Vysoká škola ekonomická v Praze Národohospodářská fakulta Katedra regionálních studií
POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ A ODEVZDÁNÍ BAKALÁŘSKÉ NEBO DIPLOMOVÉ PRÁCE
Zpracovali: Ing. Milan Damborský Ing. Jana Tomešová
1
PRVNÍ KROKY NUTNÉ K NAPSÁNÍ BAKALÁŘSKÉ NEBO DIPLOMOVÉ PRÁCE
-3-
1.1
Výběr tématu
-3-
1.2
Cíl práce
-3-
1.3
Hypotéza
-4-
1.4
Osnova
-4-
1.5
Struktura práce
-4-
1.6
Teoretická a praktická (aplikační) část
-4-
1.7
Kapitoly
-5-
1.8
Rozsah práce
-5-
1.9
Metody
-5-
2
ZADÁNÍ PRÁCE DO SYSTÉMU ISIS
-8-
3
VYUŽITÍ INFORMAČNÍCH ZDROJŮ – CITACE A POUŽITÁ LITERATURA
3.1
Použitá literatura (resp. zdroje)
- 10 -
3.2
Seznam literatury
- 10 -
3.3
Citace v textu
- 11 -
4
FORMÁLNÍ A GRAFICKÁ ÚPRAVA
4.1
Formální struktura práce
- 12 -
4.2
Zkratky
- 13 -
4.3
Tabulky, obrázky, grafy a schémata
- 14 -
5
ZÁVĚREČNÁ FÁZE
5.1
Odevzdání bakalářské nebo diplomové práce
- 15 -
5.2
Obhajoba a prezentace bakalářské nebo diplomové práce
- 16 -
- 10 -
- 11 -
- 15 -
-1-
Jednou z podmínek úspěšného ukončení studia na vysoké škole a získání titulu „bakalář“ nebo „inženýr“ je zpracování a obhájení závěrečné práce, tedy bakalářské či diplomové. Cílem tohoto textu je přiblížit proces zpracování závěrečné práce od výběru tématu této práce, jejího zadání až po odevzdání a obhajobu práce. Hned v úvodu je nutné podotknout, že práce by měla být diplomantem vypracována samostatně a všechna použitá literatura a zdroje by měly být uvedeny na konci odevzdávané práce.
-2-
1 První kroky nutné k napsání bakalářské nebo diplomové práce Psaní bakalářské či diplomové práce lze přirovnat ke stavbě domu. Také vše začíná u nějakého záměru a bez řádného plánu (projektu) je výsledek velmi nejistý. Výběr tématu je jedním z nejdůležitějších úkonů spojených s psaním bakalářské nebo diplomové práce. Každý diplomant by měl téma své práce pečlivě zvážit a vybrat, neboť se jedná o prezentaci nabytých znalostí a poznatků studovaného oboru a také vzhledem k tomu, že téma není možné v průběhu psaní práce měnit.
1.1 Výběr tématu téma práce by mělo být zvoleno s ohledem na studijní obor studenta, v případě studentů se zaměřením na regionální rozvoj je třeba, aby téma obsahovalo nějaký územní (prostorový) aspekt, např. meziregionální diferenciace, téma práce musí být dostatečně široké, ale ne příliš široké, aby student mohl proniknout do hloubky problému, k tématu musí být dostatek informací pro napsání DP.
1.2 Cíl práce cíl práce je stěžejním bodem celé práce, v práci musí být definován hlavní cíl, popř. dílčí cíle, dílčí cíle musí směřovat k naplnění hlavního cíle, vedlejší cíle se připouští jen výjimečně, celá práce (všechny její části) musí směřovat k naplnění hlavního cíle, existence redundantních, tj. nadbytečných, částí práce, které nesměřují k naplnění hlavního cíle, se považují za chybu, cíl práce představuje bod, do kterého se chceme dostat (např. cílem je zjistit, určit, vymezit), cílem není ani analyzovat ani popsat (to se považuje za nástroj, resp. metodu pro dosažení cíle), je třeba zajistit, aby v bakalářské či diplomové práci byl cíl ve všech částech (např. úvod a závěr) uveden naprosto jednotně („do písmene“), cíl musí být vyjádřen jasně, stručně, výstižně a zejména srozumitelně. -3-
1.3 Hypotéza hypotéza není při psaní bakalářské nebo diplomové práce příliš obvyklá, hypotéza se v bakalářské nebo diplomové práci nevyžaduje, existence hypotézy však může práci velmi obohatit, pro stanovení hypotézy platí stejné zásady jako pro stanovení cíle, tj. jasně, stručně, výstižně a srozumitelně, hypotéza musí být stanovena tak, aby mohla být potvrzena jako „ano, platí“ nebo vyvrácena „ne, neplatí“.
1.4 Osnova dříve než se student pustí do psaní první kapitoly, je třeba, aby si připravil maximálně podrobnou osnovu práce, osnova práce musí obsahovat maximálně konkrétní body (osnova „úvod, stať, závěr“ je naprosto zbytečná), v ideálním případě je osnova vytvořena z názvů kapitol (obvykle do 2 až 3 úrovní).
1.5 Struktura práce bakalářská či diplomová práce se dělí do několika základních kapitol (obvykle 5 až 7), bakalářská či diplomová práce vždy obsahuje kapitolu „úvod“ a „závěr“, které se ale nečíslují, kapitoly jsou označeny čísly, dělí se na podkapitoly a ty se dále dělí, v bakalářské či diplomové práci je možno používat maximálně 3 úrovní číslování kapitol, tj. 1.1.1 Název kapitoly, úvod seznamuje čtenáře se strukturou práce, cíli práce (popř. s hypotézou/hypotézami), v závěru jsou zopakovány nejdůležitější části (poznatky), je zde konstatováno, zda byl či nebyl naplněn cíl BP, či DP, potvrzena/nepotvrzena či vyvrácena hypotéza („nepotvrzena“ znamená, že výsledky jsou nejednoznačné), nepotvrzení hypotézy, popř. její vyvrácení se nepovažuje za chybu, nesplnění cíle se za chybu považuje.
1.6 Teoretická a praktická (aplikační) část bakalářská nebo diplomová práce se skládá obvykle ze dvou základních částí, -4-
první je část teoretická – jedná se o přehled dosud publikovaných poznatků k dané problematice (diplomant zde musí přesvědčit, že byl schopen nastudovat dostatečné množství literatury, poznatky v ní obsažené systematizovat a využít pro další rozvoj řešené problematiky), rozsah teoretická části se pohybuje od 10 % do 50 % DP dle „praktičnosti“ tématu, druhá část je praktická – zde diplomant přesvědčuje o svých schopnostech přinést do řešení problematiky vlastní přístup (vč. vlastního odborného názoru založeného na získaných exaktních, resp. odborných, poznatcích).
1.7 Kapitoly názvy kapitol musí odpovídat jejich obsahu, rozsah kapitoly první úrovně by neměl být kratší než 8 stran, druhé úrovně 3 strany a třetí úrovně 2 strany, odstavce (i věty) ve stejné kapitole na sebe musí navazovat.
1.8 Rozsah práce obvyklý rozsah práce je stanoven u BP na 30 stran, u DP na 60 až 70 stran, nedodržení rozsahu práce (méně, ale také více stran) se považuje za závažnou chybu.
1.9 Metody Metodologie bakalářské či diplomové práce v oblasti regionálního rozvoje se může opírat o metodologii hned několika oborů, zejména ekonomie, sociologie, politologie a v neposlední řadě také geografie. Vzhledem k tomu, že je bakalářská či diplomová práce předkládána na ekonomické fakultě, měly by být nejvýznamnější metody ekonomické. Následující text dává přehled několika hlavních ekonomických metod vhodných pro využití v přípravě regionalisticko-ekonomické diplomové práce (tento výčet zdaleka není úplný). Zásadním problémem pro výběr dané metody je otázka objektivního poznání reality a vzájemný vztah empirie a teorie. Využití jedné metody nevylučuje využití metody jiné. Pozitivistická vs. normativní metodologie, -
pokud budete mít v práci hodnotící soudy, je třeba, aby byly podloženy objektivními fakty, -5-
-
v opačném případě se jedná o spekulace (formulace druhu „domnívám se, že…“ snadno člověka stáhne ke spekulaci).
1.9.1
Empirické metody poznání
Empirické metody poznání jsou metody, v nichž se obraz jevů a předmětů uskutečňuje prostřednictvím smyslových vjemů: -
pozorování (observace): zkoumaný objekt neovlivňujete,
-
měření: obdoba pozorování s kvantifikací (např. vývoj cen spotřebitelského koše),
-
experimentování: objekt ovlivňujete (vyberete si produkt, který Vám přinese větší užitek).
1.9.2 Metoda abstrakce (zobecnění) Pomocí metody abstrakce je redukován počet sledovaných znaků určité části objektivní reality, takže její interpretace je obecnější, tj. omezuje se na vlastnosti společné, -
např. vzhledem k tomu, že většina obyvatel daného regionu pravidelně konsumuje čokoládu, můžeme říci, že obyvatelstvo má kladný vztah k cukrovinkám,
opakem zobecnění je specifikace. 1.9.3 Metoda indukce Shromažďují se empirické poznatky a z nich se vyvozují obecné i konkrétní závěry o stavu dané reality a formulují se zákonitosti jejího pohybu, -
např. empirickém zjišťování (tj. např. v terénu) bylo zjištěno, že většina obyvatel pravidelně nakupuje čokoládu. Můžeme tedy říci, že obyvatelstvo má kladný vztah k cukrovinkám.
1.9.4 Dedukce Vyvozují se nové poznatky z původních premis s odůvodněním, že jsou-li původní premisy pravdivé, budou pravdivé i poznatky vyvozené, -
např. pokud spotřebitel poptává zboží s kladným mezním užitkem a pokud je čokoláda zboží s kladným mezním užitkem, můžeme říci, že spotřebitel poptává čokoládu.
1.9.5 Induktivně-deduktivní metody Zkoumají se některé vlastnosti a funkce a z nich se odvozují zákony a z těchto zákonů zase zpětně jejich důsledky, které musejí být pozorovatelné. -6-
1.9.6 Metody prosté analogie Zjišťují se shody znaků mezi některými objekty a vyvozují se z nich závěry o shodě dalších znaků těchto objektů, -
např. pokud turisté v Jihočeském kraji vyžadují cyklotrasy a pokud jsou tito turisté podobni turistům v Jihomoravském kraji, lze předpokládat, že cyklotrasy vyžadují také turisté v Jihomoravském kraji.
1.9.7 Modelování Vytváření zjednodušeného obrazu reality, -
např. poptávka po penězích je dána velikostí příjmů obyvatelstva a výší inflace,
model může (nemusí) být vyjádřen matematicky, např. DM = ¼ ∑ I * i (popt. po penězích = ¼ ∑ příjmy obyvatelstva * inflace). 1.9.8 Tzv. nevědecké metody zkoumání intuitivní metoda expertní metody Intuitivní metoda intuice je bezprostřední vnitřní pohled nějakého subjektu na objekt. Jde tedy o využívání pocitů, vnuknutí a jiných neověřených postupů pro formování názorů o stavu, vývoji a vlastnostech nějakého objektu, nevychází v podstatě z vysoké zkušenosti subjektu, ani z jeho induktivně deduktivních postupů, ale pramení v jeho pocitech, intuitivní metoda bude aplikována např. v rámci dotazníkového šetření vztahu obyvatel k vybraném produktu, např. považujete daný produkt za cenu 45 Kč za konkurenceschopný? odpovědi bude vycházet z bezprostředního pocitu – intuice. Expertní metody zeptáte se na názor expertů, např. ředitelů odborů regionálního rozvoje – v čem spatřujete největší problém rozvoje cykloturistiky ve vašem regionu.
-7-
1.9.9 Verifikace (ověření platnosti výsledků) verifikace je vzhledem k povaze regionalistiky vždy velmi obtížná. Navíc poznatky získané výše uvedenými metodami nemohou fungovat na sto procent, obvykle se provádí tak, že se budete snažit různými na sobě nezávislými metodami dospět k stejným závěrům, pokud dospějete ke stejným závěrům, je výsledek verifikován (např. pokud jsem dospěl deduktivní metodou k závěru, že obyvatelstvo má kladný vztah k cukrovinkám a ke stejnému závěru jsem také dospěl šetřením v terénu, tj. empirickým šetřením). 1.9.10 Metody používané v geografii historicko-geografická metody (porovnáváte s minulostí), kartografické techniky, - mapa, kartogram, kartodiagram… -
dálkový průzkum země.
1.9.11 Další obecné metody metoda popisu (deskripce), analýza (uvádění podstatných informací v souvislostech), syntéza (zobecnění či sjednocení), komparace (srovnání), shrnutí.
2 Zadání práce do systému ISIS téma bakalářské nebo diplomové práce by mělo být zadáno nejlépe na přelomu semestru, tj. od 1.9., nebo 1.2., a to do konce prvního týdne výuky, témata k bakalářským a diplomovým pracím jsou vypsána v systému ISIS pod ikonou Témata k závěrečným pracím (přístup přes Portál studenta, dále pak Rozpisy témat), vzhledem k nedokonalosti ISISU Vám mohou být nabídnuta témata vyučujících, která pro Vás určena nejsou, je-li vyučující z Vaší katedry, výběr tématu je povolen, v ostatních případech si přípustnost daného tématu ověřte pod ikonou Podrobnosti. Zde by mělo být v „omezení na studijní program“ uvedeno: -8-
- RE101 – Regionalistika a veřejná správa - RS101 – Regionální studia - HP204 a RE 02 – Regionalistika - RMR1 a 5RR1 – Rozvoj měst a regionů - REI1 a 5RE1 – Regionální rozvoj a evropská integrace - RE2 – Veřejná správa a regionální ekonomie - RE1 – Veřejná správa a regionální rozvoj pokud výše zmíněné uvedeno není, téma pro Vás není přípustné, v systému ISIS jsou zadány povětšinou tématické okruhy. Vaše téma může být samozřejmě podrobnější a konkrétnější, to již záleží na dohodě s vedoucím Vaší práce, pro zapsání si Vámi vybraného tématu stačí kliknout na „Přihlásit se na téma“ a dohodnout se svým vedoucím na konkrétním znění tématu, je i umožněno navrhnout si téma sám, k čemuž slouží ikona „Navrhnout téma“, nebo si vybrat vedoucího, o němž si myslíte, že by Vám práci mohl vést (je zde i možnost vybrat celou katedru, nikoliv pouze vedoucího, ale katedrou tato možnost zakázána a Váš návrh by v takovém případě nebyl vyřízen), po výběru tématu je nutné vypracovat ve spolupráci s vedoucím práce zadání Vaší práce, které musí obsahovat několik náležitostí: -
název práce,
-
předpokládaný rozsah práce,
-
abstrakt (neboli stručnou charakteristiku práce; min. 100 slov),
-
min. 3 nejvýznamnější knihy, či jiné zdroje dat,
vypracované zadání po odsouhlasení vedoucím práce zašlete svému vedoucímu v digitální podobě a zároveň v kopii doc. Tothovi (
[email protected]), vedoucí po odsouhlasení Vašeho zadání jej vloží do systému a zároveň jej zanese vedoucímu katedry k podpisu. V tento okamžik máte téma schváleno a budete jej moci popsat a práci obhajovat, jakmile bude Vaše zadání zaneseno do systému ISIS, objeví se v Portálu studenta ikona „Závěrečná práce“. Zde si můžete zobrazit zadání a nejdřívější možný termín obhajoby. Se zadáním Vaší práce neotálejte, neboť obhajoba Vaší práce je možná nejdříve 3 měsíce po jejím zadání!, termín odevzdání diplomové práce pro jednotlivé termíny obhajob naleznete na fakultních stánkách. -9-
3 Využití informačních zdrojů – citace a použitá literatura 3.1 Použitá literatura (resp. zdroje) širší rozsah se hodnotí pozitivněji, zvláště pozitivně je hodnocena literatura zahraniční, pozor však na některé zdroje, opatrně zejména s internetovými zdroji (doporučuji pouze weby renomovaných institucí – EU, OECD, FAO, ministerstva...), nepoužívat pochybné internetové zdroje – např. Wikipedia se nesmí v BP či DP objevit novinové články a články z časopisů pro širokou veřejnost používejte minimálně (max. pro zpestření), 1 až 2 v celé BP či DP (záleží na tématu), články pro širokou odbornou veřejnost (např. Ekonom, Euro apod.) také velmi omezeně (např. 4 v celé BP či DP), články z vědeckých odborných časopisů (např. Regionální studia) je vhodné využít v maximálním rozsahu, beletrii a „comix“ nevyužívat. využití literatury je velmi významné zvláště v teoretické části Vaší BP či DP, inspirace (nepřímé citace), přímé vložení textu (přímá citace), pokud změníte jedno jediné slovo, je citace automaticky nepřímá.
3.2 Seznam literatury existuje mnoho způsobů, jak vytvořit seznam literatury. seznam musí být úplný a přesný, otázkou je např. uvádění ISBN, resp. ISSN, použité prameny musí být vždy seřazené abecedně podle příjmení autora, pokud využíváte knihu, kde je různé kapitoly napsali různí autoři, citujte jednotlivé kapitoly. Příklady uvádění textů v seznamu literatury monografie: -
NOVÁK, J. (1994a): Regionální politika. 1. vydání. Praha: České nakladatelství. 182 str.
-
NOVÁK, J. (1994b): Teorie v regionálním rozvoji. 1. vydání. Praha: České nakladatelství. 381 str. - 10 -
sborník textů: -
NOVÁK, J. - NOVOTNÝ, J. - STŘÍBRNÝ, M. - eds. (1995): Regionální politika. 1. vydání. Praha: České nakladatelství. 521 str. příspěvek ve sborníku textů:
-
NOVÁK, J. (1995): Územní plánování v teorii In: NOVÁK, J. - NOVOTNÝ, J. STŘÍBRNÝ, M. - eds. (1995): Regionální politika. 1. vydání. Praha: České nakladatelství. str. 106 – 116
knižní monografie v cizím jazyce: -
RUTTEN, R. - BOEKEMA, F. (2007): The Learning Region. Massachusetts: Edward Edgar Publishing, Inc. 301 pp.
články v časopisech: -
NOVÁK, J. (2007): Nová ekonomická geografie. Regionální studia č. 1/2007. str. 15-21.
novinové články: -
NOVÁK, J. (2005): Regionální rozdíly v ČR. Reflex č. 2/2007. str. 8.
internetové zdroje vždy uvádíme plný název textu vč. autora, dále platnou internetovou adresu (pokud možno kompletní), na které je text k dispozici, a datum citace: -
NOVÁK, J. (2004): Bytová politika v ČR. citace 30. 5. 2004. Dostupné na WWW: http://www.mmr.cz/b-p.
3.3 Citace v textu existuje více možností, poznámky pod čarou, v kulatých závorkách..., poznámky pod čarou mohou přinést problém v případě opakované citace, kulaté závorky (autor, rok: stránka-stránky), např. (Novák, 2003:32-38) nebo jen (Novák, 2003).
4 Formální a grafická úprava předepsaný typ písma: Times New Roman, velikost: 12 (nepoužívejte různé druhy písma!), zarovnání do bloku, řadkování 1,5, okraje mívají nejčastěji tuto šířku (je možné je upravit, avšak levý okraj by měl být minimálně 25 mm z důvodu vazby): -
horní okraj
25 mm - 11 -
-
levý okraj
35 mm
-
pravý okraj
20 mm
-
dolní okraj
25 mm
odsazený první řádek, pokud nepoužíváte mezery mezi odstavci (v tomto případě první řádek odsazen není), názvy odstavců tučně, zvýrazňování v textu používat pouze v nezbytných případech, aby text nepůsobil graficky roztříštěně, používají se pouze 3 stupně odstavců – velikost první úrovně: 16, druhá úroveň: 14, třetí úroveň: 12, čísla stránek se nejčastěji umisťují doprostřed (první číslovanou stranou je Úvod), práce by měla být psána v trpném rodě, nejčastějšími chybami při psaní bakalářské nebo diplomové práce je používají první osoby, pravopisné chyby, překlepy, je třeba, aby dříve než je BP nebo DP odevzdána, byla provedena korektura jinou osobou než autorem.
4.1 Formální struktura práce BP nebo DP by měla obsahovat tyto části: -
Titulní list (v záhlaví název školy, fakulty a oboru; uprostřed přesný název a označení „Bakalářská či diplomová práce“, dole jméno autora, vedoucího práce a rok odevzdání práce) – vzor na fakultních stránkách,
-
Vlastnoručně podepsané Prohlášení o tom, že práce byla vypracována samostatně a s použitím uvedené literatury
-
Poděkování konzultantům, spolupracujícím institucím a dalším osobám
-
Zadání diplomové či bakalářské práce
-
Anotace a klíčová slova (jak v češtině, tak v angličtině)
-
Obsah
-
Seznam zkratek
-
Úvod (nečísluje se)
-
Teoretická část
-
Praktická část - 12 -
-
Závěr (nečísluje se)
-
Literatura a ostatní zdroje (abecedně seřazeno)
-
Přílohy
4.2 Zkratky 4.2.1 Zkratky vědeckých titulů -
věta by neměla začínat vědeckým titulem
-
tituly před jménem:
akad. arch.
akademický architekt
Bc.
bakalář
doc.
docent
Dr.
doktor
DrSc.
doktor věd
Ing.
inženýr
Ing. arch.
inženýr architekt
JUDr.
doktor práv
MBA
Master of Business Administration
MgA
magistr umění
Mgr.
magistr
MUDr.
doktor lékařství
MVDr.
doktor veterinářství
PaedDr.
doktor pedagogiky
PharmDr.
doktor farmacie
PhDr.
doktor filozofie
PhMr.
magistr farmacie
prof.
profesor
RSDr.
doktor sociálně-politických věd
RNDr.
doktor přírodních věd
ThDr.
doktor teologie
-
tituly za jménem:
Ph.D.
doktor
CSc.
kandidát věd - 13 -
DrSc.
doktor věd
dr.h.c.
doctor honorius causa (čestný doktor)
4.2.2 Ustálené zkratky aj.
a jiné
ap., apod.
a podobně
a.s.
akciová společnost
atd.
a tak dále
atp., atpod.
a tak podobně
čj., č.j.
číslo jednací
čp., č. p.
číslo popisné
k.s.
komanditní společnost
kupř.
kupříkladu
n. l.
našeho letopočtu
n. m.
nad mořem
m.j.
mimo jiné
např.
například, na příklad
o.p.s.
obecně prospěšná společnost
popř.
popřípadě, po případě
s.r.o.
společnost s ručením omezeným
tj.
to je(st)
t. č.
toho času
t. r.
toho, tohoto roku
tzn.
to znamená
tzv.
tak zvaný, takzvaný
vč.
včetně
v.o.s.
veřejná obchodní společnost
v. r.
vlastní rukou
4.3 Tabulky, obrázky, grafy a schémata musí mít jednotnou vizuální podobu, musí být číslované, číslo a titulek, který je charakterizuje se umisťují nad tabulku, obrázek apod., - 14 -
nesmí narušit plynulost čtení BP či DP, máte-li tabulky, obrázky, grafy nebo schémata v cizím jazyce je vhodné je přeložit do češtiny, pokud se na ně neodkazujete přímo v textu Vaší práce, musejí být vloženy pouze jako příloha, nikoliv jako součást textu, obrázky (např. fotografie) lze do DP vložit pouze v mimořádném
případě, kdy
to vyžaduje obsah DP a to spíše do přílohy (pokud je tématem např. "strategických rozvoj daného města" není důvod, aby obsahem práce byl panoramatický pohled na dané město), v tabulce by neměly být použity rozdílné měrné jednotky (kombinace téže veličiny, např. km a m), pod tabulkou, obrázkem, grafem, schématem je nutno uvést zdroj, na konci BP či DP je nutno uvést seznam tabulek, grafů, obrázků, či schémat.
5 Závěrečná fáze 5.1 Odevzdání bakalářské nebo diplomové práce jak již bylo zmíněno, termíny pro odevzdání prací jsou uvedeny na stránkách fakulty, než necháte svoji práci svázat, je nutné zajít za pí. sekretářkou katedry pro podepsané zadání Vaší práce, které je poté součástí vazby, před odevzdáním Vaší práce ve fyzické podobě je nutno Vaši práci vložit do systému ISIS: -
v Portálu studenta kliknete na Závěrečnou práci a na „Vložit doplňující informace“,
-
vepíšete jazyk práce, abstrakt, 3 klíčová slova, a to jak v angličtině, tak v češtině,
-
vložíte Vaší práci, příp. i přílohy a označíte je k odevzdání,
-
v možnosti „Kontrola stavu“ – Operace studenta musí být zelená fajfka (tuto stránka je nutno vytisknout).
dále se musíte přihlásit na obhajobu, a to přes „Portál studenta“ - mimosemestrální kurzy a zapíšete si pod příslušným identem obhajobu diplomové nebo bakalářské práce, nyní již můžete zanést 2 svázaná vyhotovení své bakalářské nebo diplomové práce a vytisknutý list z ISIS se zelenou fajfkou sekretářce katedry, konkrétní termín obhajoby Vám bude sdělen poté, co budou určeni oponenti prací. Tento termín bude opět v Portálu studenta po kliknutí na „Přihlašování na zkoušky“.
- 15 -
5.2 Obhajoba a prezentace bakalářské nebo diplomové práce několik dní před samotnou obhajobou Vám bude zaslán e-mail s časovým rozpisem obhajob dle nějž se dostavíte na příslušné místo a v určený čas, přijde-li na Vás řada, budete mít přibližně 8 minut na to, abyste představili svoji práci. Měli byste zejména zdůraznit cíl a hypotézu Vaší práce, proč jste si téma vybrali, jaké metody jste použili, s jakými zdroji jste pracovali, a na závěr shrnout k čemu jste došli, příp. byla-li Vaše hypotéza potvrzena, či vyvrácena, poté Vám oponent a vedoucí sdělí své posudky a případně otázky, na které Vám je dán prostor reagovat, poté následuje pohovor nad Vaší prací, po skončení obhajoby opustíme místnost a komise se dohodne na hodnocení Vaší práce (v případě rovnosti hlasů rozhoduje hlas předsedy), poté jste pozváni zpět a seznámeni s výsledkem Vaší obhajoby, pokud již máte za sebou všechny státní závěrečné zkoušky, Vaše studium tímto dnem končí. Příloha: Šablona DP/BP
- 16 -
