Programma Diermanagement verkorte route 3 jaar MBO-verwant niveau 4 (dierverzorging, paraveterinair en paardenhouderij)

Programma Diermanagement verkorte route 3 jaar MBO-verwant niveau 4 (dierverzorging, paraveterinair en paardenhouderij)

De verkorte MBO-verwante route van de opleiding Diermanagement in Leeuwarden heeft een duur van 3 jaar. De opleiding leidt op tot dierkundig ingenieur (Bachelor of Animal Management). De dierkundig ingenieur levert een bijdrage aan het bevorderen van het dierenwelzijn binnen de relatie mens-dier. De opleiding Diermanagement is de enige opleiding in Nederland die zich richt op nonproductiedieren. In principe zijn dat alle dieren die geen deel uitmaken van de voedselketen. Denk aan sport- en recreatiedieren, proefdieren, dierentuindieren, kinderboerderijdieren en dieren in het wild. De opleiding biedt zes majors aan: Dieren in de zorg, Proefdierbeheer, Dier en samenleving, Paard en management, Companion Animal Management en Wildlife Management. De opleiding bestaat uit een propedeuse van 1 jaar en een hoofdfase van 2 jaar (zie tabel 1). Het eerst jaar is een basisjaar. Vanaf het tweede jaar gaat de student aan de slag met zijn major. De majorkeuze is de hoofdmoot van de studie en bepaalt uiteindelijk het beroepsprofiel. Tabel 1: driejarig studieprogramma opleiding Diermanagement Studiejaar/periode periode 1 en 2 (18 weken) periode 3 en 4 (18 weken)

1

4 propedeuse modules en 4 hoofdfase modules

2

modules van major en minor (2x4 modules)

3

Majorstage

Afstudeeronderzoek

Propedeuse De propedeuse bestaat uit een totaal van acht modulen à 200 uur. Dit zijn vier propedeusemodulen en vier hoofdfasemodulen (zie tabel 2). Studenten leren in dit eerste studiejaar een hoop basisvaardigheden zoals probleemoplossen en samenwerken, rapporteren en presenteren, maar vooral leren ze hun eigen keuzes te maken binnen de mogelijkheden die de opleiding biedt. Ter ondersteuning heeft de student 112 uur studieloopbaanbegeleiding waar o.a. de studievoortgang, de interesses van de student, sterke punten en welke verbeterpunten aandacht behoeven, worden besproken. Tabel 2: Invulling propedeuse jaar Periode 1 Periode 2 Periode 3 PDM04 PDM14 HDM16 Onderzoek en advies Communiceren van beleid Balancing People, Planet and in de diersector en Profit PDM02 HDM15 PDM03 Dier en samenleving Research Management Natuurbeleid en -beheer

Periode 4 HDM22 Dier en markt HDM21 Reproduction Management

Studieloopbaanbegeleiding

N.B. Het studieprogramma van 2012-2013 zal verschillen van het huidige programma. Hogeschool Van Hall Larenstein www.vanhall-larenstein.nl Oktober 2011

HDM15 Research Management Hoofdfase module Onderzoek vervult een belangrijke plaats in de huidige samenleving. Dit vindt men terug in de verschillende opleidingen, zoals die aan Hogeschool Van Hall Larenstein worden verzorgd. Veel kennis die de student wordt aangeboden, is het resultaat van onderzoek. Bovendien zal de student dikwijls zelf onderzoek uitvoeren bij verschillende onderdelen van de studie: bij sommige modules, tijdens stages en vooral bij het afstudeerwerk. Onderzoek is veelal een ingewikkelde en complexe aangelegenheid. Om de denken werkwijze te structureren wordt onder anderen gebruik gemaakt van een fasering, die het gehele onderzoekstraject in een aantal samenhangende stukken verdeelt. In het kort komt het neer op drie fasen met bijbehorend beroepsproduct: 1) plannen van onderzoek, product: onderzoeksvoorstel; 2) uitvoeren van het onderzoek, product: data set; 3) rapporteren onderzoek, product: onderzoeksrapport. Je zult als student in de rol van onderzoeker het gehele onderzoekstraject doorlopen en door het uitvoeren van de leertaken binnen de module de genoemde beroepsproducten opleveren.

HDM21 Reproduction Management Hoofdfase module Studenten kunnen in hun toekomstige functie informatie verzamelen en analyseren en mede- of eindverantwoordelijk zijn voor het ontwikkelen van een aantal beroepsproducten, namelijk een: • fokadvies voor een individueel dier • fokplan/ fokbeleid voor een dierpopulatie • beheerplan voor de periode van voortplanting en opfok (huisvesting, voeding, gedragsontwikkeling, etc.), waarbij de condities afgestemd zijn op de natuurlijke leefomgeving van het dier. Veelal betreft het een deeltaak binnen een functie die nog veel andere aspecten omvat. In de proefdiersector is fokbeleid een taak van grote fokbedrijven en is de uitvoering ervan in hoge mate gestandaardiseerd. In de paardensector en binnen de diergezondheidszorg is het fokbeleid gebaseerd op veel en kwantitatieve informatie. Bij small population management is minder informatie beschikbaar en is de mate van menselijk ingrijpen veel geringer. Het fokken van ex- situ populaties kan zowel een rol spelen bij reïntroducties, als bij het in stand houden van een genetisch gezonde dierentuinpopulatie. Bij gezelschapsdieren en zeldzame huisdierrassen speelt de problematiek van erfelijke gebreken door inteelt een grote rol.

HDM22 Dier en Markt Hoofdfase module Een organisatie of bedrijf uit het Diermanagement-werkveld wil vernieuwen, groeien en/of veranderen n.a.v. een geconstateerd (beleids)probleem, bijvoorbeeld dalende bezoekersaantallen, minder klanten, te weinig bekendheid etc. De organisatie of bedrijf wil daarom een nieuw product / dienst op de markt zetten, bijvoorbeeld een speciale themadag voor bezoekers, een educatieve activiteit voor basisschoolkinderen, een internetsite voor klanten etc. Tijdens de module is een projectgroep verantwoordelijk voor de ontwikkeling van deze nieuwe dienst of product, die aan het einde van de module aangeboden moet worden. Hiervoor maakt de projectgroep een marketingplan met een product/marktbeschrijving dat zal bijdragen aan het oplossen van het (beleids)probleem. Op basis van dit marketingplan ontwikkelt de projectgroep ook een marketingproduct ter promotie van de nieuwe dienst of product. De leden van de projectgroep hebben hierbij de rol van marketing- of communicatiemedewerker en/of ondernemer.


HHB16 Balancing people, planet and profit (Engelstalig) Hoofdfase module • Professional task: the student does research with respect to the feasibility of an activity or project in an EU member state on the basis of environmental and socio-economic factors. Consequently the student gives advice to an external party concerning feasibility and possible implementation strategies. • Result/product: A report / Presentation of results and recommendations / Assessing ecological, social and economic effects of an activity or project / Insight in weighing ecological and socio-economic developments / Insight in the effects of culture on human actions / English reading, writing and speaking skills • Context: Student is a junior employee in a consultancy agency / Requests for advice can come from NGO’s, service companies or (production) companies / Student works in an international team consisting of Dutch students and students from abroad • Complicating factors: Students have to compare and weigh unlike data (eg environmental effects, social developments, profitability) / Work with various parameters / Cultural insight / English language • Performance indicators: Answer to the main question / Analysis, weighing, results and recommendations will be assessed on the basis of People-Planet-Profit model.

PDM02 Dier en Samenleving Eerstejaars module Diermanagement Onderwerp van de module is het evalueren van Nederlandse wetgeving met betrekking tot dieren op grond van dierenwelzijn, maatschappelijke ontwikkelingen en Europees juridisch kader. Hierbij staan de diergerelateerde wetten, zoals de gezondheid en welzijnswet voor dieren, de flora- en faunawet en de wet op de dierproeven centraal. De gezondheids- en welzijnswet voor dieren is een kaderwet die nadere invulling behoeft. Daarnaast kunnen reeds vastgelegde bepalingen binnen de diergerelateerde wetten door de politiek, wetenschap en maatschappij ter discussie worden gesteld. Het ministerie van EL&I pakt signalen uit de politiek en maatschappij op en onderzoekt de wenselijkheid en mogelijkheid voor het aanpassen van de wet. De student formuleert een schriftelijk advies waarin juridische en ethische aspecten geïntegreerd aan bod komen en weet dit advies mondeling te verdedigen en toe te lichten.

PDM03 Natuurbeleid en –beheer Eerstejaars module Diermanagement Het natuurbeleid en –beheer in Nederland vanaf 1990 komt in deze module aan bod (denk aan Natuurbeleidsplan, Ecologische Hoofdstructuur, Natuurdoeltypen, Habitat en Vogelrichtlijn, etc.). De eerste leertaken concentreren zich rond beleid (beleidsnotities, beleidslevenscyclus en stakeholderanalyse), daarna staan water, bodem, flora en fauna centraal, en afsluitend worden eigen (gebieds)inventarisaties uitgevoerd en in een rapport vastgelegd, waarbij de koppeling met het huidige natuurbeleid weer terugkomt. Het geheel speelt zich af rond Leeuwarden, denk aan Potmarge, Leeuwarderbos, Grote en Kleine Wielen, Alde Feanen. Daarnaast is in deze module nog het onderdeel “behavioural ecology” opgenomen, een onderzoeksgebied waarin een koppeling plaatsvindt tussen het gedrag van een individu, zijn voortplantings- en overlevingskansen en de ecologische condities.

PDM04 Onderzoek en advies en de diersector Vervangt drie hogeschoolbrede propedeusemodulen (PDM11, PDM12 en PDM13), op maat gemaakt voor doorstroomprogramma Binnen deze module wordt een aantal van de basisvakken die geïntegreerd zijn in de modulen PDM11/12/13 samengevat aangeboden in een projectmatige vorm. De eindterm voor deze module is “adviseur Dierenwelzijn”. Naast de basisvakken die worden gegeven (wiskunde, statistiek en Engels) staat de module voor een groot deel in het teken van onderzoek doen en adviseren. Als specialist op het gebied van dierenwelzijn breng je advies uit aan het management van een dierentuin over een ex-situ (in gevangenschap) gehouden diersoort. N.B. Het studieprogramma van 2012-2013 zal verschillen van het huidige programma. Hogeschool Van Hall Larenstein www.vanhall-larenstein.nl Oktober 2011

PDM14 Communiceren van beleid Eerstejaarsmodule hogeschoolbreed Binnen iedere functie op bachelor niveau krijg je met beleidsplannen en de bijbehorende uitvoeringsplannen te maken. Eén hiervan is het communicatieplan. Hoewel elke organisatie beleid maakt of met beleid te maken heeft, zal het soort beleid verschillend zijn voor de diverse werkvelden. Zo zal een bedrijfskundige vaker te maken krijgen met kwaliteitszorg, een afgestudeerde in Dier- en Veehouderij met Europees en nationaal landbouwbeleid, terwijl een diermanager tegen dierwelzijnsbeleid aanloopt. Binnen allerlei organisaties moet de medewerker in overleg met de organisatie veranderingen in maatschappij of beleid van de overheid vertalen naar beleid van de eigen organisatie. Wensen en vragen vanuit de samenleving moeten vertaald worden naar de organisatie. Andersom zoekt de medewerker ook naar mogelijkheden binnen het beleid om de doelen van de organisatie te bereiken. Door middel van de juridische, economische, uitvoerende en communicatieve beleidsinstrumenten wordt het gedrag van doelgroepen beïnvloed. Als een organisatie beleid ontwikkelt en vaststelt zal zij steeds op de juiste wijze moeten communiceren. Dat geldt nog sterker als zij dat beleid naar buiten wil brengen. Tijdens de module beleidsplanning en communicatie maak je een beleidsplan, en het bijbehorende communicatieplan en bijpassende communicatiemiddelen.

Hoofdfase – Studiejaar 2 De hoofdfase van de opleiding Diermanagement bestaat uit twee jaar. In het 2e jaar gaat de student aan de slag met zijn gekozen major. Elke major omvat vier verplichte modulen. Naast deze verplichte majormodulen heeft de student ruimte voor vier vrij invulbare modulen (minor of keuze), met deze modulen kan de student zijn verworven kennis desgewenst verbreden of verdiepen. (zie tabel 3) Parallel aan de Hoofdfase (studiejaar 2) wordt de student middels studieloopbaanbegeleiding begeleid tijdens het volgen van de gekozen major en gedurende de besluitvorming van de te kiezen minor en/of keuzemodulen. Tabel 3: Invulling hoofdfase (studiejaar 2) Studiejaar

Periode 1

Periode 2

Periode 3

Periode 4

Majormodule 1

Majormodule 2

Majormodule 3

Majormodule 4

Minor/keuze 1

Minor/keuze 2

Minor/keuze 3

Minor/keuze 4

Jaar 2


Keuze majoren  Dier en samenleving  Companion Animal Management  Dieren in de zorg  Paard en management  Proefdierbeheer  Wildlife Management


Keuzemodulen Het kiezen van een minor is niet verplicht. Wel is het verplicht dat er naast de vier majormodulen nog vier andere modulen worden gevolgd. De student is vrij om te bepalen welke modulen dit zijn en dit kunnen ook modulen zijn van andere opleidingen binnen de Hogeschool. Minor Een minor is een pakket van modulen. In de meeste gevallen bestaat zo een pakket uit drie tot vier modulen. Bestaat zo een pakket uit 3 modulen dan kiest de student er een losse keuzemodule bij om tot een totaal aantal van 4 modulen te komen. Bestaat zo een pakket uit vier modulen dan kiest de student naast de minor geen losse keuzemodulen meer. Keuze minoren  Internationaal en gemeentelijk dierenbeleid  Educatie & Onderwijs  Natuureducatie & communicatie  Communicatief (natuur) beleid  Voeding non-productiedieren  Proefdierbeheer minor  Wildlife Management minor  Animal Assisted activities  Animal Assisted Therapy  Zorgboerderij  Integrated European Biodiversity Management  Animal Welfare Quality Management  Praktijkmanagement

Hoofdfase – Studiejaar 3 In het 3e en tevens laatste studiejaar is de student bezig met zijn majorstage en tot slot met zijn afstudeeropdracht. De majorstage en de afstudeeropdracht liggen in het verlengde van de gekozen major, zodat de student zich binnen het brede dierkundige vakgebied toch specialiseert in een bepaalde richting. (zie tabel 4) Parallel aan de Hoofdfase (studiejaar 3) wordt de student begeleid en voorbereid op zijn stages, afstuderen en verdere toekomst, middels een Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP) stage/afstudeerplan en CV. Tabel 4: overzicht studieplanning hoofdfase jaar 3 Studiejaar

Periode 1

Periode 2

Periode 3

Periode 4

Jaar 4

Majorstage

Majorstage

Afstuderen

Afstuderen


Majorstage In de eerste helft van het 3e studiejaar gaat de student op majorstage. Deze stage staat geheel in het teken van de gekozen major uit het 2e jaar. Het doel van deze stage is om werkervaring op te doen in het werkveld van de major. Ook is het een uitstekende kans om goed te netwerken.


Gedurende vijf maanden werkt de student binnen een organisatie of bedrijf aan een (eigen) project. Vaak heeft de stagebieder zelf projecten klaarliggen, maar men kan soms ook zelf voorstellen doen voor een project. Studenten hebben bijvoorbeeld al stage gelopen in/bij:   

Overheid (o.a. Ministerie van EL&I, gemeenten) Natuurmusea (o.a. Fries Natuurmuseum) Dier- en natuurbeschermingsorganisaties (o.a. Koningin Sophia-Vereeniging tot Bescherming van Dieren, Staatsbosbeheer, de Dierenbescherming, de Milieufederatie, Natuurmonumenten)

 



Proefdierlaboratoria Dierentuinen en dierenparken (o.a. Burgers Zoo, Ecodrome Zwolle, Dolfinarium) Hippische sector (o.a. Koninklijke Nederlandse Hippische Sportfederatie, Koninklijk Warmbloed Paardenstamboek Nederland)

 Diervoeder sector (o.a Purina)  Zorgsector (Stichting Grip Op Je Leven, Zorginstelling de Zijlen) De mogelijkheid bestaat om deze stage in het buitenland te doen. ** De stages die genoemd worden zijn enkele voorbeelden van een ruim aanbod.

Afstuderen Het afstudeeronderzoek wordt uitgevoegd in de tweede helft van het 3e studiejaar en is ten alle tijden in opdracht van een externe opdrachtgever. Bij het afstuderen ligt de nadruk op het tonen van kennis en vaardigheden die gedurende de gehele studie zijn opgedaan. Gedurende vijf maanden voert de student samen met een afstudeerpartner een onderzoek uit op basis van een vraagstuk. Gedurende het afstuderen doorlopen studenten 3 fasen: 1. Schrijven van een onderzoeksvoorstel 2. Onderzoek uitvoeren 3. Rapporteren en presenteren van het onderzoek Het onderzoek wordt gerapporteerd en de bevindingen worden in het bijzijn van medestudenten en de begeleiders gepresenteerd. Het afstudeeronderzoek kan zowel nationaal als internationaal georiënteerd zijn.

Toelichting Vrijstellingen Met het oog op de verwante vooropleiding die de student op MBO niveau heeft gedaan zijn onderstaande vrijstellingen verworven. Deze vrijstellingen hebben geleid tot de driejarige route. Propedeuse hogeschoolbreed:  PDM11 (oriëntatie op studie en beroep)  PDM12 (klantgericht denken)  PDM13 (effectief adviseren) Diverse onderdelen zijn samengevoegd tot PDM04. Propedeuse Diermanagement  PDM01 Dier en beheer  Dierverzorgingsstage (4 weken) Hoofdfase Diermanagement:  Oriëntatiestage (5 maanden) Deze vrijstellingen verkorten de opleiding Diermanagement met 1 jaar en staan voor een totaalaantal van 60 credits.


Programma Diermanagement verkorte route 3 jaar MBO-verwant niveau 4 (dierverzorging, paraveterinair en paardenhouderij)

Recommend Documents