PENGERTIAN SYSTEM THINKING

SYSTEM THINKING

PENGERTIAN SYSTEM THINKING “suatu cara berpikir tentang, dan suatu bahasa untuk menguraikan dan memahami, kekuatankekuatan dan hubungan-hubungan antar pribadi yang membentuk prilaku sistem”

“mencakup sekumpulan metode, alat dan prinsip yang agak tidak berbentuk, yang semuanya diorientasikan untuk melihat kesalingterkaitan antara kekuatan-kekuatan, dan melihatnya sebagai bagian dari suatu proses bersama”

PENGERTIAN SYSTEM THINKING

SYSTEM THINKING Bahwa prilaku semua sistem mengikuti prinsip-prinsip umum tertentu, yang sifatnya sedang ditemukan dan disuarakan Sebagai suatu bahasa untuk menguraikan bagaimana mencapai perubahan yang membawa hasil dalam organisasi

PENGERTIAN SISTEM Suatu keseluruhan yang dirasakan yang unsurunsurnya “tergantung bersama” karena unsurunsur itu terus menerus saling mempengaruhi dari waktu- ke waktu dan beroperesi menuju sutu tujuan bersama

STRUKTUR SISTEMIK PANDANGAN UMUM Struktur suatu organisasi adalah bagan organisasi Desain aliran dan proses tugas organisasi

SYSTEM THINKING

Struktur adalah pola hubungan yang saling terkait antar komponenkonponen utama sistem tersebut yang tidak hanya mencakup hirarki dan arus proses tetapi juga mencakup sikap dan persepsi, mutu produk , cara-cara pembuatan keputusan

MEMULAI BERPIKIR SISTEM MEMULAI DENGAN BERCERITA

MEMULAI BERPIKIR SISTEM


MEMULAI BERPIKIR SISTEM MENGGALI KISAH SENDIRI MASALAHNYA ADALAH MENCERITAKAN

BUATLAH SEBUAH DAFTAR

MEMBUAT GAMBARAN


MEMBUAT GAMBARAN

MEMULAI BERPIKIR SISTEM LIMA MENGAPA MENGAPA ? MENGAPA ?

MENGAPA ? MENGAPA ? MENGAPA ?

BAHASA BERPIKIR SISTEM

Hubungan (sebab akibat)

Variabel/unsur





Masa Penundaan


POLA DASAR BERPIKIR SISTEM








 Meningkatkan kesadaran akan konsekuensi-konsekuensi yang tidak diharapkan  Kurangilah frekuensi Anda menerapkan “penyelesaian” dan jumlah “penyelesaian” yang Anda terapkan setiap kali  Bisakah Anda mengelola atau meminimalkan konsekuensi-konsekuensi yang tidak diinginkan  Susunlah kembaali dan tanganilah akar permasalahannya; tinggalkan penyelesaian yang hanya mengatasi gejalanya saja




7 LANGKAH UNTUK MENEROBOS KEMACETAN ORGANISASI MENGIDENTIFIKASI TINDAKAT-TINDAKAN BERPENGARUH BESAR MENEMUKAN HUBUNGAN SALING TERKAIT DENGAN PUTARAN-PUTARAN MENDASAR MEMETAKAN DAMPAK SAMPING KETAGIHAN DARI PENYELESAIAN CEPAT

IDENTIFIKASI PENYELESAIAN-PENYELESAIAN MENDASAR IDENTIFIKASI DAMPAK YANG TIDAK DIINGINKAN PETAKAN SEMUA “PENYELESAIAN CEPAT” IDENTIFIKASI GEJALA MASALAH MULA-MULANYA

FIFTH DICIPLINE

THE FIFTH DICIPLINE

ORGANISASI PEMBELAJARAN

ORGANIZATIONAL LEARNING UNTUK APA ?

         

Karena Kita Menginginkan Kinerja yang Unggul Meningkatkan Mutu Bagi Pelanggan Untuk Keunggulan Bersaing Untuk suatu satuan kerja yang bersemangan dan berkomitmen Untuk mengelola perubahan Untuk kebenaran Karena maktu menuntutnya Karena kita mengakui kesaling-tergantungan kita Karena kita menginginkannya

ORGANIZATIONAL LEARNING


ORGANIZATIONAL LEARNING MEENDESAIN SUATU ORGANISASI PEMBELAJARAN

MEMBENTUK KELOMPOK-KELOMPOK



SEKIAN

PENGERTIAN SYSTEM THINKING

Recommend Documents