PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PENYALAHGUNAAN NARKOBA. SKRIPSI Untuk Memenuhi sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana S-1

PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PENYALAHGUNAAN NARKOBA

SKRIPSI Untuk Memenuhi sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana S-1

Diajukan Oleh YOGA BAGUS WICAKSANA 1008010130

FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO PURWOKERTO 2014

Pengaruh Pendidikan Agama..., Yoga Bagus Wicaksana, Fakultas Farmasi UMP, 2014




HALAMAN PERSEMBAHAN

Dengan Rahmat Allah SWT. Karya yang sederhana ini kupersembahkan kepada : Bapak dan ibuku yang sangat saya sayangi dan saya hormati yang telah memberikan motivasi, semangat, serta do’a dan restunya selama menempuh pendidikan di Fakultas Farmasi Universitas Muhammadiyah Purwokerto Bpk Rosidi. Spd dan Ibu Suratilah Kakak dan adikku yang selalu saya banggakan dan saya sayangi Purwa Cahya Setiawidi & Nanda Ayu Amalia Tunanganku tersayang yang telah memberikan dukungan dan bantuan serta menemani perjalanan pembuatan skripsi ini. Nuning Wahyuni Keluargaku yang selalu membantu dan memberikan doa dan motivasi. Seluruh keluarga besar teater Perisai Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan seluruh keluarga besar AMOEBA Indonesa

Terimakasih atas perhatian dan kasih sayang selama ini. Tanpa bantuan dan do’a kalian semua rasanya berat untuk menyelesaikan karya yang sederhana ini.


MOTTO

. "Dan janganlah kamu mengikuti perbuatan apa yang kamu tidak mempunyai pengetahuan tentangnya. Sesungguhnya pendengaran, penglihatan dan hati, semuanya itu akan diminta pertanggungan jawabnya." (QS al - Israa 36) Seorang kesatria terbaik didunia ini telah melewati kekalahannya, bahkan sang legenda ksatria pandawa 5 atau bahkan Rosulullah SAW sekalipun telah merasakannya, Namun kekalahan bukanlah sebuah tolak ukur kesgagalan, kekalahan adalah sebuah tolak ukur dari sebuah kebangkitan, apakah kita akan maju melawan kekalahan atau hanya diam termenung menikmati kekalahan? (Rosidi. Spd) Kalau untuk mendapatkan ijasah S1 saja tidak bisa, bagaimana mungkin akan mendapatkan ijab sah dari puteriku (calon ibu mertua)

Jikalau semua orang berlari keutara kenapa tidak kita berlari keselatan? Jikalau semua orang menangis dan takut mentap badai, kenapa tidak kita mengepalkan tangan dan maju untuk melawannya? Tidak ada hal yang tidak mungkin untuk dilakukan seorang lelaki di dunia ini kecuali “HAMIL”, dan tidak ada yang tidak mungkin untuk dilakukan soerang perempuan di dunia ini kecuali “MENGHAMILI” (Yoga Bagus Wicaksana)


INTISARI

YOGA BAGUS WICAKSANA Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Penyalahgunaan Narkoba Dibawah bimbingan Anjar Mahardiyan K, MSc.,Apt dan Githa Fungie G, MSc., Apt. LatarBelakang: Penyalahgunaan narkoba di Indonesia merupakan masalah yang sangat mengkhawatirkan. Terutama pada remaja-remaja saat ini yang makin dekat dengan narkoba. Karena posisi Indonesia saat ini tidak hanya sebagai daerah transit maupun pemasaran narkotika, psikotropika dan zat adiktif, melainkan sudah menjadi daerah produsen narkotika, psikotropika dan zat adiktif. Hasil penelitian Badan Narkotika Nasional (BNN) bekerjasama dengan Pusat Penelitian Kesehatan Universitas Indonesia pada tahun 2008, angka prevalensi penyalahgunaan narkoba nasional sebesar 1,99% dari penduduk indonesia (3,6 juta orang) dan proyeksikan pada tahun 2015 akan mengalami kenaikan menjadi 2,8% (5,1 juta orang) (BNN, 2011). TujuanPenelitian: Untuk menganalisis pengaruh pendidikan agama Islam terhadap penyalahgunaan narkoba di RSUD Banyumas. MetodePenelitian: Jenis penelitian yang digunakan adalah observasional analitik dengan menggunakan desain cross sectional dan metode pengambilan data secara total sampling dari pasien rehabilitasi narkoba RSUD Banyumas selama tahun 2014 yang tergabung dalam komunitas kembang cahaya. Hasil: Berdasarkan hasil analisis Pendidikan agama Islam memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perilaku penyalahgunaan narkoba dan berdasarkan nilai OR (Odds Ratio) 5,571 menunjukan bahwa pasien rehabilitasi dengan pemahaman pendidikan agama Islam yang kurang baik dibadingkan dengan pasien rehabilitasi yang memiliki pemahaman pendidikan agama Islam yang baik lebih cenderung 5 kali lebih berisiko memiliki perilaku yang kurang baik Kesimpulan: Berdasarkan hasil dari analisis data dan pembahasan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa Pendidikan agama Islam memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perilaku penyalahgunaan narkoba, pendidikan agama Islam yang kurang baik dibandingkan dengan pendidikan agama Islam yang baik lebih cenderung 5 kali lebih berisiko untuk berperilaku tidak baik dan berpotensi melakukan konsumsi narkoba. Kata kunci: Pendidikan agama Islam, perilaku pengguna narkoba.


ABSTRACT

YOGA BAGUS WICAKSANA. The influence of Islamic Education Against Drug Abuse Under guidance of Anjar Mahardiyan K, MSc.,Apt and Githa Fungie G, MSc., Apt. The Background: Narcotics and drugs abuse at Indonesian constitute problem that really alarming. Particularly on current striplings that get close to narcotics and drugs. Since current Indonesia position not only as region transits and also narcotic marketing, psikotropika and adiktif's substance, but have become narcotic producer region, psikotropika and adiktif's substance. Observational result National Narcotic Corporation (BNN) in collaboration with health Research Center Indonesian University on year 2008, abuse prevalence number national narcotics and drugs as big as 1,99% of islandic indonesian (3,6 million person) and projects on year 2015 will experience ascensions as 2,8% (5,1 million person) (BNN, 2011). The Aim of Research: To analyze the influence of Islamic religious education against drug abuse in hospitals Banyumas. The method of the research: Observational type that is utilized is analytic observasional by use of design cross sectional and ala downloading method full scale is sampling of patient drug rehabilitation hospitals Banyumas during the 2014 members of the community kembang cahaya. The Result: Based on the analysis of Islamic religious education has a significant impact on drug abuse and behavior based on the value of OR (odds ratio) 5.571 indicates that the rehabilitation of patients with an understanding of Islamic religious education is not good is compared with the rehabilitation of patients who have an understanding of Islam that a good education is more likely 5 times more likely to have poor behavior The Conclusion: Based on the results of the data analysis and discussion, it can be concluded that Islamic religious education has a significant influence on the behavior of drug abuse, education Islamic religious education is less good than the good Islam is more likely 5 times more likely to behave well and potentially make drug consumption. Key words: Islamic religious education, the behavior of drug users


KATA PENGANTAR

Alhamdulillaahi Rabbil 'aalamiin. Segala puji syukur ke hadirat Allah Robbul 'Izzati atas segala limpahan nikmat, rahmat, anugerah dan karunia-NYA sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Semoga segala kebaikan, shalawat, rahmat dan salam selalu terlimpahkan pada junjungan kita semua Nabi Agung Muhammad SAW, sehingga kita semua turut terlimpahi rahmat-NYA. Terselesaikannya skripsi ini tidak lepas dari bantuan serta bimbingan berbagai pihak, oleh karena itu dengan segala ketulusan dan kerendahan hati penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada: 1. Dr. Nunuk Aries Nurulita, M.Si., Apt selaku dekan Fakultas Farmasi Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 2. Anjar Mahardian Kusuma, M.Si., Apt selaku dosen pembimbing 1 yang tiada lelah memberi pengarahan dengan penuh kesabaran, serta memberi saran yang sangat bermanfaat untuk skripsi ini sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. 3. Githa Fungie Galistiani M.Sc,Apt selaku dosen penguji II yang telah banyak memberi masukan dan kritik yang sangat membangun pada skripsi ini. 4. Dr Tjipta Surasa. SU, Apt selaku pembimbing akademik yang telah memberikan pengarahan akademik

sehingga penulis tidak

mengalami

kesulitan selama masa studi.


5. Segenap dosen Fakultas Farmasi Universitas Muhammadiyah Purwokerto (pak Parman, bu Wahyu, Pak Darso, bu Retno, bu Binar, bu Yayu, bu Asmi, bu Indri, bu Dini, bu Santi, bu Pri, bu Ika, pak Agus, pak Didik) yang tanpa lelah memberikan ilmu yang sangat bermanfaat bagi kami semua. 6. Dr Yazid Basirudin selaku direktur RSKJN H.Mustajab terima kasih atas ijin penelitian dan motivasi yang begitu menginspirasi yang telah diberikan pada peneliti. 7. Arif Hidayat M.Hum & Drs Edi Romadhon terimakasih atas pelajaran dan motivasi yang telah diberikan selama ini sehingga saya benar-benar memiliki karakter “TEMPOLONG” 8. Segenap staff RSKJN H.Mustajab dan RSUD Banyumas yang banyak membantu peneliti dalam melakukan perijinan penelitian dan memberikan informasi tentang subyek penelitian. 9. Seluruh ikatan eks pecandu narkoba khususnya subyek penelitian yang telah bersedia meluangkan waktunya mengisi kuesioner. 10. Seluruh staff tata usaha (TU) Fakultas Farmasi Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah banyak membantu peneliti. 11. Winda Lutfiah yang telah banyak membantu dalam proses pencetakan skripsi, “terimakasih banyak, kamu adalah sahabat kecilku yang terhebat”. 12. Nursidik Spsi yang begitu banyak mewarnai skripsi ini 13. Punokathir (Punokawan Kenthir “Tedy Yulianto, Gonjang Prabandaru, Arif Pamuji, Kukuh Masdianto, Isak Juli PS, Shafuan Nurwan”) & Kelompok “MAWAR” (Silma Kaffah, Rahayu Apriliani, Tiya Istiqomah) selaku teman


dan saudara, yang selalu memberikan doa dan semangat, serta senyumanya. Persahabatan ini bukan sekedar nama tapi lebih dari itu kalian keluarga ku. 14. Saudaraku teater Perisai 2010 Novi “Najun”, Umar “munthul”, Geri “Ureng”, Gufron “Lanchung”, Erlita “Klenyet”, Ma’rufah “Welu”, Irwan “Pah-Poh” , Abee “Gudel”, Via, Putri dan semua sahabat serta teman seperjuangan di teater Perisai Universitas Muhammadiyah Purwokerto terima kasih atas dukungan serta bantuan kalian selama ini. 15. Saudraku tercinta KKN Jangrana Sidik, Alip, Andika, Sondel, Putri, Kiki, Unik, Nuning, Anang, Pak Waris, Pak Kayim, “terimakasih untuk kalian semua, tanpa kalian maka tidak akan ada Samudra tercinta”. 16. Seluruh anggota AMOEBA (Anak MOEda Banyumas) terimakasih atas dukungannya, semoga suara kita tetap lantang robohkan ketidak adilan dan kemunafikan sampai kita mati 17. Teman-teman seperjuangan di Fakultas Farmasi tercinta angkatan 2008, 2009, 2011, 2012 dan 2013. Semoga Allah SWT memberikan segala rahmat, hidayah, kebaikan dan kebahagiaan untuk kebaikan dan bantuan kalian. Mohon maaf atas kekurang sempurnaan penulis, semoga skripsi ini bermanfaat Amin.

Purwokerto, 5 September 2014

Penulis


DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii SURAT PERNYATAAN .............................................................................. iv HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... v MOTTO........................................................................................................ vi INTISARI ..................................................................................................... vii ABSTRAK ................................................................................................... viii KATA PENGANTAR .................................................................................. ix DAFTAR ISI ................................................................................................ x DAFTAR TABEL ........................................................................................ xiii DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xiv RIWAYAT HIDUP ..................................................................................... xv BAB I

PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah......................................................... 1 B. Perumusan Masalah ............................................................... 2 C. Tujuan Penelitian ................................................................... 2 D. Manfaat Penelitian ................................................................. 3

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA A. Pendidikan Agama Islam ....................................................... 4 B. Religiusitas ............................................................................ 5 1. Dimensi Keyakinan ( The Belief )..................................... 5 2. Demensi Praktek Keagamaan ( Religious Practice ) ......... 5 3. Dimensi Pengalaman ( The Experience ) .......................... 5 4. Dimensi Pengetahuan ( The Knowledge ) ......................... 6 5. Dimensi Pengamalan ( The Consequential ) ..................... 6 C. Ketergantungan Fisik ............................................................. 6 D. Hard and Soft Drugs .............................................................. 6 E. Penggolongan Obat ................................................................ 7


1. Psikodepresiva ................................................................. 7 2. Psikostimulansia ............................................................. 8 3. Zat-zat Halusinogen ......................................................... 8 4. Inhalasi ........................................................................... 9 5. Zat-zat tersendiri ............................................................. 10 F. Hipotesis ................................................................................ 12 BAB III

METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rancangan Penelitian.............................................. 13 B. Variabel Penelitian................................................................. 13 C. Definisi variabel operasional ................................................. 13 D. Waktu dan Tempat Penelitian ................................................ 14 E. Populasi dan Sampel Penelitian.............................................. 14 F. Subjek dan Instrumen Penelitian ........................................... 14 1. Subjek Penelitian ............................................................. 14 2. Instrumen Penelitian ........................................................ 15 G. Cara Penelitian....................................................................... 15 1. Tahap Persiapan ............................................................... 15 2. Tahap Pelaksanaan ........................................................... 15 3. Tahap Pengolahan Data.................................................... 16 H. Metode pengumpulan data ..................................................... 17 I. Validitas dan Realiabelitas ..................................................... 18 1. Validitas .......................................................................... 18 2. Reliabilitas ...................................................................... 19 J. Analisis Hasil ........................................................................ 20 1. Editing ............................................................................. 20 2. Coding ............................................................................. 20 3. Entry ................................................................................ 20 4. Cleaning .......................................................................... 20 5. Analisis Bivariat ............................................................. 20


BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum .................................................................. 21 B. Uji Validitas dan Reliabilitas ................................................. 22 1. Hasil Uji Validitas............................................................ 22 2. Hasil Uji Reliabilitas ........................................................ 24 C. Karakteristik Responden ........................................................ 24 1. Usia Pasien Narkoba ........................................................ 24 2. Jenis Kelamin Pasien Narkoba ......................................... 25 3. Pendidikan Terakhir ......................................................... 26 4. Latar Belakang Pekerjaan ................................................. 27 5. Usia Pertama Kali Menggunakan Narkoba ....................... 27 6. Usia Pertama Kali Rehabilitasi ......................................... 28 7. Jenis Narkoba yang Digunakan ........................................ 29 8. Asal Narkoba ................................................................... 30 9. Tujuan Pasien Menggunakan Narkoba ............................. 31 D. Analisis Data ......................................................................... 32 1. Uji Normalitas ................................................................. 32 2. Hubungan Pendidikan Agama Islam terhadap Perilaku Penyalahgunaan Narkoba ................................................. 33 E. Keterbatasan Penelitian .......................................................... 36

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan............................................................................ 37 B. Saran ..................................................................................... 37

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 38 LAMPIRAN ................................................................................................. 40


DAFTAR TABEL

Tabel 1 Sistem Skor Kuesioner ................................................................... 17 Tabel 2 Hasil Uji Validitas .......................................................................... 23 Tabel 3 Hasil Uji Validitas .......................................................................... 24 Tabel 4 Usia Pasien Narkoba....................................................................... 25 Tabel 5 Jenis Kelamin Pasien Narkoba ........................................................ 25 Tabel 6 Pendidikan Terakhir ....................................................................... 26 Tabel 7 Latar Belakang Pekerjaan ............................................................... 27 Tabel 8 Usia Pertama Kali Menggunakan Narkoba ..................................... 27 Tabel 9 Usia Pertama Kali Rehabilitasi ....................................................... 28 Tabel 10 Jenis Narkoba yang Digunakan....................................................... 29 Tabel 11 Asal Narkoba.................................................................................. 30 Tabel 12 Tujuan Pasien Menggunakan Narkoba ............................................ 31 Tabel 13 Pengaruh Pendidikan Agama Islam terhadap pengetahuan Narkoba ......................................................................................... 33 Tabel 14 Pengaruh

Pendidikan

Agama

Islam

terhadap

Perilaku

Penyalahgunaan Narkoba .............................................................. 33


DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1

Kuesioner .............................................................................

Lampiran 2

Analisis Data ........................................................................

Lampiran 3

Uji Validitas dan Reliabilitas ................................................

Lampiran 4

Surat – surat ..........................................................................

Lampiran 5

Foto Pasien Pengguna Narkoba .............................................

Lampiran 6

Hasil Wawancara dengan Pasien Pengguna Narkoba .............


RIWAYAT HIDUP

Nama

: Yoga Bagus Wicaksana

Tempat/Tanggal lahir : Banjarnegara, 16 Maret 1992 Alamat

: Desa Sumberejo Rt 04/Rw 03 Kec.Batur Kab.Banjarnegara

Riwayat Pendidikan : TK aisiyah selesai tahun 1998 SD N 2 Sumberejo selesai tahun 2004 SMP N 1 Batur selesai tahun 2007 MA N Purwokerto 1 selesai tahun 2010 Riwayat organisasi

: PMR Wira MAN Purwokerto 1 sebagai anggota (2007-2010) KIR (Karya Ilmiah Remaja) MAN Purwokerto 1 sebagai anggota (2009-2010) Teater Perisai UMP sebagai kepala Departemen LITBANG (2012-2013) Bem Fakultas Farmasi sebagai anggota (2011-2012) AMOEBA (Anak MOEda Banyumas) sebagai Presiden (2009-2014) TIDAR (Tunas Indonesia Raya) sebagai Koordinator seni dan budaya (2012) Partai HANURA sebagai pengurus dan calon legislatif kab Banjarnegara (2013-2014)


PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PENYALAHGUNAAN NARKOBA. SKRIPSI Untuk Memenuhi sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana S-1

Recommend Documents