhadap Penerapan displin otoriter Orangtua 1. Setiap Anda akan mulai dan selesai makan, orang tua mengharuskan Anda berdoa sebagai pernyataan syukur kepada Tuhan. 2. Orang tua membiarkan saja adanya laporan dari guru BP mengenai tingkah laku Anda yang tidak terpuji di sekolah. 3. Bila orangtua melihat Anda makan tidak di tempatnya (misalnya di depan pintu di kamar tidur), maka beliau memberi pengertian bahwa hal itu tidak baik, dan tidak boleh diulangi lagi. 4. Orang tua selalu mengharuskan Anda belajar di tempat yang telah disediakan agar anda dapat belajar dengan tenang. 5. Anda merencanakan nonton film malam ini dengan seorang teman. Tetapi orang tua tidak mengizinkan, meski beliau mengerti bahwa Anda tidak ada kesibukan, dan filmnya cukup baik. 6. Bila Anda mengambil sesuatu dan tidak mengembalikan ke tempat semula, orangtua akan bertanya mengapa saya tidak mengembalikan ke tempat semula dan saya tidak boleh mengulanginya. 7. Ulangan umum sudah dekat, Anda diharuskan lebih giat belajar, dan orang tua tidak memperbolehkan Anda bepergian ke luar khususnya untuk hal-hal yang tidak berhubungan dengan masalah sekolah. 8. Orang tua tak pernah mempersoalkan di mana Anda meletakkan pakaian dan buku-buku sehabis pulang sekolah. 9. Demi keselamatan Anda dan orang lain, orang tua melarang Anda mengemudikan sendiri kendaraan bermotor di jalan raya sebab Anda belum memiliki SIM.

10. Anda di biarkan saja walaupun orang tua melihat Anda makan sambil duduk di muka pintu sebab khawatir saya akan kecewa kalau ditegur. 11. Orang tua menghendaki setiap acara makan malam digunakan sebagai forum diskusi seluruh keluarga. Oleh karena itu orang tua mengharuskan Anda makan bersama-sama. 12. Orang tua akan marah apabila Anda lupa tidak menjalankan kewajiban agama yang anda anut. 13. Orang tua akan marah bila mengetahui Anda pacaran selagi Anda masih duduk di bangku Madrasah Aliyah ini, karena dianggap akan dapat menghambat cita-cita mulia Anda dan dapat menghancurkan masa depan Anda. 14. Bermain ke rumah teman harus memperhatikan waktu dan saat yang tepat, karena itu orang tua melarang keras apabila Anda akan pergi ke rumah teman pada jamjam istirahat, dan bila mengetahui saya melakukannya, pasti saya dihukum. 15. Orang tua sangat marah apabila Anda diketahui melalaikan kewajiban sebagai pelajar. 16. Orang tua membiarkan saja, walaupun sebenarnya beliau mengetahui bahwa Anda sering saling pinjam meminjam pakaian dengan teman 17. Orang tua tidak menyetujui apabila Anda mempergunakan atau meminjam barang kepunyaan orang lain. 18. Bila Anda tidak masuk sekolah, orangtua Anda menanyakan sebabnya, setelah itu memberikan pengarahan yang diperlukan. 19. Orangtua pasti akan marah, bila mengetahui Anda terlambat membayar SPP, padahal orangtua sudah memberikan uang sebelumnya. 20. Orangtua pasti akan marah bila melihat Anda meletakkan alat makan tidak sesuai dengan tempatnya. 21. Bila teman Anda mengundang merayakan ulang tahun, maka orangtua mengingatkan kepada Anda agar datang tepat waktu. 22. Orangtua akan marah, bila mengetahui Anda membuang sampah tidak pada tempatnya. 23. Anda di beri kesempatan mengutarakan keberatan-keberatan, bila Anda tidak bisa makan bersama keluarga.

b. Persepsi Remaja Terhadap Penerapan Disiplin Demokratis Orangtua 1. Anda di beri kesempatan mengutarakan keberatan-keberatan, bila Anda tidak bisa makan bersama keluarga. 2. Bila Anda tidak menempati janji dengan teman Anda, maka orangtua akan berusaha memberi pengertian tentang pentingnya menepati janji. 3. Orang tua anda akan benar-benar marah apabila mengetahui Anda bermain-main di tempat-tempat yang di nilai negatif oleh masyarakat sebab dapat mencemarkan nama baik anda dan keluarga. 4. Bila Anda tidak memenuhi janji dengan orangtua, maka orangtua akan menanyakan alasan Anda dan memperingatkan agar lain kali Anda lebih tepat dalam janji. 5. Bila Anda ingin bermain ke rumah teman, maka orangtua akan mengijinkan, asal tidak mengganggu belajar dan kegiatan lain. 6. Bila orangtua tahu Anda tidak menghabiskan makanan, beliau memperingatkan agar lain kali Anda lebih memperkirakan dalam mengambil makanan. 7. Bila orangtua melihat Anda menerima sesuatu dari orang lain dan tidak mengucapkan terima kasih, maka beliau memperingatkan bahwa itu tidak baik. 8. Anda harus mentaati jam tamu yang ditetapkan oleh orang tua yaitu: pukul 18.00-21.00 untuk hari-hari biasa dan pukul 17.00-22.00 untuk malam minggu dan malam libur. 9. Orangtua membiarkan saja, walaupun beliau mengetahui Anda terlambat mengembalikan buku ke perpustakaan. 10. Orangtua selalu mengharuskan anak-anaknya memanggil kakak kepada yang lebih tua dan memanggil adik kepada yang lebih muda, apabila beliau tahu ada yang melanggar, pasti beliau akan menghukum anaknya. 11. Orangtua Anda selalu memperhatikan barang-barang saya seperti buku-buku, tas, sepatu dan sebagainya, apakah sudah diletakkan ditempat yang semestinya apa belum. 12. Bila orangtua tahu pulang sekolah Anda langsung ke tempat lain tanpa minta ijin terlebih dahulu, Anda ditanya dahulu alasannya, setelah itu diberi peringatan. 13. Bila sudah waktu yang ditentukan, Anda tidak belajar, orangtua Anda menanyakan alasan-alasannya sebelum memberikan peringatan supaya hal tersebut tidak terjadi lagi.

14. Jika anda tidak dapat menyelesaikan tugas yang harus Anda kerjakan tepat waktunya, orangtua menanyakan mengapa hal tersebut terjadi, sebelum akhirnya mengambil langkah-langkah yang lebih lanjut. 15. Orang tua membiarkan Anda meskipun mengetahui bahwa Anda telah menerima kelebihan uang kembali yang tidak semestinya dari pedagang. 16. Anda diijinkan ikut kegiatan di luar rumah sampai larut malam, setelah orangtua mendengarkan alasan Anda. 17. Karena dianggap sudah besar, Anda dibiarkan saja dalam memilih hobi, walaupun sebenarnya orang tua mengetahui bahwa hal itu akan dapat mengganggu belajar Anda. 18. Orang tua selalu ikut campur dalam menentukan teman pergaulan Anda. 19. Terhadap waktu makan, bila terlambat orangtua menanyakan alasannya dan memberi pengertian bahwa itu tidak baik bagi kesehatan. 20. Orangtua tidak keberatan bila Anda meletakkan perabot rumah tangga sesuai dengan keinginan Anda bila ide Anda lebih baik.

c. Persepsi Remaja Terhadap Penerapan Displin Permisif Orangtua 1. Orang tua tidak pernah menghiraukan apakah Anda membolos dari sekolah atau tidak, sebab semua itu sudah menjadi tanggung jawab Anda sendiri. 2. Orang tua tidak mempedulikan Anda, ketika Anda mendapat teguran dari tetangga karena sikap Anda yang kurang sopan. 3. Orang tua mengharuskan Anda menerima tamu di ruang tamu atau di tempat yang sudah disediakan, tidak seperti di kamar tidur, dsb. 4. Orang tua membiarkan Anda duduk sesantai mungkin, meskipun Anda menaikkan kaki ke atas meja. 5. Orang tua tidak pernah menegur Anda meskipun melihat Anda main “srobot” gelas minuman yang disediakan untuk ayah. 6. Anda dibiarkan saja tidur di kursi tamu karena orang tua menganggap itu tidak mengganggu anggota keluarga yang lain. 7. Orang tua membiarkan saja Anda bepergian keluar rumah pada malam hari sebab akhirnya Anda akan pulang juga. 8. Orangtua Anda pasti menanyakan kemudian menegur, bila waktu jam belajar Anda gunakan untuk menonton televisi atau bermain.

9. Apakah Anda menerima sesuatu dari orang tua dengan tangan kiri atau tangan kanan, orang tua tak pernah menghiraukannya, sebab tangan kanan kiri adalah sama saja. 10. Orang tua selalu menyediakan kebutuhan sekolah Anda, tetapi tidak mau tahu dengan kesulitan Anda di sekolah dan tidak pernah membicarakan tentang sekolah anda, yang penting Anda masih mau sekolah. 11. Orang tua mengharuskan Anda untuk menjaga, memelihara dan merawat barang yang Anda pinjam, dan mengembalikan tepat dengan waktu yang dijanjikan, jangan sampai yang punya mengambil di tempat kita. 12. Orangtua tidak pernah membatasi Anda bergurau, sehingga ketawa Anda kadangkadang terdengar oleh tetangga pada malam hari. 13. Karena prestasi belajar Anda jelek, kemudian orang tua melarang kegiatan sehubungan dengan hobi Anda yang dipandang dapat mengganggu kegiatan belajar Anda, tanpa menerima alasan apapun. 14. Orang tua tak pernah bertanya kemana Anda pergi meskipun Anda seharian tak nampak di rumah. 15. Orang tua tidak pernah ambil pusing dengan teman-teman Anda yang sering mengunjungi anda. 16. Orang tua tak pernah menuntut anda untuk menunjukkan rapor, bahkan orang tua tidak pernah memperhatikan apakah Anda sudah menerima rapor atau belum. 17. Orang tua tidak ambil pusing, apakah Anda belajar secara rutin atau tidak. 18. Orang tua mengharuskan Anda untuk selalu minta izin apabila hendak bepergian dengan menjelaskan kemana tujuannya dan berapa lama. 19. Orang tua akan membiarkan anda bangun kesiangan, walaupun sebenarnya beliau mengetahui bahwa Anda akan terlambat sampai di sekolah. 20. Orang tua mengharuskan Anda untuk patuh mengikuti kemauannya dalam menentukan program studi selanjutnya. Dengan anggapan itulah salah satu bakti seorang anak kepada orang tua. 21. Orangtua selalu bertanya dengan marah, mengapa sebabnya Anda pulang sampai terlambat dari sekolah. 22. Terhadap acara perkemahan yang diadakan di memperbolehkan anda ikut, tapi harus bertanggung jawab.

Sekolah,

orangtua

23. Karena dianggap sudah besar, Anda dibiarkan saja dalam memilih hobi, walaupun sebenarnya orang tua mengetahui bahwa hal itu akan dapat mengganggu belajar Anda. 24. Orangtua tak ambil pusing, bila beliau melihat Anda terlambat pergi ke sekolah.

25. Orangtua tidak ambil pusing apakah Anda akan mengembalikan raport tepat waktu atau tidak. 26. Orangtua tidak peduli ketika Anda meletakkan peralatan tidur tidak sesuai dengan tempatnya

Reliability Prokrastinasi Akademik

Recommend Documents