Praktek Budidaya Karet yang Baik P A N D U A N

Praktek Budidaya Karet yang Baik

PANDUAN

2

PA D U A N


2

Modul 2: Praktek Budidaya Karet yang Baik - Buku Paduan

INI YANG HARUS DIBACA TERLEBIH DULU •

Tantangan berat bagi semua orang dalam era globalisasi adalah persaingan yang ketat dalam hal mutu sumberdaya manusia, komoditas/produk serta mutu pelayanan. Persaingan tidak hanya pada tingkat lokal, nasional, tetapi internasional. Oleh karena itu setiap individu/organisasi harus melakukan upaya pembenahan atas kompetensi, usaha, atau bisnisnya secara proaktif supaya bisa dapat bertahan. Tidak terkecuali organisasi Petani. Organisasi Petani menempati posisi yang sangat penting untuk mendorong pertumbuhan perekonomian masyarakat Indonesia pada umumnya dan Kalbar khususnya. Namun fakta di lapangan sampai saat ini, sektor pertanian/perkebunan belum secara menyeluruh mampu meningkatkan produktivitas dan kualitas produknya.

•

Organisasi Petani pada saat ini mesti menyiapkan diri mampu bersaing di era pasar global. Untuk bisa bertahan di era globalisasi, maka organisasi petani harus berani dan berkomitmen untuk berubah secara bertahap menjadi organisasi yang profesional. Perencanaan adalah ciri organisasi professional.

•

GIZ – SREGIP Kalbar berinisiatif mengambil peran memberdayakan POKTAN Karet dan Lada. Buku Panduan Perencanaan Program Kerja POKTAN adalah salah satu kontribusi berharga yang diwariskan bagi POKTAN.

•

Ada beberapa model Perencanaan yang dilakukan oleh organisasi atau lembaga. Model Perencanaan yang dipilih, disesuaikan dengan bobot organisasi atau lembaga itu sendiri. Mengingat organisasi POKTAN di Indonesia pada umumnya dan di Kal Bar khususnya, masih sederhana dan pada tahap ditumbuhkan, maka model perencanaan tingkat dasar adalah model yang paling tepat untuk digunakan. Oleh karena itu buku Panduan Perencanaan Program Kerja bagi POKTAN ini diupayakan sangat sederhana supaya mudah dimengerti dan dipraktekkan.

•

Buku Panduan Peserta Perencanaan Program Kerja POKTAN ini, merupakan bagian dari paket modul Perencanaan Program Kerja Bagi POKTAN. Modul sudah diujicobakan kepada satu kelompok POKTAN dengan feedback yang cukup optimis dari peserta bahwa modul bisa diterapkan karena dari sisi bahasa mudah dimengerti, penyajian cukup sederhana, namun perlu dipertimbangankan soal alokasi waktu. Semoga dapat membantu dan mempermudah peserta POKTAN dalam melakukan proses Perencanaan.

BUDIDAYA KARET YANG BAIK A. PERSIAPAN LAHAN Persiapan lahan diawali dengan kegiatan pembukaan lahan yang dilakukan 1-2 tahun sebelum tanam. Kegiatan persiapan lahan meliputi: 1. 2. 3. 4. 5.

Pemilihan lokasi calon kebun karet. Yang harus diperhatikan adalah lahan tidak berada di daerah yang mudah terkena banjir. Pengukuran dan membuat patok-patok batas kebun, sesuai dengan luas lahan yang dimiliki. Pembabatan semak belukar, pemangkasan cabang-cabang pohon, dan penebangan pohon. Pembongkaran akar pohon (uprooting). Pembasmian rumput dan alang-alang dengan herbisida secara tepat (sistemik) dengan menggunakan herbisida seperti glifosat, Round up, Scoup, Dowpon atau Dalapon.

6.

Pembersihan sisa-sisa tanaman, pengumpulan, dan penimbunan (perumpukan).

7.

Pembakaran lahan tidak dianjurkan saat pembukaan lahan.

3

4


8.

Pengolahan tanah untuk menyiapkan lahan bidang tanaman (tanaman pokok dan tanaman penutup lahan) dilakukan dengan membongkar dan meratakan tanah dapat dilakukan secara manual dengan menggunakan cangkul juga dapat menggunakan hand traktor. 9. Penataan lahan dengan membuat lahan dalam blok-blok, penataan jalan-jalan kebun dan penataan saluran drainase dalam kebun. 10. Pembuatan teras pada lahan dengan kemiringan >15o. Lebar teras 1,25 - 1,50 m tergantung kemiringan lahan.

11. Pemancangan ajir untuk menentukan tempat lubang tanaman dengan ketentuan jarak tanaman disesuaikan dengan kondisi lahan. Pada lahan yang relatif datar jarak tanam adalah 7 m x 3 m (476 lubang/hektar) berbentuk barisan lurus mengikuti arah Timur - Barat berjarak 7 m dan arah utara - selatan berjarak 3 m. Hal tersebut supaya intensitas cahaya matahari yang masuk ke pertanaman karet lebih besar. Beberapa jarak tanam yang dapat digunakan sesuai kondisi lahan antara lain sebagai berikut:

Jarak Tanam (m)

Populasi/ha

3x7

476 batang

3,3 x 6

500 batang

3x6

555 batang

3x5

666 batang

2,5 x 6

666 batang

Contoh jarak tanam karet pada areal yang relatif datar/landai:

Contoh pola tanam pada areal yang berbukit:

12. Pembuatan lubang tanam dengan ukuran panjang 60 x lebar 60 x dalam 60 cm.

5

6


13. Lubang tanaman dibiarkan terbuka sekurang-kurangnya 3 bulan sebelum bibit karet ditanam. Menjelang penanaman (musim tanam), lubang ditutup.

14. Penanaman tanaman penutup lahan (Legume cover crops= LCC) dari jenis kacangkacangan, misalnya Calopogonium caeruleum (CC) atau Mucuna bracteata (MB), dilakukan 1 tahun sebelum tanam.

B. SELEKSI DAN PENANAmAN BIBIT. 1.

Dilakukan seleksi bibit untuk memperoleh bahan tanam yang memiliki sifat-sifat umum yang baik, antara lain produksi tinggi, responsif terhadap stimulasi hasil, resisten terhadap serangan hama dan penyakit daun dan kulit, serta pemulihan luka kulit yang baik.

2.

Beberapa syarat yang harus dipenuhi bibit siap tanam adalah antara lain: - bibit karet di polybag mempunyai satu atau dua daun payung, - mata okulasi benar-benar baik dan telah mulai bertunas, - akar tunggang tumbuh baik dan mempunyai akar lateral, - bebas dari penyakit jamur akar (Jamur Akar Putih).

3.

Kebutuhan bibit untuk jarak tanam 7 m x 3 m untuk tanah landai, diperlukan bibit tanaman karet sebanyak 476 bibit dan cadangan untuk penyulaman sebanyak 47 (10%) sehingga untuk setiap hektar kebun diperlukan sebanyak 523 batang bibit karet.

4.

Penanaman karet di lapangan pada umumnya dilaksanakan pada musim penghujan antara September sampai Desember dimana curah hujan cukup banyak dan hari hujan telah lebih dari 100 hari.

5.

Pada saat penanaman, tanah penutup lubang digunakan top soil yang telah dicampur dengan pupuk Urea 50 gram dan SP36 sebesar 100 gram sebagai pupuk dasar.

C. TANAmAN SELA/PoLA TUmPANG SARI KARET Untuk menambah pendapatan pada kebun karet yang belum menghasilkan dianjurkan dilakukan penanaman tanaman sela, antara lain: 1.

Pola tanaman sela jagung

7

8


2.

Pola tanaman sela pisang

3.

Pola tanaman sela koro pedang

4.

Pola tanaman sela pepaya

5. 6. 7. 8.

Pola tanaman sela kedelai Pola tanaman sela semangka Pola tanaman sela cabai Pola tanaman sela nenas

9.

Pola tanaman sela jahe wangi

10. Pola tanaman sela kacang tanah

C. PENYULAmAN TANAmAN KARET 1. 2. 3.

Dilakukan dengan bibit yang sama, baik jenis, umur maupun asal pembiakan tanaman (klon). Penyulaman hanya sampai TBM (Tanaman Belum Menghasilkan) II dengan bibit polybag payung 2 atau 3. Menyulam pada TBM III menggunakan bibit stum tinggi (core stump) dengan umur tanaman antara 2-3 tahun).

9

10


D. PENGENDALIAN GULmA Lahan untuk penanaman karet harus bebas dari gulma (tumbuhan pengganggu) terutama di sekitar tanaman, baik di piringan maupun di jalur tanaman:

Tabel. Aplikasi pengendalian tanaman

Umur Tanaman

Kondisi Tajuk

2-3 tahun

4-5 tahun

Aplikasi herbisida

Lebar Piringan/ Jalur

Frekuensi

Waktu

belum menutup

3-4 kali

Maret, Juni, September, Desember

1,5-2,0 m

mulai menutup

2-3 kali

Maret, Juni, September

1,5-2,0 m

Pengendalian gulma pada TBM I dilakukan pada piringan tanaman seperti gambar di bawah ini:

Pada TBM II dan seterusnya dilakukan pengendalian gulma pada barisan tanaman seperti gambar berikut:

E. WIWILAN (PEmBUANGAN TUNAS PADA BATANG PoHoN) DAN PERANGSANGAN PERCABANGAN 1. 2. 3.

Pewiwilan dilakukan segera terhadap tunas liar yang tumbuh dibawah ketinggian 2,5 m. Apabila pada ketinggian 2,5 meter keluar tunas, tidak perlu diwiwil tetapi dibiarkan tumbuh alami. Perangsangan percabangan pada tanaman yang tidak bercabang alami dilakukan dengan 2 cara, yaitu:

Penyanggulan (Leaf Folding) -

-

Maksud dan Tujuan: suatu teknik perlakuan dalam rangka pengelolaan percabangan tanaman karet yang bertujuan merangsang pertumbuhan cabang dan daun Cara: dengan menutup/membungkus tunas utama ujung batang dengan lipatan 6 – 8 helai daun, kemudian diikat dengan karet gelang agar tunas tersebut tidak memperoleh sinar matahari dan merangsang tumbuhnya tunas-tunas samping dibawahnya. Setelah tunas samping muncul (mlentis), ikatan segera dibuka.

11

12


Pemotongan Pucuk (Topping) -

Dengan cara memotong ujung batang di bawah karangan tangkai daun yang rapat pada payung teratas yang daunnya telah tua (pada batang coklat yang sudah mengeras).

F. PEmELIHARAAN TERAS DAN PEmBUATAN RoRAK 1.

Pada tanah miring perlu pemeliharaan teras dan pembuatan lubang rorak (lubang penimbunan serasah) pemutus arus dengan ukuran 200x80x60 cm3.

2.

Setiap tahun dibuat rorak yang diisi pupuk kandang atau dipenuhi dengan seresah hijau atau biomassa dengan posisi bergantian sebagai berikut:

Umur TBm

Jarak dari pangkal Tanaman Karet

Ukuran Cm Panjang x lebar x dalam

Posisi

TBM I

40 - 50 cm

100 x 40 x 60

Larikan

TBM II

65 - 75 cm

100 x 40 x 60

Larikan

TBM III

100 - 120 cm

100 x 40 x 60

Larikan

TBM IV

150 cm

100 x 40 x 60

Larikan

TBM V

300 cm

400 x 40 x 60

Gawangan

Posisi rorak di barisan gawangan:

13

14


Posisi rorak di gawangan:

G. PENGUKURAN LILIT BATANG DAN TEBAL KULIT Pengukuran dilakukan pada ketinggian 100 cm di atas bagian pertautan okulasi. Standar lilit batang dan tebal kulit tanaman yang pertumbuhannya normal adalah sebagai berikut:

Tabel : ukuran pertumbuhan normal pada tanaman karet

Akhir TBm

Lilit Batang (cm)

Tebal Kulit (mm)

I

8

2–3

II

18

3–4

III

30

4–5

IV

40

5–6

V

48

6–7

Pengukuran lilit batang:

Pengukuran tebal kulit dengan bark tester:

15

16


H. PEmUPUKAN TANAmAN KARET Pupuk memiliki peran penting dalam budidaya tanaman karet. Pemupukan mampu meningkatkan pertambahan lilit batang dan produktivitas tanaman karet. Ketepatan pemupukan meliputi Tepat Jenis, Tepat Dosis, Tepat Waktu, dan Tepat Cara.

Tepat Jenis Jenis-jenis pupuk adalah sebagai berikut:

Tepat Dosis Dosis pemupukan pada tanaman karet TBM:

Dosis pemupukan pada tanaman karet TM:

Tepat Waktu 1. 2.

Pemupukan pada awal musim penghujan/akhir musim kemarau (curah hujan minimal 100 mm/bulan). Pemberian pupuk dilakukan pada pagi hari (sebelum jam 11 siang).

Tepat Cara Letak pemupukan pada TBM I – III dapat dilakukan dengan 2 cara, yaitu pada: 1.

Rorak berukuran (100x40x60) cm3 yang telah dibuat sebelumnya pada samping tanaman, atau

2.

Lubang pupuk (60x40x20) cm3 di samping tanaman.

17

18


Letak lobang pemupukan pada TBM IV-V dan TM juga dapat dilakukan dengan 2 cara, yaitu pada: 1.

Rorak panjang (400x40x60) cm3 di tengah gawangan, atau

2.

Lubang pupuk 60x40x20 cm di tepi gawangan.

Pada daerah miring, lubang pupuk dibuat searah kontur di bibir atau di punggung terasan/teras:

Total kehilangan pupuk akibat penempatan dan cara yang kurang tepat bisa mencapai 40%. Kehilangan pupuk aliran permukaan sekitar bisa mencapai 21% dan terjadi penguapan sekitar 19%. Kondisi ideal tanaman pada saat pemupukan agar efektif dan efisien, yaitu: 1.

Terasan terpelihara

19

20


2.

Kondisi gulma terkendali dengan baik

3.

Kondisi tajuk yang baik

I.

PENGENDALIAN oRGANISmE PENGGANGGU TANAmAN

Penyakit utama yang disebabkan jamur banyak menyerang tanaman karet pada bagian akar, batang, daun dan bidang sadap. Penyakit tersebut antara lain:

Penyakit Jamur Akar Putih (JAP) 1.

Disebabkan oleh jamur Rigidoporus microporus atau Rigidoporus lignosus atau Fomes lignosus.

2. 3.

4.

Gejalanya berupa daun pucat menguning dengan bagian tepi ujungnya melipat ke dalam. Daun kemudian gugur dan ujung ranting mati. Tanaman sakit sering kali membentuk daun-daun muda, bunga dan buah di luar musim.

Pada akar, leher akar atau pangkal batang terdapat benang-benang atau miselium berwarna putih. Akar tanaman membusuk, lunak, berwarna coklat/hitam, kadang terbentuk badan buah jamur berwarna orange di pangkal batang, tanaman mudah roboh karena akar rapuh.

21

22


5.

Gejala penyakit JAP dijumpai di pembibitan, kebun entres, tanaman belum menghasilkan (TBM), tanaman menghasilkan (TM) dan tanaman tua (TT).

6.

Pengendalian penyakit JAP dapat dilakukan dengan cara: Pembongkaran sisa tunggul, pengolahan tanah secara manual/mekanik, dan menanam bibit sehat.

-

Pengendalian dengan bio-fungisida berbahan aktif Trichoderma spp. secara periodik pada pembibitan batang bawah, bibit polibag, lubang tanam, TBM dan TM.

-

Dosis penggunaan biofungisida Triko Combi untuk mengendalikan JAP, yaitu sebagai berikut:

Tabel. Dosis penggunaan bio-fungisida triko combi

-

Uraian

Umur tanaman

Dosis (ph/aplikasi)

Pembibitan batang bawah Pengisi lubang tanam Tanaman polibag TBM TBM/TM V

3–6 4–6 1–3 ≥4 48

600 kg/ha 50 g 25 g 75 – 100 g 100 – 150 g 6–7

Menanam penutup tanah kacangan untuk membantu pelapukan sisa-sisa tunggul.

23

24


-

Pengendalian dengan fungisida kimia di perakaran.

Tabel. Pengendalian dengan fungisida kimia

No. 1

Tridemorf

2 3

PCNB Triadimef on

4

Triadimen ol Heksakon asol

5

-

Bahan Aktif

Nama Dagang Calixin CP, Calixin 750 EC MR 20PA, WRD 200EC Bayleton 250EC, linten 250EC, Promefon 250EC Bayfidan 250 EC Vidan 250 SL Bayfidan 3GR Andil 50SC, Anvil 50SC, Conazol 50SC, danvil 50SC, Heksa 50SC.

Dosis/ Pohon/ Aplikasi

Interval (bulan)

160 – 350 g

6

160 – 350 g 10 – 20 ml

6 6

5 – 20 ml

6

10 – 20 ml

6

Mencegah timbul dan berkembangnya penyakit dengan menanam tanaman antagonis (tanaman yang dapat digunakan untuk mengendalikan JAP) di sekitar tanaman karet (misalnya tanaman lidah mertua) dan tidak menanam tanaman inang JAP seperti ubi kayu dan ubi jalar sebagai tanaman sela.

Penyakit Jamur Upas

1. 2. 3.

Disebabkan oleh jamur Corticium salmonicolor atau Upasiana salmonicolor atau Pellicularia salmonicolor. Terjadi jika kelembapan tinggi atau musim hujan. Gejala awal dimulai dari ketiak percabangan berupa lapisan tipis seperti rumah labalaba berwarna putih mengkilat seperti sutera di permukaan kulit batang, cabang atau ranting.

4.

Selanjutnya permukaan kulit batang, cabang/ranting dan berwarna pink/merah muda, terus berkembang menjadi seperti kerak berwarna putih dan diikuti dengan keluarnya lateks/getah karet.

5.

Akhirnya kulit kayu dan jaringan di bawah kulit kayu busuk, ranting dan tajuk di atasnya kering.

25

26


6.

Pengendalian penyakit dapat dilakukan dengan cara: Pengolesan bubur bordeaux 2 minggu sekali pada karet TBM atau fungisida bersifat sistemik pada karet TM di permukaan kulit batang, cabang atau ranting pada tahap awal gejala.

-

Memotong batang, cabang atau ranting yang terserang pada tahap lanjut. Mengurangi kelembapan, misalnya dengan membuat saluran pembuangan air atau pengendalian gulma. Tidak menanam bibit dari biakan klon rentan.

Tabel. Cara pembuatan bubur bordeaux:

Aplikasi

Bahan

Disemprot (cair)

Dioles (pasta)

Terusi sulfat (CuSO4) 100 gram + 5 L air (A)

1 kg + 5 L air (C)

Kapur tohor (Ca)

125 gram + 5 L air (B)

5 kg + 5 L air (D)

Larutan (A) dicampur larutan (B)

Larutan (C) dicampur larutan (D)

Tabel. Beberapa contoh fungisida untuk mengendalikan jamur upas:

Bahan aktif

Nama dagang

Konsentrasi

Interval (hari)

Tridemorf

Calixin 750EC

0,25%

14-Oct

-

14-Oct

Hormon tumbuh + Antiko F 96 Penyakit Gugur Daun Oidium 1. 2. 3. 4.

Disebabkan oleh jamur oidium heveae. Penyakit ini biasanya menyerang tanaman di akhir musim kemarau atau awal musim hujan ketika tidak banyak sinar matahari, sedikit hujan, ataupun hujan gerimis. Gejala yang sering dijumpai seperti adanya tepung berwarna putih yang menyelimuti daun. Fase paling rentan adalah daun berumur 1-9 hari, jika terjadi serangan daun menjadi cacat, permukaan daun mengeriput, ujung daun mengering dan gugur. Serangan pada daun yang lebih tua (10-15 hari) membuat jaringan daun tampak muncul bercak-bercak tetapi tidak gugur daun.

27

28


5.

Penyakit menyerang pembibitan, kebun entres, TBM, TM dan TT (Tanaman Tua).

6.

Pengendalian penyakit dilakukan dengan cara: Pemeliharaan tanah yang baik, pemupukan seimbang, dan penyadapan normal. Aplikasi belerang atau fungisida dengan cara dihembuskan/pengasapan ataupun disemprot. Pengasapan belerang di areal pembibitan dapat diberikan dengan dosis 5-7 kg/ha, dengan selang interval 3-7 hari sebanyak 6 kali aplikasi. Penyemprotan dilakukan pada pukul 02.00-05.00. Menanam klon yang resisten/tahan di daerah rawan Oidium (salah satu penyakit gugur daun), misalnya BPM 1, PB 260, RRIC 100, IRR 39, BPM 24 (moderat) dan IRR 118 (moderat).

Beberapa contoh fungisida untuk mengendalikan PGD (Penyakit Gugur Daun) Oidium:

Bahan aktif

Nama dagang

Konsentrasi

Interval (hari)

Triadimefon

Bayleton 250EC

0,25%

3-7

Triadimenol

Bayfidan 250EC

0,25%

3-7

Propiconazol

Tilt 250EC

0,25%

3-7

29

30


Penyakit Gugur Daun Colletotrichum 1. 2. 3. 4.

Disebabkan oleh jamur Colletotrichum gloeosporioides. Penyakit muncul terutama pada musim hujan. Gejala awal berupa bintik-bintik hitam pada daun, daun cacat/bergelombang (kasar), daun muda gugur dan pada serangan berat mengakibatkan mati pucuk. Penyakit menyerang pembibitan, kebun entres, TBM, TM dan TT.

5.

Pengendalian PGD dapat dilakukan dengan cara: Pemeliharaan tanah yang baik, pupuk optimal/ekstra, penyadapan normal. Aplikasi fungisida dengan cara pengabutan atau disemprot pada tunas muda di areal pembibitan. Aplikasi penyemprotan dilakukan sebanyak 6 kali dengan interval waktu antara 3-7 hari dan dilakukan pada jam 02.00 – 05.00. Fungisida memakai bahan aktif mankozeb dosis 2 kg/ha ditambah bahan pembawa (carrier) belerang cirrus dosis 5-7 kg/ha. Menanam bibit karet (klon) yang resisten/tahan di daerah rawan Colletotrichum (salah satu jenis penyakit daun). Klon tahan Colletotrichum diantaranya : PB 260, RRIC 100, IRR 39, IRR 42, IRR 118 dan BPM 1 (moderat)

Tabel. Beberapa contoh fungisida yang dapat digunakan:

Bahan aktif

Nama dagang

Konsentrasi

Interval (hari)

Mancozeb

Dithane M45

0,25%

7-Mar

Chlorotalonil

Daconil 75 WP

0,25%

7-Mar

Karbendazim

Delsen MX 200

0,25%

7-Mar

Propineb

Antracol 75WP

0,25%

7-Mar

Copper oxychlorite

Cupravit 210 B

0,25%

7-Mar

31

32


CATATAN:

Hak Cipta 2016

Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH Semua hak dilindungi undang-undang/dicetak di Indonesia

Penerbit

Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH Wisma Bakrie 2, Lt. 5 Jl. H.R. Rasuna Said Kav. B2 Jakarta 12920 - Indonesia Phone +62 21 5794 5740 Fax +62 21 5794 5740 Email [email protected] Internet www.sregip.or.id

Reproduksi

Dilarang mereproduksi publikasi ini baik seluruhnya maupun sebagian dalam bentuk apa pun tanpa izin dari pemegang hak cipta, kecuali untuk tujuan pendidikan atau nirlaba, dengan ketentuan bahwa pengakuan sumber harus dibuat dan salinannya diberikan kepada GIZ.

Disclaimer

Informasi yang terdapat dalam publikasi ini diambil dari sumber-sumber yang diyakini dapat diandalkan. Namun, tidak ada pernyataan atau jaminan yang diberikan sehubungan dengan keakuratan, kelengkapan atau keandalannya. GIZ tidak bertanggung jawab atas setiap akibat/ kerugian karena penggunaan isi publikasi ini.


SIL ABUS PRESENTASI

2

PRESENTASI


2

2

Modul 2: Praktek Budidaya Karet yang Baik - Presentasi

Tahapan Penyiapan Lahan

Pembukaan Lahan • Dilakukan 1 – 2 tahun sebelum tanam • Tidak diajurkan dengan pembakaran • Penebangan pepohonan yang tumbuh di atas lahan • Pembongkaran akar-akar pohon (uprooting) • Pembabatan semak belukar • Pembasmian alang-alang • Pembersihan sisa-sisa tanaman dan perumpukan • Pembakaran sisa-sisa tanaman (bila mungkin)

3

4


Pembongkaran tunggul kayu

Batu hasil pembongkaran

Ajir dan Jarak Tanam •

Ajir adalah patok-patok kecil sebagai tanda letak tanaman

•

Jarak antar ajir dalam satu baris/larik bervariasi antara 2,5 –3,3 m.

•

Jarak tanam adalah 7 m x 3 m (476 lubang/hektar) arah timur - barat berjarak 7 m dan arah utara - selatan berjarak 3 m.

Jarak Tanam (m)

Populasi/ha

3x7 3,3 x 6 3x6 3x5 2,5 x 6

476 batang 500 batang 555 batang 666 batang 666 batang

Jarak Tanam Lahan Datar

Pembuatan Teras Kontur (Jarak Tanam : 3 X 6 M)

•

Pembuatan Teras Induk dengan pemasangan patok-patok searah garis kontur,

•

Penentuan ketinggian garis kontur menggunakan waterpass, segitiga kontur atau GPS (Global Positioning System = suatu alat untuk menentukan lokasi berupa tittik koordinat),

•

Jarak antar teras 6 m. Jika ada beda kemiringan jarak antar induk teras > 7 m, maka dibuat teras anakan,

•

Jarak teras anakan dengan teras lainnya minimal 3,5 m

5

6


Penanaman LCC •

LCC (legume cover crops) ditanam 1 tahun sebelum bibit karet ditanam

•

Tujuan penanaman LCC: •

Meningkatkan kesuburan tanah

•

Menekan pertumbuhan gulma

•

Mencegah erosi (fungsi konservasi lahan)

memperkaya kandungan organik

•

Jenis tnaman : CC – Calopogonium caeruleum, CM – C.mucunoides, CP – Centosema pupescen, PJ – Pueraria javanica, MB - Mucuna bracteata dsb.

•

LCC dapat berupa CC murni atau campuran dengan jumlah kebutuhan biji 20 – 25 kg/ha

Pola Tanaman Sela/ Tumpangsari

Tanaman Sela Jagung

Tanaman Sela Pisang

Tanaman Sela Pepaya

7

8


Tanaman Sela Jahe Wangi

Rangkaian Pemeliharaan 1.

Penyulaman TBM 1 disiapkan 10% dengan kualitas bibit yang sama atau lebih baik. Sulaman stum tinggi disiapkan 5%.

2.

Pemotongan tunas batang liar (wiwil) dan perangsangan percabangan 2,25 m / 2,75 m batang lurus, kulit mulus.

3.

Pemupukan Minimal: 3 x (TBM) dan 1 x (TM). Ideal : 4 - 6 x (TBM) dan 2-3 x (TM)

Perangsangan percabangan

Penyanggulan (Folding)

Pemotongan pucuk (Topping)

Rangkaian Pemeliharaan 4.

Pengendalian Gulma, Hama dan Penyakit biologi, atau kombinasi.

cara mekanis/manual, kimia,

5.

Pengukuran Lilit Batang

6.

Pemeliharaan Rorak dan Teras mengurangi erosi, menangkap hara top soil (lapisan teratas dari tanah), dan memudahkan penyadapan.

7.

Pemeliharaan Umur Produksi dengan Penyadapan Normatif menghindari kehabisan kulit awal, penyakit Brown Bast (Kering Alur Sadap).

batang lurus, kulit mulus.

9

10


Rorak Kantong

Rorak Panjang

Prinsip Tepat Pemupukan

Tepat Jenis

Tepat Dosis

Tepat Waktu

Tepat Cara

Tepat Jenis •

Jenis pupuk disesuaikan dengan unsur hara yangdibutuhkan tanaman

•

Jenis pupuk yang diberikan (N,P, K) tergantung kandungan hara tanah dan daun

Pupuk

Kimia

Majemuk

Organik

Tunggal

Hayati

Hijau

Kompos

Kandang

Tepat Dosis Pupuk TBM Tahun Ke

Urea (g)

SP 36 (g)

KCl (g)

Kies (g)

Jml (g)

Jarak dari pohon (cm)

1

150

125

125

25

425

20

2

250

175

175

40

640

50

3

300

200

200

50

750

50

4

350

225

225

75

875

75

5

350

225

225

75

875

100

Tahun Ke

Urea (g)

SP 36 (g)

KCl (g)

Kies (g)

Jml (g)

Jarak dari pohon (cm)

TM 6 – 15

300

250

300

50

850

150

16 – 25

300

200

250

50

650

150

> 25 th

200

-

150

-

350

150

11

12


Tepat Waktu Pemupukan

•

Pemupukan yang baik pada awal musim penghujan atau akhir musim kemarau (curah hujan minimal 100 mm/bulan)

•

Pengaplikasian pupuk sebaiknya dilakukan pada pagi hari

•

Respon tertinggi adalah pada saat mulai membentuk daun baru (TM maupun TBM)

Tepat Cara TBM I – III

Rorak Kantong (samping tanaman)

•

Rorak kantong ukuran: 100x40x60 cm.

•

Diisi dg bahan organik minimal 10 kg per tahun.

•

Dibuat 1 rorak (lubang persegi panjang) 1 pohon.

•

Atau di lubang khusus pupuk berukuran 60x40x20 cm.

Tepat Cara TBM IV-V dan TM

Rorak Panjang (Gawangan)

•

Rorak kantong ukuran: 100x40x60 cm.

•

Diisi dg bahan organik minimal 10 kg per tahun.

•

Dibuat 1 rorak (lubang persegi panjang) 1 pohon.

•

Atau di lubang khusus pupuk berukuran 60x40x20 cm.

Pemupukan Efektif bila: 1.

Akar hara/rambut banyak Unsur hara diserap langsung melalui akar hara sehingga penempatan pupuk memperhatikan jangkauan dan keberadaan akar hara/rambut

13

14


2.

Teras terpelihara/ tidak terjadi erosi Kondisi tanah yang baik akan berpengaruh pada proses penyerapan air dan hara, serta memudahkan pemeliharaan tanaman dan panen.

3.

Gulma terkendali dan bebas gangguan penyakit Kondisi tanaman yang kurang baik dan adanya gulma menyebabkan penyerapan hara tidak maksimal dan tejadi persaingan/perebutan hara.

4.

Kondisi Tajuk Kondisi tajuk tanaman menggambarkan kemampuan tanaman dalam menyerap hara yang diberikan melalui pupuk.

Pengenalan dan Pengendalian Organisme Pengganggu Tanaman (OPT) Konsep Pengendalian Hama Terpadu (PHT): •

Preventif (mencegah)

•

Kuratif (mengobati)

•

Undang-undang/peraturan/karantina

15

16


Dasar Perlindungan Tanaman

Lingkungan (mendukung)

Tumbuhan (rentan)

Penyakit Jamur Akar Putih (JAP) Penularan utama melalui kontak akartanaman sakit dan tanaman sehat Penyebab: Jamur Rigidoporus Microporus Gejala: Daun kusam (suram/ tidak berkilap) dan kuning menelungkup (sisi daun atas berada di sebelah bawah)

Patogen (virulen/timbul penyakit)

Tanda-tanda serangan penyakit

Berbunga dan berbuah di luar musim

17

18


Daun kering, gugur dan tanaman mati

Tanaman tumbang akibat JAP

Deteksi dini (pengamatan awal) JAP

Pengendalian Penyakit (PHT) 1.

Kultur teknis

19

20


2.

Pengendalian secara biologi

Pengendalian secara biologi dengan biofungisida Triko Combi Dosis Uraian

Umur tanaman

Interval

(ph/aplikasi)

Pembibitan batang bawah (ground nursery)

3–6

600 kg/ha

-

Pengisi lubang tanam

-

50 g

-

Tanaman polibeg TBM

4–6

25 g

-

TBM/TM

1–3

75 – 100 g

6 bulan

≥4

100 – 150 g

6 bulan

Menanam penutup tanah dengan kacangkacangan (Legume cover crops/LCC)

Lidah Mertua

21

22


Dosis dan Konsentrasi Fungisida untuk JAP Umur tanaman (tahun)

Bahan aktif

< 2 3 –5 > 5

Triadimefon

10 ml/l/air/ph

15 ml/1,5 l air/ph

20 ml/2 l air/ph

Triadimenol

5 ml/l/air/ph

10 ml/1,5 l air/ph

15 ml/2 l air/ph

Heksakonazol

10 ml/l/air/ph

15 ml/1,5 l air/ph

20 ml/2 l air/ph

PCNB

Langsung (tp)

Langsung (tp)

Langsung (tp)

Penyakit Jamur Upas

Gejala lanjut Gejala Awal

3. Pengendalian secara Kimia (Fungisida) •

Sebelum penyiraman, tanah di sekitar pohon dibuka sedalam 8–10 cm kemudian fungisida disiramkan dengan dosis sesuai umur tanaman.

•

Setelah disiram fungisida tanah ditutup kembali.

•

Penyiraman dilakukan 6 bulan sekali sampai tanaman menjadi sehat.

Penyebab: Jamur Corticium salmonicolor Penyebaran: Dibantu angin, serangga & kelembaban tinggi

Gejala lanjut Keluar getah & busuk

23

24


Pengendalian penyakit •

Menanam klon resisten (bibit tahan penyakit )

•

Mengurangi kelembaban kebun (pengendalian gulma, jarak tanam, drainase, tajuk)

•

Pelumasan fungisida

•

Bubur Bordeaux (rotasi 2 minggu)

•

Tridemorf (contoh: Calixin RM, Calixin 750EC)

•

Carbendazim (contoh: Bavistin 50WP)

Cara membuat bubur Bordeaux Aplikasi Bahan

Disemprot (cair)

Dioles (pasta)

Terusi sulfat (CuSO4)

100 gram + 5 L air (A)

1 kg + 5 L air (C)

Kapur tohor (Ca)

125 gram + 5 L air (B)

5 kg + 5 L air (D)

Larutan (A) dicampur larutan (B)

Larutan (C) dicampur larutan (D)

•

Aplikasi pengolesan dilakukan pada daerah yang terserang penyakit termasuk 20-40 cm pada bagian yang sehat di atas dan di bawah gejala.

•

Arah pengolesan dailakukan dari bagian yang sehat ke bagian yang sakit.

Pengendalian Jamur Upas dengan bubur Bordeaux dan Calixin ready mixed

Penyakit Gugur Daun Oidium Penyebab: Jamur Oidium heveae Gejala

Gejala

25

26


Gejala di tanaman produksi Inset: daun muda gugur

Dipengaruhi oleh: •

Cuaca kering, sedikit ada hujan atau hujan

•

gerimis, tidak banyak sinar matahari,

•

Suhu relatif rendah 280C-290C.

•

Perkembangan penyakit didukung adanya tunas-tunas muda, daun muda, bunga dan bakal buah.

•

Penularan melalui spora diterbangkan oleh angin dan serangga.

Fungisida yang efektif untuk PGD Oidium

No

Fungisida

Formulasi

Sifat

Alat dan Cara Aplikasi

Dosis/ pohon/ aplikasi

Interval (hari)

Waktu aplikasi

OIDIUM 1

Belerang (Sulfur)

Tepung halus (90%)

• Non Sistemik • Protektif • persisten

2

Triadimefon (Bayleton 250 EC)

Cairan

• • • •

Sistemik Protektif Kuratif Non Persisten

Hand duster Mist blower (Pendebuan)

70-10 kg

5-7

Pagi hari (05.0008.00)

Knapsack (Semprot), Power Sprayer

1-2 L

7 - 10

Pagi hari (09.0011.00)

Pengendalian PGD Oidium Penghembusan/dusting Belerang (Sulfur)

27

28


Penyakit Gugur Daun Colletotrichum Penyebab: Jamur Colletotrichum gloeosporioides

•

Gejala awal berupa bintik-bintik hitam, selanjutnya daun cacat/bergelombang (kasar)

•

Serangan pada daun muda <10 hari: daun gugur

•

Iklim yang sesuai: musim hujan

•

Pengendalian : bibit biakan yang tahan (klon resiten), kultur teknis, dan kimiawi

Fungisida yang efektif untuk PGD Colletotrichum

No

Fungisida

Formulasi

Sifat

Alat dan Cara Aplikasi

Dosis/ Ha/ Inter-val Apli- kasi (hari)

Waktu aplikasi

COLLETOTRICHUM 1

Mancozeb (Dithane M4580WP)

Tepung

2

Klorotalonil (Daconil 75 WP)

Tepung

3

Prokloraz (Sportak 250 EC)

Cairan

• Non • Sistemik • Protektif • Kuratif • Non • Persisten • Non • Sistemik • Protektif • Kuratif • Non persisten • Sistemik • Protektif • Kuratif • Non persisten

Knapsack Sprayer (Semprot)

1-2 kg

7 - 10

Pagi hari (09.0011.00)


1-2 kg

7–10

Pagi hari (09.0011.00)


0,65 ltr

7 - 10

Pagi hari (09.0011.00)

Aplikasi di TBM/TM: Pengabutan/Pengasapan/Fogging (Pusejet Fogger)

29

30


Aplikasi di pembibitan: Penyemprotan/Spraying (Knapsack Sprayer)

Aplikasi di pembibitan: Penghembusan/ Aplikasi di pembibitan: Penyemprotan/ Dusting (Power Duster) Spraying (Power Sprayer)

Catatan:

31

32


Catatan:

Hak Cipta 2016


Penerbit


Reproduksi


Disclaimer



SILABUS

2

SILABUS


10

Modul 2: Praktek Budidaya Karet yang Baik - Silabus

WAKTU

POKOK BAHASAN

KEGIATAN FASILITATOR

08.00-08.20

Pembukaan

1. Fasilitator membuka acara dengan memberikan gambaran umum kegiatan. 2. Sambutan dari pihak-pihak terkait seperti GIZ, Dinas-dinas pemerintah terkait.

08.20-08.50 (30’)

Perkenalan Kontrak Belajar Harapan-harapan dan Permasalahan

1. Fasilitator menjelaskan teknik perkenalan (dengan metode apa?). 2. 3. Fasilitator memandu kontrak belajar bersama peserta tentang tata waktu, aturan belajar. 4. Fasilitator mengajak peserta untuk menuliskan harapan-harapan dan permasalahan yang dihadapi pada selembar kertas. 5. Setelah semua peserta menuliskan harapan dan permasalahan, Fasilitator meminta peserta untuk menempelnya di papan tulis/tempat yang sudah disediakan.

Pembahasan 1. Harapan dan permasalahan

Fasilitator meminta satu atau dua peserta untuk membacakan harapan-harapan dan permasalahan yang sudah ditempelkan pada ameta plan, selanjutnya dilakukan pembahasan tentang harapan dan permasalahan dimaksud.

Pembahasan 2. • Pembahasan dan • pengelompokkan harapan dan permasalahan peserta

Fasilitator meminta tanggapan peserta. Fasilitator menyimpulkan dan memotivasi peserta tentang upaya mencapai (memenuhi) harapan dan upaya mengatasi permasalahan.

Pembahasan 3. Kontrak belajar

Fasilitator menayangkan dan menjelaskan kontrak belajar. Selanjutnya meminta tanggapan peserta dan menyimpulkannya. Fasilitator menayangkan dan menjelaskan jadwal dan meminta tanggapan peserta serta fasilitator menyimpulkannya.

•

•

08.50-09.10 (20’)

Pembagian dan Pengisian Quesioner (pre-test) Pengisian questioner Pre Test (test yang dilakukan untuk peserta sebelum mengikuti materi pelatihan)

• •

•

Fasilitator menjelaskan tentang isi quesioner. Fasilitator membagikan quesioner yang berisi pertanyaan pertanyaan tentang identitas peserta, gambaran umum pemahaman peserta terhadap materi budidaya tanaman karet dsb. Fasilitator membagikan lembar pertanyaan yang berisi 20 soal multiple choice (pilihan ganda) dengan tingkat kelulusan minimal 60%

KEGIATAN PESERTA

MEDIA/CATATAN

Peserta mengikuti acara pembukaan dengan baik.

Perangkat pengeras suara (sound system)

Peserta memperkenalkan diri: nama, asal, dan jabatan/peran atau posisi dalam organisasi Peserta menuliskan harapan dan permasalahan pada kertas metaplan, kemudian menempelkannya di tempat yang sudah disediakan.

Infokus, laptop spidol, papan tulis, flip chart (kertas plano), kertas metaplen, kain (sticky cloth) dan spray mounth (lem penyemprot)

Peserta membacakan dan membahas maksudnya serta menempelkannya sesuai panduan dari fasilitator. Peserta lain memperhatikan & mengikuti proses-proses yang sedang berlangsung dengan seksama.

Kain/papan tulis, kertas metaplan, selotif atau paku

Fasilitator meminta 2-3 peserta untuk memberi tanggapan dan peserta lain memperhatikan proses.

Tulisan harapan dan permasalahan pada metaplan

Peserta memberikan tanggapan dan saran Peserta mendengarkan proses refleksi dari fasilitator

Infokus, kertas plano (flip chart)

Peserta memperhatikan dan memberikan respon jika ada yang perlu Quesioner dan alat tulis ditanyakan Soal Pre Test Peserta mengisi kuesioner

3

10


WAKTU 09.15-09.20 (10’)

POKOK BAHASAN Pembahasan singkat pre test

KEGIATAN FASILITATOR • •

•

09.20-09.30 (10’)

Harapan fasilitator: Hasil Belajar

• •

• • • 1.

Fasilitator meminta setiap peserta mengumpulkan quesioner. Pada tahap awal, fasilitator menganalisis secara cepat dan singkat untuk mengetahui kondisi peserta. Pada tahap lanjutan, fasilitator menganalisis questioner untuk penyusunan bahan laporan kegiatan. Fasilitator menjelaskan hasil belajar terkait topik pembahasan. Selanjutnya fasilitator bertanya: apakah hal ini sudah pernah Anda lakukan atau sudah ada di Poktan Anda. Jika sudah ada, apa yang telah dilakukan di Poktan tsb dan jika belum, mengapa? Fasilitator mencatat point-point penting dari penjelasan peserta. Fasilitator menyimpulkan kondisi belajar peserta Fasilitator memberikan pengantar sebelum memasuki materi pelatihan berikutnya.

MATERI BUDIDAYA KARET

(25’)

Penyiapan Lahan

•

Fasilitator menyampaikan materi persiapan lahan 1-2 tahun sebelum ditanami, termasuk penanaman kacang-kacangan sebagai penutup tanah serta pembuatan lubang tanam

Pola tanaman sela/ tumpang sari

•

Fasilitator menyampaikan materi tanaman-tanaman yang dapat dijadikan tanaman sela, keuntungan dan kerugiannya Fasilitator menanyakan dan mendiskusikan jenisjenis tanaman sela

• (20’)

(15’)

Pemeliharaan TBM: Penyulaman, perangsangan percabangan, pemupukan, pengendalian gulma, dll

•

•

Fasilitator menerangkan berbagai kegiatan dalam pemeliharaan TBM, ketentuan-ketentuan yang disarankan dan dampaknya terhadap pertumbuhan tanaman Fasilitator menjelaskan tentang cara-cara penyulaman tanaman, perangsangan percabangan, pemupukan, dan pengendalian gulma.

Coffee break (Istirahat, Sholat dan Makan/Snack)

KEGIATAN PESERTA

MEDIA/CATATAN

Peserta menyerahkan quesioner ke fasilitator

Peserta memberikan respon Peserta memperhatikan dan mengikuti proses. Peserta diberikan kesempatan untuk bertanya untuk klerifikasi

In fokus atau kertas plano Infokus, kertas plano, spidol, papan, selotif

Peserta mengikuti dan memperhatikan proses

Bahan presentasi persiapan lahan

Peserta mengikuti dan memperhatikan proses Peserta merespon dan terlibat dalam diskusi

Bahan presentasi tanaman sela


Bahan presentasi pemeliharaan TBM, penyulman dan pengendalian gulma.

5

10


WAKTU (30’)

POKOK BAHASAN Pemupukan yang efektif dan efisien

KEGIATAN FASILITATOR • • •

•

(10’)

Pengenalan dan pengendalian OPT

•

•

(15’)

Game (permainan)

(25’)

Penyakit jamur akar putih • (JAP)

• Penyakit jamur Upas

•

•

(20’)

Penyakit gugur daun Oidium

•

• (20’)

Penyakit gugur daun Colletotrichum

Fasilitator memperkenalkan gangguan-gangguan yang disebabkan oleh organisme pengganggu tanaman (OPT) secara umum Fasilitator menjelaskan tentang prinsip pengendalian OPT dalam budidaya karet dengan mengedepankan upaya pencegahan

Fasilitator memberikan permainan untuk menyegarkan suasana

•

(15’)

Fasilitator memperkenalkan berbagai macam pupuk dan pentingnya pemupukan tanaman Fasilitator menjelaskan pemupukan yang tepat jenis, dosis, waktu dan tepat cara. Fasilitator menyampaikan cara-cara alternatif untuk mendapatkan pupuk secara alami dari lingkungan sekitar (pupuk kompos) Fasilitator menanyakan dan mendiskusikan pupuk-pupuk alternatif maupun kimia yang pernah dipraktekkan peserta

•

•

Fasilitator menjelaskan gejala serangan penyakit jamur akar putih, baik di akar maupun daun, beberapa ciri lainnya, serta bentuk penyebaran utamanya Fasilitator menyampaikan upaya “deteksi dini atau mengenali lebih awal” dan cara mengatasinya Fasilitator menjelaskan berbagai cara pengendalian penyakit, baik pencegahan maupun pengobatannya Fasilitator menjelaskan gejala serangan penyakit jamur upas, dan faktor penting yang menyebarkannya Fasilitator menerangkan berbagai cara pengendalian penyakit, baik pencegahan maupun pengobatannya Fasilitator menjelaskan gejala serangan penyakit gugur daun Oidium, waktu optimalnya dan faktor penting yang mempengaruhinya Fasilitator menjelaskan berbagai cara pengendalian penyakit, baik pencegahan maupun pengobatannya Fasilitator menjelaskan gejala serangan penyakit gugur daun Collectotrichum, waktu optimalnya dan faktor penting yang mempengaruhinya Fasilitator menjelaskan berbagai cara pengendalian penyakit, baik pencegahan maupun pengobatannya

KEGIATAN PESERTA

MEDIA/CATATAN

Peserta memperhatikan dan mengikuti proses serta merespon

Beberapa contoh pupuk majemuk dan pupuk tunggal

Peserta memperhatikan dan mengikuti proses

Bahan presentasi OPT

Peserta berdiri dan mengikuti instruksi (ajakan) fasilitator

(belum jelas gamenya?)

Peserta mengikuti dan memperhatikan proses pembelajaran

Bahan presentasi foto gejala serangan penyakit


Bahan presentasi pengendalian penyakit.



Bahan presentasi tentang Penyakit Gugur daun

7

10


WAKTU 2.

POKOK BAHASAN

KEGIATAN FASILITATOR

PRAKTEK BUDIDAYA KARET

(30’)

Praktek pemupukan yang efektif dan efisien (tepat jenis, dosis, waktu, cara)

Fasilitator membagi beberapa kelompok dan meminta setiap kelompok untuk mempraktekkan cara pemupukan yang tepat

(15’)

Evaluasi

Fasilitator menilai hasil praktek peserta dan mengevaluasinya

(20’)

Praktek pengenalan gejala, teknik deteksi dini Jamur Akar Putih (JAP) dan pengendaliannya

• •

•

Fasilitator meminta setiap kelompok untuk menunjukkan ciri-ciri tanaman yang terserang JAP Fasilitator meminta setiap kelompok untuk mempraktekkan teknik deteksi dini (mengenali lebih awal) serangan JAP Fasilitator meminta setiap kelompok untuk memilih fungisida yang diperlukan dan aplikasi (penerapan) pada tanaman yang terserang penyakit

(15’)

Evaluasi


(30’)

Praktek pembuatan fungisida sederhana Bubur Bordeaux

Fasilitator meminta setiap kelompok untuk membuat fungisida sederhana dari bahan yang disediakan

(15’)

Evaluasi


(30’)

Praktek pengenalan gejala penyakit gugur daun dan pengendaliannya

•

Evaluasi Post Test (test/ulangan yang dilakukan setelah peserta selesai mengikuti materi pelatihan)

Fasilitator menilai hasil praktek peserta dan mengevaluasinya • Fasilitator membagikan lembar soal Post Test (20 soal multiple choice= pilihan ganda) • Fasilitator melakukan scoring (penilaian) Post Test dengan minimum passing grade (tingkat kelulusan minimal) 12 soal dijawab dengan benar.

(15’)

•

Fasilitator meminta setiap kelompok untuk mencari daun dengan gejala serangan Oidium dan/atau Colletotrichum Fasilitator meminta setiap kelompok untuk memilih fungisida yang diperlukan dan aplikasi pada tanaman yang terserang penyakit

KEGIATAN PESERTA

Peserta mempraktekkan cara pemupukan yang tepat

MEDIA/CATATAN

Pupuk kimia (tunggal atau majemuk), cangkul, sabit

Peserta mengikuti proses (memperhatikan) dan mencatat kesalahan Panduan evaluasi (?) yang dilakukan Peserta mempraktekkan cara melakukan deteksi dini dan pengendalian secara kimia terhadap JAP

Sabit, tanaman karet terserang penyakit

Peserta memperhatikan dan mencatat kesalahan yang dilakukan

Panduan evaluasi (?)

Peserta mempraktekkan pembuatan bubur bordeaux

Terusi (Cu), kapur tohor, air, ember kecil, penggerus (jika diperlukan)

Peserta memperhatikan dan mencatat kesalahan yang dilakukan

Penduan evaluasi (?)

Peserta mempraktekkan cara melakukan identifikasi gejala penyakit Beberapa contoh fungisida daun dan pengendalian secara kimia terhadap penyakit daun yang berbahan aktif triadimenol dan ditemukan mancozeb, knapsack sprayer, air, ember

Peserta memperhatikan dan mencatat kesalahan yang dilakukan Peserta mengerjakan lembar soal Post Test

9

10


CATATAN:

Hak Cipta 2016


Penerbit


Reproduksi


Disclaimer


Praktek Budidaya Karet yang Baik P A N D U A N

Recommend Documents