Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Název vyučovaného předmětu Identifikátor Číslo v digitálním archívu školy Vzdělávací oblast Sada Kód Anotace
Obor vzdělávání Ročník Vzdělávací obor Jazyk Klíčová slova Druh učebního materiálu Formát materiálu Použitá literatura, zdroje
Datum vytvoření Datum schválení Autor Schválil
CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Učíme se trochu jinak – moderně a zábavněji II/2 – Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Anglický jazyk VY_22_INOVACE_AJ_01A_29 VY_22_AJ_01A_29 Jazykové vzdělávání 1A- Gramatické jevy AJ_1A_29 Studenti si rozšíří své dosavadní znalosti daného gramatického jevu, v tomto případě se jedná o použití předložek místa. Osvojování látky je odstupňováno podle náročnosti od známého k méně známému. Následuje procvičení znalostí formou práce ve dvojicích. Studenti dostanou na papírcích zvlášť předložky, slovní spojení a věty. Jejich úkolem je přiřadit k sobě vhodné dvojice. Poté následuje společná kontrola a studenti si správné řešení zapisují do pracovního listu, který jim slouží pro domácí přípravu. 39-41L/01 Autotronik, 37-41M/01 Provoz a ekonomika dopravy 1. Cizí jazyk anglický Předložky in, at, on, off, into, onto, across, around, below, above, outside, inside, out of, over, in front of, opposite, between, on the top Pracovní list doc PETERS, Sarah a Tomáš GRÁF. Cvičebnice anglické gramatiky. 4. vyd. Praha: Polyglot, 1994. s. 226-241. ISBN 80-901720-2-4 HOVORKOVÁ, Martina. Fraus. Přehledná anglická gramatika. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2004. s.112-121. ISBN 80-7238-310-8. 19.05.2013 20.05.2013 Monika Šulcová Ing. Václav Mikeš
Čestné prohlášení: Prohlašuji, že jsem tento materiál vypracoval(a) samostatně s použitím literatury a dalších informačních zdrojů, které jsou citovány v práci a uvedeny výše. Prohlašuji, že jsem při vytváření tohoto materiálu neporušil(a) autorská práva třetích osob, zejména jsem nezasáhl(a) nedovoleným způsobem do cizích autorských práv osobnostních a jsem si plně vědom(a) následků porušení ustanovení § 11 a následujících autorského zákona č. 121/2000 Sb., včetně možných trestněprávních důsledků vyplývajících z hlavy II., hlavy IV. Díl 4 Trestního zákoníku č. 40/2009 Sb. V Čáslavi 19.05.2013 Monika Šulcová
Předložky místa Předložka IN: -
mluvíme o trojrozměrném místě nebo jako ploše Michael is in our living room. Michael je v našem obývacím pokoji. We are playing games in the park. Hrajeme hry v parku.
Předložka AT: -
mluvíme o místě jako bodu (např. zastávka) Mary waited at the bus stop at six. Marie čekala na autobusové zastávce v šest.
Předložka ON: -
mluvíme o místě jako povrchu nebo linii There are toys on the carpet. Na koberci jsou hračky. Prague is on the river Vltava. Praha je na řece Vltavě.
AT X IN: The train stop at Hlavní nádraží. Vlak zastavuje na Hlavním nádraží. We live in Prague. Bydlíme v Praze.
V budovách , můžeme užít AT nebo IN, dáváme přednost AT: Mr. Parker works at/in the post office. Pan Parker pracuje na poště. We stayed at Hotel Pub. Bydleli jsme v hotelu Pub. There are lots of bedrooms in the Hotel Pub. V hotelu Pub je spousta pokojů.
Při použití adresy, kde uvádíme číslo domu – AT, při použití jména ulice – IN:
Our school is at 1148 Augusta Sedláčka. Naše škola je v ulici Augusta Sedláčka 1148. Our school is in Augusta Sedláčka. Naše škola je na ulici Augusta Sedláčka.
AT the top
ON the left
IN the middle
AT the bottom
ON the right
IN, INTO, OUT OF: Uvnitř: IN
The cat is in the room. Kočka je v pokoji. Směrem dovnitř: IN/INTO
He fell in / into the mud. Spadl do bláta. Směrem ven: OUT OF
John is coming out of their house. Honza vychází z jejich domu. ON,ONTO, OFF: Na povrchu: ON
There is a sweater on the chair. Na židli je svetr. Na povrch: ONTO/ ON
The ball jumped onto/on the roof of the house. Balón skočil na střechu domu. Z povrchu: OFF
The baby fell off the bicycle. Dítě spadlo z kola. INSIDE, OUTSIDE: Uvnitř v: INSIDE
They were sitting inside / in the pub. Seděli v hospodě. Venku před: OUTSIDE
There is a dustbin outside the school. Před školou je popelnice.
OVER, UNDER:
NAD X
POD
There was a spider hanging over the table. Nad stolem visel pavouk. The mouse was lying under the cat. Myš ležela pod kočkou. ABOVE, BELOW: nad nebo pod jinou věcí
NAD X
Z
The tree was above the river. Strom byl nad řekou. From the top of the tree we could see a cat below. Ze stromu jsme pod sebou viděli kočku. OVER, UNDER / UNDERNEATH:
She put her hand over her mouth. Dala si ruku před pusu. He is wearing a vest under /underneath his coat. Pod kabátem má na sobě vestu. ON THE TOP = nějaká věc je nad jinou, dotýkají se:
There are some interesting books on the top of the bookcase. Nahoře na knihovně jsou nějaké zajímavé knihy. IN FRONT OF, BEHIND:
PŘED X
ZA
I met him in front of the school. Potkala jsem ho před školou. There is a boy standing behind the tree. Za stromem stojí chlapec. OPPOSITE, BETWEEN:
NAPROTI X MEZI
My car is opposite the nursery school. Moje auto je naproti školce. There is a baker´s between the post office and the school. Pekařství je mezi poštou a školou. NEAR, NEXT TO, BY, BESIDE:
I live near the post office. Bydlím blízko/u nádraží. Mary sat next to John. Marie seděla vedle Honzy. Sit by / beside me. Sedni si vedle mě.
ALONG, ACROSS, THROUGH:
He is going along the street. Jde po ulici. There is a bridge across the road. Je tu most přes silnici.¨ Mary went through the whole village. Marie šla přes celou vesnici. ACROSS, OVER:
My house is across /over the street. Můj dům je přes ulici. He is climbing over the wall. Leze přes zeď. UP, DOWN:
We went up the stairs to his room. Šli jsme nahoru do jeho pokoje. My brother runs down the stairs to the living room. Bratr běží dolů po schodech do obývacího pokoje. PAST, ROUND:
Mary and Tom went past the school to the gym. Marie a Tomáš šli okolo školy do tělocvičny. We were sitting round the table at Christmas. O vánocích jsme seděli okolo stolu. FROM, TO, TOWARDS: John went to the doctor. Honza šel k doktorovi. They walked from the railway station. Vyšli od stanice vlaku. Look! That boy is going towards to us. Podívej! Ten chlapec jde k nám / směrem k nám. GET TO, ARRIVE IN /AT: He got to / arrived in Prague last month. Přijel do Prahy minulý měsíc.
ARRIVE IN: užíváme se zemí nebo městem Tom and Jane arrived in the Czech Republic / Brno last year. Tomáš a Jana přijeli do České republiky / Brna minulý rok. ARRIVE AT: užíváme s ostatními místy We arrived at the camp last night. Přijeli jsme do kempu včera večer. Fill right prepositions as on, at, in, onto, into, across, under, to, off, by, along, etc.: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z)
She often goes ______ the cinema ________ the evening. He celebrated his birthday ________ December. She was sleeping _______ home. They arrived ________ Spain _______ Wednesday. I will come to you _______ a while. We are going _______ the north of Bulgaria. Peter met Jane _______ the party. There is a rope bridge _________ the river. Your mum is waiting ______________ the school. He went ______ his father ´s work. She is walking __________ the living room. Susan climbed up _________ her horse. We spent our holiday _________ the mountains. The boys have a trip _________ the mountains. His coat was _________ the wardrobe. Switch the radio __________. You must wait _______ the window. The water ran _______ the street. Mary hasn´t bra _______ her dress. Your dictionary is ________ the chair. There are some pens _______ the table. Peter got _______ the tractor. She will wait ________ bus stop. Mary and John studied _______ university _______ London. There are lots of animals _________ a farm. We were accommodated _________ an island.
KEY: Fill right prepositions: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z)
She often goes to the cinema in the evening. He celebrated his birthday in December. She was sleeping at home. They arrived in Spain on Wednesday. I will come to you in a while. We are going to the north of Bulgaria. Peter met Jane at the party. There is a rope bridge across the river. Your mum is waiting in front of the school. He went to his father ´s work. She is walking into/in the living room. Susan climbed up onto / on her horse. We spent our holiday in the mountains. The boys have a trip to the mountains. His coat was in the wardrobe. Switch the radio off. You must wait by the window. The water ran along the street. Mary hasn´t bra under her dress. Your dictionary is under the chair. There are some pens on the table. Peter got into the tractor. She will wait at bus stop. Mary and John studied at university in London. There are lots of animals on a farm. We were accommodated on an island.
