Obsah
Předmluva
2–3
Tvořivá klávesnice
4 – 11
Projekt Studenti čtou a píší noviny
12 – 17
Quanta 2008
18 – 21
Soutěž v diskusních dovednostech 2009
22 – 25
Účast studentů v jazykové soutěži
26 – 29
ve španělském jazyce Certifikace Microsoft Certified Application Specialist
30 – 33
Evropský parlament mládeže
34 – 37
Resumé
38 – 45
Slovo ředitele závěrem
46 – 47
Předmluva Je mi potěšením uvést znovu po roce publikaci, která zachycuje úspěšná vystoupení žáků Prvního soukromého jazykového gymnázia (PSJG) Hradec Králové v soutěžích, projektech a v dalších aktivitách ve školním roce 2008/2009, prezentované na 2. studentské konferenci, konané 18. června 2009 v aule Univerzity Hradec Králové. Diváky a posluchači byli všichni zbývající žáci gymnázia, jeho profesorský sbor a milí hosté. Mladí, vzdělaní a kultivovaní jedinci velmi přesvědčivě hovořili o svých projektech, zkušenostech a vynikajících výsledcích, kterých dosáhli. Vyzařovala z nich jistota, odborná úroveň a maximální snaha co nejlépe své prezentace přednést. Rád bych jako příklad uvedl tým studentů PSJG, který reprezentoval Českou republiku na mezinárodní soutěži QUANTA na věhlasné střední škole Lucknow v Indii. Za své vystoupení si skutečně zaslouží náš obdiv. Ale stejně tak i všechna ostatní vystoupení prokázala vysokou kvalitu prezentačních kompetencí našich žáků. 2
Doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., PhD. člen vedení školy
Dosažené úspěchy zavazují. Bude ale daleko větší výzvou získané pozice udržet. Je nezbytné ve škole dále podporovat atmosféru tvůrčí práce, která je formou projektové výuky na škole strategicky rozvíjena. Dosahované vynikající výsledky proto tvoří klíčovou platformou pro mezinárodní integraci a úspěšné navazování dlouhodobé partnerské spolupráce s kvalitními zahraničními školami. Publikace stručně shrnuje významné úspěchy celé školy z uplynulého školního roku, kdy jazykové gymnázium PSJG dosáhlo nejlepších výsledků za dobu své více než 17leté existence. Mám upřímnou radost, že jsem byl při tom. Ještě víc se však těším na skvělou spolupráci učitelů a žáků PSJG v následujícím období, které jistě přinese nezapomenutelné zážitky pro nás všechny, kterým na prestiži a kvalitě školy skutečně záleží. Hradec Králové 3. června 2010
3
4
Tvořivá klávesnice 09
I ve školním roce 2008/2009 proběhla na Prvním soukromém jazykovém gymnáziu v Hradci Králové soutěž Tvořivá klávesnice. Je vnímána jako projekt, který vytváří mezipředmětové vztahy mezi informatikou, zvoleným humanitním nebo přírodovědným oborem a anglickým jazykem, učí studenty psát strukturovanou práci a postupně je seznámí se základy vědecké práce. Soutěžní týmy v jejím rámci pomocí Microsoft nástrojů na platformě Microsoft Windows zpracovávají zvolené téma. Informační technologie zde slouží jako nástroj ke zpracování i k vlastní prezentaci práce. V neposlední řadě je kladen důraz i na znalost anglického jazyka, protože umění zpracovat a prezentovat svoji práci v cizím jazyce se stává v současnosti nezbytností. Již tradičními sponzory soutěže je společnost Microsoft Česká republika a Fakulta informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové a letos také nakladatelství Computer Media. 5
Cíle soutěže Motivovat studenty k samostatné tvůrčí práci Naučit je pracovat s odbornou literaturou a s dalšími zdroji Ověřit jejich schopnost aplikovat znalosti a dovednosti na řešení konkrétního problému Naučit studenty prezentovat výsledky své práce Vybrat nejlepší projekty, které budou PSJG reprezentovat na národních i mezinárodních středoškolských vědeckých soutěžích
Počty zúčastněných Třetího ročníku Tvořivé klávesnice se zúčastnilo 28 týmů, 55 studentů z celkového počtu 300, kteří gymnázium navštěvují. Každý tým si zvolil z řad učitelů školy svého interního konzultanta, některé týmy spolupracovaly i s externími konzultanty – odborníky ve svém oboru či vysokoškolskými učiteli. V letošním roce tak bylo zpracováno 6
16 humanitních a 12 přírodovědných projektů.
Průběh soutěže Soutěž je dlouhodobá. Byla zahájena 15. záři 2008, slavnostní vyhlášení vítězů proběhlo 27. února 2009. Obhajoby proběhly ve dvou dnech. 25. února obhajovali své práce v I. kategorii studenti tercie a kvarty. Pro poslední to byly také projekty závěrečné, které byly součástí tzv. malé maturity. 26. února pak proběhly obhajoby II. a III. kategorii. Na slavnostní vyhlášení byli pozváni studenti, jejích rodiče a čestní hosté.
Účast projektů v dalších soutěžích Tvořivá klávesnice je projekt, který si klade za cíl pracovat s talentovanými žáky a žákyněmi, je chápána jako první krok k nominaci do národních i mezinárodních středoškolských vědeckých soutěží. V těchto soutěžích se pak žáci našeho 7
gymnázia umisťují na předních místech. Pro ilustraci uvádíme výsledky projektů z Tvořivé klávesnice 2009:
SOČ - celostátní kolo Obor fyzika 9. místo projekt Fyzikální pohledy na změny životního prostředí (Petr Volf). Obor ochrana a tvorba životního prostředí 4. místo projekt Fytoremediace (Petra Landfeldová, Alžběta Skalková)
XVI. ročník soutěže ICYS (mezinárodní soutěž mladých vědců, Polsko) Ekologie (soutěžilo 39 projektů): 3. místo - Fytoremediace (Petra Landfeldová, Alžběta Skalková) Fyzika (soutěžilo 19 projektů): 3. místo - Fyzikální pohledy na změny životního prostředí (Petr Volf)
8
Tým PSJG na soutěži ICYS v Polsku
XVI. ročník Soutěže vědeckých a technických projektů středoškolské mládeže EXPO SCIENCE AMAVET (soutěžilo 32 projektů z celé ČR, vybrané z regionálních kol)
9
8. místo - Fytoremediace (Petra Landfeldová, Alžběta Skalková) 11. místo - Škola bez bariér (Kristýna Křenová, Denisa Podlipná a Matěj Horák)
Letošní ročník soutěže byl úspěšný. Cíle, které byly stanoveny, byly splněny. Soutěž umožňuje studentům rozvíjet jejích tvořivost, schopnost samostatné a týmové práce, umožňuje získat potřebné zkušenosti prezentace výsledků své práce na veřejnosti. Úspěchy v soutěžích, kam byly jednotlivé projekty vyslány na základě prezentace v Tvořivé klávesnici, nás velmi potěšily.
10
Ing. Zarine Aršakuni, Mgr. Blanka Pražáková
Závěr
12
Projekt Studenti čtou a píší noviny Studenti naší školy se ve školním roce 2008/2009 aktivně zúčastnili již druhého ročníku projektu Studenti čtou a píší noviny. Projekt, organizovaný deníkem Mladá fronta Dnes, měl dvě roviny: 1. Využití novin, které byly do školy po několik týdnů denně doručovány, ve výuce nejen českého jazyka, ale i společenských věd nebo zeměpisu.
PaedDr. Martina Vondráčková
2. Zasílání novinových příspěvků na postupně vyhlašovaná tři témata. Nejlepší práce byly zveřejňovány v MF DNES na straně věnované tomuto projektu a na internetovém serveru iDnes. Projektu se zúčastnilo v jarním i podzimním kole celkem šedesát tři studentů. Byli mezi nimi i autoři následujících textů. 13
Stojíme o idoly? V historii naší malé republiky bychom našli nemálo osob, které by nám mohly být vzorem. Ať už by to byli státníci, vědci nebo hrdinové z válečných let. Zajímají nás jejich osudy? Mluví se o nich? Z novin a televizních zpráv se dennodenně dozvídáme o nových mrtvých na silnicích, dalších neúspěších českého bezvládí, v tom méně seriozním tisku zas čteme pikantní detaily ze života celebrit nebo senzační zprávy o dvouhlavých telatech. Avšak při důkladnějším průzkumu novin se v malém odstavečku dovídáme, že celý vzdělaný svět tleská českým vědcům za objev léku. Špatné zprávy jsou zkrátka zajímavější. S kým se včera vyspal známý herec, bude lidi zajímat vždycky nějak víc. Stojí samotní Češi o svou elitu? Koho zajímají zaprášení vědci v laboratořích, jejichž práci přímo pocítíme až za několik let? Koho zajímají umělci, nad jejichž díly se budeme rozplývat až půl století po jejich smrti? Ani politici těmto lidem nepřejí. Jsou pro ně jen další zbytečná položka, kam tečou 14
Ondřej Jadrný
peníze ze státního rozpočtu a které by se nejraději zbavili. Své idoly stále častěji vybíráme mezi popovými zpěváky nebo herci z druhořadých komedií. A přitom to jsou právě ti “zaprášení” vědci a “nedůležití” umělci, díky kterým nás celý vzdělaný svět respektuje...
Vzhlížím, tedy jsem Showbusiness si představuji jako stárnoucí prostitutku mávající flitrovanou kabelkou uprostřed křižovatky. Známe ji, všude o ní slyšíme, mrká na nás na ulici, svádí nás na internetu. Doma, v práci, ve škole – všude je jí plno. Lidé ji buď milují, nebo nenávidí. Obdivují, nebo zatracují. Jaké je tajemství jejího úspěchu? Nejspíš to, že nedopustí, aby byla lidem lhostejná. Moc dobře ví, že by bez jejich pozornosti neexistovala. Pocit důležitosti, až výjimečnosti ovládá nás všechny. Zvlášť když jsme známí a kamkoli strčíme nos, způsobíme poprask. Lidé nás obdivují, jsme pro ně všechno. Vzor chování, vysněného života, 15
životní filozofie či stylu. Vyplázneme jazyk a lidé šílí. Jsme to my, o kom vědí úplně všechno: znají naše zbožňované jídlo, oblíbenou barvu, s kým jsme spali a kolikrát jsme si obarvili vlasy. Jsme to my, kdo uspokojuje jejich přirozenou potřebu vzoru, jsme důvodem, proč každé ráno vstanou z postele, jsme smyslem jejich života. Že to z ní šíleně? Ale je to tak… Většinu z nás ovšem každodenní pohled do zrcadla příliš netěší. Svůj život často vnímáme jako ten nejhorší a nejnudnější. Životy ostatních, zvlášť bohatých, talentovaných a slavných, nám připadají bezstarostné. Zkrátka potřebujeme žít jiný život. Lepší, veselejší a šťastnější. Toužíme po úspěchu a uznání. Toužíme být jako náš vzor, protože nám naprosto logicky dochází, že pokud budeme jako on, budeme se stejně chovat a zastávat stejné názory, dosáhneme toho, čeho on. Je to přirozená touha, potřeba. Ta dotěrná prostitutka s kabelkou nám nenápadně podsouvá vzory showbusinessu. Musíme si ale uvědomit, že lidé, kteří jsou na výsluní, za sebou mají dlouhou cestu. Mnohé museli pochopit a mnohé se naučit. Většinou jsou to lidé, kteří se 16
ocitli na křižovatce, kde si nutně museli vybrat.
Michaela Zumrová
Být pro ostatní vzorem vyžaduje tvrdou práci, těžká rozhodnutí a oběti. Být důvodem, proč lidé každé ráno vstanou z postele, a sám žádný nemít? Křižovatka. Vyberte si.
17
18
Quanta 2008 Vážení studenti, rodiče a příznivci naší školy, již potřetí se nám podařilo kvalifikovat na jednu z nejprestižnějších soutěží svého druhu na světě. Quanta je mezinárodní soutěž v přírodních vědách, matematice, astronomii a výpočetní technice organizovaná City Montessori School, Lucknow, India. Soutěže zahrnují koláž, debatu, IQ kviz, ukázku funkčního modelu a řešení výpočetních problémů. Soutěže jsou hodnoceny odborníky v daných odvětvích a pravidla jsou striktně dodržována, což soutěži zaručuje vysokou prestiž. Celá soutěž i doprovodný program probíhá v anglickém jazyce. Historie této soutěže sahá zpět do roku 1994, kdy se konalo její první národní kolo a o rok později již pokračovala jako soutěž mezinárodní. Soutěže se účastní školní týmy z většiny indických států a dále pak z různých zemí světa. Za dobu konání soutěže už měli organizátoři čest pozvat a přivítat týmy z více než 40 zemí. V letošním ročníku této soutěže nás reprezentovali studenti Matěj Krchov, 19
Tým PSJG na soutěži Quanta
Marek Baraňák, Tereza Matějková a Zdeněk Křivka, kteří byli doprovázeni vedoucím týmu Mgr. Tomášem Kosteleckým. Tým odletěl do Indie 20
19. listopadu. Největšího úspěchu v letošním ročníku soutěže dosáhli studenti Matěj Krchov a Marek Baraňák, kteří se probojovali do finálového kola v přírodních vědách, a nakonec obsadili krásné šesté místo.
Mgr. Tomáš Kostelecký
Kromě soutěžení měli studenti také možnost navázat nové kontakty a přátelství s účastníky z jiných zemí, dozvědět se hodně o kultuře a životě jedné z nejexotičtějších a nejrozmanitějších zemí, jakou Indie bezesporu je, ochutnat místní kuchyni a navštívit několik úchvatných památek, jako např. Tádž Mahal, chrámy a koloniální budovy v Dillí a Lucknow, přírodní rezervaci a další zajímavá místa.
21
22
Soutěž v diskusních dovednostech 2009 Dne 23. ledna 2009 se v prostorách PSJG konala Soutěž v diskusních dovednostech. Do soutěže se přihlásily: ZŠ Špindlerův Mlýn, ZŠ Chlumec nad Cidlinou, ZŠ Nový Hradec, ZŠ Kukleny, ZŠ Milady Horákové ZŠ SNP a v neposlední řadě PSJG. Soutěžící diskutovali na předem známé téma: „Právní odpovědnost a sex v ČR už od 14 let.“ Soutěžní týmy se skládaly ze dvou zástupců školy, přičemž jeden byl v roli referenta a druhý v roli oponenta. Délka projevu přednášejících byla ohraničena časovým limitem 4 minuty. Potom soutěžící čelili náročným otázkám odborné poroty. Soutěž probíhala ve dvou učebnách, z každé postupovali tři studenti do finálového kola. Odborná porota vylosovala jedno z šesti finálových témat. Soutěžící finalisté si mezitím vylosovali pořadí, v jakém budou vystupovat před odbornou porotou, kterou tvořilo vedení PSJG, dále odborníci na český jazyk, rétoriku, didaktické schopnosti 23
a dovednosti. Celkový dojem hodnotili studenti maturitního ročníku, kteří byli také členy poroty. Finálové téma, kterým bylo: „Existence zoologických zahrad“, se každý soutěžící dozvěděl pouhou jednu minutu před zahájením svého projevu.
Výsledky
Vítězové obdrželi také hmotné dary, kterými byly notebook (1. místo), MP3 přehrávač (2. místo) a flashdisk (3.místo).
24
Mgr. Petra Poláčková, Mgr. Jana Pražáková
1.místo: Kateřina Vyroubalová – ZŠ SNP 2.místo: František Šalanda – ZŠ Kukleny 3.místo: Lucie Uchytilová – ZŠ Chlumec n. Cidlinou
26
Účast studentů v jazykové soutěži ve španělském jazyce Znalosti cizích jazyků umožňují člověku dostat se fyzicky i myšlenkově za hranice vlastní země a kultury, významně přispívají ke kognitivnímu rozvoji a v neposlední řadě zlepšují pozici na trhu práce. Na naší škole se proto studenti zapojují i do mimoškolních akcí jako jsou jazykové soutěže. Studenti španělského jazyka každoročně porovnávají své znalosti a schopnosti komunikace v konverzační soutěži. Ve školním kole, které se konalo v lednu 2009, zvítězili ve své kategorii Tomáš Paseka (kategorie SŠI – do dvou let výuky jazyka) a Jakub Sviták (SŠII – více než dva roky výuky jazyka). Oba studenti postoupili do krajského kola této soutěže, které proběhlo v březnu 2009 v Pardubicích. Z krajského kola jsme přivezli krásná dvě první místa a oba naši studenti postoupili do celostátního kola olympiády ve španělském jazyce, které se konalo 22.5.2009 v Praze 27
v budově Institutu Cervantes.
„2. července jsem se setkal s vybranými studenty bilingvních škol České republiky a společně jsme přiletěli do Madridu, kde jsme se seznámili s účastníky z Ruska, Bulharska a Maďarska. Během 11 dnů tohoto poznávacího a vzdělávacího pobytu jsme navštívili spoustu historických památek nejen v hlavním městě Madridu, ale i v jeho širším okolí. Kromě památek jsme navštívili i turistické atrakce – např. Parque Acuático nebo Parque Warner. Po celou dobu se o nás starali španělští monitoři („los monitores“), kteří kromě toho, že připravovali program, byli rovněž ochotní si s námi dlouhé hodiny povídat a pomohli nám tak rychleji se adaptovat ve španělsky mluvícím prostředí.“
28
Ing. Pancířová Markéta
Tomáš Paseka zvítězil ve své kategorii, stal se absolutním vítězem celostátního kola konverzační soutěže ve španělském jazyce a za odměnu v létě 2009 odcestoval do Madridu na dvoutýdenní jazykový pobyt. O své cestě napsal:
30
Certifikace Microsoft Certified Application Specialist Microsoft Certified Application Specialist je certifikační systém, který hodnotí zručnost a vědomosti uživatele při práci s aplikacemi Microsoft Office a Windows Vista. Získáním některé z těchto celosvětově uznávaných certifikací prokáže každý uživatel své znalosti a dovedností v ovládání produktů firmy Microsoft. Protože většina uživatelů používá ke své práci některou z aplikací Microsoft Office, připravila firma Microsoft vlastní certifikační programy s celosvětovou platností - Microsoft Certified Application Specialist (pro verzi Office 2007). Tato certifikace je náročnější než ECDL a prokazuje především schopnost efektivně využívat konkrétní aplikace z balíčku Microsoft Office. Certifikát Microsoft Certified Application Specialist lze získat na základě absolvování zkoušky v autorizovaném testovacím středisku. Všechny 31
zkoušky jsou lokalizovány do angličtiny. A jaké jsou výhody této certifikace? Certifikát prokazuje schopnost rutinně a především efektivně využívat možnosti jednotlivých aplikací Microsoft Office Držitel certifikátu má jasnou přednost při výběrových řízeních Mezinárodní platnost certifikátu Doklad o efektivním užití kancelářských aplikací Testy lze složit v programu MS Word, MS Excel, MS Access, MS PowerPoint, a také v MS Windows Vista. Několik slov o přípravách. V lednu 2007 se naše škola stala členem IT Academy v kategorii Microsoft Office Specialist. Členství v IT Academii nám přineslo určité benefity, jako např. 50 licencí na programy Microsoft Office, možnost využití e-learningu a nejdůležitější možnost požádat o akreditaci testovacího střediska MOS (nyní MCAS). Škola se stala v červnu roku 2007 autorizovaným testovacím střediskem MOS. 32
S příchodem nové verze Microsoft Office 2007 se tato certifikace přejmenovala na Microsoft Certified Application Specialist.
Ing. Zarine Aršakuni
Tyto zkoušky zůstaly nadále v anglickém jazyce. Kvůli přípravě k testům škola objednala z USA odbornou literaturu z nakladatelství Microsoft Press Washington. Jednalo se o Microsoft Certified Application Specialist „Study Guide“ a „Step by Step“ Microsoft Office System 2007. Ke každé publikaci je přiložené CD se soubory k procvičování a e-Book. Ke zkouškám se připravuje celý školní rok během hodin informatiky. K dispozici jsou pracovní listy, odborná terminologie, praktická cvičení a pre-testy. Všechny programy Microsoft Office včetně operačního systému Windows Vista jsou nainstalovány i v anglické verzi na všech počítačích v obou počítačových učebnách, což umožňuje paralelně pracovat i v tomto uživatelském rozhraní a zvládat tak veškeré pokyny, funkce a operace v angličtině. Cílená příprava přinesla své plody. Z 18 testovaných žáků byli všichni úspěšní a získali vytoužený certifikát. 33
34
Evropský parlament mládeže (EPM) Již 9 let rozvíjí První soukromé jazykové gymnázium v Hradci Králové spolupráci s organizací, která umožňuje studentům středních škol získat zkušenosti na poli mezinárodních vztahů i domácích politických jednání. Evropský parlament mládeže v ČR je sdružení, které je součástí mezinárodní organizace European Youth Parliament (EYP), pro niž vybírá nejtalentovanější a nejschopnější studenty v oboru politologie a řečnických dovedností pro mezinárodní zasedání této organizace. Za tímto účelem organizuje v České republice dvě akce, kterých se studenti PSJG pravidelně účastní. 1. České fórum = třídenní jednání o vnitropolitických otázkách ČR formou parlamentní diskuze. 2. Národní výběrová konference EPM = čtyřdenní klání pětičlenných týmů středoškolských studentů, 35
Mgr. Jana Pražáková
probíhající v angličtině, případně francouzštině, při níž studentské komise projednávají, sestavují a schvalují rezoluce k vybraným mezinárodněpolitickým tématům. Mezinárodní porota průběžně hodnotí odbornou přípravu, jazykovou vybavenost a diskusní dovednosti účastníků a vybírá tak nejlepší týmy i jednotlivce pro účast na mezinárodním zasedání Evropského parlamentu mládeže. Pro školní rok 2008/2009 se jednání konalo ve dnech 25. – 29. 3. 2009 v Českých Budějovicích, kde město Hradec Králové získalo právo spoluorganizovat České fórum EPM, které se uskuteční na podzim následujícího školního roku v budově PSJG. Naši školu reprezentovali: Nicol Gattuso, Danny Hladík, Matěj Krchov, Eliška Skalická a Nikola Vykysalá.
36
38
Resumé První soukromé jazykové gymnázium (PSJG) Hradec Králové je školou se dvěma typy studia – čtyřletým a šestiletým. Poskytuje všeobecné vzdělávání se zaměřením na živé jazyky a je přípravou na vysokoškolské studium všeho druhu nejenom na území České republiky, ale kdekoli ve světě. V současné době má škola celkem 300 studentů a tvoří ji vysoce kvalifikovaný a kompetentní tým pedagogů, z nichž řada pracuje i v oblasti vědecké, publikační a vysokoškolské. Pro zefektivnění výuky cizích jazyků škola zaměstnává zahraniční rodilé lektory. Od druhého ročníku vyššího typu studia si studenti volí zaměření pro typy studia na vysokých školách a to: humanitní, přírodovědné a informační technologie. Hlavním cizím jazykem je angličtina, přičemž některé předměty (např. historie, zeměpis, 39
estetika) jsou vyučovány v angličtině, čímž studenti významně rozšiřují slovní zásobu. Na základě osobních preferencí si mohou studenti vybrat z pestré nabídky dalších cizích jazyků, kterými jsou: španělština, francouzština, němčina, ruština, italština, latina, arabština, čínština a japonština. Škola je akreditovaným centrem britské společnosti City&Guilds pro absolvování mezinárodních zkoušek z anglického jazyka podle evropských jazykových standardů. Škola také významně spolupracuje s místními i nadnárodními společnostmi, jako např. se společností Microsoft, která se stala garantem studentské soutěže Tvořivá klávesnice. Studenti PSJG se účastní humanitních i přírodovědných soutěží v regionálních, státních i mezinárodních kolech, kde pravidelně dosahují vynikajících výsledků. Následuje přehled činností a úspěchů školy ve školním roce 2008/2009:
40
Tvořivá klávesnice Ve školním roce 2008/2009 proběhl na PSJG již třetí ročník soutěže Tvořivá klávesnice. Jedná se o projekt vytvářející mezipředmětové vztahy mezi informatikou, humanitním nebo přírodovědným oborem a anglickým jazykem. Na základě strukturované práce si studenti osvojují základy vědecké práce. Pomocí aplikací a nástrojů na platformě Microsoft Office zpracovávají soutěžní týmy zadaná témata soutěže. Ve školním roce 2008/2009 se soutěže zúčastnilo 28 týmů (55 studentů). Celkem bylo zpracováno 16 humanitních a 12 přírodovědných prezentací, které proběhly ve dnech 25. – 26. února 2009. Dne 25. února se konaly obhajoby v I. kategorii (tercie, kvarta) a následující den ve II. a III. kategorii. Slavnostní vyhlášení vítězů se uskutečnilo 27. února 2009. Tradičními sponzory projektu je společnost Microsoft Česká republika, Fakulta informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové a v letošním roce nakladatelství Computer Media. 41
SOČ – Středoškolská odborná činnost, 31. ročník Středoškolská odborná činnost (SOČ) je dobrovolná zájmová činnost studentů všech typů středních škol, kterou uskutečňují ve svých školách, mimoškolních zařízeních, klubech nebo individuálně. Výsledkem SOČ je samostatně vypracovaná práce nebo učební pomůcka, která je předkládána k odbornému posouzení a následně je obhajována před odbornou porotou. V krajském kole v oboru Fyzika obsadil 2. místo projekt Fyzikální pohledy na změny životního prostředí (P. Volf), v oboru Ochrana a tvorba životního prostředí se umístil na 1. místě projekt Fytoremediace (P. Landfeldová, A. Skalková), v oboru stavebnictví, architektura a design interiérů se umístil na 2. místě projekt Škola bez bariér (K. Křenová, D. Podlipná, M. Horák) a v oboru teorie kultury, umění a umělecké tvorby obsadil 1. místo projekt Slavné francouzské osobnosti (J. Stehlíková, E. Furchová, P. Šimková). V celostátním kole obsadil 9. místo projekt Fyzikální pohledy na změny životního prostředí 42
(P. Volf) a na 4. místě se umístil projekt Fytoremediace (P. Landfeldová, A. Skalková).
ICYS – International Conference of Young Scientists ICYS je mezinárodní konference mladých vědců. Je to speciální typ individuální soutěže ve fyzice, matematice, ekologii a informatice pro studenty středních škol. Každý účastník by si měl připravit výzkumnou zprávu formou projektu. V letošním 16. ročníku se umístil na 3. místě projekt Fytoremediace (P. Landfeldová, A. Skalková) a na 3. místě projekt Fyzikální pohledy na změny životního prostředí (P. Volf)
43
QUANTA 2008, Lucknow, Indie Ve dnech 19. – 23. listopadu 2008 se zúčastnili naši studenti významné mezinárodní soutěže QUANTA v indickém městě Lucknow. Soutěž probíhala v disciplínách: přírodní vědy, matematika, programování, koláž, diskuze a IQ test.
Mgr. Michaela Křížková
Soutěže se zúčastnily týmy z více než 40 zemí. PSJG reprezentovali studenti: Matěj Krchov, Marek Baraňák, Tereza Matějková a Zdeněk Křivka. Největšího úspěchu v letošním ročníku soutěže dosáhli studenti Matěj Krchov a Marek Baraňák, kteří postoupili do finálového kola v přírodních vědách a obsadili 6. místo.
44
Slovo ředitele závěrem Kolektiv profesorů jazykového gymnázia PSJG Hradec Králové se snaží vytvářet všem žákům optimální podmínky pro vzdělání té nejvyšší kvality. Cílem vzdělávacího procesu je dosáhnout takovou úroveň schopností a dovedností žáků, aby se mohli samostatně rozhodovat a řešit problémy v nových situacích, získali pozitivní vztah ke společenským, kulturním i přírodním hodnotám a přirozeně se tak rozvíjeli ve všech klíčových oblastech jejich života. Úspěšné výsledky žáků školy v celé šíři jejich aktivit jsou výrazně podmíněny dobrou prací všech našich profesorů. Patří jim za to všem můj vřelý dík. Škola dává svým žákům široké možnosti osobního rozvoje, zejména pak v jazykové přípravě a v oblasti informačních a komunikačních technologií. Žáci procházejí i projektovým pojetím výuky, které je optimálně připravuje k vysokoškolskému studiu. Každý rok opouštějí naši školu noví absolventi, kteří úspěšně zahajují studium na vysokých školách. 46
Jazykové gymnázium dále intenzivně prohlubuje mezinárodní spolupráci s partnerskými zahraničními školami. Žáci tak mají možnost nejen podstatně si rozšiřovat svoje jazykové znalosti, ale daleko lépe poznat prostředí, lidi a život v jednotlivých zemích.
PhDr. Ladislav Bartůška ředitel gymnázia
Rozsah všech odborných aktivit žáků školy v uplynulém školním roce výrazně vzrostl. Věřím, že nově přicházející žáci naší školy budou velmi aktivně následovat své předchůdce a navážou na jejich vynikající studijní výsledky. Všem žákům školy proto jednoznačně dávám „zelenou“! Naše jazykové gymnázium žije svým bohatým vnitřním životem a komunikuje své výsledky aktivně a intenzivně se všemi, kteří o nás projeví zájem. Pravdou je, že už celý Hradec Králové ví, kdo jsme a co dokážeme! Je to po více než 17 letech existence školy obrovský závazek do budoucnosti. To nejlepší nás všechny, kteří chceme být u toho, ale teprve čeká. Hradec Králové 3. června 2010
47
© 2010 První soukromé jazykové gymnázium Hradec Králové, spol. s r.o. www.psjg.cz Editor vydání: Mgr. Michaela Křížková Ing. Zarine Aršakuni ISBN 978-80-904289-0-4
