PENGEMBANGAN MODEL PENGADOPSIAN E-LIBRARY UNS MELALUI INOVASI TAM SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMUDAHAN PENGGUNAAN DAN KUALITAS LAYANAN

PENGEMBANGAN MODEL PENGADOPSIAN E-LIBRARY UNS MELALUI INOVASI TAM SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMUDAHAN PENGGUNAAN DAN KUALITAS LAYANAN Patni Ninghardjanti Abstract This study aims to investigate the determinants of adoption of e-library services in the UNS according to user perception. Once identified, then arrange the adoption model of e-library services. The model used is the Technology Acceptance Model (TAM) and analysis tools are SEM. The study found perception of usefulness and perceived ease of positive and significant influence on the attitude of using the e-library with each coefficient value is 0.427 and 0.542. Variability construct perception benefits positively influenced by subjective norm, personal keinovatifan, confidence, and capability, constructs perceived ease of use is positively and significantly influenced by the subjective, personal keinovatifan, trust and compatibility. Keywords: A. PENDAHULUAN

penggunaan teknologi informasi. Hal

Perkembangan informasi

telah

berbagai

sektor,

teknologi merambah tidak

di

ini

dapat

diukur

penelusuran

melalui

lembaga

hasil

survei

di

terkecuali

Spanyol, ternyata menepatkan UNS

Dampak

dalam 10 besar universitas negeri di

informasi

Indonesia untuk kategori webometric-

pada sektor ini antara lain dengan

nya. Selain itu, erpustakaan UNS

diperkenalkannya

perpustakaan

telah pula menyediakan layanan e-

digital (sering disebut dengan e-

library sebagai sebuah trend global.

library).

Namun demikian, keberhasilan dan

perpustakaan. perkembangan teknologi

E-library

adalah

suatu

perpustakaan yang menyimpan data,

penerimaan

baik itu buku (tulisan), gambar, suara

UNS sebenarnya sangat tergantung

dalam bentuk file elektronik dan

pada keinginan masyarakat kampus

mendistribusikannya

(civitas

menggunakan melalui

dengan

protokol

jaringan

elektronik

komputer

atau

internet.

dari

inisiatif

akademika)

mengadopsi

et pengguna

peduli

bersedia

selalu

mengadopsi

yang

dihasilkan sistem ini (lihat pada:

merupakan universitas yang sangat dan

dalam

jasa-jasa

Carter dan Belanger,

Universitas Sebelas Maret (UNS)

e-library

JUPE “Pengembangan Model Pengadopsian E-Library UNS.....”

al.,

2007).

sistem untuk

2004a; Ali Bila

para

tersebut

tidak

menerima

sistem 69

informasi yang

maka

Untuk membangun universitas

akan

kelas dunia (world class university),

memberikan manfaat penuh bagi

yang berbasis riset (reseach college)

suatu

jika

tentu saja diperlukan berbagai hal,

para pengguna semakin menerima

mulai dari perangkat lunak (soft) dan

sistem

akan

perangkat keras (hard). Perangkat

semakin bersedia meluangkan waktu,

lunak meliputi struktur organisasi,

biaya

keuangan yang stabil, kurikulum dan

sistem

disediakan,

tersebut

tidak

organisasi.

tersebut,

dan

Sebaliknya

maka

ia

berusaha

belajar

menggunakan sistem baru tersebut

kebijakan

(Davis, 1993; Venkatesh dan Davis,

keras

1996).

laboratorium,

Suatu

sistem

yang

memuaskan

kebutuhan

merupakan

ukuran

pengadopsian

dapat

pemerintah.

meliputi

berbagai

Perangkat

ruangan

kelas,

perpustakaan

fasilitas.

dan

Perpustakaan

pengguna

adalah salah satu unsur penunjang

keberhasilan

menuju research college. Di berbagai universitas

terkemuka

(Pikkarainen et al., 2004). Dengan

terdapat

perpustakaan

demikian, penggunaan suatu sistem

mendukung

dan

merupakan

informasi yang mudah. Hal ini makin

mengetahui informasi.

sistem

suatu

tersebut

indikator

keberhasilan Oleh

untuk sistem

dunia, yang

akses

teknologi

kemudahan

bagi

itu,

penggunanya (user). Tidak heran jika

merupakan suatu hal yang penting

dengan kondisi seperti itu, tingkat

untuk

utama

penelitian dan gairah perkembangan

pengguna

ilmu pengetahuan terus berkembang.

menemukan

mengapa

karena

menambah

di

alasan

para

(mahasiswa dan dosen) memutuskan untuk

menggunakan

layanan

e-library

atau

tidak

UNS.

Jika

determinan-determinan berdampak layanan

yang

pada

UNS

bertujuan

mengidentifikasi

determinan

pengadopsian layanan e-library di UNS

dan

tersebut

setelah

determinant

teridentifikasi

kemudian

diketahui,

disusun

model

maka dapat disusun suatu model

layanan

e-library

penerimaan teknologi informasi, yang

menjelaskan

selanjutnya

sebagai

dalam mengadopsi layanan e-library

perencanaan

UNS. Model yang digunakan dalam

pedoman

e-library

penggunaan

Penelitian

dijadikan dalam

perbaikan e-library.

penelitian


ini

pengadopsian yang

perilaku

adalah

dapat

pengguna

Technology 70

Acceptance dipilih

Model

(TAM).

untuk

TAM

dokumen doc, pdf, picture, grafik,

menjelaskan

peta dan lain sebagiannya yang

pengadopsian layanan e-library di

media

UNS, karena model ini sederhana

menggunakan TI (Rangan dan

(parsimony),

Adner, 2001).

namun

kemampuan

memiliki menjelaskan

(explanatory

power)

hubungan

sebab-akibat yang sangat baik.

pembacanya

Perpustakaan

digital

memerlukan proses manajemen dan

perancangan

organisasi

yang baru. Agar dapat berhasil B. TINJAUAN PUSTAKA 1.

menggunakan

internet

dan

Teknologi Informasi dan

teknologi digital lainnya untuk

Perpustakaan

koordinasi,

Kemajuan informasi

teknologi

yang

begitu

pesat

kolaborasi

perdagangan

dan

elektronik,

perpustakaan harus meneliti dan

didukung teknologi komunikasi

menguji

membawa

keseluruhan proses yang ada di

konsekuensi

serta

dilakukannya proses pengolahan

perpustakaan.

data berbasis teknologi informasi

perlu

sehingga

struktur

secara

efektif

dan

merancang

Perpustakaan

mempertimbangkan organisasional,

efisien menghasilkan keluaran

perubahan

produk informasi yang beraneka

struktur pendukung untuk sistem

ragam.

informasi,

dapat

Produk

informasi

beraneka

diantaranya

e-library,

itu

penyebaran paling internet

jaringan dan beragam strategi bisnis informasi yang berbeda. Teknologi

internet

mengilhami

di

mana

mengorganisasikan

informasi

yang

serta

dilakukan

via

kemudahan-

produk

untuk

e-book,

digital

banyak

kemudahan

prosedur

mengelola karyawan dan proses

semuanya masuk dalam kategori

(digitallibrary)

organisasi,

ragam,

current information service yang

perpustakaan

kultur

lainnya

mengelola,

cara

baru

yang

telah untuk dan

mengubah

bisnis serta penggunaan sistem informasi sehari-hari.

dalam Selain

kehidupan membawa

dalam bentuk digital yang bisa

banyak manfaat dan peluang

didapatkan dalam bentuk file

baru, e-business dan


e71

commerce menciptakan berbagai

mengatur

tantangan baru dalam bidang

perpustakaan

informasi

manajemennya.

dan

perpustakaan.

karyawan dan Organisasi

Sistem informasi perpustakaan

perpustakaan

menjadi bagian yang penting

kompetitif jika berorientasi pada

dalam

organisasi

bisnis informasi disamping user

menghadapi

oriented dalam kaitannya non-

membantu

perpustakaan

perubahan-perubahan

dalam

profit

informasi

dapat

efisien

global

memposisikan

dan

organization

bersifat

dan

melalui

lebih

transformasi

sebagai

dirinya ke dalam perpustakaan

perpustakaan yang berorientasi

digital dimana hampir semua

ke

proses

depan

organisasi

menjadi

statu

yang

menghasilkan informasi

diri

dapat

core

berbasis

inti

aktifitas

mampu

informasi

business

terhadap

relasi

pelanggan

informasi

TI

yang

dan

bisnis

pengetahuan dengan serta

mendatangkan keuntungan yang

hubungannya dengan penerbit,

menjanjikan.

pengarang

Sistem

informasi

dan

pemasok

memberikan perpustakaan alat

informasi lain maupun dengan

bantu komunikasi dan analisis

karyawan

untuk

dimungkinkan dilakukan secara

menjalankan

utamanya

dan

kegiatan mengelola

perpustakaan

digital.

informasi dalam skala global. Sistem informasi merupakan

2.

Pengembangan

Model

dasar dari produk informasi dan

Penelitian

jasa berbasis pengetahuan dan

Penelitian Sebelumnya

membantu perpustakaan untuk

TAM merupakan perluasan

mengelola pengetahuan informasi

asset-aset mereka.

Sistem

perpustakaan

dari

TRA

menyatakan

dan

dan

Review

TPB,

bahwa

yang

keinginan

untuk

menggunakan

menjadikan kemampuan dalam

sistem

dipengaruhi

pengelolaan

informasi

untuk

determinan utama, yaitu persepsi

menghadapi

struktur

yang

manfaat (perceived usefulness)

ramping, lebih terdesentralisasi dam

lebih

fleksibel

dan

persepsi

oleh

suatu dua

kemudahan

dalam


72

penggunaan (perceived ease of

penggunaan sebagai suatu

use) (lihat Gambar 2.1).

tingkatan dimana seseorang

a.

Persepsi

Manfaat

bahwa

teknologi

(Perceived Usefulness)

informasi

Davis (1989) dan Adam et

mudahipahami. Davis (1989)

al.

juga memberikan beberapa

(1992)

mendefinisikan

dapat

dengan

persepsi manfaat sebagai

indikator

suatu

penggunaan terhadap suatu

tingkatan

ketika

percaya

bahwa

seorang

kemudahan

sistem

informasi

yang

mudah

untuk

penggunaan suatu teknologi

meliputi:

tertentu akan meningkatkan

dipelajari dan dioperasikan,

prestasi kerja/kinerja orang

mengerjakan dengan mudah

tersebut. Menurut Chin dan

apa yang diinginkan oleh

Todd

pengguna, dan menambah

(1995),

manfaat

persepsi

dapat

kemanfaatan

berupa

keterampilan

pengguna.

dengan

Dengan demikian, bila jasa

estimasi satu faktor seperti:

pelayanan

pekerjaan

dipersepsikan

lebih

bermanfaat, produktivitas,

mudah,

e-library mudah

meningkatkan

digunakan,

maka

jasa

mendorong

pelayanan

tersebut

juga

efektivitas,

dan

meningkatkan

akan

dipersepsikan

kinerja

bermanfaat, yang kemudian

pekerjaan. Dengan demikian

akan diadopsi oleh civitas

dapat

akademika. Hipotesa yang

diartikan

kemanfaatan

b.

percaya

bahwa dari

diuji adalah:

penggunaan e-library dapat

H2 : Persepsi kemudahan

meningkatkan kinerja orang

penggunaan

yang

positif

dengan

Hipotesa yang diuji adalah:

untuk

menggunakan

Persepsi

library UNS.

menggunakannya.

Penggunaan

Kemudahan (Perceived

H3:

Persepsi

Ease of Use)

penggunaan

Davis (1989) mendefinisikan

positif

persepsi

manfaat.

kemudahan


berpengaruh keinginan e-

kemudahan berpengaruh

dengan

persepsi

73

Gambar 1. Model Pengembangan pengadopsian E-library Menurut TAM H4

Norma Subyektif (SB)

H1 H5 Keinovatifan Personal (KI)

Persepsi Manfaat (PM)

H6 Keinginan Menggunakan elibrary UNS (USE)

H3

H7 H8 Kepercayaan (KP)

H9

Persepsi Kemudahan Penggunaan (PK)

H10 Kompatibilitas (KM)

H2

H11 H16 H12

Persepsi Keekspresifan (KE)

H13 Persepsi Kontrol Perilaku (KNT)

H14

H16

Persepsi Kemampuan (KMP)

H15

c.

Norma

Subyektif

(Subjective Norm) Norma sebagai

subyektif persepsi

dapat berasal dari orang yang superior, guru atau orang tua

didefinisikan seseorang

misalnya, ataupun dari rekan (teman

sekelas

bahwa referensi orang lain akan

kerja).

membuat ia berpikir harus atau

hubungan/pengaruh

tidak untuk melakukan suatu

subyektif

tindakan

untuk

tertentu

(Ajzen

dan

Fishbein, 1980). Referensi ini

atau

rekan

Walaupun

terhadap menerima

norma keinginan teknologi

informasi belum begitu jelas,


74

namun dari sejumlah penelitian

keputusan

untuk

terdahulu

ditemukan

adanya

berbagai teknologi (Citrin et al.,

kesamaan

teoritis

tentang

2000). Seseorang yang inovatif

pentingnya

norma

subyektif

cenderung akan selalu mencari

terhadap penggunaan teknologi

sesuatu

informasi, baik secara langsung

kaitannya

maupun tak langsung (Taylor

civitas akademika akan mencoba

dan Todd, 1995; Venkatesh dan

sesuatu yang baru jika mereka

Davis, 2000; Nysveen et al.,

merasakan

2005b).

akan

Jika

mereka

yang

menerima

baru.

dengan

Dalam e-library,

teknologi

tersebut

membawa

manfaat

menemukan bahwa pelayanan

baginya. Hipotesis yang diajukan

melalui e-library tidak membawa

adalah:

manfaat

dan

sulit

H6

dipelajari,

maka

rekomendasi

tersebut

untuk

tidak

akan

mempengaruhi

civitas

:

Keinovatifan

berpengaruh

H7

:

dengan

Keinovatifan

berpengaruh

library. Hipotesis yang diajukan

persepsi

adalah:

penggunaan

H4: Norma subyektif berpengaruh

e.

positif dengan persepsi manfaat

Kepercayaan

H5: Norma subyektif berpengaruh

sekumpulan

positif

dipegang

persepsi

positif

persepsi manfaat

akademika dalam menerima e-

dengan

personal

personal

positif

dengan

kemudahan

Kepercayaan (Trust) merupakan keyakinan oleh

yang

masyarakat

kemudahan penggunaan

terhadap

d.

pemerintahan dan kemungkinan

Keinovatifan

Personal

(Personal Innovativeness) Keinovatifan keinginan mencoba informasi 2007).

personal

dari

individu

beberapa yang

adalah untuk

karakteristik

perilaku masyarakat di masa yang akan datang. Dua dimensi kepercayaan

yang

digunakan

sistem

pada

(Bhatti,

sebelumnya adalah keamanan

penelitian

dan privasi. Beberapa penelitian

menemukan

telah menemukan bukti empiris

baru

Beberapa

terdahulu

telah

adanya

hubungan

antara

keinovatifan konsumen dengan

tentang

penelitian-penelitian

pentingnya

faktor

keamanan dan privasi terhadap


75

pengadopsian

teknologi

praktek pekerjaannya (Galantone

informasi (Howcroft et al., 2002;

et al., 2006). Dalam penelitian

Polatoglu

yang

dan

Ekin,

2001;

dilakukan

Sathye,

1999).

Dengan

Benbasat

demikian,

semakin

banyak

tidak

Moore

(1991),

mungkin

dan

seseorang menganggap

informasi privasi yang diperlukan

sistem informasi bermanfaat jika

dalam

pelayanan

e-

tidak cocok dengan karakteristik

library,

maka

semakin

tinggi

pekerjaannya. Oleh karena itu,

mereka

untuk

jika e-library tidak sesuai dengan

kemungkinan

melalui

menolak pengadopsian e-library,

kebutuhan

dengan

masyarakat,

asumís

dengan

pelayanan

e-library

memberikan

kurang

beranggapan

Bila

tersebut

masyarakat menemukan bahwa

manfaat.

pelayanan

(incompatibility)

dirasa

kemudahan.

sehari-hari

melalui

e-library

kurang

menjamin

keamanan

dan

kerahasiaan

informasi,

maka

ia

akan

yang

memberikan

suatu

penyesuaian

dalam

masyarakat,

dan

mempelajarinya.

Hipotesis

baru

sistem

akan memerlukan penyesuaian-

tidak baginya.

sistem

Ketidaksesuaian

membutuhkan

manfaat

akan

kurang

beranggapan teknologi tersebut membawa

mereka

pekerjaan mungkin

waktu

untuk Dengan

demikian ketidaksesuaian sistem

diajukan:

e-library

H8 : Kepercayaan berpengaruh

sehari-hari akan dianggap civitas


akademika sebagai sistem yang

H9: Kepercayaan berpengaruh

sulit untuk digunakan. Dengan

positif

meningkatnya

dengan

persepsi

dengan

kebutuhan

kompatibilitas


akan berpengaruh positif dengan

f.

Kompatibilitas

persepsi manfaat yang berupa

(Compatibility)

misalnya penurunan biaya dan

Kompatibilitas

didefinisikan

waktu yang dibutuhkan untuk

sebagai suatu tingkatan dimana

mengimplementasikan

seseorang

yang lebih cepat. Hipotesis yang

mempersepsikan

penggunaan teknologi konsisten atau

sesuai

sistem

diajukan adalah:

dengan praktek-


76

H10 : Kompatibilitas berpengaruh

melalui


maka ia akan merasa sistem

H11 : Kompatibilitas berpengaruh

tersebut

bermanfaat

baginya,

positif

dan

secara

langsung

dengan

persepsi

penggunaan


mempengaruhi

g.

dalam

Persepsi

Keekspresifan

e-library,

tindakannya

menerima

e-library.

(Perceived

Hipotesa yang diajukan adalah:

Expressiveness)

H12:

Persepsi

keekspresifan

didefinisikansebagai

kepuasan

Persepsi

berpengaruh

H13:

menggunakan

berpengaruh

tertentu

positif

dengan

persepsi manfaat

yang diperoleh seseorang saat sistem

Keekspresifan

Persepsi

Keekspresifan positif

dengan

dalam hal yang berkaitan dengan

keinginan untuk menggunakan e-

sosial, gaya (mode), dan status

library UNS

(Leung dan Wei, 2000). Hal

h.

tersebut mengindikasikan bahwa penggunaan

system

tertentu

Persepsi

Kemampuan

(Perceived Self Efficacy) Persepsi

kemampuan

merupakan salah satu cara untuk

didefinisikan

sebagai

suatu

mengekspresikan

keyakinan/kepercayaan

bahwa

personaliti,

status, atau imej seseorang pada

seseorang

publik (Nysveen et al., 2005a).

kapasitas/kemampuan

Berdasarkan

menghasilkan

penelitian

yang

memiliki

suatu

fungsi

dilakukan Boneva et al. (2001),

tertentu dalam kaitannya dengan

persepsi

lebih

penggunaan teknologi (Compeau

didominasi oleh kaum wanita.

dan Higgins, 1995). Atau dengan

Jika masyarakat merasa saat ia

kata lain, suatu penilaian tentang

melakukan

kemampuan

keekspresifan

pelayanan

publik

seseorang

dengan menggunakan e-library

menggunakan sistem tertentu.

akan

atau

Jika seseorang yakin bahwa ia

gengsi di lingkungan sosialnya,

memiliki kemampuan, walaupun

maka ia akan menerima sistem

belum

tersebut. Dengan demikian, saat

keahlian,

masyarakat

mengoperasionalkan

menaikkan

status

merasa

dapat

mengekspresikan gaya hidupnya

memiliki

pengalaman untuk e-library,

maka ia akan merasa yakin


77

bahwa

sistem

tersebut

akan

seseorang merasa yakin bahwa

mudah untuk dioperasionalkan,

ia memiliki kemampuan dalam

selanjutnya ia akan mencoba

hal keahlian atau pengalaman

untuk menerima sistem tersebut

mengenai penggunaan e-library,

dalam

publik.

maka ia akan merasa bahwa

Seseorang akan menerima e-

sistem tersebut merupakan hal

library jika ia merasa mampu

yang mudah untuk dipahami.

untuk menggunakannya (Wang

Dengan

et al., 2003). Dengan demikian

akademika

hipotesa yang akan diuji adalah:

mengimplementasikannya

H14

melalui

pelayanan

:

Persepsi

berpengaruh

kemampuan

positif

dengan

demikian,

civitas

kemudian

akan

pengadopsian

sistem

tersebut setiap kali melakukan

persepsi kontrol perilaku

pelayanan

H15

demikian hipotesa yang akan

:

Persepsi

berpengaruh

Kemampuan

positif

dengan

publik.

Dengan

diuji adalah:


H16: Persepsi kontrol perilaku

library UNS

berpengaruh

i.

Persepsi Kontrol Perilaku

persepsi

(Perceived

penggunaan

Behavioral

Control) Persepsi

positif

dengan

kemudahan

H17: Persepsi kontrol Perilaku kontrol

perilaku

berpengaruh

positif

dengan

didefinisikan sebagai keyakinan


individu pada tingkat kesulitan

library

(seberapa

mudah

atau

sulit)

untuk melakukan suatu perilaku tertentu (Ajzen, 1991). Persepsi kontrol

perilaku

terdiri

elemen-elemen

atas

C. METODE PENELITIAN 1. Populasi dan Sampel Target

populasi

dari

penelitian

ini

kelemahan/keterbatasan individu

individual

yang

yang

untuk

berhubungan

dengan

adalah

dalam semua

berkeinginan

menggunakan

e-library

keadaan ekonomi, pengalaman,

UNS. Selanjutnya dikarenakan

dan

jumlah populasi tidak diketahui,

kemampuan

seseorang

dalam

menggunakan

sistem

(Bhatti,

2007).

suatu Jika

maka sampel


teknik

pengambilan menggunakan 78

convenience sampling dan tidak

dengan empat indikator, variabel

mungkin

menerapkan

persepsi manfaat diukur dengan

sampling.

Karena

menggunakan Simultaneous (SEM),

maka

random pengujian

pendekatan Equation

Model

jumlah

sampel

tujuh

indikator,

dan

variabel

persepsi manfaat diukur dengan tujuh indikator. Referensi untuk menetapkan

indikator-indikator

yang baik antara 100 sampai

yang

dengan 200. Dalam SEM jumlah

mencerminkan variabel-variabel

sampel lebih besar 200 akan

latent tersebut berasal dari hasil

menjadi

dan

penelitian Davis (1989), Adam et

menghasilkan perbedaan yang

al. (1992), Bhattacherjee dan

tidak signifikan (Ghozali, 2004).

Sanford (2006), Lewis et al.

sangat

sensitif

2. Variabel

dan

Pengukurannya

digunakan

untuk

(2003). Dalam penelitian ini variabel

Penelitian ini menggunakan

variabel norma subyektif diukir

tiga variabel latent dan tujuh

dengan tiga item, keinovatifan

variabel manifes. Tiga variabel

personal diukir dengan empat

laten adalah variabel keinginan

item, kepercayaan diukir dengan

menggunakan e-library (USE),

lima item, kompatibilitas diukir

variabel persepsi manfaat (PM),

dengan empat item, persepsi

dan

keekspresifan diukir dengan tiga

variabel

persepsi

kemudahan penggunaan (PK).

item,

Sementara itu variabel manifes

kemampuan

yang digunakan dalam penelitian

sepuluh

ini

norma

persepsi kontrol perilaku diukir

keinovatifan

dengan empat item. Referensi

adalah,

subyektif

variabel

(SB),

variabel

persepsi

diukir

dengan

dan

variabel

item

personal (KI), kepercayaan (KP),

untuk

menetapkan

kompatibilitas

(KM),

persepsi

indikator yang digunakan untuk

keekspresifan

(KE),

variabel

mencerminkan variabel-variabel

persepsi kemampuan (KMP) dan

manifes

variabel persepsi kontrol perilaku

penelitian.

(KNT).

Sanford (2006), Lewis et al.

Variabel menggunakan

keinginan e-library

diukur

berasal

indikator-

dari

Bhattacherjee

hasil dan

(2003), Nysveen et al. (2005a), Moore and Benbasat (1991),


79

Chau dan Hu (2001), Compeau

Factor Analysis (CFA). Skala

and Higgins (1995) dan Chau

validasi

dan Lai (2003).

tahap,

3.

Instrumen Penelitian

konvergen dan analisis validasi

Penelitian ini menggunakan

diskriminan.

instrumen

berupa

Item-item

pertanyaan

setiap

kuesioner.

variabel

untuk

diproses yaitu

analisis

Validasi dengan

dalam

dua

validasi

konvergen

diuji

menggunakan

tiga

penelitian

kriteria seperti yang disarankan

merujuk dan dikumpulkan dari

Fornell dan Larcker (1981) yaitu

penelitian-penelitian

sebagai berikut.

sebelumnya. Item-item tersebut



Semua item faktor loading

sudah terbukti valid dan handal.

harus signifikan dan bernilai

Selain itu, sebelum kuesioner

> 0,70

yang

berisi

item

pertanyaan



tersebut disebarkan, kuesioner tersebut

akan

didiskusikan

Gabungan reliability 0,80



Average variance extracted

melalui focus group discussion

>0,50 atau square root dari

dan dilakukan uji coba melalui

AVE harus >0.71

pilot

Selanjutnya

studies

terlebih

dahulu.

Dengan menggunakan kuesioner

diskriminan

yang

tersebut

sudah

diujicobakan,

validasi

antar

variabel

masih

ditaksir

responden atau para pengguna

menggunakan

diminta

memberikan

Fornell dan Larcker (1981), yaitu

berdasarkan

square root dari AVE untuk tiap

mereka

variabel harus melebihi korelasi

untuk

tanggapan

yang

pengalaman

cara

berhubungan dengan e-library.

diantara variabel.

Setiap item pertanyaan diukur

5.

dengan skala 1 sampai 6, dari misalnya

sangat

tidak

setuju

Pengolahan Data Sebelum

dilakukan

permodelan, peneliti menyajikan

hingga sangat setuju.

data

4.

Uji Mutu Instrumen

mudah

Untuk menaksir validasi item

diinterpretasikan.

pertanyaan, mengunakan

penelitian

ini

Confirmatory

seperti

statistik

deskriptif

dipahami

agar dan

Penggunaan

sarana ini untuk memberikan gambaran


atau

informasi 80



mengenai

data

demografi

responden

dan

mengenai

Index

penelitian.

menguji diterima tidak suatu

variabel-variabel

Selanjutnya data diolah dengan menggunakan rumus-rumus atau

Uji Adjusted Goodness of Fit digunakan

untuk

model. 

aturan-aturan yang ada.

Uji

Tucker

Lewis

Index

digunakan untuk mengukur

Untuk mengestimasi model,

kelebihan

teknik estimasi yang digunakan adalah

Generalized

Least

Square

Estimation.

Teknik

estimasi ini sangat cocok untuk

suatu

model

dengan model yang lain. 6.

Penafsiran

dan

Generalisasi Hasil analisis akan disajikan

jumlah sampel di atas 100 tapi di

secara

bawah 2.500 observasi. Langkah

(scientific)

selanjutnya adalah melakukan uji

dipertanggung

fit index untuk mengukur derajat

(responsible).

kesesuaian antara model dengan

telah dikumpulkan selanjutnya

data yang diperoleh. Uji tersebut

diolah secara komprehensif dan

adalah sebagai berikut.

bersifat







Uji Chi-square statistic

2

)

informatif,

ilmiah

dan

dapat jawabkan

Data-data

yang

deskriptif-analitik.

Analisis yang berkaitan dengan


penjelasan

overall fit.

variabel

Uji Root Mean Square Error

analisis deskriptif berdasarkan

of Approximation digunakan

pada

untuk mengkompensasi Chi-

pendekatan

square

Analisis

keterkaitan

sampel besar.

berbagi

variabel

Uji Goodness of Fit Index

dengan pendekatan uji statistik


berupa

proporsi

simultan (Simultaneous Equation

statistic

tertimbang

darivarian

dalam

kovarian

sampel

dijelaskan kovarian

dalam

oleh populasi

terestimasikan.

matriks yang

berbagai

perilaku

dilakukan

berbagai

dengan

teori

yang

dan

relevan. antara dilakukan

analisa

persamaan

Model, SEM). Hasil deskripsi dan hasil

uji

serta

analisis

ini

matriks

berkaitan

dengan

survei

yang

lapangan

kepada

civitas

akademika dalam mengadopsi


81

sistem

e-library.

Generalisasi

(82,76%) dan dosen hanya 11

didapat melalui proses analisis,

orang

interprestasi,

dan

penafsiran

pendidikan,

yang

dan

merupakan

diolah

(9,48%).

Menurut

responden

dalam

penelitian ini yang berpendidikan

jawaban tujuan penelitian, yaitu

diploma

model

berpendidikan sarjana berjumlah

yang

menggambarkan

determinan

yang

dipertimbangkan

oleh

civitas

12

74

orang

orang

(10,34%),

(63,79%),

berpendidikan

magister

akademika dalam menggunakan

berjumlah 24 orang (20,69%),

e-library.

dan

berpendidikan

doktor

berjumlah 8 orang (6,90%). D. HASIL PENELITIAN 1.

2.

Profil Responden Jumlah

Normalitas Data Estimasi

melalui

SEM

responden

mensyaratkan bahwa data yang

perempuan dalam penelitian ini

digunakan berdistribusi normal

lebih

atau

banyak

dibandingkan

dengan

responden

(Tabel

5.1).

laki-laki

Responden

dapat

dianggap

normal

(Santoso,

2007).

Sebuah

distribusi

dikatakan

normal

perempuan yang menggunakan

apabila

layanan

adalah

skewness dan nilai critical ratio

sebanyak 63 orang (54,31%)

kurtosis masing-masing adalah -

sedangkan responden laki-laki

2,58 dan +2,58. Melalui keluaran

sebanyak 53 orang (45,69%).

uji normalitas menghasilkan nilai

Berdasarkan umur, responden

c.r. (critical ratio) sebesar 1.641.

dalam

yang

Nilai tersebut di bawah nilai kritis

berumur kurang dari 20 tahun

2.576 pada tingkat signifikansi

adalah

(38,79%),

0.01. Oleh karena itu, dapat

berumur 20-30 tahun berjumlah

dikatakan bahwa distribusi data

57 orang (49,14%), berumur 31-

variabel observed sudah sesuai

50 tahun berjumlah 14 orang

dengan aturan normal secara

(12,07%).

multivariate.

e-library

penelitian

45

pekerjaan,

ini

orang

Berdasarkan responden

dalam

penelitian ini umumnya adalah mahasiswa,

yaitu

96

orang

3.

nilai

critical

ratio

Data Outlier Kriteria

yang

digunakan

untuk mendeteksi outlier adalah


82

nilai sebesar 49,58. Kondisi ini

ditemukan

menunjukkan

indikator-indikator

kasus

yang

bahwa

setiap

bahwa

seluruh pertanyaan

mempunyai

nilai


mahalanobis

distance

lebih

ini adalah valid dan mampu

besar

49,58

dari

adalah

mewakili

dalam

Dengan

demikian,

kategorimultivariate utlier. Dalam

indikator

tersebut

penelitian

melalui

reabilitasnya melalui Cronbach’s

pengamatan nilai mahalanobis

Alpha. Hasil uji reabilitas dapat

distance menunjukkan tidak ada

disimpulkan bahwa semua item

satu pun kasus yang memiliki

pertanyaan

nilai mahalanobis distance yang

untuk mengukur masing-masing

lebih besar dari 49,58. Hal ini

variabel

menunjukkan

statistik dapat dinyatakan handal

termasuk

ini,

observasi asumsi

bahwa

sudah tidak

data

memenuhi mengandung

atau

variabel-variabelnya. indikatordapat

yang

digunakan

penelitian

reliabel.

didasarkan

diuji

secara

Kesimpulan bahwa

ini

masing-

multivariate outlier.

masing variabel karena memiliki

4.

Multikolinearitas

Cronbach’s

Asumsi

pedoman yang disyaratkan, di

multikolinearitas

mengharuskan korelasi

yang

tidak

adanya

besar

diantara

variabel-variabel Nilai

korelasi

observed

atas

6.

Kebaikan Model Kriteria

yang

digunakan

variable

untuk menentukan bahwa model

tidak


yang

diperbolehkan adalah ≥0.9. Dari

ini

pengamatan

(Goodness

yang

di

atas 0,600 (ca > 0.60).

independen. antara

Alpha

dilakukan

adalah

yang of

paling

Fit)

baik

digunakan

tidak ada satupun nilai korelasi

criteria Absolute Fit Measured

yang memiliki nilai >0.9. Oleh

(pengukuran

indeks

karena itu, dapat disimpulkan

Incremental

Fit

bahwa tidak terdapat masalah

(pengukuran tambahan indeks)

multikolinearitas pada data yang

dan Parsimonious Fit Measured

dianalisis.

(pengukuran

5.

indeks).

Uji Reliabilitas Hasil

uji

validitas,

mutlak), Measured

kesederhanaan

telah


83

Tabel 1. Kebaikan Model (Overall Model Fit) Hasil

Cut Off Value

Evaluasi

Likelihood Chi Square

447,836

Diharapkan kecil

CMIN/DF

2,806

<3,00

Baik

RMSEA

0,091

0,05-0,08

Cukup Baik

TLI

0,923

>0,90

Baik

NFI

0,899

>0,90

Cukup Baik

0,741

0,60-0,90

Baik

Absolute Fit Measured

Incremental Fit Measure

Parsimonius Fit Measure PNFI

Sumber : Diolah dari data primer, 2009.

Hasil pengukuran Goodness Fit

Index

dapat

7.

Pembahasan

dan

Penyusunan Model Baru

disimpulkan

bahwa besarnya Absolute Fit

Penelitian ini menemukan

Measure yang diukur dengan

bahwa dua determinan utama

menggunakan

yang menentukan penerimaan

Likelihood

Chi

Square, dan RMSEA diperoleh

teknologi

nilai

cukup

perpustakaan pusat UNS adalah

yang

persepsi manfaat dan persepsi

diharapkan. Selanjutnya melalui

kemudahan. Variabel persepsi

nilai Incremental Fit Measured

manfaat

yang

positif

Cut

Off

memenuhi

Value kriteria

diukur

dengan

e-library

berpengaruh

di

secara

terhadap

sikap

menggunakan TLI, dan NFI juga

menggunakan e-library dengan

cukup memenuhi kriteria nilai Cut

nilai

off Value yang memenuhi kriteria

signifikan

yang

Selanjutnya

Dalam penelitian ini ditemukan

nilai Parsimonious Fit Measured

pula bahwa variabel persepsi

yang

kemudahan

ditetapkan.

diukur

menggunakan Cut

off

PNFI

Value

memenuhi diharapkan.

dengan diperoleh

yang

kriteria

cukup yang

koefisien pada

0,427

dan

derajat

1%.

penggunaan

pengaruh

terhadap

menggunakan

e-library

sikap pada

perpustakaan pusat UNS dengan nilai koefisien 0,542 pada tingkat signifikansi


1%.

Temuan

ini 84

selaras dengan teori TAM yang

productivity),

menyatakan

efektifitas

bahwa

ada

dua

mendorong (enchance

faktor kunci yang menentukan

efectiveness), dan meningkatkan

apakah suatu masyarakat itu

kinerja

bersedia

perkuliahan

mengadopsi

suatu

pekerjaan

atau

(improve

job

teknologi baru atau tidak, yaitu

performance). Indikator-indikator

variabel

tersebut

persepsi

(perceived variabel

manfaat

usefulness)

persepsi

dan

kemudahan

yang

merupakan

didapatkan

pengguna

oleh

e-library

penggunaan (perceived ease of

melaksanakan

use).

pekerjaannya

manfaat

tugas

para dalam dan

sehari-hari.

E-library yang dibangun oleh

Seseorang mengadopsi e-library

UNS telah dapat memberikan

pada perpustakaan UNS karena

kemanfaatan berupa pekerjaan

mereka percaya bahwa e-library

atau perkuliahan menjadi lebih

tersebut

mudah

manfaat terhadap pekerjaannya

(makes

job

bermanfaat

easier), (usefull),

meningkatkan produktifitas kerja atau

perkuliahan

atau

dapat

pencapaian

memberikan

prestasi

perkuliahannya.

(increase


85

Gambar 2. Hasil Pengujian Hipotesis Model Penerimaan E-library Perpustakaan Pusat UNS Menurut Persepsi Pengguna 0,287**


0,427*** 0,217**


0,497**

Keinovatifan Personal (KI)

Keinginan Menggunakan elibrary UNS (USE)

0,281*

0,210** 0,256** Kepercayaan (KP) 0,089**


0,542***

0,396** Kompatibilitas (KM)

0,364** 0,452* 0,189**

Persepsi Keekspresifan (KE) 0,175** Persepsi Kontrol Perilaku (KNT)

0,451*

0,383**

Persepsi Kemampuan (KMP) 0,185***

Keterangan : : Berpengaruh signifikan : Tidak berpengaruh signifikan ***, **, dan *

: masing-masing menunjukkan signifikasi pada tingkat 1%, 5%, dan 10%

Sumber : Diolah dari data primer 2009.

Menurut alasan

para

mereka

menggunakan

pengguna,

yang e-library

kedua pada

kontribusi pada sikap keinginan untuk menggunakan layanan elibrary

sebesar


sisanya

bahwa sistem informasi yang

lainnya.

ditawarkan

mudah

penggunaan

Variabel

ini

digunakan. memberikan

39,9%

dijelaskan

dan

variabel

Kemudahan ini

mempunyai

hubungan positif dan signifikan


86

dengan

terhadap

sikap

teknologi

e-library

di

pusat

UNS

berpengaruh

secara

pengguna dalam menggunakan

perpustakaan

e-library.

ternyata

Semakin

kemudahan library

tingginya

penggunaan

menyebabkan

e-

semakin

positif dan signifikan. Pertanyaan penting

selanjutnya

adalah,

besar keinginan dan kemampuan

variabel-variabel manifes apakah

pengguna

yang

untuk

memakainya

mempengaruhi

konstruk

dan akhirnya bersikap positif


terhadap penggunaan e-library

kemudahan. Dalam penelitian ini

pada perpustakaan pusat UNS.

ada empat variabel manifes yang

Oleh karenanya, supaya dapat

dipilih

diterima oleh para pengguna,

konstruk persepsi manfaat, yaitu

layanan

melalui

e-library

norma

sebaiknya

dirancang

dengan

personal,

untuk

menjelaskan

subyektif,

keinovatifan

kepercayaan,

web interface yang sangat baik.

kapabilitas.

Kemudahan

e-

merupakan persepsi seseorang

memotivasi

bahwa referensi orang lain akan

library

penggunaan

akan

Norma

dan

pengguna untuk mengekplorasi

e-library

fitur dan fungsi-fungsi sistem

UNS akan membuat ia berpikir

lebih detail. Dengan demikian,

harus

sikap

melakukan

pengguna

menguntungkan

atas

yang

pada

subyektif

atau

perpustakaan

tidak suatu

untuk tindakan.

e-library

Referensi ini dapat berasal dari

akan tercipta dan mereka akan

orang yang superior, guru atau

menghabiskan

orang tua rekan (teman sekelas,

banyak

waktu

untuk menavigasi cyberworid e-

rekan

library

melaksanakan

Pengujian

perkuliahan

ditemukan

sambil

aktivitas-aktivitas

atau pekerjaan sehari-hari.

norma

Secara statistik penelitian ini menemukan

bahwa

konstruk

kerja)

atau

secara

lainnya. statistik

bahwa

pengaruh

subyektif

terhadap

persepsi manfaat adalah positif dengan nilai koefisien 0,287.


Keinovatifan

kemudahan,

yang

statistik berpengaruh terhadap

dikonstruksikan

untuk

persepsi manfaat pada tingkat

menjelaskan

penerimaan

signifikansi


personal

5%

secara

dengan

nilai 87

koefisien

0,497.

Keinovatifan

nilai koefisien untuk variabel-

personal merupakan keinginan

variabel tersebut berturut-turut

dari

adalah 0,217; 0,210; 0,089 dan

individu

untuk

mencoba

beberapa sistem informasi yang

0,364.

baru. Seseorang yang inovatif

Seperti telah dibahas pada

cenderung akan selalu mencari

bagian kajian pustaka, penelitian

sesuatu yang baru. Kepercayaan

ini mengembangkan suatu TAM

yang

dilihat

sekumpulan dipegang

sebagai

suatu

dengan menambahkan variabel

keyakinan

yang

manifes

oleh

masyarakat

berupa

persepsi

keekspresifan,

persepsi

terhadap karakteristik UNS dan

kemampuan,

dan

kemungkinan

kontrol.

Variabel-variabel

perilaku

persepsi

masyarakat di masa yang akan

tersebut dikonstruksikan memiliki

datang juga berpengaruh secara

pengaruh

positif

terhadap variabel eksogen, yaitu

terhadap

persepsi

secara

langsung

manfaat, dengan nilai koefisien

keinginan

0,256 pada selang kepercayaan

library. Persepsi keekspresifan

5%. Penelitian ini secara statistik

merupakan

menemukan

pula

diperoleh

kompabilitas

dan

keekspresifan

bahwa persepsi

berpengaruh

menggunakan

e-

kepuasan

yang

seseorang

saat

menggunakan sistem e-library UNS

dihubungkan

dengan

secara positif terhadap konstruk

sosial, gaya hidup (mode), dan

persepsi manfaat dengan nilai

status diri. Dengan kata lain

koefisien

keinginan mengunakan e-library

secara

berturut-turut

adalah 0,396 dan 0,189. Penelitian ini secara statistik

adalah sebagai suatu cara untuk mengekspresikan

personality,

menemukan bahwa variabilitas

status,

seseorang.

konstruk

Dengan menggunakan e-library

persepsi kemudahan

penggunaan oleh

dapat

norma

keinovatifan

atau

imej

dijelaskan

maka

diharapkan

subyektif,

menaikkan status atau gengsi.

personal,

Hasil

pengujian

akan

menunjukkan

kepercayaan, dan kompabilitas

bahwa orang menggunakan e-

yang masing-masing signifikan

library pada perpustakaan pusat

pada derajat 5%. Sementara itu

UNS


dapat

dipengaruhi

oleh 88

keinginan

untuk

menaikkan

kepemilikan

komputer,

belum

status dan gengsi. Nilai koefisien

memiliki keahlian atau bahkan

variabel keekspresifan ini adalah

belum pernah menggunakan e-

0,175 dengan tingkat signifikansi

library namun menggunakan e-

10%.

library.

Kepercayaan

seseorang

Masih

rendahnya

keahlian para pemakai maka

bahwa ia mampu dan dapat

perlu

menggunakan e-library walaupun

perpustakaan (user education)

ia belum memiliki pengalaman

merupakan

keahlian

memberdayakan pemakai agar

untuk

mengoperasionalkan

e-library

pendidikan

mereka

pemakai

upaya

dapat

untuk

menggunakan

UNS, ternyata juga berpengaruh

perpustakaan secara efektif dan

signifikan

(10%)

efisien.

keinginan

menggunakan

terhadap e-

Sebagai

bentuk

salah

kegiatan

akademik,

library. Temuan ini menunjukkan

sepantasnya

bila

bahwa ada sebagian responden

pemakai

menjadi

yang

integral

belum

memiliki

itu

satu

pendidikan

dari

bagian

kurikulum.

pengalaman dan pengetahuan

Pendidikan pemakai itu harus

tentan

namun

dilaksanakan secara konsisten

dan

dan berkesinambungan. Secara

e-library,

menggunakan mengoperasionalkan

e-library.

teknis,

Penelitian ini menemukan pula

sebaiknya

ada

kolaborasi

beberapa

respondenyang

perpustakaan

UNS

membangun atau

kerja

sama

memiliki keterbatasan dalam hal

dengan pihak fakultas dalam

ekonomi,

merencanakan dan menjalankan

pengalaman,

dan

keahlian namun mengadopsi e-

program

library. Variabel manifes kontrol

Partisipasi

perilaku ini memiliki pengaruh

perpustakaan diharapkan terlibat

yang signifikan (5%) dengan nilai

mulai dari rencana kurikulum

koefisien

hingga

0,383.

mengindikasikan

Temuan bahwa

ini ada

beberapa responden yang tidak memiliki

akses

outcome

pendidikan aktif

penilaian dari

tersebut. pihak

terhadap program

pendidikan pemakai.

terhadap


89

Gambar 3.

Pengembangan Model Penerimaan E-library Perpustakaan

Pusat UNS Menurut Persepsi Pengguna 0,287**


0,427*** 0,217**


0,497**

Keinovatifan Personal (KI)

Keinginan Menggunakan elibrary UNS (USE)

0,210** 0,256** Kepercayaan (KP) 0,089**


0,396** Kompatibilitas (KM)

0,542***

0,364**

0,189** Persepsi Keekspresifan (KE) 0,175**

0,383** Persepsi Kontrol Perilaku (KNT)

0,185*** Persepsi Kemampuan (KMP)

Keterangan : : Berpengaruh signifikan ***, **, dan *

: masing-masing menunjukkan signifikasi pada tingkat 1%, 5%, dan 10%

Sumber : Diolah dari data primer 2009.

Berbeda dengan kerangka

penggunaan

dengan

persepsi

Pengaruh

variabel

teoritis TAM, penelitian ini secara

manfaat.

statistik tidak menemukan bukti

persepsi

yang

penggunaan terhadap variabel

cukup

kuat

yang

menunjukkan adanya pengaruh

persepsi

variabel

signifikan

persepsi

kemudahan


kemudahan

manfaat pada

tingkat

hanya 10% 90

dengan

squared

correlations

multiple

sebesar

pengaruh

persepsi

kontrol

0,103.

perilaku

terhadap

Walaupun pengaruhnya secara

persepsi

kemudahan

statistik

arah

lemah. Walaupun nilai koefisien

teori

yang

lemah,

namun

hubungannya

secara

dihasilkan

konstruk adalah

cukup

tinggi

adalah benar, yaitu positif. Tidak

(0,452), namun secara statistik

ditemukannya

tidak

pengaruh

yang

signifikan.

Temuan

ini

signifikan antara kedua variabel

berbeda dengan temuan Ajzen

tersebut

memberikan

indikasi

(1991), Chau dan Lai (2003), dan

bahwa

adanya

kemudahan

Bhatti (2007) yang menunjukkan

penggunaan belum memberikan

bahwa jika seseorang merasa

indikasi

para

yakin

pada

kemampuan,

perpustakaan pusat UNS dapat

pengalaman

bekerja

penggunaan e-library, maka ia

kuat

pengguna

bahwa

e-library

lebih

dibandingkan

mudah

dengan

yang

akan

bahwa

ia

memiliki

keahlian

atau

mengenai

merasa

bahwa

sistem

bekerja tanpa menggunakan e-

tersebut merupakan hal yang

library. Hal ini berbeda dengan

mudah

temuan Chau dan Lai (2003)

Selanjutnya,

bahwa

diantara

antara

persepsi

untuk

dikarenakan keduanya

kemudahan penggunaan dengan

ditemukan

persepsi

manfaat

ditemukan

signifikan,

sangat

signifikan.

yang

pengaruh

dipahami.

tidak

pengaruh maka

yang

model

diajukan

baru

sebagai

Dikarenakan di antara pengaruh

rekomendasi dari penelitian ini

variabel

tidak

persepsi

kemudahan

penggunaan terhadap persepsi manfaat

tidak

memasukkan

tersebut.

ditemukan

pengaruh yang signifikan, maka model baru yang diajukan, yaitu model sebagai rekomendasi dari

E. KESIMPULAN DAN SARAN 1.

Kesimpulan Penelitian

penelitian ini tidak memasukkan

determinan

variabel tersebut (Tabel 3).

menentukan

Secara statistik penelitian ini menemukan

pula

variabel

antara

teknologi

ini utama

bahwa yang

penerimaan e-librarydi



91


subyektif, keinovatifan personal,

kemudahan. Variabel persepsi

kepercayaan, dan kompabilitas

manfaat

dengan

berpengaruh

secara

nilai

koefisien

nilai

positif dan signifikan terhadap

koefisien untuk variabel-variabel

sikap

tersebut

menggunakan

e-library

dengan nilai koefisien 0,427.

pengaruh

secara

signifikan

penelitian

sepenuhnya

positif

TAM.

terhadap

menggunakan

Hasil

penggunaan

e-library

dan

adalah

0,217; 0,210; 0,089 dan 0,364.

Sementara itu variabel persepsi kemudahan

berturut-turut

ini

tidak

mendukung

teori

Teori

ini

menyatakan

sikap

bahwa penerimaan suatu sistem

pada

informasi

ditentukan

oleh

perpustakaan pusat UNS dengan

variabel persepsi manfaat dan

nilai koefisien 0,542.

variabel

Secara statistik variabilitas variabel

konstruk

persepsi

persepsi

pengguna

kemudahan

dan

keduanya

di

terdapat

antara hubungan

manfaat dipengaruhi oleh norma

yang positif, yaitu dari persepsi

subyektif, keinovatifan personal,

kemudahan ke persepsi manfaat.

kepercayaan,

Hasil

dan

kapabilitas.

penelitian

ini

secara

Kelima variabel tersebut secara

statistik tidak ditemukan bukti

positif

yang

dan

signifikan

cukup

kuat

yang

berpengaruh terhadap persepsi

menunjukkan adanya pengaruh

manfaat. Sementara itu variabel

variabel

konstruk

penggunaan

persepsi kemudahan

penggunaan secara positif dan

manfaat.

signifikan

2.

dipengaruhi

oleh

Ada dua variabel utama

persepsi

kemudahan

dengan

persepsi

Saran

kemudahan sistem informasi e-

yang menjelaskan diterima atau

library

tidak

pada

terhadap sistem informasi ini

yaitu

meningkat

e-library

perpustakaan

UNS,

agar

penerimaan

dan

ideal

untuk


digunakan pada perpustakaan

kemudahan. Oleh karena itu

di

pihak

menyeluruh.

pengembang

perlu

lingkungan

Hal

meningkatkan

nilai

dilakukan

kebermanfaatan

dan

penyempurnaan


UNS ini

secara dapat dengan

modul-modul 92

yang

belum

berjalan

dan

mengurangi berbagai kesalahan atau error pada program yang ditemukan. Pengambil kebijakan dalam pengembangan sistem informasi

e-library

harus

melakukan

tindakan

inisiatif

untuk penyempurnaan program sistem merancang sistem didasarkan yang dahulu

ada

informasi

atau

kembali

sebuah

informasi

yang

pada

kekurangan

dengan

terlebih

melakukan

studi

kelayakan dan penjajakan pada seluruh

perpustakaan

di

lingkungan UNS. DAFTAR PUSTAKA

Adam, D.A., R.R. Nelson, P.A. Todd, (1992), Perceives Usefulness, Ease of Use, and Usage of Information Technology: A Replication, MIS Quarterly, 16 (2), 227247. Ajzen, I., (1991), The Theory of Planned Behavior, Organization Behavior and Humandecision Precesses, 50 (2), 179-211. Al-adawi, Z., S. Yousafzai, and J. Pallister, (2005), Conceptual Model of Citizen Adoptionof E-government, The Second International Conference on Innovations inInformation

Technology. Amin H., M.R.A. Hamid, G.H. Tanakinjal, dan S. Lada, (2006), Undergraduate Attitudes and Expectations for Mobile Banking, Journal of Internet Banking and Commerce, 11 (3). Bhatti, T., (2007), Exploring Facors Influencing the Adoption of Mobile Commerce, Journal of Internet Banking and Commerce, 12 (3), 1-13. Boneva, B., R. Kraut, and D. Frohlich, (2001), Using Email for Personal Relationships: The Difference Gender Makes, American Behavioral Scientist, 45, 530-549. Carter, L., and F. Belanger, (2004a), Citizen Adoption of Electronic Government Initiatives, Proceeding of th the 37 Hawaii International Conference on System Sciences. Carter, L., and F. Belanger, (2004b), The Influence of Perceived Characteristics of Innovating on e-government Adoption, Electronic Journal of e-government, 2(1), 1120. Chapman, Stephen and Anne R. Kenney (2000), Digital Conversion of Research Library Materials: A Case for full Information Capture. D-Lib Magazine. October Chin, W. Wynne, and Todd Peter, (1995) On The Use Usefulness, Ease of Use of Structural Equation Modelling in MIS Research: a Note of Caution, Management Information System Quarterly, 21 (3). Citrin, A., E. Sprott, N. Silverman, and E. Stem, (2000),


93

Adoption of Internet Shopping: The Role of Consumer Innovativeness, Industrial Management and Data System, 100 (7), 294-300. Compeau, D.R., and C.A. Higgins, (1995), Computer SelfEfficacy: Development of a Measure and Initial Test, MIS Quarterly, 19 (2), 189211. Davis, F.D., (1989), Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, ang User Acceptance of Informastion Technology, MIS Quarterly, 13 (3), 319-340. Davis, F.D., (1993), User Acceptance of Information Technology: System Characteristics, User Perceptions, aand Behavioral Impact, International Journal Management Machine Studies, 38, 475-487.


94

PENGEMBANGAN MODEL PENGADOPSIAN E-LIBRARY UNS MELALUI INOVASI TAM SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMUDAHAN PENGGUNAAN DAN KUALITAS LAYANAN

Recommend Documents