PERANAN TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI DALAM MEMBANGUN UNIVERSITAS YANG UNGGUL DAN KOMPETITIF Dr. Reza Firsandaya Malik, M.T Disampaikan dalam seminar sehari ICT di Fakultas Dakwah dan Komunikasi, IAIN Raden Fatah 12 Desember 2011
KERANGKA KERJA TIK NASIONAL VISION: “Building up a knowledge‐based Indonesia Telematika society in the year 2020”
E‐democracy
Community‐based ICT
E‐Government for Good Governance
ICT for Education
E‐business to Support SMEs
ICT Supporting Structure Infrastructure: ICT and Telecommunication (ICT) infrastructure, Human Resources, ICT industry Infrastructure Regulatory : Telematika Law Organization : National ICT Coordinating Agency Financial : A new Paradigm in funding mechanism
DISTRIBUSI PERGURUAN TINGGI DAN PROGRAM STUDI BIDANG TIK MENURUT BENTUK PENDIDIKAN 2008 – 2009
SUMBER DAYA MANUSIA TIK Terdapat 840 perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan di bidang TIK (27,25%), dengan 1.812 program studi TIK (11,58%) dari total 15.649 seluruh program studi di Indonesia. Mahasiswa bidang TIK yang terdaftar pada tahun 2008/2009 berjumlah 386.092 atau sebesar 11,95% dari total mahasiswa yang terdaftar pada tahun tersebut.
2008 - 2009
KOMPOSISI DOSEN TETAP TIK 2008 – 2009
RASIO DOSEN TERHADAP MAHASISWA BIDANG TIK 2008 – 2009 (1 : 25)
PERANAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) TIK sebagai infrastruktur TIK sebagai proses pembelajaran TIK sebagai persepsi dan mutu universitas
TIK SEBAGAI INFRASTRUKTUR
ROADMAP TIK INDONESIA
PENETRASI INTERNET DI INDONESIA
Per Desember 2010 jumlah pengguna internet di Indonesia adalah 39,600,000. Dengan persentase tingkat penetrasinya adalah 16.1% (Internet World Stats) Per 30 Juni 2011 jumlah anggota facebook di Indonesia adalah 38,860,460. persentase tingkat penetrasinya adalah 15.8%. Termasuk negara yang tingkat penetrasi internet rendah (120 negara) bersama Filipina, Thailand dan Timor Leste Berbeda dengan Brunei, Malaysia, dan Singapura yang termasuk tingkat penetrasi internet tinggi (60 negara)
INHERENT
INHERENT merupakan kependekan dari Indonesia Higher Education Network atau Jaringan Perguruan Tinggi Indonesia, yaitu jaringan teknologi informasi dan komunikasi yang menghubungkan setiap perguruan tinggi di Indonesia.
Jaringan ini dibangun oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (DIKTI) pada tahun 2006. Jaringan ini dirancang untuk akan menghubungkan seluruh perguruan tinggi yang ada di Indonesia pada masa yang akan datang. Pada awalnya jaringan ini dimulai dengan menghubungkan 32 perguruan tinggi yang berlokasi di setiap propinsi di Indonesia, dan Dikti Jakarta. Perguruan-perguruan tinggi ini mengelola simpul-simpul lokal.
TIK SEBAGAI PROSES PEMBELAJARAN
INTEGRASI TIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN
Peran penting integrasi TIK dalam proses pembelajaran adalah untuk membangun keterampilan masyarakat abad 21, yaitu
keterampilan melek TIK dan media (ICT and media literacy skills) keterampilan berpikir kritis (critical thinking skills) keterampilan memecahkan masalah (problem-solving skills) keterampilan berkomunikasi efektif (effective communication skills) keterampilan bekerjasama secara kolaboratif (collaborative skills).
PERUBAHAN PARADIGMA PROSES PEMBELAJARAN DARI
KE
teacher-centered instruction
student-centered instruction
single-sense stimulation single-path progression single media isolated work information delivery passive learning factual thinking
multisensory stimulation multipath progression multimedia collaborative work information exchange active/inquiry-based learn. critical thinking
knowledge-based decision making
informed decision making
reactive response isolated artificial context
proactive and planned act. authentic real-world context
PERUBAHAN PARADIGMA INSTITUSI PEMBELAJARAN DARI
KE
studying once a life
life-long learning
ivory towers
competitive markets
single-mode institutions
multiple-mode institutions
broad scope institutions
profiled institutions
isolated institutions
cooperating institutions
single-unit curricula
inter-unit curricula
broad basic studies
just-in-time basic studies
curricula-oriented degrees
knowledge certificates
term-oriented learning
learning on demand
linear curricula
learning spaces
POTENSI TIK DALAM PEMBELAJARAN Memperluas kesempatan belajar Meningkatkan efisiensi Meningkatkan kualitas belajar Meningkatkan kualitas mengajar Memfasilitasi pembentukan keterampilan Mendorong belajar sepanjang hayat berkelanjutan Meningkatkan perencanaan kebijakan dan manajemen Mengurangi kesenjangan digital
PROSES PEMBELAJARAN BERBASIS TIK E-learning Distance Learning Online Learning Multimedia Learning Software Learning Computer Based Learning
FASILKOM UNSRI
CONTOH E-LEARNING
CISCO
BLOG DOSEN
TIK SEBAGAI PERSEPSI DAN MUTU UNIVERSITAS
TEKNIK PERANGKINGAN UNIVERSITAS Academic Ranking of World Universities (ARWU) Shanghai Jiaotong University Jumlah alumni dan staf yang mendapatkan penghargaan nobel, penelitian yang banyak dikutip (citation) dan publikasi di jurnal yang berindeks. The Times Higher Education Supplement (THES) Kualitas Penelitian (Research Quality) 60%, Kesiapan Kerja Lulusan (Graduate Employability) 10%, Pandangan Internasional (International Outlook) 10%, dan Kualitas Pengajaran (Teaching Quality) 20%
DIKTI Penghargaan (30%), Student Life (20%), Fasilitas (10%), Riset dan Pengabdian Masyarakat (25%), dan Kerjasama Internasional (15%) Webometrics Cybermetrics Lab
Visibility (50%), Size (20%), Rich Files (15%) dan Scholar (15%)
WEBOMETRICS
Webometrics yaitu sebuah lembaga perangkingan yang didirikan atas inisiatif Cybermatrics Lab. Rangking Webometrics kebanyakan mengambil faktor “kehidupan” universitas di dunia Internet. Termasuk didalamnya adalah aksesibilitas dan visibilitas situs universitas, publikasi elektronik, keterbukaan akses terhadap hasil-hasil penelitian, konektifitas dengan dunia industri dan aktifitas internasionalnya.
RANGKING UNIVERSITAS DI INDONESIA (VERSI WEBOMETRICS) Rangking Dunia
Universitas
Size
Visibility
Rich Files
Scholar
562
Universitas Indonesia
247
827
538
460
632
Institut Teknologi Bandung
293
715
929
845
817
Universitas Gajah Mada
258
805
1.255
1.643
845
Universitas Gunadarma
411
971
326
1.908
1.180
Institut Pertanian Bogor
995
1.105
985
1.653
1.218
Universitas Negeri Malang
1.088
1.397
760
1.673
1.260
Universitas Kristen Petra
448
3.323
606
1.681
1.264
Universitas Muhammadiyah Malang
1.282
2.135
638
1.588
1.274
Institut Teknologi Sepuluh Nopember
467
1.474
1.760
1.609
1.294
Universitas Diponegoro
230
2.267
1.619
1.624
RANGKING UNIVERSITAS DI SUMSEL (VERSI WEBOMETRICS)
Rangking Dunia
Rangking Indonesia
Universitas
Size
Visibility
Rich Files
Scholar
1.473
14
Universitas Sriwijaya
879
2.385
1.298
1.812
3.912
40
Universitas Terbuka
2.653
3.092
6.274
4.932
8.952
92
Universitas Bina Darma
9.344
9.552
7.333
7.229
11.148
133
Politeknik Negeri Sriwijaya
7.143
13.317
11.929
7.229
BAGAIMANA MENAIKKAN RANGKING ?
kuncinya adalah bagaimana universitas bisa memperbanyak konten (scientific paper) yang dishare ke publik, diindeks di mesin pencari, dan sedikit kepintaran universitas memainkan Search Engine Optimization (SEO) untuk mengarahkan mesin pencari ke situs universitas
SELAIN ITU USAHA YANG DILAKUKAN … Selalu mengupload dan mengupdate kekayaan filenya di internet Menghadiri berbagai forum internasional Menggunakan pembelajaran berbasis multimedia Menggunakan TIK sebagai sumber pustaka dan pembelajaran
MANFAAT TIK BAGI ORGANISASI (1)
Pimpinan: Teknologi informasi dan komunikasi dapat menjadi alat bantu pengambil keputusan yang sangat akurat, cepat, cermat dan terpercaya. Teknologi informasi dan komunikasi memberikan kemudahan dalam berinteraksi dan berkomunikasi dengan segenap civitas akademik
MANFAAT TIK BAGI ORGANISASI (2)
Dosen: Teknologi informasi dan komunikasi digunakan sebagai alat bantu penunjang proses belajar mengajar di kelas maupun di luar kelas. Dosen dapat berinteraksi langsung dengan mahasiswa melalui email, teleconference, maupun voice chat. Layanan Internet dapat dimanfaatkan dosen guna menunjang penelitian, melaksanakan proses belajar mengajar jarak jauh, pencarian informasi studi lanjut maupun komunikasi dan interaksi dengan dunia luar.
MANFAAT TIK BAGI ORGANISASI (3)
Mahasiswa: Teknologi informasi dan komunikasi dapat menjadi salah satu sarana penunjang proses belajarmengajar yang efektif dan efisien; berinteraksi dengan dosen maupun dengan ilmuwan lain melalui e-mail, website, teleconference maupun voice chat serta mengakses sumber informasi dan pangkalan pengetahuan guna menunjang proses belajarnya di Universitas. Pegawai: sarana bagi pekerjaan-pekerjaan administratif yang memberikan efisiensi dan produktivitas kerja yang tinggi
TERIMA KASIH
