i
PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK DAN AUDITOR EKSTERNAL TERHADAP EFEKTIVITAS METODE PENDETEKSIAN UNTUK MENCEGAH TINDAKAN KECURANGAN KEUANGAN
SKRIPSI
OLEH DIAN SANDI WINARKO NIM : 10520046
JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2014
ii
PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK DAN AUDITOR EKSTERNAL TERHADAP EFEKTIVITAS METODE PENDETEKSIAN UNTUK MENCEGAH TINDAKAN KECURANGAN KEUANGAN
SKRIPSI Diajukan Kepada: Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi (SE)
OLEH DIAN SANDI WINARKO NIM : 10520046 JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2014
iii
LEMBAR PERSETUJUAN PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK DAN AUDITOR EKSTERNAL TERHADAP EFEKTIVITAS METODE PENDETEKSIAN UNTUK MENCEGAH TINDAKAN KECURANGAN KEUANGAN
SKRIPSI Oleh DIAN SANDI WINARKO NIM: 10520046
Telah Disetujui pada tanggal 04 Juli 2014 Dosen Pembimbing,
Yuniarti Hidayah SP, SE., M.Bus., Ak., CA NIP 19760617 200801 2 020
Mengetahui: Ketua Jurusan,
Nanik Wahyuni, SE., M.Si., Ak., CA NIP 19720322 200801 2 005
iv
LEMBAR PENGESAHAN PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK DAN AUDITOR EKSTERNAL TERHADAP EFEKTIVITAS METODE PENDETEKSIAN UNTUK MENCEGAH TINDAKAN KECURANGAN KEUANGAN SKRIPSI Oleh DIAN SANDI WINARKO NIM : 10520046 Telah Dipertahankan di depan Dewan Penguji dan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi (SE) Pada 14 Juli 2014
Susunan Dewan Penguji
Tanda Tangan
1. Ketua Niken Nindya Hapsari, SE., MSA., Ak., CA.
(
)
2. Dosen Pembimbing/Sekertaris Yuniarti Hidayah SP, SE., M. Bus., Ak., CA. NIP. 19760617 200801 2 020
(
)
3. Penguji Utama Dr. H. Ahmad Djalaludin, Lc., MA. NIP. 19730719 200501 1 003
(
)
Mengetahui : Ketua Jurusan
Nanik Wahyuni, SE., M. Si., Ak., CA NIP. 19720322 200801 2 005
v
MOTTO
With Alloh We Can Bersama Alloh SWT kita Bisa
Man Jadda Wa Jada Siapa yang sungguh-sungguh, maka pasti akan berhasil
Dia mengetahui apa yang ada di hadapan mereka dan apa yang ada di belakang mereka, sedangkan ilmu mereka tidak dapat meliputi ilmu-Nya. (Surat Taha : 110)
vi
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama
: Dian Sandi Winarko
NIM
: 10520046
Fakultas / Jurusan
: Ekonomi / Akuntansi
Menyatakan bahwa “Skripsi” ini yang saya buat untuk memenuhi persyaratan kelulusan pada Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonimi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang, dengan judul: PERSEPSI TERHADAP
AKUNTAN
PENDIDIK
EFEKTIVITAS
DAN
METODE
AUDITOR
EKSTERNAL
PENDETEKSIAN
UNTUK
MENCEGAH TINDAKAN KECURANGAN KEUANGAN Adalah hasil karya sendiri bukan “Duplikasi” dari karya orang lain. Selanjutnya apabila kemudian hari ada klaimdari pihak lain, bukan menjadi tanggung jawab dosen pembimbing dan atau pihak fakultas ekonomi, tetapi menjadi tanggung jawab saya sendiri. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan tanpa paksaan dari siapapun.
Malang, 21 Juli 2014 Hormat saya,
Dian Sandi Winarko Nim: 10520046
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb Segala puji syukur kehadirat Allah SWT, karena rahmat dan hidayah-Nya penelitian ini dapat terselesaikan dengan judul “Persepsi Akuntan Pendidik dan Auditor Eksternal Terhadap Efektivitas Metode Pendeteksian untuk Mencegah Tindakan Kecurangan Keuangan”. Sholawat dan salam semoga senantiasa tercurahkan pada junjungan kita Nabi besar Muhammad SAWyang telah membimbing kita dari kegelapan menuju jalan kebaikan, yakni Din Al-Islam. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan tuas akhir skripsi ini tidak akan berhasil dengan baik tanpa adanya bimbingan dan sumbangan pemikiran dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih yang tak terhingga kepada: 1. Bapak Prof. Dr. H. Mudjia Rahardjo, M.Si, selaku Rektor Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang 2. Bapak Salim Al Idrus, MM., M.Ag selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang 3. Ibu Nanik Wahyuni, SE., M.Si., Ak., CA. Selaku ketua jurusan akuntansi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang 4. Bapak Ibu dosen Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang 5. Bapak Ibu Auditor Eksternal yang bersedia menjadi responden 6. Bapak, Ibu, Adik dan seluuruh keluarga yang senantiasa memberikan do‟a dan dukungan secara moral dan spiritual 7. Teman-teman ekonomi khususnya jurusan akuntansi 2010 yang telah memberikan semangat dan dukungan dalam menyelesaikan tugas akhir skripsi ini
viii
Akhirnya, dengan segala kerendahan hati penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari kata sempurna, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang konstruktif demi kesempurnaan penulisan ini. Penulis berharap semoga karya yang seerhana ini dapat bermanfaat dengan baik bagi semua pihak. Amin ya Robbal „Alamin... Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Malang, 21 Juli 2014
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................. ii HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................... iv HALAMAN MOTTO ...................................................................................... v KATA PENGANTAR ...................................................................................... vi DAFTAR ISI ...................................................................................................... viii DAFTAR TABEL ............................................................................................. x DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xi DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xii ABSTRAK ........................................................................................................ xiii BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1.1 Latar Belakang .............................................................................. 1.2 Rumusan Masalah.......................................................................... 1.3 Tujuan dan Kegunaan Penelitian ................................................... 1.3.1 Tujuan Penelitian .............................................................. 1.3.2 Kegunaan Penelitian .......................................................... 1.4 Keterbatasan Penelitian ................................................................
1 1 6 7 7 7 8
BAB II KAJIAN PUSTAKA ........................................................................... 9 2.1 Penelitian Terdahulu ...................................................................... 9 2.2 Kajian Teoritis ............................................................................... 10 2.2.1 Pengertian Persepsi .............................................................. 10 2.2.2 Akuntan Pendidik ................................................................ 13 2.2.3 Kantor Akuntan Publik ........................................................ 14 2.2.4 Auditor ................................................................................. 15 2.2.5 Kode Etik ............................................................................. 21 2.2.6 Tanggung Jawab Auditor ..................................................... 24 2.2.7 Pemeriksaan ......................................................................... 28 2.2.8 Risiko Audit ......................................................................... 29 2.2.9 Program Audit ...................................................................... 31 2.2.10 Fraud ................................................................................. 34 2.2.11 Macam-macam Fraud ....................................................... 37 2.2.12 Red Flags ........................................................................... 46 2.2.13 Sinyal Adanya Fraud ......................................................... 49 2.2.14 Metode Pendeteksian dan Pencegahan Fraud ................... 52 2.3 Kerangka Berfikir ......................................................................... 64 2.4 Hipotesis ....................................................................................... 66 BAB III METODE PENELITIAN .................................................................. 70 3.1 Lokasi Penelitian ............................................................................ 70
x
3.2 Jenis dan Pendekatan Penelitian .................................................... 70 3.3 Populasi dan Sampel ..................................................................... 71 3.4 Teknik Pengambilan Sampel ......................................................... 72 3.5 Sumber Data dan Jenis Data .......................................................... 72 3.6 Teknik Pengumpulan Data ............................................................. 73 3.7 Model Analisis Data ...................................................................... 74 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN................................. 75 4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian .............................................. 75 4.2 Analisis Deskripsi ......................................................................... 79 4.2.1 Uji Kualitas Data .................................................................. 79 4.2.2 Metode Yang Diyakini Efektif Mengurangi Tindakan Kecurangan .......................................................................... 81 4.3 Pengujian Hipotesis ....................................................................... 85 4.4 Pembahasan ................................................................................... 88 4.4.1 Persepsi Akuntan Pendidik dan Auditor Eksternal Terhadap Efektivitas Metode Pendeteksian untuk Mencegah Tindakan Kecurangan Keuangan ....................... 88 4.4.2 Metode yang Diyakini Efektif Mengurangi Tindakan Kecurangan Keuangan ........................................................ 90 BAB V PENUTUP ............................................................................................. 93 5.1 Kesimpulan ................................................................................... 93 5.2 Saran .............................................................................................. 93 DAFTAR PUSTAKA
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu .......................................................................... 9 Tabel 2.2 Elemen Kunci Program Audit ............................................................ 33 Tabel 3.1 Format Jawaban Skala Likert ............................................................. 74 Tabel 4.1 Distribusi Kantor Akuntan Publik dan Akuntan Pendidik ................. 76 Tabel 4.2 Jenis Kelamin Responden .................................................................. 77 Tabel 4.3 Tingkat Pendidikan Terakhir ............................................................. 78 Tabel 4.4 Lama Bekerja ..................................................................................... 78 Tabel 4.5 Metode Pendeteksian yang Diyakini Efektif Mengurangi Tindakan Kecurangan ........................................................................................ 81 Tabel 4.6 Hasil Uji Hipotesis ............................................................................. 86
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Segitiga Fraud Triangel ................................................................. 41 Gambar 2.2 Kerangka Berfikir ........................................................................... 66
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I
Kuesioner
Lampiran II
Hasil Uji Validitas
Lampiran III
Hasil Uji Reliabilitas
Lampiran IV
Uji Hipotesis
xiv
ABSTRAK
Dian Sandi Winarko. 2014, SKRIPSI. Judul: “Persepsi Akuntan Pendidik Dan Auditor Eksternal Terhadap Efektivitas Metode Pendeteksian Untuk Mencegah Tindakan Kecurangan Keuangan. Pembimbing : Yuniarti Hidayah SP, SE., M. Bus., Ak., CA. Kata Kunci : Persepsi, Akuntan Pendidik, Auditor Eksternal, Efektivitas Metode Pendeteksian Kecurangan Akuntan pendidik dan auditor eksternal merupakan dua profesi akuntansi yang berbeda. Perbedaan profesi tersebut akan menimbulkan perbedaan persepsi, khususnya mengenai efektivitas metode pendeteksian kecurangan keuangan. Hal ini disebabkan karena adanya perbedaan pengalaman yang dimiliki. Auditor eksternal memiliki pengalaman melakukan proses audit yang lebih banyak daripada akuntan pendidik dikarenakan akuntan pendidik bertugas melakukan penyampaian materi kepada anak didiknya dan tidak terjun langsung ke lapangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan persepsi antara akuntan pendidik dan auditor eksternal terhadap efektivitas metode pendeteksian untuk mencegah tindakan kecurangan keuangan serta mengetahui metode mana yang paling efektif. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Data yang digunakan adalah data primer dari 24 responden, dengan rincian 12 akuntan pendidik, yaitu dosen Jurusan Akuntansi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang dan 12 auditor eksternal yang bekerja di Kantor Akuntan Publik Kota Malang. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji Independent Simple T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan persepsi yang signifkan antara akuntan pendidik dan auditor eksternal terhadap efektivitas metode pendeteksian untuk mencegah tindakan kecurangan. Selain itu, penelitian ini menyatakan bahwa menurut akuntan pendidik dan auditor eksternal, metode pendeteksian tindakan kecurangan keuangan yang diyakini efektif adalah melakukan audit berkelanjutan, melakukan review terhadap bagian yang rawan tindakan kecurangan keuangan, melaksanakan audit ketaatan (complience audit), melakukan review terhadap pengendalian internal dan perbaikannya dan melaksanakan audit kinerja (operational audit).
xv
ABSTRACT
Dian Sandi Winarko. 2014, ESSAY. Title: Perception of Accountants Educator and External Auditors the Effectiveness of Detection Methods to Prevent Financial Fraud. Advisor : Yuniarti Hidayah SP, SE., M. Bus., Ak., CA. Keywords : Perception, Accounting Educators, External Auditor, Fraud Detection Effectiveness Method. Accounting educators and external auditors are different accounting profession. The differences of profession will lead to differing perceptions, particularly regarding the effectiveness of financial fraud detection methods. It is because of differences in experience possessed. The external auditors have experience auditing process more than the accountant educators since accountant educators have the responsibility to the materials to their students and do not directly involved into the field. The purpose of this study to determine whether there is a different in perception between accountant educators and external auditors toword the effectiveness of detection methods to prevent financial fraud actions and determine which method is most effective. This research is a descriptive quantitative research. The data used is primary obtained 24 respondents, consisting of 12 accountants educators, from Accounting Department of the State Islamic University (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang and 12 external auditors who work in the public accounting firm in Malang. The hypothesis using independent sample T-test. The results showed there was no significant difference in perception between accountants educators and external auditors toword the effectiveness of detection methods to prevent acts of fraud. Moreover, this research indicates that according to accountants educators and external auditors, the most effective detection method to prevent financial fraud is the implementation of continuous auditing, conduct a review of the fraud-prone financial measures, carry out compliance audits, conduct a review of internal control and improvement and to conduct performance audits.
xvi
امللخص ديان ويناركو .4102 .حبث العلم .احملموس حماسب ادلعلمني و ادلدققني احلسابات اخلارجي إىل تأثري منهج الكشف عن طريقة دلنع عمليات االحتيال ادلايل ادلشرف :يونياريت اذلداية CA ،Ak ،Bus .M ،SE ،SP الكلمات الرئيسية :احملموس ،حماسب ادلعلمني ،ادلراجع اخلارجي ،تأثري منهج الكشف االحتيال حماسب ادلعلمني و ادلدققني احلسابات اخلارجي مها نوعان مهنة احملاسبة ادلختلفة .فإن الفرق يف مهنة تؤدي إىل اختالفات يف اآلراء وخاصة فيما يتعلق فعالية أساليب الكشف عن االحتيال ادلايل .ىذا ىو بسبب االختالفات يف جتربة ذلك .ادلدققني اخلارجيني لديهم خربة عملية التدقيق القيام أكثر من ادلربني الرتبويني احملاسبة حماسب بسبب هتمة تسليم ادلواد لطالهبم وال تذىب مباشرة إىل ادليدان .ىذه البحث يهدف لتحديد كان ىناك اختالفات يف احملموس بني حماسب ادلعلمني فعال. وادلدققني اخلارجيني على تأثري منهج الكشف دلنع أعمال الغش ادلالية وحتديد ادلنهج الذي ّ ىذا البحث ىو البحث الكمي وصفي .البيانات ادلستخدمة ىي بيانات أولية من 42 ادلشاركني ،مع تفاصيل من 04حماسب ادلعلمني ،ىم احملاضر يف قسم احملاسبة من جامعة اإلسالمية احلكومية ( )UINموالنا مالك إبراىيم ماالنج و 04ادلدققني اخلارجيني الذين يعملون يف شركة حماسبة عامة ماالنج .اختبار ىذه احبث باستخدام اختبار بسيط ادلستقل -Tاختبار. أظهرت النتائج أن مل يكن ىناك اختالف يف احملموس بني حماسب ادلعلمني و ادلدققني اخلارجيني على فعالية طريقة الكشف دلنع أعمال الغش .أما ىناك ذكرت ىذه البحث أنو وفق حماسب ادلعلمني و ادلدققني احلسابات اخلارجي ,منهج الكشف حلتيال طرق الكشف ادلالية اليت يعتقد التصرف بفعالية مستمرة يف مراجعة احلسابات ،وإجراء مراجعة للتدابري ادلالية ادلعرضة للتزوير، وإجراء عمليات تدقيق االمتثال ( ،)audit complienceوإجراء مراجعة الرقابة الداخلية وإصالح ومراجعة أداء السلوك (ادلراجعات التشغيلية).
