PROGRAM PEMBELAJARAN REMEDIAL Kompetensi Dasar 1.1 Sekolah
: SMK Media Informatika Dasana Indah
Mata Pelajaran : Matematika Ulangan ke
: 1 (Pertama)
Tgl ulangan
: 26 Agustus 2016
Bentuk Soal
: Uraian
Materi Ulangan (KD/Indikator): 1.1 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan real. 1. Menjelaskan bilangan real dan penyusun bilangan real, dan operasi pada bilangan bulat. 2. Melakukan operasi pada pecahan. 3. Melakukan konversi bilangan pecahan ke desimal atau sebaliknya. 4. Mampu menentukan nilai x dari sebuah perbandingan. 5. Melakukan perhitungan perbandingan melalui mengidentifikasi soal cerita. 6. Melakukan perhitungan perbandingan senilai. 7. Melakukan perhitungan perbandingan berbalik nilai. 8. Mampu menentukan jarak pada peta jika diketahui skala dan jarak sebenarnya. 9. Melakukan perhitungan yang berkaitan dengan potongan harga 10. Menerapkan operasi bilangan real dalam menentukan penilaian. Rencana ulangan ulang
: 2 September 2016
KKM KD 1.1
: 66
NO
1 2 3 4 5 6 7
NAMA SISWA
Achmad Fadillah Ayden Pirngadi Helena Meilani Hendry Alfredo Jonathan Siahaan Sheyla Verra Waty W
NILAI ULANGAN
INDIKATOR YANG TIDAK DIKUASAI
NOMOR SOAL YANG DIKERJAKAN DALAM TES ULANG
HASIL
64
1, 3, 4, 6, 10
1, 3, 4, 6, 10.
6
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 1, 2, 4, 5, 6, 9, 10 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 1, 3, 4, 7, 9, 10 3, 4, 5, 7, 10 2, 4, 5, 7, 9
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 66
38 2 46 53 53
66
1, 2, 4, 5, 6, 9, 10.
66
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 1, 3, 4, 7, 9, 10
66
3, 4, 5, 7, 10 2, 4, 5, 7, 9
66 66
66
PROGRAM PEMBELAJARAN REMEDIAL Kompetensi Dasar 1.2 Sekolah
: SMK Media Informatika Dasana Indah
Mata Pelajaran : Matematika Ulangan ke
: 2 (Kedua)
Tgl ulangan
: 13 September 2016
Bentuk Soal
: Uraian
Materi Ulangan (KD/Indikator): 1.2 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan kompleks. 1. Menentukan dua buah bilangan kompleks yang sekawan 2. Menyatakan akar bilangan negatif ke dalam bilangan imajine 3. Melakukan operasi penjumlahan dua buah bilangan kompleks 4. Melakukan operasi pengurangan dua buah bilangan kompleks 5. Melakukan operasi perkalian dua buah bilangan kompleks 6. Melakukan operasi pembagian dua buah bilangan kompleks 7. Menentukan impedansi total dua komponen jika dirangkai secara seri maupun pararel Bentuk Pelaksanaan Remedial: Penugasan Individu Batas Pengumpulan tugas : 16 September 2016 KKM KD 1.2 NO
1 2 3 4 5
NAMA SISWA
Ayden Pirngadi Hendry Alfredo Regina Martha Thomas B Verra Waty Wijaya
: 54 NILAI ULANGAN
INDIKATOR YANG TIDAK DIKUASAI
NOMOR SOAL YANG DIKERJAKAN DALAM PENUGASAN
HASIL
51.5
3, 4, 5, 6, 7
3, 4, 5, 6, 7, 8
54
43
3, 4, 5, 6, 7
3, 4, 5, 6, 7, 8
54
43
3, 5, 6, 7
3, 4, 6, 7, 8
54
43 40
3, 5, 6, 7 3, 4, 5, 6, 7
3, 4, 5, 7, 8 3, 4, 5, 7, 8
54 54
PROGRAM PEMBELAJARAN REMEDIAL Kompetensi Dasar 1.3 dan 1.4 Sekolah
: SMK Media Informatika Dasana Indah
Mata Pelajaran : Matematika Ulangan ke
: 3 (Ketiga)
Tgl ulangan
: 27 September 2016
Bentuk Soal
: Uraian
Materi Ulangan (KD/Indikator): 1.3 Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat: 1. Mengoperasikan sifat bilangan berpangkat sesuai dengan sifat-sifatnya 2. Menyederhanakan bilangan berpangkat atau menentukan nilainya dengan menggunakan sifat-sifat bilangan berpangkat 3. Menerapkan konsep bilangan berpangkat dalam penyelesaikan masalah 1.4 Menerapkan operasi bilangan bentuk akar: 1. Menyederhanakan bilangan bentuk akar 2. Mengoperasikan bilangan bentuk akar sesuai dengan sifat-sifatnya 3. Menerapkan konsep bilangan irrasional atau bilangan bentuk akar dalam menyelesaikan masalah Bentuk Pelaksanaan Remedial: Penugasan Individu Batas Pengumpulan tugas : 28 September 2016 KKM KD 1.3 : 67 KKM KD 1.4 : 59 NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9
NAMA SISWA
Ayden Pirngadi Fajarudin A Hendri Jonathan Siahaan Juniawan Ajinardi Matthew A Sheyla Thomas B Vera Waty W
NILAI ULANGAN 1.3
INDIKATOR YANG TIDAK DIKUASAI
NOMOR SOAL YANG DIKERJAKAN DALAM PENUGASAN
HASIL
60
2, 3
1, 2, 3, 4, 5
67
64
2, 3
1, 2, 3, 4, 5
67
60 52
2, 3 2, 3
1, 2, 3, 4, 5 1, 2, 3, 4, 5
67 67
57
2, 3
1, 2, 3, 4, 5
67
64
2, 3
1, 2, 3, 4, 5
67
43 43 64
1, 2, 3 1, 2, 3 2, 3
1, 2, 3, 4, 5 1, 2, 3, 4, 5 1, 2, 3, 4, 5
67 67 67
PROGRAM PEMBELAJARAN REMEDIAL Kompetensi Dasar 1.5 Sekolah
: SMK Media Informatika Dasana Indah
Mata Pelajaran : Matematika Ulangan ke
: 4 (Keempat)
Tgl ulangan
: 30 September 2016
Bentuk Soal
: Uraian
Materi Ulangan (KD/Indikator): 1.3 Menerapkan operasi pada bilangan logaritma: 1. Memahami pengertian logaritma 2. Menerapkan sifat-sifat logaritma dalam menentukan nilai logaritma Bentuk Pelaksanaan Remedial: Penugasan Individu Batas Pengumpulan tugas : 4 Oktober 2016 KKM KD 1.5 : 52 NO
1 2 3 4 5
NAMA SISWA
Hellen Neilani Kristi Mario Pratama Matthew Thomas Bakker W Verawaty Wijaya
NILAI ULANGAN 1.5
INDIKATOR YANG TIDAK DIKUASAI
NOMOR SOAL YANG DIKERJAKAN DALAM PENUGASAN
HASIL
48,8
1,2
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
52
47,5
1,2
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
52
37,5 47,5
1,2 1,2
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
52 52
48,8
1,2
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
52
Mengetahui, Kepala Sekolah
Tangerang, Oktober 2016 Guru Mata Pelajaran
Lukas Labiro, S.Pd., M.Pd. NUPTK. 6273863920003
Djoko Sidik S, SE., MM. NRG. 131801593004
PROGRAM PEMBELAJARAN PENGAYAAN Kompetensi Dasar 1.1 Sekolah
: SMK MEDIA INFORMATIKA DASANA INDAH
Mata Pelajaran : Matematika Ulangan ke
: 4 (Pertama)
Tgl ulangan
: 26 Agustus 2016
Bentuk Soal
: Uraian
Materi Ulangan (KD/Indikator): 1.1 Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan real. 1. Siswa menjelaskan bilangan real dan penyusun bilangan real, dan operasi pada bilangan bulat. 2. Siswa melakukan operasi pada pecahan. 3. Siswa melakukan konversi bilangan pecahan ke desimal atau sebaliknya. 4. Siswa mampu menentukan nilai x dari sebuah perbandingan. 5. Siswa melakukan perhitungan perbandingan melalui mengidentifikasi soal cerita. 6. Siswa melakukan perhitungan perbandingan senilai. 7. Siswa melakukan perhitungan perbandingan berbalik nilai. 8. Siswa mampu menentukan jarak pada peta jika diketahui skala dan jarak sebenarnya. 9. Siswa melakukan perhitungan yang berkaitan dengan potongan harga (diskon). 10. Siswa menerapkan operasi bilangan real dalam menentukan penilaian. Rencana program pengayaan : 2 September 2016 KKM KD 1.1 : 66 NO
NAMA SISWA
1 2 3 4
Amelia Dwi Wulandari Fajarudin A Juniawan Ajinardi Mario Pratama Matthew A Naomi Rombot Regina Martha Stanley Tejadinata Thomas B
5 6 7 8 9 10
NILAI BENTUK PENGAYAAN ULANGAN 76,00 Menambah pemahaman melalui diskusi kelompok: 92,00 1. Memberikan soal-soal pemecahan 70,00 masalah terkait konsep operasi bilangan real. 81,00 2. Memanfaatkan siswa yang memiliki nilai tuntas (Amelia, Dwi Wulandari, Naomi 91,00 Rombot, Regina Martha) menjadi tutor 79,00 sebaya, untuk mengajari siswa yang belum 94,00 tuntas. 93,00 80,00 76,00
Mengetahui, Kepala Sekolah
Tangerang, Oktober 2016 Guru Mata Pelajaran
Lukas Labiro, S.Pd., M.Pd. NUPTK. 6273863920003
Djoko Sidik S, SE., MM. NRG. 131801593004
