Plzeň

k v ě t en 2011 / číslo 2 / ro čn ík 4 / vydává Z ČU / Plze ň

22. MEZINÁRODNÍ LETNÍ JAZYKOVÁ ŠKOLA 11. – 29. července 2011 Nabízí celodenní a odpolední jazykové kurzy v různých úrovních pokročilosti.

zkušenost

přátelství

Angličtina • Francouzština • Italština Němčina • Portugalština Ruština • Španělština Čeština pro cizince Specializované jazykové kurzy pro studenty a širokou veřejnost: Příprava na FCE, dětské kurzy, právnická angličtina, odpolední kurzy Vyučující jsou zkušení lektoři jazyků ZČU a zahraniční lektoři – rodilí mluvčí.

aktivity

Bonusy mezinárodní letní jazykové školy: certifikát pro absolventy kurzů • ubytování pro mimoplzeňské zájemce • stravování v kampusu ZČU • kontakt se studenty z různých zemí • bohatý doprovodný program dárkový poukaz

www.isls.cz Tel.: +420 377 635 757 E-mail: [email protected]

výlety

MLJŠ byla oceněna Evropskou jazykovou cenou LABEL za inovační přínos v oblasti jazykového vzdělávání.

h el n ík 2 0 1 1 / tr o jú 3 / kv ět en

Představujeme členy nového vedení Západočeské univerzity v Plzni Nová rektorka ZČU Západočeskou univerzitu od 1. 3. letošního roku vede nová rektorka ZČU doc. Ilona Mauritzová, Ph.D. Jmenování do funkce od prezidenta republiky převzala 19. ledna 2011 v Praze, univerzitní insignie – rektorský řetěz a žezlo – při slavnostní inauguraci na ZČU 24. března v Plzni.

S jakým předsevzetím přebíráte štafetu řízení Zápa­ dočeské univerzity v Plzni?

Dostalo se mi cti a současně důvěry být první ženou  ve funkci rektora Západočeské univerzity v Plzni.  Velmi si této důvěry vážím a vnímám ji především  jako svoji odpovědnost vůči téměř dvaceti tisícům  studentů a spolupracovníků, kteří s ní spojili svá studentská léta nebo svoji profesní dráhu. Odstupujícímu  rektorovi doc. Josefu Průšovi i všem jeho kolegům  ve vedení univerzity chci vyslovit své poděkování  a uznání za osobní úsilí a práci, kterou ve prospěch  ZČU vykonali. Minulost propojená s budoucností je pevným základem ambiciózního dlouhodobého záměru rozvoje  ZČU stanovující naše strategické cíle. Novou kvalitu  a dynamiku dáme vztahům uvnitř akademické obce,  které společně s řízením procesů, uceleným systémem  hodnocení kvality, systémem řízení rizik a interních  auditů povedou ke zvýšení efektivnosti vzdělávání,  výzkumu a vývoje i třetí role univerzity.  Můžete být ve svých předpokladech konkrétnější?  V oblasti vzdělávání dokončíme proces získání certifi kátu ECTC Label a plnohodnotně se tak zapojíme  do evropského vzdělávacího prostoru. Internacionalizací nabídky našich studijních programů přivedeme  do Plzně více zahraničních studentů. Naší ambicí  musí být rovněž využití zdrojů evropského výzkumného prostoru ERA. Dokážeme-li to, mnohem lépe  navážeme na dosažené úspěchy univerzity ve všech  oblastech její činnosti, které zcela jistě jsou stavebními kameny odvahy mnoha výzkumných pracovníků –  akademiků vytvořit a získat projekty z operačních  programů VaVpI. Nyní máme tu nejlepší šanci vytvořit  centra excelence ve výzkumu, myšlenková centra  přesahující daleko rámec regionu nejen v republikovém, ale také v mezinárodním měřítku. Ve vztahu 

k naší společné strategii do roku 2015 je tohle naše  současnost, jejímž prostřednictvím zahájíme moderní,  novou budoucnost Západočeské univerzity, ve které  ještě více propojíme výzkum, vývoj a vzdělávání. 

Zmínila jste pocit zodpovědnosti vůči studentům  i partnerům ZČU. Jak je přesvědčit o hrdosti ke své  alma mater?  Chceme-li být důvěryhodní pro naše partnery a studenty, musíme je přesvědčit o naší vysoké odbornosti ve  výzkumu a vývoji, ve vzdělávání  o transparentnosti našich kroků, 

(red)

www.zcu.cz

/ kv ět en 2 0 11 / 4 tr o jú h el n ík

o standardnosti studia, o přátelskosti, otevřenosti, bezbariérovosti a o sociální přívětivosti. Mladí lidé nám svoji důvěru projevili už tím, že se rozhodli jít studovat právě k nám. Je naší povinností i cílem v nich po celou dobu studia tuto důvěru posilovat. Je třeba podporovat a pěstovat sounáležitost všech studentů, absolventů, akademiků i ostatních pracovníků se svou alma mater. Sounáležitost by však neměla spočívat pouze ve vztahu samotného absolventa s univerzitou, ale také ve vztahu univerzity s městem a regionem, firmami a podniky i školami. Plzeň i Plzeňský kraj jsou nejen lokalitami, v nichž se naše univerzita nachází, ale jsou i našimi partnery. Zaměstnávají naše absolventy, uzavíráme s nimi v rámci smluvního výzkumu konkrétní zakázky. I jim jsme kvalitou své práce odpovědni. Podílíme se společně na dvou významných projektech, Plzeň – Evropské hlavní město kultury

2015 a Plzeň – univerzitní město 2015. Cíl máme společný. Silný region a úspěšné město v evropském prostoru se silnou, výzkumnou univerzitou. V letošním roce čeká Západočeskou univerzitu vý­­ znamné jubileum. V září oslaví 20 let své existence… Máme tak příležitost, aby náš hlas byl vnímán a slyšen jako hlas svébytné a plnohodnotné univerzity, která staví na svých úspěších a umí se vyrovnat s problémy. Máme příležitost si rovněž uvědomit pospolitost všech našich součástí. Chtěla bych vás ujistit, že jsem připravena společně se svými nejbližšími spolupracovníky, s děkany, senátory, akademiky, studenty a dalšími kolegy spojit síly, a v týmovém duchu a s pocitem vzájemné sounáležitosti, s dostatečným sebevědomím, ale i potřebnou pokorou rozvíjet jednotnou, vzdělávací a výzkumnou instituci, Západočeskou univerzitu v Plzni.  ▲

h el n ík 2 0 1 1 / tr o jú 5 / kv ět en

Nově jmenovaní prorektoři ZČU Rektorka ZČU doc. Ilona Mauritzová jmenovala do vedení univerzity čtyři prorektory:

Prorektor pro strategii a rozvoj ZČU doc. František Ježek, CSc.

Prorektor pro výzkum a vývoj ZČU prof. Miroslav Šimandl, CSc.

Prorektor pro studijní a pedagogickou činnost ZČU doc. Jaroslav Dokoupil, Ph.D.

Prorektor pro zahraniční vztahy a mobilitu ZČU prof. JUDr. Karel Klíma, CSc.

Nový děkan Fakulty zdravotnických studií doc. MUDr. Luboš Holubec, CSc. Akademický senát Fakulty zdravotnických studií ZČU zvolil nového děkana. Vedení Fakulty zdravotnických studií ZČU převzal doc. Luboš Holubec, CSc. Vedení fakulty se Luboš Holubec ujal 28. 3. 2011. Ve funkci děkana nahradil doc. Ilonu Mauritzovou, která vedla Fakultu zdravotnických studií od jejího založení v roce 2008 a od 1. března 2011 stojí v čele Západočeské univerzity v Plzni jako její rektorka. Doc. Holubec přichází na Fakultu zdravotnických studií ZČU z  Lékařské fakulty Univerzity Karlovy v ­Plzni. Přes 41 let pracoval na chirurgickém oddělení Fakultní nemocnice Plzeň, od roku 1983 jako odborný asistent, od roku 1995 jako docent. Sedm let zastával funkci zástupce přednosty chirurgické kliniky Fakultní nemocnice Plzeň, kde působil až do 31. 12. 2010. Od ledna letošního roku pracuje na částečný úvazek na Ústavu anatomie Lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Plzni. Nový děkan Fakulty zdravotnických studií si jako jeden z cílů vytyčil vytvoření podmínek pro kvalitní výzkumnou činnost a hledání nových metod a postupů dobře akceptovatelných ve zdravotnické praxi. Ve funkci plánuje uplatnit své dosavadní rozsáhlé zkušenosti s organizací a náplní studijních programů

Děkan Fakulty zdravotnických studií doc. MUDr. Luboš Holubec, CSc.

včetně kontaktů na provozy Fakultní nemocnice Plzeň a ostatní nemocnice v České republice. Dobře hodnocená fakulta ve vnitrostátním i mezinárodním měřítku je podle něj ta, která přináší zajímavé a pro zdravotnickou praxi důležité výsledky z výzkumné a vývojové činnosti, rychle implementované v nemocnicích, léčeb­ných a dalších zdravotnických zařízeních.  ▲

(FZS)

www.fzs.zcu.cz

tr o jú h el n ík

/ kv ět en 2 0 11 / 6

Průběh přijímacího řízení Pro získání uchazečů o studium připravila i letos Západočeská univerzita v Plzni počátkem akademického roku tradiční akce: dny otevřených dveří, setkání zástupců fakult se studenty a jejich rodiči na školách, setkání s výchovnými poradci škol apod. Univerzita se zúčastnila výstav Gaudeamus v Brně a v Praze, Akadémia v Bratislavě a Škola v Karlových Varech. Kromě toho byla realizována řada aktivit směřujících k získání zájmu talentovaných středoškoláků o studium přírodovědných a technických oborů, některé podporované projekty (např. SCICOM, TALENT-10). Například na Fakultě aplikovaných věd to byly populárně vědecké přednášky o možnostech studia, projektové dny, populární akce GISDAY; na Fakultě elektrotechnické přednášky na středních školách o nových trendech v elektrotechnice a elektronice, on-line sledování práce ve fakultních laboratořích přes internet; na Fakultě pedagogické Den s fyzikou, Den s mikroskopem, Chemický kemp atd. K popularizaci techniky mezi mladou generací při-

(red)

spěla účast na akcích, jako např. Dny vědy a techniky na ulici, účast na Mezinárodním strojírenském veletrhu v Brně, na Noci vědců apod. Veškeré tyto aktivity opět i letos podpořily zasloužený zájem středoškoláků o studium na Západočeské univerzitě v Plzni. To dokládá i následující statistické nahlédnutí do univerzitní databáze IS/STAG, kde jsou soustředěny veškeré informace o počtu přihlášek po­ daných uchazeči o studium na ZČU pro nadcházející akademický rok 2011/2012. Protože přijímací řízení stále probíhá, data nejsou konečná, ale prozatím jen průběžná! Případně vyhlášená druhá kola přijímacího říze­ní sledujte na www stránkách jednotlivých fakult.  ▲

Tabulku s průběžnými údaji poskytl úsek prorektora pro studijní a pedagogickou činnost ZČU. Fakulta

počet přihlášek ke 4. 5. 2011 z IS/STAG z toho BSP*

z toho NMSP* z toho MSP*

SCIO

termín PŘ

náhradní termín PŘ

upřesněn na www.fav.zcu.cz

upřesněn na www.fav.zcu.cz

FAV

2195

18

0

ne

FEK

2542

502

0

ano

FEL

1066

684

0

ne

FF

2526

911

0

ne

FPE

3341

949

180

ne

FPR

812

0

1887

ano

viz termíny Scio testů

není stanoven

FST

743

190

0

ne

6.–10. 6. 2011 – BSP a NMSP

není stanoven

FZS

1655

0

0

ne

20.–21. 6. 2011

4. 7. 2011(pro uchazeče, kteří ze zdravotních důvodů nemohli na řádný termín)

UUD

586

104

0

ne

4.–7. 1. 2011 – BSP

není stanoven

celkem

15 466

3 358

2 067

viz termíny Scio testů – BSP 15. 6. 2011 (NMSP Plzeň) 13.–14. 6. 2011 - BSP 30. 6.–8. 7. 2011 20.–23. 6. 2011 – BSP a NMSP 18.–22. 4. 2011 – BSP a MSP 20.–24. 6. 2011 – NMSP

17. 8. 2011 (NMSP Cheb) 7. 7. 2011 – BSP 27.–30. 6. 2011 10. 8. 2011

DŮLEŽITÉ UPOZORNĚNÍ: data jsou průběžná, převzata: 1) z databáze IS/STAG k datu 4. 5. 2011 (parametry zadání: fakulta, typ studia, priorita 1) 2) z http://www.zcu.cz/study/applicants/prijimaci-rizeni/ *BSP = bakalářské studijní programy *NMSP = navazující magisterské studijní programy *MSP = magisterské studijní programy

V současné době jsou a budou pro pozorovatele vně univerzity viditelné především rozsáhlé investiční akce vycházející z Dlouhodobého záměru, který ZČU zpracovala v souladu s Integrovaným plánem rozvoje města (IPRM) – Plzeň univerzitní město. Globální cílem IPRM je „Zlepšením podmínek pro znalostní ekonomiku stimulovat trvalý a udržitelný ekonomický rozvoj města Plzně“. (red)

V lednu 2011 započala v univerzitním kampusu na  Borských polích ▶ výstavba nového objektu Ústavu umění a designu ZČU. Před zahájením stavebních prací jsou projekty exce­ lentních center výzkumu ZČU v rámci VaVpI: ▶ NTIS (Nové technologie pro informační společnost), Fakulta aplikovaných věd Cílem projektu je vznik výzkumného centra excelence orientovaného na materiálový výzkum a informační společnost. Projekt klade důraz na kvalitní základní a aplikovaný výzkum a na přenos výsledků výzkumu do praxe a rozvoj spolupráce s prestižními výzkumnými pracovišti v ČR a zahraničí. Součástí projektu je výstavba nového objektu a pořízení potřebného přístrojového vybavení – v částce 822 mil. Kč. Bude vytvořeno 180 nových pracovních míst. Novostavbu NTIS doplní budova projektu CTPVV (viz dále). Zahájení stavby se předpokládá ve druhé polovině roku 2011. ▶ RICE (Regionální inovační centrum elektrotechniky), Fakulta elektrotechnická Cílem projektu je výzkum v oblastech nových koncepcí pohonů a technologií pro dopravní systémy; materiálového výzkumu se zaměřením na organickou elektroniku, inteligentní senzory a multisenzorové systémy; zvyšování účinnosti a optimalizace výroby elektrické energie a tepla, těžby surovin atd. Součástí projektu je výstavba nového objektu a pořízení potřebného přístrojového vybavení – v částce 625 mil. Kč. Bude vytvořeno nejméně 46 nových pracovních míst. Zahájení stavby se předpokládá ve druhé polovině roku 2011.

UUD

NTIS

RICE

RTI

h el n ík 2 0 1 1 / tr o jú 7 / kv ět en

Veřejnosti na očích

/ kv ět en 2 0 11 / 8 tr o jú h el n ík

CENTEM CTPVV

RIPO

SVI

STRADI

▶ RTI (Regionální technologický institut),  Fakulta strojní Cílem projektu je vybudování experimentálního pracoviště, ve kterém české strojírenské fi rmy získají partnera,  který jim pomůže posílit konkurenceschopnost. V první  fázi RTI nabídne čtyři výzkumné programy se zaměřením  na nové aplikace v dopravní a manipulační technice,  dále na výrobní stroje obráběcí a tvářecí včetně jejich  modernizací a na obráběcí a tvářecí technologie.  Součástí projektu je výstavba nového objektu a pořízení  potřebného přístrojového vybavení – v částce 455 mil Kč.  Bude vytvořeno cca 65 nových pracovních míst.  Zahájení stavby se předpokládá ve druhé polovině  roku 2011. ▶ CENTEM (Centrum nových technologií a mate riá lů),  výzkumné centrum Nové technologie Cílem projektu je přispívat k rozvoji nových technologií  na ZČU a jejich transferu, a to zejména v oblasti aplikovaného výzkumu v oblasti polymerních materiálů, fotovoltaiky a laserových technologií. Projekt nemá stavební  část – využívá prostory VTP.  V rámci projektu bude pořízeno potřebné přístrojového  vybavení – v částce 324 mil Kč. Bude vytvořeno kolem 60 nových pracovních míst.  Projekt byl zahájen 1. ledna 2011. Kromě výše uvedených prestižních projektů připra vila  Západočeská univerzita další projekty v rámci zdrojů pro  rozvoj infrastruktury veřejných vysokých škol. Mezi úspěšné patří: ▶ CTPVV (Centrum technického a přírodovědného  vzdělávání a výzkumu), jedná se o novostavbu objektu  FAV pro výuku – s dotací 325 mil. Kč. ▶ RIPO (Rozšíření informační podpory), jedná se o přístavbu centra informatiky a univerzitní knihovny s dotací  180 mil Kč. Ve stadiu hodnocení je projekt ▶ SVI (Studium pro  výzkum a inovace), Fakulta elektrotechnická a projekt  ▶ STRADI (Strategická dislokace ZČU) – rekonstrukce  budovy Tylova 57. ▲

Globální cílem IPRM je „Plzeň – univerzitní město 2015“: „Zlepšením podmínek pro znalostní ekonomiku stimulovat trvale udržitelný ekonomický rozvoj města Plzně a regionu“.

 









    

STRADI – mimo areál ZČU  CENTEM – mimo areál ZČU NTIS – Nové technologie pro informační společnost RICE – Regionální inovační centrum elektrotechniky RIPO – Rozšíření informační podpory výzkumu  a vývoje

   

  TI – Regionální technologický institut R SVI – Studium pro výzkum a inovace  UUD – nová budova pro Ústav umění a designu CTPVV – Centrum technického a přírodovědného  vzdělávání a výzkumu

/ kv ět en 2 0 11 / 10

Skončil čtvrtý ročník soutěže PilsProg

tr o jú h el n ík

Finále internetové soutěže v programování PilsProg 2011 určené studentům středních škol v České republice, které uspořádala katedra informatiky a výpočetní techniky Fakulty aplikovaných věd Západočeské univerzity v Plzni, se uskutečnilo 9. dubna. Partnerem soutěže PilsProg je společnost CCA Group, a. s., Praha. FAV KIV

www.fav.zcu.cz

Princip této soutěže vychází z pravidel celosvětové soutěže ACM International Collegiate Programming Contest. Soutěžícím se může stát student, který umí programovat v jednom z jazyků soutěže (Pascal, C, Java) a má k dispozici počítač s přístupem k internetu. Používaný software patří mezi volně šiřitelný, a každý soutěžící si jej tudíž může legálně nainstalovat. Soutěž probíhá prostřednictvím webové aplikace s automatickým vyhodnocením výsledků. Z kvalifikačního kola postupují nejlepší soutěžící do finále, které se koná v Plzni přímo v prostorách katedry. Obě kola soutěže sledují rozhodčí, na které se v případě potřeby může soutěžící obrátit. Výsledné pořadí je určeno počtem úspěšně odevzdaných úloh a časem potřebným k jejich vyřešení.

V letošním ročníku se soutěže zúčastnilo 76 studentů středních škol a do finálového kola postoupilo 13 nejlepších. Vyhlášení výsledků soutěže se zúčastnili a ceny vítězům předali Ing. Petr Přibyl, zástupce společnosti CCA Group, a. s., Praha, prof. Miroslav Šimandl, prorektor ZČU v Plzni, doc. František Vávra, děkan Fakulty aplikovaných věd a prof. Jiří Šafařík, ředitel soutěže. Vítězi se stali a finanční ceny získali: 1. Filip Hlásek (Gymnázium Mikulášské náměstí, Plzeň), 2. Martin Zikmund (Gymnázium Jana Palacha, Turnov), 3. Michal Soucha (Gymnázium Voděradská, Praha).  ▲

h el n ík 2 0 1 1 / tr o jú 1 1 / kv ět en

Profesor Mašek převzal medaili MŠMT Profesor Bohuslav Mašek z Fakulty strojní převzal z rukou ministra medaili MŠMT 1. stupně za dlouhodobou vynikající pedagogickou činnost. U příležitosti Dne učitelů ocenil ministr celkem 38 pedagogů základních, středních, vysokých i uměleckých škol.

Profesor Mašek působí na Západočeské univerzitě  v Plzni od roku 1986 a za tu dobu se významně zapsal  do historie Fakulty strojní. „Zasloužil se o vybudování  několika významných laboratoří a vytvořil moderní  špičkovou základnu pro výuku v oblasti materiálových  technologií. Pro tyto projekty přinesl nejen vlastní  myšlenku, ale získal i fi nanční prostředky,“ připomíná bývalý rektor univerzity Josef Průša, který jej  na medaili navrhl. Před patnácti lety začal Bohuslav Mašek pracovat  v zahraničí, kde působí dodnes. Z internacionálních  zkušeností čerpá nové podněty a nápady pro výuku i výzkum. Pro své studenty zorganizoval přes  padesát dlouhodobých stáží a zahraničních studijních  pobytů. Vedle  pedagogických  aktivit  je  také  významným vědeckým pracovníkem. Kromě řady velkých  výzkumných projektů zpracovávaných v zahraničí  vede na univerzitě Výzkumné centrum tvářecích  technologií FORTECH. V tomto centru vyrostli přední  odborníci a díky nim se v několika specializacích  oboru zařadilo mezi světovou špičku. Příkladem je  nové komplexně pojaté materiálově-technologické  modelování, kterým lze provádět ojedinělý výzkum  reálných, složitých a dynamických výrobních procesů. Profesor Mašek získal vůbec první patent ve Spojených státech amerických v historii západočeského  školství. V roce 2009 se v prestižní soutěži Stahlinnovationspreis v Německu propracoval v konkurenci  644 přihlášených projektů mezi fi nalisty a obdržel  zvláštní uznání za inovativní využití oceli. Zároveň si  uvědomuje důležitost propagace technického vzdělávání v České republice, pravidelně proto publikuje  popularizační články v tisku, vystupuje v rozhlase  a televizi.

Medaile Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy se  uděluje od roku 1997 jako nejvyšší ocenění v rezortu školství.  Je  ohodnocením  významné  pedagogické, výchovné, vědecké nebo  umělecké práce, dlouhodobého a vynikajícího působení v rezortu školství nebo mimořádně  záslužného činu při zajišťování a zlepšování podmínek  pro výchovu a vzdělávání v České republice. Medaili  uděluje ministr školství každoročně u příležitosti Dne  učitelů 28. března, a to ve dvou stupních – 1. stupně  (stříbrná) a 2. stupně (bronzová). ▲

(FST)

www.fst.zcu.cz

/ kv ět en 2 0 11 / 12

Mimořádné ocenění pro Martinu Vichrovou

tr o jú h el n ík

Na 13. odborné konferenci doktorského studia JUNIORSTAV 2011 (konané v únoru 2011 na VUT v Brně) se na prvním místě v sekci Kartografie a GIS umístila Ing. Martina Vichrová, Ph.D., z katedry matematiky Fakulty aplikovaných věd Západočeské univerzity v Plzni. (vav)

Čím Váš příspěvek „Digitální model reliéfu dru­ hého vojenského mapování (Františkova)“ po­rotu zaujal? To mohu jenom odhadovat. Snad proto, že navržená, otestovaná a popsaná metodika je zcela nová a unikátní. Navrhla a otestovala jsem metodiku tvorby digitálního modelu reliéfu (DMR) z map druhého

vojenského mapování (Františkova) včetně hodnocení přesnosti vzhledem k DMR ZABAGED (aktuální současný digitální model reliéfu Základní báze geografických dat). Pro tvorbu DMR byly využity mapy druhého vojenského mapování (vojenské topografické mapy), kde je výškopis vyjádřen pomocí tzv. šraf a výškových kót (jednalo se zcela o odlišný způsob vyjádření výškopisu, než je tomu dnes). Mapy druhého vojenského mapování byly pro území ČR vytvořeny v první polovině 19. století, kdy krajina nebyla ještě natolik ovlivněna lidskou činností (průmyslovou a zemědělskou revolucí). Mnou navržená a popsaná metodika tvorby digitálního modelu reliéfu druhého vojenského mapování umožňuje vytvářet digitální modely reliéfu datované k době vzniku konkrétních mapových listů, v daném případě tj. první polovina 19. století. Na mnoha místech ČR tak lze získat digitální model „původního“ krajinného reliéfu, který mohou spolehlivě využívat odborníci z řad geografů, krajinných ekologů, historiků, archeologů a dalších oborů. Digitální model reliéfu druhého vojenského mapování lze využít též při revitalizaci území zasažených povrchovou těžbou. Lze z toho odvodit, že unikátní byla nejen zvolená tech­ nologie mapování, ale i předmětný obsah práce? Přesně tak. Druhé vojenské mapování vznikalo v době nástupu a rozmachu průmyslové, dopravní a zemědělské revoluce, v době budování občanské společnosti, rozmachu kapitalismu a vlny urbanizace. Všechny tyto vlivy a ještě mnohé další s nimi související se zapsaly do tehdejší krajiny, tedy i do map druhého vojenského mapování. Mapy druhého vojenského mapování si dodnes uchovávají obrovskou historickou paměť a jsou cenným zdrojem informací pro odbor­ níky z řad historiků, archeologů, geografů, krajinných ekologů, urbanistů atd.  ▲

Student FEL na třetím místě Za nejlepší diplomovou práci získali vysokoškoláci 110 000 Kč na své další vzdělávání. Dne 29. března si v Praze převzalo pět absolventů českých vysokých škol ocenění za nejlepší diplomovou a doktorskou práci. Studenti řešili aktuální technické problémy z energetiky, např. zvýšení výkonu městské elektrárny nebo energie v rodinném domě. Do soutěže se přihlásilo 19 vysokoškoláků z ČVUT Praha, VUT Brno, Západočeské univerzity v Plzni a Univerzity Pardubice. Mezi pěticí oceněných diplomových prací skončil na třetím místě student Fakulty elektrotechnické Západočeské univerzity v Plzni Jan Mezera s prací „Posouzení instalace frekvenčního měniče pro řízení primárního ventilátoru vzduchu Elektrárny Poříčí 2“. Jan Mezera, který úspěšně dokončil magisterský obor elektroenergetiky, byl oceněním potěšen. „Dostal jsem finanční odměnu ve výši 10 000 korun. Samozřejmě ji použiji na další vzdělávání,“ uvedl student.

(vav, ČEZ)

Vzdělávací program založila energetická společnost ČEZ před 19 lety v roce 1992 s cílem zlepšit informovanost o energetice, zvýšit zájem mládeže o studium technických oborů a o zaměstnání v tomto sektoru. Součástí rozsáhlého programu je i systém vyhledávání a podpory talentů – podpora soutěže středoškolských vědeckých a technických projektů, soutěž vysokoškolských vědecko-technických projektů a soutěž diplomových a doktorských prací Cena ČEZ, která existuje již 13 let. V roce 2006 získaly semináře vzdělávacího programu společnosti ČEZ akreditaci MŠMT ČR. ČEZ je jedinou českou průmyslovou společností, která tak dlouhodobý program na podporu vzdělávání poskytuje.  ▲

h el n ík 2 0 1 1 / tr o jú 1 3 / kv ět en

Cena ČEZ

Jan Mezera na snímku druhý zprava

Národní finále vyhráli, v Číně byli třetí!

tr o jú h el n ík

/ kv ět en 2 0 11 / 14

Významného úspěchu dosáhla pětice studentů čtvrtého ročníku Fakulty ekonomické v soutěži Global Management Challenge, jejímž hlavním tématem je simulace strategie řízení společnosti. Jedná se o největší manažerskou soutěž na světě s 30letou tradicí. V České republice se pořádá národní kolo soutěže od roku 2000 pod záštitou hlavního města Prahy a MŠMT. Soutěžící si mohou během celého klání otestovat své teoretické a praktické manažerské dovednosti a nést důsledky těchto rozhodnutí ve virtuální společnosti. Ing. Lenka Zahradníčková, FEK

www.fek.zcu.cz

Na virtuálním trhu byla každému z týmů přidělena  výrobní společnost, kterou soutěžící museli strategicky vést a rozvíjet. Obchodování probíhalo na trzích  EU, NAFTA a také přes internet. Jednotlivé týmy  musely vypracovat strategii rozvoje, plánování a společně pracovaly s přidělenými informacemi. Důsledky  manažerských rozhodnutí pak vyhodnocoval speciální  počítačový software v oblastech marketingu, výroby,  lidských zdrojů, logistiky a fi nancí. Vítězem soutěže  se stává tým, který v konečné fázi dosáhne nejvyšší  ceny za akcii své virtuální fi rmy.  Letošního jubilejního ročníku národního kola GMC  se zúčastnilo 730 účastníků, kteří vytvořili 190 týmů.  Dosud nebývalého úspěchu se podařilo dosáhnout  studentům Fakulty ekonomické Západočeské univer­ zity v Plzni. „Gekko“ tým ve složení Roman Sterly, Vít  Černohouz, Jakub Honzík, Jiří Pešík, Jakub Sloup,  soutěžil pod patronátem společnosti Seznam.cz. 

„Gekko“ tým na podzim roku 2010 úspěšně absolvoval 1. kolo národní úrovně, kde postoupil mezi 64  nejlepších týmů. Druhé kolo soutěže předznamenalo  historický úspěch našich studentů. Jako vůbec první  tým reprezentující Západočeskou univerzitu v Plzni  postoupila tato pětice studentů mezi 8 nejlepších  týmů v České republice. Samotné fi nále soutěže se  uskutečnilo 15. 3. 2011 ve vzdělávacím centru Škoda  Auto v Mladé Boleslavi. „Gekko“ tým se nezalekl  konkurence svých rivalů a jednoznačně vyhrál národní  fi nále před týmem z Univerzity Karlovy a smíšeným  týmem studentů z Brna a Prahy.  Roman Sterly, Vít Černouhouz, Jakub Honzík, Jiří Pe šík a Jakub Sloup získali právo reprezentovat Českou   republiku v mezinárodním klání, které se uskuteční v dubnu v čínském Macau. Držme palce a přejme jim, aby  jejich úspěchy v národním kole byly pouhým odrazovým  můstkem k úspěchům na mezinárodním poli. ▲

h el n ík 2 0 1 1 / tr o jú 1 5 / kv ět en

Tvořivost v počátečním vyučování matematiky Ve dnech 31. 3. až 2. dubna se v plzeňském hotelu Angelo sešli didaktici matematiky z celé České republiky a zahraničí na konferenci s názvem Tvořivost v počátečním vyučování matematiky, kterou pořádalo oddělení matematiky katedry matematiky, fyziky a technické výchovy FPE ve spolupráci se Společností učitelů matematiky JČMF.

Akce navázala na pravidelná setkání, která se konají každoročně již od roku 1997 na různých místech České a Slovenské republiky a účastní se jich nejen pracovníci fakult připravující učitele primárního a preprimárního vzdělávání, ale i učitelé z praxe. Cílem je vyměnit si zkušenosti z přípravy učitelů 1. stupně základní školy a školy mateřské a informovat o výsledcích výzkumné práce v didaktice matematiky. Úvodem do dané problematiky se staly plenární přednášky. Doc. Jarmila Honzíková z katedry matematiky Fakulty pedagogické hovořila o podmínkách rozvoje tvořivosti a  bariérách tvořivé práce a představila výzkum tvořivých schopností dětí školního věku a pedagogických pracovníků. Profesor Bernard Sarrazy z Univerzity v Bordeaux

upozornil v souvislosti s matematickou tvorbou na tři paradoxy – paradox jednotlivce v kolektivu, paradox paměťový a paradox odvahy – a ukázal význam didaktických a pedagogických dimenzí pro podporu opravdového učení matematice. Se systémem FlexiLearn umožňujícím tvořivě pracovat se žáky seznámil přítomné Mgr. David Bílek z Nakladatelství Fraus. Páteční a sobotní program pokračoval jednáním ve třech sekcích: Tvořivý žák primární školy a jeho osobnostní rozvoj, Tvořivý učitel primární školy a Místo matematiky v preprimárním vzdělávání. Účastníky konference zaujaly především příspěvky slovenských kolegů zaměřené na  využití didaktických technologií při práci se žáky a vystoupení didaktiků z Polska zabývající se tvořivým řešením slovních úloh. Z jednání konference byl vydán sborník. Všechny příspěvky v něm obsažené zdůrazňují myšlenku, že naším úkolem je připravovat tvořivé učitele, kteří budou vychovávat tvořivé žáky.  ▲

Šárka Pěchoučková, KMT FPE

www.fpe.zcu.cz

/ kv ět en 2 0 11 / 16

Výuka fyziky v kontextu potřeb současné společnosti

tr o jú h el n ík

Ve dnech 14. až 16. dubna proběhla v Plzni konference Výuka fyziky v kontextu potřeb současné společnosti, která je jedinou svého druhu pořádanou v České republice. Kromě českých odborníků z VŠ, SŠ, ZŠ a dalších pracovišť se jí zúčastnili i kolegové z okolních zemí. Miroslav Randa, Josef Kepka, KOF FPE

Z vystoupení nejvíce zaujala vystoupení prof. Meyna z Friedrich-Alexander Universität v Erlangenu, který se zamýšlel nad otázkou alternativních zdrojů energie z pohledu změny entropie, a místopředsedy Jednoty českých matematiků a fyziků doc. Dolejšího z Matematicko fyzikální fakulty Univerzity Karlovy v Praze, který hovořil o souvislostech a rozporech mezi současným stavem fyziky a školskou fyzikou. Velký ohlas zaznamenaly rovněž příspěvky předsedy Fyzikální pedagogické společnosti JČMF doc. Dolejšího  – Několik otázek české didaktice fyziky, prof. Blažka – Středoškolská fyzika a matematika v ohrožení?, prof. Volfa – Výuka fyziky jako soustava jednoduchých modelů skutečnosti a doc. Raunera – Řešení pohybových rovnic na střední škole?

Účastníci oceňovali nejen výtečnou obsahovou úroveň, ale i špičkovou úroveň organizační, kterou podtrhlo nádherné prostředí hotelu Angelo i řada dalších partnerů, například Nakladatelství Fraus, Plzeňský kraj, Didaktik, Střední odborné učiliště elektrotechnické, Česká nukleární společnost, restaurace Na Spilce a reprezentační prostory Secese. Konferenci připravili pracovníci a doktorandi oddělení fyziky KMT FPE ve spolupráci s pobočkou Plzeň Jednoty českých matematiků a fyziků a Fyzikální pedagogickou společností JČMF.  ▲

h el n ík 2 0 1 1 / tr o jú 1 7 / kv ět en

Účast na zasedání v OSN Studenti FPR v New Yorku

Členové ELSA v New Yorku

Koncem roku 2010 ELSA International vyhlásila výběrové řízení na sestavení jejích delegací na zasedání OSN. Dva studenti Fakulty právnické ZČU v Plzni Milan Fric a Lenka Bejčková byli vybráni na základě výběrového řízení (kterého se mohli zúčastnit adepti ze 42 zemí) jako jediní zástupci z ČR. Společně s dalšími třemi členy ELSA z Německa, Norska a Portugalska tak byli delegováni na zasedání VI. pracovní skupiny Komise OSN pro mezinárodní obchodní právo (UNCITRAL), které se konalo 11.–15. dubna 2011 v New Yorku.

Účastníci jednání se zabývali především registrací  zajišťovacích instrumentů k movitým věcem a založením společného registru těchto práv, jeho provozem a podobou. Potřebu tohoto registru (obdoba  českého Registru zástav) označují některé státy jako  urgentní.

Co je to vlastně UNCITRAL? Komise  OSN  pro  mezinárodní  obchodní  právo  (UNCITRAL) podporuje rozvoj světového obchodu  utvářením  úmluv,  modelových  zákonů,  pravidel  a právních pomůcek zaměřených na sladění práva mezinárodního obchodu. Komisi, kterou založilo  Valné shromáždění v roce 1966, tvoří zástupci šedesáti států reprezentující různé geografi cké oblasti  a hlavní ekonomické a právní systémy. UNCITRAL  se v průběhu let stala hlavním právním orgánem  systému OSN na poli mezinárodního obchodu. Jejím  sekretariátem je mezinárodní právní pobočka Úřadu  OSN pro právní otázky. ▲

(red)

Na jednání komise ONS –  Lenka Bejčková zcela vlevo,  Milan Fric druhý zprava

www.fpr.zcu.cz

/ kv ět en 2 0 11 / 18 tr o jú h el n ík

Na stáži v Jižní Koreji

Odborné praxe studentů a absolventů ZČU v zemích EU

Zahraniční vztahy ZČU

Od roku 1998 jsou zahraničním oddělením ZČU v rámci programů Leonardo da Vinci a Erasmus každoročně organizované zahraniční odborné praktické stáže pro zhruba padesát studentů a absolventů všech fakult. Celková výše poskytnutých grantů je v současné době téměř 2 500 000 Kč ročně. Účastníci během tohoto typu stáže mají možnost získat praktické odborné a jazykové znalosti a dovednosti a tím zvýšit svoji kvalifikaci i svoji cenu na pracovním trhu. Podle průzkumů mají firmy i ostatní organizace nejen v plzeňském regionu velký zájem o absolventy s praktickými zkušenostmi získanými v zahraničí ještě před vstupem na trh práce.

Odborné praxe probíhají většinou od tří do šesti měsíců a jejich účastníci mají statut praktikanta, takže zahraniční přijímající organizace nemusí žádat o pracovní povolení a řešit další formality. Navíc získají na přechodnou dobu levnou a kvalifikovanou pracovní sílu. Z hlediska Západočeské

univerzity musí konkrétní praxe obsahově odpovídat oboru, který absolvent na ZČU studuje nebo který vystudoval. Zájemci o praktické stáže se mohou přihlašovat průběžně – praxe jsou poskytované podle aktuální nabídky a poptávky a granty podle finanční situace

do netypických oblastí. Například studenti Fakulty ekonomické pobývali na univerzitě Escuela Bancaria y Comercial v Mexiku a nebo v Jižní Koreji na Sogang University. Výjezdy byly finančně podpořeny z projektu Mobilita-11 (tzv. projekt free movers).  ▲ Na stáži v Mexiku

Na semináři v New Yorku Jmenuji se Lukáš Jandač a jsem studentem Fakulty ekonomické Západočeské univerzity v Plzni. Toho času však absolvuji roční studijní program Štrasburské univerzity na Fakultě ekonomických studií. Rád bych se podělil o nezapomenutelné zážitky, které jsem získal díky své praxi a odbornému zaměření na oblast marketingu a které mi jednoznačně pomohou k dalšímu kvalifikačnímu růstu a posunu mých kompetencí v oblasti brandingu (řízení značky). Ve dnech 7. až 11. 3. 2011 jsem měl ojedinělou možnost zúčastnit se Brand-based marketing semináře v New Yorku, jehož hlavním organizátorem byla nezisková organizace American Field Service Intercultural Programs, Int. (AFS). Je to firma známá po celém světě jako dobrovolnická a nezisková organizace nabízející mezikulturní zkušenosti v podobě studijních programů v zahraničí ve více než 65 zemích světa pro všechny věkové kategorie. Jako dobrovolník působím v této organizaci od roku 2006. Momentálně zastávám funkci v představenstvu organizace a zabývám se také marketingem AFS v České republice a na Slovensku.

Týdenní seminář pro 15 účastníků byl zaměřen na problematiku brandingu a marketingu organizace a byl vyvrcholením tříleté usilovné práce všech partnerů sítě AFS s experty na danou problematiku po celém světě. Účast na této akci považuji za zcela klíčovou pro můj osobní rozvoj. Branding organizace AFS jako strategický nástroj managementu bude i tématem mé diplomové práce v nadcházejícím školním roce. Teoretický pohled na danou věc se mnohokrát velice často liší od samotné praxe a mohu jedině potvrdit, že v marketingu tomu není jinak!  ▲

Lukáš Jandač

h el n ík 2 0 1 1 / tr o jú 1 9 / kv ět en

v rámci projektu. Způsoby, jak najít pro praxi vhodnou organizaci, jsou různé – pro některé studijní obory jsou uzavřeny smlouvy se zahraničními organizacemi, nebo jsou zájemcům zasílány aktuální nabídky od zprostředkovatelů a firem, nebo si vhodnou praxi může každý dohodnout také sám podle svých představ. Absolvovaná praktická stáž je vždy fakultou zařazena do dodatku k diplomu, některé fakulty uznávají praxe svých studentů a doktorandů jako povinnou součást studia. Absolventi ZČU po praxi získají ofi­ ciální dokument Europass, který budoucím zaměstnavatelům v rámci celé EU usnadňuje uznání kvalifikací a kompetencí. Další informace a kontakty na zahraniční zprostředkovatele mohou současní i budoucí zájemci najít na http://international.zcu.cz. V letním semestru letošního akademického roku se kromě studijních výjezdů na „tradiční“ partnerské univerzity uskutečnilo i několik studijních výjezdů

/ kv ět en 2 0 11 / 20

Sbohem a chlebíček

tr o jú h el n ík

Během druhého dubnového týdne proběhla v plzeňské Univerzitní galerii výstava Sbohem a chlebíček, jež symbolicky ukončila jednu etapu existence galerie. Na výstavě představili svá nekonveční díla studenti ateliéru Meziprostředkové dialogy (vedeného doc. Milenou Dopitovou) z Ústavu umění a designu Západočeské univerzity v Plzni. Součástí vernisáže, která za velkého zájmu návštěvníků proběhla 5. dubna, byla také neformální prezentace autorů jednotlivých prací a projektů a následná afterparty.

Ing. arch. Petr Klíma

www.uud.zcu.cz

Výstavu doplnil v průběhu týdne další program – večer 7. dubna byl v galerii věnovaný designu a hostům z hlavního města. Nejprve představila aktivity sdružení Czechdesign jedna z jeho vůdčích postav Jana Vinšová – a to včetně řady možností a forem spolupráce, jež studentům UUD i ústavu samotnému Czechdesign nabízí. O mezinárodní soutěži Mladý obal, v níž v minulém roce zvítězila studentka UUD

Rufina Bazlova, pohovořila jedna z organizátorek akce Klára Mergerová. Vystoupil i Petr Hák, student ateliéru Architektura IV pražské VŠUP a iniciátor projektu Talent design. Ten povzbudil studenty UUD, aby nabídli svá designová díla k realizaci pod touto mladou a perspektivní značkou. Jako poslední se prezentovala světelná designérka Pavla Beranová, čerstvá držitelka Ceny za světelný design 2011. Pavla, jež své schopnosti prokázala i v návrhu nového světelného systému pro naši galerii, představila množství svých aktivit, jež mají jedno společné – práci se světlem v jeho nejrůznějších podobách. Celý týden završila v pátek 8. dubna veřejná přednáška Ivy Knobloch, kurátorky sbírky moderní knihy a grafiky UPM, o Ladislavu Sutnarovi. Vynikající přednáška paní Knobloch, jež se Sutnarovi již léta soustavně věnuje, symbolicky odstartovala novou éru galerie – napříště již Galerie Ladislava Sutnara.   ▲

pořádá mezinárodní letní školu výtvarné kurzy pro umění širokou veřejnost vhodné i jako příprava na přijímací zkoušky

Design riéru Design inte e |ateliér| fi a r g o t o f í Digitáln fie |plenér| a r g o t o f í ln Digitá ba a malba s e r k í ln á t i Dig ign Fashion des esba Figurální kr lakát p a n ig s e d Grafický Ilustrace a Knižní vazb Komiks Kresba Malba Serigrafie Šperk odelů Tvorba 3D m oceros in h R u m a r g v pro Typografie ají ti kurz ů získ n e lv o s b a í Úsp ě š n ání. o absolvov o s v ě dčení | 2 0 11, šek je 15 | 5 lá h ři p a rk ě U z áv ujte tu se in form po tom to da ís tech na o volných m ud.zcu.cz. artcamp@u š kole ace k le tní rm fo in é n b Podro na urz ů najde te a nabídce k

partneři a mediální partneři:

m a c t r a / z c . u c z . d u u . w ww jdete artcamp na

ebo také na fac

p

oku

/ kv ět en 2 0 11 / 22 tr o jú h el n ík

JuniorFEL – léto na Fakultě elektrotechnické Počínaje rokem 2007 byla zahájena každoroční prázdninová univerzita pro děti JuniorFEL. V posledním srpnovém týdnu je pro účastníky připraveno 5 dní plných nových a zajímavých zkušeností  na Fakultě elektrotechnické ZČU v Plzni. Akce je určena pro žáky 6.– 8. tříd ZŠ nebo primy až  tercie víceletých gymnázií se zájmem o elektrotechniku. Během týdne se seznámí srozumitelnou a hravou  formou se základními poznatky a zajímavostmi v oborech elektrotechnika a elektronika. Více na http://juniorfel.zcu.cz. ▲

Západočeská univerzita v Plzni připravuje v termínu 12. až 17. 9. 2011 školami i veřejností oblíbené Dny vědy a techniky v Plzni. Jako obvykle bude akce rozdělena do dvou částí. Od pondělí  do čtvrtka budou přímo v laboratořích ZČU probíhat odborné  programové expozice se speciálními interaktivními ukázkami,  na které se budou moci předem objednat celé třídy ze středních a základních škol. Aby univerzita na tyto cílené akce  zajistila též účast zájemců z Karlovarského kraje, uvažuje  o vypravení autobusů, které by na ZČU přivezly studenty  z Karlovarska. V pátek a v sobotu budou potom Dny vědy a techniky  pokračovat zábavně vzdělávací formou v ulicích Plzně pro  širokou veřejnost.  ▲

Vydává Západočeská univerzita v Plzni / www.zcu.cz / Připravila Mgr. Anna Vaverková Grafická úprava BcA. Milada Hartlová / Evidováno pod číslem MK ČR E 17265 / Vychází v nákladu 1 000 ks