PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA PENGEMBANGAN DESA LAYAK MANULA UNTUK PEMENUHAN HAK LANSIA MELALUI MOM (MENGAJI, OLAHRAGA, DAN MEMBACA) DI DESA KARANGSARI KECAMATAN SUKODONO KABUPATEN LUMAJANG BIDANG KEGIATAN: PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Diusulkan oleh: Ketua Anggota
: Siti Fadliyah : Wahidah Al-Mutmainnah Nike Aditya Nur Aini Yan M Novitasari
(201210070311115/Angkatan 2012) (201310070311024/Angkatan 2013) (201210100311242/Angkatan 2012) (201210100311187/Angkatan 2012) (201210070311061/Angkatan 2012)
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015
Ч Oヽ
IIALAMAN PENGESAHAN USULAN PRCDGRAM KREATIVI「 AS MAIIASISWA 1.
Judul Kegiatan
Pengembangan Desa l,ayak Manula unhrk Pemenuhan Hak Lansia melalui
MOM (Mengaji, Olahrg dan Membaca) di Desa Karangsari Kecamatan Sukodono
Krbupat€n
Lumajang 2
Bidang Kegiatan ａ． Ｌ
3 Ketua Pelanna Keglatan Narna trngkap NIM ｃ． こ ０
4. 5. 6.
Jurusan
Universitas Alamat Rumah
f.
Nomor Telp/lIP Alamat email Anggota Pelaksana Kegialan Dosen Pembimbing
a. Nama lrngkap b. NIDN
c.
Alamat Rumah
7. Nomor Telpl Hand phone 8. Biaya Kegiaran Total a. Dikti
9.
b.
Sumber lain Jangka Waktu Pelaksanaan
PKM-M Siti Fadtiyah 20121007031l 115 Pendidikan Biologi Universias Muhammadiyah Malang Perumahan Bukit Cemara Tujuh, Blok F Nomor 4, Malang 0El703EEM4l sitifadliyah2:1
I
2ii)
ahoo.com
4 Orang
Dra. Siti Zaenab, M.kes 0019086601
RT.7l RW.l I Ds. Sumbersari Desa Giripurno Bumiaji, Batu Jalan Tunggul Wulung no.3
0Et 555E37717
l 1.099.500,4 bulan
Malang 2E Oktober 2015 Menyetujui,
Kctua Pro_Studi Pendidikan Biolo」
NDN 10988020064
Kegiatan
ii
DAFTAR ISI Halaman Pengesahan ...................................................................................................... i Daftar isi ......................................................................................................................... ii Ringkasan ....................................................................................................................... iii BAB I. PENDAHULUAN .............................................................................................. 1 BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN ...................................... 2 BAB 3. METODE PELAKSANAAN ............................................................................. 3 BAB 4. RANCANGAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ..................................... 9 LAMPIRAN-LAMPIRAN .............................................................................................. 11
iii
Pengembangan Desa Layak Manula Untuk Pemenuhan Hak Lansia Melalui MOM (Mengaji, Olahraga dan Membaca) di Desa Karangsari Kecamatan Sukodono Kabupaten Lumajang RINGKASAN Menurut Elizabeth B. Hurlock yang dikutip oleh Argyo Demartoto (dalam Gumelar, 2014) menjelaskan bahwa orang yang kira-kira lansia mulai terjadi pada usia 60 tahun ditandai dengan adanya perubahan yang bersifat fisik dan psikologis yang cenderung mengarah ke penyesuaian diri yang buruk dan hidupnya tidak bahagia. Maka dari itu diperlukan suatu program yang dapat memfasilitasi pemenuhan hak lansia. Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) menyatakan jumlah penduduk yang menua terus menerus mengalami peningkatan sehingga program pemberdayaan untuk lansia harus diintensifkan agar mereka tidak menjadi beban keluarga dan menimbulkan masalah serius. Pada usia yang tidak lagi produktif lansia masih bisa diberdayakan untuk bidang pekerjaan tertentu (Wijaya, 2013). Tujuan dari program ini yaitu untuk mengetahui tingkat pemenuhan hak lansia dan tingkat efisiensi penerapan program MOM (Mengaji, Olahraga dan Membaca) di Desa Karangsari Kecamatan Sukodono Kabupaten Lumajang dalam mengembangkan desa layak manula sehingga lansia yang terdapat di desa tersebut dapat difungsikan dan diberdayakan dan beberapa haknya dapat terpenuhi yaitu dalam aspek keagamaan, pendidikan maupun kesehatan. Metode pelaksanaan program MOM (Mengaji, Olahraga dan Membaca) dengan cara melakukan assesmen yang terdiri dari tiga bagian yaitu interview dengan tokoh masyarakat, interview dan observasi manula, identifikasi manula dalam pemenuhan hak lansia kemudian melakukan analisis dan pengolahan data sehingga dapat ditemukan adanya penyesuaian program MOM (Mengaji, Olahraga dan Membaca). Setelah metode tersebut dilakukan, tahap selanjutnya adalah sosialisasi pada warga manula Desa Karangsari. Setelah itu dilanjutkan pada tahap pelaksanaan MOM (Mangaji, Olahraga dan Membaca) kepada masyarakat manula Desa Karangsari. Setelah semua metode tersebut dilakukan, maka proses selanjutnya adalah evaluasi kegiatan dan pelaporan. Program MOM (Mengaji, Olahraga dan Membaca) merupakan program yang disesuakan dengan analisis kebutuhan yang ada di Desa Karangsari Kecamatan Sukodono Kabupaten Lumajang sehingga lansia yang terdapat di desa tersebut dapat meningkatkan terpenuhinya hak lansia secara optimal dan mimiliki kemampuan dalam aspek religiusitas yang tinggi, memiliki pengetahuan yang di lebih luas. Output yang diharapkan dari program MOM ini dapat meningkatnya produktifitas lansia dalam menjalani kehidupan di hari tuanya dan juga meningkatkan kebugaran jasmani dengan olahraga sehingga lansia yang terdapat di desa tersebut beberapa haknya terpenuhi yaitu dalam aspek keagamaan, pendidikan maupun kesehatan.
1
BAB 1. PENDAHULUAN Seseorang dinyatakan sebagai orang jompo atau lanjut usia setelah yang bersangkutan mencapai usia 55 tahun, Tidak mempunyai kekuatan untuk menafkahi dirinya sendiri dan memenuhi kebutuhan hidupnya sehari-hari hanya menerima nafkah dari orang lain. Berdasarkan data administrasi pemerintahan desa Karangsari, jumlah total Penduduk Desa Karangsari adalah 8.259 jiwa, dengan rincian 4.133 laki-laki dan 4.136 perempuan sebagaimana yang tertera pada tebel berikut ini: Tabel 1. Jumlah Penduduk Berdasarkan Usia No
Usia
Jumlah
Prosentase
1
0-4
704 orang
8,54%
2
5-9
796 orang
9,64%
3
10-14
769 orang
9,31%
4
15-19
617 orang
7,47%
5
20-24
698 orang
8,45%
6
25-29
688 orang
8,33%
7
30-34
695 orang
8,41%
8
35-39
632 orang
7,65%
9
40-44
684 orang
8,28%
10
45-49
580 orang
7,02%
11
50-54
516 orang
6,24%
12
55-58
485 orang
5,87%
13
>59
495 orang
5,99%
Jumlah Total 8.259orang 100,00% Berdasarkan data tersebut, maka dapat dilihat bahwasanya jumlah lansia yang berusia 55-58 tahun sebanyak 485 orang atau dalam presentase 5,87%, sedangkan lansia yang berusia >59 tahun sebanyak 495 orang atau dalam presentase 5,99%. Hal ini diperlukan suatu program untuk meningkatkan keterpenuhan hak lansia. Banyak keluarga yang tidak mau ambil pusing dan kerepotan untuk mengurusi orang tuanya yang sudah tua sehingga mereka biasanya menitipkan kakek atau neneknya di panti jompo tanpa dijenguk. Hal itu berdampak buruk terhadap kondisi kakek nenek tersebut. Setiap warga negara yang berusia lanjut, cacat fisik, dan cacat mental berhak memperoleh perawatan dan bantuan Khusus atas biaya negara untuk menjamin kehidupan yang layak sesuai dengan martabat kemanusiaannya, meningkatkan rasa percaya diri, dan kemampuan berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat. Peningkatan kesejahteraan sosial lanjut usia agar dapat diberdayakan sehingga berperan dalam kegiatan pembangunan dengan memperhatikan fungsi, pengetahuan, keahlian, ketermapilan, pengalaman, usia dan kondisi fisiknya, serta terselenggaranya pemeliharaan taraf kesejahteraan sosial lanjut usia. Tujuan dari pemberdayaan ini untuk memperpanjang usia harapan hidup dan masa produktif para lansia. Sehingga terwujud
2
kemandirian dan kesejahteraan para lansia sehingga mereka tidak merasa terpuruk dengan keadaaan mereka di masa tua. Dari hal tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa seorang lansia memiliki kemampuan dalam kegiatan jika mereka memiliki pengetahuan, sementara pengetahuan di dapatkan dari kemampuan membaca. Sedangkan untuk produktifitas didapatkan dalam keterampilan mengolah misalnya masakan sehingga mendapatkan daya tarik tersendiri. Kemudian untuk kemampuan mengontrol emosionalnya bisa diterapkan dan diminimalisir dengan mengaji. Dalam pengembangan desa layak manula, ketiga kemampuan tersebut dilatih dan diajarkan melalui program MOM (Mengaji, Olahraga dan Membaca). Pengembangan desa layak manula dibutuhkan agar lansia yang ada di desa tersebut tidak seperti kehilangan arah dan seperti tidak ada gunanya lagi. Jumlah penduduk yang menua terus menerus mengalami peningkatan sehingga program pemberdayaan untuk lansia harus diintensifkan agar mereka tidak menjadi beban keluarga dan menimbulkan masalah serius. Pada usia yang tidak lagi produktif lansia masih bisa diberdayakan untuk bidang pekerjaan tertentu. Dari latar belakang tersebut dapat ditarik rumusan masalah yaitu Bagaimana tingkat pemenuhan hak lansia dan tingkat efisiensi penerapan program MOM (Mengaji, Olahraga dan Membaca) di Desa Karangsari Kecamatan Sukodono Kabupaten Lumajang dalam mengembangkan desa layak manula?. Tujuan dari program ini yaitu untuk mengetahui tingkat pemenuhan hak lansia dan tingkat efisiensi penerapan program MOM (Mengaji, Olahraga dan Membaca) di Desa Karangsari Kecamatan Sukodono Kabupaten Lumajang dalam mengembangkan desa layak manula sehingga lansia yang terdapat di desa tersebut dapat difungsikan dan diberdayakan dan beberapa haknya dapat terpenuhi yaitu dalam aspek keagamaan, pendidikan maupun kesehatan. Luaran yang diharapkan dari diadakannya program ini adalah meningkatkan pemenuhan hak lansia dan tingkat efisiensi penerapan MOM (Mengaji, Olahraga dan Membaca) di Desa Karangsari Kecamatan Sukodono Kabupaten Lumajang dalam mengembangkan desa layak manula.
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN Desa Karangsari terletak di wilayah Kecamatan Sukodono Kabupaten Lumajang. Kabupaten Lumajang, adalah sebuah kabupaten di Provinsi Jawa Timur, Indonesia. Ibu kotanya adalah Lumajang. Kabupaten Lumajang terletak di wilayah Tapal Kuda, Jawa Timur. Kabupaten ini berbatasan dengan Kabupaten Probolinggo di utara, Kabupaten Jember di timur, Samudra Hindia di selatan, serta Kabupaten Malang di barat. Desa Karangsari Kecamatan Sukodono mempunyai ketinggian 47 mdpl dengan curah hujan 1.779 mm pertahun dengan luas kecamatan sekitar 29,42 Km2. Berdasarkan administrasi kewilayahan Kecamatan Sukodono terdiri dari wilayah pedesaan yaitu sebanyak 10 desa antara lain: Desa Bondoyudo, Dawuhan Lor, Karngsari, Kebon Agung, Klanting, Kutorenon, Selok besuki, Selok Gondong, Sumberejo, dan Urunggantung. Nama kepala desa pada kecamatan Sukodono tersebut yaitu: a. Klanting : Sri Purwanti b. Kebonagung : Suhanto c. Karangsari : Moh. Bahrul Arif U
3
d. e. f. g. h. i. j.
Dawuhan Lor : Andi Rohman Kutorenon : H. Faizal Rizal Selok Besuki : Maimun Abdul H Sumberejo : Atok, S.Ag Uranggantung : Supriadi Selok Gondang: H. Masturi Bondoyono : Edi Hariyanto Desa Karangsari terletak pada 112°53' - 113°23' Bujur Timur dan 7°54' - 8°23' Lintang Selatan. Desa karangsari ini diabtasi dengan posisi dibatasi oleh wilayah desadesa tetangga. Di sebelah Utara berbatasan dengan Desa Dawuhan Lor, Di sebelah Barat berbatasan dengan Desa Selok Besuki, Di sisi Selatan berbatasan dengan Desa Sumberejo, sedangkan di sisi timur berbatasan dengan Desa Kutorenon. Desa Karangsari Kecamatan Sukodono Kabupaten Lumajang, rata rata mata pencaharian penduduk Desa Karangsari sebagian besar adalah petani. Dimana setiap pagi ketika fajar mulai merekah kemerahan di timur sana, petani itu akan memulai kembali kisah hidupnya dengan lahan-lahan sawah yang permai hari ini. Celurit, cangkul, dan topi yang selalu ia bawa. Dia menyadari, apa yang dia lakukan merupakan kewajibannya. Dengan bercocok tanam yang hanya berbekal pengalaman dari moyangnya, dia berharap dapat menjadi manusia yang berguna bagi negara dan bangsanya, begitulah yang terjadi di Desa Karangsari Kecamatan Sukodono Kabupaten Lumajang. Hal tersebut merupakan salah satu cerminan desa layak manula sehingga perlu adanya pengembangan yang intensif. Budaya masyarakat di Desa Karangsari ini yang pergi kesawah adalah orangorang lansia dari matahari terbit hingga matahari terbenam, begitulah kesehariannya. Kecuali ada kegiatan atau tradisi lain misalnya perayaan maulid nabi muhammad S.A.W maka barulah antar warga meliburkan diri tidak ke sawah akan tetapi membantu tetangga. Maka dari itu desa Karangsari dapat dikatakan desa yang layak manula dengan aktivitasaktivitasnya yang bisa membuat tubuh tetap segar karena udara segar yang gratis dan pemandangan indah setiap harinya di dapatkan. Akan tetapi, terkadang hal tersebut juga membuat orang-orang lansia merasa jenuh dengan aktivitas yang statis tanpa perubahan dan tanpa adanya peningkatan produktifitas. maka dari itu perlu adanya pengembangan desa layak manula untuk pemenuhan hak lansia melalui MOM (Mengaji, Olahrga dan Membaca). Maka dari itu dengan program ini, kami berharap dapat membantu memberikan solusi untuk memenuh hak lansia dalam kehidupan yang penuh cerita canda tawa dan suka duka ini. BAB 3. METODE PELAKSANAAN Mulai
1. 2. 3.
Interview dengan tokoh masyarakat Interview dan Observasi Manula Identifiksi manula dalam pemenuhan hak lansianya
4
Sosialisasi
Pelaksanaan Program Membaca
Pelaksanaan Program Membaca
Pelaksanaan Program Mengaji
Evaluasi Kegiatan
Pelaporan Untuk mengetahui interaksi dan kondisi dalam desa layak manula yang dilakukan dengan: 1. Interview dengan tokoh masyarakat Interview ini bertujuan untuk mengetahaui secara detail kondisi desa layak manula, baik orang-orang lansia, sarana dan prasarana, serta interaksi antar orang-orang lansia di desa. 2. Interview dan Observasi Manula Interview dan observasi Manula ini bertujuan untuk menambah data dan menyamakan (cross check) data dari tokoh masyarakat 3. Identifikasi manula dalam pemenuhan hak lansianya Identifikasi ini bertujuan untuk menyesuaikan desain program MOM (Mengaji, Olahrga dan Membaca). Sosialisasi Dalam tahap ini tutor dari tim PKM-M memberi arahan tentang pengembangan desa layak manula dan tujuannya kepada orang-orang lansia untuk mendapatkan dukungan dan kerjasama dalam pelaksanaan program MOM (Mengaji, Olahrga dan Membaca). Pelaksanaan Setelah sosialisai, MOM (Mengaji, Olahraga dan Membaca) dilaksanakan oleh tutor dan tokoh masyarakat setempat. Berikut proses pelaksanaannya:
5
Tutor mulai melakukan screening terhadapat para lansia sehingga dapat diketahui tingkat pemahaman mengaji, memasak dan membacanya. Dalam tingkatan mengaji dibagi menjadi 3 tingkatan yaitu: 1. ABA (Aku Bisa Al-qur’an) adalah untuk lansia yang sudah lancar mengaji akan tetapi belum mengetahui hukum bacaannya. 2. ABI (Aku Bisa InsyaAllah) adalah untuk lansia yang bisa mengaji akan tetapi masi kurang lancar dalam membacanya. 3. ACA (Aku Cinta Al-Qur’an ).adalah untuk lansia yang belum bisa mengaji sehingga bisa dimulai dari IQRA’ jilid 1. Dalam pelaksanaannya dilakukan sebanyak 10 kali pertemuan dengan rentang waktu pelaksanaan yaitu dalam satu minggu dilaksankan 2 kali pertemuan. Untuk hal-hal yang akan dilakukan selama 10 kali pertemuan tersebut adalah sebagai berikut: Tabel 2. Materi untuk Tingkat ABA (Aku Bisa Al-Qur’an) Materi Petemuan Tingkat ABA (Aku Bisa Al-Qur’an) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Mengenal Huruf Hijaiyah Menulis Arab Belajar Tajwid Rukun Islam & Rukun Iman Asmaul Husna Bacaan Sholat Praktek Sholat Do’a Sehari-hari Do’a akan tidur Do’a bangun tidur Do’a akan makan Do’a sebelum makan Do’a masuk & keluar masjid Do’a Sehari-hari Do’a akan belajar Do’a sesudah belajar Do’a sesudah wudhu Do’a kedua orang tua Do’a sesudah adzan Do’a Sehari-hari Do’a masuk kamar mandi Do’a keluar kamar mandi
6
Do’a mau pergi Do’a kebaikan dunia akherat Do’a senandung Al‐ Qur’an Tabel 3. Materi untuk Tingkat ABI (Aku Bisa InsyaAllah) Materi Pertemuan Tingkat ABA (Aku Bisa Al-Qur’an) 1 2 3 4 5 6 7 Mengenal Huruf Hijaiyah Menulis Arab Belajar Tajwid Rukun Islam & Rukun Iman Asmaul Husna Bacaan Sholat Praktek Sholat Do’a Sehari-hari Do’a akan tidur Do’a bangun tidur Do’a akan makan Do’a sebelum makan Do’a masuk & keluar masjid Do’a Sehari-hari Do’a akan belajar Do’a sesudah belajar Do’a sesudah wudhu Do’a kedua orang tua Do’a sesudah adzan Do’a Sehari-hari Do’a masuk kamar mandi Do’a keluar kamar mandi Do’a mau pergi Do’a kebaikan dunia akherat
8
9
10
7
Do’a senandung Al‐ Qur’an Tabel 3. Materi untuk Tingkat ACA (Aku Cinta Al-Qur’an) Materi Pertemuan Tingkat ABA (Aku Cinta Al-Qur’an) 1 2 3 4 5 6 7 8 Mengenal Huruf Hijaiyah Menulis Arab Belajar Tajwid Rukun Islam & Rukun Iman Asmaul Husna Bacaan Sholat Praktek Sholat Do’a Sehari-hari Do’a akan tidur Do’a bangun tidur Do’a akan makan Do’a sebelum makan Do’a masuk & keluar masjid Do’a Sehari-hari Do’a akan belajar Do’a sesudah belajar Do’a sesudah wudhu Do’a kedua orang tua Do’a sesudah adzan Do’a Sehari-hari Do’a masuk kamar mandi Do’a keluar kamar mandi Do’a mau pergi Do’a kebaikan dunia akherat Do’a senandung Al‐ Qur’an
9
10
8
Untuk olahraga yang merupakan elemen penting yang wajib dilakukan oleh lansia sehingga dapat meningkatkan stamina tubuhnya dan memelihara daya tahan tubuhnya agar tetap sehat. Kegiatan olahraga ini tempat pelaksanaannya yaitu di halaman depan Balai Desa Karangsari Kecamatan Sukodono Kabupaten Lumajang. Dan untuk menambah kebugaran maka di dalamnya juga di desain secara menarik sehingga memicu semangat lansia untuk berpartisipasi aktif dan di dukung dengan pemberian susu dan juga roti. Dalam pelaksanaannya mengunakan Experiental learning, untuk materi setiap pertemuannya adalah sebagai berikut: Tabel 5. Materi untuk Olahraga Materi Pertemuan Program Olahraga 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Senam Chicken Dance Senam “Ya iya Iyalah” Senam “Si Buyung” Senam Otak Senam Pinguin Senam Bugar Indonesia Senam Kepala Pundak Lutut Kaki Senam Ge Mu Fa Mi Re Senam Ayo Baris TemanTeman Senam Ceria Sementara untuk langkah pelaksanaan Membaca yaitu terdiri dari 3 tahap, yaitu: persiapan, pelaksanaan dan diskusi. Tahap persiapan dilakukan untuk memotivasi para lansia agar mereka siap berpartisipasi secara aktif di dalam pengembangan desa layak madura program membaca, tahap selanjutnya yaitu pelaksanaan terdiri dari pendidikan dan pengajaran membaca oleh tentor dan memonitoring pembiasaan membaca lansia. Dan untuk tahap yang ketiga yaitu diskusi yang merupakan hal penting yang harus dilakukan karena merupakan rangkaian proses perubahan dalam menghadapi lembaranlembaran yang berisi tulisan tulisan dan mencoba memaparkan bacaan yang ada di lembaran tersebut. Sehingga untuk pelaksanaan mengaji dan juga membaca dilaksanakan di salah satu rumah tokoh agama yang ada di Desa Karangsari Kecamatan Sukodono Kabupaten Lumajang. Untuk materi yang akan disajikan selama 10 kali pertemuan adalah sebagai berikut: Materi 1 Mengenal Huruf dan Angka Menyambung
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9
Kata menjadi Kalimat Membaca Simbol-Simbol Lalu Lintas Membaca Kalimat Bijak Menuliskan dan Membacakan Pengalaman yang Berkesan Deret Kata Antar Teman Komuni kata Kehilangan Habitat Berdiskusi tentang Kearifan Lokal Desa Karangsari Berdiskusi tentang Kemajuan Desa Karangsari Dalam program MOM (Mengaji, Olahrga dan Membaca) ini lansia diberi reward agar lebih bersemangat dalam mengikuti program. Reward ini bisa berupa makanan, sembako, Al-Qur’an, ataupun perlengkapan sholat dan olahraga. Evaluasi Kegiatan Evaluasi kegiatan dilakukan oleh Tim PKM-M yang mempresentasikan hasil kegiatan kepada tokoh masyarakat. Pada tahap ini, Tim PKM-M juga akan membuat inventarisasi berupa booklet yang dapat digunakan dapat dilaksanakan pula oleh para tokoh masyarakat di desa lain dan kemudian dilanjutkan dengan pelaporan.
BAB 4. RANCANGAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN Rancangan Biaya No Jenis Pengeluaran Peralatan Penunjang: Sewa Printer, Sewa modem,Sewa LCD & Proyektor, Al-Qur’an, Iqra’, 1. Juz Amma, Buku Bacaan, Papan Tulis, Sapu Tangan Bahan Habis Pakai: Kertas HVS, A4, Tinta Printer 2. Warna, ATK, ID Card, materai, konsumsi, reward untuk peserta Perjalanan: Asesmen, Analisis, sosialisasi, 3. tranportasi, serta evaluasi kegiatan Lain-lain: Dokumentasi, komunikasi, administrasi, 4. pelaporan Jumlah Jadwal Kegiatan
Biaya (Rp) 2.710.000,-
4.639.500,2.735.000,1.025.000,11.099.500,-
10
No 1 2
3
4
5 6
Kegiatan Sosialisasi Pelaksanaan Program Mengaji Pelaksanaan Program Olahraga Pelaksanaan Program Membaca Evaluasi Laporan Akhir
Bulan Ke1 1 2 3 x x x
4
2 1
2
3
x
x
x
x
x
x
4
3 1
x
x
x
x
2
3
x
x
4
4 1
2
x
x
x
3
4
x
x
11
LAMPIRAN l. Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing A.Identitas DiH fKetua l Nama Lengkap 2 Jenis Kelamin
Siti Fadlivah
Perempuan Pendidikan Biologi
3
Program Studi
4
NIM
5
Tempat dan Tanggal Lahir
201210070311115 Banよ alan,24 Descmbcr 1994
6
E‐ mail
sitifadlivah2412(Dyahoo com
7
No Telepol1/HP Pelldidikan
081703880441
B.
Nama Institusi
SD SD Ncgcri Lanよ ap 02
SMP
SMA
SMP N 04 Bangkalan
SMAN 03 Banttalan IPA
Jurusan
2006-2009 Tahun Masuk- 2000-2006 Lulus C. Pemakalah Serninar Ilmiah (Oral Presentation) No
Nama Pertemuan Ilmiah/
Judul Artikel limiah
2009-2012
Waktu dan Tempat
Seminar
l
D
,
Pensharsaan dalam 10 tahun terakhir No Jenis Penghargaan Peserta LKIM Unesa se-Jawa Timur 2 Pcscrta Tcrbaik P2KK angkatan 18 1
3
UMM Juara
ll Lomba Membaca Puisi
Tingkat Mahasiswa Se-UMM 4
Juara ll Arlikel llmia1l Korkolln Cup
IMM UMM 5
Juara ‖ Loinba Debat Perkoperasian
Rektor Cup UMM 6 7
III Lomba Membaca Puisi Rektor Cup Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ)
Juara
Favorit dalam FKIP Award ketika
Institusi Pemberi Penqhargaan Un iversitas Negeri Surabaya Universitas Muhammadiyah Malang
2010 2012
Un iversitas Muhammad iyah
2012
Malang Universitas Muhammadiyah Malang U n iversitas Muhammadiyah Malang U n iversitas Muhammadiyah Malang Universitas Muhammadiyah Malang
Tahun
2013 2013
2014 2014
meniabat sebagai Ketua Umum
8
Anggota Tim Monitoring dan Evaluasi PESMABA (Pengenalan
Universitas Muhammadiyah
20]5
Malang
Studi Mahasiswa Baru) UMM Semua data yang saya isikan dan yang tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari dijumpai ketidaksesuaian, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan hibah P Mala
2015
A. Identitas Diri
ta l
1
Nama Lenekao
2
Jenis Kelamin
3
4
Program Studi
NIM
5
Tempat dan Tangsal Lahir
6
E― ma‖
7
No.Telepon/HP
Wahidah AI― Perempuan
Mutmainnah
Pendidikan Biologi 201310070311036 Bontans, I Juli 1995 wah
[email protected] 0853470322348
Pendidikan SD Nama Institusi MI RM Putri
B.
SMP
SMA
MTs RM Putri
MA RM Putri IPA
Jurusan
2007-2010 Tahun Masuk- 2001-2007 Lulus C, Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentalion) ａ ｎ ｍｉ ｍ ａ ｅ Ｎ Ｓ
No
Pertemuan Ilmiah/
2011-2013
Judui Artikel IImiah
Waktu dan Tempat
I
D
dalam l0 tahun terakhir No ]
Jenis Penghargaan
Juara Cup
Il
Lomba Debat llmiah Kajur
Institusi Pemberi Pensharqaan Universitas Muhammadiyah Malang
Tahun
2013
Semua data yang saya isikan dan yang tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari dijumpai ketidaksesua ian, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-M. Malang,28 Oktober 2015 Anggota,
Wahidah Al― Mutmainmah
13
A. Identitas Di面 Nama Lengkap Jenis Kelamin 3 Program Studi
2
Nike Aditivah
l
う乙
4
NIM
5
Tempat dan Tanssal Lahir
6
E― mail
,7
Perempuan Pcndidikan Bahasa lngρ ris
No Tclcpon/HP A. Pendidikan SD Nama Institusi SD Negeri Karangsari lLumaians
201210100311242 Luma jang, 26 Maret 1993
[email protected] 082336484954
SMP
SMA
SMP N 05 Lumajang
SMK N I Lumajang
2006-2009
Multimedia 2009-2012
Jurusan
Tahun Masuk-
2000‐ 2006
Lu lus
B.
Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No
Nama Pertemuan llmiah/
Judul Artikel llmiah
Waktu dan Tempat
Seminar
1
dalam l0 tahun terakhir
C.
Jenis Penghargaan Juara I Bisnis Plan Rector Cup
4
Ｍ ａ ｒ ａＭ ｕ Ｊ Ｕ
5
Juara I Bisnis Plan Rector Cup
Ｍ Ｍ 励Ｕ
6
ll II
nstitusi Pemberi Pensharsaan n iversitas Muhammadiyah Malang Universitas Muhammadiyah Malang Universitas Muhammadiyah Malang U n iversitas Muhammadiyah Malang I
UMM
Design Grafis Kajur Cup UMM
Design Grafis Kajur Cup
U
Tahun つ４
1
０ うι
No
2013 2013 2014
Semua data yang sa)'a isikan dan yarg tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat d ipertanggungjarr abkan sccara hukurn. Apabila dikemudian hari dijurnpai ketidaksesuaian. saya sanggup rnenerirna sanksi. Dernikian biodata ini saya buat untuk memenuhi salah satu persyaratan dalarn pengajuan hibah PKM-M.
Malang, 28 Oktober 2015 Anggota,
14
A.Identi● s DiH Nama Lengkap 2 Jenis Kelamin
Nur Aini Yan Meinati
1
Perempuan
3
Progam Studi
Pendidikan Bahasa Insgris
4
NIM
5
Tempat dan Tanggal Lahir
201210100311187 Banよ alan,2 Mci1994
[email protected] 081703446565
6 7 B.
E― ma‖
No.Telepon/HP
Pend lidikan SD Institusi Nama SD Negeri Tuniuns I
SMP SMPN 2 Bangkalan
IPA
Jurusan
2006-2009 Tahun Masuk- 2000-2006 Lulus C. Pemakalah Seminar llmiah (Oral Presentation) No
Nama Pertemuan Ilmiah/
SNIA SMAN 3 Ban口 く alan 2009-2012
Judul Artikel IImiah
Waktu dan Tempat
Seminar
l
D
.
Penehareaan dalam 10 tahun terakhir No Jenis Penghargaan Juara III Karya Tulis llmiah Dekan Cup 1
Institusi Pemberi Penghargaan Universitas Muhamrnadiyah Malang
Tahun
2013
Semua data yang saya isikan dan yang tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggunglawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari dijumpai ketidaksesuaian, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-M. Malang,28(〕 ktober 2015 Anggota,
Nur Aini Yan Meinati
1
4
NIM
5
Tempat dan Tanggal Lahir
6 7 B.
E― mail
No.Telepon/HP
Novitasari Perempuan
Pendidikan Biologi 201210070311061 Dompu, l5 November 1994
[email protected] 081703446565
Pend lidikall SD Nama Institusi SD Negeri 02 Woia
SMP SMPN 2 Dompu
Jurusan
ａ
ｎ ｉ ｍ 姉 ｅ Ｓ
2006-2009 Tahun Masuk- 2000-2006 Lulus C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentotion) No
Pertemuan Ilmiah./
ＥＪ
■■
A.Identitas Di甫 Nama Lengkap 2 Jenis Kelamin Program Studi 3
Judul Artikel‖ miah
SMA SMAN I Dompu IPA 2009-2012
Waktu dan Tempat
l
D.
dalam 10 tahun terakhir
No
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun
l
Semua data yang saya isikan dan yang tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungiawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari drlumpai ketidaksesuaian, saya sanggup menerima sanksi, Demikian biodata ini saya buat untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-M.
Malang,28 Oktober 2015 Anggota,
16
Biodata Dosen Pembim 1
Nama Lengkap dan Gelar
2
ND■
l
3
Program Studi
4
Alalnat Rumah
5
No. Telepon
Dra. Siti Zaenab, M.Kes 0019086601 Pendidikan Biologi Jalan Tunggul Wulung no.3 RT.7l RW.l I Dsn. Sumbersari Desa Giripurno Bumiaji, Batu
081555837717 Malang, 27 Oktober 2015 Dosen Pembimbing,
Dra. Siti Zaenab. M.Kes
17
LAMPIRAN 2. Justifikasi Biaya Kegiatan 1. Peralatan Penunjang PKM No.
Material
1
Sewa Printer
dan
3
Harga Satuan (Rp) 150.000,-
2
Sewa Modem Sewa LCD & Sosialisasi & Proyektor Penunjang Papan Tulis Sarana pendukung dalam pembelajaran membaca
5
45.000,-
225.000,-
8x pemakaian 3 Unit
185.000,-
1.480.000,-
85.000,-
255.000,-
3 4
Justifikasi Pemakaian Cetak modul Laporan Pencarian Data
Kuantitas
Sub Total
Jumlah (Rp) 750.000
2.710.000,-
2. Bahan Habis Pakai No
Material
1
Kertas HVS
Justifikasi Pemakaian
Cetak Modul, Catatan Observasi 2 Kertas A4 Cetak Modul, Catatan Observasi dan Laporan 3 Tinta Printer Cetak Modul dan Warna Laporan 4 ATK Kebutuhan Tulis Menulis 5 ID Card Identitas Tim 6 Materai Persetujuan 7 Konsumsi Konsumsi selama Observasi 4 Al-Qur’an Sarana kebutuhan dalam belajar mengaji 5 Iqra’ Sarana dalam belajar mengaji 6 Juz Amma Sarana penunjang dalam belajar mengaji 7 Buku Bacaan Sebagai sumber belajar membaca 8 Reward Memberikan untuk Peserta penghargaan kepada peserta 9 Sapu Tangan Penunjang dalam olahraga Sub Total
2 rim
Harga Satuan (Rp) 60.000,-
2 rim
50.000,-
100.000,-
1 Paket
90.000,-
90.000,-
1 Paket
130.000,-
130.000,-
5 Buah 2 Buah 5 orang
5.000,6.000,150.000,-
25.000,12.000,750.000,-
50 Buah
15.000,-
750.000,-
25 Buah
5.500,-
137.500,-
25 Buah
7.000,-
175.000,-
100 Buah
7.000,-
700.000,-
100 buah
24.000,-
2.400.00
100 Buah
6.000,-
600.000,-
Kuantitas
Jumlah (Rp) 120.000,-
4.639.500,-
18
3. Perjalanan No
Material
1
Sosialisasi
2
Transportasi
3
Evaluasi Kegiatan Sub Total
4. Lain-lain No Material 1 2
Dokumentasi Komunikasi
3
Administrasi
4 Pelaporan Sub Total
Justifikasi Pemakaian
Kuantitas
Penyampaian 2 kali Gagasan kepada mitra Transportasi selama 5 orang kegiatan dengan mitra Evaluasi Kegiatan 3 kali dengan Mitra
Harga Satuan (Rp) 175.000,-
Jumlah (Rp) 300.000,-
350.000,-
1.750.000,-
225.000,-
675.000,2.725.000,-
Justifikasi Pemakaian Dokumentasi selama Komunikasi dengan perangkat desa maupun tokoh masyarakat Pengadaan berkas pendukung Pembuatan laporan
Kuantitas 1 paket 5 orang
Harga Satuan (Rp) 250.000,100.000,-
Jumlah (Rp)
1 kali
15000.000,- 150.00,-
1 kali
125.000,-
250.000,500.000,-
125.000,1.025.000,-
19
Lampiran 3.Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No
Nama/Nim
Program Studi
1
Siti Fadliyah Pendidikan (201210070311 Biologi 115)
Pendidikan
2
Nur Aini Yan Pendidikan Meinati Bahasa Inggris (201210100311 187)
Pendidikan
3
Nike Aditiyah Pendidikan (201210100311 Bahasa Inggris 242)
Pendidikan
4
Wahidah Al- Pendidikan Mutmainnah Biologi (201310070311 10)
Pendidikan
5
Novitasari (201210070311 061)
Pendidikan
Pendidikan Biologi
Bidang Ilmu
Alokasi waktu (jam/ Uraian Tugas minggu) 10 jam/minggu Konsultasi ke dosen pembimbing, mengerjakan laporan, survei kebutuhan penelitian, dan mengerjakan teknis penelitian 10 jam/ minggu Konsultasi ke dosen pembimbing, mengerjakan laporan, survei kebutuhan pengabdian, dan mengerjakan teknis kegiatan “ Membaca “ untuk manula 10 jam/ minggu Mengerjakan laporan, menghitung analisa data, survei kebutuhan pengabdian, dan mengerjakan teknis kegiatan “ Olahraga “ untuk manula 10 jam/ minggu Mensurvei semua kebutuhan pengabdian, mengerjakan teknis pengabdian, dan mengerjakan teknis kegiatan “ Mengaji “ untuk manula 10 jam/ minggu Mensurvei semua kebutuhan penelitian, mengerjakan teknis penelitian, dan mengukur parameter pengamatan dan mencatat laporan kegiatan
20M° ・
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG . Faluh6 AFma Islan . Fakuka Ilmu Sosial d.n llmu Polihl . Faluk?s EloDomi . Fatultai K.guruan da' Ilmu Pcndidikan
. Falultas Tct it . Falulr,s Hurum . F.ruhas Psikologt . F*ult s Mian P.iertralar . F*ull5 K.do&la-.n . F.tult6llmu Kes.hal . Prosran Pts.r6ejan X.mp,s I : J. B.ndultg I T.lp.0l4l-J51253 F.x.0341-562124 M.lan865113 lonDos II : I- B.ndursrn Sulami No. l88A Tclp 0341-552443,5Jl149 (HmlinS) Fax.0311-582060 !rC.r8 65t45 K.mpus III :J.RayaTlo8omarNo.246MalangTclp.0341464ll8 319 F,I, 0341-t6{M35, 4607t2 Mrlatr8 65
t4,{
E-r[ail : lr€bna-st r(audlunm.e.id w.b6ite
:
glv.ummic.il
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELIT1/PELAKSANA Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama
NIM Program Studi Fakultas
Siti Fadliyah 20121007031I l l5 Pendidikan Biologi Keguruan dan llmu Pendidikan
Dengan ini Menyatakan Bahwa Usulan PKM-Pengabdian kepada Masyarakat Saya Dengan Judul "Pengembangan Desa Layak Manulauntuk Pemenuhan Hak Lansia melalui MOM (Mengaji, Olahraga dan Membaca) di Desa Karangsari Kecamatan Sukodono
Kabupaten Lumajang "yang diusulkan tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pemah dibiayai oleh lembaga atau sumber lain. Bilamana dikemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini. maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan nrengernbalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian surat pernyataan
ini dibuat dengan
sesungguhnya
dan
sebenar-
benamya.
Malang, 28 Oktober 2015 Mengetahui. Pembantu Rektor
.
IIl,
や＼
´
Dr Diah Karrnivati Psi
NIP 109 8802 0064
210070311115
ヽ 0ト
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI MITRA USAHA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVIrAS MAHASISWA Yang bettdatangan di bawah ini, Nama
M. Bahrul Arif Ubaidillah
Pimpinan Mitra Usaha
Kepala Desa Karangsari
Bidang Usaha
Pemerintahan Desa
Alamat
Desa Karangsad Kecamaran Sukodono Kabupaten
Dengan
ini
Lumajang menyatakan Bersedir untuk Bekerjasamr dengan Pelaksana Kegialan
Progrrm Kr€ativitrs M.hrsiswr Pengembangen Desa Layak Manula untuk Pemenuhan Hek Lansia melalui MOM (Mengeji, Olahraga, dan Membaca) di Desa Kerangseri Kecam.trtr Sukodono Kebuprten Lumejetrg Nama Ketua Tim Pengusul Nomor Induk Mahasiswa
Siti Fadliyah
Program Studi
Pendidikan Biologi
Nama Dosen Pembimbing Perguruan Tinggi
h Shi Zacna,M Kes
201210070311115
Universitas Muha― adiyah Malang
guna menerapkan dan/atau mengembangkan IPTEKS pada tempat usaha kami.
dargn s€benamya bahwa di anura pihak Mitra Usaha dan Pelaksana Kegiatan Program tidak tadapaf ikatan kekeluargan dan ikatan usaha Bersama ini pula kami nyatakan dalam wujud apapun
juga
Demikian Surat Pernyalan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tangung jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatanya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinyaLumajang, 27 pOktober-2Ol 5
22
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG • Fakultas Agama Islam • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik • Fakultas Ekonomi • Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan • Fakultas Teknik • Fakultas Hukum • Fakultas Psikologi • Fakultas Pertanian Peternakan • Fakultas Kedokteran • Fakultas Ilmu Kesehatan • Program Pascasarjana Kampus I : Jl. Bandung 1 Telp. 0341-551253 Fax. 0341-562124 Malang 65113 Kampus II : Jl. Bendungan Sutami No. 188A Telp. 0341-552443, 551149 (Hunting) Fax. 0341-582060 Malang 65145 Kampus III : Jl. Raya Tlogomas No. 246 Malang Telp. 0341-464318 – 319 Fax. 0341-460435, 460782 Malang 65144 E-mail :
[email protected] Website : www.umm.ac.id
DENAH LOKASI PENGEMBANGAN DESA LAYAK MANULA UNTUK PEMENUHAN HAK LANSIA MELALUI MOM (MENGAJI, OLAHRAGA, DAN MEMBACA) DI DESA KARANGSARI KECAMATAN SUKODONO KABUPATEN LUMAJANG SMP N 1 SUKODON O
Kolam renang
Desa Sumberej o
Bank Buko pin
Desa Karangsari
UD. Sumber Agung Nur Hidayatullah
Bakso Sido Makmur
Kantor Kecamata n Sukodono
Keterangan Arah Mata Angin: Utara
Barat
Timur
Selatan
꞊ Lokasi Pengabdian Masyarakat di Desa Karangsari Kecamatan SukodonoLumajang
Jl. Veteran
