Praompraot
Nieuwsbrief CBS de Praom, Zwartemeer 28e jaargang nr. 32 Vrijdag 24 april 2015 Algemene informatie van de directie Agenda 27 april: 30 april: 4 mei–8 mei: 11 mei: 14 en 15 mei: 19 mei: 18-21 mei: 25 en 26 mei: 2 juni: 5 juni: 9 juni: 24 – 26 juni:
Koningsdag; kinderen zijn vrij bezoek GGD Meivakantie Luizencontrole + Voorlichting & instructie wandel4daagse (19.30 uur) Hemelvaart + vrije vrijdag Schoolfotograaf Wandel4daagse Pinkstervakantie Bezoek van de inspectie van het onderwijs sponsorloop schoolreis schoolkamp
Deze week Er zijn van die tijden dat je denkt: “Wordt het nog een keer gewoon?” Ik duid op de aanstaande periode. Het onderwijs hopt van vrije dag naar vrije dag, van vakantie naar vakantie. Het gevoel zou kunnen zijn dat het idee postvat dat het onderwijs alleen maar vrij heeft. Ik begin deze nieuwsbrief daarom graag met een (lange) tekst die ik u zeer aanraad te lezen! Het verhaal over een juf. Maar het natuurlijk ook een meester kunnen zijn!! Drie redenen waarom leraren een lange vakantie verdienen Vandaag voelt als een ongewone dag. Het begon al vlak nadat ik wakker werd. Op het vaste tijdstip voor ons gezamenlijk ontbijt, zo rond kwart over zeven, haalde ik de rolluiken van ons huis omhoog. Ik zag iets vreemds buiten, maar wist niet precies wat het was. Het gevolg was dat ik een aantal minuten naar buiten staarde zonder te ontdekken wat er nu was. Toen mijn dochter van anderhalf mij riep met “papa, broodje eten” gaf ik het op en ging ontbijten. Een halfuur later realiseerde ik me wat er was. Ik miste iets. De donkergrijze Mini Cooper van de juf van groep 3. Klokslag 7.10 uur parkeert zij op het parkeervak schuin tegenover ons huis. Ook als ik rond 18.00 uur thuiskom is haar auto er nog regelmatig te vinden. En dat terwijl ik dacht dat leraren altijd vroeg thuis waren. In mijn voetbalelftal zit ook een leraar en als het over vakanties of werktijden gaat is hij vaak het slachtoffer van opmerkingen als ‘maar jij bent morgen om 3 uur toch al klaar’ en ‘heb je nu alweer vakantie?’. Ik deed daar vaak vrolijk aan mee. Sinds ik tegenover onze plaatselijke basisschool woon, getrouwd ben met een lerares en door mijn baan bij CPS vaker op scholen kom, ben ik wel anders tegen leraren aan gaan kijken. Veel van hen werken ontzettend hard. Om meerdere redenen vind ik dat leraren in 2015 wel wat trotser mogen zijn op hun prestaties en respect van hun omgeving verdienen. Ik zet de belangrijkste drie redenen hieronder uiteen.
1. Zoveel verschillende leerlingen in een klas Er ligt op leraren een grote druk in de omgang met verschillende leerlingen in de klas. Of het nu gaat om PDD-NOS, ADHD, dyslexie, hoogbegaafdheid of “normaal”… al deze labels vragen om een speciale aanpak van de leraar. De één heeft een strakke structuur nodig en vooral niet te veel prikkels, de ander zit hyperactief op zijn stoel te draaien, terwijl een derde leerling meer uitdaging nodig heeft. Dat lijkt me sowieso best lastig in een groep van twintig leerlingen of meer. Het is ook om die reden dat ik veel respect heb voor leraren die zich niet gek laten maken en flexibel omgaan met de diagnostiek. Onze leraren hebben al deze verschillende leerlingen bij elkaar in één groep met de opdracht om iedere leerling op maat te bedienen. Toch blijft het een behoorlijke klus om uit zoveel verschillende kinderen het maximale te halen. Zeker als je net van de lerarenopleiding komt. Ik moet soms al een weekend bijkomen als ik twee dagen fulltime met mijn twee kinderen op stap ben geweest. Laat staan als je een jaar lang de verantwoordelijkheid hebt over een klas met zoveel verschillende leerlingen en die allemaal op maat moet bedienen.
2. Hoge werkdruk en flexibele werktijden Als rond zes uur alle kinderen en ouders allang zijn vertrokken en genieten van het diner, is de Mini Cooper van de juf van groep 3 er nog vaak te vinden. Wat zij doet in die tijd weet ik niet exact. Misschien heeft ze een vervelende man thuis zitten, maar daar ga ik niet vanuit. Ze is dan ongetwijfeld bezig met rapporten maken, lessen voorbereiden of nakijken. Niet voor één vak, maar voor taal (luistervaardigheid, woordenschat, spelling, technisch lezen, begrijpend lezen en schrijfvaardigheid), rekenen, geschiedenis, aardrijkskunde, biologie, Engels, verkeer… Of ze is andere oefenstof aan het zoeken voor Willem en Annabel. Of ze is handelingsplannen aan het schrijven of gegevens aan het vastleggen in een computer die vaak zo traag is als een slak. Anders is ze vast bezig met een plenaire vergadering, een bouwvergadering, een leerlingbespreking of een commissiebespreking. Daarnaast kan ze aan de slag met activiteiten als schoolreisjes, kamp, sportdag, schoolontbijt, sinterklaasviering, kerstviering, paasviering, koningsdag, kinderboekenweek, postzegelactie en verjaardagen. Tussendoor moet ze ook nog even tijd vinden om haar klas te versieren, omdat er feest is. Vaak komt ze ook nog op haar vrije dag naar school, omdat je als parttimer soms toch op school wordt verwacht. Voor mijn vrouw (ze werkt drie dagen) waren er afgelopen jaar veertien terugkomdagen voor vergaderingen of bijscholingsmomenten. Dagen die niet worden betaald, maar waarvoor je wel opvang moet regelen voor je kinderen en je misschien wel met de auto naar school moet rijden. En nee, hier wordt niet gecompenseerd. De werkdruk in het onderwijs is hoog. 3. Samenwerken met veeleisende ouders Dan heeft een leraar ook nog te maken met druk vanuit ouders. Veel vaker nog dan over de prestaties gaan deze gesprekken over gedrag. Vaak hoog oplopende gesprekken waarin ouders hun kind verdedigen of het gedrag zelfs rechtvaardigen. Op het gebied van prestaties worden ouders ook veeleisender en leggen de verantwoordelijkheid voor de prestaties van hun kind soms helemaal bij de leraar, terwijl de prestaties van leerlingen een gezamenlijke verantwoordelijkheid is. Daar komt nog bij dat er tegenwoordig vooral
vrouwen in het onderwijs werken en vooral moeders zich met het onderwijs van hun kind bemoeien. Vrouwen onderling… dat geeft altijd gedonder. Alleen al daarom gun ik scholen meer mannelijke leraren. De geruststellende blik en nuchtere opmerkingen van mannen met lef. Of anders vaders die betrokken zijn bij de ontwikkeling van hun kind.
Conclusie Het beeld dat veel Nederlanders bij leraren hebben komt vaak niet overeen met wat er echt van ze wordt gevraagd. De leraren in ons land werken zich uit de naad en zetten fantastische prestaties neer. En daar mogen ze zelf ook best trots op zijn. Want hoe was het ook alweer? Je moet eerst van jezelf houden… Is het met trots niet hetzelfde? Ik zag laatst onderstaand filmpje. Het zette me aan het denken over de vraag wat leraren nu toevoegen aan de maatschappij. Wat mij betreft verdienen ze het, die juf van groep 3 en alle andere leraren in Nederland, om zes weken vakantie te hebben of zelfs nog meer. Ik hoop dat ik haar autootje ook echt zes weken niet voor ons huis zie staan. Dat ze echt even uitrust en zich oplaadt voor een nieuw schooljaar. Nou ja, oké, vijf weken dan. Want de laatste week van haar vakantie zal ze vast wel weer willen gebruiken als voorbereiding op de eerste schoolweek.
Een anonieme vader (niet uit Zwartemeer; dat had u al begrepen) Ps. Als ze echt niet stil kan zitten in de vakantie, dan hoop ik dat ze werkt aan haar eigen professionalisering. Met als doel om vanaf september nog beter om te gaan met verschillen, tijd en ouders. ********** OPROEP, nummer 1 ********** Binnenkort houden we een sponsorloop rond onze school. Het doel is om geld in te zamelen voor waterspeelgoed voor op het plein en voor kostuums voor de kerstmusical. Tijdens de sponsorloop willen we onder andere boodschappenpakketten verloten. We vragen elk kind een boodschap van thuis op school in te leveren, zodat we mooie pakketten kunnen samenstellen. ALLE boodschappen zijn welkom. Let wel even op de houdbaarheidsdatum ! (Minimaal houdbaar tot 8 juni 2015) Alvast bedankt voor jullie inbreng ! ********** OPROEP, nummer 2 ********** Voor de sponsorloop zoeken we ook nog een MARKTKRAAM of een PARTYTENT. Wie wil/kan er 1 beschikbaar stellen ?
Luizen Op dit moment (warm weer) kan het zijn dat luizen de kop (“hebben ze die?”) weer opsteken. Wilt u uw kind van tijd tot tijd toch nauwkeurig observeren en mogelijk zelf nalopen? Ouderbijdrage Het gaat goed met de inning van de ouderbijdragen 2014-2015. Van 18 van de 49 gezinnen is het geld nu binnen. Het lijkt erop dat wij op schoolreis kunnen…..!! MR We zijn erg blij met alle stemmen die we hebben mogen ontvangen voor de MR verkiezing. We heten Evelien Wanders van harte welkom in onze MR; we hopen dat ze een goede tijd heeft. Siska natuurlijk bedankt voor haar opgave, zij heeft gelukkig een plekje gevonden bij de KlankBordGroep. We wensen ook haar veel succes. Kind op maandag :Week 18: 27 april t/m 3 mei 2015: Johannes van Patmos De verschijning op Patmos, Openbaring 1:9-20 De schare die niemand tellen kan, Openbaring 7:9-17 Het nieuwe Jeruzalem, Openbaring 21:1-22:5 Hieperdepiep in mei 11-05 Lisa van Dolderen 4 / 5 12-05 Sherinda Kuhl 8 21-05 Jayden ten Caat 1 / 2 / 3 Personele zaken Met enige regelmaat komt een vervangster de school in om een leerkracht wegens ziekte of anderszins te vervangen. Blij zijn wij altijd dat zij (het zijn altijd meiden!) er zijn. Maar het heeft een keerzijde. Groep 6/7 krijgt het dit jaar wel bijzonder voor de kiezen. Om terug te gaan naar het begin: de oorspronkelijk bedoelde leerkrachten zijn juf Boukelien en juf Betty. Eerstgenoemde is al heel lang afwezig en juf Betty sinds de voorjaarsvakantie. Naar het zich laat aanzien zijn beiden in augustus weer inzetbaar. Vliegende keep is steeds Peter Sterke geweest. Maar ook hij is met ernstige rugklachten (tijdelijk) uitgeschakeld. Ik hoop dat hij binnenkort weer van de partij is. En daar tussendoor begeeft zich een lange rij vriendelijke juffen. De één komt, de andere gaat en van enige stabiliteit is geen sprake. Dat spijt mij en ik had dit anders gewenst. Het euvel is evenwel dat wij geen vaste invalsters meer hebben. Dat was vroeger wel anders. De keerzijde (opnieuw!) is dat er altijd een invalster te vinden is; zelfs op het laatste moment en dat komt omdat Viviani een contract heeft met een uitzendbureau. Nogmaals jammer het dit jaar zo loopt en daar wilde ik toch even wat ruimte voor vrijmaken. Koninklijke Zang, Dans & Ontbijt
Koningsspelen weer een groot succes!!! En nu helemaal want verschillende spelletjes kunnen we houden!
Van geld van de kaartenactie zijn de volgende spelletjes van af nu op school: 2 x mega Jenga, het spel Kubb Kubs, Skippyballen, springtouwen, loopklossen en 2 paar stelten. Vanaf nu hoeven we ons dus niet meer te vervelen tijdens de pauze. Super! Mijn aanwezigheid volgende week betreft woensdag en donderdag. Voor nu: een fijn weekend en een goede Koningsdag toegewenst. Albert-Jan van Klaveren, 06-22917559
Groepsnieuws Groep 1/2/3
Groep 4/5 We zijn weer hard aan het werk geweest, vooral het oefenen van tafels. Dit is en blijft erg belangrijk vandaar dat we dit veel doen in klas. Thuis eens een tafel opzeggen is ook een goede oefening, bijvoorbeeld in de auto, na het eten, enz. Verder moeten we toch wel even zeggen dat we geweldige spreekbeurten en leeskringen hebben, wat een enthousiasme en durf. Ga er maar staan voor de groep!!! Super. We hopen op een leuke koningsdag, maar dat komt vast goed. Groep 6/7 Niet zo bedoeld, maar uiterst vervelend. Mijn rug hield er mee op en heeft een pijnlijke bijwerking achtergelaten in mijn been. Hierdoor ben ik afgelopen week volledig uitgeschakeld geweest. Ik ben hard aan het werk om volgende week aanwezig te zijn. Na de meivakantie ben ik op alle dagen aanwezig. Er staan dan alleen nog 2 dagen waarop ik andere afspraken al had staan. Volgende week ben ik ovb aanwezig op de dinsdag en vrijdag. Ik ga er stiekem vanuit dat ik mij dan in de auto kan duwen om naar school te komen. Op woensdag en donderdag had ik al afspraken staan voor ik gevraagd werd om volledig voor de groep te staan. Deze worden nog vervangen. Zoals vermeld ontvangt u van mij een persoonlijke uitnodiging voor de kind gesprekken. Excuses voor het ongemak. Als ik kan kom ik! Bedankt voor de vriendelijke berichten van ouders en leerlingen. Voor a.s. dinsdag vervalt de gymles.
Groep 8 Op vrijdagavond 24 april van 19.30-21.30 is er een vrije inloop in De Kienstobbe voor jongeren van 11 t/m 15 jaar. Kom gezellig langs om te gamen of te tafeltennissen. Het voetbalspel staat klaar en er kan gedart worden. Of je komt gewoon langs om te chillen. Voor een klein prijsje kan er een consumptie gekocht worden en een versnapering. Denk je om de toets van Brandaan van a.s. dinsdag? Verder is het goed om nog een keer te noemen dat de gymles van a.s. dinsdag komt te vervallen.
