Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar HAVO 4. Hoeksch Lyceum

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2014 - 2015

HAVO 4 Hoeksch Lyceum Indeling schooljaar: Het schooljaar voor de SE's is onderverdeel in twee perioden: Periode I - aanvang schooljaar t/m januari toetsweek Periode II - vanaf januari toetsweek tot einde cursus Toelichting indeling schooljaar: De SE's zijn per schooljaar onderverdeeld in periode I en II. Daarnaast kent het cursusjaar (met uitzondering van de examenklassen) ook drie rapportperioden (voorbeeld: SE's aan het einde van het schooljaar kunnen meetellen voor rapportperiode 3, maar behoren tot periode SE II). Cijferstructuur - Magister: De cijfers die behaald zijn kunnen via Magister worden opgevraagd. De cijferstructuur is als volgt opgebouwd: Toetscijfers worden ingevoerd in de kolommen 401 t/m 420. Eventuele herkansingen van die toetsen worden ingevoerd in de kolommen 421 t/m 440 (een herkansing van bijvoorbeeld toets 4 uit kolo m 404 kunt u dus vinden in kolom 424). Het maximum van toetsen en eventuele herkansingen worden berekend in de kolommen 471 t/m 490 (het eindcijfer van toets 4 dat staat i n kolom 404 en is herkanst in kolom 424 kunt u dus vinden in kolom 474). De cijfers voor praktische opdrachten worden ingevoerd in de kolommen 451 t/m 460 (deze opdrachten kunnen niet worden herkanst). De beoordelingen voor de handelingsdelen worden ingevoerd in de kolommen 441 t/m 450. Deze handelingsdelen moeten binnen dit studiej aar verplicht met een V of G worden afgerond. In kolom 790 staat, alleen wanneer het vak in dit schooljaar wordt afgesloten, het berekende SE-Eindcijfer. Vakken zonder cijfers - Afgesloten vakken: Vak(ken) waarvoor binnen dit leerjaar geen cijfers worden behaald m.b.t. het schoolexamen: Wiskunde A, Wiskunde B Vakken welke binnen dit leerjaar worden afgesloten met een eindcijfer Schoolexamen: CKV, Maatschappijleer.

Programma van toetsing en afsluiting Studie:HAVO 4

Vak: Nederlandse taal en literatuur

Inleiding

Schoolexamens SE Moment: Tijdsduur: Weegfactor: Kolomnummer: Herkansing:

Toets 1 Per. I 50 min. 15 401 Ja

SE Moment: Tijdsduur: Weegfactor: Kolomnummer: Herkansing:

Toets 2 Per. II 50 min. 5 402 Ja


Toets 3 Per. II 15 min. 20 403 Nee



Eindtermen: Domein C/D Schrijfvaardigheid en argumentatieve vaardigheden Theorie schrijfvaardigheid. Toetsing in de vorm van een opdracht Leerstof: gedocumenteerd schrijven.

Eindtermen: Domein D De spellingsvoorschriften van de methode Leerstof:

Eindtermen: Domein B/D Mondelinge en argumentatieve vaardigheden Mondelinge taalvaardigheid. Volgens een nader overeen te komen Leerstof: rooster zal iedere leerling een voordracht van 10 minuten houden, gevolgd door maximaal 5 minuten vraag en antwoord. De voordracht met vragen na kan ook door twee leerlingen in samenwerking worden voorbereid en gehouden. Een voordracht door twee leerlingen heeft een lengte van 20 minuten. Minimaal één week vóór de voordracht levert de leerling zijn plan van aanpak in. Zonder plan van aanpak kan de leerling geen voordracht houden. De voordracht moet de vorm van een betoog hebben en over een maatschappelijk actueel onderwerp gaan. Eindtermen: Domein E Literatuur Literaire begrippen Eldorado, 3 moderne romans. Leerstof:


Vak: Engelse taal en literatuur

Inleiding Voor het aanleren van de vaardigheden wordt gewerkt met de methode OfCourse (3e druk) 4 HAVO (Cousebook en Workbook) en bijbehorende software.



Eindtermen: Domein E Elizabethan Period and Shakespeare Leerstof:


Vak: Franse taal en literatuur

Inleiding Voor het aanleren van de vaardigheden wordt gewerkt met de methode D'accord.



Eindtermen: Domein E Literatuur Leerstof:


Vak: Duitse taal en literatuur

Inleiding Voor het aanleren van de vaardigheden wordt gewerkt met de methode Na Klar. Methode: Na Klar 4 - HAVO Bronnenboek, Na Klar 4 - HAVO werkbroek A+B



Eindtermen: Domein E De literatuur vanaf de Middeleeuwen tot en met het heden wordt Leerstof: aan de hand van het door de docent verstrekte materiaal behandeld. Daarnaast moet één boek gelezen worden. Beide onderdelen vormen de basis voor het schoolexamen literatuur voor het Havo.


Vak: geschiedenis

Inleiding Methode: Geschiedeniswerkplaats. In 4 -HAVO worden 9 van de 10 tijdvakken uit het Historisch Overzicht en hun kenmerkende aspecten met bijbehorende begrippen behandeld.







Eindtermen: Domein A/B GWP Havo 4/5 Tijdvak 1 t/m 3 Leerstof:




Vak: aardrijkskunde

Inleiding







PO Moment: Tijdsduur: Weegfactor: Kolomnummer: Herkansing:

Praktische Opdracht 1 Per. II 20 451 Nee

Eindtermen: Domein B: Wereld Hoofdstuk 1 Leerstof: Par. 1 t/m 11: wereldbeeld

Eindtermen: Domein C: Aarde Hoofdstuk 2 Leerstof: par. 1 t/m 11: Klimaat en landschap

Eindtermen: Domein E: Leefomgeving Hoofdstuk 3 + 4 Leerstof: Stedelijke gebieden (paragraaf 1 t/m 8) en wateroverlast (paragraaf 1 t/m 8).

Eindtermen: Eigen regio + Hoofdstuk 5 Leerstof:


Vak: maatschappijleer

Inleiding










Praktische Opdracht 1 Per. I


Praktische Opdracht 2 Per. II



Eindtermen: Domein B Rechtsstaat Leerstof:

Eindtermen: Domein C Parl. democratie Leerstof:

Eindtermen: Domein E Plurif. samenleving Leerstof:

Eindtermen: Domein D Verz. staat Leerstof:

Eindtermen: Domein A,B Keuzeopdracht Leerstof:

5 451 Nee

Eindtermen: Domein A,C Keuzeopdracht Leerstof:

5 452 Nee

5 453 Nee

Eindtermen: Domein A,E Keuzeopdracht Leerstof:

Programma van toetsing en afsluiting Studie:HAVO 4 PO Moment: Tijdsduur: Weegfactor: Kolomnummer: Herkansing:


SE Eind Moment: Tijdsduur: Weegfactor: Kolomnummer: Herkansing:

SE Eindcijfer

Vak: maatschappijleer Eindtermen: Domein A,D Keuzeopdracht Leerstof:

5 454 Nee

1 790 Nee

Eindtermen: Eindcijfer Schoolexamen. Leerstof: Het eindcijfer wordt na ieder ingevoerd cijfer en aan het einde van het schooljaar berekend in kolom 790.


Vak: natuurkunde

Inleiding Methode: Systematische natuurkunde









HD Moment: Tijdsduur: Weegfactor: Kolomnummer: Herkansing:

Handelingsdeel Per. II 10 uur 0 441 Nee

Eindtermen: Domein A,D Hoofdstuk 1 en 2. Leerstof: Basisvaardigheden en beweging.

Eindtermen: Domein D Hoofdstuk 3 + 4 Leerstof: Krachten.

Eindtermen: Domein C Hoofdstuk 5+6+7 Leerstof: H5 Materie & warmte H6 Electriciteit H7 Onderzoeken & ontwerpen

Eindtermen: Domein C Keuzeonderwerp Leerstof: Katern Optica of Technische automatisering

Eindtermen: Domein C Keuzeonderwerp Leerstof: Katern Optica of Technische Automatisering


Vak: scheikunde

Inleiding Methode: Chemie HAVO 6e editie HAVO 4





Eindtermen: B1, B2, B3, B4 Hoofdstukken 2 en 4. Leerstof: Schatkamer aarde en Zouten uit zee

Eindtermen: A2, A5, A8, A10 Praktische Toets Hoofdstuk 4 en/of 8 Leerstof: Onderzoek doen


Vak: biologie

Inleiding







5 451 Nee

5 452 Nee

Eindtermen: D Thema 8: Gedrag Leerstof:

Eindtermen: A,B,C,E,F Thema 2 Leerstof: Practicum microscopie

Eindtermen: A,B,C,E,F Thema 2 Leerstof: Proefverslag osmose


Vak: economie

Inleiding






Handelingsdeel 1 Per. I/II



Eindtermen: Domein A t/m E, G, H Economie in context h1 t/m h6 Leerstof:

Eindtermen: Domein A t/m D, F,H Economie in context h7 t/m h11 Leerstof:

Eindtermen: Domein A, J Klaslokaalexperimenten Leerstof:

0 441 Nee

20 451 Nee

Eindtermen: Domein A, K Keuzeonderwerpen Leerstof:


Vak: management en organisatie

Inleiding











Eindtermen: Domein A, B Hoofdstuk 16 t/m 19 Leerstof:

Eindtermen: Domein D Hoofdstuk 1 en 4 t/m 8 Leerstof:

Eindtermen: Financiering Leerstof:

3 451 Nee

Eindtermen: Organisatiekunde Leerstof:

3,5 452 Nee

3,5 453 Nee

Eindtermen: Marketing Leerstof:


Vak: informatica

Inleiding












Praktische Opdracht 3 Per. II 50 min. 5 453 Nee

5 451 Nee

5 452 Nee

Eindtermen: Domein A,B Website maken over een informaticaonderwerp Leerstof: HTML en CSS Basis informatica

Eindtermen: Domein B en C Games maken Leerstof: Greenfoot theorietoets (games maken)

Eindtermen: Domein A Je krijgt een praktische toets waarbinnen je in 50 minuten een Leerstof: schakeling moet kunnen opbouwen. Theorie over hardware.

Eindtermen: Domein B Website maken Leerstof: HTML en CSS

Eindtermen: Domein B Games maken. Leerstof: Java programmeren in greenfoot (games maken)

Eindtermen: Domein A en B Je maakt een object wat interactief met zijn omgeving kan Leerstof: communiceren. Arduino praktische toets.


Vak: ckv

Inleiding

Schoolexamens HD Moment: Tijdsduur: Weegfactor: Kolomnummer: Herkansing:

Handelingsdeel 1 Per. I




Handelingsdeel 3 Per. II







Eindcijfer Moment: Tijdsduur: Weegfactor: Kolomnummer: Herkansing:

Eindbeoordeling t.b.v. cijferlijst Eindtermen: Eindcijfer Schoolexamen. Het eindcijfer CKV (O-V-G) wordt aan Leerstof: het einde van het schooljaar door de docent ingevoerd in kolom 1 790. 790 Nee

0 441 Nee

0 442 Nee

0 443 Nee

0 444 Nee

0 445 Nee

0 446 Nee

Eindtermen: Domein A,B,C & D Project 1 Leerstof: Culturele activiteit 1







Vak: tekenen

Inleiding


Handelingsdeel 1 Eindtermen: Leerstof: 0 441 Nee


Vak: handvaardigheid

Inleiding


Handelingsdeel 1 Eindtermen: Leerstof: 0 441 Nee


Vak: lichamelijke opvoeding (gd)

Inleiding






Handelingsdeel 3


Praktische Opdracht 1 Per. I/II

0 441 Nee

0 442 Nee

Eindtermen: Sportdag Indien een kandidaat niet aan de sportdag kan deelnemen, dient Leerstof: hij/zij op school een vervangende opdracht te maken.

Eindtermen: Actieve betrokkenheid. Leerstof: Zelfverdediging, bewegen en muziek, bewegen en regelen.

Eindtermen: Aanvullende opdracht bij een absentie van meer dan 10%. Leerstof: 0 443 Nee

1 451 Nee

Eindtermen: Sportspelen. Euro-Fittest, turnen, atletiek Leerstof: Meetbare onderdelen volgens scorelijsten. Niet meetbare onderdelen indrukcijfer, waarbij moeilijkheidsgraad en compositie v/d/ oefening, het technisch en tactisch vermogen een rol spelen.


Vak: bewegen, sport en maatschappij

Inleiding


Toets 1 Per. I/II


Toets 2 Per. I/II


Handelingsdeel 1 Per I/II









0 401 Nee

0 402 Ja

Eindtermen: Domein Bewegen Sportspelen, zelfverdediging B.O.M. Leerstof: Indrukcijfer, waarbij technisch en tactisch vermogen en actieve betrokkenheid, niveau, een rol spelen.

Eindtermen: Domein Bewegen en regelen Training geven, W. up, Sportdag organisatie Bewegen en Reg. Leerstof: Actieve betrokkenheid, voorbereiding, presentatie, uitstraling en inhoud spelen een rol Scheidsrechter, wedstrijdleiding en coachen

Eindtermen: Twee keer wedstrijdanalyse van een sport Leerstof:

0 441 Nee

0 442 Nee

0 443 Nee

7 451 Nee

3,5 452 Nee

Eindtermen: Survival Leerstof: keuzeactiviteiten

Eindtermen: Favoriete sport Leerstof: Uitwerking over je sportverleden

Eindtermen: Turnen + Acro Leerstof: Indrukcijfer, waarbij moeilijkheidsgraad en compositie v/d oefening /samenwerking/presentatie een rol spelen.

Eindtermen: Interview met een sportbestuurder Leerstof:


Vak: Loopbaanorientatie en -begeleiding

Inleiding

Schoolexamens Moment: Tijdsduur: Weegfactor: Kolomnummer: Herkansing:

Verslag Beroepenoriëntatie Per. I Eindtermen: Beroepenoriëntatie, inclusief verslag Leerstof: 0 1 Nee

Moment: Tijdsduur: Weegfactor: Kolomnummer: Herkansing:

Aanmelding Interscholaire Per. II Eindtermen: Bezoek Interscholaire Rotterdam inclusief verslag. Leerstof: 0 3 Nee




Verslag Interscholaire Per. II

Eindtermen: Leerstof:

0 5 Nee

Aanmelding Open Dag Per. I/II

Eindtermen: Opendag / meeloopdag / proefstuderen + verslag Leerstof:

0 7 Nee

Verslag Open Dag Per. I/II 0 9 Nee

Eindtermen: Leerstof:

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar HAVO 4. Hoeksch Lyceum

Recommend Documents