Rapat Staf Tengah Semester Semester II 2015-2016 11 Maret 2016
Agenda Click to edit Master text styles 1. Evaluasi Tengah Semester 2. Evaluasi Akreditasi Prodi 3. Daftar Dosen Tetap Prodi Untuk Borang Akreditasi 4. Evaluasi Laporan Akreditasi KAAB 5. Rencana Program dan Kegiatan
1. Evaluasi Tengah Semester 1. Portofolio Click Pengisian to edit Master text styles • • • • • • •
SEM I 2015/2016 baru 30% yang mengisi, mohon kiranya untuk segera melengkapi. Info, situs portofolio akan dibuka kembali. AR2190= 16.7% AR3110= 50% AR2120= 16.7% AR3190= 16.7% AR4090= 25% AR4151= 25%
2. Perbaikan SAP dan Outcome • •
Outcome semua MK sudah dimasukkan ke SI-X BERDASARKAN dokumen kurikulum 2013. Sebagian pengampu MK sudah meng-update outcome. Ini digunakan sebagai dasar pertanyaan KUISIONER. Mohon agar pengampu MK untuk segera menyerahkan update outcome dan SAP bila memang benar.
3. Pelaksanaan Studio, Perkuliahan
1.1. Pengisian Portofolio Sem I 2015-2016 •
Click to edit Master text styles
•
Bagi dosen pengampu MK diharapkan segera mengisi portofolio. Laman portofolio akans egera dibuka kembali.
1.2 Pelaksanaan Studio dan Perkuliahan Click to edit Master text styles 1. Adanya SOP pelaksanaan studio, pengumpulan tugas, ujian, dll 2. Adanya asisten mahasiswa (S2) untuk setiap studio dan workshop 3. Setiap studio/workshop (kecuali PraTA dan TA) memiliki kartu asistensi. Harus diisi dan dikumpulkan bersama pengumpulan tugas. 4. Informasi untuk setiap koordinator dan dosen pembimbing: • Pengumpulan Tk.2 di R. Koordinator Lt.4 • Pengumpulan Tk.3 di R. Koorinator Lt.5 • Pengumpulan Tk.4 dan Tk.1 di R. Pengumpulan Lt.2 • Maket bisa dinilai di masing-masing meja di studio atau dikumpulkan di galeri
1.3 Pelaksanaan Studio dan Perkuliahan Click to edit Master text styles Semua informasi terbaru ada di: www.ar.itb.ac.id
1.3 www.ar.itb.ac.id Click to edit Master text styles
1.4 Sebagian SOP Click to edit Master text styles
1.5 SOP Pengumpulan Tugas Click to edit Master text styles 1. Dimohon bagi para koordinator dan pembimbing, untuk meminta mahasiswa mengumpulkan file digital dari setiap tugas yang dikumpulkan secara ONLINE, yakni di-submit ke Google Drive yang sudah diberikan alamatnya. 2. Penjelasan ini ada di SOP Pengumpulan Tugas 3. Tujuannya, memudahkan rekaman tugas dan memudahkan mahasiswa dan dosen, karena tidak menggunakan media CD/DVD 4. Mohon bantuan Koordinator dan Pembimbing untuk meminta mahasiswa UPLOAD karena ini bagian dari SOP pengumpulan tugas.
1.6 SOP Pengumpulan Tugas Click to edit Master text styles
Folder setiap studio sudah disiapkan
1.7 SOP Pengumpulan Tugas Click to edit Master text styles
Contoh folder Tugas 1-AR2210
• Saat ini baru AR2210 yang pengumpulan versi digitalnya cukup lengkap. • Mohon untuk tugas 2, semua koordinator dan pembimbing studio dan workshop memasukkan pengumpulan digital dalam TOR dan mengikuti SOP yang telah ada.
1.8 Diskusi Penyelenggaraan Pendidikan Click to edit Master text styles
• Kira- kira ada persoalan apa yang terkait dengan penyelenggaraan studio, perkuliahan, dan sebagainya sampai dengan tengah semester ini?
1.8 Diskusi REORIENTASI KURIKULUM STUDIO (ADT) Click to edit Master text styles
• Tiga dimensi persoalan: perkembangan teknologi, rumitnya relasi sosial dan kesenjangan yang terbentuk di dalamnya, menurunnya kualitas lingkungan ekologis. • Arsitektur adalah disiplin sintesa antara seni, kesadaran sosial dan kemampuan teknologi. • Indonesia secara serempak mengalami semua persoalan dalam tiga dimensi di atas. • Sudah menjadi tanggung jawab arsitek untuk merespon persoalan di atas. Perguruan tinggi merupakan salah satu lembaga yang bertanggung jawab dalam membentuk calon arsitek dan pengambil kebijakan yang sangat memahami keterkaitan antara persoalan di tiga dimensi di atas.
1.8 Diskusi REORIENTASI KURIKULUM STUDIO (ADT) Click to edit Master text styles
• Oleh karena itu, kandungan latihan di dalam studio hendaknya mengambil kasus yang sangat relevan dengan persoalan di atas. Kasus- kasus studio harus dapat melatih mahasiswa untuk mengenali persoalan, mampu memahami metode yang tepat, serta memiliki ketrampilan yang efektif dalam menyelesaikan/ merancangnya. • Rekognisi dunia arsitektur terhadap relevansi dalam menghadapi berbagai persoalan social ditandai dengan tema kurasi Venice Biennale , karya arsitektur dalam keterbatasan dan memiliki relevansi social, Pritzker Prize untuk Alejandro Aravena yang banyak merancang perumahan social. • Di sisi lain, teknologi mampu membantu arsitek dalam menghadapi persoalan- persoalan social, lingkungan. Jadi semakin penting bagi calon arsitek untuk memiliki pengetahuan dan ketrampilan dalam penerapan teknologi ini. • Oleh karena itu, tugas- tugas studio secara etis selayaknya dirumuskan dalam rangka mengenali, memahami, dan menyelesaikan persoalan- persoalan dalam ketiga dimensi tersebut.
2. REAKREDITASI PRODI •Click Prodi S1 : Master 30 Maret to edit textBorang styles 3A, 3B dan dokumen Evaluasi Diri DISERAHKAN ke SPM-ITB • Prodi S2 : 31 Juli ke SPM • Prodi S3 : 13 Desember ke SPM • Saat ini sudah dibentuk tim akreditasi S1 dan S2/S3 yakni: • S1: AI, HH, AN, PER, TS, CG + dosen muda, asisten akademik dan staf akademik • S2 & S3: HWP, HEK, IW, AW + dosen muda, asisten akademik dan staf akademik • Perlu diusulkan perubahan data di PD-DIKTI untuk DOSEN TETAP di setiap PRODI • Pendidikan • Publikasi • Kepangkatan • Prestasi dan Reputasi • S1 • Perlu pengumpulan data publikasi dosen, keikutsertaan dalam konferensi, sayembara, dll • Mohon bantuannya untuk dapat memberikan informasi tersebut.
2.1. USULAN DAFTAR DOSEN TETAP PRODI •Click Buka File Master Excel text styles to edit
2.2. RENCANA KENAIKAN PANGKAT •Click Melihat danstyles kenyataan bahwa saat ini kepangkatan, penelitian dan publikasi menjadi faktor to editkeadaan Master text penting dalam akreditasi maka diharapkan dalam tahun ini sudah ada beberapa calon dosen L yang diajukan ke LK. • Setiap KK diharapkan mengusulkan anggota yang diusulkan naik ke LK di tahun ini. • Nantinya, urusan administrasi dan mengumpulkan SK-SK, akan dibantu oleh asisten KK atau asisten akademik.
3. LAPORAN TAHUNAN KAAB •Click Paling lambat 25text Maret 2016 to edit Master styles • Yang harus diperbaiki adalah kategori: “NOT MET” dan/atau “CAUSE OF CONCERN” 1. SPC #4: World History of Architecture : fragmentary knowledge, superficial 2. SPC #13: Barrier-Free Design: student works are not consistent and marginal for education of this criterion. Much robust and systematic means for educating this criterion is needed. 3. SPC #14: Safety, Fire Protection and Emergency Egress : Educational outcome is inconsistent among student works. Teaching materials and methods are not readily evident. 4. SPC #16: Addition/ Alteration, Repair and Maintenance: Education outcome of ‘ability’ level is not present under current curriculum. 5. SPC #11: Historical & Cultural Context of Site: This criterion currently dealt in 2 courses is not sufficient to prove the students' ability. 6. SPC #25: Building Materials & Recycling: A number of classes deal with building materials, but recycling issues are not dealt with.
3.1. Contoh Form Yang Harus Diisi Click to edit Master text styles
• Diisi oleh pengampu MK dan dibantu oleh asisten akademik dan tim dari KK bersangkutan • Beberapa strategi untuk menjawab / menuliskan adalah: • Sebisa mungkin SPC yang NOT MET/ CAUSE OF CONCERN itu ada dari tk.1tk.5 (S2). • Materi SPC dimasukkan ke dalam materi di salah satu pertemuan kuliah (SAP) jika dalam tahun tersebut tidak ada MK ybs. • Materi SPC masuk dalam salah satu materi di kuliah instruksional STUDIO dari tk.2-tk.5 • Membuat modul-modul yang bisa didownload dan diakses mhs.
3.2. Contoh Modul dan Tim Click to edit Master text styles
• Contoh modul yang dibuat oleh tim yang diketuai ibu LT. • SPC #4: World History of Architecture : tim KK-STK • SPC #13: Barrier-Free Design: Tim KK-TB dan KK-PA • SPC #14: Safety, Fire Protection and Emergency Egress :Tim KKTB • SPC #16: Addition/ Alteration, Repair and Maintenance:Tim KKTB • SPC #11: Historical & Cultural Context of Site: Tim KK-STK dan KK-PA • SPC #25: Building Materials & Recycling: Tim KK-TB • Target: sampai 20 Maret 2016 • Form-form akan diemail secepatnya.
5. ISU & RENCANA KEGIATAN 1. PENDIDIKAN/ PENGAJARAN Click• to Kuliah edit Master styles Tamutext Profesional Sem I 2016-2017. Ada usulan nara sumber? • Dokumentasi portofolio studio: FOOTPRINT, Agustus 2016 • Karya terbaik dan terpilih dari semua studio dan workshop. • Pameran akhir semester, Agustus 2016 • Kegiatan Sayembara: • DRiA: tim S2 (BT) dan tim S1 (HWP), Juni 2016 • Archiprix: Oktober 2016 • Arcasia Student Competition, • Asia Young Designer’s Award • World Architecture Festival, Nopember 2016 • Student Mobility • Kitakyusu University: 6 bulan (1 orang) dan 2 minggu (4 orang), April 2016. Giliran antara S1 dan S2. Tahun lalu (2015) yang berangkat adalah S2. • Kochi University of Technology: 2 minggu (2 orang), Agustus 2016. Saat ini dalam proses seleksi
5. RENCANA KEGIATAN 1. PENDIDIKAN/ PENGAJARAN Click• to Student edit Master text styles Mobility • Ada permintaan untuk joint studio dari Universitas Bandar Lampung. Kira-kira ada masukan dan pertimbangan? • Dana kegiatan Summer Camp untuk tahun ini akan dialokasikan untuk PL, namun Pak Dekan mempersilakan jika AR punya proposal dan PL tidak mengambil, maka dana bisa untuk AR. Bagaimana pendapat IB? • Ada usulan kegiatan semacam ‘Rural Studio’ selama liburan akhir semester (2 minggu), beberapa kelompok mhs, membangun sesuatu di suatu lokasi tertentu. Proposal bisa inline dengan program Walikota Bandung. Bagaimana pendapat IB? • Informasi dari Dekan, Semester I 2016-2017 akan ada joint workshop dengan FH-Erfurt untuk S2.
5. RENCANA KEGIATAN 2. SARANA DAN PRASARANA Click• to Sekitar edit Master text styles 80 meja ½ biro akan dihibahkan ke kampus ITB Jatinangor, April 2016 • Beberapa peralatan uzur termasuk OHP, monitor CRT, dll akan dihibahkan ke SMK 5, dengan kerjasama dan surat permohonan dari ybs, akhir Maret 2016 • Perbaikan mesin Laser Cutter, dan pengadaan satu mesin Laser Cutter, sedang dalam proses. • Penataan ruang model dan ketukangan (laser cutter, CNC router) dengan menata: • Rak- rak untuk bahan maket • Tools untuk pertukangan yang diadakan secara bertahap: drill, saw, dll • Pengadaan panil- panil untuk diletakkan di studio • Pengadaan bahan- bahan maket: balsa, karton, dll • Pengadaan rak-rak maket di studio • Penambahan empat wi-fi router baru di studio: HOTSPOTITB, sumbangan dari DISTI ITB.
6. PRESTASI MAHASISWA PROGRAM ISCAPS/ISDEC 2016: International Students Click to edit Master textProject styles dan International Joint Capstone Design Students Multidisciplinary Design Camp, Langkawi, Malaysia, 29 Januari- 4 Februari 2016. • Tim ITB terdiri dari 26 mahasiswa dari berbagai prodi. • Mahasiswi AR yang ikut serta: • Ginani Hening Utami • Yasmin Zahra Azizah • Aulia Safitri • Medali Emas: • Aulia Safitri, AR • Medali Perunggu: • Ginani Hening Utami, AR
6. MAHASISWA BERMASALAH 1. IBNU HENDRAWAN, 15210038, Dosen Wali: Pak MJS Click• to Bermasalah edit Master text styles karena harus menyelesaikan perbaikan laporan dan gambar di TA. • Harus mendaftar wisuda Selasa, 15 Maret 2016. Jika tidak bisa, terpaksa harus menyelesaikannya di semester pendek. Pembimbing TA: Pak BTP 2. NISA KHAERANI MULIA, 15213077, Dosen Wali: Pak BUL • Sudah dua semester belum pernah muncul • Ada masalah psikologis dan berkeinginan untuk konseling di ITB •
Mohon kerjasama para dosen wali, pembimbing, dosen kemahasiswaan untuk memantau mahasiswa yang bermasalah.
Click to edit Master text styles
TERIMA KASIH
