Programma van toetsing en afsluiting VWO 2013-2016 5 VWO 2014-2015
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 5 VWO 2014-2015 SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016 Er zijn enkele vakken die een volledig examendossier hanteren in VWO 4 en/of 5. Voor de meeste vakken wordt het eindcijfer van VWO 5 als eerste schoolexamencijfer gehanteerd. Voor alle vakken is het PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting), tenminste voor zover van toepassing in VWO 5, op de volgende bladzijden weergegeven. Het PTA per vak kent een aantal toetsvormen: schriftelijk (S), mondeling (M), praktische opdracht (P), handelingsopdracht (H) met daarin de vraagvormen: open vragen (OV), gesloten vragen (GV), meerkeuzevragen (MK) Achter elke toets, praktische opdracht en elk handelingsdeel kan het resultaat worden ingevuld in de vorm van het behaalde cijfer of de behaalde kwalificatie; de bezitter van dit PTA dient op het voorblad zijn/haar naam in te vullen en voor ontvangst van dit boekje te tekenen. Vakken die geen schoolexamentoetsen meer afnemen in VWO 5 en 6 zijn niet opgenomen in dit PTA. Het betreft de vakken Ckv1, Kcv, Anw en Ma. Deze zijn reeds in 4 VWO afgesloten. Voor de vakken die geen SE-toetsen afnemen in VWO 5 maar wel in VWO 6 wordt de voortgang middels perioderapporten en een jaarrapport gerapporteerd. Bij bevordering naar VWO 6 kan een leerling niet deelnemen aan de lessen in VWO 6 indien niet alle handelingsdelen van VWO 5 “naar behoren” zijn uitgevoerd. Alle handelingsdelen en praktische opdrachten dienen tenminste twee weken voor aanvang van de toetsweek (30 juni 2015) ingeleverd te zijn bij de vakdocent. Het eindexamen van 2016 omvat ook de voor iedere kandidaat verplichte rekentoets. Die toets wordt in VWO5 door Cito afgenomen in maart 2015. De herkansing vindt plaats in juni 2015 óf maart 2016.
1
Programma van toetsing en afsluiting VWO 2013-2016 5 VWO 2014-2015
PTA VOOR HET VAK NEDERLANDS 5 VWO 2014-2015
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
Methode: in vwo-4,vwo-5 en vwo-6: Nieuw Nederlands en Laagland; stencils Literatuur . 1 2 3 4 5 6 7 Kolom l.j. tijdstip Tijdsduur Toetsvorm leerstofomschrijving herkansing -nr. of en ja/nee periode vraagvorm 1401 V4 Drie H Schrijven van nee weken leesautobiografie. voor Maken van vier einde verwerkingsopdrachten/ schooltoetsen bij gelezen jaar literaire werken. volgens Aanleggen leesdossier afspraak met uittreksels van docent Literom/Uittrekselbank. 1501 V5 Drie H Maken van vier nee weken verwerkingsopdrachten/ voor toetsen bij gelezen einde literaire werken. schoolAanvullen leesdossier jaar V4 met uittreksels van volgens Literom/ ittrekselbank. afspraak docent 1502 V5 periode 50 S Literatuurgeschiedenis Nee 2 minuten Laagland 1601 V6 SE-1 180 S Het schrijven van een ja minuten betoog of een beschouwing. De docent bepaalt actueel maatschappelijk onderwerp. De leerling verzamelt minimaal tien artikelen van behoorlijk niveau uit diverse bronnen. Hij neemt zijn documentatiemap mee naar examen. Inhoud, structuur, formuleren en spelling zijn belangrijke onderdelen. 1602 V6 SE-2 Min. 10M Mondelinge presentatie ja max.15 (betoog) over een zelf minuten; gekozen actueel Inclusief maatschappelijk vragen onderwerp, ondersteund door een powerpoint/ prezi. De leerling verzamelt minimaal tien artikelen van behoorlijk niveau uit diverse bronnen. Het spreekschema verstuurt de leerling op afgesproken tijstip naar de docent ter goedkeuring. . 2
8 weging
9 cijfer
3
ja
7
ja
6
ja
Programma van toetsing en afsluiting VWO 2013-2016 5 VWO 2014-2015
Vervolg PTA Nederlands 1604
V6
1605
V6
Twee weken voor aanvang SE-3 SE-3
20 minuten
H
Leesdossier met twaalf literaire werken (waarvan één gedichtendossier)
Nee
M
Literatuur: -twaalf literaire werken (waarvan één gedichtendossier) -stencils
Ja
PTA VOOR HET VAK GRIEKS 5 VWO 2014-2015 Methode: 1 2 Kolom- l.j. nr. 1501
V5
Pallas 3 3 tijdstip of periode per-1
1502
V5
1503
4 Tijdsduur
4
ja
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
50
5 Toetsvorm en vraagvorm S
per-1
50
S
V5
per-2
50
S
1504
V5
per-2
50 +50
S
1505
V5
per-3
50
S
1506
V5
per-3
100 (TW)
S
1601
V6
SE 2
120
S
1602
V6
SE 3
120
S
6 leerstofomschrijving
7 herkansing ja/nee
8 weging
GrammaticaWoorden 1 Bijbel – Fabels 10 p. GrammaticaWoorden 2 Ionisch: Medisch proza: Hippokrates Epische Poëzie: Homeros 10 p. Vragen en vertaling GrammaticaWoorden 3 Filosofisch Proza: Plato Tragische poëzie: Euripides/Sophokles 10 p. Vragen en vertaling Historisch Proza: Herodotos 10 p. Vragen en vertaling Historisch Proza: Herodotos 10 p. Vragen en vertaling
N
1
N
2
N
1
N
2
N
1
N
2
J
4
J
4
3
9 cijfer
Programma van toetsing en afsluiting VWO 2013-2016 5 VWO 2014-2015
PTA VOOR HET VAK LATIJN 5 VWO 2014-2015 Methode: Lego 1 2 3 Kolom- l.j. tijdstip nr. of periode 1501 V5 per-1
4 Tijdsduur
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
50
5 Toetsvorm en vraagvorm S
1502
V5
per-2
50
S
1503
V5
per-2
50
S
1504
V5
per-2
50 + 50
S
1505
V5
per-3
50
S
1506
V5
per-3
100 (TW)
S
1601
V6
SE-2
120
S
1602
V6
SE-3
120
S
6 leerstofomschrijving
7 herkansing ja/nee
8 weging
GrammaticaWoorden 1 Bijbel – Laat-Latijn/ Lyrische Poëzie Catullus 10 p. GrammaticaWoorden 2 Epische Poëzie: Ovidius/ Epistolografie: Plinius 10 p. Vragen en vertaling GrammaticaWoorden 3 Filosofisch Proza: Seneca, (Lucretius)/ Historisch Proza: Caesar 10 p. Vragen en vertaling Epische Poëzie : Vergilius 10 p. Vragen en vertaling Epische Poëzie: Vergilius 10 p. Vragen en vertaling
N
1
N
2
N
1
N
2
N
1
N
2
J
4
J
4
4
9 cijfer
Programma van toetsing en afsluiting VWO 2013-2016 5 VWO 2014-2015
PTA VOOR HET VAK FRANS 5 VWO 2014-2015
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
Geen SE-toetsen of -opdrachten in VWO 5
PTA VOOR HET VAK DUITS 5 VWO 2014-2015
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
Geen SE-toetsen of -opdrachten in V5
PTA VOOR HET VAK ENGELS 5 VWO 2014-2015
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
Geen SE-toetsen of –opdrachten in VWO5.
5
Programma van toetsing en afsluiting VWO 2013-2016 5 VWO 2014-2015
PTA VOOR HET VAK GESCHIEDENIS 5 VWO 2014-2015
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
Methode: Feniks -Overzicht van de geschiedenis (VWO, Tweede editie). 1 2 3 4 5 6 Kolom Leerjaar Periode Lengte Toets- en Leerstofomschrijving vraagvorm 1401 V4 1, 2 en P Opdracht ‘Kenmerkende 3 aspecten’ 1402 V4 1 50 SOV Tijdvakkentoets 1403 V4 1 50 SOV Hoofdstuk 1, 2 en historiografie C1 1404 V4 1 50 SOV Hoofdstuk 1, 2 en 3 1405 V4 2 50 SOV Hoofdstuk 2, 3 en 4 1406 V4 2 50 SOV ‘Christendom’C2 1407 V4 2 PO Bronnenonderzoek ‘het Nieuwe Testament’ 1408 V4 3 50 SOV Hoofdstuk 3, 4 en 5 1409 V4 3 50 SOV Kenmerkende aspecten 1410 V4 3 100 SOV Hoofdstuk 5, 6 en ‘de Republiek’ HC1 en C3 1501 V5 1 en 2 PO Archiefonderzoek ‘Historisch Eindhoven’ C4 1502 V5 1 50 SOV Hoofdstuk 1 tot en met 6 1503 V5 1 50 SOV Hoofdstuk 5, 6 en 7 1504 V5 1 50 SOV Hoofdstuk 6, 7 en ‘Verlichtingsideeën’ HC2 1505 V5 2 50 SOV Hoofdstuk 6, 7 en 8 1506 V5 2 50 SOV Hoofdstuk 8, 9 en ‘Duitsland’ HC3 1507 V5 2 PO ‘Duitsland’ HC3 1508 V5 3 50 SOV Hoofdstuk 9, 10 en ‘Koude Oorlog’ HC4 1509 V5 3 50 SOV Geschiedenis van de rechtstaat en de parlementaire democratieD 1510 V5 3 100 SOV Hoofdstuk 8, 9 en 10 1601 V6 1 100 SOV ‘Vietnam’, ‘Zuidmin Amerika’, ‘China’, ‘Midden-Oosten’ of ‘Verenigde Staten’ C5/HC3 1602 V6 2 100 SOV Hoofdstuk 1 tot en met 7 met ‘de Republiek’ HC1 en ‘Verlichtingsideeën’ HC2 1603 V6 3 100 SOV Hoofdstuk 1 tot en met 10 met ‘Duitsland’ HC3 en ‘Koude Oorlog’ HC4
7 Herkansing
8 Weging
9 Cijfer
Nee
1
1401
Nee Nee
1 1
1402 1403
Nee Nee Nee Nee
1 1 1 1
1404 1405 1406 1407
Nee Nee Nee
1 1 2
1408 1409 1410
Nee
3
1501
Nee Nee Nee
1 1 1
1502 1503 1504
Nee Nee
1 1
1505 1506
Nee Nee
1 1
1507 1508
Nee
1
1509
Nee Ja
2 6
1510 1601
Ja
8
1602
Ja
10
1603
HC = Historische context (Domein B), C = Thema (Domein C) en D = ‘Geschiedenis van de parlementaire rechtstaat en democratie’ Domein D) SOV = Schriftelijke toets met open vragen, PO = Praktische opdracht.
6
Programma van toetsing en afsluiting VWO 2013-2016 5 VWO 2014-2015
PTA VOOR HET VAK AARDRIJKSKUNDE 5 VWO 2014-2015. Methode: Wereldwijs (Malmberg) 1 2 3 4 5 Kolom l.j. tijdstip Tij Toetsnr. of per. d vorm/ vraagvorm 1400 V4
1501
V5
1502 1601
V5 V6
2 SE 1
100
PO S OV
1602
V6
SE 2
100
S OV
SE 3
100
S OV
1603
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
6 leerstofomschrijving
7 herkansing ja/nee
8 Weging
Het gemiddelde van alle beoordeelde toetsen in VWO 4 die gedurende het jaar worden afgenomen Het gemiddelde van alle toetsen in VWO 5, behalve de Practische Opdracht, die gedurende het jaar worden afgenomen - leefomgeving. - Z1 Zuid-oost Azie (CE) - W1,W2,W3 - Z.O.-Azie H1 en H2 - A1, A3, - L1 Nederland als leefomgeving, stedelijke gebieden. - L2 Nederland als leefomgeving, stroomgebieden. (CE) -W1, W2, W3, A1, A3, L1, L2, Z1
nee
2
nee
2
ja ja
1 2
ja
2
ja
3
PTA VOOR HET VAK WISKUNDE A 5 VWO 2014-2015 Methode: Getal en Ruimte 1 2 3 Kolom- l.j. tijdstip nr. of periode
4 Tijdsduur
9 cijfer
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
5 Toetsvorm en vraagvorm So’s, proefwerken en po’s
6 leerstofomschrijving
7 herkansing ja/nee
8 weging
Getal en Ruimte: Behandelde hoofdstukken 7 en 8 uit A/C deel 2 en A deel 3
nee
1
1500
V5
Jaarcijfer wiskunde A in 1 decimaal
1601
V6
SE 1
100 min
S
Getal en Ruimte: H10 uit A deel 3 en H13+H14 A deel 4
ja
1
1602
V6
SE 2
100 min
S
Getal en Ruimte: H11+H12 uit A deel 3 en H15+H16 A deel 4
ja
1
1603
V6
SE 3
100 min
S
Getal en Ruimte deel 3 en deel 4
ja
1
7
9 cijfer
Programma van toetsing en afsluiting VWO 2013-2016 5 VWO 2014-2015
PTA VOOR HET DEELVAK WISKUNDE B 5 VWO 2014-2015 Methode: Getal en ruimte 1 2 3 Kolom- l.j. tijdstip nr. of periode 1500 V5 Jaarcijfer wiskunde B in 1 decimaal
4 Tijdsduur
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
5 Toetsvorm en vraagvorm So’s, proefwerk-en en po’s (1):
6 Leerstofomschrijving
7 herkansing ja/nee
8 weging
Getal en Ruimte: Behandelde hoofdstukken uit B deel 2 en B deel 3
nee
1
Getal en Ruimte: B3 H10+HK B4 H12+H13 Getal en Ruimte: B3 H9+H11 B4 H14+H15 Getal en Ruimte: B3(m.u.v.HK) B4 totaal
Ja
1
Ja
1
Ja
1
1601
V6
SE 1
100 min
S
1602
V6
SE 2
100 min
S
1603
V6
SE 3
100 min
S
PTA VOOR HET VAK WISKUNDE D 5 VWO 2014-2015 Methode: Getal en Ruimte en losse modules 1 2 3 4 5 Kolom- l.j. tijdstip Tijdsduur Toetsvorm nr. of en periode vraagvorm 1500 V5 Gehele So’s, proefjaar , werken, jaarcijfer opdrachten in 1 decimaal 1601 V6 SE 1 100 min S 1602
V6
SE 2
100 min
S
1603
V6
SE 3
100 min
S
9 cijfer
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
6 leerstofomschrijving
7 herkansing ja/nee
8 weging
Gebruik deel 2 en 3 wiskunde d van Getal en Ruimte
nee
1
Getal en ruimte deel 3 H11+H12 Getal en ruimte deel 4 H13+H14 Getal en ruimte deel 4 H15+H16
ja
1
ja
1
ja
1
8
9 cijfer
Programma van toetsing en afsluiting VWO 2013-2016 5 VWO 2014-2015
PTA VOOR HET VAK NATUURKUNDE 5 VWO 2014-2015 Methode: 1 2 Kolom l.j. -nr.
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
Systematische natuurkunde 3 4 5 Tijdstip Tijds- Toetsvorm of periode duur en vraagvorm
1500
V5
1601 1602
V5 V6
Juni/Juli 2015 SE-1
1603
V6
SE-2
1604
V6
SE-3
1605
V6
6 Leerstof-omschrijving
Gem. van periode cijfers PO Eind V5
PO S/OV
100 min 100 min 100 min
*
S/OV
*
S/OV
*
Zie PO Gemiddelde van de studiewijzer practica cijfers V6 *Opmerking: PTA V6 volgt zodra nieuwe methode gereed is
PTA VOOR HET VAK SCHEIKUNDE 5 VWO 2012 - 2013 Methode: Chemie 1 2 3 Kolom- l.j. tijdstip nr. of periode 1500 V5 1601 V6 SE-1 1602 V6 per 2
4 Tijdsduur
5 Toetsvorm en vraagvorm
8 Weging
9 Cijfer
6
nee ja
3 5
ja
5
ja
5
nee
1
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
6 leerstofomschrijving
jaarcijfer V5 * praktische vaardigheden incl. titratie 1603 V6 SE-2 100 min S/OV * 1604 V6 SE-3 100 min S/OV gehele stof *Opmerking: PTA V6 volgt zodra nieuwe methode gereed is 100 min 180 min
7 Herkansing ja/nee nee
S/OV PO/OV
9
7 herkansing ja/nee
8 weging
nee ja nee
1 1 1
ja ja
1 1
9 cijfer
Programma van toetsing en afsluiting VWO 2013-2016 5 VWO 2014-2015
PTA VOOR HET VAK BIOLOGIE 5 VWO 2014-2015 Methode: 1 2 Kolom- l.j. nr. 1501 1502
Biologie voor jou 3 4 tijdstip Tijdsduur of periode
5V 5V
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
5 Toetsvorm en vraagvorm S/OV-MK PO
6 leerstofomschrijving
7 herkansing ja/nee
8 weging tot=15
jaarcijfer VWO-5 practicumverslagen van diverse practica
Nee Nee
3 1
PTA V6 volgt i.v.m. nieuwe methode
10
9 cijfer
Programma van toetsing en afsluiting VWO 2013-2016 5 VWO 2014-2015
PTA VOOR HET VAK MANAGEMENT EN ORGANISATIE 5 VWO 2014-2015 Methode: 1 2 Kolom- l.j. nr.
M&O in Balans 3 4 tijdstip Tijdsduur of periode Periode 2 5 weken
5 Toetsvorm en vraagvorm Praktische opdracht
1501
V5
1601
V6
Periode 1 100 minuten
Schriftelijk
1602
V6
Periode 2 150 minuten
Schriftelijk
1603
V6
Periode 3 150 minuten
Schriftelijk
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
6 leerstofomschrijving
7 herkansing ja/nee
8 weging
“Wie verslaat de AEX?” leerzaam beleggingsspel waarbij de nadruk ligt op het werken met een spreadsheet-programma (Excel) Domein F M&O in Balans hfdst. 1 t/m 3 en hfdst. 4 t/m 16 Aangevuld met door docent aangereikt materiaal en in de les behandelde stof Eventueel aangevuld met ervaring bedrijfsbezoek(en)/ gastdocenten Domeinen A,B enC M&O in Balans hfdst.1 t/m 3 in combinatie met hfdst. 17 t/m 29, en 33 t/m 37 Aangevuld met door docent aangereikt materiaal en in de les behandelde stof. Eventueel aangevuld met ervaring bedrijfsbezoek(en)/gastd ocenten Domeinen A,D,E en F. M&O in balans hfdst. 1t/m 3 in combinatie met hfdst. 30 t/m 32 + hfdst. 38 t/m 44 Aangevuld met door docent aangereikt materiaal en in de les behandelde stof.. Eventueel aangevuld met ervaring bedrijfsbezoek(en)/gastd ocenten Domein A, E en G
nee
3
ja
4
ja
4
ja
4
11
9 cijfer
Programma van toetsing en afsluiting VWO 2013-2016 5 VWO 2014-2015
PTA VOOR HET VAK ECONOMIE 5 VWO 2014-2015 Methode: 1 2 Kolom l.j. -nr. 1501
5
1502
5
1601
6
1602
6
1603
6
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
Praktische Economie VWO (nieuw examenprogramma) 3 4 5 6 tijdstip Tijdsduur Toetsvorm Leerstofomschrijving of en periode vraagvorm 1 tot en 50 minuten, verschillen Module 3, 4, 5 en deel met 3 alleen de de toetsen van 6 S/OV, GV slottoets periode 3 is 100 minuten 2 en 3 onbepaald Praktische Werkstuk over CBS opdracht conjunctuurspel of werkstuk over behandelde stof, met name verzekeringen SE-1 100 minuten S/OV, GV Herhalen Module 1, Module 2 + Module 6 SE-2 100 S/OV, GV Module 7 + herhaling modules 3 en 4 SE-3 150 S/OV, GV Module 7 en 8 + herhaling module 5
PTA VOOR HET VAK INFORMATICA 5 VWO 2014-2015 Methode: 1 2 Kolom- l.j. nr.
7 herkansing ja/nee
8 weg ing
nee
1
nee
2
Ja
2
Ja
2
ja
3
9 cijfer
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
eigen 3 tijdstip of periode
4 Tijdsduur
1501
V4 V5
per-1
-
5 Toetsvorm en vraagvorm S&P
1502
V5
per-2
-
S&P
1593
V5
per-3
-
S&P
1504
V6
per-1
-
S&P
1601
V6
per-2
-
S&P
1602
V6
per-3
-
S&P
PTA VOOR HET VAK TEKENEN 5 VWO 2014-2015
6 leerstofomschrijving
Geen SE-toetsen Periodecijfer 1 (Excel, Access, SQL & Theorie) Periodecijfer 2 (HTML & Theorie) Periodecijfer 3 (Programmeren & Theorie) Periodecijfer 1 (PHP & Theorie) Periodecijfer 2 (Cryptologie & Theorie) Periodecijfer 3 (Groepsopdracht)
7 herkansing ja/nee
8 weging
n
1
n
1
n
1
n
1
n
1
n
1
9 cijfer
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
Geen SE-toetsen of –opdrachten in VWO5. 12
Programma van toetsing en afsluiting VWO 2013-2016 5 VWO 2014-2015
PTA VOOR HET VAK LICHAMELIJKE OPVOEDING 5 VWO 2014-2015 Methode: 1 2 Kolom- l.j. nr.
nvt 3 tijdstip of periode
1501
V5
5 Toetsvorm en vraagvorm H
1502
V5
H
1503 1504
V5 V5
H H
1505
V5
H
1506 1507
V5 V5
H H
1508
V5
H
1509 1510
V5 V5
H H
1511
V5
H
1512 1513
V5 V5
H H
1514
V5
H
1515 1516
V5 V5
H H
1517
V5
H
1518 1519
V5 V5
H H
1520 1521
V5 V5
H H
•
•
4 Tijdsduur
SCHOOLEXAMEN VWO 2013-2016
6 leerstofomschrijving
7 herkansing ja/nee
8 weging
Slagloopspel vaardigheid Slagloopspel Houding deelname % 1501/02 Bewegen en gezondheid deel 2 vaardigheid Bewegen en gezondheid deel 2 Houding deelname% 1504/05 Netspelen vaardigheid Netspelen Houding deelname % 1507/08 Doelspelen 1 vaardigheid Doelspelen 1 Houding deelname % 1510/11 Zaalgymnastiek vaardigheid Zaalgymnastiek houding deelname % 1513/14 Doelspelen 2 vaardigheid Doelspelen 2 houding deelname % 1516/17 Atletiek vaardigheid Atletiek houding deelname % 1519/20
nee
1
nee
1
nee nee
0 1
nee
1
nee nee
0 1
nee
1
nee nee
0 1
nee
1
nee nee
0 1
nee
1
nee nee
0 1
nee
1
nee nee
0 1
nee nee
1 0
9 cijfer
Vorderingen voor dit vak worden cijfermatig bijgehouden door middel van een voortschrijdend gemiddelde dat na elke periode op het rapport vermeld wordt. Het cijfer van het jaarrapport is gelijk aan het cijfer van rapport 4. Bij de lessen is een aanwezigheid van tenminste 80% verplicht. Indien meer dan 20% van de lessen verzuimd worden zal de docent extra opdrachten geven ter compensatie.
13