PROBLEMATIKA MAHASISWA JURUSAN KEPENDIDIKAN ISLAM PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN
OLEH ADKHILNY MUKHTARINA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1439 H
PROBLEMATIKA MAHASISWA JURUSAN KEPENDIDIKAN ISLAM PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN
Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam
Oleh: ADKHILNY MUKHTARINA NIM. 1201280980
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN KEPENDIDIKAN ISLAM PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM BANJARMASIN 2017 M/1438 H
ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Adkhilny Mukhtarina
Nim
: 1201280980
Jurusan/Prodi
: Kependidikan Islam-Bimbingan dan Konseling Islam
Fakultas
: Tarbiyah dan Keguruan
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri, bahwa merupakan pengambilan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Jika dikemudian hari tulisan ini merupakan tulisan duplikat, tiruan, plagiat atau di buat oleh orang lain secara keseluruhan atau sebagian besar, maka skripsi dan gelar yang diperoleh di karenanya batal demi hukum.
Banjarmasin, Yang membuat pernyataan,
Adkhilny Mukhtarina 1201280980
iii
PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul : Problematika Mahasiswa Jurusan Kependidikan Islam Prodi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. Ditulis oleh
:
Adkhilny Mukhtarina
NIM
:
1201280980
Jurusan/Prodi
: Kependidikan Islam - Bimbingan dan Konseling Islam (S1)
Fakultas
: Tarbiyah dan Keguruan
Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin.
Banjarmasin, 23 Desember 2016 Pembimbing,
Dr. Hidayat Ma’ruf, M. Pd. NIP. 196907301995031004
Mengetahui: Ketua Jurusan KI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin
Haris Fadillah, S. Pd. M. Pd NIP. 196802031995031002
iv
PENGESAHAN
Skripsi ini telah di munaqasyahkan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin pada:
Hari
: Rabu
Tanggal
: 18 Januari 2017
dan dinyatakan diterima dengan predikat: A (82,67)
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin,
Dr. Hidayat Ma’ruf, M. Pd NIP. 19690730 199503 1 004
TIM PENGUJI Nama
Tanda Tangan
1. Dr. Hidayat Ma’ruf, M. Pd
1.
(Ketua) 2. Helma Nuraini, S.Psi, M. Pd
2.
(Anggota) 3. Dr. Ahmad Juhaidi, M. Pd. I
3.
(Anggota)
v
ABSTRAK Adkhilny Mukhtarina. 2017. Problematika Mahasiswa Jurusan Kependidikan Islam Prodi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Kependidikan Islam-Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing : Dr. Hidayat Ma’ruf, M. Pd. Kata kunci: Problematika Mahasiswa KI-BKI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika yang dihadapi mahasiswa jurusan Kependidikan Islam program studi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin dan usaha mereka untuk mengatasi permasalahannya tersebut. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Kependidikan Islam Program studi Bimbingan dan Konseling Islam Angkatan 2013 sampai dengan Angkatan 2016 Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin, sedangkan objek penelitian ini adalah Problematika Mahasiswa Jurusan Kependidikan Islam Program studi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin dan usaha yang dilakukan oleh mahasiswa dalam mengatasi problem tersebut. penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan dengan menggunakan metode pengumpulan data berupa angket, wawancara dan dokumentasi dan selanjutnya dianalisis dengan menggunakan pendekatan kualitataif secara deskriptif. Adapun problem yang dihadapi oleh mahasiswa terbagi menjadi permasalahan akademik: sulit untuk fokus ketika perkuliahan, sulit mengingat pelajaran yang disampaikan, cara mengajar dosen membosankan, mata kuliah atau dosen yang tidak disukai, kesulitan menemukan buku-buku penunjang, kesulitan mengerjakan tugas, sering mengantuk ketika kuliah, mengalami kesulitan untuk memulai belajar, merasa malas belajar, lebih suka dalam belajar kelompok dari pada belajar sendiri. Permasalahan non akademik seperti: pengaruh ketika ikut organisasi terhadap perkuliahan, banyak menghabiskan waktu dengan nongkrong bareng, tidak bisa jauh dari orang tua, uang saku tidak mencukupi, memiliki konflik dengan teman sekamar/ seasrama/sejurusan, pasangan dapat menjadi pendorong atau penghambat bagi kelancaran kuliah, memiliki konflik dengan pasangan akan mempengaruhi kuliah. Adapun usaha yang dilakukan permasalahan akademik: mengubah posisi duduk, duduk disamping teman yang biasa serius dan fokus, juga mengurangi kegiatan yang berhubungan dengan handphone, membuat resuman atau ringkasan, belajar kelompok, mengulang pelajaran, menyenangi mata kuliah, memahami apa yang disampaikan dosen, menyukai dosen, mencari teman untuk menjelaskan materi yang kurang dipahami, pergi ke perpustakaan, mencari buku di toko buku, mencari bahan di internet, memfotocopy, mencatat yang disampaikan dosen, mencari suasana belajar yang menyenangkan, mencari suasana belajar diluar kebiasaan, merubah tempat belajar menjadi lebih menarik, refreshing, meminta motivasi, non akademik: memilih dengan teliti organisasi memanajemen waktu yang mereka miliki, sering berkomunikasi dengan orang, mencari aktivitas diluar jadwal kuliah, mencari pekerjaan, saling intropeksi diri, curhat dengan dekat mengenai permasalahan yang dihadapi.
vi
MOTTO
Jangan Takut Gagal dan Jangan Pernah Menyerah Teruslah Berusaha & Berdo’a للاهَّ هم هعنَّا ه َّ ََّّاِن
vii
KATA PERSEMBAHAN
Alhamdulillah dan syukur saya panjatkan kehadirat allah SWT sehingga skripsi ini dapat diselesaikan, shalawat dan salam kepada nabi besar muhammad SAW, saya persembahkan karya sederhana ini buat abah dan mama terkasih dan tercinta yang telah berusaha dengan sekuat tenaga dan segenap perhatian sehingga saya menjadi anak yang berguna doa kalian segala-galanya serta pelapang jalan menuju Ridho-Nya serta kaka dan ading yang selalu memberikan semangat semua teman-teman seperjuanganku KI-BKI 2012 sang pemberi inspirasi dan kekuatan tanpa kalian tiadalah arti dalam hidup menuju kebersamaan dan tujuan yang diinginkan kita Untuk guru-guruku dan dosen-dosenku yang mulia jasa-jasa kalian tak ternilai harganya semoga berbuah pahala
Ya Allah, hanya kepada-Mu kuserahkan segala urusan yang ku jalani Engkau selalu meridhoi jerih payahku selama ini Dan Engkau selalu memberikan petunjuk-Mu kepadaku dalam menapaki hari esok yang lebih cerah lagi
viii
RIWAYAT HIDUP PENULIS
1.
Nama Lengkap
: Adkhilny Mukhtarina
2.
Tempat / Tanggal Lahir
: Kandangan, 30 Desember 1994
3.
Agama
: Islam
4.
Kebangsaan
: Indonesia
5.
Status Perkawinan
: Belum Kawin
6.
Alamat
7.
Pendidikan
: Jl. Brigjend H.M Yusi Gambah Luar, Kec. Kandangan : SDN Gambah Luar 2006 MTs Darul Ulum 2009 MAN 2 Kandangan 2012 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin Prodi KI-BKI Program S-1 Angkatan 2012/2013
Orang Tua Ayah a. Nama
:
H. Ahmad Darmaji
b. Pekerjaan
:
PNS
c. Alamat
:
Jl. Brigjend H.M Yusi Gambah Luar, Kec.
Ibu
Kandangan a. Nama
:
b. Pekerjaan
:
Hj. Nor’adiati, S.Pd
c. Alamat
:
PNS Jl. Brigjend H.M Yusi Gambah Luar, Kec. Kandangan Banjarmasin, 03 Januari 2017 Penulis
Adkhilny Mukhtarina
ix
KATA PENGANTAR
الحمد هلل رب العا لمين والصال ة والسال م على اشر ف األ نبياء والمرسلين سيد نا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt. karena atas berkah rahmat, taufik, hidayah dan bimbingan-Nya semata sehingga penulis dapat meyelesaikan penulisan skripsi ini. Shalawat dan salam semoga tercurah kepada junjungan kita, pengulu ummat, Nabi Muhammad Saw yang telah menunjukkan kepada kita jalan keselamatan di dunia dan akhirat, yang syafa’atnya senantiasa kita harapkan, serta shalawat dan salam atas keluarga beliau, sahabat-sahabat beliau serta mereka yang mengikuti beliau hingga akhir zaman. Setelah melewati berbagai hambatan dan rintangan, akhirnya penulis skripsi dengan judul “Problematika Mahasiswa Jurusan Kependidikan Islam Prodi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin” ini dapat diselesaikan. Penulis menyadari dengan sepenuhnya bahwa penulisan skripsi ini tak lepas dari bantuan semua pihak, baik dalam bentuk dukungan, bimbingan dan arahan serta motivasi sehingga tugas yang terasa berat ini dapat diselesaikan. Sehubungan dengan itu, maka dengan segala kerendahan hati, penulis ucapkan dan sampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang setinggitingginya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dimaksud.
x
Khususnya, penulis ucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggitingginya kepada: 1. Dr. Hidayat Ma’ruf, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang berkenaan menerima dan meyetujui judul skripsi ini. 2. Haris Fadillah, S. Pd. M. Pd, selaku Ketua Jurusan Kependidikan Islam (KI) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang memberikan
arahan
penulisan
yang
sesuai
dengan
kepentingan
pengembangan jurusan Kependidikan Islam (KI) di Faklultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. 3. Dr. Hidayat Ma’ruf, M.Pd, selaku pembimbing yang dengan ketulusan hati meluangkan waktu membimbing dan mengarahkan serta mengoreksi penulisan skripsi ini. 4. Para dosen dan asisten dosen serta karyawan dan karyawati Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberi ilmu dan layanan yang baik selama penulis mengikuti perkuliahan. 5. Kepala Perpustakaan IAIN Antasari Banjarmasin dan seluruh staf karyawan dan karyawati yang telah memberikan layanan yang baik terhadap penulis dalam mendapatkan sumber-sumber literatur yang diperlukan. 6. Kepala Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin dan seluruh staf karyawan dan karyawati yang telah
xi
memberikan layanan yang baik terhadap penulis dalam mendapatkan sumber-sumber literatur yang diperlukan. 7. Kedua orangtua yang telah mengasuh dan mendidik serta memberikan kesempatan dan kelonggaran dalam penulisan skripsi ini. Juga guru-guru yang telah mencurahkan ilmu dalam mengisi kekosongan dan kefakiran penulis. 8. Sahabat yang selalu memberikan dukungan serta motivasi, terutama untuk Rizalul Hadi, dan semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu disini yang turut membantu dalam penulisan skripsi ini. Semoga Allah Swt. melimpahkan rahmat dan karunia-Nya Kepada mereka semua dan mencatat bagi mareka kebaikan pahala yang berlipat ganda disisi-Nya. Akhirnya, dengan mengharapkan ridho dan karunia-Nya semoga tulisan ini bermanfaat dan tercatat sebagai amal ibadah disisi-Nya Aamiin.
Penulis
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN COVER ................................................................................. HALAMAN JUDUL .................................................................................. PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .................................................. PERSETUJUAN ......................................................................................... PENGESAHAN .......................................................................................... ABSTRAK .................................................................................................. MOTTO ...................................................................................................... KATA PERSEMBAHAN ........................................................................... RIWAYAT HIDUP PENULIS ................................................................... KATA PENGANTAR ................................................................................ DAFTAR ISI ............................................................................................... DAFTAR TABEL ....................................................................................... DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... BAB I
BAB II
BAB III
: PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ............................................... B. Fokus Masalah .............................................................. C. Tujuan Penelitian .......................................................... D. Kegunaan Penelitian...................................................... E. Definisi Operasional ..................................................... F. Alasan Memilih Judul ................................................... G. Sistematika Penulisan ................................................... : LANDASAN TEORI A. Pengertian Problematika ............................................... B. Macam-Macam Problematika Mahasiswa di Perguruan Tinggi ............................................................................ C. Fungsi dan Tujuan Bimbingan dan Konseling di Perguruan Tinggi ...................................................... D. Faktor-Faktor Penyebab Timbulnya Masalah ............... E. Metode atau Teknik yang Digunakan dalam Mengatasi Problem ........................................................ : METODE PENELITIAN A. Jenis dan Metode Penelitian .......................................... B. Metode Penelitian .......................................................... C. Subjek dan Objek Penelitian ......................................... D. Data dan Sumber Data .................................................. E. Teknik Pengumpulan Data ........................................... F. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ................. G. Prosedur Penelitian .......................................................
xiii
Hal. i ii iii iv v vi vii viii ix x xiii xv xiv
1 5 6 6 7 7 8
9 10 15 16 17
26 26 27 27 28 32 33
BAB IV
BAB V
: LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ............................ B. Penyajian Data .............................................................. C. Analisis Data ................................................................
35 37 61
: PENUTUP A. Simpulan ....................................................................... B. Saran-Saran ...................................................................
72 75
DAFTAR PUSTAKA DAFTAR TERJEMAH LAMPIRAN-LAMPIRAN
xiv
DAFTAR TABEL
No.
Hal.
3.1 Tabel Subjek Penelitian .......................................................................
23
3.2 Matriks Tentang Data, Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data .
27
4.1 Data Mahasiswa jurusan Kependidikan Islam program studi BKI ......
33
4.2 Tabel Problematika Mahasiswa jurusan Kependidikan Islam program studi BKI ..............................................................................
36
4.3 Tabel Usaha Mahasiswa Dalam Mengatasi Problematika Jurusan Kependidikan Islam Program Studi BKI .................................
xv
54
DAFTAR LAMPIRAN
No. 1 Lampiran 1 2 Lampiran 2 3
Lampiran 3
4
Lampiran 4
5
Lampiran 5
6
Lampiran 6
7
Lampiran 7
8
Lampiran 8
9
Lampiran 9
10 11 12
Lampiran 10 Lampiran 11 Lampiran 12
: Daftar Terjemah : Angket yang Disediakan Angket yang Terpilih yang Menjadi Problem : Mahasiswa Item Angket Untuk Wawancara Sesuai Problem : Mahasiswa Rekapitulasi Mahasiswa yang Memiliki Problem : Angkatan 2013 Rekapitulasi Mahasiswa yang Memiliki Problem : Angkatan 2014 Rekapitulasi Mahasiswa yang Memiliki Problem : Angkatan 2015 Rekapitulasi Mahasiswa yang Memiliki Problem : Angkatan 2016 Rekapitulasi Nama Inisial Mahasiswa Semua : Angkatan yang di Wawancarai : Rekapitulasi Jawaban Mahasiswa : Foto-Foto Saat Pembagian Angket : Foto-Foto Saat Wawancara
xvi
