Pracovní list Název projektového úkolu NEBE PLNÉ HVĚZD - HVĚZDY, ZNAMENÍ… Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ
SOUHVĚZDÍ,
Název pracovního týmu Členové pracovního týmu
Zadání úkolu
Hvězdy a souhvězdí ze všech možných stran poznáme v tomto projektovém úkolu. Ten bude více než pestrý, protože každá skupina bude pracovat dle zcela jiného zadání… Vyšlete jednoho zástupce skupiny, který vylosuje pro vaši skupinu jeden z pěti úkolů. Dále pracujte na úkolech odděleně, ostatních skupin si (půjde-li to) nevšímejte a hlídejte své zadání. Avšak požádá-li vás někdo o radu nebo od vás bude potřebovat nějakou informaci, neodmítněte . Skupina A: Zjistěte od všech žáků třídy, i paní učitelky, přesné datum narození. Na magnetické tabuli vyhledejte karty se znameními zvěrokruhu a obrázky souhvězdí. Dle dat narození spolužáků přiřaď všechny žáky třídy ke správným znamením a připište jejich jména a data narození na karty. Dejte si záležet, váš výsledek bude po celý rok viset ve třídě jako váš třídní narozeninový kalendář ! Skupina B:
Ve skupině si mezi sebe rozdělte 10 kartiček s obrázky souhvězdí. Najděte ve třídě místo, kde se nachází 16 podobných kartiček, na kterých jsou souhvězdí navíc pojmenována. Pozorným zkoumáním vyhledejte shodná souhvězdí a na své kartičky doplňte jejich názvy. Že je vám podoba souhvězdí s jejich názvy záhadou? Nevadí, do prázdného pole na každé kartičce sami vyznačte seskupení hvězd, a to tak, aby např. souhvězdí „kružítko“ opravdu na první pohled připomínalo vaši známou rýsovací potřebu .
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 1
Skupina C: Vaše skupina má velmi kreativní úkol. O vzniku hvězd existuje mnoho bájí. Vyberte si z nabídky 1 - 2 báje a pokuste se o co nejvěrnější, nejzábavnější, nejzajímavější, nej… dramatizaci. Vaší fantazii se meze nekladou!
Skupina D: Hvězdáři, zbystřete! Na nebi se objevilo zcela nové souhvězdí! Jaký má název? Jak vzniklo? To vše je „ve hvězdách“… Anebo ve vaší fantazii? To nechám jen na vás. Na připravený pracovní list napište název „nového souhvězdí“, přidejte jeho obrázek a vymyslete báji (pověst) o tom, jak souhvězdí vzniklo. Těšíme se na seznámení s vaším objevem !
Skupina E:
A u nás se bude třídit, seřazovat, skládat - prostě úkol pro „systematiky“. Seznam souhvězdí rozstříhejte na jednotlivá souhvězdí. Roztřiďte je do skupin podle druhu, zaměření. Např. zvířata, rostliny, věci, osoby, bájné postavy či jiné objekty. Roztříděná souhvězdí v každé skupině seřaďte podle abecedy a nalepte na plakátek. Budete-li hotovi, můžete plakát doplnit obrázky, symboly apod. Třídění zdar !
Řešení úkolu
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 2
Skupina A Znamení
Souhvězdí
Spolužáci narození ve znamení (Jméno, příjmení, datum narození)
BERAN (20. 3.) 22. 3. - 18. 4. (21. 4.)
Znamení
Souhvězdí
Spolužáci narození ve znamení (Jméno, příjmení, datum narození)
BÝK (19. 4.) 22. 4. - 19. 5. (22. 5.)
Znamení
Souhvězdí
Spolužáci narození ve znamení (Jméno, příjmení, datum narození)
BLÍŽENCI (20. 5.) 23. 5. - 20. 6. (22. 6.)
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 3
Znamení
Souhvězdí
Spolužáci narození ve znamení (Jméno, příjmení, datum narození)
RAK (21. 6.) 23. 6. - 21. 7. (23. 7.)
Znamení
Souhvězdí
Spolužáci narození ve znamení (Jméno, příjmení, datum narození)
LEV (22. 7.) 24. 7. - 21. 8. (24. 8.)
Znamení
Souhvězdí
Spolužáci narození ve znamení (Jméno, příjmení, datum narození)
PANNA (22. 8.) 21. 9. - 18. 4. (24. 9.)
Znamení
Souhvězdí
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
Spolužáci narození ve znamení CZ.1.07/1.1.26/02.0020 4
(Jméno, příjmení, datum narození)
VÁHY (22. 9.) 25. 9. - 22. 10. (24. 10.)
Znamení
Souhvězdí
Spolužáci narození ve znamení (Jméno, příjmení, datum narození)
ŠTÍR (23. 10.) 25. 10. - 21. 11. (23. 11.)
Znamení
Souhvězdí
Spolužáci narození ve znamení (Jméno, příjmení, datum narození)
STŘELEC (22. 11.) 24. 11. - 20. 12. (22. 12.)
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 5
Znamení
Souhvězdí
Spolužáci narození ve znamení (Jméno, příjmení, datum narození)
KOZOROH (21. 12.) 23. 12. - 19. 1. (21. 1.)
Znamení
Souhvězdí
Spolužáci narození ve znamení (Jméno, příjmení, datum narození)
VODNÁŘ (20. 1.) 22. 1. - 17. 2. (19. 2.)
Znamení
Souhvězdí
Spolužáci narození ve znamení (Jméno, příjmení, datum narození)
RYBY (18. 2.) 20. 2. - 19. 3. (21. 3.)
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 6
Skupina B: KARTIČKY PRO ŽÁKY (10 ks)
Souhvězdí:
Můj návrh
Vymazat! OREL
Souhvězdí:
Můj návrh
Vymazat! VELRYBA
Souhvězdí:
Můj návrh
Vymazat! KRUŽÍTKO
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 7
Souhvězdí:
Můj návrh
Vymazat! VELKÝ PES
Souhvězdí:
Můj návrh
Vymazat! HAVRAN
Souhvězdí:
Můj návrh
Vymazat! DELFÍN
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 8
Souhvězdí:
Můj návrh
Vymazat! LABUŤ
Souhvězdí:
Můj návrh
Vymazat! DRAK
Souhvězdí:
Můj návrh
Vymazat! LÉTAJÍCÍ RYBA
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 9
Souhvězdí:
Můj návrh
Vymazat! JEŠTĚRKA
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 10
Skupina B - KARTIČKY PRO POROVNÁVÁNÍ (16 ks) ANDROMEDA
KASSIOPEIA
KENTAUR
ORION
FÉNIX
VELKÁ MEDVĚDICE
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 11
OREL
VELRYBA
KRUŽÍTKO
VELKÝ PES
HAVRAN
DELFÍN
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 12
LABUŤ
DRAK
LÉTAJÍCÍ RYBA
JEŠTĚRKA
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 13
Skupina C: BÁJE O VZNIKU SOUHVĚZDÍ - dramatizace VELKÁ MEDVĚDICE (součást VELKÉHO VOZU) Arkádská princezna Kallistó vzbudila svou krásou žárlivost Héry, manželky nejvyššího boha Dia. Proto ji rozhněvaná bohyně proměnila medvěda a vyhnala do lesů. Marně ji Kallistó prosila, aby jí ponechala lidskou podobu, Héra byla neoblomná. A tak bývalá princezna bloudila po lesích a bála se divoké zvěře, neboť zapomínala, že je sama divokým zvířetem. Záhy však poznala i strach z lovců a jejich psů. Jednou zahlédla mezi pronásledovateli svého syna Arkase. Přiblížila se k němu a chtěla ho obejmout. Arkas v obraně namířil na matku kopí. V posledním okamžiku zasáhl Zeus, a aby zabránil zlému činu, proměnil i syna ve zvíře - v malého medvěda. Protože však měl oba rád, umístil je na obloze. KASSIOPEIA Kasiopea byla velmi hezká. Vychloubala se, že je ještě krásnější než vodní nymfy Néreidy. To dopálilo boha moře Poseidona, protože jeho manželka byla také Néreida. Na její radu poslal mořskou obludu, aby Cefeovo království zpustošila. Když chtěli svou říši zachránit, museli nešťastní rodiče podle rady věštírny dát princeznu Andromedu přikovat ke skalnímu útesu nad mořem jako kořist obludy. Ale Andromedu vysvobodil Perseus, a okouzlen její krásou, oženil se s ní. Kasiopea bývala nazývána "hvězdná etiopská královna", protože se po smrti dostala mezi hvězdy. Avšak její nepřítelkyně Néreidy dosáhly aspoň toho, že byla umístěna blízko pólu, takže musela každou noc trávit polovinu času hlavou dolů, aby se naučila skromnosti a zbavila se vychloubavosti DRAK Hrdina Hérakles (jinak Herkules) musel vykonat dvanáct namáhavých a nesnadných prací pro krále Erystea, mezi jiným též přinést zlatá jablka ze zahrady Hesperidek. Hesperidky byly dcery Atlanta, jednoho z Titanů, které bojovali proti bohům. Atlas byl za trest odsouzen k tomu, aby na věky nesl na svých ramenou nebeskou klenbu. Ještě než k němu Hérakles došel, musel přemoci draka, který hlídal přístup do zahrady. Potom přemluvil Atlanta, který o vzácném stromu věděl, aby mu jablka přinesl. Musel však za něj podržet na chvíli nebeskou klenbu. Potíže nastaly, když Atlas jablka přinesl, ale nechtěl od Hérakla převzít klenbu zas na svá ramena. Nakonec se přece jen dohodli a Héraklovi se podařilo úkol splnit. V souhvězdí je znázorněn, jak klečí a odevzdává zlatá jablka bohyni Héře; byl to její svatební dar. Za věrnou službu u brány do zahrady Hesperidek byl drak přenesen na oblohu. Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 14
SEVERNÍ KORUNA Severní koruna byla původně čelenka nebo královská korunka Ariadny, dcery krétského krále Mínóa. Král Mínós dal kdysi zbudovat v hlavním městě Kréty zvláštní stavbu, bludiště (labyrint), pro svého nevlastního syna Minotaura, kterého chtěl ukrýt před světem. Minotaurus měl totiž lidské tělo a hlavu býka. Tomuto netvoru byli občas předhazováni za oběť chlapci a dívky z Atén. Mezi obětovanými chlapci měl být jednou i syn aténského krále, statečný Théseus. Poněvadž se zalíbil princezně Ariadně, dostal od ní klubko nití, aby v labyrintu nezabloudil, a meč, kterým měl Minotaura zabít. Díky těmto darům se podařilo Théseovi obludu zdolat a i s Ariadnou uprchnout před hněvem krále na ostrov Naxos. Tam však Ariadnu zanechal a odplul do Atén sám. Ariadnu si pak vzal za ženu bůh Dionýsos a daroval ji překrásnou čelenku, aby ji potěšil v jejím stesku po Théseovi. Po Ariadnině smrti vyhodil Dionýsos její čelenku na oblohu, aby ji už žádná žena nemohla nosit. Drahokamy se proměnily ve hvězdy a září na obloze jako souhvězdí Severní koruny. HERKULES Herkules byl syn vládce bohů i lidí Dia a krásné pozemšťanky. Od svého otce dostal do vínku sílu a slávu. Ale Diova manželka Héra ho od narození pronásledovala. Poslala na novorozeně dva hady, aby Hérakla zardousili. Ale Hérakles byl už jako dítě velmi silný a hady zabil. Když vyrostl, ztrpčila mu Héra život zase tím, že ho donutila sloužit mykénskému králi, který mu ukládal nad pomyšlení těžké práce. Bylo jich celkem dvanáct. Mimo jiné musel Hérakles zabít různé nestvůry, dodat králi stáda dobytka hlídaná obry atd. Nejznámějším úkolem Héraklovým byl úklid Augiášova chléva, do něhož prostě zavedl řeku, aby chlév vyčistila. Pak musel přinést Héře zlatá jablka ze zahrady Hesperidek. I to Héraklés zdárně vykonal, ale Héra už s ním měla další plány. Poslala ho na tři roky do otroctví, kde silák a hrdina Herkules musel pracovat a oblékat se jako žena. Po uplynutí této doby se opět vrátil ke svému obvyklému způsobu života, bojoval proti různým nepřátelům a vykonal mnoho dobrých skutků. Nakonec se s ním bohyně Héra smířila, a dala mu dokonce svou dceru Hébé za manželku. Zeus ho učinil nesmrtelným a vykázal mu místo na obloze nedaleko Hydry, kterou kdysi také přemohl.
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 15
Skupina D: NOVÉ SOUHVĚZDÍ - NOVÁ BÁJE :-)
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 16
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 17
Hodnocení učitele: Vzájemná prezentace všech skupinových úkolů nás obohatí natolik, že není třeba dále hodnotit. Největším zážitkem by měl být dobý pocit, legrace, získání nových informací, společná práce na splnění úkolu…
Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
CZ.1.07/1.1.26/02.0020 18
Andromeda Vývěva Rajka Orel Vodnář Oltář Beran Vozka Pastýř Rydlo Žirafa Kozoroh Lodní kýl Kassiopeia Kentaur Kefeus Velryba Chameleon Kružítko Velký pes Malý pes Rak Holubice Vlasy Bereniky Jižní koruna Severní koruna Pohár Jižní kříž Havran Učíme se moderně, učíme se pro život! Základní škola Zlaté Hory
Honicí psi Labuť Delfín Mečoun Drak Koníček Řeka Eridanus Pec Blíženci Jeřáb Herkules Hodiny Hydra Malý vodní had Indián Ještěrka Lev Zajíc Váhy Malý lev Vlk Rys Lyra Tabulová hora Mikroskop Jednorožec Moucha Pravítko Oktant
Hadonoš Orion Páv Pegas Perseus Fénix Malíř Jižní ryba Ryby Lodní záď Kompas Mřížka Sochař Štír Štít Had Sextant Šíp Střelec Býk Dalekohled Jižní trojúhelník Trojúhelník Tukan Velká medvědice Malý medvěd Plachty Panna CZ.1.07/1.1.26/02.0020 19
