Programma Voorlichtingsavond Vwo5 Studeren in de Euregio 10 maart 2016
Locatie: Organisatie:
Stella Maris College Parallelweg 56 6231 CJ Meerssen Stella Maris College Meerssen i.s.m. decanenkring Maastricht en Heuvelland
Deelnemende scholen: Stella Maris College, Porta Mosana College, Sint-Maartenscollege, Bernard Lievegoedschool, SGS Sophianum, Bonnefantencollege 19.00 - 19.05 uur Opening 19.05 - 19.20 uur Uitleg Nederlands onderwijssysteem door Ghislaine Mommers 19.20 - 19.40 uur Uitleg Vlaams onderwijssysteem door Meneer Pauwels 19.40 - 20.00 uur Uitleg Duitse onderwijssysteem door Studeren in Duitsland 20.00 - 20.15 uur Pauze 20.15 - 20.45 uur ronde 1 opleidingsvoorlichtingen in lokalen 20.45 - 20.50 uur wisseltijd 20.50 - 21.20 uur ronde 2 opleidingsvoorlichtingen in lokalen Aandachtpunten bij inschrijving: -
Inschrijven kan van 15 februari tot en met 22 februari via het Googleformulier (zie de link in de uitnodiging). Bij inschrijving is deelname aan het plenaire gedeelte verplicht! Elke leerling mag maximaal één ouder meenemen om zo veel mogelijk leerlingen de kans te geven aan deze avond deel te nemen. Elke leerling moet minimaal voor 1, maximaal voor 2 opleidingsvoorlichtingen intekenen Inschrijven verplicht tot aanwezigheid! Per VO-school is een beperkt aantal plaatsen beschikbaar ivm de maximumcapaciteit van de beschikbare ruimtes. Vol=vol! Hou in de week van 7 maart in de gaten of er nog wijzigingen op het programma zijn.
Opleidingsvoorlichtingen: UHasselt ; 1. Clustervoorlichting Geneeskunde en levenswetenschappen 2. Architectuur en interieurarchitectuur 3. Clustervoorlichting economische wetenschappen
Samenwerkingsverband UHasselt en KULeuven 4. Industriële ingenieurswetenschappen
RWTH Aachen: 5. Werktuigbouwkunde, bouwkunde 6. Wiskunde, Informatica en Natuurwetenschappen 7. Elektrotechniek en Informatie- en Communicatietechnologie
Fachhochschuhle 8. Werktuigbouwkunde 9. Elektrotechniek en het Forschungszentrum Jülich 10. Productdesign en Communicatiedesign
KU Leuven 11. Lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen 12. Clustervoorlichting geneeskunde: geneeskunde, biomedische wetenschappen, tandheelkunde en Logopedische en audiologische wetenschappen 13. Clustervoorlichting wetenschappen 14. Clustervoorlichting rechtsgeleerdheid (inclusief crim inologie) 15. Clustervoorlichting letteren
UHasselt 1. Clustervoorlichting Geneeskunde en levenswetenschappen
Tijdens deze voorlichting krijgt u van de faculteit Geneeskunde en levenswetenschappen informatie over: -
Geneeskunde Biomedische wetenschappen Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie
Geneeskunde Tijdens de opleiding geneeskunde bestudeer je alle facetten van de anatomie. Je leert ook hoe cellen met elkaar communiceren en je bekijkt de menselijke genetica op het niveau van de DNA-molecule, chromosomen, cellen, het individu en de populatie. Ook de weefselleer en frequent voorkomende pathologieën komen aan bod. Daarnaast is er aandacht voor arts-patiëntcommunicatie, verpleegkundige en medisch-technische vaardigheden. In deze opleiding leer je zelfstandig problemen oplossen en kritisch omgaan met nieuwe medische en wetenschappelijke informatie. Bovendien kom je in contact met het brede werkveld (patienten, andere zorgverleners…). Als je geneeskunde wil studeren, moet je vooraf slagen voor het toelatingsexamen arts en tandarts. Het examen wordt jaarlijks tweemaal georganiseerd door het departement Onders van de Vlaamse Gemeenschap. Dit toelatingsexamen bestaat uit twee delen: - Kennis en inzicht in de Wetenschappen (peilt naar kennis en inzicht in biologie, chemie, fysica en wiskunde) - Informatie Verwerven en Verwerken (gaat de capaciteiten na om informatie te verwerven en verwerken, peilt naar het studeerpotentieel) Na het behalen van je bachelordiploma geneeksunde aan de Uhasselt, kun je elders een masterdiploma behalen. De UHasselt heeft een samenwerking met de KU Leuven om een naadloze overgang mogelijk te maken. In die masteropleiding kies je voor de vervolgopleiding Huisarts, Specialisatie, Wetenschappelijk Onderzoek of Uitstroom in arbeidsmarkt (schoolarts, bedrijfsarts, overheid…) __________________________________________________________________________________ = Bachelor Geneeskunde (180 SP) Meer info op www.uhasselt.be/geneeskunde
Biomedische Wetenschappen De opleiding Biomedische wetenschappen wordt georganiseerd door de tUL. De transnationale Universiteit Limburg is een samenwerking tussen de Universiteit Maastricht en de Universiteit Hasselt. Voor meer informatie rond deze opleiding, verwijzen we je door naar onze partneruniversiteit Universiteit Maastricht. Als biomedicus heb je een klare kijk op hoe je de gezondheid van de mens kan verbeteren. Je speurt naar het ontstaan van ziekten, je denkt na over het voorkomen ervan én je gaat op zoek naar nieuwe revoluties in de gezondheidszorg. Daarbij worden in de opleiding wetenschappelijke disciplines (biologie, chemie, biochemie, fysica) en biomedische disciplines (genetica, immunologie, fysiologie, pathologie...) met elkaar verweven. Naast deze stevige theoretische basis, krijg je ook de nodige laboratoriumvaardigheden aangeleerd, zodat je je kunt ontwikkelen tot volwaardig biomedisch onderzoeker. Als biomedicus ben je een cruciale schakel in de gezondheidszorg. Jouw kennis en expertise dragen bij tot het stellen van de juiste diagnoses of het effectief behandelen van patiënten. __________________________________________________________________________________ = Bachelor Biomedische Wetenschappen (180 SP) + Master Biomedische Wetenschappen (120 SP)
Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie De opleiding revalidatiewetenschappen en kinesitherapie leidt je op tot een kinesitherapeut die personen met beperkingen – van gescheurde kruisbanden over multiple sclerose en hartaandoeningen – terug optimaal kan laten functioneren, werken én leven. Je bestudeert het gezonde functioneren van de mens en je verdiept je in de pathologie van aandoeningen zoals hernia en depressie. Maar je focust ook op revalidatie én op preventie. In je masteropleiding word je door middel van specifieke keuzevakken voorbereid op het kiezen van een afstudeerrichting:
Musculoskeletale revalidatie Je verwerft inzichten in het onderzoek en de behandeling van patiënten met complexe musculosketale aandoeningen (problemen met de spieren, gewrichten, pezen, ligamenten en de zenuwen). Hierbij maak je gebruik van de nieuwste procedures uit de traumatologie, orthopedie, reumatologie en sportgeneeskunde.
Neurologische revalidatie In deze afstudeerrichting verdiep je je in de neuroanatomie en in de nieuwste behandelingsconcepten voor neurologische aandoeningen (aandoeningen van het zenuwstelsel). Daarnaast is er aandacht voor revalidatietechnologie, orthesen en klinisch onderzoek in verschillende behandelingsprogramma’s.
Revalidatie in de geestelijke gezondheidszorg Deze afstudeerrichting richt zich op studenten met interesse voor de revalidatie van kinderen en volwassenen met psychische stoornissen. Op het gebied van revalidatie voor kinderen maken vooral leerstoornissen deel uit van dit domein. Je komt terecht in psychotherapeutische centra of afdelingen in het ziekenhuis. Pediatrische Revalidatie In deze afstudeerrichting verwerf je inzichten in het onderzoek en de behandeling van kinderen en jongeren met problemen in het bewegend functioneren. De revalidatie van deze kinderen omvat vaak een leeftijdsspecifieke en multidisciplinaire benadering, die gebaseerd is op wetenschappelijk onderzoek. Je studeert af als pediatrisch kinesitherapeut met kennis van het klinische redeneren en het opstellen van revalidatieprogramma’s. Revalidatie in de inwendige aandoeningen Onze huidige maatschappij wordt steeds meer geconfronteerd met ziektebeelden zoals obesitas, diabetes, dichtslibbende aders… Na het voltooien van deze opleiding kun je zowel theoretisch als praktisch effectieve revalidatieprogramma’s uitwerken voor deze patiënten. __________________________________________________________________________________ = Bachelor Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie (180 SP) + Master (120 SP) De afstudeerrichtingen worden georganiseerd in samenwerking met de faculteit Beweging- en revalidatiewetenschappen van de KU Leuven. Meer info op www.uhasselt.be/revalidatiewetenschappen-en-kinesitherapie
2. Architectuur en interieurarchitectuur Tijdens deze voorlichting van de faculteit Architectuur en kunst krijgt u informatie over - Architectuur - Interieurarchitectuur Architectuur Architecten zoeken mooie, functionele en duurzame oplossingen om aangenaam en kwaliteitsvol te wonen en te leven. In deze opleiding leer je ontwerpen, onderzoeken en managen. Drie vaardigheden die je als architect van de 21e eeuw nodig hebt. Je bedenkt en bouwt woningen, winkels, kantoorgebouwen, musea… door rekening te houden met vorm, kleur, licht, gebruik… Architectuur studeren betekent werken met de handen. In onze ontwerpstudio’s maak je creatieve dingen zoals maquettes, kleur, vormstudies… Je wordt opgeleid tot een creatieve architect met oog voor duurzaamheid, diversiteit en context. Door stages, lezingen en excursies leer je het werkveld kennen. Na je bachelor, schakel je over naar een masteropleiding. De ontwerpstudio’s focussen zich hier meer op maatschappelijk relevante thema’s en grote ontwerpuitdagingen zoals duurzame stedelijke ontwikkeling, herbestemming van erfgoed, beeldende kunst, culturele wetenschappen… Seminarie Stedenbouw Seminarie Beelding Seminarie Bouwkundig Concept Seminarie Mens en Cultuur __________________________________________________________________________________ = Bachelor Architectuur (180 SP) + Master Architectuur (120 SP) Meer info op www.uhasselt.be/architectuur
Interieurarchitectuur Als interieurarchitect geef je vorm aan de wereld waarin mensen leven en functioneren. Je denkt na over nieuwe woonvormen en het interieur van zowel woningen als winkels en kantoren. Met specifieke ontwerpen zoals licht, vorm, kleur en oppervlaktematerialen creëer je ruimtes waar het aangenaam verblijven is. Creatief en met veel oog voor detail zoek je als interieurarchitect telkens naar de beste oplossing. Duurzaamheid; diversiteit en context staan hierbij centraal. De bacheloropleiding geeft je, naast een brede basisopleiding, ook de kans om jezelf te ontwikkelen in vier domeinen die elk een facet van de interieurarchitectuur omvatten. In de masteropleiding kies je voor één van deze domeinen om je masterproef te maken en je zo verder te profileren als ontwerper. Het domein ‘Wonen (meubel)’ sluit aan bij de klassieke opdrachten van veel interieurarchitecten, gericht op de dagelijkse leefomgeving. Maar de laatste decennia eist de inrichting van winkels, kantoren, cafés en restaurants een steeds belangrijkere plaats op. De inrichting is het uithangbord van een zaak geworden. Hier spelen we met het domein ‘retail design’ op in. Een ander domein in volle ontwikkeling is ‘Scenografie’. Bij tentoonstellingen, theaters, publieke ruimtes, beurzen en allerlei events wordt de vormgeving steeds belangrijker. Een laatste domein speelt sterk in op de maatschappelijke ontwikkeling van de ‘Herbestemming’ van ons bestaand patrimonium. Interieurarchitectuur heeft immers heel vaak met herbestemming van bestaande ruimtes te maken: van de aanpassing van woningen aan nieuwe eisen en wensen tot het geven van een nieuwe functie aan grote panden met een belangrijke historische waarde en uitstraling. Een extra pluspunt aan deze opleiding is de focus op individuele begeleiding. In de ontwerpstudio’s kun je rekenen op die individuele ondersteuning. Werken doe je in kleine groepen. Op die manier kun je je eigen capaciteiten maximaal ontplooien. __________________________________________________________________________________ = Bachelor Interieurarchitectuur (180 SP) + Master Interieurarchitectuur (60 SP) Meer info op www.uhasselt.be/interieurarchitect
3. Clustervoorlichting economische wetenschappen Tijdens deze voorlichting krijgt u informatie van de faculteit Bedrijfseconomische wetenschappen over: - Handelswetenschappen - Toegepaste economische wetenschappen - Handelsingenieur - Handelsingenieur in beleidsinformatica
Handelswetenschappen Als handelswetenschapper word je opgeleid tot een veelzijdige probleemoplosser, die in contact staat met de verschillende domeinen van de bedrijfswereld (boekhouding, marketing, logistiek,…). Je bouwt kennis op door in real life bedrijfsproblemen en business cases op te lossen. Ondernemerschap en bedrijf oriëntatie zijn een rode draad door de opleiding. Zo leer je een ondernemingsplan opzetten en weet je hoe je dat moet omzetten in de praktijk. __________________________________________________________________________________ = Bachelor Handelswetenschappen (180 SP) + Master Handelswetenschappen (60 SP) De opleiding handelswetenschappen wordt georganiseerd aan de UHasselt in samenwerking met KU Leuven. Meer info op www.uhasselt.be/handelswetenschappen
Toegepaste Economische Wetenschappen (TEW) Als TEW’er bestudeer je verschillende domeinen van de bedrijfseconomie, zoals onder andere financiering, accounting, marketing en innovatiemanagement. Je vormt met andere woorden een brug tussen de verschillende afdelingen binnen een bedrijf. Bovendien kan je met je economische kennis diepgaande analyses en optimale oplossingen formuleren voor diverse bedrijfsproblemen. __________________________________________________________________________________ = Bachelor TEW (180 SP) + Master TEW (60 SP) Meer info op www.uhasselt.be/toegepaste-economische-wetenschappen
Handelsingenieur Een handelsingenieur is de onmisbare schakel tussen enerzijds de technische functies en anderzijds de economische of financiële functies in een bedrijf. Je optimaliseert en begeleidt technische processen binnen en tussen ondernemingen vanuit een economisch standpunt. Bovendien vorm je de brug tussen het management van de verschillende functionele domeinen zoals productie, logistiek, financiën en verkoop. __________________________________________________________________________________ = Bachelor Handelsingenieur (60 + 120 SP) + Master Handelsingenieur (120 SP) Meer info op www.uhasselt.be/handelsingenieur
Handelsingenieur in de beleidsinformatica Bedrijven houden steeds meer informatie bij over klanten, concurrenten, aankoop, verkoop en het productieproces. Deze data spelen een cruciale rol in het succes van ondernemingen. De opleiding handelsingenieur in de beleidsinformatica scherpt je vaardigheden om gegevens efficiënt te analyseren aan en leert je de resultaten helder te communiceren. De klemtoon ligt op innovatie en het upgraden van ondernemingen tot informatiegestuurde bedrijven van de 21ste eeuw. __________________________________________________________________________________ = Bachelor Handelsingenieur in de beleidsinformatica (60 + 120 SP) + Master Handelsingenieur in de beleidsinformatica (120 SP) Meer info op www.uhasselt.be/handelsingenieur-in-de-beleidsinformatica
Samenwerkingsverband UHasselt en KULeuven
4. Industriële ingenieurswetenschappen De opleiding industrieel ingenieur is een gezamenlijke opleiding van de UHasselt en KU Leuven. Alle studenten schrijven zich in bij UHasselt, maar zijn officieel student van beide universiteiten. Je ontvangt dan ook een gezamenlijk bachelor- en masterdiploma van UHasselt en KU Leuven.
Industriële Ingenieurswetenschappen De smartphone in je broekzak, de brug waarover je fietst, de scanners in een ziekenhuis, … Industrieel ingenieurs staan bekend voor hun probleemoplossend vermogen. Dankzij je technisch, praktijkgericht en logisch denken leer je problemen in kaart brengen, analyseren en naar optimale oplossingen te zoeken. Industriële problemen kun je natuurlijk niet oplossen zonder een grondige kennis van wetenschappen. In deze opleiding komen dan ook in eerste instantie fysica, mechanica, (bio-)chemie, elektronica, elektrotechniek en wiskunde aan bod. Je brengt heel wat tijd door in labo’s en werkplaatsen, waardoor je al het nodige inzicht in het beroepenveld verwerft. In je tweede bachelorjaar kies je een afstudeerrichting en vervolgens een rechtstreekse master. Hier maak je kennis met heel wat hoogtechnologische snufjes en verschillende specialisaties:
Master IW: Biochemie In deze master verdiep je je kennis in biochemie/chemie en biotechnologie. Je komt daarmee terecht in een waaier van sectoren zoals bijvoorbeeld voeding, milieu en de farmaceutische sector.
Master IW: Bouwkunde Je gaat aan de slag in de bouwsector of bij de overheid. Je maakt kennis met de dimensie van verschillende bouwmaterialen, de stabiliteit en uitvoering van gebouwen en infrastructuurwerken. Altijd met oog voor duurzaamheid, kwaliteit en economische aspecten.
Master IW: Chemie Je maakt kennis met chemie in al zijn industriële processen. Van procestechnologie tot reactorkunde of van milieutechnologie tot het ontwerp van kunststoffen. Als chemisch ingenieur kom je terecht in een waaier van bedrijven en sectoren (petrochemie, farmacie, milieu,…) en dit zowel in controlelaboratoria, research of productieafdelingen.
Master IW: Elektromechanica Als ingenieur elektromechanica realiseer je vandaag de producten en processen van morgen. De focus in deze opleiding ligt op energie-efficiëntie (van elektrische aandrijvingen tot chemische centrales) en mechanisch ontwerp (materiaalkeuze, simulatie en de keuze van productietechnieken).
Master IW: Energie Deze master richt zich op de ontwikkelijking van duurzame energiesystemen en automatisering en innovatie. Thema’s die aan bod komen zijn onder meer aandrijftechnieken, planning en beheersing van energie, duurzame energieproductie, … Dit alles met aandacht technologie en veiligheid.
Master IW: Elektronica-ICT Smartphones, internet, gps, bluetooth,… zijn slechts enkele topics waarmee je in aanraking komt. Bovendien gaat er geen maand voorbij zonder een nieuwe hoogtechnologische ontwikkeling. Deze veranderingen vragen dan ook om goed opgeleide ingenieurs met veel technische knowhow. Kortom: je brengt technische en digitale problemen in kaart en gaat op zoek naar de beste oplossing.
Master IW: Nucleaire technologie In deze master leer je meehelpen aan de ontwikkeling van milieuzorg, radiotherapie (kankerbestrijding), medische beeldvorming, meettechnieken voor het opsporen van smokkel, en controles van industriële installaties.
Master IW: Verpakkingstechnologie In elke sector worden bedrijven geconfronteerd met de vraag hoe producten het best te verpakken, beschermen en transporteren. Deze masteropleiding focust dan ook op het brede gamma van verpakkingsmaterialen en op de onderzoeksmethoden om de eigenschappen van deze materialen te meten en optimaliseren. Een verpakkingsingenieur denkt zowel nationaal als internationaal en maakt hierbij gretig gebruik van zijn logistieke kennis en van zijn inzichten in diverse milieuaspecten. ______________________________________________________________________________ = Bachelor Industriële Wetenschappen (180 SP) + Master Industriële Wetenschappen (60 SP) Je ontdekt je eigen interesses in de loop van je opleiding en hebt, dankzij de samenwerking tussen UHasselt en KU Leuven, de keuze uit een brede waaier van masteropleidingen. Meer info op www.uhasselt.be/industriele-ingenieurswetenschappen
RWTH Aachen: 5. Werktuigbouwkunde, bouwkunde Zowel werktuigbouwkunde alsook bouwkunde combineren onderwerpen uit de wis-, natuur- en scheikunde om op die manier constructies te maken. Bij beide studies kun je veel meer met de studie dan je denkt. Als je werktuigbouwkunde op de RWTH hebt gedaan kun je je in je master in enorm veel richtingen verdiepen: je kunt later de technische geneeskunde in, jezelf in lucht- en ruimtevaart verdiepen, auto's ontwerpen, de automatisering in en nog vele andere verdiepingen in. Werktuigbouwkunde is op de RWTH enorm goed aangeschreven. De faculteit staat door heel Duitsland op plek 1 van alle universiteiten en wereldwijd op plek 12 van alle universiteiten (QS Worldranking). Daardoor werkt de faculteit ook samen met veel grote bedrijven. Bij de autofabrikanten kun je hierbij bijvoorbeeld denken aan Porsche, Ford en Volkswagen. Bij bouwkunde zul je je bezig houden met vrijwel alles wat te maken heeft met de planning van bouw. Dit kunnen gebouwen zijn, maar ook wegen, tunnels, dijken, kanalen en diverse andere grote bouwprojecten.
6. Wiskunde, Informatica en Natuurwetenschappen Bij de natuurwetenschappen onderzoek je waarom de natuurwetten op de wereld zo zijn als ze zijn. Bij natuurkunde kijk je hier op hele kleine schaal naar: denk bijvoorbeeld aan het onderzoek naar het "Goddeeltje" dat op dit moment in Zwitserland plaatsvindt. Ook de RWTH Aachen doet mee aan dit onderzoek. Bij scheikunde daarentegen kijk je op een grotere schaal hoe bepaalde natuurwetten werken. Als wiskundige kun je later eigenlijk in iedere vorm van de wetenschap werken: vrijwel iedere technische- en natuurwetenschappelijke studie baseert op wiskunde. Je hebt dus later een heel afwisselingsrijke baan omdat je veel zult samenwerken met wetenschappers uit andere vakgebieden. Als informatiker zorg je ervoor dat data zo snel en efficiënt mogelijk verwerkt wordt. Denk hierbij bijvoorbeeld aan het werken in een datacenter van Google, zodat zoekopdrachten nog beter en sneller verwerkt kunnen worden.
7. Elektrotechniek, Informatietechniek en Technische Informatica De studie elektrotechniek is op de RWTH erg breed uitgelegd. Tijdens je bachelor zul je je bezig houden met energietechniek, communicatietechniek, technische informatica en micro- & nanoelektronica. Energietechniek houdt zich bezig met energieverzorging. Hoe wordt energie bijvoorbeeld opgewekt in centrales (en op dit moment erg relevant: hoe gaan we dit in de toekomst doen?) en later getransporteerd? Bij communicatietechniek leer je hoe elektrische apparaten onder elkaar communiceren. Denk hierbij bijvoorbeeld aan je smartphone, die via LTE (4G) tegenwoordig draadloos bijna even snel als je thuisverbinding kan communiceren met het internet. Bij technische informatica leer je elektrische apparaten programmeren. Denk hierbij bijvoorbeeld aan het programmeren van robots of microcontrollers. De laatste verdiepingsrichting is micro- & nanoelektronica, die zich bezig houden met het designen en realiseren van chips.
Fachhochschuhle 8. Werktuigbouwkunde Een studie op de FH Aachen is in tegenstelling tot studies op Nederlandse HBO scholen een stuk meer gekoppeld aan onderzoek. Werktuigbouwkunde is nog steeds een van de belangrijkste industrieën van Duitsland. Werktuigbouwkundigen ontwikkelen en construeren machines en ontwikkelen bestaande machines verder. In vrijwel iedere grotere firma is een werktuigbouwkundige nodig waardoor je later heel breed ingezet kan worden en vrijwel zeker een baan krijgt!
9. Elektrotechniek en het Forschungszentrum Jülich Een studie op de FH Aachen is in tegenstelling tot studies op Nederlandse HBO scholen een stuk meer gekoppeld aan onderzoek. Daardoor zijn diverse studies (waarvan ook energietechniek) op het Forschungszentrum Jülich gevestigd. Het onderzoekscentrum is met bijna vijfduizend werknemers en een jaarbudget van ruim een half miljard euro een van de grootste onderzoekscentra van Europa, en biedt met onder andere een eigen supercomputer, kernreactor en deeltjesversneller enorm veel mogelijkheden voor hoogstaand onderzoek. Er wordt hier bijvoorbeeld ook onderzoek gedaan naar de praktische omzetting van de "Energiewende" (de volledige overstap van Duitsland naar groene energie). Behalve Energietechniek (een onderdeel van elektrotechniek dat op campus Jülich zit) is er ook nog Elektrotechniek in de binnenstad van Aken. Deze studie houdt zich bezig met automatisering, met elektrische voertuigen en met communicatietechniek. Elektrotechniek van de FH Aachen is door de Wirtschaftswoche in 2015 gekozen tot beste Elektrotechniek studie van FH's in Duitsland.
10. Productdesign en Communicatiedesign Productdesign houdt zich bezig met de volledig weg van het concept van een product tot de uiteindelijke realisatie. Productdesign betekent niet alleen design, maar ook de mensen en hun behoeftes te studeren. Een gelukt productdesign betekent dat je een product op de markt brengt wat een mooi design heeft, maar ook handig te gebruiken is. Denk hierbij aan een mobiele telefoon die mooi uitziet, maar ook goed in de hand ligt en makkelijk te gebruiken is. Of denk aan meubels voor studentenkamers die goed uitzien, maar door hun handige design op verschillende manieren te gebruiken zijn. Bij communicatiedesign draait het erom communicatie te visualiseren. Op die manier is communicatie grijpbaarder voor mensen. Binnen vrijwel ieder bedrijf zijn communicatiedesigners nodig om ideeën te visualiseren! Voor creatieve scholieren zijn deze studies op de FH ideaal! De studies zijn hoog aangeschreven en aangepast aan de industrie wat de baankansen vergroot. Daarnaast heb je echter alle mogelijkheden en vrijheden om je ideeën de vrije loop te laten.
KU Leuven Algemeen De KU Leuven is de hoogst gerankte universiteit van de Benelux (35 ste op THE-wereldranglijst), en telt 56 000 studenten, waarvan 51 000 in Leuven, en de overige in Gent, Antwerpen, Brussel, Brugge, Diepenbeek (bij Hasselt) enz. Ze biedt een compleet aanbod van wo-opleidingen in elke denkbare discipline. Momenteel studeren 1 700 Nederlandse studenten er in bachelor- , master- en PhD-opleidingen. Dit aantal stijgt al zes jaar op rij. De sessie geeft inzicht in de volgende punten: • korte voorstelling KU Leuven. • eigenheden wo-onderwijs in Vlaanderen en aan KU Leuven: academiejaar, onderwijsstructuur, studievoortgang, examens … • verschillen in studeren in wo-onderwijs Nederland-Vlaanderen: onderwijskundig en cultureel. • toelatingsvoorwaarden en voorbereidingsmogelijkheden. • studiekost en studietoelagen. • praktische aspecten: vervoer, kamers, eten, ziekteverzekering, fiscaliteit, domiciliëring … Een opsomming van de verschillende KU Leuven-disciplines met 59 bacheloropleidingen (vnl. Nederlandstalig) en 254 masteropleidingen (Nederlands- en Engelstalig): • Aarde, natuur en milieu • Communicatie • Economie en management • Engineering en technologie • Exacte wetenschappen • Filosofie • Gedrag en maatschappij • Geschiedenis en archeologie • Gezondheid en beweging • Kunst en cultuur • Opvoeding en onderwijs • Recht en bestuur • Religie en cultuur • Talen en cultuur 11. Lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen De opleiding bestudeert de menselijke beweging en de bewegende mens vanuit een multidisciplinaire benadering. - Je bestudeert de menselijke beweging, bijvoorbeeld via bewegings- en trainingsleer, fysiologie en biomechanica. De opleiding benadert de bewegende mens ook vanuit een psychologisch, pedagogisch, sociologisch en historisch oogpunt. - Je ontwikkelt zelf bewegingsvaardigheden, zowel in individuele disciplines (atletiek, dans, gymnastiek, zwemmen) als in teamsporten (basketbal, handbal, voetbal, volleybal). - Je bouwt wetenschappelijk-theoretische inzichten op, die je kunt vertalen naar professionele toepassingen. Daardoor ben je in staat om de bewegende mens op een professionele manier te begeleiden.
Het domein van de lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen wordt alsmaar ruimer. Naast lichamelijke opvoeding en sport is er een uitbreiding naar toepassingsgebieden zoals gezondheid, fitheid, welzijn, prestatie, inspanning, remediëring, therapie, begeleiding, arbeid en vrije tijd. Die evolutie vergroot uiteraard ook de loopbaanmogelijkheden.
12. Clustervoorlichting geneeskunde: Geneeskunde De opleiding bestaat uit vier opleidingslijnen: o o o o
kennis en grondslagen van de geneeskunde wetenschappelijke vorming de arts in de samenleving vaardigheden & communicatie
Via elk van deze lijnen verwerf je geleidelijk aan de nodige kennis, vaardigheden en attitudes die je tijdens de vele stagemomenten in de opleiding zult integreren en toepassen.
biom edische wetenschappen, De biomedische wetenschappen omvatten het gehele domein van de menselijke biologie en kennen de laatste decennia een snelle evolutie. Denk maar aan: - het ontrafelen van het menselijke genoom, - de gentechnologie en de gentherapie, - de revolutionaire nieuwe technieken van beeldvorming en beeldverwerking, - de nieuwe diagnostische en vooral therapeutische mogelijkheden in de virologie, de immunologie en de oncologie, - het nieuwe, snel evoluerende domein van de bio-informatica. De opleiding biomedische wetenschappen staat open voor al wie interesse heeft voor het fundamenteel, translationeel of toegepast biomedisch onderzoek, dat gebaseerd is op het (dis)functioneren van de mens in interactie met zijn omgeving. Tandheelkunde De tandarts neemt de verantwoordelijkheid op voor de gehele mondzorg. Dat gaat samen met de algemene gezondheid en omvat een waaier van deelgebieden: o o o o o
de conserverende tandheelkunde: behandeling van tandweefselverlies zoals cariës de prothetische tandheelkunde: al dan niet uitneembare tandprothesen en kroon- en brugwerk de parodontologie: o.a. tandvlees en aanpalend kaakbeen en implantaten de orthodontie: o.a. regulering van tandpositie en kaakgroei de stomatologie en maxillo-faciale heelkunde: o.a. traumata, kaak- en aangezichtschirurgie
Logopedische en audiologische wetenschappen In de opleiding logopedische en audiologische wetenschappen bestudeer je het intermenselijke communicatiegedrag. o Je probeert de communicatie te bevorderen en zo nodig te optimaliseren. o Je moet dan ook goede basisvoorwaarden scheppen voor het communicatiegedrag, die voorwaarden begeleiden en bijsturen en afwijkingen in het proces verbeteren of herstellen.
o Je leert spraak-, taal-, stem, slik- en gehoorproblemen bij kinderen en volwassenen voorkomen, onderzoeken en behandelen. o Je zult ook moeten zoeken naar vervangende en ondersteunende communicatievormen wanneer de voor de hand liggende kanalen wegvallen. Logopedie en audiologie zijn interdisciplinaire wetenschappen. Ze ontlenen een groot deel van hun achtergrondkennis en methodologie aan de biomedische wetenschappen, exacte wetenschappen, psychologie en linguïstiek
13. Clustervoorlichting wetenschappen Biochem ie en biotechnologie Je bestudeert de structuur, de reacties en de functie van biomoleculen. o Je analyseert de processen die er plaatsgrijpen, de celcyclus en de integratie tot organen en organismen. o Je leert de technieken beheersen die nodig zijn om biomoleculen te produceren, te analyseren en te manipuleren. o Naast een grondige theoretische vorming krijg je ook een degelijke praktische opleiding, zowel in het laboratorium als op de computer. De opleiding sluit onmiddellijk aan bij de meest recente ontwikkelingen in de bio-informatica, de computermodellering en de genoom- en proteoomanalyse Biologie Je bestudeert de levende wezens in al hun diversiteit, zowel dieren (m.i.v. de mens) als planten en microorganismen. o Je hebt aandacht voor hun vorm, structuur, gedragingen, ecologie, verwantschap en evolutie. o Je onderzoekt hoe die immense diversiteit van het leven in relatie staat tot de universele moleculaire, biochemische, biofysische en fysiologische wetmatigheden. o Je leert observeren, experimenteren, onderzoeksdata statistisch verwerken, wetenschappelijke informatie verzamelen, analyseren en rapporteren aan collega's. o Je krijgt inzicht in de processen die zich afspelen binnen een brede waaier van organisatieniveaus, van cellulaire processen tot het functioneren van hele ecosystemen. o Je voert experimenteel onderzoek naar het functioneren van organismen en hun relaties met de omgeving.
Chem ie Chemie is overal. Terwijl je dit leest, spelen er zich in je lichaam belangrijke processen af waarbij chemische reacties gebeuren. Niet alleen in de natuur, maar ook in het dagelijkse leven zit chemie er altijd wel voor iets tussen. Chemici dringen door in de geheimen van de moleculaire wereld. Met die kennis ontwerpen ze nieuwe stoffen die recycleerbaar, meer milieuvriendelijk en energiebesparend zijn.
Fysica De fysica onderzoekt aan de hand van waarnemingen en experimenten de natuur in haar meest algemene en fundamentele vorm. Ze bestudeert de bouwstenen van de materie en hun onderlinge wisselwerking om te komen tot een kwantitatieve beschrijving van de waargenomen verschijnselen onder de vorm van algemene wetten. De natuurkunde richt zich op alle schalen van de materie: van het inwendige van atoomkernen tot sterrenstelsels en het heelal zelf.
Geografie Onze samenleving wordt er zich steeds meer van bewust dat een goed ruimtegebruik van groot belang is voor de levenskwaliteit en de duurzaamheid. o Je bestudeert de processen die de structuren en de patronen in de geografische ruimte bepalen. o Je zoekt, vaak in samenwerking met andere specialisten, naar technische oplossingen, die ook economisch haalbaar en sociaal aanvaardbaar zijn. o Je bestudeert een uitgebreid gamma aan problemen, zoals global change, erosie en bodemdegradatie. o Je ontwikkelt een brede waaier van vaardigheden, gaande van terreinonderzoek tot kritische tekstanalyse, van statistische verwerking en grafische weergave van gegevens tot intellectueel debat en groepswerk De geografie profileert zich dan ook als een boeiende interdisciplinaire wetenschap die een brug slaat tussen de exacte en de sociale wetenschappen. Informatica o Je leert gegevensverwerkende systemen specificeren, ontwerpen, uittesten en beheren met gebruik van computers. o Je ontwikkelt een algemene visie, gebaseerd op de fundamentele wetenschappelijke kennis binnen het vakgebied. o Je leert in groepsverband werken en inzichten en resultaten zowel mondeling als schriftelijk te presenteren. o Je krijgt oog voor de praktische realiseerbaarheid, de efficiëntie, de flexibiliteit, de aanpasbaarheid, de robuustheid en de economische verantwoording. Je taak als universitair gevormde informaticus bestaat voor een groot deel uit het beheersen van complexiteit. Dat doe je zowel voor het op te lossen probleem als voor de hulpmiddelen en werktuigen als voor de interface naar de gebruiker. W iskunde Een wiskundige kan abstraheren, analyseren en zijn kennis toepassen op heel diverse vraagstukken. Een belangrijk deel van de opleiding bestaat dan ook uit een diepgaande studie van de drie fundamentele pijlers van de wiskunde: o algebra o analyse (met integralen en afgeleiden) o meetkunde. In de opleidingsonderdelen statistiek, kansrekenen, informatica en fysica leer je de wiskunde toepassen op concrete problemen. 14. Clustervoorlichting rechtsgeleerdheid (inclusief crim inologie) rechtsgeleerdheid Tijdens je bacheloropleiding maak je kennis met de juridische bronnen, de specifieke kenmerken van de juridische wetenschap, het juridische taalgebruik en de specifieke juridische vaardigheden. Je wordt bovendien ondergedompeld in de verschillende juridische rechtsdomeinen. Je leert er argumenteren, analyseren en juridisch-wetenschappelijke teksten schrijven. Daarnaast kies je voor een optie afhankelijk van je eigen interesses. Elke optie biedt rechtstreekse doorstroom naar de master in de rechten. Welke rechtstreekse doorstroom daarnaast mogelijk is, staat tussen haakjes. o Algemene optie o Optie overheidsmanagement en -beleid (master in het overheidsmanagement en -beleid) o Optie politieke wetenschappen (na 124 sp. bachelor politieke en sociale wetenschappen) o Optie economie, recht en bedrijfskunde (master in de economie, het recht en de bedrijfskunde) o Optie criminologische wetenschappen (master in de criminologische wetenschappen)
Crim inologie Je bestudeert criminaliteit en de aanpak ervan, maar ook de processen die leiden tot (de)criminalisering. o Je houdt je niet alleen bezig met de 'klassieke' misdaad, maar je bestudeert allerlei vormen van grensoverschrijdend en schade berokkenend gedrag (vb. corruptie, intrafamiliaal geweld, moord, diefstal, georganiseerde criminaliteit ...). o De aanpak kan zowel preventief zijn met het oog op het voorkomen van criminaliteit, als gefocust op vervolging, strafuitvoering of nazorg. o Je wordt vertrouwd met theorieën over zowel individueel gedrag als over maatschappelijke processen. o Je krijgt een grondige juridische vorming omdat dit een essentieel kader is waarbinnen je kunt beoordelen in welke mate gedrag grensoverschrijdend is. o Je maakt kennis met interventiemethodes en leert de basisvaardigheden toepassen, zodat je later in staat bent om in het werkveld concrete criminologische interventies uit te voeren en te begeleiden. o Je leert om een criminologisch relevant probleem te formuleren, te analyseren en over je eigen onderzoeksresultaten verslag uit te brengen. o In de derde bachelorfase word je via een stage in contact gebracht met de criminologische praktijk. o Criminologie is bij uitstek een interdisciplinaire wetenschap met aandacht voor psychologie, antropologie, forensische geneeskunde, sociologie en uiteraard recht. o Binnen de opleiding kun je kiezen tussen twee opties. In de optie criminologische wetenschappen ga je voluit voor de opleiding criminologie. In de optie rechten verwerf je een grondig inzicht in de diverse takken van het recht.
15. Clustervoorlichting letteren Archeologie Archeologie is de wetenschap die de diversiteit van vroegere menselijke gemeenschappen bestudeert om een fundamentele kennis over onze culturele evolutie op te bouwen. Ze maakt gebruik van de materiële overblijfselen van zowel kleine nomadische groepen uit de verre prehistorie als die van complexe historische maatschappijen. Deze wetenschap heeft raakpunten met zowel de geschiedenis als de antropologie, maar neemt bovenal een geheel eigen positie in binnen de humane wetenschappen. Door haar brede perspectief op tijd en ruimte is de archeologie in staat om diepe regelmatigheden te ontdekken en tot een verklarend inzicht te komen over de menselijke geschiedenis. Veldwerk vormt slechts het begin van het archeologisch onderzoek. Om de resten tot getuigen van gedragingen en historische processen te maken, is een verdere analyse op basis van specifieke theoretische principes vereist. De archeologie is bij uitstek een interdisciplinaire wetenschap. Dankzij de samenwerking met onder meer geologen, geomorfologen, milieuwetenschappers, historici en architecten leveren soms erg karige resten een schat aan informatie op. Geschiedenis De opleiding bachelor in de geschiedenis draait niet om data opdreunen, maar om inzicht verwerven. Enerzijds leer je wat andere historici ons over het verleden meedelen, anderzijds schrijf je door bronnen- en literatuuronderzoek zelf geschiedenis. Tijdens de opleiding treed je in dialoog met het verleden: je leert hoe je bronnen kunt ontdekken en hoe je ze kritisch moet benaderen. Zo kom je niet alleen iets over de bron zelf te weten, maar ook over de tijd en de maatschappij waaruit ze dateert.
Kunstwetenschappen Kan kunst de wereld redden? Misschien niet (meteen), maar kunst helpt wel om die wereld mooier, boeiender en verrassender te maken. Om kunst te maken, hebben we kunstenaars, maar kunst moet je ook verzamelen en tonen, onderhouden en restaureren, duiden, onderwijzen, uitleggen aan een breed publiek. Dat gebeurt vandaag hoe langer hoe professioneler. De rol van kunstwetenschappers wordt dan ook belangrijker in het onderwijs, het onderzoek, de media, de wereld van de conservatie en de vrijetijdsindustrie. De opleiding kunstwetenschappen maakt van jou zo'n volwaardige kunstprofessional. Naast een ruim en grondig overzicht van de westerse kunstgeschiedenis krijg je historische, archeologische en filosofische opleidingsonderdelen. Die bieden je een ruim kader om kunstwerken in hun tijd en maatschappij te duiden. Uiteraard besteed je ook veel aandacht aan de kritische en analytische methode die je in je eigen kunsthistorisch onderzoek zult gebruiken. Bovendien vervolmaak je in de derde opleidingsfase je basispakket door te kiezen voor een specialisatie in roerend erfgoed en museologie, architectuur, of kunstkritiek. Musicologie Muziek wordt natuurlijk gemaakt door componisten en uitvoerders, maar hun werk kan enkel tot stand komen in een context waarbij onderzoek, organisatie en communicatie een belangrijke rol spelen. Daarvoor zijn mensen nodig met een brede kennis en een degelijke intellectuele en muzikale training. Zulke mensen worden binnen de opleiding musicologie in Leuven gevormd. De KU Leuven is de enige universiteit in Vlaanderen met een opleiding bachelor en master in de musicologie. Musicologie is de wetenschappelijke bestudering van muziek. Muziekgeschiedenis, muziekanalyse en muziektheorie staan daarbij centraal. Je leert alles over de muziek uit alle periodes van de westerse muziekgeschiedenis. Op die manier wordt wat je studeert in een breder maatschappelijk en cultureel kader ingebed. Muziek leer je pas echt kennen door er veel naar te luisteren, door partituren te bestuderen, door zelf te musiceren, kortom, door er op alle mogelijke manieren mee bezig te zijn. Daarom krijg je niet alleen hoorcolleges, maar ook oefeningen, luisteroefeningen, practica, seminaries, interactiecolleges en papers. Taal- en letterkunde In de bacheloropleiding taal- en letterkunde leer je je eigen of een vreemde taal tot in de puntjes kennen en perfect beheersen. Je onderzoekt de structuur van een taal, bestudeert de sociale en historische evolutie, en ontdekt de literaire wereld en oneindige rijkdom van een taal. Naast een grondige methodologische taalstudie biedt de opleiding inzicht in de cultuur van de gekozen taal, en dit binnen de bredere historische en culturele context. Je kiest uit acht talen - Nederlands, Frans, Engels, Latijn, Duits, klassiek Grieks, Italiaans, Spaans - zelf een combinatie van twee talen. Arabistiek en Islamkunde Het Arabisch is een van de grote wereldtalen en een van de voornaamste communicatiemiddelen in een zeer uitgestrekt gebied waar de islam geldt als religieus bindmiddel. In dit gebied heerst een transnationale cultuur. In de opleiding arabistiek en islamkunde bestudeer je naast het Modern Standaardarabisch, de studie van een gesproken variant (Levantijns) en het Klassiek Arabisch ook de historische, doctrinaire, politieke en culturele ontwikkeling van de regio en de islam. Japanologie Japanologie stelt de Japanse taal centraal tegenover de achtergrond van de Japanse cultuur, geschiedenis, filosofie, economie en politiek. De major is voor alle studenten japanologie dezelfde. Het belangrijkste onderdeel ervan is de intensieve verwerving van het moderne Japans. In de tweede opleidingsfase volg je
klassiek Chinees, een schrijftaal die in Japan een grote historische betekenis had of krijg je een inleiding in de Koreaanse cultuur. Daarnaast krijg je nog een inleiding op de diverse aspecten van de Japanse cultuur, maatschappij, geschiedenis, godsdiensten, politiek en recht, en een aantal opleidingsonderdelen van filosofische en wereldbeschouwelijke aard. Oude nabije oosten Deze studierichting richt zich op de talen, culturen en archeologie van het Nabije Oosten in de oudheid. Vanaf het academiejaar 2015-2016 kiezen nieuwe studenten voor het deelgebied oude Egypte (nieuw programma). - Je bestudeert in de eerste plaats de taal, maar ook de geschiedenis, archeologie, kunst, religie en sociopolitieke aspecten van het Oude Nabije Oosten. - Je krijgt een methodologisch kader om je op academische manier te verdiepen in de wereld van het Oude Nabije Oosten. - Je krijgt ook een aantal opleidingsonderdelen van filosofische en wereldbeschouwelijke aard. Daarnaast kies je een van de twee minors: - minor in de geschiedenis van de oudheid: voor studenten die geïnteresseerd zijn in de Hellenistischoosterse mengcultuur die in de late oudheid in het Nabije Oosten ontstond - minor in de archeologie: die studenten opleidt in de archeologische methoden en technieken. Sinologie De Chinese taal staat centraal tegen de achtergrond van de Chinese cultuur, geschiedenis, filosofie, economie en politiek. De major is voor alle studenten sinologie dezelfde. Het belangrijkste onderdeel ervan is de verwerving van het modern Chinees. Je volgt ook klassiek Chinees, een schrijftaal die grote invloed uitgeoefend heeft op de moderne taal. Daarnaast krijg je een inleiding op de diverse aspecten van de Chinese cultuur, maatschappij, geschiedenis, godsdiensten, politiek en recht. Je krijgt ook een aantal opleidingsonderdelen van filosofische en wereldbeschouwelijke aard. Slavistiek en Oost-Europakunde De Slavische wereld vertegenwoordigt een gigantisch cultuurgebied. De Slavische talen, waarvan het Russisch zowel in cultureel, historisch als politiek opzicht de belangrijkste is, vormen de grootste taalgroep in Europa. Sinds de val van het communisme en de ingrijpende politieke veranderingen in Oost-Europa de laatste jaren, is de belangstelling voor de Slavische talen sterk toegenomen. De studie slavistiek en Oost-Europakunde concentreert zich op twee regio's: Rusland, het grootste Slavische land, en Polen, het belangrijkste West-Slavische land en het grootste Slavische lid van de Europese Unie. Je specialiseert je gedurende je bacheloropleiding in de twee talen en de letterkunde, geschiedenis en cultuur - geschiedenis van de beide regio's. Je krijgt ook een aantal opleidingsonderdelen van filosofische en wereldbeschouwelijke aard.
