Praompraot Nieuwsbrief CBS de Praom, Zwartemeer 29e jaargang nr.4, vrijdag 11 september 2015, week 37 Algemene informatie Agenda 14 september: luizencontrole Deze week Afgelopen maandag- en dinsdagavond zijn de jaarlijkse informatieavonden gehouden. Het waren goede bijeenkomsten over het programma dat de leerkrachten dit jaar hanteren in de groepen. Niet alle ouders/verzorgers aanwezig: zij hebben wat gemist! Het verhaal van de soepsteen dat op deze avonden werd verteld, staat hieronder vermeld. Prinsjesdag Komende dinsdag weten wij meer over onze portemonnee in 2016. Er zullen cijfers genoemd worden waaruit zou moeten blijken dat het Nederland weer beter gaat. We zullen zien. Ook het onderwijs zal genoemd worden en ieder jaar komen er weer konijnen (of duiven) uit de hoge hoed en ieder jaar is het afwachten wat daar van terecht komt. Wat mij op dit moment erg bezig houdt is of de administratieve belasting vermindert: soms lijk ik wel een interimboekhouder! Voor het onderwijs zelf lijkt het accent te worden gelegd op de groepsgrootte (daar heeft De Praom niet over te klagen) en het Passend Onderwijs. In ieder geval kijken wij allemaal voorlopig voor de laatste keer naar de Gouden Koets; deze behoeft nodig groot onderhoud. De komende jaren wordt het de Glazen Koets; misschien dat dit de transparantie van al het beleid doet toenemen. Kind op maandag: Week 38: 14 t/m 18 september 2015 Deze week worden de volgende verhalen verteld:
De toren van Babel, Genesis 11:1-9 Iedereen zal samen komen, Jesaja 2:1-5 Verstrooide dieren worden thuis gebracht, Ezechiël 34:11-16
Samenwerken: Het verhaal van de soepsteen (verteld tijdens de informatieavonden)
van de soepsteen
In een dorp waar veel armoede was, liep een vreemdeling. Hij had een lange weg achter de rug en was hongerig, maar begreep dat hij in dit arme dorp niet zomaar om eten kon vragen. Het was koud. Toch was er in de meeste huizen geen vuur in de open haard. In een huis waar wel vuur brandde, zag hij een paar gezinnen bij elkaar zitten. "Dat doen ze zeker om brandstof te sparen", dacht de vreemdeling. Hij klopte op de deur en vroeg of hij zich ook bij het vuur mocht warmen.
De kamer zat al vol, maar iedereen schoof een plaatsje op zodat er voor de vreemdeling ook nog een plaatsje was. De mensen zagen er hongerig uit. Toch werd er geen eten klaargemaakt. "Ik zou graag soep op het vuur willen koken", zei de vreemdeling, "hebben jullie een grote pan voor me?" Verbaasd keken de mensen hem aan en vroegen: "Waar wil je soep van koken? Je rugzak is bijna leeg, daar kan niet veel in zitten om soep van te koken." De man haalde een mooie steen uit zijn zak en zei: "Dit is een heel bijzondere steen. Een soepsteen. Als jullie een pan met water op het vuur zetten, kan ik van deze steen soep koken." De mensen geloofden niet direct wat de man zei, maar ze hadden wel een grote pan en genoeg water, dus konden ze het allicht proberen. De kinderen dachten: "Misschien is die man een tovenaar." Nieuwsgierig zagen ze hoe hij de steen voorzichtig in de pan met water legde, die op het vuur was gezet. En vol verwachting bleven ze naar de pan kijken, waarin het water langzaam warm werd en tenslotte begon te koken. Toen zei de man: "Nu zou er eigenlijk een beetje zout aan toegevoegd moeten worden." De vrouw, die in het huis woonde, stond op en haalde wat zout uit de kast. "Ik heb ook nog een laurierblaadje", zei ze, "zal ik dat er ook in doen?" "Goed", zei de man, "Een stukje vlees zou de soep nog lekkerder maken." De buurvrouw zei: "Ik heb in de kelder nog wat soepvlees voor het avondeten bewaard. Nu we hier samen soep gaan eten, kan ik het er wel bijdoen." Ze haalde het vlees en nam ook een paar worteltjes uit de tuin mee. "Een ui en een prei zouden er ook goed in smaken", zei de vreemdeling. "Die heb ik nog in mijn tuin", zei de overbuurman. "Ik heb nog een restje bonen en wat selderij", zei een ander. Iedereen haalde iets op waardoor de soep nog lekkerder en voedzamer kon worden. En even later hing er een heerlijke geur in de kamer. De borden en lepels werden alvast klaar gezet. Na een poosje stond de man op, roerde in de soep en proefde. "De soep is klaar", zei hij en schepte de borden vol. Allen smulden van die overheerlijke soep. In lange tijd hadden ze niet zo heerlijk gegeten. Ze aten met elkaar de hele pan leeg. Alleen de soepsteen lag er nog in. De vreemdeling stond op en wilde vertrekken. "Uw soepsteen ligt nog in de pan", riep een kind, "je vergeet je soepsteen." "Die mogen jullie houden", zei de man, "daarmee kunnen jullie nog wel duizendmaal soep koken, als je 't maar zo doet als we het nu gedaan hebben." "Dat is een wondersteen", zeiden de kinderen tegen elkaar. De vreemdeling lachte toen hij dat hoorde terwijl hij de deur uitging. Buiten het dorp gekomen, zocht hij een mooie ronde steen, stopte hem in zijn rugzak en liep fluitend verder. Tot zover het nieuws van deze week. Volgende week ben ik er op dinsdag en donderdag! Albert-Jan van Klaveren,
[email protected] 06-22917559
mene
Informatie uit de groepen Vanaf deze week wordt in de Praompraot wekelijks een bijdrage geleverd door één groep. Daarmee wordt de Praompraot hopelijk nog interessanter!
Hier wat berichtjes uit groep 3/4. We zitten alweer aan het eind van de 4e week en we beginnen echt aan elkaar te wennen. Het is ook niet niks al deze veranderingen. Maar wat hebben we al veel geleerd. De kinderen in groep 3 hebben de eerste leeskern afgerond en het is prachtig om te horen hoe ze de woorden en kleine zinnetjes al kunnen lezen. Ik ben echt trots op jullie. De kinderen van groep 4 zetten hun beste beentje voor en zijn druk doende met taal lezen en rekenen. Rekenen ondersteunen we met het kijken naar rekenverhalen. De kinderen horen het dan niet alleen maar zien het ook. Visueel en auditief is een meerwaarde voor heel veel kinderen. Ook lezen de kinderen aan elkaar voor. Dan is er ook tijd om te knutselen en samen Huisje boompje beestje of Nieuws uit de natuur te bekijken. Vanaf volgende week hangen er van groep 3/4 - werkjes in de vitrinekast. Prachtige gekleurde vlinders en dieren handpoppen. Hier is met veel plezier aan gewerkt. Het was fijn om u te ontmoeten tijdens de informatieavond. In het kort is er verteld over wat we gaan doen dit schooljaar. Ook hebben we nog even aangegeven dat we het met elkaar moeten doen. Ieder kind mag zijn wie hij of zij is maar we zijn samen een groep. We proberen met veel complimenten en positiviteit er een goede sfeer van te maken. Volgende week gaat groep 3 verder met kern 2 van Veilig Leren Lezen en leren we weer nieuwe letters en woorden. Dit proces gaat snel. De iPad geeft ondersteuning en vooral met het programma Zoem kunnen de kinderen goed uit de voeten. Groep 4 gaat volgende week in een groepje samen aan een opdracht werken. Samen lezen ze een tekst en maken daarna wat opdrachtjes. Zo leren we ook van elkaar. Ook zijn er twee moeders die ondersteunen in het leesgebeuren. Even 1 op 1. Groep 4 mag op de iPad met Muiswerk aan de gang, een programma waar je kan oefenen in rekenen en taal. Zelfstandig iets oplossen is ook iets wat we steeds meer aan gaan werken. U leest het al wij hebben het druk in de groep, we hoeven ons niet te vervelen er is genoeg te doen. Hartelijke groeten uit groep 3-4, mede namens juf Bettie, Juf Henny ( Voor de ouders nog wat ideeën om eventueel op tablet of iPad te zetten. Hongerige vis app, Galgje app, Zwijsen tafels app, leren lezen juf Jannie app, letters flitsen juf Jannie app, letterlegger app, tafel trainer app. Rekenen 4-7 jaar. Gynzy Mozaïek. Er is van alles te vinden in de app store onder zoekterm onderwijs. Soms gratis of te koop. Succes!)
Nieuwsbrief GECKO Drenthe Groningen, zomer 2015 Beste ouders en kinderen, U ontvangt deze nieuwsbrief omdat u meedoet aan het GECKO Drenthe onderzoek. Door middel van deze nieuwsbrief houden we u op de hoogte van de laatste ontwikkelingen binnen het GECKO Drenthe onderzoek.
Nieuwe vragenlijst Op dit moment zijn we druk bezig met de voorbereidingen voor een nieuwe vragenlijst die we u kunnen sturen over de groei, ontwikkeling en beweging van uw kind. We hopen u hier na de zomer meer informatie over te kunnen geven.
Bewegen en gezondheid Er zijn veel onderzoeken bij volwassenen en bij kinderen die laten zien dat bewegen erg gezond is. Door meer te bewegen heb je minder kans op overgewicht, diabetes, hoge bloeddruk of hart- en vaatziekten. Ook binnen GECKO kijken we of meer bewegen ervoor zorgt dat je minder kans hebt op overgewicht en onderzoeken we welke factoren ervoor zorgen dat een kind meer of minder beweegt. Motorische ontwikkeling
Eén van de factoren die ervoor zorgt dat een kind meer beweegt is de motorische ontwikkeling. Uit de GECKO gegevens blijkt namelijk dat kinderen die eerder kunnen lopen, ook meer bewegen op 5 jarige leeftijd. Ze verschillen echter niet in gewicht en body mass index (BMI) met de kinderen die later lopen of minder actief zijn.
In dit nummer: Nieuwe vragenlijst Bewegen en gezondheid Wat beïnvloedt de groei van peuters? GECKO Drenthe in het nieuws Verhuisplannen? Zoek de verschillen
Beweeggedrag van ouders
Het beweeggedrag van ouders zelf kan belangrijk zijn voor het beweeggedrag van kinderen. In de GECKO gegevens zien we dat 3 jarige kinderen minder bewegen wanneer hun moeders ook minderen bewegen. Moeders die vaker op de fiets of lopend naar het werk gaan, hebben kinderen met een lagere BMI. Op 5 jarige leeftijd hebben we dit onderzoek herhaald. Veel kinderen hebben meegedaan aan het onderzoek met de bewegingsmeters en veel van de moeders en vaders hebben een vragenlijst ingevuld over hun eigen beweeggewoonten. We zien dat meisjes meer intensief bewegen wanneer hun moeders ook meer intensief bewegen en sporten. Bij jongens vinden we dat zij meer actief zijn wanneer hun vaders ook meer actief zijn. Wat oorzaak is en wat gevolg kunnen we in dit onderzoek niet uitvinden. Maar wat denk t u, zetten kinderen hun ouders in beweging, of is het juist andersom? Beweging meten
Binnen GECKO willen we heel graag het meten van de beweging van kinderen verder onderzoeken en stimuleren. Daarom zijn we nu bezig met het ontwikkelen van een nieuw “horloge" dat goed in kaart kan brengen hoeveel een kind beweegt en dit beweeggedrag ook direct zichtbaar maakt voor het kind en de ouders. We ontwikkelen dit horloge binnen het Wearing Technology for Active Living (WTAL) project. In 2016 willen we graag op een aantal scholen, met deze nieuwe horloges, het beweeggedrag opnieuw in kaart brengen. Het is mogelijk dat we de school benaderen waarop uw kind zit. Wij zullen zowel scholen als ouders hierover in de toekomst verder informeren. Kijk ook op onze website: www.geckodrenthe.umcg.nl
Contactgegevens: Universitair Medisch Centrum Groningen Gecko Drenthe HPC FA 40 Antwoordnummer 275 9700 VB Groningen Tel: 050-3610583 Email:
[email protected] Website: www.geckodrenthe.umcg.nl
Wat beïnvloedt de groei van peuters? De afgelopen jaren is veel onderzoek gedaan om erachter te komen welke factoren de groei van kinderen bepalen. Ondertussen weten we dat een (te) snelle groei in de peutertijd kan leiden tot overgewicht op latere leeftijd. Maar het is nog niet duidelijk welke periode in die eerste paar levensjaren het meest bepalend is voor het ontstaan van overgewicht. Binnen GECKO vonden we dat vooral geboortegewicht bepalend was voor de groei in de eerste zes maanden na geboorte. Kinderen met een laag geboortegewicht lieten gemiddeld een snellere groei zien terwijl kinderen met een hoog geboortegewicht juist minder hard groeiden. Dus baby’s die in de buik al hard zijn gegroeid groeien wat minder in het eerste half jaar en baby’s die kleiner zijn geboren maken dan juist een inhaalslag. Ook borstvoeding speelde een belangrijke rol; borst gevoede kinderen groeiden in de eerste maand sneller dan fles gevoede kinderen, maar na die eerste maand groeiden de fles gevoede kinderen juist sneller. Uiteindelijk hadden borst en fles gevoede kinderen op 2 jaar weer een vergelijkbaar gewicht.
GECKO Drenthe in het nieuws In onze vorige nieuwsbrief legden we het onderzoek naar het ‘aan of uitzetten’ van genen (officieel methylatie genoemd) uit. Kortgeleden is onder andere in het Dagblad van het Noorden een artikel verschenen met de resultaten van dit onderzoek. http://www.dvhn.nl/nieuws/rokende-moeder-baby-2-ons-lichter-12455323.html
Verhuisplannen? Wij blijven graag op de hoogte van uw juiste adresgegevens en stellen het daarom op prijs als u een adreswijziging wilt doorgeven wanneer u gaat verhuizen. Dit kan via de telefoon, email of post (zie contactgegevens).
Zoek de 15 verschillen
Kijk ook op onze website: www.geckodrenthe.umcg.nl
