Rada národních geoparků. Sborník z 3. Konference Národních geoparků České republiky Chrudim, Národní geopark Železné hory

Rada národních geoparků

Sborník z 3. Konference Národních geoparků České republiky Chrudim, 22.5.2015

Národní geopark Železné hory

Úvodní slovo Předkládaný sborník vznikl u příležitosti konání 3. ročníku Konference národních geoparků, která proběhla 22. května 2015 v Chrudimi. Konference geoparků je akce jak pro odborníky, tak i zájemce z řad veřejnosti a je každoročně pořádána vybraným národním či kandidátským geoparkem. V roce 2015 byl tímto subjektem Národní geopark Železné hory. Konference si klade za cíl umožnit setkání jednotlivých představitelů národních, kandidátských i vznikajících geoparků a Rady národních geoparků se zástupci místních samospráv, odborné veřejnosti i zainteresovaných subjektů působících na území jednotlivých geoparků i mimo ně a to v celé České republice. Konference zároveň otevírá prostor k diskuzi nad vybranými tématy, které se týkají poslání a aktivit geoparků, prezentace a sdílení nových zkušeností. Za hlavní téma 3. ročníku Konference národních geoparků bylo zvoleno téma „Interpretace geověd v praxi“; které se dále dělí na tři části: „Prezentace geověd v plenéru“, „Vzdělávání v geovědách“ a „Spolupráce s místními aktéry s důrazem na „geoprodukty“. Cílem tedy bylo ukázat dobré příklady prezentace geovědních poznatků laické i odborné veřejnosti, zájmovým skupinám i jednotlivcům. Součástí sborníku jsou abstrakty nebo celé prezentované příspěvky. Dále zde najdete posterové prezentace a další vybrané příspěvky, které souvisí s tématem konference.

S vřelými pozdravy a s poděkováním za Vaši inspirativní činnost

RNDr. Daniel Smutek ředitel Národního geoparku Železné hory 1

Obsah Abstrakty prezentovaných příspěvků.…………………………………………………....…3 Kala, L.: Vyhodnocování návštěvnosti geologický atraktivit………………………………….4 Kučová, V.: Památkové zóny a geologické dědictví...…………………………………………5 Ptáčková, T.: Návštěvnické středisko Vodní dům – interpretace přírody evropsky významné lokality Želivka..……………………………………………………………………………….7 Hospodková, S.: Spolupráce Agentury ochrany přírody a krajiny ČR s Národním geoparkem Železné hory……………………………………………………………………………………9 Chrobak, A., Wójcik, J.: Geosites in the Podhale region (Southern Poland) – Valorisation and Economic potencial...…………………………………………………………………………13 Bajer, A.: Geopedagogika a „rodná hrouda“ – vztah k místu…………………………….…..14 Mrázová, L.: Paměť krajiny…………………………………………………………………..15 Rajcsányi, O.: Hrad Rotštejn a Klokočské skály - příklad dobré praxe………………………16 Hlubučková, H.T.: Sestav si svůj geopark……………………………………………………17 Kadlec, J.: Geoprůvodce pro cyklisty: Na bicyklu za geologickými zajímavostmi okolí Votic…………………………………………………………………………………………..19 Vitáloš, J.: Permonícka Venuša………………………………………………………...…….20 Doucek, J.: Geoturistické programy Národního geoparku Železné hory……………………..21 Holzförster, F.: “GEO-Zentrum an der KTB” – from the KTB Deep Drilling Site (1987-1994) to a modern geoscience outreach center………………………………………………………22 Řídkošil, T.: Interpretace a popularizace geologických věd v

Geoparku

Český

ráj……………………………………………………………………………………………..24 Loskot, J., Tvrdý, J.: Geotagging v Národním geoparku Egeria - hodnocení návštěvnosti geotras za první rok provozu…………………………………………………………...……..25 Geherová, G.: Geopark Jeseníky „Geologické dědictví pod širou oblohou“………..………..26 Posterové a další příspěvky..……………………………………………………………......31

2

Sokol, Ľ., Melichar, R.: Inovativní přístup k mapovacímu kurzu PřF MU – tvorba elektronických map v prostředí ArcGIS…………………………………………………...…32 Marhanský, T., Sokol, Ľ., Melichar R.: Geopark jako architektonický prvek v historickém areálu města…………………………………………………………………………………...34 Marhanský, T., Melichar R.: Elektronické zkoušení strukturní geologie na PřF MU……………………………………………………………………………………………38 Tvrdý, J.: Národní geopark Egeria – celosvětově významné území mineralogických výzkumů………………………………………………………………………………………41 Seznam účastníků konference kontakty…………………………………………………..42

3

Abstrakty prezentovaných příspěvků

4

Vyhodnocování návštěvnosti geologických atraktivit Luboš Kala Nadace Partnerství

Abstrakt: S turistickými atraktivitami, včetně geologických, je neodmyslitelně spjata jejich návštěvnost. Ať už se jedná o výstavu, informační panel nebo naučnou stezku, očekávají jejich tvůrci, že přilákají pozornost co největšího počtu návštěvníků. Podobně je to s označením „geopark“, které příslušnému regionu přináší značku výjimečnosti a klade si za cíl zvýšení počtu turistů v oblasti. Jak se daří daný cíl naplnit? Na tuto otázku odpovídají různé způsoby a techniky měření návštěvnosti pro interiéry a exteriéry. Jejich paleta je velmi pestrá a sahá od evidence prodaných vstupenek až po sčítání pomocí automatických sčítačů. Pomocí krátkodobých i dlouhodobých statistik návštěvnosti lze vyhodnocovat efektivnost investovaného úsilí i propagace, faktory ovlivňující návštěvnost a dlouhodobé trendy. Klíčová slova: turistika, atraktivita, geopark, návštěvnost, efektivnost Cíl příspěvku: V rámci příspěvku budou představeny různé způsoby měření návštěvnosti a následná práce s daty, včetně konkrétních příkladů.

Kontakt: Luboš Kala Nadace Partnerství Údolní 33, 602 00 Brno, E-mail: [email protected]

5

Krajinné památkové zóny a geologické dědictví Věra Kučová Národní památkový ústav

Abstrakt: Česká republika je zcela jedinečným ostrovem nejrůznějších typů krajin uprostřed Evropy. Geoparky mohou velmi dobře doplňovat síť na historii bohatých, vizuálně atraktivních a harmonických částí kulturní krajiny, které má ve svém zájmu obor památkové péče. Náš první světový geopark pod záštitou UNESCO, tj. Český ráj, má -kromě skalních městjako jeden ze symbolů hrad a krajinnou dominantu Trosky; i dalšími jednoznačně kulturními atraktivitami jsou Hrubý Rozhozec, Kost, Pařez, Kumburk, Frýdštejn a mnoho menších stavebních památek, jejichž základem jsou konstrukce z kamene. CHKO Český ráj, jako jedna z nejstarších CHKO v ČR vůbec, vznikala v době, kdy obory památkové péče a ochrany přírody byly ve společném resortu (tehdy MK). Nebylo účelné a ani zvykem uvažovat o jiné kategorii ochrany širší krajiny. Obdobně pro další CHKO (a nyní i geoparky) jsou stavební památky „z kamene“ velmi významnými součástmi obrazu území a v neposlední řadě významovými body, kde se koncentruje část návštěvnických i interpretačních aktivit. Ve všech geoparcích lze nalézt významné stavební památky s tématem geověd přímo spojené. Obor památkové péče začal na základě tehdy „nového“ zákona č. 20/1987 Sb., o státní památkové péči, od 90. let 20. století připravovat a prohlašovat památkové zóny krajinného typu, které doplnily „starší a známější“ památková území typu „městské/vesnické/archeologické památkové rezervace“. Zjednodušeně se nazývají „krajinné památkové zóny“ (KPZ) a příspěvek na konferenci tento typ chráněných území stručně vysvětlí v kontextu geoparků a možného vzájemného obohacení v oblasti edukace o hodnotách území“1. Nejpočetnější skupinou v KPZ jsou tzv. komponované krajiny, vážící na některou významnou šlechtickou rezidenci, a to obvykle i v krajinách plošších, které byly takto obohaceny záměrně koncipovanými prostorovými vztahy významných architektur, ale i drobných staveb nebo i akcentů v podobě cílené práce s výsadbami stromořadí, alejemi, či naopak průseky v lesních masívech. Rovinný je Lednicko-valtický areál s transformací meandrů Dyje, atraktivní jsou i mírně zvlněné, ale otevřené krajiny, organizované výraznými alejemi a dominantami na kopcích (Libějovicko-Lomecko) Početné jsou památkovou péčí chráněné krajiny i v morfologicky dynamičtějším území, upravované v souvislosti k proměnou hradních center panství, jež se proměňovala na pohodlnější rezidence a současně s tím probíhala alespoň dílčí úprava navazující krajiny. 1

Uvedený zákon obecně umožnil vyhlašovat i „památkové zóny městské a vesnické“, ale to není předmětem příspěvku.

6

Specifické KPZ byly v roce 2014 vyhlášeny v Krušnohoří - což je jediné hraniční horské pásmo v ČR „bez CHKO“. Poškozené lesní porosty kvůli kyselým dešťům možná ovlivnily pohled na „typické atributy CHKO“, geotop zde nebyl zdůrazňován. Nastává to až v poslední době, kdy část Krušnohoří v Karlovarském kraji spadá do Česko-bavorského geoparku. V závěru příspěvku se logicky krátce více zastavím v CHKO Železné hory, jehož území včetně stejnojmenného geoparku je tematicky i plošně prolíná a v interpretaci hodnot tedy doplňuje s méně známou a plošně méně rozsáhlou KPZ Slavicko-Slatiňansko.

Kontakt: Ing. arch. Věra Kučová Národní památkový ústav Praha, Valdštejnské náměstí 3, 118 01 Praha 1 E-mail: [email protected]

7

Návštěvnické středisko Vodní dům – interpretace přírody evropsky významné lokality Želivka Tereza Ptáčková Český svaz ochránců přírody Vlašim

Abstrakt: Příspěvek představí účastníkům konference národních geoparků v Chrudimi projekt Vodního domu - návštěvnického střediska evropsky významné lokality Želivka. Shrne dosavadní historii projektu, na kterém Český svaz ochránců přírody Vlašim pracuje od roku 2008, fázi, ve které se Vodní dům nachází nyní a nastíní plány do budoucna. Uvede témata, která bude expozice Vodního domu návštěvníkům prezentovat (voda jako biotop, pitná voda, přírodní zajímavosti v okolí vodní nádrže Švihov) a ukáže, jakými prostředky budou tato témata interpretována. Pomocí obrazových materiálů – vizualizací Vodního domu, plánu areálu, půdorysu expozice a fotografií z výstavby – získají posluchači podrobné informace o tom, co Vodní dům svým návštěvníkům nabídne. Příspěvek seznámí posluchače také se způsobem financování projektu, a to jak výstavby, tak budoucího provozu.

Kontakt: Mgr. Tereza Ptáčková Český svaz ochránců přírody Vlašim Pláteníkova 264, 258 01 Vlašim E-mail: [email protected]

8

Spolupráce Agentury ochrany přírody a krajiny ČR s Národním geoparkem Železné hory Soňa Hospodková AOPK ČR, regionální pracoviště Východní Čechy

Abstrakt: Chráněná krajinná oblast Železné hory zaujímá jednu třetinu plochy Národního geoparku Železné hory. Několik maloplošných zvláště chráněných území v rámci CHKO má jako předmět ochrany geologický fenomén. Pestré geologické utváření území podmiňuje i rozmanitost přírodních složek CHKO. Proto se AOPK ČR v úzké spolupráci s národním geoparkem Železné hory snaží přibližovat krásu neživé přírody široké veřejnosti. V příspěvku budou představeny dva významné projekty návštěvnické infrastruktury, jejichž investorem byla na území národního geoparku AOPK ČR. Za pomyslný start spolupráce lze jistě považovat vybudování první naučné geologické cyklostezky v České republice „MAGMA“. Zásadní význam pro prezentaci geologických fenoménů má letos ukončený projekt Železné hory – geologicky významná oblast, který byl spolufinancován z prostředků Operačního programu Životní prostředí.

Úvod: Název oblasti „Železné hory“ napovídá, že zdejší krajina je velmi propojena s těžbou rud a hornin. Již za dob Keltů se zde těžilo železo, později byla významná těžba stavebního kamene v okolí Nasavrcka, Trhovokamenicka a Skutečska. V obci Lukavice existovala nejstarší a největší továrna na výrobu kyseliny sírové v České republice a mohli bychom jmenovat další oblasti, do kterých těžba nerostných surovin nějak zasáhla. Pestrost geologické stavby a proměnlivý reliéf krajiny, které podpořily vznik rozdílných rostlinných i živočišných společenstev, byly jedním z hlavních předpokladů pro vyhlášení chráněné krajinné oblasti Železné hory (CHKO). Byla vyhlášena v roce 1991 a svou rozlohou 284 km2 zasahuje do centrální části Železných hor. Hlavní dominantu tvoří železnohorský hřbet, který se zvedá u Podhořan a táhne se ke Ždírci nad Doubravou. Nejcennější partie jsou chráněny ve 24 maloplošných zvláště chráněných územích. Část z nich má jako jeden z předmětů ochrany geologický útvar. Jedná se o přírodní rezervace Údolí Doubravy, Krkanka, Strádovské peklo, Spálava či národní přírodní rezervaci Lichnice – Kaňkovy hory. Přírodní památka Na Skalách byla vyhlášena z důvodu ochrany pozůstatků příbojových zón druhohorního moře. Vlivem významných geologů, kteří působili a působí v Železných horách, pana Dr. Vodičky, pana RNDr. Jiřího Hrušky a pana RNDr. Daniela Smutka, byly a jsou odhalovány další a další, veřejnosti neznámé geologické fenomény. Vyvstala zde potřeba poukázat na význam Železných hor, nejen z pohledu rostlin a živočichů, ale také z pohledu neživé přírody.

9

MAGMA (MAlebný Geologický MAglajz)

První naučná geologická cyklostezka České republiky byla vybudována ve spolupráci Správy CHKO Železné hory a společnosti Vodní zdroje Chrudim, spol. s.r.o.. Stezka je vedena mezi městy Chrudim a Hlinsko. Na trase dlouhé 56 km je umístěno 8 zastavení (Píšťovy, Rabštejnská Lhota, Škrovád, Lukavice, Křižanovice, Nasavrky, Horní Bradlo, Srní). [1] Jednotlivá zastavení poukazují na geologickou rozmanitost Železných hor. Návštěvník je prostřednictvím naučných tabulí vtažen do období druhohor, kdy se zde vlnilo moře. Po ujetí pár kilometrů zavede stezka turistu do obce Lukavice, kde bývala na přelomu 18. a 19. století největší továrna na výrobu kyseliny sírové v Čechách (Obr. č. 1), kousek opodál se dozví, jak vzniká žulová kostka.

Obr. č. 1 a 2: Umístění staré a nové informační cedule Lukavice (Foto: S. Hospodková)

V roce 2013 byla cyklostezka opravena. Oprava byla financována z prostředků AOPK ČR z projektu Návštěvnická infrastruktura. Zhotovitelem byla společnost Vodní zdroje Chrudim, spol. s.r.o.. V rámci opravy byla provedena výměna dožilých dřevěných panelů a aktualizace grafické stránky všech cedulí, tak aby odpovídala současným trendům v oblasti tvorby informačních materiálů (Obr. č. 1 a 2). Jelikož oprava stezky proběhla již v době existence národního geoparku, byla zde snaha sjednotit barevně grafickou podobu cedulí s logem geoparku (jednotlivé barvy. Název stezky byl tedy na jednotlivých informačních panelech 10

vsazen do rámečku, který nese barvu geologické éry, ze které pochází geologický fenomén prezentovaný na dané lokalitě. Návštěvník tak na první pohled zjistí, že pískovce ve Škrovádě jsou ze stejné geologické éry jako opuky z Přibylova.

ŽELEZNÉ HORY – GEOLOGICKY VÝZNAMNÁ OBLAST Koncem roku 2014 dokončila Agentura ochrany přírody a krajiny ČR realizaci projektu „Železné hory- geologicky významná oblast“ spolufinancovaného z prostředků Operačního programu Životní prostředí. Projekt seznamuje návštěvníky s mimořádně různorodou a zajímavou geologií Železných hor. Jeho kostrou je pět informačních stanovišť v podobě vzdušných dřevostaveb (Obr. č. 3) s tematickou náplní STAROHORY, PRVOHORY, DRUHOHORY, HLUBINNÉ VYVŘELINY a HYDROGEOLOGIE. Stanoviště se nacházejí v Nasavrkách, ve Vápenném Podole, u zříceniny hradu Lichnice, na návrší ve Štěpánově u Skutče a v Podlažicích. Před dřevostavbami jsou venkovní expozice horninových bloků, na kterých je pro zdůraznění minerální stavby, struktury a textury horniny vyleštěna část plochy. Z informačních tabulí uvnitř objektů se lze dozvědět více o daném tématu včetně odkazů na blízké lokality. [2]

Obr. č. 3: Bezobslužné informační stanovitě Štěpánov (Foto: S. Hospodková)

Těchto navazujících lokalit je celkem 34, každá s informační tabulí poutavě přibližující konkrétní geologický jev (Obr. č. 4). Návštěvník se dočte, kde se tu Železné hory vzaly, kolik je zaplavilo moří, kde bouřily sopky, kde se těží žuly, rudy či nerudy. Uvidí také fotografie zkamenělin, zajímavých hornin a minerálů. [2] 11

Obr. č. 4: Informační cedule umístěné ve středu obce Chrtíky (Foto: S. Hospodková)

Na některých místech byly v opuštěných lomech zpřístupněny reprezentativní skalní výchozy (Obr. č. 5), na několika význačných skalách jsou instalovány nerezové tabulky s názvem horniny.

Obr. č. 5: Vyčištěná část lomu Lipoltice (Foto: S. Hospodková)

Proběhla i rekonstrukce naučné stezky Údolí Doubravy. Narušené úseky stezky jsou nově zpevněny kamennou rovnaninou, či zásypem. S cílem zlepšit schůdnost stezky byly opraveny či vybudovány kamenné a ocelové schody, lávky a zábradlí.Mezi Horním mlýnem

12

u Chotěboře a obcí Bílek bylo osazeno 11 informačních tabulí, přibližujících přírodní zajímavosti a krásy této přírodní rezervace. [2]

Součástí projektu bylo vytvoření propagačních materiálů, které informují veřejnost o realizovaném projektu a o konkrétních tématech projektu. Byla vyhotovena mapa s vyznačením všech geotopů projektu, dále byly vytvořeny dobové pohlednice z lokalit bezobslužných informačních stanovišť. Na webových stránkách AOPK ČR (http://www.nature.cz/) a Národního geoparku Železné hory (http://www.geoparkzh.cz/cs/) je umístěn odkaz na webové stránky projektu Železné hory – geologicky významná oblast, po jehož otevření si zájemce může vyhledat podrobnější informace k jednotlivým geotopům projektu.

Závěr: Spolupráce AOPK ČR, chráněné krajinné oblasti Železné hory a společnosti Vodní zdroje Chrudim, spol. s r. o. (nositel certifikátu Národního geoparku Železné hory) úspěšně trvá již řadu let. Je postavena na vzájemném respektování názorů obou stran a sleduje společný cíl seznámit veřejnost s pestrým geologickým utvářením Železných hor. Díky tomu mohly vzniknout výše zmíněné projekty MAGMA a Železné hory – geologicky významná oblast. Spolupráce obou subjektů probíhá i nadále. AOPK ČR a Národní geopark Železné hory byly přizváni k tvorbě venkovní expozice projektu výukového a návštěvnického centra Podhůra.

Reference: [1] Ženka J. (2012): Železné hory.net [online], dostupné na WWW: http://www.zeleznehory.net/naucna-cyklostezka-magma/, staženo ze dne 27.4.2015 [2] Peřina V. (2015): Splněný sen geologů v Železných horách, Nasavrcký zpravodaj 1/2015, MÚ Nasavrky, str.9

Kontakt: Mgr. Soňa Hospodková, AOPK ČR, Regionální pracoviště Východní Čechy Náměstí 317, 538 25 Nasavrky Mail: [email protected]

13

Geosites in the Podhale region (Southern Poland) – Valorisation and Economic potencial Anna Chrobak, Jadwiga Wójcik Pedagogical University of Cracow, Institute of Geography Abstract: In the age of the big interesting of inanimate nature and qualified tourism the geotourism is the perfect way to provide tourists to the active contact with a nature. The most diversity areas with a plenty of geosites are located in the mountain regions. Geological outcrops, interesting riverbeds, relief of water valleys, gorges, etc. can be found there. Podhale is the highland region located in southern part of Poland, on the north from the Tatra Mountains. Tatra Mountains are the top tourist destination in Poland. In cities (Zakopane and Nowy Targ) and villages located in Podhale Region there are a lot of accommodation possibilities, restaurants with local food and many tourist attractions like thermal waterparks, ski slopes, bicycle trails, horse riding, etc. Podhale Region has also amazing landscapes, georges, outcrops, river valleys and more interesting places which can be used in geotourism. Authors suggest over 30 new geosites in this area. All of this geosites was valoristed by Fassoulas valorisation method. The results of this valorisation can define the educational, economical and potential of use values. The increase number of tourists in the Podhale Region may additionally provide numerous tangible benefits in the future, including sustainable tourism, less “congestion” in the Tatra Mountains, more economy diversity and new job opportunities. Kontakt: Anna Chrobak, Jadwiga Wójcik Pedagogical University of Cracow, Institute of Geography ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków, E-mail: [email protected], [email protected]

14

Geopedagogika a „rodná hrouda“ – vztah k místu Aleš Bajer Ústav geologie a pedologie LDF, Mendelova univerzita v Brně

Abstrakt: Geopedagogika je relativně novým pojmem na poli environmentálního vzdělávání. Jejím cílem je vytváření vztahu jednotlivců ke konkrétnímu místu či regionu, tedy „ vztahu k rodné hroudě“ a tím výrazně zvyšuje ekologické povědomí dětí a mládeže. Což se zpětně může pozitivně odrážet i směrem ke starší generaci. Geopedagogika je inovativní v tom, že do procesu seznámení se s přírodou a její ochrany vkládá prvek tzv. neživé přírody. Geopedagogika není zaměřena jen na geologii, ale naopak se snaží o propojení geologie, pedologie, geomorfologie v konkrétní kulturní krajině. V souvislosti s vývojem dítěte je třeba aplikovat při výuce různé metody. Obecně lze hovořit o 3 stupních, a to předškolním stupni, prvním stupni základní školy a druhém stupni základní školy. Na každý stupeň jsou navázány konkrétní didaktické nástroje a časová kapacita. U dětí předškolního věku je kladen důraz na zprostředkování vjemů na konkrétních lokalitách, bez systematické výuky, vše formou her a příběhů. U dětí prvního stupně základní školy, po pobytu v přírodě, kde se zapojují jednoduché výukové formy, následuje výuka v učebně zaměřená na základní vlastnosti hornin a minerálů, formou jednoduchých pokusů a příběhů. Pro žáky druhého stupně základních škol jsou již vhodné náročnější výukové formy zahrnující pobyt v přírodě a výuku v učebně s komplexním přístupem k tématu s možností vícedenních tematických aktivit. Obecně platí, že nejlepší formou předávání informací a interpretace je příběh. Nabídnout dětem možnost seznámit se svým přírodním okolím a ukázat cestu formou konkrétních praktických ukázek a příběhů je základním smyslem geopedagogiky. V příspěvku budou představeny konkrétní příklady možné realizace. Klíčová slova: Geopedagogika, vzdělávací metody, terénní výuka, interpretace

Kontakt: Assoc. Prof. Aleš Bajer, Ph.D. Ústav geologie a pedologie LDF, Mendelova univerzita v Brně Zemědělská 3, 61300 Brno, Czech Republic E-mail: [email protected]

15

Paměť krajiny Lenka Mrázová Geopark Ralsko o.p.s

Abstrakt: Jak oživit paměť krajiny v území, které prošlo během dvacátého století dvojím vysídlením a kde zcela zmizela původní struktura kulturní krajiny pod pásy tanků? Uplynulo dvacet let od chvíle, kdy vojáci území opustili a přírody si jej vzala zpět. Člověk zatím váhá, neví, co s ním. Je to krajina kulturní, divoká nebo „zdivočelá“? Co se můžeme z paměti krajiny naučit a hlavně, jak se k ní dostat? Potřebujeme znovu informace o složce abiotické, biotické i kulturní, které vytvářejí jednotlivé vrstvy paměti krajiny. A tyto informace potřebujeme nejen získat, ale také sdílet s lidmi, kteří v krajině žijí nebo ji navštíví. To je cesta k „oživení“ paměti krajiny. A jen systém, který může čerpat informace a zkušenosti ze své historie, se dokáže zdravě vyvíjet – v naší terminologii – trvale udržitelně. Bez minulosti není budoucnosti. Jak oživit paměť krajiny aneb jak se o to pokoušíme v Geoparku Ralsko: a) Mezigeneračně – zapojujeme pamětníky (projekt místních průvodců, plánování interpretace) i školáky (projektové vyučování Junior Ranger) b) Interkulturně – zapojujeme bývalé německé usedlíky, spolupracujeme se Saskem, ale snažíme se přinést zkušenosti širšího mezinárodního kontextu (bývalé vojenské prostory či prostory po těžbě - DE, PL, geoparky – Norsko, Sasko, Švýcarsko) c) Interdisciplinárně – shromažďujeme data z různých vědních oborů (geologie a geomorfologie, krajinná ekologie, sociální ekologie, kulturní historie ad.) d) Mezisektorově – zapojujeme různé typy institucí (NNO, samosprávy, podnikatelé, státní orgány ochrany přírody, vlastníci pozemků) a snažíme se, aby naše poznatky měly dopad na regionální rozvoj, tvorbu koncepčních dokumentů i na projektové záměry podnikatelů – všichni žijeme v jedné krajině Koncept geoparků má obrovskou výhodu, že není zaměřen jen na úzké pole ochrany přírody. V jeho kontextu dokážeme vidět krajinu jako dynamický systém v průběhu miliónů let. To je silný příběh, který stojí za to vyprávět.

Kontakt: Mgr. Lenka Mrázová Geopark Ralsko o.p.s Sídlo: Kuřívody 701, 471 24 Ralsko Korespondenční adresa: Pobřežní 78, 186 00 Praha 8 E-mail: [email protected]

16

Hrad Rotštejn a Klokočské skály - příklad dobré praxe Ondřej Rajcsányi Občanského sdružení Ochrana Klokočských skal

Abstrakt: Geopark Český ráj, to je 700 km čtverečních velká mozaika geologického pokladu protkaná památkami lidového stavitelství, hrady, zámky, drobnými sakrálními památkami, kostely, kláštery...bez aktivní spolupráce neziskových organizací - tedy part nadšenců, kteří zdarma a ve svém volném čase likvidují skládky, opravují turistické stezky, opravují zříceniny hradů, sází stromky…To vše by nemohli dělat bez aktivní spolupráce s obcemi. Příkladem dobré praxe je činnost spolku Ochrana Klokočských skal, který v širší oblasti Podkozákovska působí 27 let. Dobrovolníci pečují o 228 ha přírodní rezervace Klokočské skály, troje Boží muka, dvě kapličky a zříceninu hradu Rotštejn. Zároveň jsou pořadateli mnoha kulturních a vzdělávacích akcí.

Klíčová slova: neziskové organizace, kulturní dědictví, prezentace, spolupráce s místní samosprávou

Kontakt: Ondřej Rajcsányi Ochrana Klokočských skal, z.s Zelená cesta 1704, 511 01 Turnov E-mail: [email protected]

17

Sestav si svůj geopark Hana Talli Hlubučková Nakladatelství Vega - L, Nymburk

Abstrakt: Před 4lety byla vyhlášena ve spolupráci s Národním památkovým ústavem originální vzdělávací hra Sestav si svůj svět ©. Turisté, návštěvníci památek, rodiny s dětmi či školáci a studenti na výletech po celé České republice mají na stovkách míst k dispozici ojedinělý suvenýr – magnetku s obrázkem ve tvaru puzzle, která již svým tvarem vybízí návštěvníka k jejich dalšímu sbírání a vytváření libovolného obrázku z magnetek ve tvaru puzzlí. Tuto obrazovou mapu si může kdykoliv libovolně doplňovat a zvětšovat. Podstatné je, že magnetka není jen nějaký suvenýr, ale na webových stránkách má každé místo svůj prostor s možností prokliků na weby příslušných míst, nechybí ani údaje o místě samém. Důležitá je i informace směrem ke zdravotně znevýhodněným, neboť na stránkách najdou i možnosti přístupnosti pro vozíčkáře, zrakově postižené… V roce 2013 jsme přidali k existujícím kategoriím i kategorii Geoparky. V České republice se zatím jedná o Geopark Český ráj a to zatím v 9 druzích magnetek. Okamžitě po svém uvedení se o ně začala zajímat další nová početná skupina turistů, kteří kombinují návštěvy objektů a pobytem v přírodě a magnetky se staly vyhledávaným sběratelským předmětem. Objekty zapojené do hry potvrzují narůstající zájem nejen turistů, ale i místních obyvatel o tento produkt, který jim unikátní cestou přibližuje kulturní, přírodní i geologické bohatství jejich regionů. Od školního roku 2013/2014 probíhá na Základní škole v Mírové pod Kozákovem ve třídě paní učitelky Vyhlídkové pilotní projekt výuky regionální vlastivědy za přispění magnetek. Projekt je nazvaný Sestav si svůj třídní svět prolíná se téměř všemi předměty: čtením, psaním, prvoukou, základy PC, hudební i výtvarnou výchovou, pracovním vyučováním i tělesnou výchovou. Výsledkem projektu bude metodika výuky regionální vlastivědy na již existujícím produktu formou hry. Metodika bude dokončena za 3 roky, až děti dokončí 5. třídu. Na metodice spolupracujeme se studenty Pedagogické fakulty University Karlovy. V současné době se připravuje rozšíření této kategorie této na všechny evropské Geoparky – desítky miliónů turistů, které tyto Geoparky navštěvují, se seznámí nejen s existencí, ale i činností Geoparků v jednotlivých zemích. Touto akcí Geoparky zároveň propagujeme a umožňujeme jejich prezentaci nejen v dané zemi i ale v celé Evropě.

Klíčová slova: propagace regionu, přístupnost pro postižené, výuka vlastivědy

18

Kontakt: Hana Talli Hlubučková nakladatelství Vega - L, Nymburk Zelená cesta 1704, 511 01 Turnov E-mail: [email protected]

19

Geoprůvodce pro cyklisty: Na bicyklu za geologickými zajímavostmi okolí Votic Jaroslav Kadlec Národní geopark Kraj blanických rytířů

Abstrakt: Pod hlavičkou národního geoparku Kraj blanických rytířů byl připraven průvodce s trasami 10 výletů pro zájemce o geologii blízkého i vzdálenějšího okolí Votic. Délka tras se pohybuje mezi 25 a 98 km. Pět tras je naplánováno jako půldenní výlety, v případě zbylých pěti výletů je potřeba počítat s celodenním programem. Na začátku každé trasy je graf znázorňující převýšení celé cesty a pozici jednotlivých geologických zastavení. Následuje zjednodušená geologická mapka území s trasou a vyznačenými zastávkami. Vlastní popis výletů je rozdělen na úvodní část se všeobecným geologickým popisem trasy a část s detailnější charakteristikou jednotlivých zastavení, doplněnou fotografiemi geologických jevů. Průvodce je vybaven stručným slovníčkem použitých odborných termínů a zjednodušenou stratigrafickou tabulkou historie Země s vyznačením geologických událostí, které jsou v průvodci zmiňovány. Závěrečnou přílohou je přehledná mapa s různobarevně vyznačenými trasami všech výletů. Průvodce byl připraven za finanční podpory Středočeského kraje a Ministerstva pro místní rozvoj.

Kontakt: doc. RNDr. Jaroslav Kadlec Národní geopark Kraj blanických rytířů Bernolákova 1226, 142 00 Praha 4 E-mail: [email protected]

20

Permonícka Venuša Jana Kohoutová, Jiří Vitáloš Nezisková organizacia Barbora

Abstrakt: UNIKÁTNY OBJAV PERMONÍCKÉHO OSÍDLENIA V OKOLÍ PEZINKA Dňa 30. februára 2014 sme pri bežných prácach na úprave terénu v okolí jednej z baní neďaleko Pezinka narazili na základy drobných kamenných stavieb. Po ich odkrytí a bližšom prieskume sa ukázalo, že sa ide o prvé objavené pozostatky permoníckej osady na území Slovenska z obdobia približne pred 21,5 tisíc rokmi. LOKALITU SME NAZVALI P1 Postupne boli odkryté základy niekoľkých domov a v nich ich alebo ich blízkom okolí sme objavili množstvo predmetov. Z nich mnohé sú naprosto unikátne a vypovedajú veľa o živote vtedajších obyvateľov. K najvzácnejšiemu objavu sa radí veľmi dobre zachovaná soška ženy s fúzami, ktorú sme nazvali PERMONÍCKA VENUŠA a ďalej nález 48 kusov zlatých mincí s výborne zachovalou razbou. O tieto a ďalšie nálezy sa s vami chceme podeliť. Dá sa predpokladať, že osada objavená v okolí P1 nie je v okolí miestnych baní jediná. Výskum bude pokračovať ešte v tomto roku a taktiež budúcom roku 2015.

Kontakt: Jiří Vitáloš, Jana Kohoutová Nezisková organizacia Barbora Kukučínova 5, 902 01 Pezinok E-mail: [email protected]

21

Geoturistické programy Národního geoparku Železné hory Jan Doucek Národní geopark Železné hory

Abstrakt: Geoturismus je nový moderní směr cestovního ruchu, který prožívá ve světě překotný rozvoj. Tento rozvoj je spojen s rozvojem geoparků na různých úrovních. A proto je logické, že ani Národnímu geoparku Železné hory se tato nová vlna nevyhnula. Výhodou tohoto geoparku je fakt, že je zde návštěvník - geoturista schopen poznat téměř 700 milionů let starou geologickou historii planety Země během relativně krátké doby. Nepochybnou nutností rozvoje geoturismu je prvotní rozvoj tzv. geoturistické infrastruktury, tedy nabídky, kterou každý návštěvník může využívat. Národní geopark Železné hory udělal v tomto směru za poslední tři roky značný pokrok a vyjma tří geologických muzeí či expozic nabízí více než 60 zasíťovaných lokalit s minimálně jednou naučnou tabulí či jiným popularizačním a edukačním prvkem. Geoturista tak má v současné době skvělou možnost vytvořit si jedno či vícedenní „geologický“ program bez nutnosti výkladu druhé osoby. Ruku v ruce s budováním infrastruktury je nutné vytvářet i tematické turistické balíčky pro různé zájmové skupiny, které doplňují stávající nabídku a vkládají přidanou hodnotu ve formě unikátního výkladu geoprůvodce. Tvorba těchto balíčků je také spojena s nutností nastavení ekonomiky, personálního zajištění a celkové administrace. Management Národního geoparku Železné hory zvolil v tomto případě cestu spolupráce s místní cestovní kanceláří, která se stará o administraci všech balíčků a zároveň poskytuje zákonem dané finanční i bezpečnostní záruky. Personální stránka je zajištěna ze strany geoparku, který si v průběhu roku 2014 proškolil 16 certifikovaných geoprůvodců, kteří mají právo lektorovat programy zajišťované geoparkem. V současné době jsou v geoparku připraveny 4 jednodenní vzdělávací programy pro minimálně 25 osob: Historií Země za dva dny, Putování za vodou, Jak vznikne dlažební kostka, Po stopách vápenictví. Dále je připraven speciální půldenní program pro dvě osoby: Letem kamenným světem. Cílovou skupinou pro jednodenní programy jsou především školní kolektivy, ale jakékoliv jiné zájmové skupiny. Programy lze samozřejmě i spojovat do vícedenní podoby.

Kontakt: Mgr. Jan Doucek Vodní zdroje Chrudim, spol. s r. o. U Vodárny 137, 537 01 Chrudim E-mail: [email protected] www.vz.cz, www.geoparkzh.cz 22

“GEO-Zentrum an der KTB” – from the KTB Deep Drilling Site (1987-1994) to a modern geoscience outreach center Frank Holzförster GEO-Zentrum an der KTB

Abstract: Aims of the KTB drilling program (1987-1994) The continental deep drilling program (Kontinentales Tiefbohrprogramm der Bundesrepublik Deutschland, KTB) followed an idea to investigate the continental crust with an ultradeep borehole. Before the 1980s, the rapid progress in geophysics and geochemistry enormously broadened the knowledge on the composition and evolution of the continental crust. Numerous scientists interpreted large data sets and presented ‘geophysical pictures’ of the subsurface. Still missing was the direct investigation of the geophysical and geochemical conditions of the continental crust and of the processes therein. Almost all geological disciplines contributed to a discussion that resulted in the application for an ultradeep research borehole. Based on the main research topics a large variety of scientific results from the KTB program has been published. Scientific perspective and future development of the drilling site After the active phase of drilling, some long-term measuring programs were started in the boreholes. To date, the two ultradeep boreholes are in use as the Deep Crustal Laboratory of the ‘Helmholtz Centre Potsdam GFZ German Research Centre for Geosciences’ and form part of the International Continental Scientific Drilling Program (ICDP). This unique laboratory offers an ideal test environment for high-tech development in geophysical logging and allows the calibration of measuring devices. For the drilling locality itself, deconstruction of all facilities and recultivation of the site had been envisaged already in the planning phase of the project. During the active phase of drilling the public interest grew much more than expected. The relevance of transparency and good public relations was soon understood. As a consequence, an information centre with its own staff was installed at the drilling site. After completion of the drilling project, the public interest did not decline and consequently led to the modern-day ”GEO-Zentrum an der KTB”. GEO-Zentrum an der KTB – information and education Several modifications and of buildings as well as additional construction completed the ”GEO-Zentrum an der KTB” and established this institution as a Geoscience Outreach Centre. The former information centre is now the home of a gift shop, a cafeteria, spacious laboratories and seminar rooms (GEO-Labor) and the administration offices. A newly constructed building accommodates the standing exhibition ‘System Earth’, a lecture hall and space for temporary exhibitions.

23

After dismantling the temporary service buildings of the drilling project, also the area around the KTB drilling rig was modified. The first step was the development of a modern core shed that now houses the entire collection of samples of the KTB-project. Thereafter a hall was erected to accommodate the components of the drill string and a collection of drill bits. Moreover, an overview of the major international scientific research projects ICDP and IODP and an insight in drilling technologies for hydrocarbon exploration and for drinking water supply is given. The ”GEO-Zentrum an der KTB” offers a variety of learning opportunities, which attract approximately 25000 visitors per year. People from all age groups and all education levels can gain, refresh and deepen knowledge on the interrelation of the various aspects of the System Earth. Temporary exhibitions, lectures, special programs for children, meetings, conferences, seminars and special tours can be booked. Visitors can climb the tallest land-bound drilling rig in the world (83 m) up to the working platform, where a video shows the drilling technique and the daily working process of KTB-HB. A student laboratory offers learning modules on geoscientific topics. Those have been didactically adapted to the requirements of the various levels and age groups of the German school system. Student groups can combine the modules in half-day to multi-day programs and may add field trips guided by the experts of the institution. In order to guarantee high-level scientific and didactic quality, a geologist experienced in teaching and research is responsible for the ”GEO-Zentrum an der KTB”. Pedagogically and didactically educated scientists and teachers instruct the groups of learners. Close relationships to geological research institutions and the cooperation with the Bavarian Geological Survey ensure that actual geo-relevant topics and information on running geoscience projects are integrated into the curriculum of the unique Geoscience Outreach Centre in the heart of the Czech-Bohemian Geopark.

Kontakt: Dr. Frank Holzförster GEO-centrum nad hlubinným vrtem KTB Am Bohrturm 2, 92670 Windischeschenbach, Germany, E-mail: [email protected] http://www.geozentrum-ktb.de

24

Interpretace a popularizace geologických věd v Geoparku Český ráj Tomáš Řídkošil Geopark Český ráj Abstrakt: Civilizaci od nejstarších dob podpírají tři pilíře, ke kterým patří používané materiály, komunikace a informace. Navzájem jsou propojeny tak těsně, že oslabení jednoho sloupu se projeví rozkolísáním zbývajících. Důsledkem je zaostávání ve všech oblastech. Podle používaných materiálů rozlišují archeologové doby kamenné, bronzovou a železnou, na které jsme úspěšně navázali dobou plastovou. O úrovni společnosti nesvědčí jen kámen a kovy, ale i řada dalších materiálů, které se do názvu těchto období nedostaly. V současnosti jsme, stejně jako ve středověku, svědky úpadku vzdělávání, které je v kontrastu s rychlým rozvojem informačních technologií, komunikací i dopravních prostředků. Geologické vědy byly ve vzdělávacím systému vytlačeny na okraj. Důsledkem toho jsou mimo jiné obrovské škody, které společnosti vznikají nepochopením základních přírodních zákonitostí. Geologické obory tvoří jak vědy materiálové, jako např. mineralogie, petrologie a další, tak obory historické, mezi které např. patří paleontologie a historická geologie, ale i genetické, které objasňují vznik, vývoj a zánik různých jevů. Geologie pracuje s velkými objemy materiálů, které zahrnují celé i celé kontinenty. Geologům nezáleží na nějakém tom roku, protože historii planety Země počítají v miliónech až miliardách let. Ke geologickým vědám lze přistupovat z hlediska jednotlivých oborů a specializací nebo encyklopedicky. Přehledný způsob, který využívá poznatky z různých vědních oborů, umožňuje si uvědomovat zajímavé souvislosti a je zdrojem nečekané inspirace. Jedním z cílů geoparků je přibližovat a popularizovat staré i nejnovější poznatky nejširší veřejnosti. Přitom jsou propojovány různé přírodovědecké, historické i umělecké obory. Holistický přístup, osvobozený od odborné terminologie, přispívá prostřednictvím zážitků k objasňování přírodních i společenských jevů a procesů. Srozumitelnou formou a pomocí přednášek, filmů, publikací, workshopů, exkurzí, animací a kreseb seznamuje návštěvníky geoparku ve věku od 3 do 90 let se zajímavými tématy. Geopark Český ráj představuje jedinečnou učebnici. Pro její co nejlepší využití neustále vyvíjí a zdokonaluje svoje programy pro nejširší veřejnost i pro skupiny, které vyžadují speciální přístupy, jako jsou např. nevidomí a slabozrací. K interpretaci a popularizaci má geopark k dispozici stovky zajímavých lokalit, které doplňují významná muzea a desítka nově zbudovaných venkovních expozic. Poznatky jsou přibližovány na základě nejčerstvějších výsledků výzkumu našich i zahraničních odborníků. Využívají poslední geologické mapování, které na území geoparku probíhá i v současnosti. Významným vzdělávacím nástrojem je geoturismus. Na vybraných lokalitách lze ukázat řadu geologických fenoménů a tak jednoduše vysvětlit, jak příroda funguje. Kontakt: RNDr. Tomáš Řídkošil Geopark Český ráj, o.p.s. Skálova 71, 511 01 Turnov E-mail: [email protected] 25

Geotagging v Národním geoparku Egeria - hodnocení návštěvnosti geotras za první rok provozu Jaromír Tvrdý, Jiří Loskot Národní geopark Egeria

Abstrakt: Tematické trasy pro chytré mobilní telefony byly vybudovány v rámci projektu „Česko-Bavorský Geopark – přírodní dědictví jako šance pro region“. Projekt byl financován z operačního programu Cíl 3 za spoluúčasti Ministerstva životního prostředí České republiky. Nositelem je Muzeum Sokolov, příspěvková organizace Karlovarského kraje. V roce 2013 bylo dokončeno 19 geotras s celkem 200 zastaveními. Geotrasy kombinují hlavní témata geoparku s dalšími kulturními, historickými a přírodovědnými informacemi. Ze statistik návštěvnosti získaných pomocí poskytovatele příslušných webových stránek (taggmanager.cz) lze získat informace o návštěvnosti stezek za první rok provozu. Za rok 2014 bylo zaznamenáno celkem 37.142 přístupů na odkazy k jednotlivým lokalitám, toho 7.715 přístupů pomocí mobilních zařízení. Většina přístupů je přes internetové prohlížeče (dominuje Mozilla) a zřejmě souvisí s přípravou výletů a s běžným získáváním informací o jednotlivých lokalitách. Četnost těchto přístupů je rozložena do všech měsíců v roce, s minimem v červenci a srpnu. Do letních měsíců naopak padají maxima přístupů pomocí chytrých telefonů, které jsou využívány při turistice. Celkově na chytré telefony připadá zhruba čtvrtina přístupů. Bezkonkurečně nejnavštěvovanější stezkou je okruh u krušnohorského Jáchymova. Tato stezka nazvaná Jáchymovské peklo vede místy poznamenanými tragickými událostmi posledního období hornické činnosti v polovině 20. století, kdy se v revíru dobývala uranová ruda. Návštěva stezky zpravidla navazuje na prohlídku turisticky zpřístupněné Štoly č. 1, muzea Královská mincovna a dalších památek.

Kontakty: RNDr. Jaromír Tvrdý

Bc. Jiří Loskot

Azalková 522, 460 15 Liberec

Muzeum Sokolov, p. o. Karlovarského kraje,

E-mail: [email protected]

Zámecká 1, 356 01 Sokolov E-mail: [email protected]

26

Geopark Jeseníky „Geologické dědictví pod širou oblohou“ Gabriela Geherová Geopark Jeseníky

Abstrakt Cílem předkládaného příspěvku na téma Geologického dědictví pod širou oblohou v Geoparku Jeseníky je seznámit širší odbornou i laickou veřejnost s možnostmi tradiční i netradiční tvorby naučných stezek, geologických expozic či jiných aktivit, jejichž úkolem je nejenom poukázat na geologicky významné lokality formované mnoho milionu let, ale také představit geologii jako zábavný a atraktivní vědní obor. Jelikož je území Geoparku Jeseníky o rozloze téměř 4,3 tisíce km2 velmi rozsáhlou plochou s pestrou geologickou stavbou, soustředil se výběr příkladů dobré praxe zejména na ty lokality, které jsou stranou hlavních návštěvních proudů a tudíž méně známé. Příspěvek představuje celkem 11 příkladů, z nichž každý svým osobitým způsobem dokáže návštěvníka či místního obyvatele zaujmout, v některých případech i aktivně zapojit. Rozděleny byly do tří skupin. První je zaměřena na tradiční geologické expozice a naučné stezky, které velmi jednoduchým a nápaditým způsobem prezentují geologický vývoj Jesenické oblasti a dokazují přítomnost a průběh řady geologických jevů na tomto území. Druhou skupinu tvoří hornické naučné stezky vedoucí po stopách hornické minulosti. Poslední skupinu reprezentují poměrně netradiční způsoby propagace geologického dědictví, jejichž nejsilnější zbraní jsou inovace a spolupráce. Představení Geoparku Jeseníky Geopark Jeseníky, jako území Hrubého a Nízkého Jeseníku, Rychlebských hor, Kralického Sněžníku, Hanušovické, Zlatohorské a Zábřežské vrchoviny, je lokalitou čítající nespočet přírodních i kulturních hodnot, jejichž potenciál je v posledních dvou desetiletích intenzivně využíván. Území Geoparku se táhne od severozápadu na jihovýchod napříč sedmi geologickými jednotkami a svou rozlohou, která činí téměř 4,3 tisíce km2, zasahuje na území tří krajů – Olomouckého, Moravskoslezského a Pardubického. Takto rozsáhlá plocha zajišťuje velmi pestrou a složitou geologickou stavbu s komplikovanou tektonikou, která byla završena během poslední geologické doby glacigenním a posléze lidským působením, projevující se pozůstatky hornické činnosti, lomařstvím či agrárními haldami a plužinami. Obrácenou stranou mince tohoto území je však jeho samotný historický vývoj silně poznamenaný zejména organizovanými odsuny obyvatelstva po druhé světové válce. Odsuny zapříčily téměř kompletní výměnu zdejší populace a proces znovuosídlování vytvořil novou multietnickou společnost, bez jakýchkoli hlubších historických kořenů. Veškeré změny měly za následek výrazný dopad na kulturu v regionu i na vztah člověka ke zdejší přírodě. Proto jedním z primárních cílů Geoparku je tyto dva protichůdné rozměry spojovat, podporovat

2

a obnovovat tak tradice regionu i soužití člověka se zdejšími přírodními podmínkami využitím potenciálu řady jednotlivců i organizací celého regionu. Prezentace geologického dědictví v Geoparku Jeseníky Na základě výše uvedených skutečností se podařila vybudovat již řada atraktivních naučných stezek a geologických expozic, které nejenom návštěvníkům, ale i místním obyvatelům odkrývají tajemství geologického dědictví Geoparku Jeseníky. Na následujících řádcích jsou představeny úspěšné příklady dobré praxe týkající se zejména lokalit stranou hlavních turistických proudů. Jejich prezentace byla rozdělena do tří tematických celků, které představují tradiční i netradiční formy propagace geologie. 1. Tradiční geologické expozice a naučné stezky Naučné stezky po vulkanitech v Nízkém Jeseníku se nachází po obou stranách vodní nádrže Slezská Harta, jihovýchodně od města Bruntál. Jejich celková délka 25 km umožňuje návštěvníkovi poznat postupný vývoj kontinentální vulkanické činnosti, která v této oblasti vrcholila na počátku čtvrtohor. Na vyznačené trase je rozmístěno celkem 18 tabulí včetně tří úvodních s panoramatickou mapou. S maximálním využitím trojrozměrných obrázků a řezů území v různých časových obdobích je možné se dozvědět, jak Obr. 1: Jedna z informačních tabulí NS Po vulkány vznikaly, kolik se z nich vylilo vulkanitech v Nízkém Jeseníku lávových proudů či podél kterých se vytvořila nová údolí. Spirála času Země je stálou expozicí Vlastivědného muzea Jesenicka, sídlícího ve městě Jeseník. Představuje moderní, interaktivní, multimediální výstavu, která mapuje geomorfologický vývoj Jesenicka a také samotný vznik a vývoj planety Země. Návštěvníkovi nabízí velmi nápadité prvky – spirála (po níž se návštěvník pohybuje), textové panely a ilustrace, unikátní filmy o geologických jevech typických pro Jesenicko, hry, kvízy, animace, audio průvodce – a dokazuje tak, že geologii lze prezentovat jako zajímavou vědu. Geologie Jeseníků na jednom místě je název další naučné stezky pod širou oblohou v Karlově Studánce. Je jedinou expozicí svého druhu v České republice, která návštěvníkovi na ploše půl hektaru dokáže pomocí 350 vystavených exponátů hornin představit geologickou stavbu celé Jesenické oblasti od Javornicka a Staroměstska přes Hrubý Jeseník, Zlatohorsko, Rýmařovsko až po Krnovsko a Bruntálsko. Jednotlivé exponáty jsou umístěny okolo chodníku a sestaveny tak, aby jejich rozložení odpovídalo hlavním geologickým jednotkám.

Obr. 2: Chodník s jednotlivými exponáty hornin 3

Galerie bludných balvanů je možné nalézt v obci Velká Kraš, 16 km od města Jeseník. Bludné balvany, jako velké kusy hornin, jsou hmatatelným důkazem přítomnosti severoevropského kontinentálního ledovce na území Jesenicka v období čtvrtohorního zalednění. Do této oblasti byly ledovcem zavlečeny až z území Finska, Švédska a dna Baltského moře. Ze 72 vystavených exponátů má nejmohutnější balvan rozměry 125 x 120 x 110 cm a hmotnost 2 tuny.

Obr. 3: Galerie bludných balvanů

2. Geologické naučné stezky vedoucí po stopách hornické minulosti Krajina břidlice je tématem oblasti Nízkého Jeseníku, konkrétně Oderských vrchů, kde v minulosti probíhala velmi intenzivní těžba a zpracovávání pokryvačských břidlic. Název Krajina břidlice pod sebou schovává hned několik důmyslně vybudovaných naučných stezek a stálých expozic. Jednou z nich je Břidlicová stezka, která v délce 50 km nabízí 5 vzájemně propojených tras a okruhů vedoucí okolo různých důlních děl, břidlicových hald a přírodních krás. NS Dědictví Obr. 4: Informační tabule břidlice je s posezením NS Dědictví stěžejní stezkou břidlice Krajiny břidlice, kde na 5km trase je možné dozvědět se vše o historii zdejší těžby, přírodních poměrech na haldách a ve štolách. Raritou se zde stane jeden z břidlicových dolů, který bude v průběhu roku 2015 zpřístupněn veřejnosti. Muzeum břidlice v Budišově nad Budišovkou a menší expozice Imaginárium břidlice jsou stálými interiérovými expozicemi a taky Obr. 5: Vnitřní interiér výsledkem spolupráce místní samosprávy s činností Imaginária aktivního občanského sdružení. Geostezky Rýmařovsko jsou taktéž rozsáhlým projektem, jehož tématem se stala hornická historie v oblasti Nízkého a Hrubého Jeseníku. Hornická naučná stezka „Za slávou horního města Hankštejna“, vedená po místech hornické minulosti, se stala první fází budování hornického skanzenu, která bude završena zpřístupněním štoly sv. Antonína Paduánského a otevřením Hornického skanzenu v Horním Městě. Hornická naučná stezka Malá Morávka – Javorový vrch provází návštěvníka po nejrozsáhlejším komplexu dolů, proslulý Obr. 6: „Javorový vrch“ - Grosse těžbou železných rud. Pinge (povrchový pozůstatek po 4

Zlatohorský rudní revír představuje unikátní soubor 10 montánních kulturních památek a dalších povrchových útvarů vzniklých v důsledku intenzivní těžby. Zdejší naučná stezka, dlouhá 16 km, představuje geologii oblasti a na ni navázanou těžbu zlata, olova a mědi. Neustále zde probíhají výzkumné činnosti zejména ve spojitosti se zpřístupňováním Poštovní štoly, jejíž ručně sekané chodby a pozůstatky zachovalého důlního čerpadla propůjčují místu jedinečný nádech hornické minulosti.

Obr. 7: Propadlina

3. Netradiční způsoby propagace geologického bohatství v Geoparku Jeseníky Pro efektivní rozvoj je nutné využívat nejenom tradičních a osvědčených postupů, ale také přinášet stále nové a vylepšené nápady, riskovat, zlepšovat organizační strukturu, jinými slovy inovovat. Díky tomuto smýšlení, kterým se řídí i řada lidí a různých organizací na území Geoparku, mohlo vzniknout již mnoho dobře fungujících projektů, pomocí nichž se daří netradičně propagovat zdejší geologické dědictví. Questing, českým názvem hledačka, je jedním z prvních příkladů potvrzující výše zmíněné. Jedná se o hru, která provází návštěvníka po dané trase, na niž hledá potřebné indicie k nalezení pokladu. Účastník hry tak může aktivním způsobem poznávat místní oblast. Na území Geoparku jsou v současné době prozatím 4 questy. Více se můžete dozvědět na www.questing.cz. Geocaching je velmi známou a rychle se rozšiřující hrou na pomezí sportu a turistiky za použití navigačního systému GPS. Na území Geoparku se tzv. kešky vyskytují téměř na všech významných lokalitách (např. Praděd, Čertovy kameny, Petrovy kameny,…), ale i na těch méně známých (Bludné balvany, Rejvíz, Šerák,…). Jejich úspěšný „odlov“ většinou závisí i na znalostech místních souvislostí, návštěvník je tak nucen si řadu informací nastudovat a zjistit. Mobilní turistický průvodce představuje hlasovou a obrazovou aplikaci do mobilních telefonů, která využívá GPS, hlas, text i interaktivní mapy. Přináší cenné informace návštěvníkům zcela zdarma, a to i v oblastech bez pokrytí signálem GSM. Prozatím aplikace pokrývá cca 60 % území Geoparku. Volně stáhnout si ji můžete na www.masopavsko.cz. Poslední netradiční forma prezentace geologie se týká poměrně nového produktu cestovního ruchu – elektrokola. Území Geoparku je bohatě protkáno sítí cyklotras, ovšem kopcovitý horský terén se stává neatraktivní destinací zvláště pro osoby s nedostatečnou fyzickou kondicí. Elektrokolo, jako sportovní vybavení pro všechny generace, však tento handicap překonává. Pro jeho podporu a zvýšení atraktivity a konkurenceschopnosti Jesenické oblasti byl úspěšně realizován projekt Jedeme všichni, na němž spolupracovalo 6 Místních akčních skupin ležících na území Geoparku. Projekt zahrnoval semináře pro poskytovatele služeb v cestovním ruchu, výměnu zkušeností stávajících provozovatelů půjčoven elektrokol a také navržení páteřní trasy z Opavska až do podhůří Orlických hor, vedoucí po známých i méně známých geologických lokalitách. Více o projektu se můžete dozvědět na www.jedemevsichni.eu.

5

V návaznosti na zkušenosti získané výše zmíněným projektem byl s 12 partnery z 8 evropských zemí střední Evropy sestaven projektový záměr, jehož cílem je vytvoření systému sdílení elektrokol ve venkovských oblastech a rozvoj služeb cestovního ruchu podle principů udržitelného rozvoje. Záměr s názvem E-bike sharing, v němž má Geopark Jeseníky plnit úlohu jednoho z hlavních partnerů, byl podán do prvního kola výzvy v rámci programu nadnárodní spolupráce Interreg CENTRAL EUROPE. V současnosti Sdružení pro Geopark Jeseníky čeká na posouzení a první výsledky.

Zdroje Expozice bludných balvanů ve Velké Kraši. 2015. Obec Velká Kraš [online]. [cit. 2015-0514]. Dostupné z: http://www.velkakras.cz/expozice-bludnych-balvanu-ve-velke-krasi/ds-1068 Geostezky Rýmařovsko [online]. 2015. [cit. 2015-05-14]. Dostupné z: http://www.geostezkyrymarovsko.cz/geostezky-rymarovsko Jedeme všichni. 2015. MAS Opavsko [online]. [cit. 2015-05-14]. Dostupné z: http://www.masopavsko.cz/projekty/jedeme-vsichni-1/ Kde dříve tekla láva.. 2015. Ostravská univerzita v Ostravě [online]. [cit. 2015-05-14]. Dostupné z: http://www.osu.cz/index.php?kategorie=34510&id=9158 Krajina břidlice [online]. 2015. [cit. 2015-05-14]. Dostupné z: http://www.krajinabridlice.cz/cs/kb MIKLÍN, Jan. 2015. Vulkanity Nízkého Jeseníku. Jan Miklín [online]. [cit. 2015-05-14]. Dostupné z: http://www.janmiklin.cz/clanek-vulkanity-nizkeho-jeseniku/ Naučné stezky po vulkanitech. 2015. Slezskaharta.eu [online]. [cit. 2015-05-14]. Dostupné z: http://www.slezskaharta.eu/zajimavosti/202-naucne-stezky-po-vulkanitech Stálá expozice. 2005. Vlastivědné muzeum Jesenicka [online]. [cit. 2015-05-14]. Dostupné z: http://www.muzeum.jesenik.net Questing.cz [online]. 2015. [cit. 2015-05-14]. Dostupné z: http://www.questing.cz/uvod.aspx

Kontakt: Gabriela Geherová

Jiří Krist

Sdružení pro geopark Jeseníky

místopředseda Sdružení pro geopark Jeseníky

Podolská 156, 747 41 Hradec nad Moravicí E-mail: [email protected]

Podolská 156, 747 41 Hradec nad Moravicí E-mail: [email protected]

6

Posterové a další příspěvky

2

Inovativní přístup k mapovacímu kurzu PřF MU – tvorba elektronických map v prostředí ArcGIS Ľuboš Sokol, Rostislav Melichar Ústav geologických věd, Přírodovědecká fakulta Masarykovy univerzity, Kotlářská 2, 611 37 Brno

Poslední čtyři roky se studenti bakalářského studijního programu Geologie na Přírodovědecké fakultě Masarykovy univerzity v Brně učí dokončení procesu tvorby geologické mapy v elektronické podobě, což je v dnešním profesionálním prostředí již standardní způsob. Celý komplex výuky mapování tak zahrnuje nejen terénní sběr dat, túrování a skreslení geologické mapy, ale také její vektorizaci v prostředí ArcGIS, vytvoření map odvozených (hydrogeologické, ložiskové, inženýrskogeologické)(obr.1) a tisk finálních map a vysvětlivek. Během dvoutýdenního mapovacího kurzu studenti druhého ročníku provádějí v jarním semestru terénní mapování, jehož výsledkem je terénní dokumentace a ručně skreslená geologická mapa. Místo mapovaného území je obvykle voleno ve spolupráci s Českou geologickou službou, takže výsledky studentské dokumentace jsou využity jako určitá pilotní data pro další profesionální práce. Oplátkou prakticky mapující pracovníci ČGS předávají své profesionální zkušenosti studentům přímo na mapovacím kurzu, což výrazně zkvalitňuje vlastní výukový proces. V terénu studenti pracují z bezpečnostních důvodů po dvojicích a každý den s jiným instruktorem nebo samostatně (tak zejména v druhé polovině kurzu). Zvládnutí rozdílného přístupu jednotlivých instruktorů je nedílnou součástí praktické výuky. Ujednocení přístupu v rámci všech mapovacích dvojic kurzu pak zaručují společné večerní kontroly a konzultace s ostatními instruktory. V následujícím podzimním semestru studenti při výuce speciálního celosemestrálního kurzu GIS převedou geologickou mapu vytvořenou v terénu do elektronické – vektorové podoby. Při tom jsou dokumentační údaje shromážděné během terénní etapy uloženy do elektronické databáze, která je zásadní pro tvorbu vektorového formátu map. Zejména mapa dokumentačních bodů je sestavována přímo na základě této databáze. K vektorizované základní geologické mapě jsou vytvořeny též standardně požadované doplňky (stratigrafické schéma, řez, legenda). Tyto prvky včetně dalších potřebných údajů, jako je záhlaví, měřítko apod., jsou v rámci celého mapového archu uspořádány standardním způsobem a připraveny pro tisk. Vektorový formát základní geologické mapy přináší další benefit tím, že umožňuje její snadné doplnění a převedení na mapy odvozené, jako je mapa hydrogeologická, inženýrskogeologická nebo mapa nerostných surovin. Na závěr studenti sepíší textové Vysvětlivky ke geologické mapě, ve kterých charakterizují své mapované území. Přesto, že výstupy mapovacího kurzu jsou vlastně geologickou prvotinou autorů, kteří zpravidla dosud neměli zkušenost s prací na nějakém geologické projetu od terénní etapy až po vytvoření finálního produktu, lze pozorovat, že mapovací kurz a následný kurz GIS výrazně ovlivňují jak geologickou erudici studentů, tak i jejich elektronickou gramotnost. Pro studenty, kteří se naučí práci v programu ArcGIS, je následně snazší pracovat s daty v databázích a správně je zobrazit v souřadnicích. Zároveň si prohloubí prostorové vidění mapované oblasti a geologickou představivost. To je základní předpoklad pro lepší, kvantitativně správná řešení dalších regionálně geologických a tektonických problémů. 3

Obrázek 1: Geologická, inženýrsko-geologická a hydrogeologická mapa, geologický řez a stratigrafické schéma vytvořené studenty během výuky elektronického zpracování geologie území.

4

Geopark jako architektonický prvek v historickém areálu města Tomáš Marhanský , Ľuboš Sokol, Rostislav Melichar Ústav geologických věd, Přírodovědecká fakulta Masarykovy univerzity, Kotlářská 2, 611 37 Brno

Abstrakt posterové prezentace: Geopark Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity je umístěn v jejím historickém areálu v Brně, na ulici Kotlářské 2. Obsahuje vzorky z celé České republiky a poskytuje tak informace nejen o geologických jevech a horninách, ale podává i ucelený obraz o geologické stavbě a geologickém vývoji území České republiky. Nejvzdálenější kámen byl přivezen až z Českého středohoří z lomu u obce Dobkovičky. Z největší hloubky – mnoha desítek kilometrů pochází materiál ze zemského pláště vynesený na povrch sopkou v podobě olivínových nodulí (lom Smrčí). Nejstaršími kameny jsou balvany severských žul přinesené ledovcem, jejichž stáří je přes miliardu let (proterozoikum). Každý z kamenů rozmístěných na 24 zastávkách byl již v terénu pečlivě vybírán tak, aby vhodně reprezentoval jak danou geologickou oblast a epochu, tak i určitý typ horniny, a zároveň ukazoval zajímavé geodynamické jevy (obr. 1). Jako příklad lze uvést složitě převrásněné zelené břidlice z ordoviku železnobrodského krystalinika, zchlazený okraj žíly spessartitu z centrálního moldanubického plutonu nebo triasové klastické sedimenty s fosilními bahenními prasklinami a čeřinami z dolnoslezské pánve. U každého exponátu jsou svisle nad sebou umístěny tři informační cedule, jejichž černý základ a šedé nosníky při letmém pohledu splynou s pozadím a "zmizí", čímž dávají vyniknout svítivě bílému písmu a kresbám či barevnému fotografickému obsahu (obr. 2). První z cedulí ukazuje místo původu exponátu na regionálně geologické mapce, dále jeho stáří na stratigrafické škále a petrografické zařazení v diskriminačním diagramu pro daný typ horniny. Na druhé ceduli je podrobné vysvětlení geologického fenoménu, který lze na exponátu pozorovat a který je doplněný stručným popisem horniny včetně jejího minerálního složení, případně i dalšími zajímavostmi. Vysvětlující text je vždy doprovázen terénní fotografií místa, odkud byl vzorek odebrán. Poslední cedule se soustřeďuje na konkrétní geologické prvky, minerály či struktury, které by neměly pozornosti návštěvníka uniknout. Na schématické kresbě kamenných bloků je ukázáno, kde jsou jednotlivé detaily vidět, zatímco komentované podrobné fotografie názorně zobrazují geologické, petrografické, tektonické, mineralogické či paleontologické zajímavosti pozorovatelné na daném exponátu. Pro zlepšení přímé viditelnosti jsou tato zajímavá místa vzorků zpravidla nabroušena a vyleštěna (obr. 3). Jednotlivé exponáty geoparku nejsou rozmístěny náhodně, ale esteticky – jako přírodní umělecká díla – vhodně doplňují a zkrášlují parkovou úpravu celého areálu PřF MU. Však také jejich aranžmá určoval ing. arch. Petr Davídek, kterému se podařilo skloubit neživé kameny s bujnými křovinami či majestátními stromy v elegantně působící prostředí, aniž by byl omezen snadný přístup ke kamenům (obr. 4). I natočení exponátů zde má svůj význam – vrstevnatosti sedimentů mají uložení odpovídající původní pozici v terénu, což místy vytváří dojem přirozených skalních výchozů. 5

Geopark PřF MU je unikátní nejen svojí dobrou dostupností díky poloze v centru Brna, ale také osobitým přístupem k návštěvníkům, neboť je každodenní součástí života studentů a zaměstnanců fakulty. Geopark se stal nedílnou výukovou pomůckou nejen pro přednášející geologických oborů, ale nalezl využití i u geografů a učitelů gymnázií a základních škol. Pro studenty gymnázií a žáky základních škol jsou připraveny komentované tématické prohlídky geoparku. Park je samozřejmě volně přístupný také všem ostatním kolemjdoucím, kteří se mohou kdykoliv zastavit, prohlédnout si jednotlivé vzorky a dozvědět se více o vystavovaných geologických zajímavostech. Ti odvážnější mohou absolvovat speciální geocaching – earthcache Cesta do historie naší planety. Brněnský geopark PřF MU sice nemůže soupeřit s velkými regionálními geoparky, avšak výběrem jednotlivých exponátů, názorností doplňujících informací a přínosem pro popularizaci geologie je určitě jedním z nejzajímavějších v České republice. Proto neváhejte a přijeďte se podívat!

Obr. 1: Exponáty vulkanických hornin. Vpředu – bazalty se sloupcovou odlučností; vzadu – melafyry s achátovými mandlemi.

6

Obr. 2: Informační cedule obsahující původ, stáří, minerální složení a další informace o daném exponátu.

Obr. 3: Detail převrásněné ortoruly a amfibolitu s nabroušenou a vyleštěnou plochou. 7

Obr. 4: Estetické aranžmá exponátu v areálu Přírodovědecké fakulty.

8

Elektronické zkoušení strukturní geologie na PřF MU Tomáš Marhanský, Rostislav Melichar Ústav geologických věd, Přírodovědecká fakulta Masarykovy univerzity, Kotlářská 2, 611 37 Brno

Masarykova univerzita usiluje o výraznou elektronizaci studia všech oborů. Papírové indexy jsou již dávno minulostí a téměř veškerá studijní agenda probíhá již jen elektronickým způsobem. Elektronická forma byla připravena i pro testování znalostí a předmět Strukturní geologie je takto zkoušen již deset let. Jak tyto testy vypadají? Jedná se o aplikaci v univerzitním Informačním systému (IS), která obsahuje rozsáhlé sady otázek na vybraná témata. Z těchto sad všech možných zkušebních otázek jich systém automaticky vybírá určený počet a vytváří tak odpovědník, což je vlastně aktuální zkušební test, který student vyplní. Jednotlivé otázky mohou mít různou formu podle způsobu zodpovídání. Otázky se zaškrtávacími odpověďmi typu vyber správnou variantu (checkbox, radio-button) známé z běžných testů jsou využívány jen okrajově, neboť ověřují pouze pasivní znalosti. Pro testování aktivních znalostí jsou vhodnější testové otázky typu doplň text, slovo nebo číslo. Otázky s jednoslovnou nebo jednočíselnou odpovědí se ukázaly jako nejlepší – student musí vložit správně zapamatovaný termín a systém umožňuje vyhodnotit i různé synonymické varianty. Testovány mohou být i zdánlivě složité úkony, jakými jsou čtení dat na kompasu (obr.1), odečítání z azimutálních projekcí (obr.2), či řešení vztahů mezi napjatostí a vytvořenými strukturami (obr.3). Sestavení odpovědníku (aktuálního testu) probíhá automaticky tak, že systém náhodně vybírá zadaný počet otázek z jednotlivých tématických sad. Při tom lze nastavit nejen náhodné pořadí otázek, ale v případě zaškrtávacích odpovědí i náhodné pořadí těchto odpovědí. Je výhodou, pokud je více otázek v sadách formulováno podobně či téměř shodně, takže se liší pouze klíčovými slovy – rozdílnými termíny, na které je dotazováno. Vysoký počet otázek a "křížové" dotazování jsou významným předpokladem úspěšného užití elektronického testování. V den zkoušky se studenti v počítačové učebně přihlásí na svůj účet v ISu a v zadaný čas je jim umožněno otevřít odpovědník (obr.4), který IS sestavil jako unikátní kombinaci padesáti otázek pro každého studenta. Opisování tak není možné. Navíc speciální grafická úprava obrazovek umožňující jejich okamžitou kontrolu vyučujícím zabraňuje možnému hledání odpovědí jinde než v paměti zkoušeného. Čas na vyplňování odpovědníku je omezený třiceti minutami. Po uzavření odpovědníků jsou odpovědi studentů automaticky vyhodnoceny a obodovány. Student tak zná předběžný výsledek svého zkušebního testu okamžitě. Učitel může pro jistotu jednotlivé testy zkontrolovat osobně. K rychlé orientaci při kontrole jsou špatné odpovědi, nezodpovězené otázky a správné odpovědi označeny barvami semaforu. Pro všechny otázky vede systém statistiku a evidenci všech odpovědí, takže vyučující si může zjistit, které téma dělá studentům potíže, a reagovat na to ve výuce. Srovnatelný systém, jaký je aplikován pro zkoušení, byl vytvořen i pro na samostatné procvičování a přípravu ke zkoušce, což mladá nastupující generace využívá mnohem raději, než klasické čtení skript. Však také posledních deset let praxe elektronického učení

9

a zkoušení přineslo zlepšení úrovně vědomostí studentů a limity splnění zkoušky mohly být zvednuty.

Obrázek 1: Testování čtení dat na kompasu s vyhodnocením správnosti odpovědí.

Obrázek 2: Testování čtení orientace z azimutalní projekce s vyhodnocením správnosti odpovědí.

10

Obrázek 3: Řešení vztahů mezi napjatostním polem a vzniklými strukturami s vyhodnocením odpovědí.

Obrázek 4: Obrazovka studenta při řešení aktuálního odpovědníku

11

Národní geopark Egeria – celosvětově významné území mineralogických výzkumů Jaromír Tvrdý Národní geopark Egeria

Abstrakt posterové prezentace: Území geoparku Egeria vyniká pestrou geologickou stavbou a výskytem velkého množství minerálů. Mineralogické lokality tohoto regionu jsou už od 17. století zmiňována v učebnicích a odborných publikacích. Jejich návštěvu si nenechala ujít žádná z tehdejších vědeckých kapacit, nerosty z nich byly zastoupeny v každé významnější mineralogické sbírce. K těmto klasickým minerálům patří například ortoklas od Lokte (tzv. karlovarská dvojčata), hnědý vesuvian (tzv. egeran) z Hazlova u Chebu, karlovarský vřídlovec a rudní nerosty Krušných hor a Slavkovského lesa. Řada minerálních druhů byla na území geoparku objevena vůbec poprvé. Nalezištím, odkud tyto nově popsané minerály pocházejí, se říká typové lokality. V geoparku jsou tyto lokality čtyři, počet originálních minerálů ke konci roku činil 52. Platných nerostných druhů je z území geoparku známo 557. Tato čísla činí z Národního geoparku Egeria území prvořadého mineralogického významu. Z grafického porovnání s významnými světovými mineralogickými lokalitami vyplývá přední pozice geoparku Egeria v počtu známých minerálů. V počtu typových minerálů je území geoparku v první desítce. Mezi lokalitami geoparku dominuje Jáchymov (resp. jáchymovský rudní revír) se 422 známými minerály. Početné nálezy pocházejí i z revíru Krásno-Horní Slavkov (168 minerálů), z kraslického revíru (73 minerálů) a z Vernéřova u Aše (43 minerálů). Z přehledu typových minerálů z lokalit v geoparku a roku jejich objevu je zřejmý pokrok mineralogické vědy ve společnosti. K popisu nových minerálů došlo zejména v souvislosti s rozvojem empirických věd v 19. století a se zdokonalováním analytických metod ve 2. polovině 20. století. Výsledkem rozvoje mezinárodní spolupráce, podpory výzkumu v ČR a dalších faktorů je prudký nárůst počtu nově objevených minerálních druhů. Není náhodou, že mezi nimi dominují fáze vznikající zvětráváním uranových rud v jáchymovském revíru, které jsou předmětem studia v souvislosti s výzkumem bezpečnosti úložišť jaderných odpadů.

12

Seznam účastníků konference s kontakty

13

Aksler Libor Alvarezová Pavla Bajer Aleš Bakrlíková Lada Bednářová Andrea Böhmová Hana Bubík Miroslav Černý Tomáš Červenková Kateřina Červová Helena Čtveráková Iveta Doucek Jan Filipčík Pavel Florián Jan František Bárta Geherová Gabriela Hlubučková Hana Talli Hoffmanová Petra Holzförster Frank Hospodková Soňa Hošek Rostislav Hrubeš Martin Hušková Jarmila Chlád Zdeněk Chrobak Anna Jechová Iveta John František Kadlec Jaroslav

Městské muzeum ve Skutči Turistické informační centrum Třemošnice Ústav geologie a pedologie LDF, Mendelova univerzita v Brně Městské muzeum ve Skutči NG Železné hory / Vodní zdroje Chrudim, spol. s r.o. Společnost přátel Železných hor / Hafr Nature spol. s r.o. Geopark Podbeskydí / Česká geologická služba Město Chrudim NG Kraj blanických rytířů / ZO ČSOP Vlašim Obec Libuň Přírodovědecká fakulta Univerzity Karlovy v Praze NG Železné hory / Vodní zdroje Chrudim, spol. s r.o. NG Geoloci o.p.s. NG Geoloci o.p.s. Hafr Nature spol. s r.o. Sdružení pro Geopark Jeseníky Nakladatelství Vega - L, Nymburk Univerzita Hradec Králové GEO-Zentrum an der KTB Správa CHKO ŽH a krajské středisko Pardubice Ministerstvo pro místní rozvoj, odbor cestovního ruchu Ministerstvo životního prostředí Národní památkový ústav, ÚOP v Liberci Kraj Vysočina, odbor životního prostředí Pedagogical University of Cracow, Institute of Geography Podhůří Železných hor o.p.s. Město Zábřeh NG Kraj blanických rytířů / ZO ČSOP Vlašim

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]> [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] 14

Kala Luboš Kopecká Iva Kovářová Lucie Krist Jiří Kroutil Václav Kučová Věra Kvita Dalibor Loskot Jiří Lupač Mirek Marhanský Tomáš Mrázová Lenka Oherová Lucie Otava Jan Pásková Martina Peřina Vlastimil Pourová Kateřina Praženková Monika Ptáčková Tereza Rajcsányi Ondřej Řídkošil Tomáš Sádovská Petra Sedláková Martina Smutek Daniel Sokol Ľuboš Stanzelová Zuzana Stárka Luboš Šandová Milena Škaryd Tomáš

Nadace Partnerství Chaloupky o.p.s. NG Železné hory / Vodní zdroje Chrudim, spol. s r.o. Sdružení pro Geopark Jeseníky Krajský úřad Pardubického kraje Národní památkový ústav, ÚOP v hl. městě Praze NG Podbeskydí / O.S. Hájenka NG Egeria / Muzeum Sokolov, p.o. Karlovarského kraje Geopark Joachima Barranda / Agentura Koniklec, o.p.s. Ústav geologických věd, PřF Masarykovy univerzity Geopark Ralsko o.p.s. Sdružení obcí Toulovcovy Maštale Czech Tourism Ministerstvo životního prostředí - Rada národních geoparků AOPK ČR Centrum investic, rozvoje a inovací Těžební unie Český svaz ochránců přírody Vlašim Ochrana Klokočských skal, z.s Geopark Český ráj o.p.s. NG Železné hory / Vodní zdroje Chrudim, spol. s r.o. Turistické informační centrum Hlinsko NG Železné hory / Vodní zdroje Chrudim, spol. s r.o. Ústav geologických věd, PřF Masarykovy univerzity AOPK ČR AOPK ČR Těžební unie Město Chotěboř

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] 15

Šoltysová Plisková Petra Tišerová Renata Tomková Soňa Tvrdý Jaromír Ulrichová Irena Valehrachová Jaromíra Vitáloš Jiří Waldhauserová Irena Wójcik Jadwiga Zachovalová Kateřina Žaloudková Romana Ženka Jakub

Turistické informační centrum Hlinsko Národní památkový ústav, ÚOP v Liberci Mama klub Chrudim NG Egeria Kraj Vysočina Podhůří Železných hor o.p.s. Barbora, n.o. Krajský úřad Libereckého kraje Pedagogical University of Cracow, Institute of Geography Ústav geologických věd, PřF Masarykovy univerzity Krajský úřad Pardubického kraje www.zeleznehory.net

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] romana.zaloudkova@pardubickyk raj.cz [email protected]

16