Peran Pendidikan Keluarga dalam Mewujudkan Anak Indonesia Berkarakter harris iskandar
[email protected], @pejuangdikti, www.sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2016
dulu…CALISTUNG
sekarang 4 K…
KOMUNIKASI
KOLABORASI
KREATIVITAS
BERFIKIR KRITIS
…atau 5-K dengan K paling penting.....KARAKTER
Foto: SDN Petungsewu 1 Wagir
“de-isasi” hampir di semua profesi
Keterampilan Abad 21 Literasi Dasar 1. 2. 3. 4.
Literasi baca tulis Literasi berhitung Literasi sains Literasi teknologi informasi dan komunikasi 5. Literasi keuangan 6. Literasi budaya dan kewarganegaraan
Kompetensi 7. Berfikir kritis/memecahkan masalah 8. Kreativitas 9. Komunikasi 10. Kolaborasi
Kualitas Karakter 11. Iman dan taqwa 12. Rasa ingin tahu 13. Inisiatif 14. Gigih 15. Kemampuan beradaptasi 16. Kepemimpinan 17. Kesadaran sosial budaya
Sumber: Diadaptasi dari Laporan World Economic Forum (2015) – Visi Baru untuk Pendidikan: Membina Pembelajaran Sosial dan Emosional Melalui Teknologi
Visi: “Terbentuknya insan dan ekosistem pendidikan dan kebudayaan yang berkarakter dan dilandasi semangat gotong royong”
foto: Leon Photowork 2010
Perubahan paradigma pendidikan: Sekolah sebagai taman yang menyenangkan 8
KARAKTER Kinerja
Moral
Inisiatif, tanggungjawab
Jujur, baik
Etos kerja disiplin diri, tekun,
Mengenal jati diri sbg makhluk Tuhan, hormat kpd yg lain, hormat lingkungan
Kerja keras, mampu memecah masalah,
Adil,
mengatasi hambatan, delayed gratification,
Peduli -- budaya berbagi, memberi nasehat,
Kerjasama, gotong royong, demokratis
pengabdian kpd masyarakat dan
Visioner, kreatif, inovatif
kemanusiaan Meritrokrasi, anti diskriminasi, persatuan bangsa
Nilai-Nilai Budi Pekerti Luhur Internalisasi nilai moral dan spiritual
Rasa kebangsaan dan cinta tanah air
Interaksi positif dengan guru dan orang tua
Interaksi positif dengan sesama siswa
Menumbuhkembangkan potensi utuh dalam diri siswa
Memelihara lingkungan sekolah
Pelibatan orangtua dan masyarakat
Internalisasi nilai-nilai moral dan spiritual Foto: International Islamic Student Organization
Interaksi positif dengan guru dan orangtua
Foto: SMPN 1 Dayeuhluhur | begawanariyata.wordpress.com
Penumbuhan potensi unik dan utuh setiap anak
Foto: Antara
Pelibatan orangtua dan masyarakat Foto: ayahbundaazzam.wordpress.com
Penanaman nilai kebangsaan & kebhinnekaan
Foto: SDN Petungsewu 1 Wagir
Foto: indobackpackers.com
Interaksi positif dengan sesama siswa
Pemeliharaan lingkungan sekolah Foto: SDIntegral.sch.id
Alur Pembudayaan Contoh: hidup bersih Menjadi karakter Menjadi kebiasaan Dilatih konsisten Dibiasakan Diajarkan Diajarkan tentang cara hidup bersih dan bahaya hidup kotor.
Dibiasakan membersihkan yang kotor dan membuang sampah pada tempatnya.
Diarahkan bila tidak dikerjakan, ditegur jika dilanggar.
Menjadi kebiasaan [tanpa disadari] membersihkan dan membuang sampah pada tempatnya.
Suka akan kebersihan dan merasa tidak nyaman melihat sampah tidak pada tempatnya.
Menjadi budaya Masyarakat yang berbudaya hidup bersih.
Pengembanan Karakter
19
01
Intra Kurikuler
02
Ekstra Kurikuler
03
Non Kurikuler
Keluarga
Peserta Didik
Masyarakat
Satuan Pendidikan
Pendidikan Keluarga Lebih Penting dari Status Ekonomi “…An economically advantaged child exposed to low quality parenting is more disadvantaged than an economically disadvantaged child exposed to high quality parenting” James Heckman, Nobel Prize winner in Economics, writing in American Educator in spring 2011
Parenting matters and affects every aspect of a child’s Positive Parenting Program development
Positive learning environment
A safe and engaging environment
Consistent assertive discipline Reasonable expectations
Five Key Principles of Positive parenting
Taking care of oneself
25
Peta Jalan Implementasi Pendidikan Keluarga 2015-2019
Dampak Pelibatan Keluarga 1 •Meningkatkan kehadiran siswa di sekolah 2 •Mengurangi perilaku disruptif (mengganggu) anak 3 •Sikap dan perilaku anak lebih positif 4 •Meningkatkan kebiasaan belajar anak 5 •Meningkakan prestasi akademik anak 6 •Meningkatkan keinginan anak untuk melanjutkan sekolah 7 •Meningkatkan komunikasi antara orang tua dan anak 8 •Meningkatkan harapan orang tua pada anak 9 •Orang tua merasa turut berhasil 10 •Meningkatkan kepercayaan diri orang tua 11 •Meningkatkan kecenderungan orang tua melanjutkan pendidikan 12 •Meningkatkan kepuasan orang tua terhadap sekolah 13 •Meningkatkan moral guru 14 •Mendukung iklim sekolah yang lebih baik 15 •Mendukung kemajuan sekolah secara keseluruhan
www.sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id
Good parenting is the clean water of children’s well being
terima kasih
29
