SKRIPSI
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SOAL CERITA MATEMATIKA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN KELAS I MENGGUNAKAN FLIP CHART DI SD NEGERI SIDOMULYO 01 KOTA BATU
Oleh: ANISAA’UL MAGHFIROH NIM: 07390209
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011
i
ii
KATA PENGANTAR
Alhamdulilah Puji syukur kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Peningkatan Prestasi Belajar Soal Cerita Matematika tentang Penjumlahan dan Pengurangan Kelas I menggunakan Flip Chart di SD Negeri Sidomulyo 01 Kota Batu” dapat diselesaikan dengan baik. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S1) Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) di Universitas Muhammadiyah Malang. Atas tersusunnya skripsi ini, maka penulis mengucapkan rasa terimakasih yang tidak terhingga kepada : 1. Dr. Muhajir Effendi, selaku rektor Universitas Muhammadiyah Malang. 2. Drs. Fauzan, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. 3. Dr. Ichsan Anshory, AM, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 4. Dr. Endang Poerwanti, M.Pd. selaku pembimbing I dan Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si. selaku pembimbing II terimakasih banyak telah meluangkan waktunya dan fikirannya dalam membantu penulisan skripsi ini. 5. Suhartiningsih, S.Pd selaku kepala sekolah SD Negeri Sidomulyo 01 Kota Batu yang telah memberikan waktu kepada penulis untuk mengadakan penelitian di SD Negeri Sidomulyo 01 Kota Batu. 6. Ibu Hari Tumeiningsih selaku guru kelas I di SD Negeri Sidomulyo 01 Kota Batu yang telah meluangkan waktunya dalam penelitian ini serta memberikan banyak bimbingan kepada penulis sehingga terselesaikannya skripsi ini. 7. Bapak dan Ibu Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP UMM yang telah memberi Ilmu yang bermanfaat bagi penulis serta semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam penyelesaian penulisan skripsi ini.
iii
8. Teman-teman jurusan PGSD angkatan 2007 yang selalu membantu dalam segala hal. 9. Semua pihak yang telah membantu selama kegiatan berlangsung. Semoga Allah SWT membalas seluruh bantuan dan motivasi dengan balasan yang lebih baik. Penulis sadar bahwa hasil tulisan ini jauh dari sempurna, sehingga penulis sangat mengharapkan saran dari pembaca demi kesempurnaan skripsi ini. Jika skripsi ini dapat diteruskan kembali oleh mahasiswa lain, penulis berharap dapat menyempurnakan menjadi lebih baik.
Terima kasih. Malang, Juli 2011
Penulis
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .....................................................................................
i
LEMBAR PERSETUJUAN .........................................................................
ii
LEMBAR PENGESAHAN ..........................................................................
iii
SURAT PERNYATAAN ..............................................................................
iv
MOTTO ..........................................................................................................
v
LEMBAR PERSEMBAHAN ........................................................................
vi
ABSTRAK .....................................................................................................
vii
ABSTRACT ...................................................................................................
viii
KATA PENGANTAR ...................................................................................
ix
DAFTAR ISI ..................................................................................................
xi
DAFTAR TABEL .........................................................................................
xiv
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................
xvi
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang .........................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah ...................................................................
6
1.3 Tujuan Penelitian .....................................................................
6
1.4 Hipotesis Tindakan ..................................................................
6
1.5 Ruang Lingkup Penelitian .......................................................
7
1.6 Manfaat Penelitian ...................................................................
7
1.7 Batasan Istilah ..........................................................................
8
KAJIAN PUSTAKA 2.1 Hakikat Belajar dan Pembelajaran Matematika di SD .............
10
2.1.1 Pengertian Belajar .........................................................
10
2.1.2 Faktor-faktor yang mempengarhi Belajar Matematika.
11
2.1.3 Pembelajaran ................................................................
13
2.2 Prestasi Belajar di SD ...............................................................
14
2.2.1 Pengertian Prestasi Belajar ...........................................
14
v
2.2.2 Faktor-faktor yang mempengaruhi Prestasi Belajar .....
15
2.3 Pembelajaran Matematika di SD ..............................................
17
2.3.1 Pengertian Matematika .................................................
17
2.3.2 Fungsi Pelajaran Matematika di SD .............................
18
2.3.3 Tujuan Pelajaran Matematika di SD .............................
18
2.4 Soal Cerita ................................................................................
19
2.5 Media Pembelajaran Matematika di SD ...................................
20
2.5.1 Pengertian Media Pembelajaran ......................................
20
2.5.2 Manfaat Media Pembelajaran ..........................................
21
2.5.3 Prinsip-prinsip Pemilihan Media .....................................
23
2.5.4 Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam Pemilihan Media Pembelajaran ........................................................
24
2.6 Media Grafis ..............................................................................
25
2.7 Media Pembelajaran Flip Chart ................................................
26
2.7.1 Pengertian Flip Chart ......................................................
26
2.7.2 Kelebihan dan Kekurangan menggunakan Media Flip Chart ...............................................................................
28
2.7.3 Cara Mendesain atau Membuat Flip Chart .....................
29
2.7.4 Cara Menggunakan Flip Chart ........................................
31
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Pendekatan ................................................................................
33
3.2 Jenis Penelitian .........................................................................
34
3.3 Kehadiran Peneliti ....................................................................
34
3.4 Lokasi dan Waktu Penelitian ....................................................
35
3.5 Rancangan Penelitian ..............................................................
35
3.6 Sumber Data .............................................................................
39
3.7 Teknik Pengumpulan Data ......................................................
39
3.7.1 Teknik Observasi .............................................................
40
3.7.2 Teknik Wawancara ..........................................................
41
3.7.3 Teknik Dokumentasi .......................................................
42
3.7.4 Teknik Tes .......................................................................
42
vi
3.7.5 Catatan Lapangan ............................................................
43
3.8 Teknik Analisis Data ................................................................
43
3.9 Tahap-tahap Penelitian .............................................................
44
3.9.1 Kegiatan Pra Penelitian ...................................................
44
3.9.2 Tahap Pelaksanaan Kegiatan Penelitian ..........................
44
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Paparan Pra Tindakan ...............................................................
48
4.2 Paparan Data Tindakan Siklus 1...............................................
49
4.2.1 Perencanaan I ................................................................
49
4.2.2 Pelaksanaan I ................................................................
50
4.2.3 Observasi I ....................................................................
52
4.2.4 Hasil Analisis Data Siklus I ..........................................
52
4.2.5 Refleksi I.......................................................................
58
4.3 Paparan Data Tindakan Siklus 1I .............................................
59
4.3.1 Perencanaan II ..............................................................
59
4.3.2 Pelaksanaan II ...............................................................
60
4.3.3 Observasi II...................................................................
61
4.3.4 Hasil Analisis Data Siklus II.........................................
62
4.3.5 Refleksi II .....................................................................
67
4.4 Pembahasan ...............................................................................
68
4.4.1 Hasil Refleksi Siklus I ..................................................
68
4.4.2 Hasil Refleksi Siklus II .................................................
69
4.4.3 Kekurangan ...................................................................
69
4.4.4
Kelebihan ......................................................................
70
5.1 Kesimpulan ..............................................................................
71
5.2 Saran ......................................................................................
72
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
74
LAMPIRAN ..................................................................................................
76
BAB V
PENUTUP
vii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Silabus Pembelajaran……………………................................
76
Lampiran 2
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran .................................... …
77
Lampiran 3
Daftar Presensi Siswa Kelas I...................................................
99
Lampiran 4
Lembar Observasi Instrumen Penilaian Pembelajaran .............
100
Lampiran 5
Lembar Observasi Penggunaan Media Flip Chart ...................
102
Lampiran 6
Instrumen Aktivitas Belajar Siswa ...........................................
104
Lampiran 7
Lembar Catatan Lapangan ........................................................
107
Lampiran 8
Lembar Kerja Siswa .................................................................
108
Lampiran 9
Lembar Tes Siklus Siswa .........................................................
110
Lampiran 10 Lembar Rekap Nilai Prestasi Belajar Siswa .............................
115
Lampiran 11 Jawaban soal siklus I ................................................................
121
Lampiran 12 Jawaban soal sikus II ................................................................
127
Lampiran 13 Deskripsi wawancara Peneliti dengan beberapa Guru di SD Negeri Sidomulyo 01 Kota Batu ....................................
135
Lampiran 14 Deskripsi Soal Cerita ................................................................
136
Lampiran 15 Surat Keterangan Penelitian di SDN Sidomulyo 01 Kota Batu …………………… ..................................................................
137
Lampiran 16. Dokumentasi ......................................................................... … 138
viii
Daftar Pustaka Aisyah, Nimas, dkk. 2008. Pengembangan Pembelajaran Matematika SD. Departemen Pendidikan nasional. Arikunto, Suharsimi,dkk. 2008. Penelitian tindakan kelas. Jakarta: PT Bumi Askara. Emzir. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis Data. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada. Fathurrohman, Pupuh; Sutikno, Sobri. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Refika Aditama. Hamzah B. Uno, Haji. 2007. Model Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Hudojo,
Herman. 2005. Pengembangan Kurikulum dan Matematika. Malang: Universitas Negeri Malang.
Pembelajaran
Wiriaatmadja, Rochiati. 2010. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja Rosdakarya. Masykur, Fathani, A. Halim. 2007. Mathematical Intelligence. Jogjakarta: ArRuzz Media. Mulyasa. 2010. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya. Poerwanti, Endang; Widodo, Nur. 2001. Perkembangan Peserta Didik. Malang: UMM Press. Sagala, Syaiful. 2010. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Sanjaya, Wina. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana. Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. Susilana, Rudi; Riyana, Cepi. 2007. Media Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima. http://www.scribd.com/doc/26233819/pengertian-prestasi-belajar diakses tanggal 21 Januari 2011
pada
http://s1pgsd.blogspot.com/2009/09/pengertian-prestasi-belajar.html diakses pada tanggal 21 Januari 2011 http://id.shvoong.com/writing-and-speaking/presenting/2063170-soal-ceritamatematika/#ixzz1JM92sH7G diakses pada tanggal 13 April 2011 http://warung-kuku.blogspot.com/2010/05/pembuatan-media-flip-chart.html diakses tanggal 13 April 2011 http://evietos.blogspot.com/2010/04/media-grafis-papan-flannel-buletin.html ix
