SMK Negeri 1 Sewon
www.smkn1sewon.sch.id
PROFIL I. SARANA DAN PRASARANA II. KEGIATAN GURU & KARYAWAN III. KEGIATAN SISWA IV. KEGIATAN UMUM / SEKOLAH
VISI & MISI
VISI :
Mewujudkan lembaga pendidikan dan pelatihan yang berkualitas, berkarakter, professional dan berwawasan lingkungan. MISI :
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan sesuai dengan standar mutu managemen pendidikan 2. Memberikan pelayanan pendidikan dan pelatihan di bidang pariwisata secara profesional dan up todate. 3. Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif bagi pengembangan nilai-nilai karakter dan budaya bangsa 4. Menyiapkan tamatan yang berkualitas di bidangnya sesuai kebutuhan dunia kerja. 5. Mewujudkan sekolah bersih, rapi, sehat dan indah yang berwawasan lingkungan
TUJUAN
TUJUAN SMK NEGERI 1 SEWON TUJUAN:
1. Mengembangkan budaya sekolah yang religius melalui kegiatan keagamaan 2. Melaksanakan pembelajaran aktif pada semua mata pelajaran yang berbasis TIK 3. Mengembangkan berbagai kegiatan dalam proses belajar di kelas maupun kegiatan sosial berbasis pendidikan karakter bangsa 4. Membekali siswa menguasai kompetensi dibidangnya yang memiliki jiwa wirausaha dan daya saing secara global 5. Menjadikan sekolah sebagai rujukan bagi sekolah sejenis 6. Menjadikan sekolah sebagai tempat pelatihan dan uji kompetensi dibidang pariwisata dan teaching factory 7. Menjalin kerjasama yang baik dengan lembaga lain dalam merealisasikan program sekolah. 8. Membudayakan sekolah yang bersih, rapi, sehat, indah dan peduli linkungan
PROGRAM STUDI KEAHLIAN
Program Studi Keahlian Kepariwisataan: 1. Akomodasi Perhotelan 2. Usaha Perjalanan Wisata 3. UPW + Pramugari/a Program Studi Tata Boga : 1. Jasa Boga 2. Patiseri Program Studi Tata Kecantikan : 1. Tata Kecantikan Kulit 2. Tata Kecantikan Rambut Program Studi Tata Busana : 1. Busana Butik Program Studi Tehnik Komputer Jaringan: 1. Tehnik Komputer Jaringan
PRESTASI SEKOLAH 1. Sekolah Piloting kurikulum 2013 2. Sekolah Model Mutu Pendidikan 3. Sekolah Adiwiyata Propinsi DIY 4. Sekolah Rujukan 5. Sekolah Inti Olahraga 6. Sekolah LSP P1 7. Juara LKKMS DIY (lomba kebersihan dan kemakmuran mushola sekolah)
I. SARANA DAN PRASARANA 1. RUANG PERKANTORAN
2. RUANG PEMBELAJARAN TEORI 3. RUANG PEMBELAJARAN PRAKTEK 4. RUANG PEMBELAJARAN UMUM
1. RUANG PERKANTORAN
1. Kantor Kepala Sekolah 2. Kantor Manajemen 3. Kantor Tata Usaha 4. Kantor Guru 5. Ruang Meeting Bima 6. Ruang Meeting Rama Sinta 7. Ruang Lobby Utama
2. RUANG PEMBELAJARAN TEORI
Terdapat 35 ruang teori dari 79 ruang yang terdapat di sekolah.
3. RUANG PEMBELAJARAN PRAKTEK
Terdapat 24 ruang pembelajaran praktek siap digunakan siswa.
4. RUANG PEMBELAJARAN TEORI
Ruang Pembelajaran Umum: 1. Tempat Ibadah 2. Aula 3. Tempat Olahraga 4. Satpam 5. Koperasi Siswa 6. Ruang OSIS 7. Ruang UKS 8. Ruang BK 9. Ruang BKK 10. Ruang LSP 11. Ruang Perpustakaan 12. Lab. Komputer 13. Lab. Bahasa 14. Lab. IPA 15. Parkir dan Garasi 16. Kantin 17. Unit Produksi 18. Kamar mandi 19. Taman
III. KEGIATAN GURU DAN KARYAWAN
Kegiatan Guru dan Karyawan: 1. Pembelajaran Kelas 2. Pendidikan dan Pelatihan 3. Breafing & Rakor 4. Studi Banding 5. Studi Tour 6. Forum Silaturahmi 7. Koperasi 8. Bimbingan Rohani 9. Peduli lingkungan 10. Kegiatan Sosial
III. KEGIATAN SISWA
Kegiatan Siswa: 1. Pembelajaran Kelas 2. Studi Tour 3. OSIS 4. 20 Ekstrakurikuler 5. PHBI 6. Jumat Bersih 7. Kegiatan Sosial 8. Pembekalan Kerja 9. Job Fair
VI. KEGIATAN UMUM
Kegiatan Sekolah Umum: 1. Kunjungan Bupati dan Wakil Bupati ke Stand Expo 2. Kerjasama dengan dudi 3. LKS Propinsi 4. Hari Lingkungan Hidup 5. Pelatihan ketrampilan lain 6. Pengembangan Bangunan 7. Penanaman Pohon 8. MTQ Pelajar Kabupten 9. Sekolah Berbasis Budaya 10. Ulang Tahun Sekolah 11. Jalan Sehat 12. Dan lain-lain
V. PRESTASI SEKOLAH (SISWA, GURU, & KARYAWAN) TAHUN 2016
Prestasi Nasional: 1. Juara 2 Guru 2. Juara 1 LKS AP 3. Juara 1 Disain Busana 4. Dan lain-lain Prestasi Propinsi: 1. Juara 1 Guru 2. Juara 1 LKS Boga, Patiseri, AP 3. Juara 1 kreasi Hilo 4. Dan lain-lain Prestasi Kabupaten: 1. Juara 1 MTQ ASN 2. Juara 1 Miss Bantul 3. Juara 1 Sesorah 4. Dan lain-lain
