PENGARUH HEALTH EDUCATION TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG TAI CHI CHUAN EXERCISE PADA IBU MENOPAUSE DI KELURAHAN KARANG BESUKI KOTA MALANG
SKRIPSI
Oleh : AGRISTA YUDISTIRA PURNAMA NIM. 201110420311218
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015
i
PENGARUH HEALTH EDUCATION TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG TAI CHI CHUAN EXERCISE PADA IBU MENOPAUSE DI KELURAHAN KARANG BESUKI KOTA MALANG
SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep) Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
Oleh : AGRISTA YUDISTIRA PURNAMA NIM. 201110420311218
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015
ii
iii
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas Rachmad dan HidayahNya, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengaruh Health Education terhadap Pengetahuan tentang Tai Chi Chuan Exercise pada Ibu Menopause di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang”. Sholawat serta salam penulis curahkan kepangkuan Nabi Besar Muhammad SAW yang telah memberikan syafa’at, tarbiyah, barokah di dunia dan di akhirat nanti. Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan (S.Kep) pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang. Bersamaan dengan ini perkenankan penulis mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada : 1.
Yoyok Bekti Prasetyo, M.Kep., Sp.Kom. selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
2.
Nurul Aini, S.Kep., Ns., M.Kep. selaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
3.
Henny Dwi Susanti, M.Kep., Sp.Mat. selaku pembimbing I yang telah memberikan ilmu, bimbingan dan arahan yang sangat bermanfaat dalam penyusunan skripsi ini.
4.
Ririn Harini, S.Kep., Ns., M.Kep. selaku pembimbing II yang telah sabar dan bijaksana dalam memberikan ilmu, bimbingan, arahan serta motivasi dalam menyelesaikan skripsi ini.
5.
Henik Tri Rahayu, S.Kep., Ns., M. S. selaku penguji I yang telah memberikan ilmu, bimbingan dan arahan yang sangat bermanfaat dalam penyusunan skripsi ini.
6.
Erma Wahyu M., S.Kep., Ns., M.Si. selaku penguji II yang telah sabar dan bijaksana dalam memberikan ilmu, bimbingan, arahan serta motivasi dalam menyelesaikan skripsi ini.
7.
Kelurahan Karang Besuki Kota Malang dan Ketua RW Kelurahan Karang Besuki Kota Malang yang telah membantu penulis dalam memberikan izin dalam proses penelitian.
iv
8.
Ketua RT 01 RW 06 Kelurahan Karang Besuki Kota Malang yang telah memberikan izin sebagai tempat pelaksanaan promosi kesehatan.
9.
Dosen dan Staf TU Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang yang tidak dapat disebutkan satu persatu atas tuntunan dan bantuan yang diberikan selama proses pembuatan skripsi ini.
10. Ayah, Ibu, dan Kakak tercinta yang tidak pernah lelah untuk menyayangi, memotifasi dan mendoakan, serta keluarga yang tidak pernah lelah memotivasi penulis dalam proses pengerjaan skripsi ini hingga selesai. 11. Rekan-rekan seperjuangan, khususnya teman-teman PSIK E angkatan 2011 yang turut membantu dan memberikan dukungan selama proses pengerjaan skripsi ini. Semoga segala kebaikan dan pertolongan semuanya mendapat berkah dari Allah SWT. Akhir kata penulis mohon maaf apabila masih banyak kekurangan dalam penyusunan skripsi ini, semoga nantinya bisa bermanfaat bagi semua pihak khususnya bidang keperawatan maternitas dan semua pihak yang terkait. Amin.
Malang, 17 April 2015
Penulis
v
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL SKRIPSI ................................................................... i LEMBAR PERSETUJUAN SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI ............... ii LEMBAR PERSETUJUAN SEMINAR HASIL SKRIPSI ....................... iii LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI ........................................................ iv SURAT KEASLIAN SKRIPSI .................................................................... v LEMBAR PERSEMBAHAN ..................................................................... vi LEMBAR MOTTO .................................................................................... viii KATA PENGANTAR SKRIPSI ................................................................. ix INTISARI ABSTRAK ................................................................................ xi DAFTAR ISI ............................................................................................... xiii DAFTAR TABEL ....................................................................................... xvi DAFTAR GAMBAR ................................................................................... xvii DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xviii BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1 1.1 Latar Belakang ......................................................................................... 1 1.2 Perumusan Masalah ................................................................................ 6 1.3 Tujuan ....................................................................................................... 6 1.3.1 Tujuan Umum ............................................................................ 6 1.3.2 Tujuan Khusus ........................................................................... 6 1.4 Manfaat Penelitian ................................................................................... 7 1. Bagi Institusi Keperawatan ................................................................ 7 2. Bagi Tempat Penelitian ...................................................................... 7 3. Bagi Peneliti ......................................................................................... 7 4. Bagi Responden ................................................................................... 7 1.5 Keaslian Penelitian .................................................................................. 7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................ 9 2.1 Health Education ........................................................................................ 9 2.1.1 Definisi Health Education ............................................................ 9 2.1.2 Manfaat Indikator Kesehatan Individu ................................... 10 2.1.3 Upaya Kesehatan ....................................................................... 11 2.1.4 Tujuan Health Education ............................................................. 12 2.1.5 Faktor-Faktor Pengaruh Health Education ............................... 12 2.1.6 Peran Health Education dalam Kesehatan Masyarakat ........... 13 2.1.7 Health Education dan Perilaku .................................................... 14 2.1.8 Strategi Health Education ............................................................ 15 2.1.9 Ruang Lingkup Health Education .............................................. 15 2.1.10 Metode dan Teknik Health Education ....................................... 16 2.2 Pengetahuan ............................................................................................. 16 2.2.1 Definisi Pengetahuan ................................................................. 16 2.2.2 Tingkatan Pengetahuan ............................................................. 17 2.2.3 Pengadopsian Pengetahuan ...................................................... 18 2.2.4 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan ................. 18 2.3 Tai Chi Chuan Exercise ............................................................................. 20 2.3.1 Definisi Exercise .......................................................................... 20 vi
2.4
2.3.2 Tujuan Exercise ............................................................................ 20 2.3.3 Pengaruh Exercise ....................................................................... 21 2.3.4 Manfaat Exercise .......................................................................... 21 2.3.5 Indikasi dan Kontra Indikasi Exercise ...................................... 22 2.3.6 Prinsip Latihan Exercise ............................................................. 22 2.3.7 Jenis-Jenis Exercise ...................................................................... 23 2.3.8 Definisi Tai Chi Chuan Exercise ................................................. 24 2.3.9 Gerakan Dasar Tai Chi Chuan Exercise .................................... 25 Menopause ............................................................................................... 31 2.4.1 Definisi Menopause ................................................................... 31 2.4.2 Fase Klimakterik dalam Menopause ....................................... 32 2.4.3 Terjadinya Menopause .............................................................. 34 2.4.4 Mengidentifikasi Menopause .................................................... 35 2.4.5 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Wanita Mengalami Masa Menopause ................................................... 41 2.4.6 Pilihan Pengobatan untuk Menopause ................................... 43
BAB III KERANGKA KONSEP dan HIPOTESIS PENELITIAN .......... 50 3.1 Kerangka Konsep .................................................................................... 50 3.2 Hipotesis Penelitian ................................................................................. 51 BAB IV METODOLOGI PENELITIAN ......................................................... 52 4.1 Desain Penelitian ..................................................................................... 52 4.2 Kerangka Penelitian ................................................................................ 52 4.3 Populasi dan Sampel Penelitian ............................................................. 53 4.3.1 Populasi ....................................................................................... 53 4.3.2 Sampel ......................................................................................... 54 4.3.3 Teknik Sampling ........................................................................ 54 4.4 Variabel Penelitian ................................................................................... 54 4.5 Definisi Operasional Penelitian ............................................................. 55 4.6 Tempat Penelitian .................................................................................... 57 4.7 Waktu Penelitian ...................................................................................... 57 4.8 Instrumen Penelitian ............................................................................... 57 4.9 Uji Validitas Penelitian ............................................................................ 58 4.10 Uji Reliabilitas Penelitian ........................................................................ 58 4.11 Prosedur Pengumpulan Data ................................................................. 59 4.11.1 Tahap Persiapan ......................................................................... 59 4.11.2 Tahap Pelaksanaan ..................................................................... 60 4.12 Analisa Data ............................................................................................. 61 4.12.1 Analisa Univariat ......................................................................... 62 4.12.2 Analisa Bivariat ............................................................................ 62 4.13 Etika Penelitian ........................................................................................ 63 BAB V HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA ................................ 65 5.1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Ibu Menopause di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang .......................................... 65 5.2 Tingkat Pengetahuan tentang Tai Chi Chuan Exercise pada Ibu Menopause Sebelum Dilakukan Health Education di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang ............................................................................................. 67 5.3 Tingkat Pengetahuan tentang Tai Chi Chuan Exercise vii
5.4
5.5
pada Ibu Menopause Setelah Dilakukan Health Education di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang ............................................................................................. 68 Tingkat Pengetahuan tentang Tai Chi Chuan Exercise pada Ibu Menopause Sebelum dan Setelah Dilakukan Health Education di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang ............................................................................................. 69 Pengaruh Health Education terhadap Pengetahuan tentang Tai Chi Chuan Exercise pada Ibu Menopause di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang .......................................... 69
BAB VI PEMBAHASAN ......................................................................................... 71 6.1 Intepretasi dan Hasil Diskusi ................................................................. 71 6.1.1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Ibu Menopause di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang ........................... 71 6.1.2 Tingkat Pengetahuan tentang Tai Chi Chuan Exercise pada Ibu Menopause Sebelum Dilakukan Health Education di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang .............................................................................. 74 6.1.3 Tingkat Pengetahuan tentang Tai Chi Chuan Exercise pada Ibu Menopause Setelah Dilakukan Health Education di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang .............................................................................. 75 6.1.4 Pengaruh Health Education terhadap Pengetahuan tentang Tai Chi Chuan Exercise pada Ibu Menopause di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang ........................... 77 6.2 Keterbatasan Penelitian .......................................................................... 80 6.3 Implikasi terhadap Keperawatan ........................................................... 81 BAB VII PENUTUP ................................................................................................ 83 7.1 Kesimpulan .............................................................................................. 83 7.2 Saran .......................................................................................................... 84 7.2.1 Bagi Profesi Keperawatan ...................................................... 84 7.2.2 Bagi Tempat Penelitian ........................................................... 84 7.2.3 Bagi Peneliti Selanjutnya ........................................................ 84 7.2.4 Bagi Responden ....................................................................... 85 7.2.5 Bagi Ilmu Keperawatan .......................................................... 85 DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................. 86
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 4.5 Definisi Operasional Penelitian ................................................................. 56 Tabel 5.1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Ibu Menopause di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang ............................................. 66 Tabel 5.2 Tingkat Pengetahuan tentang Tai Chi Chuan Exercise pada Ibu Menopause Sebelum Dilakukan Health Education di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang ................ 67 Tabel 5.3 Tingkat Pengetahuan tentang Tai Chi Chuan Exercise pada Ibu Menopause Setelah Dilakukan Health Education di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang ................ 68 Tabel 5.5 Pengaruh Health Education terhadap Pengetahuan tentang Tai Chi Chuan Exercise pada Ibu Menopause di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang ............................................. 70
ix
DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Gambar 4.1 Gambar 4.2 Gambar 5.4
Kerangka Konsep ................................................................................ 50 Desain Penelitian ................................................................................. 52 Kerangka Penelitian ............................................................................ 53 Diagram Tingkat Pengetahuan tentang Tai Chi Chuan Exercise pada Ibu Menopause Sebelum dan Setelah Dilakukan Health Education di Kelurahan Karang Besuki Kota Malang ........ 69
x
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Lampiran 8 Lampiran 9 Lampiran 10 Lampiran 11 Lampiran 12 Lampiran 13
Surat Ijin Studi Pendahuluan dan Penelitian ........................................ 87 Surat Keterangan Selesai Melakukan Penelitian .................................. 88 Informed Consent ......................................................................................... 89 Instrumen Tingkat Pengetahuan ........................................................... 90 Correlations, Scale : ALL VARIABLES .............................................. 92 Satuan Acara Penyuluhan ....................................................................... 94 Leaflet ......................................................................................................... 97 Master Table ............................................................................................. 98 Data Responden ...................................................................................... 101 Wilcoxon Signed Ranks Test ....................................................................... 103 Look Book Konsultasi ............................................................................ 104 Dokumentasi Penelitian .......................................................................... 114 Curriculum Vitae ...................................................................................... 115
xi
DAFTAR PUSTAKA
Dr., Soekidjo Notoatmodjo, Prof. (2007). Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni. Jakarta : Rineka Cipta. (2010). Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta. Cipta.
(2010). Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Jakarta : Rineka
Wawan, Dewi. (2010). Teori dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Manusia. Yogjakarta : Nuha Medika. Erica S. Sandlund dan Torsten Norlander. (2000). The Effects of Tai Chi Chuan Relaxation and Exercise on Stress Responses and Well-Being. International Journal of Stress Management, Vol. 7, No. 2. Alice M. Kuramoto, PhD, RN, BC, FAAN. (2006). Therapeutic Benefits of Tai Chi Exercise. Wisconsin Medical Journal. Vol. 105 No. 7. Youlian Hong, Jing Xian Li and P D Robinson. (2000). Balance Control, Flexibility, and Cardiorespiratory Fitness among Older Tai Chi Practitioner. bjsm.bmj.com . Diakses pada tanggal 22 Agustus 2008. Thornton EW, Sykes KS, Wai KT. (2004). Health Benefits of Tai Chi Exercise: Improved Balance and Blood Pressure in Middle-aged Women. Health Promition International Journals. http ://heapro.oxfordjournals.org/content/19/1/33.full.pdf+html. Diakses pada tanggal 25 Desember 2010. Yeh GY, Chenchen W, Wayne PM, Phillips R. (2009). Tai Chi Exercise for Patients with Cardiovascular Conditions and Risk Factors: A Systematic Review. J Cardiopulm Rehabil Prev.http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2755083/?tool=pubmed. Diakses pada tanggal 25 Desember 2010. Mitchell T. Breathing for Health: Breathwork and Breath Control. http ://www.workingwell.org/articles/pdf/BreathingMethods.pdf. Diakses pada tanggal 8 Januari 2011. Purwati, Hubertin. (2004). Konsep Penerapan ASI Eksklusif. Jakarta : EGC. Emma, S.W. (2003). Agar Tetap Sehat, Cantik, dan Bahagia di Masa Menopause. Jakarta : Gramedia. Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia. (2003). Menopause dan Andropause. Jakarta : Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo. BKKBN. Menopause Datang, Rasa Senang Tertendang. http : //www.bkkbn.go.id. Diakses pada tanggal 25 November 2006. Fox-Spencer, Rebecca, dr., Brown, Pam, dr. (2007). Simple Guides Menopause. PT Gelora Aksara Pratama : Penerbit Erlangga.
xii
Rostiana, Triana. (2009). Kecemasan pada Wanita yang Menghadapi Menopause (Skripsi). Depok : Fakultas Psikologi, Universitas Gunadarma. Prabandani, Desi. (2009). Hubungan Dukungan Suami dengan Tingkat Kecemasan Ibu Menghadapi Menopause (Skripsi). Wonogiri : Perumahan Griya Cipta Laras. Ismiyati, Atik. (2010). Hubungan Tingkat Pengetahuan tentang Menopause dengan Kesiapan Menghadapi Menopause pada Ibu Premenopause (Skripsi). Yogyakarta : Perumahan Sewon Asri. Kompas. (2007). Sulit Tidur Saat Menopause. www.depkes.go.id. Diakses pada tanggal 26 Februari 2010. Achadiat, Crisdiono M. (2007). Fitoestrogen untuk Wanita Menopause. www.kesrepro.info. Diakses pada tanggal 8 September 2012. Nurwahyuni. (2012). Perilaku Wanita Menopause (Skripsi). Makasar : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Hasanuddin. Kantor Menteri Pemuda dan Olahraga. (2000). Senam Kesegaran Jasmani Lanjut Usia. Jakarta. Suroto. (2004). Pengertian Senam, Manfaat Senam, dan Urutan Gerakan. Semarang : Unit Pelaksana Teknis Mata Kuliah Umum Olahraga, Universitas Diponegoro. Sholikhin, Muhamad. (2010). Pengaruh Pengetahuan, Kesadaran dan Sikap Masyarakat terhadap Prevalensi Demam Berdarah Dengue (Skripsi). Kota Malang : Kelurahan Bunulrejo, Kecamatan Blimbing. Dr., Soekidjo Notoatmodjo, Prof. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta. Dr., Sugiyono, Prof. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung : Penerbit Alfabeta. Aspuah, Siti. (2013). Kumpulan Kuesioner dan Instrumen. Yogyakarta : Nuha Medika. Notoatmodjo S. (2003). Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta : PT. Rineka Cipta. Anderson, Elizabeth T. & Mc Farlane, Judith. (2006). Community as Partner Theory and Practice in Nursing Edisi 3. Philadelphia : Lippincott Williams & Wilkins. Notoatmodjo, Soekidjo. (2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta : Rineka Cipta. Siwach, M. (2009). Impact of Health Education Programme on the Knowledge and Practices of School Children Regarding Personal Hygiene in Rural Panipat. http ://www.krepublishers.com/02Journals/IJES/IJES-01-0-000-09-Web/IJES-01-2-000-09-Abst-PDF/IJES-01-2-115-09009-Siwach-M/IJES-01-2-115-09-009-Siwach-M-Tt.pdf. Diakses pada tanggal 11 Februari 2012. Yosep, Iyus. S.Kep., M.Si. (2010). Keperawatan Jiwa. Bandung : PT Refika Aditama. Ernawati, Febrina. (2012). Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Peningkatan Pengetahuan tentang Diare pada Anak Jalanan (Skripsi). Semarang. Rita Sitompul, Mova. (2012). Pengaruh Karakteristik Ibu Hamil dan Pengetahuan terhadap Sikap Ibu tentang Kehamilan Resiko Tinggi. Langkat : Wilayah Kerja Puskesmas Tanjung Beringin.
xiii
Firmansyah, Nurhuda. (2012). Pengaruh Karakteristik (Pendidikan, Pekerjaan) Pengetahuan dan Sikap Ibu Menyusui terhadap Pemberian ASI Eksklusif. Tuban. Michael B. Eisenberg. (2008). Information Literacy : Essential Skills for the Information Age. Diakses pada bulan Maret 2008. Ritter, Steven. (2009). Reducing the Knowledge Tracing Space. ://www.educationaldatamining.org/EDM2009/uploads/proceedings/ritter.pdf. pada tahun 2009.
http Diakses
Y, Hu. (2015). Does An Education Seminar Intervention Improve the Parents' Knowledge on Vaccination? Evidence from Yiwu, East China. http ://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25811770. Diakses pada tanggal 24 Maret 2015. VR, Lewis. (2015). Successful Patient Diabetes Education in the Emergency Department. http ://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25804628. Diakses pada tanggal 24 Maret 2015. L, Lu. (2015). Gut Instincts : Knowledge, Attitudes, and Practices regarding Soil-Transmitted Helminths in Rural China. http ://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25807188. Diakses pada tanggal 25 Maret 2015. Beigi A, Mohammad. (2015). Education-related Inequity in Access and Utilization of Oral Health Care in Iran. http ://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25810987. Diakses pada tanggal 4 Maret 2015. Zamir D, Levin. (2015). The use of Focus Groups as a Basis for Planning and Implementing Culturally Appropriate Health Promotion Among People with X Desease in the Arab Community. http ://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25802303. Diakses pada tanggal 23 Maret 2015. C, Kostenius. (2015). Health Promoting Interactive Technology : Finnish, Norwegian, Russian and Swedish Student’s Reflections. http :// www . ncbi . nlm . nih . gov / pubmed / 25809652. Diakses pada tanggal 24 Maret 2015. Jakubowski. (2015). Increasing Physical Activity : from Evidence to Action. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25811394. Diakses pada tanggal 25 Maret 2015.
xiv
