PENGARUH PRESTASI KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKTIK INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMK ASH-SHIDDIQIYAH BALINGASAL PADURESO Oleh : Werdi Widodo Pendidikan Teknik Otomotif, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, E-mail :
[email protected]
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah : 1) mengetahui adanya pengaruh prestasi kewirausahaan terhadap minat berwirausaha, 2) mengetahui adanya pengaruh praktik industri terhadap minat berwirausaha dan, 3) mengetahui adanya pengaruh antara prestasi kewirausahaan dan praktik industri terhadap minat berwirausaha. Penelitian ini merupakan jenis penelitian ex post facto.Populasi penelitian ini adalah semua Siswa XI SMK Ash-siddiqiyah Padureso Kebumen Tahun Ajaran 2013/2014 yang berjumlah 64 siswa. Sampel penelitian ini berjumlah 44 siswa, ditentukan dengan berpedoman pada tabel Krejcie dengan tingkat kesalahan 5%. Metode pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi, dan metode angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif.Hasil penelitian yang diperoleh berupa: 1) prestasi kewirausahaan memberikan kontribusi sebesar 58,98% terhadap minat berwirausaha siswa, 2) prestasi praktik industri memberikan kontribusi sebesar 41,22% terhadap minat berwirausaha siswa, 3) 62,01% minat berwirausaha dipengaruhi secara bersama-sama oleh prestasi kewirausahaan dan prestasi praktik industri. Sedangkan sisanya yaitu 37,99% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata kunci : prestasi, praktik industri, minat berwirausaha
A. PENDAHULUAN
adalah pendidikan kejuruan yang
Peran serta pendidikan dalam upaya
setiap lulusannya siap pakai dalam
meningkatkan Sumber Daya Manusia
dunia kerja atau dengan kata lain
(SDM)
memiliki ketrampilan kerja untuk
yang
mempengaruhi
handal arah
sangat kemajuan
negara. Kemajuan dunia teknologi termasuk dunia usaha dan dunia industri merupakan salah satu aspek yang dapat berperan dan mendorong dalam sebagai SDM.
menggerakan program Pendidikan
pendidikan
pengembangan yang
dimaksud
membangun kehidupan sendiri. Untuk mewujudkan hal tersebut, saat ini
pemerintah
mulai
mengambil
beberapa keputusan yang strategis sebagai
upaya
perekonomian
memulihkan
Indonesia.
Selain
berbagai kebijakan dalam bidang
ekonomi, pemerintah juga mengambil
dikembangkan dalam dunia kerja
kebijakan dibidang yang berkaitan
dalam bentuk berwirausaha.
dengan
peningkatan
mutu
SDM.
Dimana hal ini tidak terlepas dari dunia pendidikan yang berkualitas. Salah satu kebijakan dalam dunia pendidikan adalah pembaharuan UU Sisdiknas No20 tahun 2003, “anggaran pendidikan
sebesar
20%
dari
Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara”,
keputusan
disambut
positif
ini
oleh
sangat kalangan
pendidik sebagai pencetak Sumber Daya Manusia (SDM).
Pengalaman pada
saat
yang
diperoleh
melaksanakan
praktik
industri secara tidak langsung dapat mempercepat
transisi
siswa
dari
sekolah kedunia industri, selain dapat mempelajari
cara
mendapatkan
pekerjaan juga belajar bagaimana memiliki
pekerjaan
dengan
bakat
yang
dan
relevan minatnya.
Pengalaman dalam hal ini adalah pengalaman
yang
dapat
setelah
melaksanakan praktik kerja industri,
Pemerintah selalu berusaha utuk
pengalaman kerja inilah yang yang
meningkatkan
untuk
akan menentukan minat siswa untuk
memenuhi tanaga terdidik, terampil
berwirausaha, karena didalam industri
dan terlatih. Dengan usaha tersebut
siswa diajarkan untuk bekerja dengan
diharapkan lulusan dari SMK berkarya
kemampuan sendiri sehingga mereka
atas kemampuan sendiri, bahkan
akan mandiri. Prestasi praktik industri
mampu menciptakan lapangan kerja
tersebut
yang lebih luas dan bermanfaat bagi
berpengaruh terhadap minat siswa
orang banyak. Karena pada dasarnya
berwirausaha.
SMK
mutu
merupakan
menyiapkan
tenaga
SMK
diharapkan
latar
sekolah
yang
Melihat
kerja
yang
pengaruh prestasi kewirausahaan dan praktik
menekankan pada ketrampilan yang
berwirausaha siswa kelas XII Teknik
langsung
Kendaraan
diterapkan
pada
terhadap
masalah
terampil. Oleh karena itu SMK lebih
dapat
industri
belakang
akan
Ringan
SMK
minat
Ash-
bidang ketrampilan yang diperoleh
shiddiqiyah Balingasal Kebumen tahun
selama
ajaran 2013/2014 penulis berusaha
pendidikan
dan
dapat
mengadakan
penelitian
untuk
mengungkap adakah pengaruh antara
mempunyai motivasi logis dan ojektif,
prestasi kewirausahaan dan praktik
(2)
industri terhadap minat berwirausaha
bekerja
penelitian
penelitian
ex
penelitian
ini
post
adalah
facto
yang
menemukan
yakni
bertujuan
penyebab
yang
memungkinkan perubahan perilaku, gejala
atau
fenomena
yang
disebabkan oleh suatu peristiwa, perilaku
atau
menyebabkan variabel
hal-hal
yang
perubahan
pada
bebas
yang
secara
keseluruhan sudah terjadi (Sukardi, 2003: 165). Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XII Teknik Kendaraan Ringan SMK Ashshiddiqiyah
Balingasal
Padureso
Kebumen Tahun 2013/2014 yang jumlahnya 64. Untuk menentukan besarnya sampel dalam penelitian ini digunakan
tabel
krejcie
dengan
presentase kesalahan 5% diperoleh sampel sebanyak 44 siswa.
diperoleh
dengan
cara
dokumentasi, dan angket. Penyusunan pernyataan
mengikuti
ditekuninya, (3) mempunyai sikap kecenderungan, kesadaran
(4)
mempunyai
serta
mampu
mengendalikan emosi. Dalam penggunaan angket ini menggunakan skala Likert dengan empat pilihan jawaban yaitu: (SS) Sangat Setuju, (S) Setuju, (TS) Tidak Setuju, (STS) Sangat Tidak Setuju. Pernyataan
yang
mempunyai
telah
disusun
jawaban
dengan
memberikan skor, jawaban untuk pilihan (SS) diberi skor 4, (S) diberi skor 3, (TS) diberi skor 2, (STS) diberi skor 1. C. DESKRIPSI DATA DAN PEMBAHASAN 1. Pengaruh
prestasi
praktik
kewirausahaan terhadap minat berwirausaha
siswa
Program
Keahlian
Kendaraan
Ringan
kelas
XII
Teknik SMK
Ash-
tahun ajaran 2013/2014. Hasil penelitian menunjukan bahwa
butir-butir didasarkan
indikator-indikator
untuk
untuk
shiddiqiyah Padureso Kebumen
Data yang diperoleh dalam penelitian ini
dan
keinginan
perkembangan bidang keahlian yang
B. METODE PENELITIAN Jenis
mempunyai
yaitu:
prestasi
mempunyai
kewirausahaan
pengaruh
yang
pada
signifikan dan positif terhadap
(1)
minat berwirausaha siswa kelas XII
Program
Keahlian
Kendaraan
Ringan
Teknik SMK
Ash-
2. Pengaruh prestasi praktik industri terhadap
minat
berwirausaha
shiddiqiyah Padureso Kebumen
siswa kelas XII Program Keahlian
tahun ajaran 2013/2014.
Teknik Kendaraan Ringan SMK
Berdasarkan penelitian hasil menunjukan
bahwa
kewirausahaan pengaruh
prestasi
mempunyai
terhadap
Ash-shiddiqiyah Kebumen
Padureso tahun
ajaran
2013/2014.
minat
Hasil penelitian menunjukan
berwirausaha siswa. Berdasarkan
bahwa prestasi praktik industri
perhitungan
mempunyai
uji
signifikansi,
pengaruh
yang
dihasilkan harga t hitung sebesar
signifikan dan positif terhadap
7,771. Untuk taraf kesalahan 5%
minat berwirausaha siswa kelas XII
uji dua fihak, dan df = n – 2 = 42,
Program
Keahlian
maka diperoleh t tabel = 2,021.
Kendaraan
Ringan
Permasalahan
shiddiqiyah Padureso Kebumen
prestasi
praktik
industri berkaitan dengan banyak
tahun
faktor
Berdasarkan
baik
dari
diri
sendiri
ajaran
Teknik SMK
Ash-
2013/2014.
perhitungan
uji
(internal) misalnya motivasi, sikap,
signifikansi , dihasilkan harga t
minat, maupun kondisi fisiologis
hitung sebesar 5,426. Untuk taraf
seperti
panca
kesalahan 5% uji dua fihak, dan df
indera. Selain itu faktor dari luar
= n – 2 = 42, maka diperoleh t
(eksternal) juga mempengaruhi
tabel = 2,021. Praktik industri
misalnya
diharapkan
kesehatan
dan
lingkunagan
sekolah,
akan
dapat
pengalaman, peluang, lingkungan
memberikan ilmu pengetahuan
masyarakat
lingkungan
kepada siswa untuk meningkatkan
Kurangnya
kemampuan
dukungan orang tua siswa untuk
pengetahuan
membuka usaha setelah lulus dari
keterampilan yang sesuai dengan
bangku sekolah juga berhubungan
bidang
pada
demikian bimbingan dari dunia
keluarga
serta siswa.
minat
berwirausaha.
siswa
untuk
baik
dalam
keahliannya.
hal
maupun
Dengan
usaha maupun dunia industri (DU/DI)
sangatlah
dibutuhkan
karena akan diharapkan akan
atau tamatan untuk memasuki
terjadi transfer ilmu pengetahuan
lapangan
dan keterampilan sehingga siswa
mengembangkan
akan lebih siap memasuki dunia
profesional
kerja.
keahliannya. SMK selain bertujuan
3. Pengaruh
antara
kerja
serta
dapat sikap
dalam
lingkup
prestasi
untuk menghasilkan tenaga kerja
kewirausahaan
dan
prestasi
kejuruan tingkat menengah yang
praktik industri
terhadap minat
terampil dan dapat memenuhi
berwirausaha
siswa
XII
persyaratan jabatan dalam bidang
Teknik
industri, perdagangan dan jasa,
Ash-
tamatannya juga dituntut untuk
shiddiqiyah Padureso Kebumen
mampu berusaha sendiri dalam
tahun ajaran 2013/2014.
membuka lapangan kerja baru
Program
Keahlian
Kendaraan
Ringan
kelas
SMK
Hasil penelitian menunjukan
guna meningkatkan produksi dan
bahwa prestasi kewirwusahaan
perluasan kesempatan kerja. Salah
dan praktik industri mempunyai
satu untuk mengembangakan diri
pengaruh positif terhadap minat
secara mandiri adalah dengan
berwirausaha
berwiraswasta,
siswa
Program
Keahlian
Kendaraan
Ringan
kelas
XII
Teknik SMK
Ash-
shiddiqiyah Padureso Kebumen tahun ajaran 2013/2014. Hal ini dibuktikan dengan nilai F hitung sebesar 33,496 dengan df = (k)/(n-k-1) = 2/41 Sedangkan F tabel dengan taraf signifikansi 5% dan df = 2/41 adalah 3,23. Dalam spektrum SMK 2008 menyatakan bahwa Sekolah Menengah Kejuruan sebagi bagian dari
pendidikan
bertujuan
menengah
menyiapakan
siswa
D. SIMPULAN DAN SARAN Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan sebagai bahwa: 1. Ada pengaruh yang signifikan dan positif
antara
prestasi
kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa Program
Keahlian
Kendaraan
Ringan
kelas
XII
Teknik SMK
Ash-
shiddiqiyah Padureso Kebumen tahun ajaran 2013/2014. Hal ini dapat ditunjukan hasil uji t
sebesar
7,771
lebih
besar
daripada t tabel sebesar 2,021.
Sekolah harus menjalin kerjasama
2. Ada pengaruh yang signifikan dan
dengan
industri
yang
maju
dan
positif antara prestasi praktik
berkembang agar mampu memberikan
industri
pengalaman, pengetahuan dan pola
terhadap
berwirausaha siswa Program
Keahlian
Kendaraan
Ringan
minat kelas
XII
Teknik SMK
Ash-
pikir
pada
siswa
sehingga
siswa
mempunyai minat berwirausaha. 2. Bagi Guru
shiddiqiyah Padureso Kebumen
Disarankan untuk menambah faktor
tahun ajaran 2013/2014.
variabel
Hal ini dapat ditunjukan dengan
variabel lainnya melihat hasil dari
hasil uji t sebesar 5,426 lebih
pengaruh kepuasan siswa serta dapat
besar daripada t tabel sebesar
memperluas
2,021.
sehingga hasil penelitian dapat dilihat
3. Ada
pengaruh
prestasi
positif
kewirausahaan
antara dan
prestasi praktik industri terhadap
lainnya
upaya
Ringan
SMK
Teknik Ash-
penelitiannya
3. Bagi Orang Tua Siswa
XII
Keahlian
daerah
mengganti
ada sebelumnya.
Menanamkan
Program
untuk
maksimal dari penelitian yang telah
minat berwirausaha siswa kelas
Kendaraan
sikap
untuk
berwiraswasta
mandiri
memotivasi terhadap
serta minat
siswanya.
shiddiqiyah Padureso Kebumen
Sehingga lulusan SMK tidak tergantung
tahun ajaran 2013/2014.
pada
Hal ini dapat ditunjukan dengan
tersedia.
F hitung lebih besar dari F tabel yaitu 33,496 > 3,23 pada taraf signifikansi 5% dengan df = 2/41 Berdasarkan hasil kesimpulan yang dapat diambil dari hasil pembahasan dan
1. Bagi Sekolah
analisis
dikemukakan berikut:
data
maka
saran-saran
dapat sebagai
lapangan
pekerjaan
yang
DAFTAR PUSTAKA Adi Nugroho. (2003). Pengaruh prestasi belajar kejuruan dan prestasi praktik industri
terhadap
kesiapan
kerja
siswa kelas 111 SMK Taman karya Jetis
Yogyakarta
tahun
ajaran
2003/2004.Yogyakarta : Skripsi UST.
Ady Prasetyanto. 2013. Hubungan prestasi
Purwadarminta. 1991. Kamus Besar
praktik kerja industri dan minat
Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai
berwirausaha
Pustaka.
terhadap
kesiapan
kerja siswa kelas XII SMK Yayasan pendidikan pembangunan. Purworejo tahun ajaran 2012/2013. Purworejo : Skripsi UMP. Arikunto,
2010.
Prosedur
penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta : PT RinekaCipta.
Sugiyono. 2012. Metode penelitian
B andung : Alfabeta.
Sukardi.
2003.
Metodologi
Penelitian
Suryana, Yuyus 2010. Kewirausahaan pendekatan
Djamarah, Syaiful Bahri. 2000. Psikologi belajar. Jakatra : PT Asdi Mahasatya. Hadi, Sutrisno. 2004. Statistik 2.
karakteristik
wirausahawan
sukses.
Jakarta
:
Kencana Media Group. Syah, Muhibbin, M. Ed. 1995. Psikologi
Yogyakarta : Andi. Haryu.
Bandung : Alfabeta.
Pendidikan. Jakarta. PT Bumi Aksara.
Buchari, Alma. 2004. Kewirausahaan.
pendidikan dengan pendekatan baru. 2011.
Psikologi
pendidikan. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. Wasijan.
2011.
Pengaruh
lingkungan
tempat tinggal dan prestasi belajar
Mardiyatmo.
2004.
Kewirausahaan.
Jakarta. Yudhistira. Ngadani.
Penelitian. Bandung : CV. ALFABET
kuantitatif kualitatif dan R&D.
Suharsimi.
Islamuddin,
Sugiyono. 2004. Statistika untuk
berwiraswasta
Pengaruh
siswa
kelas
XII
prestasi
program keahlian mekanik otomotif
kewirausahaan dan prestasi praktik
SMK Jend. M. Sarbini Prembun tahun
industri terhadap minat berwirausaha
ajaran 2010/2011. Purworejo : Skripsi
siswa kelas III SMK N 1 Sedayu
UMP.
jurusan
2003.
kejuruan otomotif terhadap minat
otomotif
tahun
ajaran
2002/2003. Yogyakarta : Skripsi UST. Pedoman Skripsi. 2012.Universitas Muhammadiyah Purworejo. Purworejo.
Wibowo,
Agus.
2011.
Pendidikan
Kewirausahaan ( Konsep dan Strategi). Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
