21/02/2017
PSIKOLOGI BELAJAR & MODIFIKASI PERILAKU TIM DOSEN PENGAMPU : DIAN PUTRI PERMATASARI * FAIZAH * THOYYIBATUS SARIRAH * YULIEZAR PERWIRA DARA * ULIFA RAHMA * YUNITA KURNIAWATI * DITA RACHMAYANI * ILHAMUDDIN
DESKRIPSI MATA KULIAH Mempelajari dan menerapkan prinsip-prinsip dasar dan pendekatanpendekatan teori belajar serta mempelajari prinsip-prinsip, teknik dan penerapan modifikasi perilaku.
21/02/2017
RPS PSIKOLOGI BELAJAR PERTEMUAN
MATERI
1
Pengantar Perkuliahan + Pengertian Psikologi Belajar
2
Teori Belajar Thorndike
3
Aplikasi Teori
4
Teori Belajar Skinner
5
Aplikasi Teori
6
Teori Belajar Pavlov
7
Aplikasi Teori & EVALUASI – 1
RPS PSIKOLOGI BELAJAR PERTEMUAN
MATERI
8
Teori Belajar Guthrie
9
Aplikasi Teori
10
Teori Belajar Tollman
11
Aplikasi Teori + Remidi Evaluasi 1
12
Teori Belajar Bandura
13
Aplikasi Teori
14
EVALUASI 2
21/02/2017
RPS MODIFIKASI PERILAKU PERTEMUAN
MATERI
15
Pengantar : Pengertian Perilaku, Target Perilaku & Jenis Perilaku*
16
Pengantar : Penentuan Baseline, Recording, dll
17
Reinforcement
18
Praktik di kelas teknik reinforcement
19
Punishment & Extinction
20
Praktik di Kelas teknik punishment / extinction
21
EVALUASI 3
RPS MODIFIKASI PERILAKU PERTEMUAN
MATERI
22
Stimulus Control
23
Praktik di kelas teknik stimulus control
24
Token Economy + Remidi Evaluasi 3
25
Praktik di kelas teknik token ekonomy*
26
Fading & Shaping
27
Praktik di kelas teknik fading / shapping
28
EVALUASI 4
21/02/2017
KOMPONEN PENILAIAN • EVALUASI 1,2 & 3 = UJIAN TULIS • EVALUASI 4 = LISAN (BERDASARKAN PRAKTIK DI LAPANGAN) • Tugas Terdiri dari : 1. Praktik & Tugas kelas Psi Belajar 10% 2. Laporan & Praktik di kelas Teknik Modifikasi Perilaku 10%. *** Remidi : dibawah 70. maksimal nilai remidi 75.
REFERENSI BUKU PSIKOLOGI BELAJAR
20% Evaluasi 1
20% Evaluasi 2
20% Tugas Presentasi
20% Evaluasi 3 20% Evaluasi 4
21/02/2017
REFERENSI MODIFIKASI PERILAKU
FORMAT LAPORAN MODIFIKASI PERILAKU BAB I : PENDAHULUAN A. Latar belakang • (memuat adanya permasalahan yang diangkat & teknik modifikasi perilaku yang akan digunakan) B. Identitas Subjek • Nama : Inisial • Usia : __ tahun __ bulan • Jenis kelamin : • Pendidikan : • Alamat : • Dapat menambahkan data penting lainnya (contoh: anak ke__ dari berapa bersaudara) C. Permasalahan • Deskripsikan permasalahan subjek berdasar observasi dan wawancara, lalu rumuskan : • Target Perilaku : • Tujuan Perilaku :
21/02/2017
FORMAT LAPORAN MODIFIKASI PERILAKU BAB II : KAJIAN PUSTAKA A.Teknik ..... • memuat teori2 tentang teknik modifikasi perilaku yg digunakan maupun perilaku yang akan dimodifikasi + deskripsi hasil penelitian dari jurnal penelitian yang mendukung B. Prosedur dari teknik modifikasi perilaku yang digunakan • disesuaikan dengan teori, cantumkan referensi yang anda gunakan
FORMAT LAPORAN MODIFIKASI PERILAKU BAB III : HASIL A. Hasil Asesmen 1. Wawancara • Penjelasan mengenai teknik wawancara yang digunakan dan hasilnya. (pencarian permasalahan di lapangan). 2. Observasi • Penjelasan mengenai teknik observasi yang digunakan dan hasilnya. (Mulai dari awal/baseline hingga pelaksanaan program). (minimal 3x perlakuan; pertimbangkan kondisi subjek) B. Deskripsi Hasil • Deskripsikan hasil yang ada dilapangan sesuai dengan prosedur teknik yang dilakukan (lihat BAB II bagian 2).
21/02/2017
FORMAT LAPORAN MODIFIKASI PERILAKU BAB IV : PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA (Sesuai abjad, 1 spasi) • Contoh: Referensi text book • Miltenberger, E.P. (2012). Applied behavior analysis: Principles and principles modifying behavior. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc Referensi jurnal • Garton, A. F., & Gringart, E.(2005). The development of scale to measure empathy in 8 and 9 year old children. Australian journal of education and developmental psychology, 5, 17-2
LAMPIRAN LAPORAN MODIFIKASI PERILAKU • Dokumentasi Foto • Panduan observasi dan wawancara • Jurnal Penelitian yang mendukung program • Video praktik di lapangan dalam bentuk CD
