Základní škola , Chrast , U pošty 5, 538 51 Chrast
Plán práce výchovného poradce
Škola pracuje podle školního vzdělávacího programu Škola vlídnějšího zacházení se Zemí, včetně zvířat a lidí
Školní rok 2013/2014
Vypracovala Mgr. Lenka Budínská, výchovná poradkyně Schválila Mgr. Lenka Budínská, ředitelka školy
Plán práce výchovného poradce Školní rok 2013/2014 Poradenství výchovné Výchovný poradce informuje rodiče žáků a učitele o činnosti výchovného poradenství, o možnostech využití jejich odborných služeb a o odborných otázkách důležitých pro zdravý psychický a sociální vývoj žáků, pro formování jejich osobnosti, pro prevenci výchovných a výukových obtíží a specifických poruch učení. V rámci práce výchovný poradce koordinuje informační činnost třídních učitelů a poskytuje jim a ostatním učitelům metodickou pomoc v oblasti výchovných problémů. Zprostředkovává styk s pedagogicko – psychologickou poradnou, navrhuje žáky k odbornému vyšetření v pedagogicko – psychologické poradně. Eviduje odborné posudky a zajišťuje systematickou péči pro děti s SPU a o děti hendikepované. Výchovný poradce plní následující úkoly v průběhu celého školního roku: - vypracování přehledu integrovaných žáků, žáků s obtížemi a žáků se zdravotním omezením - zadání a kontrola vypracování individuálních vzdělávacích programů (dále jen IVP) podle odborných posudků specializovaných pracovišť - kontrola vypracování IVP - dohoda s rodiči integrovaných žáků – odsouhlasení IVP a konzultace způsobu klasifikace - přidělení žáků dyslektickým asistentkám - kontrola dokumentace – předložení plánů integrovaných žáků ke kontrole v PPP - návrhy na vyšetření žáků v PPP- I.stupeň - sledování výsledků vzdělávání u žáků se SPV a kontrola dodržování plánu práce - hodnocení a klasifikace žáků s SPU (konzultace v rámci pedagogické rady, zvážení možnosti slovního hodnocení podle dohody se zákonnými zástupci), použití platných pokynů MŠMT - nákup odborné literatury a pomůcek pro žáky s SPU - návrhy na vyšetření žáků v PPP nebo SVP - kontrola plnění plánů u žáků s SPU, kontrola práce dyslektických asistentek - plnění pokynu MŠMT k prevenci zneužívání návykových látek ve školách a školských zařízeních - realizace preventivních opatření k zneužívání návykových látek ve spolupráci se školním metodikem prevence - spolupráce se školním metodikem prevence podle pokynu MŠMT o prevenci a řešení šikanování na školách
2
- hodnocení efektivnosti realizovaných projektů v těchto oblastech se školním metodikem prevence, učiteli Ov a Rv, s třídními učiteli i s ředitelem školy - výchova ke zdravému životnímu stylu - monitoring a práce s nadanými žáky - hodnocení práce za školní rok
Harmonogram práce na školní rok 2013/2014 • kontrola platnosti odborných posudků pro integrované žáky – SPU, tělesné postižení, konzultace s PPP Chrudim seznam žáků s SPU a přidělení do péče dyslektických asistentek viz seznam žáků k 2.9.2013 • žádosti zákonných zástupců o individuální vzdělávací program (dále jen IVP) • pracovní schůzka s dyslektickými asistentkami • zadání vypracování IVP dyslektickým asistentkám a vyučujícím daných předmětů u konkrétních žáků • kontrola vypracování IVP, souhlas zákonných zástupců žáků a souhlas odpovědného pracovníka PPP Chrudim • kontrola vypracování IVP, souhlas zákonných zástupců žáků a Říjen souhlas odpovědného pracovníka PPP Chrudim • pracovní schůzka s dyslektickými asistentkami • SO-RA-D dle potřeby • Kontrola kartotéky integrovaných žáků, spolupráce se zákonnými zástupci a třídními učiteli • Konzultační odpoledne Listopad • pracovní schůzka s dyslektickými asistentkami • SO- RA-D dle potřeby • Kontrola kartotéky integrovaných žáků, spolupráce se zákonnými zástupci a třídními učiteli
Září
Prosinec
Leden
• pracovní schůzka s dyslektickými asistentkami • SO –RA-D dle potřeby • Kontrola kartotéky integrovaných žáků, spolupráce se zákonnými zástupci a třídními učiteli • Konzultace s vyučujícími II., III., IV. a V. třídy ohledně podezření na SPU u žáků • Konzultace ohledně žáků se slabým prospěchem • zmapování potřeby žádostí o prodloužení povinné školní docházky o jeden rok (tj. na 10 let) • hodnocení práce dyslektických asistentek v souladu se zásadami práce o tělesně postižené žáky uvedené v ŠVP 3
Leden, Únor Březen
Duben Květen Červen
• pracovní schůzka s dyslektickými asistentkami • Kontrola kartotéky integrovaných žáků, spolupráce se zákonnými zástupci a třídními učiteli • Konzultační odpoledne • návštěva PPP Chrudim a kontrola plnění IVP odpovědným pracovníkem poradny • pracovní schůzka s dyslektickými asistentkami • konzultace s třídními učitelkami I.a II. třídy ohledně žáků s podezřením na SPU • konzultace se zákonnými zástupci a odeslání žádosti o vyšetření do PPP • pracovní schůzka s dyslektickými asistentkami • kontrola platnosti vyšetření v PPP pro žáky s SPU • pracovní schůzka s dyslektickými asistentkami • pracovní schůzka s dyslektickými asistentkami • SO- RA-D dle potřeby • Konzultační odpoledne • hodnocení práce dyslektických asistentek • hodnocení práce výchovné poradkyně • předání podkladů pro závěrečné hodnocení školního roku
V rámci celého školního roku fungují konzultační hodiny určené pro řešení aktuálních výchovných problémů a pro konzultace s pedagogy i se zákonnými zástupci žáků. Konzultace jsou možné po telefonické, či osobní domluvě.
(Zpracováno podle vyhlášky č. 73/2005Sb.)
4
