PENGARUH METODE LATIHAN TERHADAP MINAT MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 DONOROJO KECAMATAN DONOROJO

Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri

PENGARUH METODE LATIHAN TERHADAP MINAT MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 DONOROJO KECAMATAN DONOROJO KABUPATEN PACITAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Oleh: BAYU DWI RAHARJO NPM: 11.1.01.09.1279

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI 2015

Bayu Dwi Raharjo| 11.1.01.09.1279 FKIP-PENJASKESREK

simki.unpkediri.ac.id || 1||








PENGARUH METODE LATIHAN TERHADAP MINAT MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 DONOROJO KECAMATAN DONOROJO KABUPATEN PACITAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 BAYU DWI RAHARJO NPM: 11.1.01.09.1279 FKIP-Penjaskesrek email: [email protected] Dosen Pembimbing I : Drs. SLAMET JUNAIDI, M.Pd Dosen Pembimbing II : BUDIMAN AGUNG PRATAMA, M.Pd UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI ABSTRAK Bayu Dwi Raharjo. Pengaruh Metode Latihan Terhadap Minat Mengikuti Ekstrakurikuler Bolavoli Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Donorojo Kecamatan Donorojo Kabupaten Pacitan Tahun Pembelajaran 2014/2015, Skripsi, Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, FKIP UNP Kediri, 2015. Kata kunci: metode latihan, minat ekstrakurikuler bola voli SMP. Penelitian ini dilatarbelakangi siswa SMP Negeri 1 Donorojo kelas VII bahwa suatu pertandingan tim sering mengalami kegagalan dalam melakukan serangan, hal tersebut diakibatkan masih rendahnya penguasaan teknik dasar passing bawah, terutama dalam melakukan gerakan tangan dan kaki tidak sesuai dengan gerakan teknik dasar passing yang sebenarnya sehingga arah bola tak terkontrol. Permasalahan penelitian ini adalah: apakah ada pengaruh pembelajaran metode latihan terhadap minat ekstrakurikuler bola voli SMP Negeri 1 Donorojo kelas VII tahun pembelajaran 2014/2015? Tujuan penelitian ini adalah: mengetahui pengaruh pembelajaran metode latihan terhadap minat ekstrakurikuler bola voli SMP Negeri 1 Donorojo kelas VII tahun pembelajaran 2014/2015. Desain penelitian ini adalah Pre Eksperimen Design dengan jenis One Gruop pre test and post test Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Donorojo yang berjumlah 223 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah random atau acak, di mana yang menjadi sampel penelitian ini adalah kelas VII berjumlah 30 siswa. Pengumpulan data menggunakan tes passing bawah bola voli dan dinyatakan valid dan reliabel dengan koefisien reliabilitas 0,86. Teknik analisis data instrumen menggunakan rumus product dan cronbach alpha serta uji-t melalui prasyarat normalitas, homogenitas dan linearitas. Analisis data menggunakan bantuan komputer program SPSS 17.0 for Windows. Tingkat signifikansi yang digunakan adalah 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum perlakuaan menggunakan metode latihan skor pre-test VII SMP Negeri 1 Donorojo tahun pembelajaran 2014/2015 adalah sedang, yaitu berada pada konversi interval 56.32 ≤ X < 59.98. Setelah perlakuan menggunakan metode latihan skor post test adalah sedang, yaitu berada pada konversi interval 80.37 ≤ X < 86.61, namun ada peningkatan skor. Dari uji-t diperoleh Thitung sebesar -14.231dan Ttabel taraf signifikan 5% (N = 30) sebesar 1,697. Tingkat minat ekstrakurikuler bola voli positif siswa sebelum dan setelah perlakuan menggunakan metode latihan adalah berbeda dan mengalami peningkatan yang signifikan.




“Pengaruh Metode Latihan Terhadap

I. LATAR BELAKANG Bola

voli

menjadi

salah

satu

Minat

Mengikuti

Ekstrakurikuler

olahraga yang paling digemari, karena

Bolavoli Siswa Kelas VII SMP Negeri 1

permainannya relatif ringan dan mudah,

Donorojo

menyenangkan untuk aktivitas pilihan

Kabupaten

berolahraga,

Pembelajaran 2014/2015”.

menambah

keakraban

serta

tekniknya

cukup

dipelajari

dan

kekompakan,

kerjasama, sederhana dikuasai,

Kecamatan

Donorojo

Pacitan

Tahun

teknikuntuk peraturan

II. METODE PENELITIAN A. Identifikasi Variabel Penelitian

permainannya tidak terlalu rumit, dan

Metode latihan sebagai variabel bebas

tentu saja karena permainan tersebut enak

diberikan

untuk di tonton dan dimainkan. Kegiatan

mengetahui

ekstrakurikuler, siswa diberikan materi

metode

latihan sesuai dengan kriteria siswa, di

ekstrakurikuler bola voli.

mana

untuk

pemula

akan

diberikan

dengan

pengaruh

latihan

Soeharno (1992: 21) menyatakan:

penerapan

terhadap

minat

B. Teknik dan Pendekatan Penelitian

Peneliti

menggunakan

”Kondisi fisik yang meliputi kekuatan,

penelitian

daya

desain

kecepatan,

untuk

1. Pendekatan Penelitian

pendekatan latihan langsung.

ledak,

tujuan

kelincahan,

kelentukan, keseimbangan, koordinasi dan keseimbangan merupakan faktor penentu

2. Teknik Penelitian

permainan bola voli”.

tergolong

voli SMP Negeri 1 Donorojo diperoleh

design

atau eksperimen pura-pura.

Teknik

tanggal 02 Agustus 2015 di lapangan bola

dengan

Pre-experimental

untuk mencapai prestasi maksimal dalam

Pada tes pendahuluan hari Senin

kuantitatif

jenis

dalam

penelitian

penelitian

ini

deskriptif

kuantitatif. C. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian

hasil 4 orang berada pada kategori baik, 2

Tempat pelaksanaan penelitian ini

pada kategori sedang, dan 10 dalam

adalah SMP Negeri 1 Donorojo

kategori kurang sedangkan target yang

kelas VII.

akan

dicapai

adalah

(80%).

Peneliti

tertarik melakukan penelitian dengan judul Bayu Dwi Raharjo| 11.1.01.09.1279 FKIP-PENJASKESREK



2. Waktu Penelitian

3. Reliabilitas Instrumen

Penelitian ini dilaksanakan selama

Hasil

2 (dua) bulan, yaitu mulai bulan

reliabel bila dengan pengukuran

Juli 2015 sampai dengan Agustus

yang

2015.

memakai alat yang sama terhadap

pengukuran

dilakukan

itu

disebut

berulang-ulang,

objek yang sama, hasilnya akan

D. Populasi dan Sampel 1. Populasi

relatif sama (Nurhasan, 2001: 40).

Populasi dalam penelitian seluruh

4. Langkah-langkah Pengumpulan

siswa kelas VII SMP Negeri 1

Data

Donorojo sejumlah 223 siswa.

Tes

2. Sampel

dan

penelitian

pengukuran ini

bertujuan

dalam untuk

Sampel diambil dengan teknik

mendapatkan data tentang minat

cluster random sampling. 15%

ekstrakurikuler bola voli dengan

dari

metode latihan.

223

sebanyak

33,45

(dibulatkan menjadi 30).

F. Teknik Analisis Data

E. Instrumen Penelitian dan Teknik

1. Jenis Analisis

Pengumpulan Data

Rumus yang digunakan adalah t-

1. Pengembangan Instrumen

test sebagai berikut:

Instrumen yang digunakan adalah

t=

tes passing bawah bola voli, metode

latihan

dan

Rencana

Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). 2. Validitas Instrumen

Keterangan:

Md : mean dari devisi (d) antara post test dan pre test

Suatu pengukuran dapat dikatakan

Xd

valid, bila alat pengukuran atau tes

mean deviasi

benar-benar tepat untuk mengukur

𝑀𝑀𝑀𝑀

∑ 𝑋𝑋 2 𝑑𝑑 � 𝑁𝑁 (𝑁𝑁 −1)

: perbedaan deviasi dengan

∑ 𝑋𝑋 2 : Jumlah kuadrat deviasi

apa yang hendak diukur dan sesuai

N

: Banyaknya subjek

dengan gejala yang diukurnya”

Df

: atau db adalah N-1

(Nurhasan, 2001: 33).

Program komputer menggunakan SPSS Version 17.0 for Windows.




Std. Error of Kurtosis =

2. Norma Keputusan Penyajian

data

0.833, dan Skor Range =

deskriptif

5.00.

ditampilkan bentuk tabel. Teknik menghitung data menggunakan prosentase.

uji

Data Minat Ekstrakurikuler

Inferensial

Passing bawah Bola Voli

normalitas,

Post-Test

Uji

menggunakan

b.

homogenitas dan linearitas.

Rata-rata

skor

sampel III.

HASIL

PENELITIAN

DAN

uji minat

ekstrakurikuler tes passing

KESIMPULAN

bawah bola voli = 4.7333;

A. Deskripsi Data Variabel

Modus = 5.00 terdapat pada

1.

Deskripsi

Variabel

Bebas

2.

latihan

ke

86.70-92.80;

Median = 5,0000; standar

(Metode Latihan) Variabel

data

merupakan

deviasi = 1.41259, Variance

variabel dinamis yang berupa

= 1.995, Skewness = -1.221,

bimbingan belajar.

Kurtosis = 0.837, Std. Error

Deskripsi

Variabel

(Minat

Terikat

Ekstrakurikuler

Passing bawah Bola Voli) a.

of Kurtosis = 0.427, dan Skor Range = 5.00. B. Analisis Data

Data Minat Ekstrakurikuler Passing bawah Bola Voli

1. Prosedur Analisis Data a. Uji Normalitas

Pre-Test Rata-rata sampel

Bagian skor

uji minat

baris

Kolmogorov-Smirnov Z (pretest)

0,765

dan

(post-test)

ekstrakurikuler tes passing

0,830 serta Asymp. Sig. (2-

bawah bola voli = 3.4000;

tailed)

Modus = 2.00 terdapat data

(pre-test) 0,602 dan sesudah

ke 52-54; Median = 3,5000;

perlakuan

standar deviasi = 1.61031,

Nilai Asymp. Sig. (2-tailed)

Variance = 2.593, Skewness

lebih besar 0,05 disimpulkan

= .034, Kurtosis = -1.212,

data berdistribusi normal.


sebelum

perlakuan

(post-test)

0,256.



3. Interpretasi Hasil Analisis Data

b. Uji Homogenitas Hasil pengujian F hitung

a.

Deskripsi Metode

Latihan

= 7,709 dengan sig = 0,756.

kelas VII SMP Negeri 1

Nilai sig > 0,05 disimpulkan

Donorojo

varians antar kelompok minat

Penelitian dilaksanakan

ekstrakurikuler passing bawah

4 tahap, yaitu: 1) Tahap

(pre-test)

persiapan,

dan

(post-test)

2)

Tahap

pelaksanaan penelitian), 3)

bersifat homogen.

Tahap

c. Uji Linearitas

perlakuan

Hasil uji linearitas diperoleh

latihan,

nilai F sebesar 4,451 dengan

pengumpulan data.

sig 0,531, karena nilai sig

b.

4)

Deskripsi

metode Tahap

Skor

Passing

lebih dari 0,05 disimpulkan

bawah Bola Voli kelas VII

bersifat linear.

SMP Negeri 1 Donorojo 1) Sebelum

2. Hasil Analisis Data

Pemberian

Perlakuan

a. Metode Latihan

Dengan

Perlakuan ini diberikan untuk

Metode Latihan

mengetahui tingkat pengaruh

Skor

metode

dibandingkan

latihan

terhadap

mean

58,15 dengan

passing bawah bola voli pre-

skala lima disimpulkan

test dan post-test.

tes passing bawah bola

b. Analisis Minat Ekstrakurikuler

voli adalah sedang pada

Tes Passing bawah Bola Voli

konversi 56.32 ≤ X <

Hasil analisis valid skor nilainya 0.524 ≥ 0.361. Hasil

59.98. 2) Sesudah

Pemberian

uji reliabilitas untuk minat

Perlakuan

ekstrakurikuler

Metode Latihan

tes

passing

Dengan

bawah bola voli pre-test dan

Skor mean sebesar 83,76

post-test harga rhitung = 0.650 ≥

dibandingkan

rtabel = 0.361, N = 30.

skala lima disimpulkan

dengan

tes passing bawah bola Bayu Dwi Raharjo| 11.1.01.09.1279 FKIP-PENJASKESREK



voli adalah tinggi pada

2. Minat

Bola

konversi 80.37 ≤ X <

Voli Siswa Kelas VII SMP

86.61.

Negeri 1 Donorojo Pre-Test Tingkat tes passing bawah

C. Pengujian Hipotesis Berdasarkan hipotesis tersebut

bola

voli

siswa

sebelum

dapat dibuat hipotesis (Uji Parsial),

perlakuan menggunakan metode

yaitu:

latihan kelas VII SMP Negeri 1

Tabel 4.16 Rangkuman Uji Beda t-test

Donorojo

95% Confidence Interval of the Difference

25.63000

Std. Std. Error Deviation Mean Lower Upper 8.14698

1.487 43

28.67 213

22.58 787

56.32 ≤ X < 59.98. t

df

-14.231

29

Sig. (2tailed) .000

Hasil pengujian ditemukan uji beda rata-rata antara nilai pre-test dan post-test nilai t sebesar 14.231dengan sig (2-tailed) 0,000. Ada perbedaan antara nilai pre-test

3. Tingkat Minat Ekstrakurikuler Bola Voli Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Donorojo Post-Test Tingkat tes passing bawah bola voli siswa sesudah perlakuan kelas

VII

SMP

Negeri

Donorojo adalah tinggi

1

yang

80.37 ≤ X <

konversi interval

dengan nilai post-test.

86.61.

D. Pembahasan 1. Perlakuan Latihan Kelas VII

hanya

4. Pengaruh

Metode

Latihan

Terhadap

SMP Negeri 1 Donorojo Penulis

pembelajaran

berada pada konversi interval

Paired Differences

Mean

tahun

2014/2015 adalah sedang, yaitu

Paired Samples Test

Pair Pre 1 Test Post Test

Ekstrakurikuler

membuat

Minat

Ekstrakurikuler Bola Voli Hasil analisis t-test related

instrument Minat Ekstrakurikuler

t hitung

sebesar -

Bola Voli, karena variabel ini

diperoleh harga

berupa

14.231. Sedangkan

t tabel

pada

taraf

5%

yaitu

layanan.

Tingkat

perlakuan metode latihan sangat

signifikansi

efektif dan efisien terhadap hasil bola voli.

sebesar -1,697. Ternyata

t hitung

>

t tabel sehingga H 0 ditolak dan Ha Bayu Dwi Raharjo| 11.1.01.09.1279 FKIP-PENJASKESREK



diterima atau secara deskriptif

memengaruhi minat ekstrakurikuler

dapat

ada

bola voli dan menjadi referensi

latihan

untuk proses berlatih. 2. Sebagai

dijelaskan

pengaruh

bahwa

metode

terhadap minat ekstrakurikuler

kajian

bolavoli pada siswa kelas VII

keolahragaan

SMP

dengan

Negeri

Kabupaten

1

Donorojo

Pacitan

tahun

pengembangan

hasil

ilmu

kedepannya

sesuai

penelitian

yang

diperoleh. 3. Guru akan semakin paham dalam menentukan latihan

pembelajaran 2014/2015.

yang tepat dalam meningkatkan

E. Simpulan Hasil

analisis

data

dapat

disimpulkan: 1. Ada pengaruh yang

minat ekstrakurikuler dalam bolavoli G. Saran-Saran Rekomendasi saran adalah: 1.

siginifikan antara metode latihan ekstrakurikuler

Bagi pemain bolavoli agar bermain

bolavoli siswa kelas VII SMP

dengan baik, maka kuasailah teknik

Negeri

dasar dengan sebaik baiknya. 2. Bagi

terhadap

minat

1

Pacitan

Donorojo tahun

Kabupaten pembelajaran

peneliti

selanjutnya

2014/2015 dengan nilai thitung -14,231

mengadakan

> ttabel (0,05) (df:30) -1,697. 2.

variabel bebas yang lain, sehingga

Bimbingan

menggunakan

faktor yang memengaruhi passing

metode pembelajaran latihan dapat

atas dapat diidentifikasi lebih luas

meningkatkan minat ekstrakurikuler

lagi.

belajar

penelitian

dapat dengan

bola voli siswa kelas VII SMP Negeri 1 Donorojo. F. Implikasi Implikasi dalam penelitian ini adalah: 1. Diketahui ada pengaruh antara metode latihan terhadap minat ekstrakurikuler

bolavoli,

dengan

demikian dapat ditetapkan sebagai salah

satu

faktor-faktor


IV. DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Praktik. Jakarta: Rineka Cipta Nurhasan (2001). Tes dan Pengukuran Dalam Pendidikan Jasmani. Jakarta: Depdiknas Suharno, H.P. (1991). Metodologi Pelatihan Bolavoli. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.

yang


PENGARUH METODE LATIHAN TERHADAP MINAT MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 DONOROJO KECAMATAN DONOROJO

Recommend Documents