RAPPORTAGE RESULTATEN 0-METING
19 OKTOBER – 17 NOVEMBER 2015
Samenvatting
De belangrijkste resultaten: De grootste groep trainers is lange tijd (>10 jaar) actief. Trainers met een hoger trainersniveau zijn bovendien langer actief dan trainers met een lager niveau. Trainers worden vooral gemotiveerd door het willen helpen en verbeteren van spelers en de club en het enthousiasmeren van anderen voor het badminton.
De meest genoemde redenen om te stoppen als trainer zijn: het niet meer kunnen combineren met werk/studie/hobby’s, de hoeveelheid tijd die het trainerschap in beslag neemt en dat (het beleid van) de vereniging niet (meer) bij de trainer past. Een badmintontrainer geeft gemiddeld 4 uur p/w training. Trainers hebben behoefte aan trainingsprogramma’s en oefeningen voor verschillende doelgroepen (leeftijden/niveaus). Naarmate het aantal trainingen dat men wekelijks verzorgt toeneemt wil men langer als trainer actief blijven. Bovendien denkt bijna de helft van de trainers er nog niet aan om te stoppen.
Methode en respons
Bekende populatie: 871 personen Alle personen die sinds 2009 hebben deelgenomen aan een SL2, SL3 of SL4 opleiding, ongeacht succesvolle afronding. Waarvan e-mailadres bekend is.
Statistische onderbouwing Uitgaande van α = 5% (foutmarge) en betrouwbaarheidsinterval = 95% is de vereiste steekproefgrootte van 267 respondenten Met een gerealiseerde steekproef van 234 is α = 5,48% en het betrouwbaarheidsniveau 93%
RESPONS (N =) DEFINITIEVE α
234 | 27% 5,48%
Achtergrond respondenten (N=226) GESLACHT 23%
VERTEGENWOORDIGING TRAINERS IN NL (OBV WOONPLAATS) Man Vrouw
77%
0%
OPLEIDINGSNIVEAU
34% 59%
7% Geen/basisonderwijs LBO, MAVO, VMBO MBO, HAVO, VWO HBO, WO
LEEFTIJD 1% 9%
16%
31%
14% 29%
16-18 jaar 18-25 jaar 25-35 jaar 35-50 jaar 50-65 jaar >65 jaar
We weten van 135 respondenten hun exacte leeftijd. Gemiddeld zijn zij 39 jaar oud. De jongste trainer is 17 jaar en de oudste 76 jaar.
Verdeling trainers over NL (woonplaats) (N=243) VERDELING SL2b TRAINERS
VERDELING SL4b, TC2 en B TRAINERS
VERDELING SL3b, TC1, BT1 en A TRAINERS
VERDELING C TRAINERS
Badmintonachtergrond respondenten Badmintonopleiding
Wel/geen diploma 9%
8% 2% SL2b
Wel diploma
SL3b, TC1, BT1, A-trainer
50% 40%
Geen diploma
SL4b, TC2, B-trainer C-trainer
91%
Aantal jaren in bezit van diploma (N=211) <1 jaar 1-5 jaar
13
113
31
53
5-10 jaar >10 jaar 0
50
100
150
200
250
Activiteit trainers
De meerderheid van de respondenten geeft momenteel training. Daarnaast wordt de verwachting bevestigd dat trainers met een hoger trainersniveau langer actief zijn dan trainers met een lager niveau. Overall is de grootste groep trainers meer dan 10 jaar actief (geweest). Actief, geeft training
182 2
Nu actief trainer?
Actief, op zoek naar opdracht*
42 4 0
50
100
C-trainer
150
Inactief, in toekomst mogelijk weer actief Blijvend inactief
200
4
SL4b, TC2, B-trainer
>10 jaar
16
SL3b, TC1, BT1, A-trainer
48
SL2b
16 0%
25
24 20%
42 40%
5-10 jaar
3 13 30 60%
80%
3-5 jaar 5 2 24
1-2 jaar <1 jaar Nooit actief geweest
100%
* Deze trainers is gevraagd of zij bekend zijn met de trainersadvertenties op badminton.nl. Beide trainers zijn hiermee bekend, waarvan één de pagina ook raadpleegt.
Motivatie voor trainerschap Antwoordcategorie
Frequentie
Percentage
Club of spelers willen helpen/verbeteren
135
46%
Anderen enthousiasmeren voor de sport
45
15%
Door positieve ervaring als begeleider behoefte aan meer kennis en kunde
40
14%
Passie voor badminton
36
12%
Op verzoek van de club
24
8%
Eigen vaardigheden (in badminton) verbeteren
11
4%
Motivatie voor trainerschap wordt vaak verward met de motivatie voor deelname aan een trainersopleiding. Opvallend hierin is dat mensen het trainerschap lijken te zien als de vervolgstap op ‘les geven’. Zij zijn actief al actief als trainer voor een groep, maar zonder diploma. Daarnaast wordt slechts door 1 respondent het bijverdienen met het trainerschap als motivatie genoemd.
MOTIVATIE IN BEELD
Clubs of spelers helpen Anderen enthousiasmeren Als begeleider behoefte aan kennis/kunde Passie voor badminton Verzoek vd club Eigen vaardigheden verbeteren
Stopredenen inactieve trainers
(N=46)
40 30 20 10 0 Antwoordcategorie (tevens legenda, vlnr)
Frequentie
%
Niet meer te combineren met werk/studie/hobby’s
31
67%
Het kostte teveel tijd
10
22%
(Het beleid van) de vereniging paste niet (meer) bij mij
8
17%
Ik vond de vergoeding/het salaris te laag
7
15%
Ik ging verhuizen
7
15%
De groep die ik trainde was niet leuk
4
9%
Ik vond het niet leuk meer
3
7%
De groep die ik moest trainen was te groot
3
7%
Ik vond dat ik niet genoeg onderlegd was als trainer
3
7%
Ik stopte zelf met badmintonnen
2
4%
De vereniging stopte met het aanbieden van trainingen
1
2%
Anders
14
30%
Bij anders geven respondenten o.a. aan: Gezondheidsredenen Verandering in thuissituatie Ontevredenheid over trainersopleiding (9x opmerking over inhoud, locaties, docent, etc) Weinig perspectief of enthousiasme bij trainingsgroep
Hulp bij oppakken trainerschap
Respondenten die in de toekomst (misschien) weer actief badmintontrainer willen worden hebben verschillende dingen nodig om het trainerschap (op termijn) weer op te pakken:
Opfriscursus
9 16
Juiste match met vereniging/trainingsgroep
Cursus voor recreanten
19 12
Meer tijd Anders*
4
* Bij anders geven respondenten aan: gemotiveerde en voldoende cursisten en ondersteuning door VBO.
De trainingen in kaart (1) Kinderen (4-11) Pubers (12-16)
LEEFTIJDSGROEPEN
124
142
101
109
78
16 10
Jongeren (17-23) Jongvolwassenen (24-45) Oudere volwassenen (46-65) Senioren (65+)
Mensen met een beperking
TRAININGEN P/W
19
99
167
62 7
<1
1-2
3-4
5-6
7-8
>8
Een trainer geeft gemiddeld 4 uur per week training. Dit varieerde onder de respondenten van 1 tot 23 uur per week.
LOCATIES
TRAININGSDAGEN
49
18 5 19
Verenigingen Badminton Schools Badminton Academies Anders
Bij anders worden voornamelijk privétraining en lessen op scholen genoemd. 70% van de trainers traint op één locatie, 23% traint op een tweede locatie, 5% traint op 3 locaties en slechts 2% op vier of meer locaties.
66
65
82
56
56
39
6
Ma
Di
Wo
Do
Vr
Za
Zo
De trainingen in kaart (2) Trainingslocaties x aantal trainingen p/w Bij verenigingen
19
87
Bij Badminton Schools
48
10
Bij Badminton Academies
5
2
Anders
20%
1
1
2
8
0%
1
1
1
52 6
4 40%
1
60%
2
<1
1-2
3-4
5-6
7-8
>8
3
80%
100%
Leeftijd trainingsgroep x niveau trainer Kinderen (4-11)
2
Pubers (12-16)
Senioren (65+) Mensen met een… 0
66
51 39
14
3
Oudere volwassenen (46-…
31
16
3
Jongvolwassenen (24-45)
59
15
2
Jongeren (17-23)
69
44
9
SL2
53
SL3, TC1, BT1, A-trainer
34 38
6 5 4 3 3
SL4, TC2, B-trainer
11
10
C-trainer 20
30
40
50
60
70
80
De trainingen in kaart (3) Niveau trainer x aantal trainingen p/w SL2 SL3, TC1, BT1, A-trainer
SL4, TC2, B-trainer
12
53
5 2
19
39
3
23
7
4
C-trainer
2
1
5 11 2
7
3 <1
1-2
3-4
5-6
7-8
>8
Uit de analyses blijkt een aantal (significante) verbanden te bestaan, namelijk: Tussen het niveau van de trainer en de periode waarin zij actief zijn; naarmate men een hoger trainersniveau heeft zijn ze langer actie (geweest). Tussen het niveau van de trainer en de trainingsgroepen jongeren (17-23) en jongvolwassenen (24-45). Voor deze groepen staan relatief vaker hoger opgeleide trainers. Mogelijke verklaring hiervoor is dat dit de groep is die trainen bij Badminton Scholen of Academies en/of vaak competitiespelende badmintonners zijn. Tussen het niveau van de trainer en de maximale reisafstand die hij/zij bereid is af te leggen voor trainingen; naarmate men een hoger trainersniveau heeft is men bereid verder te reizen.
Kennisvergaring Contact met andere trainers
6%
3%
11%
Om hun kennis over het trainersvak op peil te houden geven trainers aan daarnaast:
bij andere trainingen te gaan kijken
informatie van internet te halen
video’s op youtube te bekijken
artikelen te lezen in vakbladen en/of online
39%
22%
19% 1-op-1 contact binnen mijn club 1-op-1 contact buiten mijn club Groep trainers binnen mijn club Groep trainers buiten mijn club Geen contact Anders
Mogelijkheden en wensen trainers (1)
Om een beeld te krijgen van de capaciteit van bestaande trainers is gevraagd of men meer trainingsuren wil geven dan zij op dit moment doen: Ja 24%
Ja, maar bij dezelfde vereniging(en)
7%
Nee 69%
Van de respondenten hebben 59 trainers aangegeven meer uren training te willen geven. Zij willen gemiddeld 4 uur extra training verzorgen. Een enkeling zou graag 10-20 uur extra trainingsuren geven.
Maximale reisafstand
Toekomstbeeld
7% <10 km
10% 33%
10-20 km
3% 9% 28%
6% 6%
20-35 km 35-50 km
26%
>50 km
24%
48%
Ik ga binnen een jaar stoppen als trainer Ik wil nog 1-3 jaar actief blijven Ik wil nog 3-5 jaar actief blijven Ik wil nog 5-10 jaar actief blijven Ik wil nog lang niet stoppen Weet ik niet
Mogelijkheden en wensen trainers (2) Aantal trainingen p/w x toekomstbeeld <1
1
3
1-2
3
3-4
1 3 1
9
5-6
5
2
4
3
Ik wil nog 1-3 jaar actief blijven
30
26
Ik wil nog 3-5 jaar actief blijven
13
1
2 2
1
Ik ga binnen een jaar stoppen
7
48
5 2
7-8 >8
3
Ik wil nog 5-10 jaar actief blijven 1
Ik wil nog lang niet stoppen Weet ik niet
6
Gekeken is welke factoren invloed hebben op het toekomstbeeld van de trainers. Hieruit blijkt dat: Leeftijd, niveau van de trainer en de leeftijdsgroep die men traint niet van invloed zijn op hun toekomstbeeld Er wel een relatie is tussen het aantal trainingen dat men wekelijks geeft en het toekomstbeeld van de trainer; naarmate het aantal trainingen dat men wekelijks verzorgt toeneemt wil men langer als trainer actief blijven
Tips van trainers Meest genoemde tips en suggesties: Beschikbaar stellen van trainingsprogramma’s en oefeningen voor verschillende doelgroepen: zowel hardcopy als online Meer aandacht voor training van jeugd en recreanten in de opleiding en bij de bijscholing Verhogen van niveau bijscholingen en zorgen dat de onderwerpen vernieuwender (en direct toepasbaar) zijn
Overig:
Organiseer met vaste regelmaat een opleiding in elke regio
Houd de opleiding en de toetsing van de trainers praktisch (niet teveel focus op theorie)
