Informace o studijních oborech garantovaných ÚPSS Pracovníci ústavu zajišťují výuku veškerých teoretických pedagogických disciplín v přípravě učitelů základních a středních škol na Pedagogické fakultě, Přírodovědecké fakultě, Fakultě tělesné kultury a Filozofické fakultě Univerzity Palackého. Oddělení pedagogických praxí organizuje a řídí praktickou pedagogickou přípravu studentů učitelství na Pedagogické fakultě, Přírodovědecké fakultě, Fakultě tělesné kultury a Cyrilometodějské teologické fakultě. V současné době ÚPSS garantuje nestrukturované magisterské studijní obory (dobíhající) a strukturované studijní obory (bakalářské a navazující magisterské) V rámci strukturovaných studijních oborů jsou pod garancí ÚPSS akreditovány a realizovány programy a obory:
Program: B 7507 Specializace v pedagogice Obor: Pedagogické asistentství obor je realizován v prezenční a kombinované formě studia Profil absolventa oboru a cíle studia: Charakteristika oboru: Studijní obor je zaměřen na přípravu odborných pracovníků pro rozmanité oblasti školní i mimoškolní činnosti. Absolvent může nastoupit do praxe, předpokládá se však u něj další studium. Učební plán oboru je tvořen všeobecným základem (filosofie, sociologie, didaktika, psychologie, právo atd.), který se podílí na rozvoji obecných kompetencí asistenta pedagoga a je společný také jiným studijním oborům. Speciální disciplíny učebního plánu (školská administrativa, šikana ve škole, předškolní pedagogika, pedagogika volného času, školská legislativa, multikulturní výchova, gerontagogika atd.) vytvářejí podmínky a předpoklady pro přípravu vysoce kvalifikovaných odborných pracovníků, připravených pro práci v širokém spektru profesí ve školství. Profil a uplatnění absolventa: Absolvent bude kvalifikován pro výkon funkcí asistenta pedagoga jako výchovného pracovníka, pedagogického asistenta či asistenta, a to v rámci následujících intencí: střední školy, vyšší odborné školy, pedagogická a poradenská centra a střediska (např. PPP apod.). Studium absolventa neopravňuje k výkonu učitelské profese, protože nemá SZZ z učitelské způsobilosti – není kvalifikovaným učitelem. Absolvent může vykonávat pomocné výchovné práce. Na bakalářský studijní obor navazuje dvouletý magisterský studijní obor Učitelství pedagogiky pro střední školy a vyšší odborné školy.
Program: B 7501 Pedagogika Obor: Pedagogika - sociální práce obor je realizován v prezenční a kombinované formě studia Charakteristika oboru: Studijní obor je zaměřen na přípravu odborných pracovníků pro oblast sociální práce a oblast edukace. Cílem studia je osvojení kompetencí z oblasti sociální práce (sociální politika, metody a instituce sociální práce, sociální poradenství, aplikace psychologických disciplin a práva v sociální práci) a oblasti edukace (obecná pedagogika, didaktika, sociální pedagogika, andragogika, teorie výchovy, aplikace psychologických disciplin a práva ve výchově a vzdělávání). Absolvent může po ukončení bakalářského studia nastoupit do praxe, možné je však i navazující magisterské studiu. Učební plán oboru je tvořen všeobecným základem (filosofie, sociologie, didaktika, psychologie, právo atd.), který se podílí na rozvoji obecných kompetencí absolventa a je společný také jiným studijním oborům. Speciální disciplíny učebního plánu vytvářejí podmínky a předpoklady pro přípravu vysoce kvalifikovaných odborných pracovníků, připravených pro práci v širokém spektru profesí v oblasti edukace a sociální práce. Profil a uplatnění absolventa: Absolvent bude kvalifikován pro výkon funkce sociální pracovníka na pozici řadového zaměstnance, a to v rámci následujících institucí: - státní instituce (orgány státní správy a samosprávy, služby a zařízení sociální péče, zařízení ústavní a ochranné výchovy, služby a zařízení zdravotní péče, - nestátní instituce zaměřené na poradenskou, sociálně - právní a humanitární činnost, na ústavní sociální a zdravotní péči a různé sociální služby pro obyvatelstvo. Na bakalářský studijní obor navazuje dvouletý magisterský studijní obor Pedagogika - sociální práce.
Program: B 7501 Pedagogika Obor: Pedagogika - veřejná správa obor je realizován v prezenční a kombinované formě studia Charakteristika oboru: Studijní obor je zaměřen na přípravu odborných pracovníků pro oblast výkonu veřejné správy a oblast edukace. Cílem studia je osvojení kompetencí z oblasti veřejné správy (český politický systém, základy účetnictví, daňové systémy, rozhodovací procesy ve veřejné správě, občanskoprávní vztahy, etika ve veřejné správě, komunikativní dovednosti ve veřejné správě, aplikace psychologických disciplin a práva a právních disciplin v oblasti veřejné správy) a oblasti edukace (obecná pedagogika, didaktika, sociální pedagogika, andragogika, teorie výchovy, aplikace psychologických disciplin a práva ve výchově a vzdělávání). Absolvent může po ukončení bakalářského studia nastoupit do praxe, možné je však i navazující magisterské studiu. Učební plán oboru je tvořen všeobecným základem (filosofie, sociologie, didaktika, psychologie, právo atd.), který se podílí na rozvoji obecných kompetencí absolventa a je společný také jiným studijním oborům. Speciální disciplíny učebního plánu vytvářejí podmínky a předpoklady pro přípravu vysoce kvalifikovaných odborných pracovníků, připravených pro práci v širokém spektru profesí v oblasti edukace a výkonu veřejné správy. Profil a uplatnění absolventa: Absolvent bude kvalifikován pro výkon funkce pracovníka v širokém spektru orgánů veřejné správy na pozici řadového zaměstnance, a to v rámci následujících institucí: školské, krajské, městské úřady, úřady práce, organizace sociální správy, policie ČR, bezpečnostní sbory, administrativní pracovníci soudů. Na bakalářský studijní obor navazuje dvouletý magisterský studijní obor Pedagogika - veřejná správa.
Program: B 7507 Specializace v pedagogice Obor: Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku obor je realizován pouze v kombinované formě studia Charakteristika oboru: Studijní obor je zaměřen na přípravu učitelů praktického vyučování a učitelů odborného výcviku. Umožňuje získat odbornou kvalifikaci v souladu se zákonem č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících. Učební plán oboru je tvořen všeobecným základem (filosofie, sociologie, didaktika, psychologie, právo atd.), který se podílí na rozvoji obecných kompetencí absolventa a je společný také jiným studijním oborům. Speciální disciplíny učebního plánu vytvářejí podmínky pro působení v oblasti učitelství praktického vyučování a odborného výcviku (didaktika praktického vyučování a odborného výcviku, ergonomie, praktikum z didaktické technologie, didaktika dospělých, sociální deviace atd). Profil a uplatnění absolventa Absolvent bude mít odbornou kvalifikaci potřebnou pro práci na pozici učitele praktického vyučování a učitele odborného výcviku, a to v rámci těchto typů škol: střední odborné školy, odborná učiliště a praktické školy (v souladu se zákonem č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících). Podmínkou nutnou k přijetí uchazeče je vzdělání s maturitní zkouškou získané ukončením vzdělávacího programu středního vzdělávání v oboru vzdělání, který odpovídá charakteru vyučovaného předmětu (učitel praktického vyučování) a středním vzděláním s výučním listem získaným ukončením vzdělávacího programu středního vzdělávání, který odpovídá charakteru vyučovaného předmětu (učitel odborného výcviku). Studijní obor Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku je akreditován jako bakalářský studijní obor bez přímé návaznosti v navazujícím magisterském studiu.
Program: B 7505 Vychovatelství Obor: Vychovatelství obor je realizován v prezenční a kombinované formě studia Charakteristika oboru: Studijní obor je zaměřen na přípravu odborných pracovníků pro rozmanité oblasti edukace v zařízeních zájmového vzdělávání, školských výchovných a ubytovacích zařízeních a zařízeních ústavní výchovy. V rámci studia jsou jeho cíle rozděleny na všeobecné kompetence (základní společenské procesy a významné pedagogické problémy v ČR a v zemích EU, společenskovědní teorie, struktura psychiky člověka, obecná struktura práva, postupy výchovně vzdělávacího procesu, zásady komunikace, evaluace pedagogické činnosti atd.) a odborné kompetence pro oblast vychovatelství (diagnostika potřeb a zájmů různých účastníků edukačních procesů, modely skupinové činnosti, prosociální chování, prevence sociálních patologických jevů, organizace a řízení činností edukačních procesů atd.). Profil a uplatnění absolventa: Absolvent bude kvalifikován pro výkon funkcí vychovatele ve školských zařízeních pro zájmové vzdělávání, školských výchovných a ubytovacích zařízeních a zařízeních ústavní výchovy (středisko volného času, školní družina, školní klub, domov mládeže, internát). Na bakalářský studijní obor navazuje dvouletý magisterský studijní obor Pedagogika - veřejná správa.
Program: B 7507 Specializace v pedagogice Obor: Pedagogická způsobilost Charakteristika oboru: Studijní obor je zaměřen na přípravu odborných pracovníků pro oblast edukace. Není samostatným studijním oborem, ale doplňuje strukturované bakalářské studijní obory zaměřené na výchovu. Studium pedagogické způsobilosti je rozděleno do čtyř samostatných modulů (pedagogický modul, psychologický modul, modul pedagogické praxe, všeobecně vzdělávací modul). Profil a uplatnění absolventa: Absolutorium pedagogické způsobilosti neopravňuje studenta k výkonu profese učitele a předpokládá pokračování v navazujícím magisterském studiu učitelské způsobilosti.
V rámci nestrukturovaných magisterských oborů jsou pod garancí ÚPSS realizovány: Program: M7504 Učitelství pro střední školy Obor: Učitelství pedagogiky pro střední školy obor je realizován pouze v prezenční formě studia (v současné době obor dobíhá, nejsou přijímáni noví studenti, realizace oboru bude na PdF ukončena v roce 2011)
Program: M7501 Pedagogika Obor: Pedagogika - sociální práce obor je realizován v prezenční a kombinované formě studia (v současné době obor dobíhá, nejsou přijímáni noví studenti realizace, oboru bude na PdF ukončena v roce 2012)
Program: M7501 Pedagogika Obor: Pedagogika - správní činnost obor je realizován pouze v kombinované formě studia (v současné době obor dobíhá, nejsou přijímáni noví studenti, realizace oboru bude ukončena na PdF v roce 2012)
