PEDOMAN PENYUSUNAN TESIS (V.4.2)
Oleh: Dr. Moedjiono, M.Sc.
POGRAM STUDI: MAGISTER ILMU KOMPUTER (MKOM) PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS BUDI LUHUR JAKARTA 15 OKTOBER 2010
KATA PENGANTAR Dengan selalu mengucap puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat, rahmat dan taufik-Nya, penyusun dapat menyelesaikan penulisan buku Pedoman Penyusunan Tesis (V.4.2) ini dengan baik. Buku Pedoman Penyusunan Tesis ini disusun sebagai petunjuk khusus bimbingan langkah-langkah penyusunan dan penyajian laporan tugas akhir kesarjanaan, bagi para mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan yang ditentukan, sebagai kulminasi kurikulum pada akhir masa studinya di Program Studi Magister Ilmu Komputer (MKOM), Program Pascasarjana (PPS), Universitas Budi Luhur (UBL). Pedoman ini disusun berdasarkan hasil kesepakatan kerjasama Tim Universitas Budi Luhur dan Universitas Indonesia sebagai salah satu bagian keluaran dari perjanjian kerjasama antara Universitas Budi Luhur dan Universitas Indonesia tahun 2003 sampai dengan 2005 dan perkembangan situasi dan kondisi selanjutnya sampai dengan awal tahun 2010 ini, sehingga telah mengalami berbagai penyempurnaan disesuaikan dengan tuntutan perkembangan waktu, teknologi, regulasi, situasi dan kondisi di lapangan. Ucapan terima kasih disampaikan kepada para dosen pengajar, dosen pembimbing, para praktisi, serta semua staf sekretariat dari Universitas Budi Luhur dan Universitas Indonesia, yang telah memberikan masukan dan kontribusi yang konstruktif dalam proses penyusunan buku pedoman ini. Walaupun demikian, seperti kata pepatah, bahwa tak ada gading yang tak retak, tak ada karya tulis yang sempurna, tak ada lembaran putih yang tak berbercak, sehingga penulis sangat mengharapkan tanggapan, kritik dan saran-saran penyempurnaan lanjut, demi kesempurnaan buku pedoman ini. Semoga buku pedoman ini bermanfaat untuk perkembangan proses belajarmengajar di Program Studi Magister Ilmu Komputer, Fakutas Pascasarjana, Universitas Budi Luhur. Amin. Jakarta, 15 Oktober 2010 Program Studi Magister Ilmu Komputer Program Pascasarjana, Universitas Budi Luhur Penyusun, Dr. Moedjiono, M.Sc. Direktur Program Pascasarjana i
DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
i
DAFTAR ISI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ii
DAFTAR GAMBAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iii
DAFTAR TABEL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iv
DAFTAR LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
v
BAB I
PENDAHULUAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
1.1
Latar Belakang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
1.2
Maksud dan Tujuan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
1.3
Ruang Lingkup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
1.4
Tata-Urut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
1.5
Pengertian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
PENELITIAN ILMIAH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
2.1
Tugas Akhir Kesarjanaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
2.2
Metode Ilmiah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7
2.3
Proses Penelitian Ilmiah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8
2.4
Jenis Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8
2.5
Laporan Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
BAB II
BAB III
PENYUSUNAN TESIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 3.1
Pentahapan Penulisan Tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
21
3.1.1 Tahap Proposal Tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 3.1.2 Tahap Naskah Akhir Tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 3.2
Tertib Penulisan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
3.3
Kutipan, Interpolasi dan Elipsis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30
PENUTUP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
31
DAFTAR PUSTAKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
32
LAMPIRAN-LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
33
BAB IV
ii
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
II-1
Tugas Akhir Kesarjanaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
II-2
Langkah-langkah Metode Ilmiah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7
II-3
Proses Penelitian Ilmiah dan hubungannya dengan Metode Ilmiah . .
8
II-4
Jenis Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9
III-1
Susunan Naskah Proposal Tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
24
III-2
Susunan Naskah Akhir Tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28
iii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
II-1 Perbedaan antara Skripsi, Tesis dan Disertasi
...................
6
II-2 Susunan Laporan Penelitian dan hubungannya dengan Metode Ilmiah .
10
II-3 Contoh Jadwal Penyusunan Tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15
iv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1
Formulir Pendaftaran Penulisan Tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
33
2
Lembar Persetujuan Proposal Tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
34
3
Formulir Pendaftaran Sidang Proposal/Naskah Akhir Tesis . . . . . .
35
4
Lembar Pengesahan Tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
36
5
Kartu Bimbingan Tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
37
6
Contoh Lembar Judul Proposal Tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
38
7
Contoh Lembar Judul untuk Naskah Akhir Tesis . . . . . . . . . . . . . .
39
8
Contoh Lembar Judul Pemakaian Gelar untuk Naskah Akhir Tesis .
40
9
Lembar Judul di Halaman Punggung (Sampul Samping) untuk Proposal Tesis dan Naskah Akhir Tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
41
10
Contoh Abstrak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
42
11
Contoh Daftar Isi Naskah Proposal Tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
43
12
Contoh Daftar Isi Naskah Akhir Tesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
45
13
Contoh Daftar Gambar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
47
Catatan: berlaku juga untuk Daftar Tabel 14
Contoh Daftar Lampiran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
v
48
BAB I PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Mahasiswa di Program Studi Magister Ilmu Komputer (MKOM), Program
Pascasarjana (FPS), Universitas Budi Luhur (UBL) diwajibkan untuk menyusun tugas akhir kesarjanaan berupa Tesis sebagai kulminasi rangkuman pendidikan selama mengikuti jenjang pendidikan tingkat Strata-2 (S2). Tesis merupakan bagian dari kurikulum MKOM dan merupakan syarat mutlak kelulusan di program studi MKOM. Penyusunan Tesis di program studi MKOM ini berorientasi pada metode penelitian ilmiah di bidang aplikasi atau sistem, yang sesuai dengan kaidah keilmuan Teknologi Informasi dan Komunikasi (Telematika) serta aspek manajemen pada implementasinya. Metode penelitian ilmiah yang digunakan dalam proses penyusunan tesis ini lebih berorientasi pada solusi optimum dan reasonably acceptable, dibandingkan dengan solusi maksimum atau minimum yang berdasarkan penelitian yang sangat ekstensif. Jenis metode penelitian yang diharapkan di program studi MKOM ini lebih dititik-beratkan untuk menggunakan metode penelitian kuantitatif dibandingkan dengan metode penelitian kualitatif. Akan tetapi apabila memang metode penelitian kualitatif sangat dibutuhkan dalam langkah-langkah proses penelitian tersebut maka dipersilahkan tetap dipergunakan sebagaimana mestinya. Berdasarkan pola pemikiran tersebut di atas, maka naskah ini akan membahas terlebih dahulu dasar-dasar metode penelitian ilmiah untuk memberikan pengertian latar belakang atau landasan dalam penulisan tesis, diteruskan dengan langkah-langkah proses penulisan tesis serta tata-cara penyajiannya pada sidang-sidang proposal tesis maupun naskah akhir tesis.
1.2
Maksud dan Tujuan Naskah ini ditulis dengan maksud untuk memberikan panduan langkah-langkah
proses penulisan dan pelaksanaan sidang-sidang proposal tesis maupun naskah akhir tesis
1
mahasiswa MKOM, dengan tujuan agar bisa mempermudah dan mempercepat proses penyelesaian tugas akhir kesarjanaannya sesuai jadwal yang tersedia.
1.3
Ruang Lingkup Ruang lingkup di dalam naskah ini meliputi dasar-dasar tentang metode penelitian
ilmiah, proses penulisan dan contoh format laporan, serta tata-cara pelaksanaan sidangsidang proposal tesis maupun naskah akhir tesis.
1.4
Tata-Urut Naskah ini disusun dengan tata-urut sebagai berikut: BAB I
PENDAHULUAN, yang membahas latar belakang pembuatan pedoman
penyusunan tesis, maksud dan tujuan, ruang lingkup, tata-urut dan pengertian yang tercantum dalam naskah ini. BAB II
PENELITIAN ILMIAH, yang membahas dasar-dasar penyusunan tesis
yaitu tugas akhir kesarjanaan, metode ilmiah, proses penelitian ilmiah, jenis penelitian dan laporan penelitian. BAB III
PENYUSUNAN TESIS, yang membahas langkah-langkah/pentahapan
proses penulisan tesis di MKOM beserta aturan-aturan teknis perwajahan naskah dan tertib penulisan. BAB IV
1.5
PENUTUP, yang berisi kesimpulan uraian pembahasan pedoman tesis.
Pengertian Beberapa pengertian istilah yang dipergunakan di dalam naskah ini sebagai definisi
kamus maupun operasional, sebagai berikut: Konsep: sejumlah pengertian atau karakteristik yang dikaitkan dengan peristiwa, obyek, kondisi, situasi dan perilaku tertentu ([Kuncoro 2003],40). Konsep merupakan pengertian abstrak yang digunakan para ilmuwan sebagai komponen dalam membangun proposisi dan teori. Konsep juga digunakan dalam memberikan arti suatu fenomena. Contoh: konsep tentang "dunia maya" memberikan arti fenomena yang berbeda tentang konsep tentang "dunia sesungguhnya".
2
Variabel: konsep yang dapat diukur; atau suatu arti yang dapat membedakan antara sesuatu dengan yang lainnya. Contoh: variabel "jenis kelamin" yang membedakan orang dalam wujud pria atau wanita, yang berbeda dengan variabel "agama" yang membedakan pelaksanaan penganut ibadah antara Islam, Katolik, Protestan, Hindu, Budha, dan Konghucu. Penelitian: penyaluran rasa ingin tahu manusia terhadap sesuatu/masalah dengan perlakuan tertentu (seperti memeriksa, mengusut, menelaah, dan mempelajari secara cermat, dan sungguh-sungguh), sehingga diperoleh sesuatu (seperti mencapai kebenaran,
memperoleh
jawaban,
pengembangan
ilmu
pengetahuan,
dan
sebagainya). Masalah Penelitian: suatu pernyataan fokus bahasan dalam proses penelitian, yang mempersoalkan keberadaan suatu variabel atau mempersoalkan hubungan antara variabel pada suatu fenomena. Contoh: Apakah ada hubungan antara jenis kelamin dengan tingkat pendidikan? Proposisi: pernyataan tentang realitas yang dapat dievaluasi apakah benar atau salah. Kumpulan dari beberapa konsep membentuk proposisi. Contoh: "kepercayaan diri menentukan keberanian seseorang". Kepercayaan diri dan keberanian adalah 2 konsep. Teori: kumpulan dari proposisi yang saling berkaitan. Konstruk: jenis konsep tertentu yang berada dalam tingkatan abstraksi yang lebih tinggi daripada konsep dan diciptakan untuk tujuan teoritis tertentu. Konstruk dapat berupa sebuah pandangan atau pendapat yang biasanya ditemukan untuk sebuah penelitian dan/atau pembentukan teori ([Kuncoro 2003], 40). Contoh: Kepuasan pelanggan yang merupakan tujuan utama pemasaran, sebagai ”konstruk”, yang berarti seberapa jauh harapan pelanggan dapat dipenuhi oleh kinerja suatu produk. Hipotesis: proposisi yang perlu diuji; atau dugaan/jawaban sementara atas suatu fenomena/permasalahan penelitian yang masih perlu diuji kebenarannya dengan bukti-bukti/data. Dugaan ini ditetapkan berdasarkan suatu alur landasan pemikiran yang diperoleh dari kaitan teori-teori yang kuat dikaitkan dengan hasil penelitianpenelitian serupa dan valid yang dilakukan oleh para peneliti sebelumnya, serta
3
dikaitkan dengan obyek penelitian yang ditetapkan . Hipotesis dibuat untuk menuntun penelitian. Kerangka konsep: hubungan antara beberapa konsep yang dapat memberikan suatu gambaran atas suatu fenomena. Kerangka konsep dapat digambarkan dengan bagan, persamaan matematika, dll., dari pola pikir terkait dengan fokus bahasan dalam masalah penelitian beserta kerangka kerja (langkah-langkah) pelaksanaan penelitian berdasarkan pola pikir yang telah ditetapkan.
4
BAB II PENELITIAN ILMIAH
2.1
Tugas Akhir Kesarjanaan Tesis merupakan naskah laporan penelitian ilmiah dari tugas akhir kesarjanaan.
Dalam prakteknya ada dua kelompok utama tugas akhir kesarjanaan, yaitu kelompok penelitian dan kelompok desain (rancangan), seperti terlihat di Gambar-II.1 berikut.
Tugas Akhir Kesarjanaan Desain (Rancangan)
Penelitian
Skripsi
Tesis
Disertasi
Proyek
Perencanaan Strategi Bisnis
Dan Lain-2
Gambar II-1. Tugas Akhir Kesarjanaan ([Kountur 2004], 10 dengan modifikasi) Kelompok Penelitian, terdiri dari tiga macam laporan yaitu skripsi, tesis dan disertasi. Istilah skripsi, tesis dan disertasi digunakan untuk menunjukkan laporan penelitian yang dibuat untuk memenuhi tuntutan kesarjanaan. Skripsi merupakan laporan penelitian untuk tingkat sarjana strata satu (S1), tesis merupakan laporan penelitian untuk tingkat sarjana strata dua (S2) sedangkan disertasi untuk laporan penelitian tingkat doktor atau sarjana strata tiga (S3). Ketiga naskah laporan penelitian yaitu skripsi, tesis dan disertasi menggunakan prinsip-prinsip penelitian yang sama. Artinya, metode penelitian yang digunakan dalam membuat skripsi bisa juga digunakan untuk tesis dan disertasi, dan sebaliknya. Perbedaannya berada pada kedalaman penelitian, yang semakin tinggi strata kesarjanaannya, semakin kompleks penelitiannya atau semakin banyak variabel yang digunakan. Pemahaman yang lebih dalam atas teori-teori dan konsep-konsep akan menentukan kedalaman dan kekompleksan penelitian yang dilakukan. Misalnya untuk disertasi, diharapkan dapat menghasilkan teori baru atau setidak-tidaknya dapat mengembangkan atau memperbaiki teori yang sudah ada. Sedangkan untuk skripsi atau 5
tesis pada umumnya hanya menguji teori yang sudah ada atau merupakan penelitianpenelitian aplikasi. Perbedaan antara skripsi, tesis dan disertasi dapat dilihat pada Tabel II-1 berikut.
Tabel II-1. Perbedaan antara Skripsi, Tesis dan Disertasi Dasar Perbedaan
Skripsi
Tesis
Disertasi
o Tingkat
S1 (Sarjana)
S2 (Magister)
S3 (Doktor)
Diskriptif (kuantita-
Diskriptif (kuantita-
Diskriptif kuantita-
tif/kualitatif)
tif/kualitatif)
tif/kualitatif)
Korelasi
Korelasi
Korelasi
Eksperimen
Eksperimen
Terapan
Pengembangan
Pengujian teori
teori
Pengembangan teori
Penemuan teori
Kesarjanaan o Jenis Penelitian
o Aplikasi
Terapan
baru Sederhana (minimal
Kompleks (minimal
Sangat kompleks
(banyaknya
1 variabel jika dis-
3 variabel)
(minimal 5
variabel yang
kriptif atau 2 varia-
dipergunakan
bel jika korelasi)
o Kompleksitas
variabel)
pada penelitian kuantitatif)
Kelompok desain (rancangan), berupa usulan sistem yang lebih baik, dengan istilah-istilah proyek, perencanaan strategi bisnis, dan lain-lainnya. Tugas akhir kategori desain ini bukan termasuk penelitian, karena data yang dikumpulkan dan dianalisis bukan untuk maksud penelitian yang mendiskripsikan atau menguji hipotesis, tetapi untuk menghasilkan suatu usulan desain. Desain yang diusulkan ini belum tentu benar. Untuk mengetahui kebenarannya, masih perlu diuji dengan melakukan penelitian. Oleh sebab itu, bisa kita katakan bahwa tugas akhir berupa desain masih merupakan ”setengah perjalanan” dari suatu penelitian. 6
2.2
Metode Ilmiah Naskah tesis disusun berdasarkan hasil proses penelitian yang menggunakan pola
pendekatan penelitian dengan metode ilmiah. Metode ilmiah mempunyai karakteristik kritis dan analitis, logis, obyektif, konseptual dan teoritis, empiris dan sistematis ([Kuncoro 2003], 3). Pola pendekatan penelitian dengan metode ilmiah merupakan suatu usaha untuk mencari tahu jawaban atas suatu atau beberapa permasalahan yang dilakukan secara ilmiah. Suatu pendekatan untuk mencari tahu jawaban atas sesuatu secara ilmiah, mengikuti langkah-langkah metode ilmiah dan dengan pendekatan penelitian secara empiris, yaitu berdasarkan data yang diperoleh dari melaksanakan pengamatan terhadap fenomena yang terjadi. Atau dengan kata lain, untuk melakukan penelitian ilmiah kita harus berfikir obyektif, eksak, logis dan sistematis. Adapun langkah-langkah umum metode ilmiah dapat dilihat pada Gambar II-2 sebagai berikut.
Perumusan Masalah Penelitian
Perumusan Hipotesis
Pengujian Hipotesis
Buat Kesimpulan Gambar II-2. Langkah-langkah Metode Ilmiah ([Kountur 2004, 7] dengan modifikasi)
Secara umum langkah-langkah metode ilmiah dimulai dengan mengidentifikasi dan merumuskan masalah yang akan menjadi obyek penelitian. Setelah masalah penelitian dirumuskan, dilanjutkan dengan merumuskan hipotesis sebagai jawaban sementara atas masalah penelitian, yang kebenarannya perlu diuji. Kebenaran atas hipotesis ini perlu diuji dengan cara mengumpulkan data dari fenomena yang diteliti, kemudian dianalisis
7
dan diinterpretasi. Berdasarkan hasil analisis dan interpretasi atas data tersebut, dibuatlah kesimpulan apakah hipotesis tersebut diterima atau ditolak.
2.3
Proses Penelitian Ilmiah Penelitian ilmiah adalah aplikasi secara formal dan sistematis dari metode ilmiah
untuk mempelajari dan menjawab permasalahan ([Kuncoro 2003], 3). Proses penelitian ilmiah mengikuti langkah-langkah pada metode ilmiah yang dapat dilihat pada Gambar II-3 sebagai berikut:
Metode Ilmiah
Proses Penelitian Ilmiah Menentukan dan memahami sumber dan domain obyek penelitian Mengidentifikasi dan merumuskan masalah penelitian Membuat kerangka konsep
Perumusan Masalah Penelitian
Perumusan Hipotesis
Merumuskan hipotesis Mendesain penelitian
Pengujian Hipotesis
Melaksanakan proses penelitian dan menganalisis data Membuat kesimpulan
Buat Kesimpulan
Gambar II-3. Proses penelitian ilmiah dan hubungannya dengan Metode ilmiah
2.4
Jenis Penelitian Jenis/tipe/metode penelitian dapat dikelompokkan/diklasifikasikan berdasarkan: (1)
Jenis Aplikasinya, (2) Tujuan suatu Penelitian Dilaksanakan, dan (3) Jenis Informasi yang dikelola, seperti dapat dilihat di Gambar II-4 berikut.
8
Jenis Penelitian
Jenis Aplikasi
Tujuan Penelitian Dilaksanakan
Jenis Informasi
Penelitian Murni
Penelitian Deskriptif
Penelitian Kuantitatif
Penelitian Terapan
Penelitian Korelasi
Penelitian Kualitatif
Penelitian Eksperimen Gambar II-4. Jenis Penelitian ([Kountur 2004], 104 dengan modifikasi) Bila dilihat dari sudut pandang Jenis Aplikasinya ada 2 (dua) jenis penelitian yaitu Penelitian Murni (yang diperuntukkan bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan bertujuan untuk mengembangkan teori atau menemukan teori-teori baru) dan Penelitian Terapan (yang hasilnya dapat langsung diterapkan untuk memecahkan permasalahan yang dihadapi). Bila dilihat dari Tujuan suatu Penelitian Dilaksanakan ada 3 (tiga) jenis penelitian yaitu Penelitian Deskriptif (yang ditujukan untuk memberikan gambaran atau uraian atas suatu keadaan sejelas mungkin tanpa ada perlakuan terhadap obyek yang diteliti), Penelitian Korelasi (yang ditujukan untuk menunjukkan hubungan antara variabel tanpa mencoba untuk merubah atau mengadakan perlakuan terhadap variabelvariabel tersebut), dan Penelitian Eksperimen (yang ditujukan untuk menunjukkan sebab akibat, karena peneliti dimungkinkan untuk melakukan perlakuan terhadap obyek penelitian, sehingga dapat memberikan penjelasan ”alasan mengapa”). Bila dilihat dari segi Jenis Informasi yang dikelola ada 2 (dua) jenis penelitian yaitu Penelitian Kuantitatif (yang hipotesisnya dapat diuji dengan teknik-teknik statistik) dan Penelitian Kualitatif (yang hipotesisnya tidak dapat diuji dengan teknik-teknik statistik).
2.5
Laporan Penelitian Naskah laporan penelitian disusun sesuai dengan langkah-langkah proses penelitian 9
ilmiah dan metode ilmiah yang telah dijelaskan di atas. Susunan penulisan naskah laporan penelitian secara umum dan hubungannya dengan metode ilmiah dapat dilihat pada Tabel II-2 sebagai berikut.
Tabel II-2. Susunan Laporan Penelitian dan hubungannya dengan Metode Ilmiah Susunan Laporan Penelitian
Metode Ilmiah
1. ABSTRAK 2. PENDAHULUAN a. Latar Belakang b. Masalah Penelitian
Perumusan Masalah Penelitian
c. Tujuan dan Manfaat Penelitian d. Sistematika/Tata Urut Penulisan e. Daftar Pengertian/Istilah 3. LANDASAN PEMIKIRAN a. Tinjauan Pustaka b. Tinjauan Studi
Perumusan Hipotesis
c. Tinjauan Obyek Penelitian d. Pola Pikir e. Hipotesis 4. DESAIN PENELITIAN a. Metode Penelitian b. Sampling/Metode Pemilihan Sampel c. Metode Pengumpulan Data Pengujian Hipotesis
d. Instrumentasi e. Teknik Analisis Data f. Langkah-langkah Penelitian g. Jadwal Penelitian 5. ANALISIS, INTERPRETASI & IMPLIKASI 6. PENUTUP
Buat Kesimpulan
a. Kesimpulan b. Saran 7. DAFTAR PUSTAKA
10
Penjelasan: Abstrak: berisi intisari/deskripsi singkat/kondensasi dari naskah laporan penelitian. Isi abstrak bersifat keseimbangan antara penjelasan deskriptif dan informatif, yang mencakup 4 (empat) hal yaitu: (1) Masalah utama yang diteliti dan ruang lingkupnya; (2) Metode yang digunakan; (3) Hasil yang diharapkan; (4) Kata kunci/ keyword. Dalam abstrak tidak diperkenankan mencantumkan informasi yang tidak dibahas dalam naskah laporan penelitian. Abstrak terdiri dari 300-500 kata dan tidak menyebutkan acuan. Latar Belakang: berisi penjelasan tentang alasan pemilihan obyek penelitian yang akan dihadapi sesuai dengan judul naskah laporan, adanya masalah dan peluang melaksanakan penelitian di obyek tersebut. Peneliti perlu menjelaskan sejarah dan peristiwa-peristiwa yang sedang terjadi pada suatu obyek penelitian, setelah dianalisis ternyata ditemukan ada penyimpangan-penyimpangan dari standard yang ada, baik standard yang bersifat keilmuan maupun aturan-aturan, sehingga perlu diadakan penelitian. Masalah Penelitian: berisi masalah yang akan menjadi obyek penelitian, yang berupa pernyataan atau pertanyaan yang ingin dijawab melalui penelitian. Peneliti perlu melakukan studi pendahuluan ke obyek yang diteliti, melakukan observasi dan wawancara
ke
berbagai
sumber,
sehingga
semua
permasalahan
dapat
diidentifikasikan. Di dalam bagian ini perlu diungkapkan keresahan, kesulitan, dilema, persoalan yang harus diatasi, ada sesuatu yang tidak beres, ada penjelasan yang kurang meyakinkan, ada keraguan tentang ide-ide atau teori-teori lama, ada sesuatu yang harus segera dilakukan. Dalam bagian ini perlu diuraikan secara runtut hal-hal sebagai berikut: (1) Identifikasi Masalah, yang menguraikan sebanyak-banyaknya masalah pada pokok masalah yang tercermin pada bagian latar belakang yang sekiranya dapat dicarikan jawabannya melalui penelitian. (2) Batasan Masalah, yang menguraikan ruang lingkup atau sebagian masalah dari beberapa masalah pokok seperti yang tercantum dalam bagian Identifikasi Masalah, disesuaikan dengan berbagai keterbatasan, di antaranya kemampuan/
11
latar belakang keilmuan/pengetahuan dan pengalaman peneliti, keterbatasan tenaga, keterbatasan akses, waktu, dana, dan sebagainya. (3) Rumusan Masalah, yang memformulasikan secara spesifik, ringkas, jelas dan tajam tentang permasalahan utama yang dijelaskan di latar belakang Identifikasi Masalah dan Batasan Masalah dalam satu paragraf dengan kalimat biasa, dinyatakan dalam bentuk pertanyaan atau pernyataan/tujuan. Catatan: dalam bagian Masalah Penelitian ini bisa tidak dicantumkan bagian Identifikasi Masalah secara umum maupun Batasan Masalah/Ruang Lingkup sebagai latar belakang, tetapi langsung dibuat Rumusan Masalah penelitiannya. Tujuan dan Manfaat Penelitian: yang menguraikan secara tegas dan jelas tujuan dan manfaat dilaksanakan penelitian di obyek penelitian yang dipilih tersebut untuk obyek penelitian/organisasi, teori/ilmu pengetahuan dan aplikasi terapan/praktis, perguruan tinggi, dan sebagainya. Tujuan Penelitian berkaitan erat dengan rumusan masalah yang ditetapkan dan jawabannya terletak pada kesimpulan penelitian. Manfaat Penelitian merupakan dampak dari tercapainya tujuan dan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. Tata Urut Penulisan: yang menguraikan tata urut penulisan laporan penelitian dalam bentuk esai. Secara ringkas dikemukakan isi masing-masing bab serta kaitan antara yang satu dan yang lainnya sehingga merupakan kesatuan yang bulat dan utuh. Daftar Pengertian: (kalau ada) yang menjelaskan definisi/pengertian kata-kata/ istilah dan konsep-konsep yang dianggap penting di dalam naskah dengan menggunakan definisi kamus maupun definisi operasional (yang dibuat oleh si peneliti untuk menjelaskan variabel dalam bentuk yang dapat diukur) untuk menghindari timbulnya salah pengertian. Landasan Pemikiran: yang memuat berbagai macam teori yang didapatkan dari berbagai sumber bacaan/referensi (buku, kamus, ensiklopedia, jurnal ilmiah, dll), hasil studi yang pernah dilaksanakan dan dipublikasikan sebelumnya (laporan penelitian, skripsi/tesis/disertasi, dll), uraian tentang obyek penelitian/organisasi yang terkait/relevan dengan masalah penelitian, untuk membangun suatu kerangka konsep pemikiran serta menetapkan hipotesis penelitian, yang selanjutnya dapat dipergunakan sebagai dasar dalam mendesain penelitian yang akan dilaksanakan. 12
Tinjauan Pustaka: yang memuat teori-teori yang terkait/relevan dengan masalah penelitian untuk membangun suatu kerangka konsep, menetapkan hipotesis dan desain penelitian. Dalam bagian ini dikemukakan penjelasan mengenai variabelvariabel yang diteliti melalui pendefinisian dan uraian yang lengkap serta mendalam, sehingga ruang lingkup, kedudukan dan prediksi terhadap hubungan antar variabel yang diteliti akan menjadi lebih jelas dan terarah. Tinjauan Studi: yang memuat kutipan hasil studi/penelitian yang pernah dilaksanakan dan dipublikasikan sebelumnya (laporan penelitian, skripsi/tesis/ disertasi, dll), yang terkait/relevan dengan masalah penelitian, untuk membangun suatu kerangka konsep, menetapkan hipotesis dan desain penelitian. Tinjauan Obyek Penelitian: yang memuat uraian tentang obyek penelitian/instansi/ organisasi yang terkait/relevan dengan masalah penelitian (misalnya struktur, visi, misi, aktivitas, model bisnis, strategi, kebijakan, teknis sistem/ilmu komputer/ teknologi, dll), untuk membangun suatu kerangka konsep, menetapkan hipotesis dan desain penelitian, Pola Pikir: yang menjelaskan kerangka berpikir kesisteman untuk masalah yang terkait dengan obyek penelitian, yang berupa hubungan antar konsep yang dihasilkan dari teori-teori dan berbagai faktor pendukung terkait/relevan lainnya yang telah didefinisikan sebelumnya sebagai masalah yang penting, dan dilanjutkan dengan kerangka kerja (langkah-langkah) proses penelitian yang diperlukan. Hipotesis: yang berisi dugaan/jawaban sementara atas suatu fenomena/permasalahan penelitian yang masih perlu diuji kebenarannya dengan bukti-bukti/data. Dugaan ini ditetapkan berdasarkan suatu alur landasan pemikiran yang logik dan sistematis, yang dipergunakan sebagai dasar untuk mendesain penelitian. Desain Penelitian: yang menguraikan langkah-langkah dan metode yang ditetapkan dalam rangka melaksanakan proses penelitian sesuai kerangka kerja. Metode Penelitian: yang menjelaskan jenis penelitian yang digunakan (Penelitian Murni, Penelitian
Terapan,
Penelitian
Deskriptif,
Penelitian
Korelasi,
Penelitian
Eksperimen, Penelitian Kuantitatif, Penelitian Kualitatif). Sampling/Metode Pemilihan Sampel: yang berisi metode/prosedur yang digunakan dalam memilih sampel. Ada 2 (dua) kelompok data menurut cara pengambilan data 13
berdasarkan sumbernya yaitu data primer/asli/baru (yang dikumpulkan langsung dengan survei di lapangan dengan menggunakan semua metode pengumpulan data original) dan data sekunder (yang telah dikumpulkan oleh lembaga pengumpul data dan dipublikasikan kepada masyarakat pengguna data, bisa diperoleh dari kepustakaan ataupun laporan-laporan peneliti terdahulu). Ada 2 (dua) prosedur dalam proses pemilihan sampel yaitu Random Sampling dan Non-Random Sampling. Random Sampling adalah proses pemilihan sampel di mana seluruh anggota populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih. Ada beberapa metode random sampling, di antaranya adalah simple random sampling (anggota populasi dipilih satu persatu secara random/acak), stratified random sampling (mengelompokkan populasi menjadi beberapa kelompok yang memiliki ciri-ciri yang sama, kemudian dipilih secara simple random sampling anggota populasi dari masing-masing kelompok secara proporsional yang diinginkan), cluster random sampling (memilih sampel secara simple random sampling dari salah satu atau beberapa kelompok yang merepresentasikan seluruh populasi). Non-random sampling adalah proses pemilihan sampel di mana tidak semua anggota dari populasi memiliki kesempatan untuk dipilih. Ada beberapa metode non-random sampling, di antaranya adalah systematic sampling (setiap anggota ke-n dari populasi diambil sebagai sampel), convenience sampling (sampel dipilih sesuai keinginan peneliti dengan alasan ketersediaan anggota atau yang mudah diperoleh). Metode Pengumpulan Data: yang metode yang dipergunakan dalam pengumpulan data (pengamatan/observasi, angket/kuesioner, wawancara/interview, pengujian/test, studi dokumentasi/sumber-sumber yang sudah ada). Instrumentasi: yang menjelaskan instrumen yang digunakan dalam proses pengumpulan data. Bila metode pengumpulan datanya dilakukan melalui pengamatan atau wawancara atau studi dokumentasi, maka instrumennya adalah si pengamat, pewawancara atau peneliti itu sendiri. Bila metode pengumpulan datanya dilakukan melalui pengujian atau angket, maka instrumennya adalah alat test atau angket yang digunakan. Instrumen yang digunakan harus valid (kebenaran instrumen mengukur isi dari area/content validity, kebenaran insrumen mengukur suatu konstruk misalnya motivasi yang mengacu pada teori/construct validity, telah teruji pada 14
waktu yang bersamaan/concurrent validity, kebenaran kemampuan prediksi/ predictive validity) dan dapat dipercaya/reliable (instrumen yang konsisten/dapat dipercaya dalam memberikan penilaian atas apa yang diukur). Teknik Analisis Data: yang menjelaskan cara menganalisis data hasil penelitian baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Bila menggunakan teknik analisis data secara kuantitatif maka menggunakan teknik-teknik statistik yang dipilih berdasarkan jenis variabel dan jenis penelitian yang dipergunakan. Teknik statistik untuk menganalisis data pada penelitian deskriptif pada umumnya menggunakan tabel (untuk meringkas data ke dalam bentuk distribusi frekwensi sederhana maupun kelompok/Simple atau Group Frequency Distribution), grafik (grafik bar atau pie untuk variabel berskala nominal atau ordinal; sedangkan grafik histogram atau polygon untuk variabel berskala interval atau rasio), ukuran rata-rata/central tendency (mean, median, mode) dan ukuran perbedaan/differential data analysis. Teknik statistik untuk menganalisis data pada penelitian eksperimen menggunakan beberapa teknik statistik berdasarkan skala variabel yang akan dikorelasikan. Untuk data yang berskala nominal dapat menggunakan chi-square, untuk data yang berskala ordinal dapat menggunakan Spearman’s rank, sedangkan untuk data yang berskala interval atau rasio dapat menggunakan Pearson’s product moment correlation atau linear regression. Teknik statistik untuk menganalisis data pada penelitian korelasi pada umumnya menggunakan ukuran perbedaan, untuk melihat apakah ada perbedaan sebelum perlakuan (pre-test) dan setelah perlakuan (posttest). Langkah-langkah Penelitian: yang berisi langkah-langkah penelitian yang direncanakan oleh peneliti dalam rangka melaksanakan pola pikir pemecahan masalah. Jadwal Penelitian: yang berisi pentahapan pelaksanaan penelitian. Sebagai contoh Jadwal Penyusunan Tesis seperti tercantum di Tabel II-3 sebagai berikut.
15
Tabel II-3. Contoh Jadwal Penyusunan Tesis No. Kegiatan
Bulan1 Bulan2 Bulan3 Bulan4
1.
Pencarian dan Pemilihan Obyek Penelitian
XXXX
2.
Studi ke Instansi/Organisasi Obyek Penelitian
XXXXXXXX
3.
Perumusan Masalah Penelitian
XX
4.
Penentuan Topik dan Pembimbing Tesis
XX
5.
Pengumpulan Bahan Literatur/Referensi
6.
Penyerahan Formulir Pendaftaran Penulisan
XXXXXXXXXXXX X
Tesis 7.
Penyusunan Kerangka/Landasan Pemikiran
XXXX
(Tinjauan Pustaka/Studi/Organisasi sampai dengan Kerangka Konsep dan Hipotesis) 8.
Penyusunan Metodologi/Desain Penelitian
XXXX
(Metode/Jenis Penelitian, Prosedur Sampling, Metode Pengumpulan Data, Instrumentasi dan Teknik Analisis Data) 9.
Penyusunan Naskah Proposal Tesis
10. Penyerahan Formulir Pendaftaran Sidang
XXXX X
Proposal Tesis 11. Sidang Proposal Tesis
X
12. Penyempurnaan Naskah Proposal Tesis
X
13. Pelaksanaan Pengumpulan Data Sampel
XXXX
14. Analisis Data, Interpretasi dan Implikasi
XXX
15. Penyusunan Naskah Akhir Tesis
XXXXX
16. Penyerahan Formulir Pendaftaran Sidang Akhir Tesis
X
17. Sidang Akhir Tesis
X
18. Penyempurnaan Naskah Akhir Tesis
X
19. Penggandaan Naskah Akhir Tesis
X
20.
Penyerahan Naskah Akhir Tesis
16
X
Analisis, Interpretasi, dan Implikasi Penelitian: yang berisi uraian lengkap hasil analisis terhadap data yang dikumpulkan melalui penelitian sesuai dengan metodologi penelitian yang ditetapkan dalam bagian Desain Penelitian, dilanjutkan dengan interpretasi terhadap hasil analisis data tersebut yang merupakan hasil-hasil temuan penting dari penelitian, dan implikasinya terhadap obyek penelitian bila hasil-hasil temuan tersebut harus diimplementasikan lanjut. Uraian implikasi penelitian yang dicantumkan merupakan saran lanjut peneliti ditinjau dari beberapa aspek, di antaranya: - Aspek teknis sistem/ilmu komputer/teknologi, yang menguraikan hal-hal terkait desain hardware/perangkat keras, software/perangkat lunak, infrastruktur, regulasi dan hukum yang diperlukan. - Aspek manajerial, yang menguraikan terkait organisasi yang mungkin perlu disempurnakan, sumber daya manusia yang perlu ditingkatkan kompetensinya, strategi/kebijakan serta aturan-aturan/regulasi yang perlu dibuat untuk mengatasi masalah atau meningkatkan pengelolaan obyek penelitian. - Aspek penelitian lanjut, yang menguraikan terkait penelitian lanjutan yang diperlukan untuk meningkatkan kualitas penelitian sebelumnya. Penutup: yang berisi ringkasan dari hasil-hasil temuan, kesimpulan secara keseluruhan pelaksanaan penelitian, dilanjutkan dengan penyampaian saran-saran tindak lanjut. Sekurang-kurangnya setiap masalah penelitian menghasilkan satu temuan. Kesimpulan adalah pernyataan mengenai generalisasi dari hasil penelitian. Dalam membuat kesimpulan, perlu diperhatikan bahwa hanya ada satu kesimpulan untuk suatu hipotesis. Saran yang dibuat ditujukan kepada teori/ilmu pengetahuan/dunia akademik, praktek/aplikasi terapan ke instansi/organisasi/obyek penelitian untuk perumusan kebijakan lanjut, dan untuk penelitian lebih lengkap selanjutnya. Daftar Pustaka: yang berisi daftar referensi/literatur yang dibaca, ditunjuk, dikutip, disunting beberapa bagian dari isinya yang terkait/relevan dengan pokok permasalahan penelitian, untuk dipergunakan sebagai landasan dalam menyusun kerangka konsep penelitian. Penulisan daftar pustaka harus mengikuti format tertentu dan harus konsisten, misalnya bisa mengikuti format MLA, APA, Harvard Style, The Chicago Manual of Style, dll. Setiap daftar yang dicantumkan harus ada 17
pointernya dalam naskah tesis, begitu juga sebaliknya, setiap ada ungkapan atau ide yang disitir dari dari suatu sumber, maka sumber tersebut harus tercantum dalam daftar pustaka. Penulisan daftar pustaka di naskah tesis program studi MKOM, disusun urut alfabetis berdasarkan nama pengarang, tanpa nomor urut, dimulai dengan pemberian identifikasi unik terhadap setiap literatur (yang membedakan satu literatur dari lainnya, yang ditulis dalam kurung siku/square bracket dan berisi nama pengarang atau singkatannya, diikuti tahun atau singkatannya), yang dapat dipergunakan sebagai referensi yang ditunjuk dalam penulisan kutipan/suntingan di bagian inti/utama/pokok bahasan naskah, yang diikuti dengan susunan literatur berdasarkan jenisnya. Di bawah ini disajikan pengaturan penulisan daftar pustaka berdasarkan jenis literatur. Buku: Sebagai bahan referensi penuh perlu diambil beberapa elemen berikut, yaitu (1) Nama pengarang (nama keluarga lebih dahulu, kemudian nama kecil; untuk nama Indonesia yang tidak jelas nama keluarganya ditulis sebagaimana adanya); untuk 1 (satu) pengarang, penulisan namanya adalah nama keluarga (last name) diikuti nama kecil (first name) dan nama tengah/inisial (middle name/initial); untuk 2 (dua) pengarang, penulisan namanya adalah nama pengarang pertama ditulis last name diikuti first name dan middle initial, sedangkan nama pengarang kedua ditulis first name, middle initial dan last name; untuk lebih dari 2 pengarang, penulisan namanya adalah nama pengarang pertama ditulis last name diikuti first name dan middle initial diikuti dengan kata-kata et.al.; (2) Judul buku dan Sub-Judul (kalau ada), ditulis dengan huruf miring atau garis bawah atau dalam tanda petik atau huruf tebal/bold; (3) Nama editor, penyusun/compiler, atau penterjemah (kalau ada); (4) Nomor edisi atau volume (kalau ada) ditulis singkat, misalnya: 4th ed, vol.4; (5) Nama seri (kalau ada) dengan vulume atau nomor serinya; (6) Informasi tentang publikasi, dengan susunan nama penerbit, kota penerbit dan tahun penerbitan, atau kota penerbit diikuti titik dua, nama penerbit dan tahun penerbitan; (7) Nomor halaman di mana bagian dari buku tersebut dikutip sebagai referensi. Untuk penulisan di Daftar Pustaka nomor (7) tidak ditulis, hanya dipakai untuk penulisan di kutipan/suntingan (bila diperlukan). Penulisan di antara elemen tersebut dipisahkan dengan koma atau titik. Contoh: 18
-
1 (satu) pengarang, judul buku dengan huruf miring dan huruf tebal/bold:
[Schach 2005] Schach, Stephen R., Object-Oriented and Classical Software Engineering, 6th ed., McGraw Hill, New York, 2005. [Watson 2004] Watson, Richard T. Data Management, Databases and Organizations. 4th ed. Georgia: John Wiley & Sons Inc., 2004. -
2 (dua) pengarang, judul buku garis bawah:
[Rayport 2003] Rayport, Jeffrey F. and Bernard J. Jaworski, Introduction to eCommerce, 2nd ed., McGraw Hill, New York, 2003. -
Lebih dari 2 (dua) pengarang, judul buku dalam tanda petik:
[Hoffer ea 2005] Hoffer, Jeffrey A., et.al., “Modern Systems Analysis and Design”, 4th ed., New Jersey: Pearson Prentice Hall, 2005. -
2 (dua) buku atau lebih dengan nama pengarang yang sama: nama pengarang tidak perlu ditulis, diganti dengan garis bawah.
Amien 2004] Amien, Nabila A. Sistem Manajemen Database. Jakarta : Budi Luhur Inc. 2004. [Amien 2005] _____________. Analisis dan Perancangan Sistem Berorientasi Obyek. Jakarta: Budi Luhur Inc. 2005. Jurnal/Terbitan yang sifatnya periodik: (1) Nama pengarang; (2) Judul tulisan/ artikel, ditulis dengan huruf biasa dalam tanda petik; (3) Nama jurnal, ditulis dengan huruf miring atau garis bawah; (4) Nomor volume dan/atau isu ; (5) Tanggal dan tahun publikasi ; (6) Nomor halaman. Contoh: [SBY 2005] Yudhoyono, Susilo Bambang. “Sumbangan ICT dalam Membangun Good Governance Amat Besar”. e-Indonesia, vol.1, (Juni, 2005): 20-25. Karya Ilmiah (Skripsi, Tesis, Disertasi): (1) Nama penulis; (2) Judul tulisan, ditulis dengan huruf miring atau garis bawah atau dalam tanda petik atau huruf tebal/bold; (3) Jenis karya ilmiah; (4) Universitas di mana karya ilmiah tersebut diterbitkan; (5) tahun. Contoh: [Artioli 1985] Artioli, Gilberto. “Structural Studies of the Water Molecules and Hydrogen Bonding in Zeolites.” Ph.D. diss., University of Chicago, 1985. Naskah dari internet: (1) Nama pengarang; (2) Judul naskah; (3) Tahun; (4) Nama website; dan (5) Tanggal diakses dalam tanda kurung. Contoh: 19
[Zuri 2003] Zuri, Alam L. Kasus Pengembangan Pusat Pelatihan Telematika Indonesia. 2005. www.beritatik.com. (Diakses 12 Maret 2003). Himpunan naskah: (1) Nama editor; (2) Tahun; (3) Judul; (4) Informasi himpunan (nama peristiwa, tempat). [Naufal 2005] Naufal, Kharis N. (editor). 2005. Konsep Nomor Identitas Tunggal Indonesia. Seminar e-Government. Universitas Budi Luhur, Jakarta. Nama pengarang tidak ada: (1) Instansi atau badan penerbit; (2) Tahun penerbitan; (3) Judul penerbitan; (4) Kota penerbitan. Contoh : [BPS 1963] Biro Pusat Statistik. 1963. Statistical Pocketbook of Indonesia. Jakarta. Lain-lain: interview, microforms, pidato, sound/video recording, dll mengikuti aturan-aturan yang ada, misalnya manual untuk penulis paper, tesis dan disertasi: “A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and Dissertations” karangan Kate L. Turabian [Turabian 1996]. Disarankan penulisan elemen-elemen informasi tentang referensi yang disunting dicantumkan selengkap mungkin daripada kurang.
Lampiran-Lampiran: yang berisi berbagai lampiran sesuai yang tercantum di dalam daftar lampiran, di antaranya adalah: Daftar Istilah, Hasil Pengamatan/Observasi, Angket/Kuesioner, Wawancara/Interview, Pertanyaan Ujian/Test, Indeks, dll.
20
BAB III PENYUSUNAN TESIS
3.1
Pentahapan Penulisan Tesis Suatu tesis harus dijamin adanya unsur originalitas. Menyusun tesis merupakan
latihan yang sangat bermanfaat untuk melakukan penelitian secara ilmiah. Mahasiswa program studi MKOM diperbolehkan menyusun tesis apabila yang bersangkutan sedang atau telah menempuh perkuliahan di semester ke-3 dan telah memenuhi persyaratan teknis lain sesuai yang ditentukan oleh Direktur Program Studi MKOM. Penulisan naskah tesis mengacu pada format standar tesis MKOM Universitas Budi Luhur. Naskah Tesis secara umum terdiri dari 3 (tiga) bagian, yaitu: (1)
Bagian Awal (Pendahuluan), yang terdiri dari halaman judul, lembar-lembar
pengesahan/persetujuan proposal tesis atau naskah akhir tesis, lembar kata-kata mutiara/ungkapan, abstrak, kata pengantar, daftar isi, daftar gambar, daftar tabel, dan daftar lampiran. (2)
Bagian Inti (Utama), yang terdiri dari bab-bab pokok bahasan, mulai dari
pendahuluan (latar belakang dan perumusan masalah penelitian), landasan pemikiran/teori, desain penelitian/metodologi, analisis, interpretasi dan implikasi penelitian, dan penutup (temuan, rangkuman dan saran atau kesimpulan dan saran). (2)
Bagian Akhir (Pelengkap), yang terdiri dari daftar pustaka, lampiran-lampiran
dan indeks. Langkah-langkah/pentahapan proses penyusunan/penulisan tesis secara keseluruhan bisa dilihat di Tabel II-3 (Contoh Jadwal Penyusunan Tesis). Secara umum proses penyusunan/penulisan tesis di program studi MKOM dibagi menjadi 2 (dua) tahap yang saling terkait dan berkesinambungan, yaitu: (1) Tahap Proposal Tesis; (2) Tahap Naskah Akhir Tesis. Dalam rangka mempercepat pelaksanaan penyusunan tesis, mahasiswa diharuskan untuk menyusun jadwal pertemuan berkala dengan pembimbing tesis, minimal 4 kali pertemuan setiap tahap penulisan tesis (tahap proposal maupun tahap penulisan naskah akhir), yang diatur sesuai kesepakatan dan diharuskan untuk mengisi Kartu Bimbingan Tesis (lihat Lampiran 5). 21
3.1.1 Tahap Proposal Tesis Pada tahap ini mahasiswa mulai merencanakan penelitian yang akan dilaksanakan berdasarkan keyakinan pribadi terhadap kemampuan penguasaan pengetahuan dan pengalaman di bidang/obyek tertentu yang diminati, tersedianya dosen Pembimbing Tesis serta data dan referensi/literatur yang akan digunakan sebagai bahan dalam proses penelitian. Dosen Pembimbing Tesis dapat dipilih dari staf pengajar dengan tingkatan S3 atau S2. Untuk mahasiswa yang yang memilih pembimbing tesis dengan tingkatan S2, pada akhir penyusunan tesisnya harus mendapatkan pengesahan dari seorang Pembimbing Tesis Pendamping dengan tingkatan S3. Dosen Pembimbing Tesis dapat berasal dari Dosen Tetap maupun Dosen Tidak Tetap yang berasal dari staf pengajar di Program Studi MKOM. Langkah selanjutnya mahasiswa mengadakan diskusi secara intensif dengan dosen pembimbing dan para pihak yang terkait dengan bidang/obyek penelitian untuk menentukan masalah penelitian serta topik tesis. Topik tesis yang dipilih mengacu pada kelompok mata kuliah sesuai pilihan jalur karir/jurusan (track) yang ada di program studi MKOM, yaitu: (1) e-Commerce/e-Business Engineering, Systems Management and Development (Rekayasa, Manajemen dan Pengembangan Sistem Perdagangan/Bisnis secara elektronik), (2) Management of Information Systems Function/Decision Support Systems (Manajemen Fungsi Sistem Informasi/Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan), dan/atau Computer and IT Software Development (Rekayasa Perangkat Lunak) lainnya. Topik tesis dapat berupa pengkajian/penelitian tentang: (1) Penerapan sebuah tehnik umum/baku untuk efisiensi kegiatan kantor/industri (produksi, inventory, distribusi aktivitas, otomasi perkantoran, decision support systems, job delivery, dll); (2) Usulan teknik/metode baru yang implementasinya ditunjukkan dengan prototipe, analisis model, simulasi, dll; (3) Analisis sebuah sistem yang ada dan menentukan pos-pos yang perlu diperhatikan, yang menjadi bottleneck/masalah yang perlu diefisienkan, dan yang perlu diganti sistemnya, dll; (4) Evaluasi dari sebuah sistem dalam kaitan dengan implementasi Ilmu Komputer maupun Teknologi Informasi (sistem perkapalan, sistem penerbangan, sistem jasa angkutan, internet provider, telekomunikasi, dll.) yang besar dengan banyak varietas kasus dan interaksi dan interaksi antar kasus; (5) Pengembangan 22
dari proyek atau tugas kelas. Dalam proses penentuan topik tesis mahasiswa perlu mendiskusikan tentang apa latar belakang/motivasi untuk memilih topik ini, sasaran akhir, dan metodologi untuk mencapai sasaran akhir tersebut (survei, simulasi, studi kasus, benchmarking, desain spesifikasi, implementasi, dll), sehingga bisa dipergunakan sebagai bahan dalam merumuskan Abstrak Tesis. Setelah Topik Tesis beserta Abstrak Tesis-nya ditentukan dan disetujui oleh dosen pembimbing, mahasiswa mengajukan Formulir Pendaftaran Penulisan Tesis (lihat Lampiran-1) yang dilampiri dengan Abstrak Tesis, kepada Sekretariat Program Studi MKOM. Proses pengajuan Formulir Pendaftaran Penulisan Tesis ini diharapkan dapat dilaksanakan sebelum/pada akhir semester ke-3. Langkah selanjutnya adalah penulisan naskah proposal tesis sebagai bagian dari proses penulisan tesis secara keseluruhan, yang bisa dilihat di Tabel II-3 (Contoh Jadwal Penyusunan Tesis). Contoh susunan naskah proposal tesis sebagai panduan umum seperti tercantum dalam Gambar III-1 sebagai berikut: ________________________________________________________________________ Lembar Judul (Halaman Sampul) LEMBAR PERSETUJUAN PROPOSAL TESIS ABSTRAK KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL DAFTAR LAMPIRAN BAB I
PENDAHULUAN 1.1
Latar Belakang
1.2
Masalah Penelitian 1.2.1 Identifikasi Masalah 1.2.2 Pembatasan Masalah 1.2.3 Rumusan Masalah
1.3
Tujuan dan Manfaat Penelitian 1.3.1 Tujuan Penelitian 23
1.3.2 Manfaat Penelitian
BAB II
BAB III
BAB IV
1.4
Tata-Urut Penulisan
1.5
Daftar Pengertian
LANDASAN PEMIKIRAN 2.1
Tinjauan Pustaka
2.2
Tinjauan Studi
2.3
Tinjauan Obyek Penelitian
2.4
Pola Pikir
2.5
Hipotesis
DESAIN PENELITIAN 3.1
Metode Penelitian
3.2
Sampling/Metode Pemilihan Sampel
3.3
Metode Pengumpulan Data
3.4
Instrumentasi
3.5
Teknik Analisis Data
3.6
Langkah-langkah Penelitian
3.7
Jadwal Penelitian
PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN ________________________________________________________________________ Gambar III-1. Susunan Naskah Proposal Tesis
Penjelasan : Lembar Judul: yang diletakkan di halaman sampul dan berisi beberapa hal secara berurutan dari atas ke bawah sebagai berikut: (1) Judul Proposal Tesis ; (2) Jenis dokumen ; (3) Lambang Universitas Budi Luhur ; (4) Kata-kata ‘Oleh :’ (5) Nama Mahasiswa ; (6) Nomor Induk Mahasiswa ; (7) Nama Program Studi ; (8) Nama Fakultas; (9) Nama Universitas; (10) Tempat penyusunan; (11) Tahun penyusunan. Komposisi huruf dan tata letak masing-masing bagian diatur simetris (centered alignment), rapi dan serasi. Contoh: lihat Lampiran-6. 24
Lembar Persetujuan Proposal Tesis: Lampiran 2 diisi apabila mahasiswa telah lulus pada sidang seminar/ujian proposal tesis, dengan perubahan/penyempurnaan judul/ topik tesis (bila ada). Abstrak: sesuai penjelasan di paragraf 2.5 Laporan Penelitian. Kata Pengantar : yang berisi pernyataan puji syukur, gambaran umum mengenai adanya tugas akhir kesarjaanan yang berupa tesis beserta ketentuan-ketentuan yang dijadikan landasan penulisan, pelaksanaan dan hasil yang dicapai, ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang membantu atau memungkinkan terlaksananya proses penelitian serta penulisan laporan/naskah tesis, serta harapan-harapan. Daftar Isi : yang berisi gambaran atau garis besar isi naskah secara keseluruhan. Contoh: lihat Lampiran 10. Daftar Gambar/Tabel/Lampiran: yang berisi daftar semua gambar/tabel/lampiran yang ada di dalam naskah. Gambar termasuk bagan, grafik dan diagram. Contoh: Lihat Lampiran 12. Bab I Pendahuluan dan seterusnya sampai dengan Daftar Pustaka: sesuai penjelasan di paragraf 2.5 Laporan Penelitian. Lampiran-Lampiran: yang berisi semua lampiran yang digunakan sebagai bahan pembahasan dalam naskah, dengan urutan sesuai yang tercantum di daftar lampiran.
Mahasiswa yang telah menyelesaikan naskah proposal tesis dan telah disetujui oleh Pembimbing Tesis, segera mengajukan pendaftaran sidang proposal tesis ke Sekretariat MKOM dengan mengisi formulir seperti dapat dilihat di Lampiran 3, untuk diatur penjadwalan pelaksanaan sidangnya. Mahasiswa menyiapkan naskah proposal tesis minimal 4 (empat) copy untuk Tim Penguji dan mahasiswa sendiri. Sidang Proposal Tesis dilaksanakan di depan Tim Penguji yang terdiri dari minimal 3 (tiga) orang, yaitu: Ketua Tim Penguji, Anggota Tim Penguji dan Pembimbing Tesis. Sidang Proposal Tesis ini merupakan kegiatan yang bertujuan untuk mengevaluasi tahaptahap latihan penelitian ilmiah yang dilaksanakan oleh mahasiswa, yang dituangkan ke dalam naskah proposal tesis. Dalam pelaksanaan sidang, mahasiswa akan melaksanakan presentasi, mempertahankan ide, konsep, artikulasi dan argumentasi. Evaluasi penilaian proposal tesis pada prinsipnya dilakukan terhadap 4 (empat) hal, yaitu: (1) Perumusan 25
Masalah; (2) Penguasaan Materi (teori, teknik, metodologi); (3) Penyajian Materi (presentasi); dan (4) Sistematika Penulisan. Hasil evaluasi proposal tesis ini dapat membantu mahasiswa lebih fokus, sehingga tesis yang bersangkutan lebih berkualitas dan selesai pada waktunya. Dari evaluasi ini tim penguji akan memberikan masukan berupa saran, arahan untuk penyelesaian tesis, mengusulkan perluasan/pembatasan ruang lingkup tesis, membantu penentuan jadwal waktu dan milestone pelaksanaan penulisan tesis, atau mengusulkan perubahan/alternatif judul/topik tesis. Hasil penilaian sidang proposal tesis adalah dapat berupa: (1) Tesis dilanjutkan tanpa merubah apapun; (2) Tesis dilanjutkan dengan melakukan penyesuaian topik dan/atau rencana kerja; (3) Tesis diulang dari awal (gagal). Pembimbing tesis dan mahasiswa akan menggunakan evaluasi tim penguji untuk memantau kelanjutan penyusunan tesis. Kegiatan sidang proposal tesis terbuka bagi staf pengajar dan mahasiswa MKOM, serta berlangsung selama 60-90 menit, yang terdiri dari 20 menit untuk presentasi dan 40-70 menit untuk tanya-jawab dan evaluasi hasil. Setelah pelaksanaan sidang tesis, mahasiswa segera menindak-lanjuti hasil evaluasi, dan bila disetujui bisa diteruskan dengan menyerahkan naskah proposal tesis yang disempurnakan (final) ke Sekretariat MKOM sebanyak 3 (tiga) copy, lengkap dengan Lembar Persetujuan Proposal Tesis seperti tercantum di Lampiran 2. Untuk Naskah Proposal Tesis yang sudah disempurnakan (final) perlu diberi Lembar Judul di Halaman Punggung seperti dapat dilihat di Lampiran 9.
3.1.2 Tahap Naskah Akhir Tesis Setelah lulus pada tahap sidang/ujian proposal tesis, mahasiswa diperkenankan untuk melanjutkan proses penelitian sampai dengan menyusun naskah akhir tesis, sesuai dengan langkah-langkah proses penulisan tesis secara umum, yang tercantum pada Tabel II-3 (Contoh Jadwal Penyusunan Tesis). Contoh susunan naskah akhir tesis sebagai panduan umum seperti tercantum dalam Gambar III-2 sebagai berikut:
26
_______________________________________________________________________ Lembar Judul (di Halaman Sampul) Lembar Judul Pemakaian Gelar (di Halaman Pemakaian Gelar) LEMBAR PENGESAHAN TESIS Lembar Kata-kata Mutiara/Ungkapan Isi Hati (kalau ada) ABSTRAK KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang 1.2 Masalah Penelitian 1.2.1 Identifikasi Masalah 1.2.2 Pembatasan Masalah 1.2.3 Rumusan Masalah 1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian 1.3.1 Tujuan Penelitian 1.3.2 Manfaat Penelitian 1.4 Sistematika Penulisan 1.5 Definisi/Pengertian Istilah BAB II LANDASAN/KERANGKA PEMIKIRAN 2.1 Tinjauan Pustaka 2.2 Tinjauan Studi 2.3 Tinjauan Organisasi/Obyek Penelitian 2.4 Kerangka Konsep 2.5 Hipotesis BAB III DESAIN PENELITIAN/METODOLOGI 3.1 Metode/Jenis Penelitian 3.2 Pemilihan Sampel/Sampling 3.3 Metode Pengumpulan Data 3.4 Instrumentasi 3.5 Teknik Analisis Data 3.6 Jadwal Penelitian BAB IV ANALISIS, INTERPRETASI DAN IMPLIKASI PENELITIAN BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan 5.2 Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN ________________________________________________________________________ Gambar III-2. Susunan Naskah Akhir Tesis
27
Penjelasan : Lembar Judul: lihat Lampiran 7. Lembar Judul Pemakaian Gelar : lihat Lampiran 8. Lembar Pengesahan Tesis : lihat Lampiran 4. Lembar Kata-kata Mutiara/Ungkapan Isi Hati (kalau ada): bisa ditampilkan sebelum Abstrak Tesis. Abstrak Tesis : dan seterusnya sesuai penjelasan di paragraf 2.5 Laporan Penelitian.
Penjelasan tahap pelaksanaan sidang seminar/ujian naskah akhir tesis sampai dengan penyelesaian naskah akhir tesis dan penyerahannya, pada prinsipnya serupa dengan penjelasan di paragraf 3.1.1 Tahap Proposal Tesis, dengan merubah kata-kata ‘Proposal’ dengan ‘Akhir’. Untuk Naskah Akhir Tesis yang sudah disempurnakan (final) perlu diberi Lembar Judul di Halaman Punggung seperti dapat dilihat di Lampiran 9. Naskah Akhir tesis minimal dibuat rangkap 6 (enam): 3 (tiga) untuk dokumentasi MKOM, 1 (satu) untuk dosen pembimbing dan 2 (satu) untuk dosen penguji.
3.2
Tertib Penulisan Dalam penulisan tesis, bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia ragam tulis
baku nasional, yang berpegang pada ketentuan ejaan yang berlaku. Ragam tulis baku ini ditandai oleh kelengkapan struktur baik kata maupun kalimat, kelugasan, ketepatan, tidak bertele-tele, serta tidak adanya pemakaian bahasa asing atau daerah. Apabila tidak dapat dihindari pemakaian kosakata asing atau daerah harus dicetak miring atau garis bawah. Pengetikan naskah tesis harus memenuhi aturan-aturan sebagai berikut: (1)
Diketik di kertas yang memenuhi standar baku yaitu kertas HVS (sejenis) 80 gram, berwarna putih dan diketik 1 (satu) muka, ukuran kertas A4 (210 X 297 mm). Pengecualian untuk menggunakan kertas baku bila diperlukan jenis kertas khusus untuk gambar, seperti grafik, bagan dan diagram, serta penggunaan format-format tertentu yang dilampirkan, contohnya formulir selebaran, peta.
28
(2)
Mempergunakan perangkat lunak pengolah kata yang berbasis Open Source atau Proprietary dengan jenis huruf Times New Roman (sejenis) ukuran 12.
(3)
Jarak antar baris adalah 1,5 spasi, kecuali: (a) Kutipan dengan panjang lebih dari 3 (tiga) baris, yang membentuk alinea tersendiri dengan jarak 1 (satu) spasi dan batas kiri 5 (lima) ketukan; (b) Judul-judul pada bab/gambar/ tabel/lampiran menggunakan jarak 1 (satu) spasi; (3) Abstrak menggunakan jarak 1 (satu) spasi; (4) Daftar Pustaka menggunakan jarak 1 (satu) spasi dengan jarak antara literatur 1 (satu) spasi.
(4)
Batas tepi kiri kertas 4 cm, tepi kanan kertas 3 cm, tepi atas kertas 4 cm, dan tepi bawah kertas 3 cm.
(5)
Nomor halaman diatur sebagai berikut: (a) Halaman Abstrak sampai dengan daftar gambar/tabel/lampiran diberi nomor dengan angka romawi kecil (i, ii, dst), yang diletakkan di tengah halaman bagian bawah, dengan jarak 2 (dua) spasi dari batas ruang ketikan bagian bawah; (b) Mulai bab I dan seterusnya diberi nomor halaman dengan angka arab (1, 2, 3, dst) yang diletakkan di tengah halaman bagian bawah dengan jarak 2 (dua) spasi dari batas ruang ketikan bagian bawah, atau dengan alternatif lain yaitu untuk bab diletakkan di tengah halaman bagian bawah dan lainnya di bagian atas kanan halaman.
(6)
Kertas pembatas antar bab diberi latar belakang logo besar Universitas Budi Luhur, warna abu-abu atau biru muda, ditulis bab dan judul bab.
(7)
Nomor gambar/tabel/lampiran dengan format huruf Romawi-Arab, contoh: Gambar II-1, Tabel V-3.
(8)
Nomor bab dan bagian-bagiannya diatur sebagai berikut: Nomor bab menggunakan angka Romawi besar (I, II, dst); Nomor anak bab menggunakan angka Arab (1.1, 2.3, dst); Nomor pasal menggunakan angka Arab (1.1.1, 1.4.2, dst); Nomor anak pasal menggunakan huruf kecil (a, b, dst).
3.3
Kutipan, Interpolasi dan Elipsis Kutipan digunakan untuk (1) menunjang fakta, konsep gagasan; (2) memberikan
informasi tentang data, dan lain-lain yang relevan; dan (3) mempertajam masalah yang dibahas. Untuk menghindari kesan suatu naskah tesis hanya merupakan rangkaian 29
kutipan dari berbagai sumber dan pendapat orang lain, kutipan hendaknya digunakan seperlunya saja. Ada 2 (dua) cara mengutip, yaitu:dengan mengutip langsung atau dengan mengambil intisarinya dan mengemukakan kembali dalam bahasa sendiri. (1) Kutipan langsung yaitu mengutip sama dengan aslinya, biasanya digunakan untuk mengutip definisi, rumus, karya sastra, peraturan dan ketentuan hukum. Koreksi atau catatan sisipan dari pengutip harus dinyatakan. (2) Kutipan tidak langsung yaitu mengutip pokok pikiran penulis lain dengan mengambil intisarinya, kemudian diuraikan, disusun dan dikemukakan kembali dalam bahasa sendiri oleh penulis, dan berada dalam kalimat atau alinea. Interpolasi adalah kutipan dengan memberikan koreksi atau komentar tambahan dari pengutip. Elipsis adalah penghapusan sebagian dari materi yang dikutip tanpa mengakibatkan perubahan makna. Apabila ini dilakukan, perlu menambahkan tanda elipsis/titik-titik ( . . . . . ). Pada akhir kutipan, interpolasi atau elipsis dicantumkan identitas unik dari literatur sesuai yang dijelaskan di paragraf 2.5 Laporan Penelitian tentang Daftar Pustaka, dan ditambahkan nomor halaman di mana bagian kutipan diambil dari literatur tersebut, yang dipisahkan dengan tanda koma, ditambahkan komentar kalau ada perubahan dari penulis, semua diletakkan di dalam tanda kurung. Contoh: Sistem Manajemen Database adalah . . . ([Amien 2004], 5, dengan modifikasi gambar).
30
BAB IV PENUTUP
Tesis di program studi MKOM adalah merupakan salah satu jenis tugas akhir kesarjanaan yang dilaksanakan lewat proses penelitian ilmiah. Proses penelitian ilmiah mengikuti langkah-langkah metode ilmiah dalam pentahapan pelaksanaannya. Prosedur penyusunan tesis di program studi MKOM dibagi menjadi 2 (dua) tahap yaitu Tahap Proposal Tesis dan Tahap Naskah Akhir Tesis yang berkesinambungan. Demikian pedoman penyusunan tesis ini ditulis sebagai panduan umum bagi mahasiswa dalam rangka penyelesaian tugas akhirnya di program studi MKOM Universitas Budi Luhur. Penulis yakin bahwa naskah pedoman ini masih perlu penyempurnaan lanjut, sehingga sangat diharapkan tanggapan, kritik dan saran-saran penyempurnaan dari para pembaca, agar naskah ini bisa lebih jelas, lebih tepat dan lebih mudah dipergunakan oleh para mahasiswa. Selamat belajar, semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu melimpahkan petunjuk-Nya kepada kita sekalian. Amin.
31
DAFTAR PUSTAKA
[Agung 2004]
Agung, I Gusti Ngurah, Manajemen Penulisan Skripsi, Tesis dan Disertasi, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2004.
[Burhan 2005]
Burhan Bungin, Metodologi Penelitian Kuantitatif, Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya, edisi pertama, Jakarta: Prenada Media, 2005.
[Gulo 2003]
Gulo, W., Metodologi Penelitian, ed. Yovita Hardiwati, Jakarta: PT Gramedia, 2003.
[Hasan 2002]
Hasan, Iqbal M., Pokok-Pokok Materi Metodologi Penelitian dan Alikasinya, Bogor: Ghalia Indonesia, 2002.
[Kountur 2004]
Kountur, Ronny, Metode Penelitian Untuk Penulisan Skripsi dan Tesis, Jakarta: PPM, 2004.
[Kuncoro 2003]
Kuncoro, Mudrajad, Metode Riset untuk Bisnis dan Ekonomi, Jakarta: Erlangga, 2003.
[Nasution 2003] Nasution, S., Metode Research (Penelitian Ilmiah), Jakarta: Bumi Aksara, 2003. [Neuman 2000]
Neuman, W. Lawrence, Social Research Methods, Qualitative and Quantitative Approaches, 4th ed., Needham Heights, MA: Allyn & Bacon, 2000.
[Sugiyono 2005] Sugiyono, Metode Penelitian Administrasi, ed.13, Bandung: Alfabeta, 2005. [Suryabrata 2003] Suryabrata, Sumadi, Metodologi Penelitian, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2003. [Turabian 1996] Turabian, Kate L., A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and Dissertations, 6th ed., Chicago and London: The University of Chicago Press, 1996.
32
Lampiran 1. Formulir Pendaftaran Penulisan Tesis
UNIVERSITAS BUDI LUHUR PROGRAM PASCASARJANA PROGRAM STUDI: MAGISTER ILMU KOMPUTER (MKOM)
FORMULIR PENDAFTARAN PENULISAN TESIS Nama Mahasiswa
: …………………………………………………..………..
NIM
: ……………………………………….………….………..
Konsentrasi
: …………………………….…………………….………..
Jumlah sks yang diperoleh
: ………..
IPK
: ………..
Dengan ini mendaftarkan untuk menulis tesis, dengan rencana judul/topik: …………………………………………………………………………………….………. …………………………………………………………………………………….………. Catatan: Abstrak Tesis terlampir. Jakarta, ……………………..……… Menyetujui: Pembimbing Tesis
Mahasiswa
(……………………)
(………………………..) Mengetahui: Sekretaris Program Studi
(………………………..) 33
Lampiran 2. Lembar Persetujuan Proposal Tesis ________________________________________________________________________ UNIVERSITAS BUDI LUHUR PROGRAM PASCASARJANA PROGRAM STUDI: MAGISTER ILMU KOMPUTER (MKOM)
=============================================================== LEMBAR PERSETUJUAN PROPOSAL TESIS
Nama Mahasiswa
: …………………………………………………..……………….
NIM
: …………………………………………………..……………….
Konsentrasi
: …………………………………………………..……………….
Judul Proposal Tesis : ........................................................................................................ .…………………………………………………………………………………….………. …………………………………………………………………………………….………. Telah diperiksa, diuji dan dipertahankan dalam sidang ujian Proposal Tesis pada hari . . ., tanggal . . . . . . . . , dan disetujui oleh Tim Penguji Proposal Tesis untuk menyusun Naskah Akhir Tesis. Jakarta, . . . . . . . . . . . . . Ketua Program Studi Magister Ilmu Komputer
( . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .) Tim Penguji:
Pembimbing:
Ketua
Utama
(.....................)
(.....................)
Anggota
Pendamping (bila ada)
(.....................)
(.....................) 34
Lampiran 3. Formulir Pendaftaran Sidang Proposal/Naskah Akhir Tesis
UNIVERSITAS BUDI LUHUR PROGRAM PASCASARJANA PROGRAM STUDI: MAGISTER ILMU KOMPUTER (MKOM)
FORMULIR PENDAFTARAN SIDANG PROPOSAL/NASKAH AKHIR TESIS
Nama Mahasiswa
: …………………………………………………………..………..
NIM
: ……………………………………………….………….………..
Konsentrasi
: …………………………………….…………………….………..
Topik/Judul Tesis
: …………………………………….…………………….………..
…………………………………………………………………………………….………. …………………………………………………………………………………….………. Menyatakan bahwa Naskah Proposal/Akhir Tesis di atas telah siap untuk dievaluasi melalui sidang Proposal/Akhir Tesis.
Jakarta, ……………………..……… Menyetujui: Pembimbing Tesis
Mahasiswa
(……………………)
(………………………..) Mengetahui: Sekretaris Program Studi
(………………………..) 35
Lampiran 4. Lembar Pengesahan Tesis ________________________________________________________________________ UNIVERSITAS BUDI LUHUR PROGRAM PASCASARJANA PROGRAM STUDI: MAGISTER ILMU KOMPUTER (MKOM)
=============================================================== LEMBAR PENGESAHAN TESIS
Nama Mahasiswa
: .......................................................................................................
NIM
: .......................................................................................................
Konsentrasi
: .......................................................................................................
Topik/Judul Tesis
: .......................................................................................................
................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ Telah diperiksa, diuji dan dipertahankan dalam sidang ujian Tesis pada hari . . . . . . . . . . , tanggal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , dan dinyatakan LULUS oleh Tim Penguji Tesis. Jakarta, . . . . . . . . . . . . . Direktur Program Pascasarjana
(.......................)
Ketua Program Studi Magister Ilmu Komputer
(.....................)
Tim Penguji:
Pembimbing:
Ketua
Utama
(.....................)
(.....................)
Anggota
Pendamping (bila ada)
(.....................)
(.....................)
36
Lampiran 5. Kartu Bimbingan Tesis ________________________________________________________________________ UNIVERSITAS BUDI LUHUR PROGRAM PASCASARJANA PROGRAM STUDI: MAGISTER ILMU KOMPUTER (MKOM)
=============================================================== KARTU BIMBINGAN TESIS
Nama Mahasiswa
: ............................................................................................
NIM
: ............................................................................................
Konsentrasi
: ............................................................................................
Judul/Topik Tesis
: ............................................................................................
.............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Pembimbing Utama
: ..........................................................................................
Pembimbing Pendamping
: ..........................................................................................
Tanggal Pendaftaran Tesis
: ………………………………………………………….
Ketentuan : 1. Kartu ini berlaku setelah Proposal Tesis terdaftar. 2. Kartu ini harus tetap dibawa pada setiap sesi bimbingan. 3. Kartu ini harus ditandatangani oleh mahasiswa dan Pembimbing Tesis. 4. Kartu ini harus dikembalikan ke Sekretariat MKOM pada akhir sesi bimbingan. No. Tanggal
Topik Bimbingan
Ttd Mahasiswa
1. 2. … Tanggal Sidang Proposal Tesis
: …………………..
Tanggal Sidang Akhir Tesis
: ………………….. 37
Ttd Pembimbing
Lampiran 6. Contoh Lembar Judul Proposal Tesis ________________________________________________________________________
SISTEM INFORMASI KAMPUS TERPADU BERBASIS WEB: STUDI KASUS UNIVERSITAS BUDI LUHUR
PROPOSAL TESIS
Oleh:
Amien K. Puspadewi 0123456789
PROGRAM STUDI: MAGISTER ILMU KOMPUTER (MKOM) PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS BUDI LUHUR JAKARTA 2010
Catatan: Warna Dasar: Putih; Warna Logo: Sesuai Asli;
Warna Tulisan: Hitam; Jenis Kertas: Soft Cover; 38
Lampiran 7. Contoh Lembar Judul untuk Naskah Akhir Tesis ________________________________________________________________________
SISTEM INFORMASI KAMPUS TERPADU BERBASIS WEB: STUDI KASUS UNIVERSITAS BUDI LUHUR
TESIS
Oleh:
Amien K. Puspadewi 0123456789
PROGRAM STUDI: MAGISTER ILMU KOMPUTER (MKOM) PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS BUDI LUHUR JAKARTA 2010
Catatan: Warna Dasar: Hitam; Warna Logo: Emas;
Warna Tulisan: Emas; Jenis Kertas: Hard Cover; 39
Lampiran 8. Contoh Lembar Judul Pemakaian Gelar untuk Naskah Akhir Tesis
SISTEM INFORMASI KAMPUS TERPADU BERBASIS WEB: STUDI KASUS UNIVERSITAS BUDI LUHUR
TESIS Diajukan sebagai salah satu persyaratan untuk mendapatkan gelar Magister Ilmu Komputer (MKOM)
Oleh:
Amien K. Puspadewi 0123456789 PROGRAM STUDI: MAGISTER ILMU KOMPUTER (MKOM) PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS BUDI LUHUR JAKARTA 2010 Catatan: Warna Dasar: Putih; Warna Logo: Sesuai Asli;
Warna Tulisan: Hitam; Jenis Kertas: Standar; 40
Lampiran 9.
Lembar Judul di Halaman Punggung (Sampul Samping) untuk Proposal Tesis dan Naskah Akhir Tesis ________________________________________________________________________ Amien K. Puspadewi SISTEM INFORMASI KAMPUS TERPADU BERBASIS MAGISTER ILMU KOMPUTER (MKOM) 0123456789 WEB: STUDI KASUS UNIVERSITAS BUDI LUHUR UNIVERSITAS BUDI LUHUR 2010
______________________________________________________ Catatan: Warna Kertas/Tulisan/Logo dan Jenis Kertas: sesuai di Proposal/Naskah Akhir Tesis; 41
Lampiran 10. Contoh Abstrak
ABSTRAK Sistem Informasi suatu Kampus berbasis WEB yang meliputi sistem administrasi akademik, sistem administrasi keuangan, sistem administrasi kepegawaian, sistem administrasi material, sistem administrasi perpustakaan, sistem administrasi pemasaran dan sistem administrasi/otomasi perkantoran, mutlak diperlukan untuk mendukung tertib manajemen yang baik (good governance) secara keseluruhan proses belajar mengajar di suatu Perguruan Tinggi, termasuk Universitas Budi Luhur. Universitas Budi Luhur sudah mempunyai Sistem Informasi Kampus Terpadu Berbasis WEB, masalahnya adalah: apakah semua sistem administrasi yang seharusnya ada di dalamnya untuk mendukung tertib manajemen sudah tersedia dan memenuhi kebutuhan pengguna di bidangnya masing-masing? Permasalahan yang terkandung di dalam pertanyaan tersebut di atas merupakan obyek penelitian, yang diharapkan menghasilkan jawaban yang diinginkan, dengan melaksanakan metode penelitian kuantitatif, menggunakan data primer dan sekunder sebagai sampel. Data primer diambil dari survey lapangan yaitu melaksanakan pengamatan, wawancara, menyebar kuesioner terhadap sampel yang dipilih dengan menggunakan metode stratified random sampling. Data sekunder diambil dari data yang tersedia dengan melaksanakan studi dokumentasi di kampus Universitas Budi Luhur sesuai keperluan, dengan menggunakan metode pemilihan sampel yang sama dengan metode yang dipergunakan dalam pengumpulan data primer. Data yang didapatkan akan dipergunakan untuk keperluan proses analisis data deskriptif dengan metode Pemodelan Persamaan Struktural (Structured Equation Modeling) dan paket perangkat lunaknya, serta untuk uji hipotesis dengan menggunakan Model Penerimaan Teknologi (Technology Acceptance Model) yang dikembangkan (extended). Hasil uji dan analisis tersebut diharapkan akan memberikan berbagai bentuk kombinasi dan interaksi subsistem sehingga menghasilkan model sistem yang paling tepat untuk dipergunakan sesuai dengan kebutuhan yang prima dalam proses belajar mengajar di Perguruan Tinggi. Proses penelitian ini akan dilaksanakan di Kampus Universitas Budi Luhur selama 4 (empat) bulan, mulai bulan Januari 2005 sampai dengan April 2005. Kata kunci: Sistem Informasi Berbasis WEB, good governance, Sistem Otomasi Perkantoran, Structured Equation Modeling, Technology Acceptance Model.
i _______________________________________________________________________
42
Lampiran 11. Contoh Daftar Isi Naskah Proposal Tesis. ________________________________________________________________________ DAFTAR ISI ABSTRAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Halaman i
KATA PENGANTAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ii
DAFTAR ISI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iii
DAFTAR GAMBAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iv
DAFTAR TABEL
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
v
DAFTAR LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
vi
BAB I
PENDAHULUAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
1.1
Latar Belakang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
1.2
Masalah Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
1.2.1 Identifikasi Masalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
1.2.2 Pembatasan Masalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
dst.
1.2.3 Rumusan Masalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3
Tujuan dan Manfaat Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.1 Tujuan Penelitian 1.3.2 Manfaat Penelitian
BAB II
BAB III
1.4
Tata-Urut Penulisan
1.5
Daftar Pengertian
LANDASAN PEMIKIRAN 2.1
Tinjauan Pustaka
2.2
Tinjauan Studi
2.3
Tinjauan Obyek Penelitian
2.4
Pola Pikir
2.5
Hipotesis
DESAIN PENELITIAN 3.1
Metode Penelitian
3.2
Sampling/Metode Pemilihan Sampel iii
________________________________________________________________________ 43
BAB IV
3.3
Metode Pengumpulan Data
3.4
Instrumentasi
3.5
Teknik Analisis Data
3.6
Langkah-langkah Penelitian
3.7
Jadwal Penelitian
PENUTUP/KESIMPULAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
110
DAFTAR PUSTAKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
111
LAMPIRAN-LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
114
iv ________________________________________________________________________
44
Lampiran 12. Contoh Daftar Isi Naskah Akhir Tesis ________________________________________________________________________ DAFTAR ISI ABSTRAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Halaman i
KATA PENGANTAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ii
DAFTAR ISI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iii
DAFTAR GAMBAR
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
v
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
vi
DAFTAR LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
vii
BAB I
PENDAHULUAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
1.1
Latar Belakang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
1.2
Masalah Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
1.2.1 Identifikasi Masalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
1.2.2 Pembatasan Masalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
dst.
DAFTAR TABEL
1.2.3 Rumusan Masalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3
Tujuan dan Manfaat Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.1 Tujuan Penelitian 1.3.2 Manfaat Penelitian
BAB II
BAB III
1.4
Tata-Urut Penulisan
1.5
Daftar Pengertian
LANDASAN PEMIKIRAN 2.1
Tinjauan Pustaka
2.2
Tinjauan Studi
2.3
Tinjauan Obyek Penelitian
2.4
Pola Pikir
2.5
Hipotesis
DESAIN PENELITIAN 3.1
Metode Penelitian
3.2
Sampling/Metode Pemilihan Sampel iii
________________________________________________________________________ 45
________________________________________________________________________
BAB IV
BAB V
3.3
Metode Pengumpulan Data
3.4
Instrumentasi
3.5
Teknik Analisis Data
3.6
Langkah-langkah Penelitian
3.7
Jadwal Penelitian
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ANALISIS, INTERPRETASI, DAN IMPLIKASI . . . . . . . . .
50
4.1
Pengelompokan Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
4.2
Hasil Pengujian
4.3
Interpretasi Model
4.4
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
57
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
65
Implikasi Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
80
PENUTUP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
93
5.1
Kesimpulan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
5.2
Saran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
95
DAFTAR PUSTAKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
96
LAMPIRAN-LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
iv ________________________________________________________________________ 46
Lampiran 13. Contoh Daftar Gambar Catatan : berlaku juga untuk Daftar Tabel ________________________________________________________________________
DAFTAR GAMBAR Gambar
Halaman
I-1
Model Kualitas Layanan Informasi Akademik . . . . . . . . .
17
I-2
Diagram Interaksi Antar Komponen Sistem Informasi . . . . .
30
V-1
. . . . . . . .........................................
..
v ________________________________________________________________________ 47
Lampiran 14. Contoh Daftar Lampiran ________________________________________________________________________
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran
Halaman
1
Kuesioner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
101
2
Data Mentah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
105
3
. . . . . . . .........................................
...
vii ________________________________________________________________________ 48
