Pedagogisch Beleidsplan
Inhoudsopgave Voorwoord
p. 3
Visie
p. 4
Emotionele veiligheid
p. 5
Persoonlijke competenties
p. 6
Sociale competenties
p. 7
Overdracht van waarden en normen
p. 7
Organisatie Alderleafste
p. 9
Openingstijden
p. 9
Dagindeling
p. 9
Berekening uren
p. 10
Ziekte
p. 10
Slapen
p. 10
Ouders
p. 11
Aanmelden
p. 11
Ouderbeleid
p. 11
Oudercommissie
p. 11
Klachten
p. 12
Verzekeringen
p. 12
Privacy
p. 12
Kwaliteit
p. 13
Protocollen
p. 13
Veiligheid
p. 13
Hygiëne
p. 13
Achterwacht
p. 13
Vier-ogen-principe
p. 14
Tot slot
p. 14
2
Voorwoord In dit pedagogisch beleidsplan geven wij aan hoe er gewerkt wordt in de opvang. We beschrijven de omgang met, opvoeding en verzorging van de kinderen. Wij geven de basis aan van onze manier van opvang en dat zorgt dat iedereen die werkt in onze opvang een aanpak heeft die overeen komt. Voor ouders en controlerende instanties is het plan een middel om te laten zien hoe de opvang er in de praktijk uit ziet. Alderleafste Kinderopvang is een kleinschalige kinderopvang voor kinderen van 0-12 jaar. Alderleafste Kinderopvang wordt geleid door Wietske van der Woude en Sita Wedzinga. Bijna 5 jaar geleden zijn wij elkaar in de kinderopvang tegengekomen. Het deed blijken dat wij erg goed met elkaar konden werken. Wij spelen op elkaar in zonder dit van te voren af te spreken. Uitspraak: ‘wat jullie hebben is uniek!’ Allebei zijn we al een aantal jaren gastouder geweest en het omgaan met kinderen spreekt ons erg aan. Ik, Sita, ben moeder van 3 kinderen waarvan de jongste nog thuis woont. Ik ben graag creatief bezig en als ontspanning maak ik graag lange wandelingen of lees een boek. Kinderen om mij heen maken mijn leven rijker! Ik, Wietske, ben getrouwd met Theo en moeder van drie dochters. Ik hou van muziek; bespeel diverse instrumenten en zing graag met de kinderen. Ik schilder graag, hou van de natuur en ben oplossingsgericht ingesteld. “Het werken met kinderen is een voorrecht!”
Toen in 2013 bleek dat wij onze samenwerking in het kinderdagverblijf wegens bedrijfseconomische redenen moesten stoppen zijn we plannen gaan maken om een eigen kleinschalig kinderdagverblijf te starten, met korte lijnen tussen ouders en leiding. Een plaats waar kinderen op onze onvoorwaardelijke liefde kunnen rekenen!
3
Visie Alderleafste Kinderopvang staat voor veel liefde en aandacht voor het individuele kind. Wij proberen voor ieder kind een stabiele, veilige plaats te creëren door te werken met vaste leidsters. Door de kleinschaligheid zal het kind veelal dezelfde vriendjes en vriendinnetjes treffen. Wat is er nou leuker dan in een kleine overzichtelijke groep kennis te maken met kinderen van verschillende leeftijden, samen te spelen, op ontdekkingstocht te gaan en je te ontwikkelen! Alderleafste Kinderopvang benadert kinderen op een positieve manier zodat kinderen vertrouwen krijgen in zichzelf, ‘wat kun jij goed puzzelen!’. Door kinderen te accepteren zoals ze zijn, geef je hun het gevoel; ik mag er zijn! We zijn alert op signalen die kinderen afgeven, zo kunnen we inspelen op persoonlijke behoeften. Voor Alderleafste Kinderopvang is belangrijk:
elk kind is uniek
elk kind ontwikkelt zich op zijn eigen manier en tijd
elk kind heeft een basis nodig van veiligheid en vertrouwen
structuur en regelmaat
een goed contact met de ouders
We proberen de kinderen te leren respect voor elkaar te hebben en rekening te houden met elkaar. Samen spelen, samen dingen ondernemen is het leukste wat er is! We werken volgens de 4 basisdoelen van prof. Riksen-Walraven, die opgesteld zijn door de overheid. Deze basisdoelen zijn:
emotionele veiligheid
persoonlijke competenties
sociale competentie
overdracht waarden en normen
Emotionele veiligheid Veilige hechting is voor de emotionele ontwikkeling bij kinderen erg belangrijk. Daarom bieden wij de kinderen een veilige omgeving, een omgeving waar ze zich
4
thuis voelen. Een kind kan zich pas veilig en geborgen voelen als er een vaste, liefdevolle relatie is tussen het kind en de ouders of opvoeders. Dan kan er een goede hechting plaats vinden. Bij Alderleafste Kinderopvang vinden wij dat ieder kind gewenst is en dat wij bij de belangrijke personen in het leven van het kind horen. Doordat Alderleafste Kinderopvang kleinschalig is, ontstaat er snel vertrouwen. Voor de kinderen is het prettig dat ze vaste gezichten zien. Wij zullen altijd aanwezig zijn en kunnen dus een band opbouwen met het kind. Door deze band kunnen we signalen die het kind geeft snel opvangen en daar passend op reageren. De persoonlijke omstandigheden van het kind kennen heeft als grote voordeel dat we daar op in kunnen gaan. We kennen het kind in heel zijn eigenheid! Achterwachten zullen hun gezicht regelmatig bij Alderleafste Kinderopvang laten zien, zodat de kinderen ook deze gezichten kennen. Het werken met een klein team maakt dat kinderen zich snel op hun gemak voelen. Kinderen komen vrolijk binnen, herkennen ons, willen graag even op schoot zitten, knuffelen en hun verhaal vertellen. Voor jonge kinderen is het belangrijk dat er vaste punten in een dagdeel zijn. Daarom is er een vast dagritme voor fruit eten, brood eten en slapen. Doordat deze punten steeds terugkeren wordt het herkenbaar voor het kind en geeft het een veilig en vertrouwd gevoel. De kinderen komen bij Alderleafste Kinderopvang vaak dezelfde vriendjes en vriendinnetjes tegen, waardoor ze vaak samen spelen, dit geeft rust en veiligheid. De speelruimte van Alderleafste Kinderopvang is zo ingericht dat er voldoende speelruimte is voor alle kinderen om te spelen. Het is overzichtelijk, met een centrale plaats voor de tafel. Het keukenblok is in de speelruimte geplaatst zodat we altijd bij de kinderen kunnen zijn. Gezelligheid wordt gecreëerd door veel kussens en knuffels. Er is een plekje waar we samen een boekje kunnen lezen. Leidsters van Alderleafste Kinderopvang begroeten de kinderen bij binnenkomst door op ooghoogte het kind te ontvangen. Belangstelling voor het kind staat voorop. Afscheid nemen is vaak moeilijk. Bij Alderleafste Kinderopvang maken we daar een duidelijk moment van, door het vrolijk uitzwaaien van de ouder ervaren kinderen dat het niet erg is dat ouders weggaan. Ook voor het wennen op de groep nemen we de tijd die elk individueel kind nodig heeft. Als het kind moeilijk alleen achter kan blijven komen ouder en kind wat vaker wennen, ook kan het kind eerst wat korter op een dag komen en dat 5
langzaam opbouwen tot een hele dag.
Persoonlijke competenties Ieder kind heeft een eigen tempo waarin het zich ontwikkeld tot een volwassen mens. We stimuleren de kinderen zich te ontwikkelen door het aanbieden van geschikt speelgoed. Voor elke leeftijd is er genoeg speelgoed en materiaal aanwezig. Het speel- en spelmateriaal kunnen de kinderen zelf kiezen. Zodra we zien dat een kind aan een nieuwe uitdaging toe is bieden we ander speelgoed aan. ‘Een puzzel met 6 stukken maken gaat erg goed, je kunt deze puzzel met 10 stukken wel proberen.’ Het oudere kind kan de fijne motoriek ontwikkelen door met kralen te spelen, door te knippen of te puzzelen. Voor de ontwikkeling van de grove motoriek heeft Alderleafste Kinderopvang buitenmateriaal in de vorm van loopfietsjes en driewielers. Door veel voor te lezen stimuleren we de woordenschat en krijgt het kind inzicht in de wereld. Ook worden er liedjes gezongen, muziek gemaakt en luisteren we naar muziek. Door dingen te benoemen, door uit te leggen en te vertellen over dingen die het kind zelf ziet of hoort leert het elke dag nieuwe woorden gebruiken. Langzaam gaat het kind zelf iets vertellen, naspelen tijdens het spelen of er een tekening van maken. We stimuleren de kinderen om veel dingen zelf te doen en elkaar te helpen. Als we naar buiten gaan laten we de kinderen zelf hun jassen ophalen en aantrekken. Ook kunnen de kinderen meehelpen met de dagelijkse zaken zoals opruimen en tafel dekken. Bij Alderleafste Kinderopvang komen kinderen vaak dezelfde vriendjes en vriendinnetjes tegen zodat ze vaak samen spelen en door kunnen gaan met waar ze mee bezig waren. Tijdens de verschoon/wc ronde leren de kinderen van elkaar, ze zien de oudere kinderen naar de wc gaan en vinden dat interessant. De jongste kinderen leren door kleine opdrachtjes ook te helpen, wil je mij die pop brengen? Wil je dit in die bak doen? Ze leren van de oudere kinderen, ze leren zelf iets te doen; door dagelijkse dingen leert een kind elke dag!
Sociale competenties Een belangrijk onderdeel van deze vaardigheid is dat kinderen leren omgaan met andere kinderen en met volwassenen. Wat ze vooral leren is delen, samen spelen, helpen en troosten. Het kind leert dat het rekening moet houden met 6
anderen. Er zijn bij Alderleafste Kinderopvang een aantal gezamenlijke activiteiten, zoals fruit eten, brood eten en buiten spelen. Samen spelen is leren. Samen spelen gaat niet vanzelf, hierbij kunnen wij helpen door in onderlinge contacten te sturen: ‘Kijk, hij maakt een hoge toren, misschien kun je helpen!’ Ook door mee te spelen of iets voor te doen helpen we de kinderen met het samen spelen. Mee ‘thee drinken’, taartjes bakken in de zandbak of een bal naar elkaar over rollen zijn hier voorbeelden van. Dankzij de aanwezigheid van bekende vriendjes ontwikkelt het spel zich op een hoger niveau, ze kunnen verder gaan waar ze mee bezig waren. In een groep leren kinderen veel van elkaar, ze imiteren, corrigeren, delen, vinden vriendjes, hebben plezier en maken ruzie. Spelenderwijs leren ze elkaar waarderen en rekening houden met elkaar. Als een kind met de blokken speelt en een ander kind wil ook graag bouwen met die blokken dan vraagt dit kind: ‘mag ik die blokken?’ Door kinderen complimenten te geven voor goed gedrag moedigen we aan tot sociaal gedrag. Gaandeweg en aangepast aan hun ontwikkelingsfase leren kinderen rekening te houden met anderen en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen gedrag. Voorbeeld: als een kind iets afpakt moet het dit terug geven en wachten tot de ander klaar is. Als pedagogisch medewerker kun je ook een alternatief aanbieden. Duidelijkheid van regels is erg belangrijk, deze worden dan ook consequent toegepast, bijv. kinderen mogen niet op de bank staan. Hier wordt steeds weer voor gewaarschuwd. Bij onenigheid tussen de kinderen wordt gestimuleerd dat de kinderen dit eerst zelf proberen op te lossen.
Overdracht van waarden en normen Naast cultuur overdracht die plaats vindt in het gezin speelt ook de groepsopvang een belangrijke rol in de overdracht van waarden en normen. Kinderen leren dit bij Alderleafste Kinderopvang, een ‘maatschappij’ in het klein, zodat ze zich later kunnen handhaven in de maatschappij. Duidelijke regels helpen bij het in stand houden van een veilige basis en zorgen voor overdracht van waarden en normen. Bij Alderleafste Kinderopvang hanteren we de volgende regels: 7
eten en drinken aan tafel
na het toiletbezoek handen wassen
vragen: ‘mag ik een appel?’ in plaats van ‘ik wil een appel’
elkaar laten uitpraten, uitleggen dat het niet netjes is als je er zomaar doorheen praat
het schreeuwen en gillen van kinderen in normaal spreekgedrag veranderen
Bij Alderleafste Kinderopvang maken we een kind duidelijk waarom iets niet mag, daarbij letten we er op of het kind dit ook begrijpt. Geduld is daarbij erg belangrijk, zo ook herhalen en op ooghoogte met kinderen praten. Kinderen gaan op een gegeven moment ook elkaar corrigeren! Als een kind even apart is gezet zorgen we er voor dat het weer ‘goed gemaakt’ wordt met elkaar. Even praten over wat er aan de hand was, een kus en een knuffel, zo is het duidelijk over en voorbij. Het kind positief benaderen is bij Alderleafste Kinderopvang belangrijk. Belonen kan zijn: het kind prijzen, goedkeurend kijken, knuffelen of een complimentje geven, ‘wat ben jij mooi aan het spelen’. Het belonen van positief gedrag versterkt het zelfbeeld en zelfvertrouwen van kinderen! Alderleafste Kinderopvang besteedt aandacht aan de verjaardagen van de kinderen. We vieren de feestdagen: Sint Maarten, Sinterklaas, Pasen en Kerst. Ook zullen de seizoenen aandacht krijgen. Door een bord bij de deur kan iedereen zien dat er die dag een verjaardag wordt gevierd. Het lokaal wordt versierd, de jarige krijgt een feestmuts en wordt toegezongen. Er zal een klein cadeautje zijn en de jarige mag trakteren.
8
Organisatie Alderleafste Kinderopvang Openingstijden Alderleafste Kinderopvang is 51 weken per jaar open. De week tussen Kerst en Oud en Nieuwjaarsdag zijn we gesloten. Wij zijn van maandag tot vrijdag open van 07.45 uur tot 17.45 uur. Nationale feestdagen zijn we gesloten:
Nieuwjaarsdag
tweede Paasdag
tweede Pinksterdag
Koningsdag
Hemelvaartsdag
Bevrijdingsdag, 1 keer in de 5 jaar
Dagindeling 07.45 uur - 09.30 uur
binnenkomst kinderen, spelen
09.30 uur - 10.15 uur
drinken en fruit eten, zingen, voorlezen
10.15 uur - 10.30 uur
verschonen, grote kinderen naar de wc
10.30 uur - 11.30 uur
knutselactiviteit of buiten spelen, bij slecht weer: binnen spelen en een bewegingsactiviteit.
11.30 uur - 12.15 uur
broodje eten
12.15 uur - 12.45 uur
kinderen verschonen en klaar maken voor middagslaapje
12.45 uur - 15.00 uur
middagslaapje, de kinderen die niet meer slapen spelen binnen
15.00 uur - 15.30 uur
drinken en cracker eten
15.30 uur - 17.45 uur
spelen tot de kinderen opgehaald worden
Voor baby’s geldt een andere dagindeling, deze wordt afgestemd op de behoefte van de baby en in overleg met de ouders. De meeste kinderen worden tussen 07.45 uur en 09.00 uur gebracht. Deze haal- en brengtijden zijn van te voren afgesproken met de ouders. Mocht het kind onverwacht een keer niet komen bijv. door ziekte, dan vragen wij of de ouders dit voor 09.00 uur telefonisch willen melden. Als er na 09.00 uur nog niets bekend is proberen wij de ouders te bellen.
9
Berekening uren Als er een overeenkomst wordt afgesloten met de ouder(s) dan wordt er een berekening gemaakt van het aantal opvanguren dat per week wordt afgenomen. Hiervan krijgen de ouders dan maandelijks een factuur. Als er in overleg meer uren afgenomen worden, krijgen de ouders een aparte afrekening. Tussentijdse aanpassing van uren, meer of minder kan in overleg. Er is 1 maand opzegtermijn.
Ziekte Kinderen zijn vatbaar voor ziekten. Als een kind ziek is, kan er overlegd worden of het kind bij Leaf Kinderopvang kan komen of niet. Een besmettelijke ziekte zoals bijv. diarree, dient in ieder geval gemeld te worden. Wordt een kind in de loop van de dag ziek dan nemen we contact op met de ouders om te overleggen. Wordt het kind ziek aan het einde van de dag, dan wachten we tot de ouder er is en melden het dan. In geval van een calamiteit nemen we ook contact op met de ouders. Als er snelheid van handelen noodzakelijk is zullen we zelf contact opnemen met een huisarts. Bij Alderleafste Kinderopvang is een protocol toediening medicijnen aanwezig.
Slapen Veel kinderen hebben één of meerdere slaapmomenten op een dag nodig om alle indrukken op een dag te verwerken. We kijken naar het slaapritme van het individuele kind, dit kunnen ouders doorgeven bij het brengen van het kind. We beschikken over 4 slaapkamertjes met 7 slaapplaatsen. De kinderen nemen hun eigen slaapzak mee, verder natuurlijk hun knuffel en indien nodig, een speen. Het kind leert bij ons om bij binnenkomst de speen en/of knuffel in het mandje of tas te leggen totdat het tijd is om naar bed te gaan. Zo wordt het kind niet belemmerd in zijn spel- of taalontwikkeling. Mocht het kind behoefte hebben aan troost bij verdriet dan hebben we de speen of knuffel bij de hand.
10
Ouders Aanmelden Ouders kunnen telefonisch contact opnemen of binnenlopen tijdens de openingstijden om informatie te vragen. Daarnaast kunnen ouders veel informatie vinden op de website: www.alderleafste.nl. Na een kennismaking volgt een intake gesprek. In dit gesprek worden afspraken gemaakt over bijv. de tijden waarop het kind gebracht en gehaald wordt. Ook wordt er een wenperiode besproken. Om het voor een kind zo gemakkelijk mogelijk te laten verlopen is het fijn dat een kind eerst 2 keer een paar uur komt wennen. Eén van de ouders kan ook een keer mee komen ‘wennen’, ouder en kind blijven dan een uurtje samen op de groep. De volgende keer kan de ouder dan een uurtje weggaan en zo wordt dit uitgebreid naar een hele dag. Voor een baby vinden wij het goed dat ze eraan wennen dat een ander ze vasthoudt en de fles geeft. Door een wenperiode weet een kind dat het weer wordt opgehaald, het kind weet dat de ouder terugkomt en dat het ondertussen leuk kan spelen!
Ouderbeleid Informatie uitwisseling is erg belangrijk bij Alderleafste Kinderopvang. Bij het brengen en halen van de kinderen is er even tijd om informatie over bijv. slapen, door te geven. Als de kinderen gehaald worden proberen we iets van wat er die dag gebeurt is te vertellen. Voor baby’s tot 1 jaar werken we met een schrift. Hierin komt een dag verslagje en de slaap- en voedingstijden. Ook kunnen ouders hierin informatie van thuis schrijven bijv. wanneer de eerste fles is gegeven. Verder vindt er 1 keer per jaar een oudergesprek plaats. Aan de hand van een observatie formulier bespreken we dan hoe het met het kind in de opvang gaat. Ook andere onderwerpen die van belang zijn voor het kind kunnen dan natuurlijk aan de orde komen.
Oudercommissie Deze bestaat uit ouders die op vrijwillige basis een bijdrage leveren aan het beleid. Ze hebben een adviserende taak. 11
Klachten Mochten er klachten zijn over de opvang dan zullen we ons uiterste best doen om de klacht samen op te lossen. Alderleafste Kinderopvang is aangesloten bij de Stichting Klachtencommissie Kinderopvang (SKK). Voor informatie: www.klachtkinderopvang.nl
Verzekeringen Alderleafste Kinderopvang heeft afdoende verzekeringen afgesloten. Ouders zijn verplicht om een AVP (aansprakelijkheids verzekering voor particulieren) af te sluiten. Als een kind schade toebrengt valt dit onder de AVP van de ouders.
Privacy De privacy van de ouders en kinderen wordt gewaarborgd. We hebben geheimhoudingsplicht. Datgene wat ter sprake komt is alleen bekend bij ons.
12
Kwaliteit Protocollen Bij Alderleafste Kinderopvang is een meldcode voor kindermishandeling aanwezig, waarin een protocol is vastgelegd die gevolgd wordt in het geval van een vermoeden van kindermishandeling en/of seksueel misbruik. Verder zijn er:
protocol toediening medicijnen
protocol veilig slapen en wiegendood
protocol hygiëne
Veiligheid Bij Alderleafste Kinderopvang is er veel aandacht voor de veiligheid van de accommodatie, het speelmateriaal, meubilair, brandpreventie en hygiëne. De kinderen kunnen zowel binnen als buiten vrij spelen. We zijn voorzien van brandmelders, blusdeken, een blusapparaat en er is een vluchtroute. De buitenspeelruimte is veilig afgeschermd. Jaarlijks voeren wij een risico inventarisatie uit. We krijgen elk jaar een GGD controle. We zijn allebei in het bezit van een kinder EHBO diploma en we volgen jaarlijks een herhalingscursus. Verder heeft één van ons een BHV diploma.
Hygiëne De ruimtes worden elke dag schoongemaakt. Het speelgoed wordt regelmatig schoongemaakt volgens een schoonmaakrooster. Het beddengoed, slabbetjes e.d. worden door ons gewassen.
Achterwacht Wanneer we alleen werken zijn we elkaars achterwacht. Bij ziekte kunnen we een beroep doen op een invalkracht. Bij een calamiteit is dhr. R. Slijpen en/of mw. R. Slijpen Brandsma, J.P. Keuningsstraat 3, binnen enkele minuten aanwezig. Invalkrachten laten regelmatig hun gezicht zien op de groep zodat ze bekend zijn bij de kinderen.
13
Vier-ogen-principe Vanaf 1 juli 2013 geldt het vier-ogen-principe in de kinderopvang. Dit betekent dat er altijd iemand moet kunnen meekijken of meeluisteren. We zullen zoveel mogelijk samen werken en er zal ook regelmatig een stagiaire aanwezig zijn. We vragen onze achterwachten zo nu en dan een kopje koffie te komen drinken. Omdat de kinderen bij Alderleafste Kinderopvang op wisselende tijden gebracht en gehaald worden lopen er dus regelmatig ouders binnen. Verder lopen de medewerkers van Talant en Santexo (organisatie en bedriijf, gevestigd in het zelfde pand) regelmatig langs.
Tot slot Dit pedagogisch beleid biedt ouders, leidsters en controlerende instanties inzicht in de werkwijze en doelstellingen van Alderleafste Kinderopvang. Door voortdurende wijzigingen van inzichten in de opvoeding van kinderen staat het beleidsplan nooit vast. Als het nodig is passen wij dit beleidsplan aan.
Sita Wedzinga en Wietske vd. Woude Brouwer.
14
